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    小學(xué)游記作文

    時(shí)間:2024-03-28 14:16:09 游記作文 我要投稿

    (合集)小學(xué)游記作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)游記作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    (合集)小學(xué)游記作文

    小學(xué)游記作文 篇1

      我愛(ài)小馬

      節(jié)假日的時(shí)候,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,天空中還襯著一絲絲的涼風(fēng),舒服極了。舅舅和舅媽帶我去泉州游樂(lè)園游玩。 來(lái)到游樂(lè)園,我們看見(jiàn)了一群放飛的'鴿子,它們渾身的羽毛白得如雪,美麗極了!這群快樂(lè)的小天使時(shí)而高飛、是而底飛,有的好像在說(shuō):“歡迎你們來(lái)泉州游樂(lè)園!蔽覀兿葋(lái)到城堡尋覓,再去玩幼稚的游戲??抬轎子、滑滑梯…… 但我最喜歡的要數(shù)玩假馬。我們來(lái)到“馬棚”,我迫不及待地爬到馬背上,擺出一副騎馬的姿勢(shì),嘴里不停地吆喝著:“駕、駕、駕!瘪R迅速地跑起來(lái)。真好玩! 可是不知不覺(jué)黑馬停下了腳步,我拼命地甩著鞭子,提高嗓門:“駕、駕、駕。”可馬還是紋絲不動(dòng)!斑@是游戲馬,是靠電力來(lái)控制的!本藡尶吹轿疫@個(gè)樣子笑著說(shuō)。這下我的疑問(wèn)全沒(méi)了,我一定要多學(xué)一些知識(shí)啊!否則長(zhǎng)大,別人考我什么知識(shí),我都不懂得回答,多沒(méi)面子啊! 最后舅舅幫我和黑馬一起合影了一張照片。 今天真開心!令我永生難忘啊! 當(dāng)我看到這張照片,就想起兩年前那個(gè)天真、無(wú)知、可愛(ài)的小小我啊!

    小學(xué)游記作文 篇2

      今天上午,我和媽媽帶著對(duì)黃酒文化知識(shí)的渴求與敬仰,參觀了中國(guó)黃酒城。

      首先我們參觀了主展廳——酒史廳,在那里我們看到了一些珍貴的照片,那是新石器時(shí)代和石器時(shí)代釀酒及放酒的器皿,有一些是模型,也有一些是真的出土文物,由于年代的久遠(yuǎn),這些器皿有些破裂,然而我卻透過(guò)它們小小的身軀,看到了中華民族五千年的.歷史長(zhǎng)河中,酒和酒類文化一直滲透在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。我仿佛看到了每逢佳節(jié),家家觥籌交錯(cuò)、舉杯同慶的場(chǎng)景;看到了滿腹文采者流觴曲水、吟詩(shī)作對(duì)的場(chǎng)景;看到了懷才不遇者舉杯邀明月、惆悵嘆憂思的場(chǎng)景……看完了酒史廳,我基本了解了酒文化的歷史,也讓我體會(huì)到了黃酒文化。

      接著我們又來(lái)到二樓的演示廳——釀酒廳,通過(guò)實(shí)物的演示,我對(duì)黃酒的釀造過(guò)程有了大致的了解:紹興黃酒的制造方式可真夠復(fù)雜,分為浸米﹑蒸飯﹑落缸﹑發(fā)酵﹑煎酒﹑封坑﹑陳貯。我們的先輩用他們的智慧和汗水發(fā)明并改良了釀造技術(shù)。如果人類歷史是一首贊歌,酒就是美妙的音符,使得這首贊歌演奏地更浪漫,更生動(dòng),飄揚(yáng)起的音符千古后仍使人感到精彩。看完展廳,我們又來(lái)到地下酒窖,這里陳列著許多盛酒的瓶子,非常漂亮,第一次見(jiàn)到這么多形狀各異的瓶子。同時(shí)這里存放著很多酒壇,一陣陣淡淡的老酒香撲面飄來(lái),讓我想到了古代百姓的富庶生活:上至宮廷,下到市井,無(wú)論高貴者還是卑賤者,都好喝酒。金鑾殿里的天子賜宴,民間村落的老翁對(duì)酌,雖然檔次不同,氣派迥異,但品味佳釀時(shí)愉悅的心情我想應(yīng)該都是一樣吧。

      參觀完中國(guó)黃酒城,我和媽媽戀戀不舍地回家了,這次游覽既豐富了我的知識(shí),開闊了我的眼界,更讓我領(lǐng)略了輝煌的中國(guó)黃酒文化。

    小學(xué)游記作文 篇3

      今天是五一小長(zhǎng)假,我們?nèi)液凸霉靡患疫有我的好朋友朱成康一起去永康園周村玩。 一路上,我們興高興烈地唱著歡快的歌。就在臨近東村的時(shí)候,竟然堵車了,沒(méi)辦法,只好步行了?墒牵@里離園周村還有3公里遠(yuǎn)的……

      今天是五一小長(zhǎng)假,我們?nèi)液凸霉靡患疫有我的好朋友朱成康一起去永康園周村玩。

      一路上,我們興高興烈地唱著歡快的歌。就在臨近東村的時(shí)候,竟然堵車了,沒(méi)辦法,只好步行了?墒,這里離園周村還有3公里遠(yuǎn)的路啊!走著走著,媽媽看見(jiàn)了“園周村”三個(gè)字,大家高興得跳起來(lái)。走近一看,上面還有幾個(gè)小字:向前二公里。暈!

      我們繼續(xù)走著,終于到了“長(zhǎng)城”腳下,“長(zhǎng)城”腳下有一個(gè)大池子和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)廊,那里有許多人,長(zhǎng)廊里椅子上被擠得水泄不通,人們有的在喝茶,有的在吃東西,有的在拍照留念,還有的在逗水里成群結(jié)隊(duì)的魚。

      我和朱成康已經(jīng)迫不及待地往“長(zhǎng)城”走。來(lái)到山腳下,只見(jiàn)一級(jí)級(jí)臺(tái)階陡直的往上延伸,臺(tái)階上到處是上上下下的人,我們沿著石階往上爬,爬到第一個(gè)休息點(diǎn)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)前面的'路就不像第一條那么陡了。爬到第二個(gè)休息點(diǎn)的時(shí)候,已經(jīng)是滿頭大汗,累得不行了,很想就這樣放棄,可朱成康說(shuō):“加油!堅(jiān)持就是勝利,不到長(zhǎng)城非好漢!”聽到他的鼓勵(lì),我就接著往上爬,我往下一看,心不由得咯噔一跳,好高啊!朱成康和我到第四個(gè)臺(tái)階(也就是最后一個(gè)臺(tái)階)的時(shí)候,已經(jīng)很累了,我們坐在第四個(gè)臺(tái)階往下看,看到的人像螞蟻,房子像火柴盒,車子像甲蟲。在上面等了好久也不見(jiàn)媽媽他們上來(lái),估計(jì)是太累了,想讓我們自己下去。在下去的路上遇見(jiàn)了我的爸爸,爸爸“責(zé)怪”我們不讓人省心。我悄悄地和朱成康說(shuō):“爬到山頂為好漢,好漢還要被人“罵””。

      真是難忘的一天,躺在床上回想今天的經(jīng)歷,我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

    小學(xué)游記作文 篇4

      溫州的天氣似乎比較冷吧。早晨,清鮮的空氣中夾著些許涼涼的微風(fēng),使人忍不住的顫抖。

      一條清澈,碧綠的小溪把兩岸分開。一邊是五彩石灘,一邊是南雁蕩山的東西洞景區(qū)。要想去景區(qū),竹排是必不可少的'。雖說(shuō)只有一分鐘,但也不覺(jué)得乏味。竹排的駛過(guò),給小溪增添了幾分美。清波蕩漾......

      進(jìn)入景區(qū),當(dāng)然是先去西洞,因?yàn)橄噍^于東洞來(lái)說(shuō),西洞的山勢(shì)還是比較緩的。西洞,最好的地方就屬梅雨瀑了。一條白布從山上流下,直沖山下的溪里。雖說(shuō)只有3米高,但在太陽(yáng)的照耀下,也不失幾分美。瀑布的水顯少,聲音卻十分的響,這足以使人震撼的。

      東洞的險(xiǎn)讓人懼怕。走的路途也足以讓人腳下發(fā)軟。要到一線天,比登天還難,如果你平時(shí)不多鍛煉,要想去參觀一線天,是不可能的。說(shuō)到一線天,這里的可大不同了。別的地方都是從一個(gè)窄的地方穿過(guò)去,而這邊的是兩個(gè)石頭中間有160余級(jí)階梯,十分的陡,走上去,你會(huì)累死;從上望,你會(huì)害怕;往下走,你會(huì)發(fā)軟。

      東西洞,怪石嶙峋。有的像在山上的烏龜,還有的像下山的烏龜在追墨魚。還有最奇特的就是云關(guān)了。高高的石頭中有一個(gè)洞,當(dāng)太陽(yáng)射過(guò)來(lái)時(shí),就會(huì)透過(guò)這個(gè)洞,照到我們所在的路上。你想拍照,它偏偏不讓你拍!斑青辍币宦,拍出的太陽(yáng)就像一朵蓮花,那奇特的景象瞬間就沒(méi)了......

      關(guān)于南雁蕩山的東西洞,還有許許多多好玩的地方,在這,也不好細(xì)細(xì)地說(shuō)。

    小學(xué)游記作文 篇5

      茅山是我向往的地方,終于我有機(jī)會(huì)到茅山去了。星期六,我在家人的陪同下瀏覽茅山。

      站在大山腳下,我們抬頭仰望茅山,這里是青山環(huán)抱,到處郁郁充滿生機(jī)。爬上茅山,眼前出現(xiàn)一座古老雄偉的寺廟,邁進(jìn)大門,里面可謂是人山人海,燒香的燒香,拍照的拍照……

      寺廟里有相當(dāng)可觀的塑像,他們個(gè)個(gè)栩栩如生,呼之欲出,有水上王啦,太上老君啦等等。我最喜歡茅三兄弟了,聽媽媽介紹:“茅山是茅兄弟開創(chuàng)的`,他們?cè)谶@里修練成了仙人,人們?yōu)榱思o(jì)念他們,便把這座山叫茅山。”我仔細(xì)看了看他們這三兄弟都手拿仙棒,面目慈祥 ,身上披著一件紅披風(fēng),威風(fēng)凜凜,難怪他們能成為仙人。望著這許多塑像,我情不自禁地贊嘆:這真是古代勞動(dòng)人民血汗和智慧的結(jié)晶!

      游覽完茅山我們就高高興興地回家了。

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