游記優(yōu)秀作文精選3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的游記優(yōu)秀作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

游記優(yōu)秀作文 篇1

　　今天是農(nóng)歷新年的第一天！今天我要轉(zhuǎn)道韓國(guó)前往帕勞旅游！

　　帕勞是一個(gè)只有二百多年歷史的小國(guó)，全國(guó)只有18000人。從18世紀(jì)葡萄牙人發(fā)現(xiàn)它，到1944年獨(dú)立，它一直被列強(qiáng)欺凌，它的歷史就是一部被奴役的血淚史。

　　經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的10小時(shí)，我終于在11日凌晨4點(diǎn)到達(dá)了目的地。美美地睡了一覺(jué)后，我拉開窗簾往外看，頓時(shí)，我被腳下的美景驚呆了銀白色的沙灘、純凈透明的海水，同一片海域居然能變幻出七種不同的藍(lán)綠色海水，深的淺的涇渭分明，顯出那樣一種極致而眩目的美來(lái)。帕勞的海清可見底，據(jù)說(shuō)能看到的100米以下呢！

　　我迫不及待地飛奔下樓來(lái)到海灘，成群的小魚在淺水中悠哉游哉偶爾有掉隊(duì)的一兩只小魚兒靜靜地臥在沙地上，假如不是我攪動(dòng)了海水決發(fā)現(xiàn)不了它們的身影它們有著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、如沙灘一般顔色的身體，伸著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、有半個(gè)身子那么長(zhǎng)的尖嘴都不怕我，圍著我的腳游動(dòng)。

　　那邊的巖壁上，綜色的、綠色的、白色的螃蟹飛快地移動(dòng)，相機(jī)的速度可遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上它們的“橫行”。我好不容易逮到一只掌心大的`“綠殼”，把它和一只“白殼”放在貝殼中拍了張照片，這才將它們放回大海重獲自由，它們便劃動(dòng)著強(qiáng)有力的爪子飛快地逃走了！

　　之二

　　今天開始便要下海浮潛欣賞海底美景了。所以，我們必須先學(xué)習(xí)浮潛的技巧怎樣漂浮在水面、怎樣在水中呼吸換氣。我穿上了合適的救生衣不能太大喔，否則便會(huì)如導(dǎo)游叔叔說(shuō)的那樣“像只大海龜漂在海面上”了。

　　帕勞的美景幾乎都在海面和海底，這里有各種形狀的小島，有個(gè)島活像是條趴在水面休息的大鯨魚呢。而海底更是一個(gè)全新的世界，五彩斑斕的珊瑚像綻放的花枝、像伸展的鹿角、像巨大的靈芝，還有藍(lán)色、紅色像大腦一樣的腦狀珊瑚。最奇特的是，在海底居然還有一座天然的“玫瑰園”一朵一朵珊瑚像玫瑰花一樣在海底怒放。在那中間，有一朵碩大的黃玫瑰，花瓣層層疊疊錯(cuò)落有致，開得可美了！可惜我戴著潛水鏡、咬著呼吸管，聞不到那玫瑰的芬芳！

　　各種顔色、各種形態(tài)的魚兒在珊瑚叢中游過(guò)來(lái)游過(guò)去，對(duì)于我們的到來(lái)毫不在意。有一條黑色身子、黃色尾鰭、桔紅色嘴巴的魚兒在我面前緩緩游動(dòng)，我停下，它便也靜止不動(dòng)，當(dāng)我想靠近一點(diǎn)觀察它，它好像發(fā)覺(jué)了我的意圖一般，窣的一下便逃開了。

　　之三

　　對(duì)于浮潛，我不再害怕了。今天要去海中給魚兒喂食，還會(huì)和鯊魚共舞呢！好期待�。�

　　全副武裝后，把頭埋進(jìn)水中，我靜靜地漂浮在海面上，這時(shí)，成群的魚兒包圍著我，它們都盯著我手上的面包團(tuán)掉口水呢。我伸長(zhǎng)手臂，一大團(tuán)面包球幾下就被魚兒們啃光了，有些嘴饞的居然把我的手也當(dāng)成了美食不停地來(lái)啄！

　　導(dǎo)游叔叔不時(shí)潛到深深的水下投放一把魚餌，他是要把海底的鯊魚引到水面上來(lái)。不一會(huì)兒，一只、兩只……哇，來(lái)了一群！鯊魚在我們身體下方來(lái)回穿梭，背鰭都蹭到了我的蛙鞋可我卻一點(diǎn)兒也不害怕，因?yàn)椤八鼈冎怀圆宦犜挼男∨笥选保?/p>

　　棄船、登山，我們?cè)趦?nèi)陸咸水湖里與世界上唯一無(wú)毒的水母來(lái)了次親密接觸它在水中像一枚枚盛開的淡黃色花朵，陽(yáng)光射進(jìn)水中，水母還會(huì)散發(fā)出淺淺的橙色的光芒。它們一點(diǎn)兒也不怕人，捧著它，涼涼的軟軟的，好像果凍一般。只要不把它拿出水面，它就會(huì)一直跟你玩，不會(huì)逃走的。

　　之四

　　“大斷層”，這一側(cè)，淺得只有一米深，底下全是高高低低的珊瑚礁，五彩的珊瑚五彩的魚兒，我們就像在“水族箱”里游泳一般，眼前的東西觸手可及；而那一側(cè)，卻是萬(wàn)丈深淵，看過(guò)去，只有幽幽深深的藍(lán)。大自然真是太奇妙了！

　　今天路過(guò)了著名的“長(zhǎng)灘”，卻沒(méi)辦法上去走一走。因?yàn)槟且淮蔚呐_(tái)風(fēng)，“長(zhǎng)灘”被毀了，好可惜啊!“長(zhǎng)灘”是連接兩個(gè)海島間一條寬寬的白色沙灘。漲潮時(shí)，它會(huì)被海水淹沒(méi)，退潮后，可以沿沙灘從這個(gè)島走到那個(gè)島。聽說(shuō)，在這里拍過(guò)很多電影和廣告。

　　導(dǎo)游叔叔還從海底給我撈了只藍(lán)色大海星，可我也沒(méi)示弱呢，在淺灘處抓了兩條那么大那么肥的海參，做成菜的話估計(jì)夠好幾個(gè)人吃呢！不過(guò)，海里的東西我們可不能帶走啊，所以，海星和海參，就都回到大海的家了！

游記優(yōu)秀作文 篇2

　　《西游記》這本書講述的是唐僧師徒三人歷經(jīng)九九八十一難，到達(dá)西天，取回真經(jīng)的故事，在書中有勇敢調(diào)皮的孫悟空，有吃苦耐勞的沙僧，有憨厚可愛的`豬八戒，也有不怕困難的唐僧，一個(gè)個(gè)個(gè)性新明的人物印在我的

　　心里，我要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，比如沙僧。

　　這本書，也讓我學(xué)習(xí)了許多刻畫人物的方法，大家也來(lái)讀一讀！

游記優(yōu)秀作文 篇3

　　今年暑假的一天，我和家人一起去爬紫金山。

　　走在山上，涼風(fēng)陣陣，可舒服了。我走在最前面，聽著音樂(lè)，跑著跳著，可快了。我走著走著，突然發(fā)現(xiàn)我走太快，家人們都跟不上了。我是個(gè)急性子，可忍不了這樣走一會(huì)停一會(huì)的，就向家人們申請(qǐng)，我自己先走，到半山腰的亭子去等他們。家人們當(dāng)然也就同意了，我自己開心地跑向前去，很快就把他們甩在身后，直到不見為止。

　　既然已經(jīng)自己走了，當(dāng)然也就不能乖乖走正道了。我找到了野道的一個(gè)入口，走了進(jìn)去。這路并不好走，我就撿了一根樹枝，撐著向前走，可快了。

　　“喲，天氣都轉(zhuǎn)涼了還有莓子嘛！”我看見了地上葉叢中長(zhǎng)著的莓子，可興奮了，立刻摘了起來(lái)。摘了不少后，我又抓緊時(shí)間向前走。

　　“看到了看到了！亭子！”我仿佛看到了“希望的曙光”，因?yàn)槲易吡撕镁昧恕Ｎ倚睦锵�，估�?jì)家人們都到了吧，我為了摘莓子磨蹭太久了�？墒聦�(shí)出乎我的意料：還沒(méi)來(lái)呢！我大跌眼鏡。沒(méi)辦法，只能先自己玩一會(huì)了。

　　山上的花草很多，我到處走，摸摸這朵，碰碰那棵，很是新奇。山上的'螞蚱也很多，蹦來(lái)蹦去的，我就開始捉它們，捉到后又放掉，很是開心。正巧家人們也上來(lái)了，他們想在這里休息，不想上山了。我不甘心，向他們打了個(gè)招呼，又向山上走去。

　　我迅速跑到了山頂公園。山頂公園幾年沒(méi)見，變漂亮多了，環(huán)境也好多了。我站在臺(tái)子上，向下眺望，樓房都是玩具大小，汽車呢，都沒(méi)影了！周圍全是樹木，但在我眼中，那就如同一片草地。紫金山不算高，但是，向山下眺望的景象，確實(shí)是一個(gè)微縮的世界�？吹竭@種景象，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)贊嘆不已的。

　　在山上待了許久，賞夠了景，我便下山和家人一起回家了。我的腿酸疼酸疼的，那是因?yàn)橐恢痹谂艿脑�因。但是，這有意義嗎？是有意義的。因?yàn)�，只有努力了，才�?huì)有收獲，我也看到了美景，不是嗎？所以，那一天，我收獲了許多，收獲的不僅有美景，還知道了，努力的珍貴……

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