- 小學(xué)游記作文 推薦度：
- 小學(xué)游記作文 推薦度：
- 小學(xué)游記作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱】小學(xué)游記作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)游記作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)游記作文 篇1
今天，江海晚報的小記者們一起踏上了常州的春秋淹城之旅。我們坐了將近兩個多小時的汽車，終于到達(dá)了淹城。
一下車，一扇春秋青銅大門呈現(xiàn)在我們面前，讓人感覺好雄偉��！進(jìn)入大門，我看到一道瀑布騰空而下，濺起的浪花撲打在我們臉上，涼颼颼的。旁邊有個“人”在彈奏《高山流水》，另一個“人”在旁邊側(cè)耳傾聽。趙阿姨還給我們講述了關(guān)于彈琴人的故事：彈琴的叫伯牙，有一回偶然的機(jī)會他碰見了知音——鐘子期，鐘子期死后，伯牙痛失知音，摔斷琴弦，終身不彈。
邁過氣勢雄渾的淹城春秋樂園青銅藝術(shù)大門，走過青石板鋪設(shè)的中心廣場，來到一處飄散著百世曠古氣息的`文化寫意區(qū)，這便是諸子百家園。
諸子百家園的入口極具特色，是由一組五六米高的古韻竹簡造型構(gòu)成，我們穿越竹簡大門，猶如穿越千年時光回溯春秋時代。首先呈現(xiàn)眼前的是春秋版圖廣場，地面上是春秋時代的列國分布版圖，十二根景觀柱陳列于春秋版圖周圍，分別象征當(dāng)時的儒、道、陰陽、法、名、墨、雜、農(nóng)、小說、縱橫、兵、醫(yī)“十二大家”。而園區(qū)的設(shè)計也主要是圍繞這十二大家展開，分區(qū)域進(jìn)行造景。
最后，張老師還帶我們到了游樂區(qū)。我們先玩了旋轉(zhuǎn)木馬，上下有兩層，我選了一匹木馬坐上，隨著音樂響起，木馬一上一下，很舒服，我邊享受的同時也不忘欣賞四周的風(fēng)景，多迷人呀！我還走了獨木橋，但膽子又小，剛走了幾步又退了回來，真羨慕那些勇敢的男生。
夕陽西下，我們依依不舍地離開了淹城。要是有機(jī)會，我一定還會來玩的！
小學(xué)游記作文 篇2
早聽說竹洞天是日照的一處優(yōu)美的旅游景點，位于東港區(qū)西部。從暑假一開始，我常常做夢到竹洞天去玩。今天我終于有機(jī)會一睹竹洞天的風(fēng)采了。
雖然一路上淅淅瀝瀝的小雨下個不停，但絲毫沒有影響我游竹洞天的興致。
從車上下來，映入眼簾的是一座高大雄偉的大門，上面寫著幾個金光閃閃的大字---“竹洞天”。郁郁蔥蔥的翠竹從大門兩側(cè)的圍墻中探出頭來，像列隊的士兵在歡迎我們似的。
進(jìn)了大門，四周全是茂密的竹林，頓時一股清涼的感覺油然而生，空氣是那樣的清新。放眼望去，那一根根的竹子高大挺拔，長得那么粗，在北方很少見，我仿佛來到了遙遠(yuǎn)的南國。竹林遮天蔽日，把小路遮地嚴(yán)嚴(yán)實實。“看！夫妻竹！”“看！兄弟竹！”游客們興奮地叫著、喊著。我循聲望去，只見夫妻竹是兩根竹子纏在了一起，真是在地愿作連枝”，像一對恩愛的夫妻；兄弟竹是從一條根并列生長的兩根竹子，像一對情同手足的好兄弟。竹林中，偶爾傳來幾聲清脆的鳥鳴，給靜謐的竹林增添了幾分神秘。
好奇心驅(qū)駛我繼續(xù)向走著。忽然眼前一亮，前面有一竹橋，橋面下嘩嘩作響的流水，穿過竹橋，有一好大好熱鬧的廣場展現(xiàn)眼前，廣場上有賣旅游紀(jì)念品的'，有賣各種小吃的，有蹦蹦床、過獨木橋等各種好玩的.....廣場上人聲鼎沸，熱鬧非凡。直到一座具有民族風(fēng)情有竹樓前，我們才停下了匆匆的腳步，小樓中一位身穿民族服裝的老奶奶織布的身影吸引了我，只見像小船的梭子在來回穿梭，胸前的布艱難地一點一點的延長，過去織布真不容易！看到梭子，我想起了“時光如梭”這個詞，要珍惜時間喲，我們不由地加快了腳步。
走進(jìn)了休閑園，一眼就看見了竹林七賢，他們或坐或臥，有的閉目沉思，仿佛在推敲一首好詩；有的哈哈大笑，好像為別人的好詩面拍手叫好；有的正在飲酒......我問爸爸他們都是什么人呢?“他們都是酒鬼吧”，爸爸的話引來游客的大笑。
曲徑通幽，竹林不時閃現(xiàn)出恐龍、熊貓，雖然都是假的，但是他們栩栩如生，那面目猙獰的恐龍，憨態(tài)可掬的熊貓，給我們留下了深刻的印象。
朋友，穿行在這綠色的海洋里，你們不覺得是一種享受嗎？啊，竹洞天，真是別有洞天啊，我喜歡你！
小學(xué)游記作文 篇3
今天，我和張浩森哥哥一起去象山松蘭山海灘邊玩，我們玩得可開心了。
到了松蘭山海灘邊，我四處張望，哇:海是那么藍(lán)，山是那么綠，我忍不住一下車就自個兒跑去了沙灘。
我站在海邊，感受著海風(fēng)的涼爽。忽然，我看見了一條隱藏在海水里的魚。我突發(fā)奇想，對哥哥說:“我們倆來比賽抓海鮮吧!”哥哥高興地說:“好啊，正愁沒什么東西玩呢!這樣，我們剪刀石頭布，誰輸了就去石頭上抓!”“好!”最后，我輸了，只好垂頭喪氣地去石頭上抓海鮮。我想:“哥哥可真是會整人呀!石頭上哪會有什么海鮮!”不經(jīng)意間，我突然在巖石中發(fā)現(xiàn)了一些“好東西”——寄居在巖石縫中的小螃蟹!我欣喜若狂，拿起一根樹枝配合著抓螃蟹，左一趕，右一弄，把螃蟹趕得亂跑。乘著它們的'“大亂”，我一手幾只地抓起來。不一會兒，半個礦泉水瓶的螃蟹到手了。我又在周圍的繩子上撿了幾根水草，又加了點兒沙子和水，一個屬于我的“生態(tài)瓶”完成了!而哥哥那兒卻沒什么進(jìn)展。于是，我本著“友誼第一、比賽第二”的原則，把我和哥哥瓶子里的小海鮮勻了勻，我們兩個都高興地笑了。直到黃昏，我們才依依不舍地離開了。
這次松蘭山之旅，我過得充實而快樂。松蘭山，我還會再來的!
小學(xué)游記作文 篇4
我們坐在路車上，準(zhǔn)備去鐵山寺，我一邊唱歌一邊望風(fēng)景，不知不覺已經(jīng)到了，我進(jìn)了大門，聽到了幾聲難聽的叫聲“哇！哇！”我想：沒準(zhǔn)是烏鴉，我得去看看！
順著聲音走去，我吃了一驚，大叫了一聲：“天哪！孔雀的叫聲和烏鴉差不多耶！”
別看孔雀長的漂亮，但是聲音卻是難聽的.，讓人受不了。
接著我去了山上，路途上的油菜花黃燦燦的，如同黃衣仙女在跳舞，美極了！
山上有鐵索橋，我勇敢的爬過了鐵索橋，來到了鐵山禪寺，門口有個大香爐，大約有兩米多高，一般人是夠不著的，進(jìn)去之后有三個廟，第一個廟里面有一個羅漢在對你笑，你再轉(zhuǎn)個身就是四大天王在對你“橫眉冷對”呢！
第二個廟里只有一個南海觀音，她有好多頭，好多手，而且還是閉著眼睛的，真像一個思考者！
第三個廟里有十八個羅漢和三個佛祖，他們有的沖你哈哈大笑，有的則呼呼大睡或面無表情，之后我離開了鐵山禪寺。
晚上到了，我依依不舍的離開了這個地方……
小學(xué)游記作文 篇5
“庭庭寶貝，起床了！”我興奮的從床上一躍而起，今天是秋游的日子，我忙著準(zhǔn)備要攜帶的物品，心里恨不得可以立刻沖去綠色牧場。
坐上了游覽車，天氣也慢慢的放晴，一路上大家七嘴八舌的聊天，車子開在大大的馬路上，像是草原上自在奔跑的快樂馬兒。終于來到了綠色牧場，我們很快的排好隊，領(lǐng)隊姐姐就帶我們到“姍姍教室”做披薩。我們每個人都拿著不同的.材料，放在披薩上，做完后，領(lǐng)隊姐姐把披薩放進(jìn)烤箱烤，等待一會兒后，披薩終于烤好了，我們像餓虎撲羊般開心的享用。接著，我們就開始享用午餐，在吃午餐的過程中，大家有說有笑的聊天，享用了一個愉悅的午餐時光。
吃完午餐后，我們?nèi)ノ寡颍I(lǐng)隊姐姐給了我們一人一把牧草，讓我們拿著牧草去喂羊，看它們吃草的樣子好可愛喔！喂完可愛的羊?qū)殞氈�，我們朝著牛媽媽的家前進(jìn)。我們到了牛媽媽的家，我看到了牛媽媽吃草好專心，即使我們跟它講話，它也不會受到影響，我覺得應(yīng)該向牛媽媽學(xué)習(xí)“吃飯時要細(xì)嚼慢咽”。
時間過得真快，愉快的戶外教學(xué)很快便劃下句點，我?guī)е鞓返男那樘ど蠚w途，也希望下次有機(jī)會再次走進(jìn)這個令人難忘的“綠色牧場”。
小學(xué)游記作文 篇6
今天，我們?nèi)チ烁叽咎沾蓮S參觀展覽。你一定會說都要期中考試了，還秋什么游��！我是這樣想得：這次活動是為了放松我們的心情，輕松地去迎接明天的考試。讓我們超長發(fā)揮水平，考出優(yōu)秀的成績。
這次活動是下午出發(fā)的，因為上午要上課。這次活動因為要坐車，所以老師批準(zhǔn)我們可以帶一些零食去吃（附加條件：不能隨便亂丟垃圾）!下午一去，我的天哪，同學(xué)們帶的東西五花八門，樣樣具備。有膨化食品，有口香糖之類的，還有飲料……可是有些人還是不自覺，吃完后，就隨手一扔，不管他東西南北。
到達(dá)了目的地，我們先后去了做工廠車間、刻花場車間、陶吧、陶藝苑，還有成品展示區(qū)。
做工廠車間是把普通的陶瓷做出來。一進(jìn)入做工廠車間，我就被一排黃色的機(jī)器給吸引住了，經(jīng)過導(dǎo)游姐姐的解說之后，我這才恍然大悟！原來這4～5臺機(jī)器是日本進(jìn)口的，其余的幾十臺銀灰色的機(jī)器全部是國產(chǎn)的。這些機(jī)器全都十分特別，在一般的情況下我們是看不到的，這次活動真是使人大開眼界呀！
普通的.陶瓷是這樣做出來的。先把泥塊做成泥漿，接著把泥漿做成毛胚，然后經(jīng)過1200攝氏度和1400攝氏度的高溫?zé)贫�。先�?jīng)過1200攝氏度的高溫?zé)浦�，做出來的未成品讓人看上去感覺十分毛糙；接著，在做出來的未成品上噴上粉紅色的細(xì)漆，那種粉紅色使人覺得它即十分可愛，又十分漂亮。為什么要噴上漆呢?因為只有這樣，才能看出表面的瑕疵。之后，再將毛胚放置于1400攝氏度的高溫火爐之中燒制20小時，就成了普通的陶瓷工藝術(shù)品了，令我十分贊嘆！最后，就由一些阿姨檢驗出合格品與次品�，F(xiàn)在基本上是冬天了，可是，在做工廠車間里一點也不冷。因為做工廠車間的火爐是一年四季都開著，冬天還好，可到了夏天工作人員那可就慘咯！
緊接著，我們還去了陶藝苑，陶藝苑是專門做手工陶瓷的，一進(jìn)入工作間1，我一下被驚呆了。Oh，my dear!這里全是一些叔叔在用手做陶瓷，隨著電磨具的不停轉(zhuǎn)動，那些叔叔的手伴隨著未成品有節(jié)奏的轉(zhuǎn)動著，不一會兒，一團(tuán)泥轉(zhuǎn)眼之間就成形了，就變成了一個個精巧的花瓶的形狀了。
最后，我們來到了成品展示區(qū)，雖然那里的空氣不怎么好，但是同學(xué)們依然是看得津津有味的。有的同學(xué)帶了筆記本把全過程記錄了下來，還有的同學(xué)帶了照相機(jī)把全過程拍了下來……
就在這一次實踐活動即將結(jié)束的時候，我們還買了一些紀(jì)念品帶回家。這些陶瓷十分精美，是一些炻器，可以放在微波爐里燒。
��！在這一次的實踐活動中，我們又學(xué)到了許多新的知識。這樣的實踐活動即開闊了我們的眼界，又豐富了我們的文化知識。
我希望學(xué)校能多次舉辦這樣的實踐活動。
小學(xué)游記作文 篇7
在我的記憶中，牛頭山是我印象最深刻的地方。 在二零零一年當(dāng)我還在臨海小學(xué)上二年級的那年暑假，我們一家人去牛頭山游玩。走進(jìn)大門，首先映入我眼中的是兩頭高大而肥壯的石牛。石牛周圍是花草，各種花兒爭奇斗艷，十分美麗。
離開花壇，我們順著小路來到了百丈青湖。那碧綠的湖水如同一潭誘人的陳酒，靜靜的，輕盈盈的。細(xì)看宛如一面翡翠帷幕中的寶鏡，亮亮的，藍(lán)湛湛的。
接著，我們沿著高低不平的山路拾級而上，來到了牛頭山半山腰。突然，我被一個東西絆了一跤�！鞍�，蛇！”我驚叫起來。
“別緊張，那是假的�！卑职终f�？龋瓉硎翘擉@一場呀！然后，我們來到“流水晃橋”。這橋是用像水一樣的東西做的，走上去還真有點讓人膽戰(zhàn)心驚呢！
最有意思的是那“花果山水簾洞”了。通往“水簾洞”的路是水路�！鞍�，真爽��！”我高興地說。在一把椅子上，坐著的正是五百年前大鬧天宮的齊天大圣孫悟空。它穿著黃袍，手持如意金箍棒，威風(fēng)凜凜。在它的四周圍著一群小猴子，有的在聽孫悟空說話，有的在傳遞著水果，似乎怕餓壞了它們的大王。而幾只頑皮的小猴卻跑到外邊去玩了。我想：“猴王看見了，肯定要說它們一頓�！�
在水簾洞的另一邊，也有一條水路。這水路旁邊都是水，一直通向湖中央的“晶水亭”。湖水說淺也不淺，說深也不深，剛好到我的膝蓋那兒。湖面在陽光的照耀下閃著亮光，像一面大鏡子。
湖中，各種魚兒在游來游去，有紅的`、黃的、白的、紫紅的，美麗異常。湖底有許多小石子，大部分都是青灰色的，只有幾顆紅色的。這時，一條魚兒游過來，我們費勁地把它抓住�！胺帕怂�，水才是它的家，讓它回家吧�！卑职纸ㄗh道。我點了點頭，把它放了，魚兒歡快地游走了，我們也就滿心歡喜地離開了水簾洞，告別了牛頭山風(fēng)景區(qū)。
美麗的牛頭山景色優(yōu)美，景點有趣好玩，使人流連忘返。我真喜歡這個地方！
小學(xué)游記作文 篇8
那是我們初中生涯的第一次春游，也是最后一次。忘掉了互相之間的矛盾，帶著期盼和美好的心情，踏上前往雁蕩山的旅途。
天空淅淅瀝瀝的下著小雨，依然無法破壞同學(xué)們的好心情。在大巴上，各自唱著小組準(zhǔn)備的歌曲，唱得不亦樂乎。
下了車，映入眼簾的是一望無際的綠。青山環(huán)繞，碧水長流，新鮮的空氣灌輸于全身，身體頓時輕了很多，腳尖似乎慢慢的離開了地面，綠葉環(huán)繞在我的周圍不停的旋轉(zhuǎn)著，鳥兒對我訴說這大自然的種種美好，緩緩地飄向大自然的懷抱中。端起手中的照相機(jī)，急忙拍下周邊的環(huán)境，定格下這美麗的一瞬間。
大家的肚子都餓了，便選了一塊綠地，鋪上自帶的桌布，從書包里掏出了一大堆的零食，開了包，便都搶著吃了起來。我們靜靜地坐在草地上，用指尖輕輕撫摸著嫩綠的小草，安撫著每一個脆弱的生命。春風(fēng)拂面，小草搖搖晃晃搖著腦袋，它這是在向你示好！這是，我的心情更加自在愉快了。
到了下午兩，我們即將告別著片風(fēng)水寶地。收拾好東西，跟著大隊，不舍的'離開。在離開的路途中，老樹牽著自己的小樹，搖擺著枝條，它那張滄桑的臉露出了微笑，與我們告別，我也同樣樣揮了揮手做了應(yīng)答。
上了大巴，透過車上的大窗子，向那遠(yuǎn)處的青山上望去，我深深的感覺到山上的花草樹木似乎也同樣在遠(yuǎn)處靜靜地不舍地望著我離去。
【小學(xué)游記作文】相關(guān)文章：
游記小學(xué)作文06-17
游記小學(xué)作文02-29
北京游記小學(xué)作文06-29
成都游記小學(xué)作文07-01
秋游記小學(xué)作文07-01
公園游記小學(xué)作文07-02
龍?zhí)队斡浶W(xué)作文08-08
【推薦】游記小學(xué)作文05-22
【精】游記小學(xué)作文05-16
爬山游記小學(xué)作文05-16