游記作文4篇[精品]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的游記作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

游記作文 篇1

　　剛領完成績單，媽媽就打算帶我和哥哥去附近哪里玩玩。正當我們愁眉未展時，老媽的“愁眉”卻展開了：“前幾天我們去你同學家店里理發(fā)時，他不是說萬年臺挺好玩的嗎，還可以讓他爸爸給我們當導游呢！”“對呀！”我一拍大腿，而后狡猾的了笑：“最重要的是——不要門票！哈哈哈哈！”“你這小壞蛋！”媽媽假裝生氣地嚷道。一言既出，駟馬難追。晚上打點好行裝，第二天便坐上陳叔叔的車上路了。

　　在車上，我們一路說說笑笑，可不熱鬧！我好奇地瞪大眼睛朝車窗外看去。你瞧：那里有兩頭水牛，一頭好像是媽媽，正站在岸上休息，一頭好像是她的寶寶，正在媽媽的蹄下打滾兒呢！“快看快看！”我手指向一處大草地對媽媽喊道：“你看那兒，像不像‘哈尼梯田’！”“嘿！還挺像！”“哇！你看那山上，有好多全身都是白色的大鳥兒！好像丹頂鶴呀！真漂亮！”……

　　“現(xiàn)在到萬年臺了，你們先下車，我把車停住�！薄昂玫��！币幌萝�，我便看到了“萬年臺——安徽的‘小九寨溝’”的'招牌，我懷著“小九寨溝”的名稱將信將疑地走入景區(qū)。

　　進入景區(qū)，我環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)這兒三面環(huán)山，只有一面通路，山上的竹子郁郁蔥蔥，十分茂盛，漫步其間，感覺格外涼爽！“這里怎么這么涼快呢？”正當我在思考時，一陣響亮的水聲打亂了我的思緒。“咦，這里難道還有溪流？”我尋找了起來，忽然發(fā)現(xiàn)一條被人踩過的小徑，走下去，便看到了一條清澈的小溪。溪水清澈無比，溪石上的青苔都能看的清清楚楚。我拿著毛巾，往水里一摁，等浸濕后，再往臉上一擦，一股清涼頓時從我后腦勺涼到后腳跟！“你們快下來用溪水洗把臉，好涼快，比井水還涼快呢！”我“呼喚”道�！肮�然涼爽！”他們感嘆道。等我們上來時，陳叔叔已經在一旁等候多時了。GO！來到陰涼處，仔細觀察山上的竹林，就像一片綠色的林海，當一陣風吹來時，遠遠望去，就像一塊水域上翻騰的波浪！真美！

　　嘩——”水聲怎么這樣大？難道下雨了？可是天上一滴雨也沒有。循聲走去，原來是一個小水壩呀！走近一看，咦？這水怎么是綠色的？難不成這山里的水都受到污染了？仔細一想，原來是山上竹林倒映的綠色，所以看去就是綠色的了，真奇妙！

　　再往前走一截，只見陳叔叔把我們帶到一個穿插于林間的一條小道里，“我們是去滴水洞�！标愂迨逭f。走過“山路十八彎”，我們來到了滴水洞�！暗未稹�…滴答……只見一個凹進去的小山洞里到處都在滴水，向上看去，原來是山上的水往山下流時，經過上面石頭里的縫滴了下來�！皣W—-—-”扭頭看去，只見一條似簾子一般的水從山上傾泄下來，就像在夢里似的。登上一旁的巖石向上看去，只見一條瀑布從高空落下，瀑布后還有一個若隱若現(xiàn)的洞，看著這情景，讓我不禁想到了“花果山水簾洞”�！斑@里面會不會有美猴王呢？”啊，大自然真神奇！游覽完時已將近中午了，我們按原路返回，當我登上車準備離去時，還依依不舍的向窗外看去，希望能看上最后一眼。

　　��！安徽的“小九寨溝”，我愛你！��！祖國的大好河山，我愛你！

游記作文 篇2

　　今天是中秋之夜的前一個晚上，我靜靜地盯著手中的相冊，目不轉睛的看啊看啊，仿佛回到了上午

　　我們一家人購完門票來到眼前的是梁山伯與祝英臺化蝶的雕像，他們那相依相應，從我的眼簾展現(xiàn)，我看的正癡迷。志銀，過來給媽媽拍張相！媽媽大聲的喊道，我毫無進展，只是目不轉睛的看著那個雕像，仿佛我也被卷入了那個時代，也變成了蝴蝶飛呀飛呀！志銀！媽媽生氣的說。媽媽怎么生氣了，好像剛剛在叫我？一定是剛剛看的太集中了說完，我并走到了媽媽的面前。拿起相機給媽媽拍了張相。照完，便到了下一個地方參觀。我走進了博物館里面都是梁山伯與祝英臺的歷史。我疑惑不解：為什么都是梁山伯與祝英臺會變成蝴蝶呢呢？為什么公園的名字叫梁祝呢？我的疑問太多了，于是就問了爸爸。爸爸笑了笑：這個問題你要自己去尋找答案，不能給總依賴這爸爸媽媽！

　　在尋找答案的過程中，我沒有毫無發(fā)現(xiàn)，直到蝶藝館我才最終明白，原來梁山伯去世后，祝英臺他非常的傷心，過了幾年，祝英臺也不幸的去世了，人們經過不斷的.猜想才想出這個好法子，讓他們像蝴蝶一樣在浩瀚的天空中飛呀飛呀！所以才變成蝴蝶，至于公園的名字，就讓他們的姓來取待公園的名字吧！所以就叫了梁祝公園。

　　我才從想象中醒悟過來原來這是想象上午的經過��！希望大家也到梁祝公園中了解一下歷史，讓自己的學問更加淵博吧！

游記作文 篇3

　　在學校最受大家喜歡的活動就是校外教學了，每次只要快到校外教學的日子，同學們總會吱吱喳喳的吵個不停，討論著校外教學要到哪里玩、要和誰一組還有到了那里要玩什么，這些話題每一年都會出現(xiàn)一次，不過大家總是不厭其煩的來聊這些話題，誰叫校外教學是那么好玩的呢!

　　這一天終于到了，我們的組員一共有七個，當然一定要有我的好朋友!這次的校外教學決定要去探索樂園，因為學校離的比較近，所以車程不用太久；到了目的地要爬上斜坡，兩旁巨大的雕像十分壯觀，好像龍又好像獅子樣子十分奇特，到了園區(qū)內的廣場宣布了注意事項，就開始了我們的自由活動。

　　一開始我們先玩了海盜船，海盜船前后前后的搖擺著，整個人都快要飛了出去，看到一起玩的游客嚇得驚聲尖叫，非常刺激呢!，接下來玩了陽光探戈、咖啡杯、搶救地心、斷軌列車、急流泛舟和摩天輪等。令我印象深刻的就是急流泛舟，急流泛舟一共可坐8個人，除了組員外我們還跟3位老師一起做呢!坐上了船跟著水流流來流去，不注意時還會有水花噴上來，害的全部的人都濕答答的，不過還是很好玩。最刺激的是斷軌列車，當列車爬到頂端由軌道接向快要九十度的軌道，停頓了一下子馬上“咻”的沖下去，瞬間體驗到的`快感就像心臟要跳出來的樣子真好玩。

　　歡樂的時間總過的很快，大家?guī)е鴿M滿的回憶，搭上游覽車依依不舍的回家了；經過了一整天的游玩，我覺得校外教學可以轉換一下心情，這樣才能解除讀書的緊繃感。

游記作文 篇4

　　看了《龍貓》和《千與千尋》的動畫片，我好想親自體驗一下坐電車到處游玩的感覺。

　　睡夢中，我和爸爸媽媽坐著電車來到了美麗的.海洋水族館，在水族館中，可以看到精彩紛呈的海豚表演：有一條海豚帶領著它的家族成員，在訓養(yǎng)員的指揮下，時而隨著音樂跳舞，時而越出水面——動作輕盈，姿態(tài)優(yōu)美。它們發(fā)出的叫聲也美妙動聽，仿佛在和我們交流。水族館中還有五顏六色的熱帶魚，各種形狀的珊瑚、水草、水母等，真讓我們大開眼界。

　　睡夢中，我們坐著電車又去了沙灘、動物園、圖書館等許多好玩有趣的地方。

　　睡夢中，我們的交通工具都是電車，電車準點運行，搭乘方便，還可以讓我們觀賞車窗外美麗的景色。踏上了電車，不管前方路途有多艱險，必然能到達我們心目中的終點。

　　睡夢中，全家人一起出游真的好開心��！

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