(精華)游記的作文5篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的游記的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游記的作文 篇1
星期五下午，學校組織我們五年級學生去氣象局參觀。一聽到這個消息，同學們個個無比高興。當天下午，我們五年級學生排成了一條浩浩蕩蕩的“大軍”向氣象局挺進。
我們一進氣象局大門，便看到院內道路兩邊的一排排參天大樹，我不由得想到一個成語：綠樹成蔭。
老師把我們分為三組，兩個班一組的順序參觀，到我們組參觀時，我們走到氣象局二樓的講解室，只見一位年輕的阿姨在用普通話跟我們講解一些關于天氣方面的知識，比如：預報員報的天氣不是準確的，而是根據(jù)自己對氣象云圖的看法而推測的，因為我省有大量高科技設備和專業(yè)技術人員，所以我省的天氣預報在全國的精確率都是屬一屬二的。
接著，我們來到了一條“羊腸小路”，到達了氣象觀測臺。引入眼簾的是三個白色的箱子——百葉箱了，它的“身體”里有自動測量儀，是用來測氣象溫度的`，那個在一根柱子上旋轉的是風向塔，是用來測風速和風向的，那個埋在泥土的水管就是測地表溫度的……風向塔是我覺得最有趣的，它的形狀我第一眼看時，總覺得那就是個小雷達，后來聽了講解我才明白它是測風速和風向的。
經過半天的參觀，我明白了氣象對人們生活和生產起到了很大的幫助，氣象是多么重要呀!
游記的作文 篇2
于四月十六日,華林初二年級一日春游正式開幕,一百三十多名“有為——初中學生”興高采烈，動身前往目的地——青天河。
環(huán)青天河皆山也。四周山峰秀麗，但又險峻奇異。遠望之，幽深而秀麗者，青天河也。山行數(shù)未知里，漸見青天河大門，門乃仿古式建筑也，實為奇異。入之，則有心曠神怡般的'感覺，實為奇妙。樹皆姿態(tài)怪異也，山也如此。
沿小道走數(shù)十里，則有“青天河大壩”也，甚為壯觀，實為秀麗。壩與水面相距甚遠。
復行數(shù)百步，則進入山邊小道（棧道），小道沿山而建，周圍乃水也，一不小心，則長眠于此。水那邊還為山也，即兩山夾一水，風景甚為秀麗。于是乎，乃拍照數(shù)十張，留作紀念。
小道約長數(shù)十公里，走約數(shù)小時，實為累。于是乎，停下休息，坐看云起時，秀麗風景入我心，實為輕爽。
不知不覺，行到水窮處，只剩山也，山間樹叢密集，實為幽靜，而又顯秀麗也。
行到半山腰，時間不知不覺飛逝而逃了。吾身無分文，則未達山頂，未欣賞那美麗景色，未到那玉皇殿去一睹風采。而在半山腰沿原路折回。此乃此次春游之大憾也。
原路折回，則又將風景看了一遍。溫故而知新也，看過的風景再看一遍，又發(fā)現(xiàn)不少秀麗景色，且甚為優(yōu)美。
此次春游只留下一絲遺憾，甚為不太興奮。但此次春游風景的美麗與不可名狀的心情將永存吾心間，作為初中的紀念。
“已而夕陽在山，人影散亂，吾等歸而同學從也�！贝河谓Y束，吾等仍浸在快意之中，人之樂也。
時二零一五年四月二十三日。
游記的作文 篇3
這天，我和、、舅媽一起去汊河玩。
哥哥帶著一個撈魚的網(wǎng)兜，媽媽又給我租了一個漁網(wǎng)。我們來到河邊，學著別人的樣子把網(wǎng)兜扔進水里，過了幾分鐘，提起來一看，什么也沒有。我們又把啃過的玉米棒放進網(wǎng)兜里做魚餌，接著把網(wǎng)兜扔進水里，又過了一會兒，我們終于釣上了一條特別小的魚，只有我的小指頭那么長。舅媽說我們實現(xiàn)了零的突破。今天真是我們的幸運日！
我們又往前走了一會兒，一位大走過來說：“我們釣了一條大魚，你們要不要？”我們說了謝謝就接了過來。結果一路上老有人說；“哇！你們真厲害，掉了一條這么大的.魚。”我們只好說：“不是我們釣的，是別人給的�！�
又走了一會兒，哥哥說：“我要去濕地�！蔽覌寢屨f；“太遠了，你看見前面那座塔了嗎？”哥哥說；“那么遠��？不干了，咱們在這里野餐吧�！本藡尰卮穑骸昂冒�，但野餐完了就要回家�！�
于是我們就坐下吃東西。野餐完了，我們就回家了。
游記的作文 篇4
爸爸說：“寶貝，你讀完《水滸傳》就帶你去梁山，”我終于讀完了《水滸傳》。星期天爸爸帶著我和洋洋去了梁山，早晨我們坐上了去梁山的公共汽車，在車里我望著外面一排排的大樹整齊的站在路邊，它們好像在列隊歡迎我們。下了車抬頭一看，哇！好美的山呀！只見山又高又大，山上有茂密的樹林，還有五彩繽紛的旗子，上面寫著“水泊梁山”，山下有《水滸傳》的作者是施耐安的雕像，他靜靜的站在那里，仿佛在給人們講述《水滸傳》的故事《水滸傳》的故事。在陳列館里我們看到了108個好漢，高興的我們又蹦又跳。
爸爸帶著我們爬到半山腰，我看到了可愛的小螞蚱和頑皮的黑黑的大螞蟻，它們以為我的腳是一輛車呢！ 可能想讓我?guī)鼈內ケ本┌�！我們又走了一段路，看到一個深深的小洞。我問爸爸這是什么？爸爸說：“這是孫二娘的腳印。”我奇怪的問爸爸：“爸爸，孫二娘的腳印不會有這么深吧？”爸爸說，“可能是孫二娘練武的地方”。
我們又往前走，看到一塊大石頭上面寫著“黑風口”三個大字，書上說這是李逵把守的地方，我看見大石頭旁邊雕刻著黑旋風李逵的塑像，他威風凜凜的站在那里，他手握兩把斧子，仿佛在說：“哪個壞蛋敢來我就把他干掉，我就看看哪個鳥人不怕死！”
最后，我們來忠義堂，看到天空中掛著一面黃底黑字的旗子，上面寫著“替天行道”，我進了正面的.屋子看到宋江坐在中間，他的左邊是吳用，右邊是盧駿義，書上說吳用和盧駿義是宋江的左膀右臂，我們非常崇拜宋江，就給宋江恭恭敬敬磕了一個頭。兩側的房子里有梁山好漢的塑像，有打虎英雄武松、豹子頭林沖、黑旋風李逵、青面獸楊智、花和尚魯達、還有阮氏三兄弟，一個個形態(tài)各異，栩栩如生。
看完了，我們就來到山腳下去闖關了，穿過吊橋，再爬網(wǎng)山，過獨木橋，走迷宮，好不容易到了二關，二關是當年武松和魯智深把守的地方。然后我們去看戰(zhàn)船，戰(zhàn)船可大了，都有兩層樓那么高。
最后，我們又去了動物園，看到了可愛的小白鴿和頑皮的小豬趴在媽媽身邊，還有美麗如仙的丹頂鶴和小鴨子在水里追逐游戲�？赐陝游铮覀兙妥瞎财�，唱著歌，心情美美的回家了。
游記的作文 篇5
春回大地，萬物復蘇。在這美好的季節(jié)里去春游是最合適不過的了。
由于今天下雨，我們只能在校內秋游。但這，并沒有降低同學們對春游的興趣，仍然是一個個都興高采烈，臉上掛著笑。潘老師見大家到齊了，便開始了第一個活動——看電影。
教室里的大屏幕上放映著好看又搞笑的電影。我們在自己的位子上邊看電影邊吃自己帶來的零食。有些同學還在交換零食。電影入完了 ，潘老師組織大家做了一個極其有趣好玩的游戲，這個游戲也同時考驗了我們的思維反應能力，這個游戲叫做“嘴巴手勢不一樣”，規(guī)則就是老師說出一個數(shù)，你的手指同時也要做出一個數(shù)，但不能和老師一樣，誰和老師一樣就會掛上一塊寫著“老實”兩個字的牌子。從第一排開始，游戲的第一輪就有很多的同學變成了“老實人”，其他同學只要看見臺上的同學出差錯了，就會大喊那個人的名字，不一會兒就輪到我了，我的心撲通撲通的跳著，生怕自己變成了一個“老實人”�？赡苁且驗樘o張了的`緣故吧，我在第一輪的時候就被掛上了牌子。后來玩著玩著，我就掌握了決巧：老師上一次報的數(shù)，只要在這一次出就肯定是安全的。所以后來的每一次我都沒被掛牌子。
最后一下壓軸節(jié)目也是最精彩的一個，是由羅昊同學表演的快速魔方還原。我們一喊開始，只見羅昊拿起魔方，手指飛快的左右上下擰動著，“一分三十秒！”全班大喊，只用了一分三十秒的時間竟然把一個魔方六面全部還原了，真是太厲害了。表演完后，羅昊又教我們擰魔方的基本方法，我聽得迷迷糊糊，有點懂又有點不懂。
這次春游好快樂�。〖瓤戳穗娪坝滞媪擞螒�，最重要的是還看了精彩的魔方表演。好精彩��！
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