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    研學(xué)游記作文

    時(shí)間:2024-07-04 18:44:23 游記作文 我要投稿

    研學(xué)游記作文經(jīng)典【15篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的研學(xué)游記作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    研學(xué)游記作文經(jīng)典【15篇】

    研學(xué)游記作文1

      今天秋高氣爽,陽光明媚。我們?cè)诶蠋熀蛯?dǎo)游的帶領(lǐng)下,一起去中華恐龍園實(shí)踐。上了大巴車,我坐在最后一排,周老師也坐在最后一排,我不禁和周老聊起天來。一路歡聲笑語,沒一會(huì)兒,就到了中華恐龍園。

      我們一下大巴車,就是一片人山人海的景象,一群群同學(xué)整齊有序的排著隊(duì),大人的人數(shù),只有所有人的三分之一。環(huán)顧四周,草地上站著許多恐龍,有的張牙舞爪,有的伸長(zhǎng)脖子,還有的在四處張望,一只只栩栩如生。

      沿著小路往前,我們先到了“中華恐龍館”,我了解到恐龍園的鎮(zhèn)館三寶分別是中華龍鳥、巨型山東龍、許氏祿豐龍,也了解了它們的'外形特征以及習(xí)性,增長(zhǎng)了見識(shí)。

      讓我印象深刻的是“金剛”游戲區(qū),當(dāng)我們走在小木橋上時(shí)就聽到了金剛的吼叫聲,把我嚇了一跳。輪到我們游戲時(shí),我選了個(gè)后面的位置,只見身強(qiáng)力壯的金剛雙手抱著我們的游覽車左搖右晃,還時(shí)不時(shí)發(fā)出嚇人的吼聲,當(dāng)它的大嘴張開時(shí)一股臭氣迎面吹來,“哇,這金剛有口臭,太臭了!”同學(xué)們大叫起來。這金剛真是又嚇人又搞笑!

      四百年沒刷牙的金剛太臭啦!

      我最喜歡的項(xiàng)目還是“四維特效影院”,我以前只看過3D電影,這次看了4D電影,太逼真了,當(dāng)有一只巨型蟲子伸出它的長(zhǎng)舌頭,想把一個(gè)人卷進(jìn)肚子時(shí),我的臉上頓時(shí)濕濕的,感覺是長(zhǎng)舌頭舔到了我的臉,仿佛身臨其境,太震撼了!

      我們今天還去了“恐龍基因研究中心”,看了“吉象秀”,玩了“翼飛沖天”、“炫彩大風(fēng)車”,太過癮了!

      不知不覺中研學(xué)活動(dòng)就結(jié)束了,我們依依不舍地走上了回校的大巴車。這次活動(dòng)讓我們?cè)诳鞓酚瓮嬷袑W(xué)到了好多知識(shí),真期待下一次的研學(xué)活動(dòng)能早些到來!

    研學(xué)游記作文2

      春天來了,萬物復(fù)蘇,大地一片勃勃生機(jī)。而我們,將會(huì)在春天的第一縷陽光下,踏上讓人最難忘的旅行。

      天氣很好,晴空萬里,太陽的笑臉掛在天幕,十分地耀眼。我們乘著快樂的大巴,來到了旅行的第一站:科技館。一走進(jìn)科技館,給你帶來便是科學(xué)的芬芳。淡淡的化學(xué)藥劑味,如同一劑興奮劑,刺激著同學(xué)們神經(jīng),我們匆匆地跑向一個(gè)舞臺(tái)四周。原來,這是專門為我們定制的科學(xué)大講堂,在這個(gè)課堂里,老師讓我們了解到了許多科學(xué)知識(shí)。例如:洗甲水可以快速溶解泡沫。液氮放入水中,會(huì)產(chǎn)生“爆炸性的沖擊!蔽覀冞吢犨呑撸挥X中,就來到了勇者長(zhǎng)廊。一條繞科技館半周的純玻璃走廊,果真名不虛傳,因?yàn)樵谏厦娴母杏X能用一個(gè)成語形容,那就是“心驚膽戰(zhàn)”。只有那些膽大的同學(xué),才敢通過。

      從科技館門口出來,我們又參觀了自然館。一走進(jìn)自然館,映入眼簾的便是一只巨大的霸王龍,屹立在自然關(guān)門前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便向我們招手,還用吼聲來表示對(duì)我們的歡迎。走進(jìn)門,一只只昆蟲標(biāo)本,讓我們眼花繚亂,仿佛還能聽到他們翅膀震動(dòng)的`聲音,有金色的金龜子,有美麗的光明女神蝶,還有細(xì)細(xì)的沼澤蚊。參觀完了“昆蟲王國(guó)”,我們又來到了瀕危物種保護(hù)區(qū),里面擺著大熊貓、金絲猴、朱鹮等瀕危物種的模型,上方的資料卡也證明了他們?cè)诘厍蛴卸嘀匾绻厍驔]了他們,那整個(gè)生物鏈將被破壞,所以我們要多善待他們。最后我們走進(jìn)了恐龍化石展示區(qū),那一個(gè)個(gè)完整的骨架,那骨架上的一處處傷痕,是它所遭受災(zāi)害和千年滄桑的見證。

      “嗷吼~”霸王龍用它那整天動(dòng)地的吼聲送我們上了車,同學(xué)們都戀戀不舍的望著它,不舍離去。但最后一站還是如約到來了,那就是植物園。走進(jìn)門,一股濃濃的牡丹香便撲鼻而來,在斑駁的樹影下,果真找到了幾朵盛開的牡丹,用香氣點(diǎn)綴著這美麗的植物園。我們?cè)谥参飯@里見到了美麗的紫藤花,金黃的迎春花和美麗的睡蓮,還買了肉乎乎的多肉植物,最后在夕陽西下的時(shí)候,采下了美麗的回憶,便乘車而歸。

      一次愉快的旅行,便在笑聲中落幕了。

    研學(xué)游記作文3

      20xx年的研學(xué)游,在眾人的期盼中終于到來。時(shí)間已是柳絮漫天飛舞的四月末了,我們收拾行裝,踏上行程。一路歡歌笑語,轉(zhuǎn)眼間就來到了河南。

      中原勝地,老家河南。我們領(lǐng)略祖國(guó)山水的壯美,置身清明上河園恍惚間有“一朝步入畫卷,一日夢(mèng)回千年”的感覺。虹橋,中國(guó)古代橋梁史上的杰作,它飛架在汴河之上,其勢(shì)如虹。當(dāng)我輕輕地閉上雙眼,腦海中便顯現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的東京城了,汴河兩岸是最繁華熱鬧的地方。虹橋似虹,店鋪林立,舟船如梭,商賈云集。我想象著自己搖起宋式木船飽覽汴河兩岸的繁華景象了。

      清明上河園中最高的建筑便是拂云閣了。拂云閣是明四暗三的結(jié)構(gòu)。三層紅樓,層疊而上,四檐翹起,金瓦熠熠生光。拂云閣聳立于汴河岸邊,我們一見之下頓起登臨之意。此情此景讓我想起《賀新郎》里的那句:“老眼平生空四海,賴有高樓百尺?春剖帯⑶а虑锷!

      孩子們最愛的莫過于趣園了。這里是孩子們自由玩耍的天地,大人們童心未泯的樂園。我喜歡蕩秋千時(shí)的輕松閑適,在上下起落之間,平日里煩擾我的情緒仿佛都被甩遠(yuǎn)了。

      意猶未盡,但行程匆匆,離開清明上河園,我們來到了大名鼎鼎的.開封府。開封府為北宋時(shí)期天下首府,威振天下。這里有我們的合肥老鄉(xiāng)包拯,他鐵面無私,剛正不阿,一曲《包龍圖打坐開封府》更是令人蕩氣回腸,引起幾多遐思神往。

      歷史名人彪炳史冊(cè),歷史古跡更是光耀世界,精彩還在后面。第三站我們乘車赴洛陽,游覽世界上最大的皇家石刻藝術(shù)寶庫(kù)——龍門石窟。這里清澈的伊河緩緩流淌,兩山對(duì)峙,遠(yuǎn)望猶如一座天然門闕,史稱龍門。白居易曾揮筆潑墨:洛都四郊山水之勝,龍門首焉。站在龍門石窟前,我被眼前之景深深震撼了,不由地感嘆中華民族無窮的智慧和強(qiáng)大的創(chuàng)造力。在大大小小的洞窟中,每座佛像都栩栩如生,最令我驚訝的是僅有兩厘米高的小佛像,這些高不盈寸的小佛像立于蓮花洞南壁上方,極其生動(dòng)細(xì)致。只可惜因?yàn)榉N種歷史原因龍門石窟佛像蒙受了瘋狂的盜采。許多頭像、碑刻、浮雕被日本美國(guó)的文物商人收購(gòu)導(dǎo)致流落海外。同學(xué)們看到許多精美的佛像面部傷痕累累,都感到非常惋惜。

      最后一天,我們又馬不停蹄的趕往少林寺。少林寺十三棍僧救唐王的故事廣為流傳,經(jīng)過幾百年的發(fā)展,少林寺博得了天下第一名剎的美譽(yù)。我們?cè)诓亟?jīng)閣月臺(tái)下看到一口大鐵鍋,沒想到它只是當(dāng)時(shí)少林寺用來炒菜的“小鍋”,少林寺的繁榮昌盛可見一斑。少林寺院內(nèi)景色也十分雅致,正如“青山蔭古剎,銅鐘鳴佛家,紅墻繞碧瓦,經(jīng)書度豪俠”所盛情夸贊的那般。

      洛陽,一座鉛華洗凈后卻依舊風(fēng)情萬種的城市,白日里熙熙攘攘的人群如退潮般散去后,在夜晚獲得了片刻安寧,我愛上了這座城,從今以后。

    研學(xué)游記作文4

      假期里,媽媽帶我一起去里口山爬山。

      我們順著一條小路往上走,路邊有趣的景色讓人目不暇接,不知不覺便來到了山上,我在山上看見了一片果樹林,只見樹木長(zhǎng)得枝繁葉茂,樹上還掛著綠色的果實(shí),仔細(xì)一看,呀!是蘋果!真讓人垂涎欲滴。我好奇地問媽媽:“蘋果熟了嗎?”媽媽伸手扶住一顆果實(shí)對(duì)我說:“你看,這蘋果的顏色,這離熟還早呢!”

      不遠(yuǎn)處我們看到了一棵梨樹,梨樹上掛著許多像葫蘆一樣綠色的.梨子,梨樹那茂密的枝葉向四面展開,撒下一片陰涼。見我又一臉饞相,媽媽笑笑說:“看看,梨子也沒熟呢!”

      我們頂著炎炎烈日繼續(xù)往上爬,一路上我對(duì)結(jié)著綠色果實(shí)的樹產(chǎn)生了興趣,終于我們看到了一棵上面結(jié)著綠色果子的小樹,但是果實(shí)的形狀我們從沒見過,太好奇了!我們趕緊去問大舅,大舅告訴我們那小小的綠色果實(shí)是核桃,核桃到了成熟的季節(jié),外殼就會(huì)裂開,核桃就會(huì)掉出來,現(xiàn)在也是沒成熟的樣子。

      再往上走,我們又看到了一棵柿子樹,樹上長(zhǎng)著綠色的柿子,柿子蒂像一朵小花,媽媽告訴我:“我們現(xiàn)在看到的柿子長(zhǎng)大就變成橙色的大柿子啦!”

      這次研學(xué)結(jié)束后,我暗下決心,等到果實(shí)成熟的秋季,我一定要再去看看它們!晚上,我做了一個(gè)五顏六色的帶著香甜味的夢(mèng)……

    研學(xué)游記作文5

      清晨,我們一家三口興高采烈地坐上大巴車,隨著寶雞日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)一起進(jìn)行了一次鳳縣之旅。

      汽車在山間公路蜿蜒盤旋,山間的蒼松翠柏,像一幅流動(dòng)的水墨畫。我們?cè)诖笊降膽驯Ю镄蕾p著沿途的美景,耳邊傳來一陣一陣清脆的'水流聲,好像在歡迎我們這些小客人。

      不一會(huì)兒,眼前是大片的油葵花海,美極了!之后,我們?nèi)チ锁P縣的波爾多莊園,這里有葡萄酒,有大風(fēng)車,還有美麗的薰衣草。整個(gè)上午的行程中,“嶺南第一養(yǎng)生村”讓我印象很深。這里真是養(yǎng)生的好地方,印象最深的是一位105歲的張芝桂老奶奶,雖然頭發(fā)花白,但身體硬朗,我還和奶奶握手了呢!

      中午,品嘗完鳳縣特色美食之后,我們來到了路易·艾黎和喬治·何克的舊居,了解到他們的工作和生活環(huán)境及他們對(duì)中國(guó)革命事業(yè)所作出的貢獻(xiàn),我很受感動(dòng)。

      下午,我們參觀了鳳縣革命紀(jì)念館,聽講解員講述革命先輩為了中國(guó)的革命事業(yè),不怕艱辛,勇往直前……我也要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),不怕困難,堅(jiān)持不懈的精神。

      通過這次紅色鳳縣研學(xué)之旅,我深深地感受到鳳縣的美和紅色鳳縣的魅力!

    研學(xué)游記作文6

      暑假里,最讓我難忘的一件事,就是開啟了我五日北京研學(xué)之旅。在這短短的五日里,可謂是收獲滿滿。

      出發(fā)的那一天我和同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情,早早的就來到了學(xué)校集合。我們和老師坐上了開往徐州高鐵站的大巴車,一路上我們有說有笑很快就到了徐州。在老師的帶領(lǐng)下,我們井然有序坐上了開往北京的高鐵。

      很快我們就到了這個(gè)繁華美麗的首都——北京。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們乘坐大巴車向萬里長(zhǎng)城出發(fā)了。車窗外,一片繁華的景象映入我的.眼簾:古今中外的長(zhǎng)城,那宏偉壯麗的山脈托起了萬里長(zhǎng)城。到門口的時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見了毛主席:“不到長(zhǎng)城非好漢!边@句話。長(zhǎng)城它的雄偉風(fēng)姿、美學(xué)的價(jià)值、防御的功能及所蘊(yùn)含的軍事謀略,是個(gè)偉大的奇跡,深受著各國(guó)人民的仰慕和贊嘆。我懷著激動(dòng)的心情開始爬,站在這雄偉的長(zhǎng)城上,看著連天的衰草,都有一股濃重的思古幽情油然而生。當(dāng)我爬到第二至第三個(gè)峰時(shí),天氣特別的炎熱,我的體力也快耗盡,所以沒有繼續(xù)往上。

      我還參觀了科技館和國(guó)家博物館,進(jìn)入科技館我看到了恐龍化石,仿佛看見了幾億年前的恐龍;接著看見了太陽、月亮、地球的模型以及它們大小、距離的介紹;再往里面走看見了制造閃電的機(jī)器和電光效應(yīng);還看見通過一面大的鏡子映在黑白的畫上,畫面就會(huì)變成彩色。我覺得最有意思是激光模型——激光琴,這個(gè)激光琴的琴弦是激光的,只要用在上面劃動(dòng)一下,就會(huì)發(fā)出悅耳的聲音。還有線圈間的感應(yīng),電從哪里來的——電磁感應(yīng)發(fā)電、自制變壓器、互感線圈和太陽能發(fā)電。各種各樣的發(fā)明讓我大開眼界!國(guó)家博物館里各種各樣古代的銅錢、蟠蝙編鐘、婆金銅菩薩坐像、銅菩薩坐像以及各種各樣的坐像,還有古代各種各樣的工具。

      在這幾天里我們還觀看了天安門升國(guó)旗,壯觀的景象讓我們自豪感油然而生;清華的人文歷史、美麗的校園風(fēng)景讓人無限向往。

      五天時(shí)間過得飛快,科技館的有趣物理現(xiàn)象,八達(dá)嶺長(zhǎng)城的雄偉景觀都深深的印在我的腦海。帶著不舍和給媽媽買的禮物以及大大小小的紀(jì)念品踏上了回家之路。

    研學(xué)游記作文7

      今天我們要去實(shí)踐了。實(shí)踐的地點(diǎn)是位于林垟?shù)囊凰鸢彩形幕瘎?chuàng)意實(shí)踐小學(xué)。早上,我們迎著歡快的腳步,上了大巴車。創(chuàng)意實(shí)踐小學(xué),到底是所什么樣的學(xué)校呢?帶著這份好奇和疑問,大概過了五十幾分鐘的路程,終于來到達(dá)目的地瑞安文化創(chuàng)意實(shí)踐小學(xué)。

      我們到達(dá)地點(diǎn)就被分成兩列,開始不同的項(xiàng)目。我們組開始對(duì)印刷術(shù)進(jìn)行了解,老師細(xì)心的為我們講解:“印刷術(shù)分為兩種,雕版印刷和活字印刷,活字印刷里還分有木活字印刷、泥活字印刷和金活字印刷等”。首先,老師讓我們找出屏幕上現(xiàn)有的成語擺放好,放在特制的小盒子里,用刷子在上面刷上墨汁,再把紙輕輕放在上面,然后,再用像一堆干草一樣的東西在紙上刷出印子之后把紙拿起來就完成了。原來古代人以前就是用這樣的辦法來印刷文字的呀!發(fā)明這項(xiàng)技術(shù)的'人真是太聰明了。

      第二節(jié)課是我覺得最最好玩的機(jī)器人課。工具需要一盒鉚釘、很多紅黑色的樂高積木和一個(gè)馬達(dá)。我和項(xiàng)依然分到了一組,我們對(duì)應(yīng)著屏幕上的步驟完成了初步就開始了我們自己的創(chuàng)作。我們做的是一個(gè)機(jī)器人,我們覺得兩只手還不夠,于是又給它加了兩只手,并且在每只手上都加了一個(gè)齒輪,裝上馬達(dá)接上電源,我們的“爆打機(jī)器人”就做好了。遺憾的是我們這個(gè)機(jī)器人的自爆功能不怎么樣,和阮銘校的“小車”比賽時(shí),我們的機(jī)器人用了自爆,然而就因?yàn)檫@自爆散架了,阮銘校的“小車”也順勢(shì)被壓倒了,我們打成了平手。

      第三節(jié)是體育課,我們還玩了勇者之道。第四節(jié)課我也不多話,我們演了以前王二小的故事。

      在這里,我們不光玩的很開心,而且學(xué)到了很多知識(shí)。人走了,心確留在那里,我真的很喜歡這所文化創(chuàng)意實(shí)踐小學(xué)。

    研學(xué)游記作文8

      今天,我們學(xué)校進(jìn)行了研學(xué)活動(dòng)。

      一大早我?guī)е闷娴男那閬淼搅藢W(xué)校,可是當(dāng)我來到校園里面時(shí),有很多人在,但是沒有看到我們班上的人,我的媽媽一直帶著我找我們要坐的3A號(hào)車,然后,一直走呀走,看見了梅靖奇媽媽,以為3A號(hào)車在那里,結(jié)果,走過去發(fā)現(xiàn)只是3號(hào)車。怎么辦,到時(shí)間出發(fā)了,我好著急啊。后來看到了張嘉軒媽媽在向我們招手,我們馬上跑過去,我很激動(dòng)的說:“唉,終于找到3A號(hào)車?yán),可以出發(fā)了。”

      車子出發(fā)后一個(gè)多小時(shí),我們的車到達(dá)了摘茶葉的地方。導(dǎo)游就給我們分組,帶著我們?nèi)プ龅谝粋(gè)活動(dòng),用樹葉和花朵做成花書簽。然后我們都找到位置坐下來,聽導(dǎo)游給我們講解做書簽的要領(lǐng):1。先把膠水扭到一半;2。再在紙上撕一小片紙;3。把膠水?dāng)D在紙片上;4。再向?qū)в我L(zhǎng)方形的硬紙片,可以隨便選一種或二種顏色的長(zhǎng)方形紙片;5。然后再用膠水涂在你們想要放花或者樹葉的地方;6。再把花用鑷子粘上去;7。做好了就可以給導(dǎo)游過塑,過完塑還要剪掉多余的邊和角,因?yàn)槟隳弥臅r(shí)候有可能刮到自己或同學(xué)。

      第二環(huán)節(jié):摘茶葉

      導(dǎo)游給我們每人發(fā)了一個(gè)白色的大袋子,拿著上山去摘茶葉。今天的.天氣非常非常炎熱,好像我們是火爐里的松餅一樣在烘烤著。到了山上,我們的臉蛋曬得發(fā)紅,像熟透了的紅蘋果,大家有氣無力的行走著。可是,我們還是在堅(jiān)持著,認(rèn)真的向?qū)в螌W(xué)習(xí)怎么樣摘茶葉。導(dǎo)游姐姐說:“茶葉要是一芽二葉的,而且是要?jiǎng)偝錾男⊙炕蚴菦]有蟲子咬過的芽!甭犃酥v解,大家就分頭去摘茶葉,但是,不幸的事情來了,我摘的時(shí)候特別地害怕,手都不敢伸出去,腳也哆嗦著,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)茶葉上有許多的昆蟲,地上還有活的蚯蚓、紅螞蟻窩和黑螞蟻窩。突然,李承民大叫一聲,我迅速跑過去,問:“怎么啦?”李承民一邊后退,一邊發(fā)著顫抖的聲音:“這,這,這里有一個(gè)紅螞蟻軍隊(duì)朝我們這里跑來。”緊張的我立刻拉著李承民跑到另一個(gè)區(qū)域,平靜后跟他說:“以后你到森林玩的時(shí)候,看見螞蟻窩,就不要碰它們,也不要踩它們,知道嗎,不然它們會(huì)很快爬到身體上來咬我們的,它們咬的特別痛,而且還有毒!薄爸懒耍視(huì)離它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”李承民回答道。

      午飯后,我們來到了烤茶場(chǎng),導(dǎo)游就讓我們?nèi)艘唤M,然后再把三個(gè)人的茶葉倒入布做的盤子里,再搖一下,把那些碎渣渣漏掉,接著我們拿上厚厚的手套戴在手上,然后再把茶葉倒入一個(gè)大大的鍋里,開啟電動(dòng)開關(guān),鍋就熱起來啦,我們就去翻茶葉,因?yàn)殄伜軣岷軤C,所以要快速的翻滾茶葉,如果覺得手燙了,就立刻換下一個(gè)人來翻,就這樣,我們?nèi)齻(gè)人輪著翻炒茶葉。

      炒完后,就要把茶葉撈出來放在盤子里,然后,我們一起搬到烤爐里面放好,再把它們烤一個(gè)小時(shí)就能拿出來。就這樣,這片葉子完成了從葉子到茶葉的蛻變。在烤茶葉的這一個(gè)小時(shí)里,我們班的同學(xué)就一起在坪地上盡情地玩耍。

      一個(gè)小時(shí)過去后,我們親手摘,自己炒的茶葉出爐啦,我們每人拿著小袋子去裝自己做的茶葉,大家都開開心心地回家了。

    研學(xué)游記作文9

      在緊張的學(xué)習(xí)之余,老師說要帶我們春游,游覽家鄉(xiāng)桐城的名勝古跡,舉行一次“研學(xué)旅行”。大家聽了,一片歡呼雀躍,我也十分開心,難得和同學(xué)一起出游。

      素有“文都”之稱的桐城,自古留下了許多的人文古跡,雖沒有長(zhǎng)城那樣的雄偉壯觀,也沒有西湖那樣的美麗清秀,但卻有不同尋常的文化底蘊(yùn),百年來吸引著許多文人墨客慕名而來。而這次旅行,也一定別有一番收獲。

      心懷期盼,今天下午終于要出行了,媽媽答應(yīng)和我一起去游玩,也順便幫助老師照看一下同學(xué)們。下午來到教室,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,畢竟書包里不是沉重的`書本,而是各種零食、飲料。一點(diǎn)半,我們一行人準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。這一支五十二人的隊(duì)伍,一路前行,很快來到第一站——六尺巷。

      這是一條不起眼的小巷,這條小巷全長(zhǎng)僅有百來米,寬度只有六尺寬?删褪沁@條不起眼的小巷,卻包涵著中國(guó)人的傳統(tǒng)美德——和諧、寬容、禮讓,它將“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”中的深意展現(xiàn)得淋漓盡致,它是桐城人民乃至全國(guó)人民完美處理相鄰糾紛的典范。

      隨后我們來到了文廟,即現(xiàn)在的桐城博物館。進(jìn)入文廟,正中通道便是狀元橋和下面狀元池,在科舉時(shí)代桐城的狀元回鄉(xiāng)必在此舉行跨橋儀式,想那跨橋者是何等的榮耀。再往里,最令人稱贊的當(dāng)然是大成殿了,進(jìn)入大成殿,眼前的孔子,“四配”及“十二哲”的泥彩塑像體型龐大,神行兼?zhèn),栩栩如生,是桐城豐富文化內(nèi)涵的代表,我們都虔誠(chéng)地向孔子像叩拜。

      接下來,我們還參觀了仿古城門——“東作門”。穿過“東作門”來到了桐城的古橋“紫來橋”,紫來橋原名桐溪橋,曾名子來橋,良弼橋,是桐城一座歷史悠久的橋。橋面上有很多車輪扎過的痕跡,可見古代從橋上經(jīng)過的人和馬車之多。紫來橋取“紫氣東來”之意,表達(dá)了桐城人民對(duì)美好生活的向往,體現(xiàn)了人民創(chuàng)造的智慧。

      過了橋我們又來到東大街,這里仍保留著明顯的中國(guó)古街道特色,路面全是麻條石鋪就,每塊條石長(zhǎng)約三尺、寬約八寸、厚約五寸。這條街昔日為桐城繁榮的商業(yè)街之一,兩旁商鋪林立,現(xiàn)如今卻寧?kù)o得無人問津,只有老人倚門而坐。

      給我印象最深的,要數(shù)最后一站“投子山”了。來到山腳時(shí),原本精力充沛的同學(xué)們大多都疲憊不堪了,望著眼前的山峰,個(gè)個(gè)叫苦不迭。我和章明同學(xué)互相鼓勵(lì),一起率先爬上了山頂,來到了“投子曉鐘”旁。

      站在山上俯視山下,果然有一種“一覽眾山小”的自豪與得意之感,有同學(xué)敲響曉鐘,渾厚的鐘聲回蕩在群山之間,悠揚(yáng)而久遠(yuǎn)。最后我們又來到了投子寺的“大雄寶殿”,相傳三國(guó)時(shí)東吳軍師魯肅戰(zhàn)曹兵敗,敗逃途中將其子投于山中一洞穴,后被一老增所救。此后山名、寺名都更為“投子”二字。

      回到家,回想起這次研學(xué)旅行真是收獲頗豐。既領(lǐng)略了桐城春天的美景,又加深了對(duì)桐城文化的認(rèn)識(shí)。

      不管今后身在何處,我都不會(huì)忘記家鄉(xiāng)“文都”桐城,我要多了解桐城文化,自豪地當(dāng)一位桐城人。

    研學(xué)游記作文10

      5月8日至5月9日,三十八中組織我們?nèi)ツ暇┖蛽P(yáng)州研學(xué)兩日游。

      5月8日早晨,幾乎所有同學(xué)都在5:30之前就醒了,甚至有人徹夜未睡,都期盼著,這幾天的研學(xué)游,終于,在7:00時(shí),我們上了車,車很大,司機(jī)是唐師傅,研學(xué)導(dǎo)師是姚老師。在上高速前,姚老師給我們每人發(fā)了一張“營(yíng)隊(duì)信息卡”,并把王老師和她的手機(jī)號(hào)碼報(bào)給了我們,這樣在我們找不到隊(duì)伍時(shí)就打電話就行了。

      一路上,為了活躍氣氛,幾位同學(xué)上來唱了歌,歡聲笑語。到達(dá)目的地——南京銀杏湖樂園時(shí),已經(jīng)9:00了,我們也找到導(dǎo)游潘老師。進(jìn)入游樂園,我們按先前分的5組自由活動(dòng),并約定在16:30在大門音樂噴泉集合。我們組在5分鐘的商量后決定先去迷宮,可到了迷宮,陳子恒突然改了主意,與我們分開了,我們也叫不住他,只好由他去了。出了迷宮,已經(jīng)10:30,我們又去了摩天輪,準(zhǔn)備在那上面吃午餐,雖然出發(fā)時(shí)是10:30,但由于游樂園太大,也只有幾張地圖,我們找了半個(gè)多小時(shí)才到達(dá)。但因?yàn)槿颂,有幾位組員擠不上去,剩下的只好在下面等。

      在11:30時(shí),我們找齊了組員,繼續(xù)走了下去,“!——”只聽一聲尖叫,我們抬頭看,一列“飛椅”在我們的頭上打轉(zhuǎn),原來是過山車!不知不覺,我們走到了“云上飄水上飛過山車”,我們都想上去玩玩,但組長(zhǎng)和兩位組員聽到那慘叫聲后直哆嗦,讓我們自己去,但在我們苦口婆心的勸說下,他才克服了恐懼,膽戰(zhàn)心驚地與我們走了上去,但在開動(dòng)前兩分鐘,他又因肚子難受退下陣來,唉!組長(zhǎng)那龐大的身軀會(huì)為什么不敢坐這個(gè)呢?

      過山車前啟動(dòng),像是暴風(fēng)雨前的風(fēng)平浪靜一般,機(jī)器平穩(wěn)地向上攀,在最高層時(shí)可以看見整個(gè)樂園,忽然,我失去了重心,只覺得心臟要蹦出來一樣,想大叫,卻覺得有什么東西堵在嗓子里,叫不出聲,還沒緩過氣,機(jī)器又一翻,我就倒了過來,刺眼的陽光讓我掙不開眼,又一往下,我腳被狠狠地甩了出去……

      從過山車上下來的我,刻意裝出很害怕的`樣子,可這更激起了后面人的好奇,本想嚇唬他們,可看到他們整個(gè)樣子,只好作罷。在5:00時(shí),我們來到了飯店,玩了一天的我們也都餓了,迫不及待的等著上菜,可憐我的胃呀,菜一上來就被搶光了,就連花生都沒放過。

      第二天,我們又去了揚(yáng)州何園與瘦西湖,中午去吃飯倒和氣了不少,沒有像前一天一上菜,一眨眼就沒有了。到了該返校的時(shí)候了,我們都意猶未盡,因?yàn)檫@兩天是難得的可以與同學(xué)一起出去的日子。

      研學(xué)游結(jié)束了,我們也該好好學(xué)習(xí),備戰(zhàn)期末考試了,期待一年后的研學(xué)游。

    研學(xué)游記作文11

      這個(gè)暑假,學(xué)校組織我們?nèi)バ录悠卵袑W(xué)。

      行李都準(zhǔn)備好了,就等著出發(fā)了,可意外的是我生病發(fā)燒了,可我又特別想去,于是,我便帶病飛往新加坡。在路上,導(dǎo)游叔叔告訴我們新加坡是一個(gè)花園城市,法律也十分嚴(yán)格,如果隨地吐痰、隨地大小便,就要懲罰500新幣。下了飛機(jī),我們來到了樟宜機(jī)場(chǎng),樟宜機(jī)場(chǎng)很大,是亞洲目前飛機(jī)班次最多的機(jī)場(chǎng)。我特別興奮,興奮地仿佛自己的病已經(jīng)好了。

      在新加坡,老師帶領(lǐng)我們參觀了新加坡科文學(xué)院。在那里,科文學(xué)院的老師告訴我們,在新加坡,三、四歲時(shí)才開始上幼兒園,八歲開始上小學(xué),六年后他們就可以升初中,接著考高中,最后上大學(xué)。如果沒有考上大學(xué),就要上比大學(xué)低一級(jí),比高中高一級(jí)的學(xué)校,也就是中國(guó)的大專。殘疾人、聾啞人可以在特殊學(xué)校渡過幼兒園、小學(xué)、初中和高中,接著直接升大學(xué)。還有如果外國(guó)人在新加坡上了大學(xué),就必須在新加坡工作六年才能回國(guó)。新加坡國(guó)籍的人,必須在上大學(xué)之前服2年的兵役。在科文學(xué)院,老師還給我們教了一些英文。

      在剩余的時(shí)間里,老師帶我們?nèi)⒂^了新加坡動(dòng)物園、植物園、科技館、圖書館、花芭山、環(huán)球影城等。新加坡動(dòng)物園很大,有許多可愛稀有的小動(dòng)物,比如企鵝、海獅;而植物園呢,也非常龐大,里面有許多珍稀的植物,如香草、雨樹……其中雨樹是新加坡特有的植物;魚尾獅公園坐落在市中心,對(duì)面便是世界上最大的.無邊際游泳池,而魚尾獅也是新加坡的象征。

      這次研學(xué)讓我增長(zhǎng)了見識(shí)、開闊了眼界,同時(shí)因?yàn)樯。疑钌畹馗惺艿搅死蠋煂?duì)我無微不至的照顧,同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助,讓我在異國(guó)他鄉(xiāng)一點(diǎn)也不覺得孤獨(dú),覺得很溫暖。這次研學(xué)讓我難以忘懷。

    研學(xué)游記作文12

      經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的車程,我們終于到達(dá)了第一個(gè)景點(diǎn)范蠡隱居的溶洞。這個(gè)洞全長(zhǎng)一公里,內(nèi)部景色優(yōu)美,不禁令人感嘆大自然的鬼斧神工。我們?cè)诶锩娌粫r(shí)發(fā)出嘖嘖贊嘆并不停的用手機(jī)相機(jī)記錄下這美麗的奇跡。緊接著我們又趕到我們解決午餐的地方。這里有十幾個(gè)灶臺(tái),我們到達(dá)之時(shí)已經(jīng)有許多其他班的學(xué)生正灰頭土臉拿鏟子翻炒鍋中的菜肴了。我們小組也迫不及待的找到了自己的灶臺(tái),我和同學(xué)人領(lǐng)了灶具和原材料,領(lǐng)到東西后我們卻都傻眼了,不知道怎么操作,一陣手忙腳亂,組長(zhǎng)在大家的七嘴八舌的建議下,安排切菜的.切菜,生火的生火,燒飯的燒飯。一頓忙碌,煙霧繚繞之后,一個(gè)一個(gè)灰頭黑臉雖然在擁擠的小河邊洗刷碗碟,可能會(huì)一不小心將碗碟弄到水中央去,望“水”興嘆;搬來老木斷竹,可能半天也燒不著火;猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)對(duì)面的同學(xué)竟然不知何時(shí)弄了個(gè)一鼻子灰;或者,不會(huì)將肥肉煉出油來,菜談不上色香味俱全……總之吃著辛辛苦苦自個(gè)兒親手勞動(dòng)做出來的飯菜,我們第一次理解了酸甜苦辣咸的滋味,經(jīng)歷了有生以來最快樂的事情,也明白了父母的辛苦。

      午餐之后,我們又匆匆上車,準(zhǔn)備去做紫砂屬相、玩漂流。到了漂流的地方,同學(xué)們開始紛紛商議分組,敲定好了之后,大家便開始跟隨著隊(duì)伍排起隊(duì)。我們班幾個(gè)“英勇”的男生都明了志:堅(jiān)決不買雨褲!坐上橡皮筏,明顯感覺重心有些不穩(wěn),我拿著槳努力保持平衡,并慢慢向前劃去。沒一會(huì),橡皮筏便開始加快速度了,大家都興奮的喊了起來,隨著橡皮筏的前行,我的鞋子與褲子漸漸潮濕,而前面的男生一遍劃一邊玩,早已全身濕透,幾個(gè)明志的男生甚至已掉落水中頭發(fā)都滴著水。我還是第一次漂流呢,這也頗有幾分“激流勇進(jìn)”的意味。宜興紫砂聞名天下。宜興第三站就是前往陶祖紀(jì)念館親自感受陶藝。一進(jìn)陶祖紀(jì)念館,同學(xué)們就拿著泥巴制作陶器。把泥巴放在模具上拍一拍、捶一捶、捏一捏,一個(gè)簡(jiǎn)單的紫砂陶器就做出來了,看著這些泥巴“小寶貝”,學(xué)生們不亦樂乎。有學(xué)生說她想把親手制作好的陶器帶回家在爸媽面前展示,話音一落,響應(yīng)的同學(xué)們都央求工作人員幫忙給予裝飾,好讓他們帶回家孝敬父母。

      結(jié)束了景點(diǎn)的參觀與游玩,我們來到飯店吃了晚餐,然后便向賓館出發(fā)。來到自己的房間,我們放下書包,和父母報(bào)了平安,通了電話,便去洗漱了。深夜,伴隨著今天的愉快與明天的期待我們漸入夢(mèng)鄉(xiāng)……

      第二天一大早,大家就起了床,洗漱收拾好之后,我們下樓吃了早餐,然后開始我們5月16日的游玩。上午,同學(xué)們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下前往中央電視臺(tái)無錫影視基地游覽。這里真是景色宜人,美不勝收。在煙波浩渺的太湖中,乘著三國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)船回味“赤壁之戰(zhàn)”的蒼涼悲壯;在繁花似錦中穿越一道道小巷,在莊嚴(yán)霸氣中步入一座座巍峨宮殿;在賽馬場(chǎng)地觀看“三英戰(zhàn)呂布”,感受歷史人物的命運(yùn)浮沉……我不禁對(duì)歷史和藝術(shù)有了重新認(rèn)識(shí)。很多同學(xué)在這里買了一些特產(chǎn)紀(jì)念品,幾個(gè)膽大的同學(xué)居然嘗了“女兒紅”;還有的同學(xué)在這里嘗試了騎馬,雖然是第一次騎馬,卻也不失凜凜的大將風(fēng)范。這無疑是兩天的研學(xué)旅行中最值得紀(jì)念的一段時(shí)光……

      午飯之后,我們結(jié)束了兩天的研學(xué)旅行,踏上了回家之路,一路上,我翻看著手機(jī)中的照片覺得回味無限。這次旅行,不僅讓我欣賞到了美麗的風(fēng)景,讓我暢快的玩了一回,更讓我學(xué)到了很多在課本中學(xué)不到的知識(shí),真是“讀萬卷書,行萬里路”……

    研學(xué)游記作文13

      明天我就要踏上南疆之旅了,因?yàn)槲移诖吹狡ど降拿谰昂徒Y(jié)隊(duì)的小伙伴,所以一整晚上都激動(dòng)的睡不著覺。

      第二天中午我們坐上大巴車到了火車站,我看見了記憶長(zhǎng)廊里面的中國(guó)喀什鐵路,它是修建了21年的偉大工程。感概我們的祖國(guó)強(qiáng)大的科技力量,現(xiàn)在的火車都有磁懸浮、動(dòng)車和高鐵這樣速度很快的列車了。

      上了火車以后,耳邊能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲和嬉笑聲,窗外能看到候車的游客還有忙碌的列車工作人員,我的心里還在惦記著皮山的那些小朋友。就這樣在火車上經(jīng)歷了一天一夜,快到皮山的時(shí)候,我早早的起來看日出,就是想看看巴金先生在海上日出這篇游記里寫的日出是不是真的。太陽從東邊升起來了,它上面覆蓋了好幾層云,我本以為太陽沖不破這些云層的,結(jié)果太陽居然給很濃密的黑云鑲了一道發(fā)光的`金邊,還把其他云朵都染成了紫色或者紅色,看來巴金先生寫的是真的。下了火車站以后,坐了一會(huì)兒大巴車,終于到皮山小學(xué),

      這時(shí)映入我的眼簾的是美麗的皮山學(xué)校,每一朵植物上都插著一個(gè)告示牌,上面是這種植物的介紹,他們的操場(chǎng)也很大,還有一座體育館,里面有乒乓球桌,排球場(chǎng),羽毛球場(chǎng),籃球場(chǎng),足球場(chǎng).

      終于見到我結(jié)對(duì)的小朋友了,他是一個(gè)帥氣的小伙子。他的名字叫曼蘇爾買買提,他性格很開朗,也很熱情。我們?cè)趨⒂^他們的學(xué)校,聽他們的課,覺得今天很開心。參觀完他們的學(xué)校,我們又去小學(xué)部舉行了一場(chǎng)篝火晚會(huì)。點(diǎn)火的時(shí)候我都在萬分激動(dòng),看見一處小火星,伴著一個(gè)小龍卷風(fēng),然后一股大火就飄起來了,那火剛升起來,我就趕緊跑到那里唱歌跳舞,同學(xué)們都高興極了。篝火晚會(huì)一直舉行到了11點(diǎn),結(jié)束后我們回到了結(jié)隊(duì)的小伙伴家,剛進(jìn)家就看見滿桌子上擺的吃的,維吾爾族的爸爸媽媽對(duì)待我們像自己的親人一樣溫暖。

      天下沒有不散的宴席,到了跟他分別的時(shí)候,主持人講到一半我就突然哭出來了,因?yàn)檫@才幾天的友誼在這一刻就要分離了,我當(dāng)時(shí)是特別傷心,我們相擁決定邀請(qǐng)他來我的庫(kù)爾勒的家里做客!

      接下來我們參觀了喀什老城。在喀什老城東門欣賞了一段表演,在那里我看到了許多當(dāng)?shù)孛褡屣L(fēng)俗?吹搅嗽S多物品,其中令我印象最深刻的就是那坎土曼。它的制作工藝很復(fù)雜,我還知道了坎土曼有很久的歷史,從1972年一直到喀什老城還有一家坎土曼鐵業(yè)社。而且不止新疆在用坎土曼,蘇聯(lián)等國(guó)家還在用。還有一種刨冰名字比較奇怪,它叫沙朗刀克,在維語里就是瘋子的意思。做法是把精煉乳和牛奶再加碎冰混合起來的味道嘗起來就像瘋子。逛完老城我們還去了無花果溫室,在那里我看到了很多種無花果,而且還知道了無花果是不是真的沒有花,無花果的種類有很多,有青皮,日本紫果,小甜心……,參觀無花果溫室,我們就要換下一站阿克蘇了。

      到了阿克蘇,先去酒店住了一晚,第2天起來去參觀了國(guó)家濕地公園,這里不像外面那么熱,這里溫度適中也很涼快,里面種了很多植物,我還看到河里有幾只鴨子在悠哉悠哉的游來游去。跟平山小學(xué)一樣,他們的職務(wù)也插著一個(gè)告示牌,上面也是植物的介紹,參觀完公園,我們本來要去塔里木大學(xué)的,可惜,因?yàn)橐咔榈年P(guān)系,塔里木大學(xué)現(xiàn)在不讓進(jìn)。然后就去火車站等車回庫(kù)爾勒了。

      這次研學(xué)我收獲很大,而且還交到了新的朋友,我和朋友約好哪天還會(huì)再去皮山看他,他也會(huì)來庫(kù)爾勒看我,相信我們的愿望能實(shí)現(xiàn)!通過這次研學(xué)之旅,我還學(xué)到了很多知識(shí),而且在沙漠旅行,我鍛煉著自己的堅(jiān)強(qiáng)毅力,不管有多累,我都在堅(jiān)持,年級(jí)組長(zhǎng)也夸我們很樂觀向上嘞,這次研學(xué)我在喀什看到了很多名勝古跡,而且還了解了當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗,我期待五年級(jí)的研學(xué)之旅能比四年級(jí)的研學(xué)之旅更有趣。

    研學(xué)游記作文14

      唐朝李白曾吟詩“昔在九江上,遙望九華峰。大汀掛綠水,秀出九芙蓉!保@描述的便是九華山。還有一首詩“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!边@描述的便是杏花村。不過我們這次去的是安徽的杏花村,貴州也有一個(gè)杏花村,也相當(dāng)著名。

      九華山除了爬山外還有個(gè)有意思的地方就是九華山的99米高的大佛。經(jīng)過了轉(zhuǎn)車,在一個(gè)半小時(shí)的旅程中,我們看到了高速公路上的風(fēng)景,全是森林和大山,還有一片大湖,閃著金光,十分耀眼,但也非常美。

      一個(gè)小時(shí)半后,我們終于到達(dá)了池州,九華山和新華村就坐落于此。我們通過了九華山的檢票口,先看到了好多人在兩個(gè)巨大的愛心前面拍照留念。但我跟著大部隊(duì)走了。走了半天也沒看見什么,突然前面出現(xiàn)了一個(gè)好高的宮殿,前面有的`人在賣魚,明明是魚,非得取一些名字:“發(fā)財(cái)魚”、“富貴魚”、“聰明龜”……不過這種辦法都想的出來,也是想發(fā)財(cái)?shù)膬?nèi)心與智慧的結(jié)合。

      里面實(shí)在有太多好玩的東西了,有一個(gè)鐵制九華山雕塑,上面好多人再向它扔硬幣,好像砸到鐵山上的佛和寺廟就有好運(yùn)發(fā)生。這把戲我才不信呢,但汪平森扔一個(gè)了,還砸中了金佛的頭頂,然后我們都說金佛祖晚上會(huì)把汪平森用一元硬幣“砸死”。

      還有一個(gè)展示,里面一大堆礦石,有白水晶、紅寶石、綠寶石、黃鐵礦……看來后我才知道原來我們見過的寶石打磨前是這樣的。再往前走就是最好玩的地下了,于是我們都過去了,那里有許多小玩意,琳瑯滿目。

      之后我們可以去找大佛了。我們出來后發(fā)現(xiàn)少了幾個(gè)人,氣死了,但相信這么大人了,要是把自己弄丟就太丟人了。于是不管他們,自己向前走了。這里真大,走著走著人就走散了,最后我和鮑智與汪平森等人走散了,急得到處找。后來我靜下心來一想,他們是經(jīng)過一個(gè)商店后才消失的,那家店一定有通道,我把這個(gè)想法告訴了鮑智,他也表示同意,然后我們?nèi)チ四羌业,進(jìn)去之后還真有,我們穿了過去,走向了大佛。爬了眾多臺(tái)階之后,終于來到大佛的腳小。

      在大佛旁休憩片刻我來到了一篇桃花林和大草地,由于之前爬臺(tái)階太累的緣故,我就躺在了大草地上,不一會(huì)兒,同學(xué)們都來找我了,我們都在草地上休憩。

      時(shí)間真快,轉(zhuǎn)眼間到了一點(diǎn)半,我們起身去杏花村了,那里我覺得環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景比較好,我們?cè)谝粋(gè)水車旁合影,合影結(jié)束后我們就自由活動(dòng)了,我們圍著大湖繞了一圈就上車回家了。

      這次旅行太累了,但我們收獲了如此美的風(fēng)景和回憶,這也是值得紀(jì)念的,不是嗎?

    研學(xué)游記作文15

      今天,我們學(xué)校進(jìn)行了研學(xué)活動(dòng)、

      一大早我?guī)е闷娴男那閬淼搅藢W(xué)校,可是當(dāng)我來到校園里面時(shí),有很多人在,但是沒有看到我們班上的人,我的媽媽一直帶著我找我們要坐的3a號(hào)車,然后,一直走呀走,看見了梅靖奇媽媽,以為3a號(hào)車在那里,結(jié)果,走過去發(fā)現(xiàn)只是3號(hào)車、怎么辦,到時(shí)間出發(fā)了,我好著急啊、后來看到了張嘉軒媽媽在向我們招手,我們馬上跑過去,我很激動(dòng)的說:“唉,終于找到3a號(hào)車?yán),可以出發(fā)了、”

      車子出發(fā)后一個(gè)多小時(shí),我們的車到達(dá)了摘茶葉的地方、導(dǎo)游就給我們分組,帶著我們?nèi)プ龅谝粋(gè)活動(dòng),用樹葉和花朵做成花書簽、然后我們都找到位置坐下來,聽導(dǎo)游給我們講解做書簽的要領(lǐng):1、先把膠水扭到一半;2、再在紙上撕一小片紙;3、把膠水?dāng)D在紙片上;4、再向?qū)в我L(zhǎng)方形的硬紙片,可以隨便選一種或二種顏色的.長(zhǎng)方形紙片;5、然后再用膠水涂在你們想要放花或者樹葉的地方;6、再把花用鑷子粘上去;7、做好了就可以給導(dǎo)游過塑,過完塑還要剪掉多余的邊和角,因?yàn)槟隳弥臅r(shí)候有可能刮到自己或同學(xué)、

      第二環(huán)節(jié):摘茶葉

      導(dǎo)游給我們每人發(fā)了一個(gè)白色的大袋子,拿著上山去摘茶葉、今天的天氣非常非常炎熱,好像我們是火爐里的松餅一樣在烘烤著、到了山上,我們的臉蛋曬得發(fā)紅,像熟透了的紅蘋果,大家有氣無力的行走著、可是,我們還是在堅(jiān)持著,認(rèn)真的向?qū)в螌W(xué)習(xí)怎么樣摘茶葉、導(dǎo)游姐姐說:“茶葉要是一芽二葉的,而且是要?jiǎng)偝錾男⊙炕蚴菦]有蟲子咬過的芽、”聽了講解,大家就分頭去摘茶葉,但是,不幸的事情來了,我摘的時(shí)候特別地害怕,手都不敢伸出去,腳也哆嗦著,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)茶葉上有許多的昆蟲,地上還有活的蚯蚓、紅螞蟻窩和黑螞蟻窩、突然,李承民大叫一聲,我迅速跑過去,問:“怎么啦?”李承民一邊后退,一邊發(fā)著顫抖的聲音:“這,這,這里有一個(gè)紅螞蟻軍隊(duì)朝我們這里跑來、”緊張的我立刻拉著李承民跑到另一個(gè)區(qū)域,平靜后跟他說:“以后你到森林玩的時(shí)候,看見螞蟻窩,就不要碰它們,也不要踩它們,知道嗎,不然它們會(huì)很快爬到身體上來咬我們的,它們咬的特別痛,而且還有毒、”“知道了,我會(huì)離它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”李承民回答道、

      午飯后,我們來到了烤茶場(chǎng),導(dǎo)游就讓我們?nèi)艘唤M,然后再把三個(gè)人的茶葉倒入布做的盤子里,再搖一下,把那些碎渣渣漏掉,接著我們拿上厚厚的手套戴在手上,然后再把茶葉倒入一個(gè)大大的鍋里,開啟電動(dòng)開關(guān),鍋就熱起來啦,我們就去翻茶葉,因?yàn)殄伜軣岷軤C,所以要快速的翻滾茶葉,如果覺得手燙了,就立刻換下一個(gè)人來翻,就這樣,我們?nèi)齻(gè)人輪著翻炒茶葉、

      炒完后,就要把茶葉撈出來放在盤子里,然后,我們一起搬到烤爐里面放好,再把它們烤一個(gè)小時(shí)就能拿出來、就這樣,這片葉子完成了從葉子到茶葉的蛻變、在烤茶葉的這一個(gè)小時(shí)里,我們班的同學(xué)就一起在坪地上盡情地玩耍、

      一個(gè)小時(shí)過去后,我們親手摘,自己炒的茶葉出爐啦,我們每人拿著小袋子去裝自己做的茶葉,大家都開開心心地回家了、

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