實用的小學(xué)游記作文[常用8篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)游記作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)游記作文 篇1

　　清晨扶倚窗棱，望遲來的花在地面上隨意的飄然而落。細(xì)碎潔白卻顯得那樣的稀少而冷落。

　　入以來，我才見到她的身影，那樣瘦小那樣虛弱，眼窩深陷仿佛就要枯竭。此時，我的心里感到迷茫更有些困惑！這還是熟悉的嗎？

　　本來四季分明各有特色。如今氣候的變遷，冬也失去了往日的殘酷、尖酸和刻薄。冷的出奇的性格，如今也會變得溫和了許多！并不是有多么喜歡冰封山河，只是適應(yīng)了他一意孤行的風(fēng)格。這突然的變化，人們還要慢慢適應(yīng)、小心地磨合。不敢想象沒有雪花的冬天我會不會難過，只是覺得她如果真的不來，心里還真的有些不舍！猜想冬的`內(nèi)心是否會增添一份落寞；精神世界會不會也少了一份和灑脫。

　　中，時常閃現(xiàn)兒時伙伴們笑聲朗朗不懼風(fēng)寒的畫面。那一張張凍紅的小臉，齊聚在那裹滿厚厚積雪的高坡上悠閑地滑雪。安靜時拿來工具堆雪人；瘋狂時就到村外的開闊地打雪仗；盡興時就到寬大的冰面上比賽滑冰車……

　　這些都是冷酷的冬天，賦予那個年代們最好的禮物。原來，冬天也會有溫柔。��！“雪花”我希望你不要走，即使要走，也不要走的太久太久。。。。。

小學(xué)游記作文 篇2

　　今年暑假，我們一行八人去湖北自駕游，這次旅游我的收獲可真多，不僅欣賞了美麗的風(fēng)景，也學(xué)到了很多知識。

　　這一天，我們早晨六點(diǎn)就出發(fā)了，大約下午四點(diǎn)才到達(dá)湖北境內(nèi)，晚上住在荊門。一下車就有一股熱浪迎面撲來，這兒比家鄉(xiāng)可熱多了。

　　第二天我們按計劃來到了梭布埡風(fēng)景區(qū)，這里是以石林為主的.自然生態(tài)風(fēng)景區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，整個石林就象一只巨大的葫蘆，四周翠屏環(huán)繞，群峰競秀，吸引了很多游客。這里的景區(qū)有犀牛溝、磨子溝、九龍繪海等，景點(diǎn)有金元寶、雷公塔、情人灣和土家對歌臺等，土家人都非常熱情好客，只要你想聽歌，他們就會熱情的唱起來，都說這里的人“會說話就會唱歌，會走路就會跳舞”，個個都能歌善舞呢。最神奇的要數(shù)這里的石頭了，一塊塊壓在大山下面，好象整座山都是它們頂起來的，所以人們叫它“千斤頂”。

小學(xué)游記作文 篇3

　　每年的三月是櫻花開放的時節(jié)。今天，陽光明媚萬里無云，我校全體同學(xué)一起去贛縣賞櫻花。一路上大家歡歌笑語，可熱鬧了！滿懷熱情的我，第一次看櫻花，真有點(diǎn)迫不及待。

　　走進(jìn)櫻花林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪白的，粉色的煞是美麗。櫻花樹一棵又一棵的抱在一起，一陣微風(fēng)輕輕的`掠過樹梢，滿樹的櫻花連成一片片，潔白的好似瑞雪初降，一片白茫茫的，又似一朵朵白云組成的云海，美麗而又壯觀。

　　淡淡緋色的花瓣在枝頭上，錦簇地堆著，南風(fēng)一吹，就隨風(fēng)顫抖地離開枝頭，一片一片抖落了一地，櫻花在風(fēng)中飄落的美景，那么的輕，那么的柔，粉紗一般。

　　身處櫻花林，讓我不禁想起一個國家——日本，這個給我們帶來災(zāi)難多過于友誼的國家，這個沾滿中國人鮮血的國家。但櫻花是純潔的，是美好的，它就象一個使者遠(yuǎn)渡重洋來到中國，為中國與日本架起一座友誼的橋梁。愿我們世世代代和平相處。

小學(xué)游記作文 篇4

　　上一集講述了八戒因玉皇大帝的忽視，冷淡而大鬧天宮，擾亂了天庭秩序，讓我們看看取經(jīng)回來后的孫悟空吧！

　　他經(jīng)營著各方面的商業(yè)，經(jīng)營米業(yè)，豬業(yè)，鹽業(yè)，酒業(yè)，那可是財源滾滾呀！

　　那錢象大風(fēng)刮來是的，不斷的進(jìn)入自己的腰包，有一日，孫董事長做在自己的寶座上，只見老豬連滾帶爬的進(jìn)來了，孫悟空一看自己的寒慘師弟來了，想損損他吧！悟空說："哎呀，師弟怎么不好好在家喂你的`豬食呢！也怎么不好好在家用你的九齒冰爬犁地呢?"八戒不緊不慢的座下來，這一座不要緊就是把地砸個坑，老豬氣喘吁吁的說："哼！那俺老豬也比你強(qiáng)，你看你要人樣沒人樣，要猴相沒猴相，看你那樣，長的真難看，像個豬似的，俺種地踏踏實實的，俺過日子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，俺老豬不像你，昧著良心掙錢，你看看你的米業(yè)，買一百斤的大米，有五十金的沙子，吃完一頓飯牙都沒了，你再看看你的鹽業(yè)，做一次菜得用一盆鹽，喝次湯得用一缸鹽，這些就不說了，你再看看你的酒業(yè)，你可是坑死我了。

　　有一次，玉皇大帝召見我，我膽也太小了，想喝點(diǎn)酒壯壯膽！可是我干喝不醉，干喝不醉，這可咋整呢?我心想不醉就不醉吧！我想這要是喝多了，再出點(diǎn)什么事呀。在大帝那是沒出現(xiàn)任何的錯�？墒堑诙�日還是出事了，我一起床，哦?這怎么濕了呢！為了在兒子的面前不有損形象，硬說是躺的哈喇子呀！這還行那！你看你家的豬業(yè)，先不說你給不給我情面，有一回，俺家小豬拿小水槍噴你家小猴，你家小猴可好，跑到你家豬肉店，一個跟頭翻上去壓著豬肉就噴我家的小豬，俺家小豬這一天沒用喝水。

　　這說完老豬起身說："哼，俺去告訴師傅把你壓下五行山，再待五百年。"

小學(xué)游記作文 篇5

　　草草地吃過早餐，我和爸爸回到旅店穿泳衣，媽媽則去借游泳圈。從旅店上面看大海真可以說是：驚濤拍岸，卷起千堆雪。我早已摩拳擦掌，躍躍欲試了。

　　套上泳圈，我望著那水天一色的大海，在心里大聲呼喚著：大海，你等著我，我就要投入你的懷抱了！我抱著泳圈，興高采烈地朝大海奔去，任由濺起的海水打濕我的身體，我卻毫不介意。進(jìn)入到了比較深的區(qū)域，望著眼前似乎要把我吞噬的海水，我心里突然閃過一絲恐慌。爸爸在旁邊小心翼翼地護(hù)著我，我抬頭望著前方，起伏的海水不停地從遠(yuǎn)處運(yùn)送過來一個又一個波浪，卻沒有一個是帶著水花的大浪，我希望能夠玩刺激的。海水似乎聽到了我的心里話，一個大浪開始涌過來。那一個個雪白的水花看似純潔，但在我看來，它們都帶著猙獰的`面孔，向我奔騰著、咆哮著：“我要吃了你，讓我把你吞噬！”我嚇得閉上了雙眼。爸爸在我耳旁悄聲說：“別緊張，把腿放下來。”我放下了雙腿，膽怯地睜開了雙眼，只見那個大浪離我們越來越近，爸爸又說：“我數(shù)一、二、三，我們一起跳，別害怕，很簡單的！”浪來了，隨著爸爸的“一、二、三”我抓緊泳圈，縱身跳起，可不曾想，大浪毫不留情地朝我撲來，轉(zhuǎn)眼間，我的泳衣就全濕了，還嗆了幾口水。我氣憤地吐掉嘴里苦澀的海水，但苦澀的咸味還是布滿了我的整個口腔。又沖了幾個浪，我也漸漸有了進(jìn)步，可以說是熟能生巧吧，我越來越熟練了，但也無法避免某些大浪的超強(qiáng)沖擊。我正在興頭上玩得不亦樂乎，但爸爸好像有點(diǎn)力不從心了，帶我上岸休息了一下。

　　沖浪又開始了，爸爸拖著我的身體避開了一個又一個的海浪，我們正向終點(diǎn)——中央前進(jìn)著。正在這時，一個鋪天蓋地的巨浪向毫無防備的我沖來，我霎時間感覺天昏地暗，便毫無知覺了……

　　不知是過了多久——或許三秒鐘、或許三分鐘，我漸漸恢復(fù)了知覺，但感覺整個身體都已浸泡在了水中。這是怎么了？我問自己。我深深地吸了一口氣，但我立刻意識到這是一個錯誤，好像所有的海水都被我吸入了腹中，我這才發(fā)現(xiàn)自己已完全沒入海中。我狠命地抱住泳圈，蹬著雙腿，但一切都是徒勞。不要！誰來救我，我要重返光明的世界！我撕心裂肺地呼喚著，回答我的卻是無邊的沉默。此刻，我多么想看見爸爸媽媽溫暖、洋溢著幸福的微笑，多么想聽到同學(xué)們朋友們清脆動聽的聲音呀！但大海仿佛是一個無底洞，正在漸漸把我拉進(jìn)死亡的邊緣，無情地吞噬著我的最后一絲希望……

　　就在這時，一只厚實的大手抱住了我，那是爸爸的手！這只手讓我重新回到了生機(jī)勃勃的世界，我欣喜萬分。終于回到了光明的世界，我貪婪地呼吸著新鮮的空氣。走回沙灘的路上，我打了幾個踉倉，差點(diǎn)又跌入水中，但還是無法抑止住自己欣喜的心情。這次黑沙灣的旅途便以一個完美的結(jié)局而告終！

小學(xué)游記作文 篇6

　　我想，大家都看過《天龍八部》吧，我也一樣，所以我非常想去看看拍《天龍八部》的天龍洞。這次來大理，終于了卻了我這個心愿。

　　這天早晨，導(dǎo)游告訴我們要到《天龍八部》的拍攝基地天龍洞去游玩，我高興得直蹦。

　　來到天龍洞，抬頭仰望，送聳入云斷的高山突兀森郁，很有氣勢。我迫不及待地一腳踏進(jìn)洞，洞里的涼爽空氣迎面而來。抬起頭來：一條金龍蜿蜒在洞頂，它張大嘴巴，好像在說“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”

　　往里走，我們來到“仙女宮”，只見一個仙女從容地站在那里，用手指向遠(yuǎn)處，據(jù)說當(dāng)初段玉就是在此處得到仙女指點(diǎn)而練成林波微步的神功。繼續(xù)往里走，我們來到一條很小的`通道，怎樣小的通道呢？三個人并排走剛合適，再也容不下第四個人，是這樣小的通道。在通道里走著，會不時聽到泉水滴在地上而發(fā)出的滴答、滴答聲 。走過通道，我們來到了神農(nóng)田。神農(nóng)田分為三層石梯，每一層有三個坑，上面的泉水源源不斷地流入坑里，泉水清澈見底。在神農(nóng)田邊，擺放著一些家具，據(jù)說當(dāng)年一些為了逃避戰(zhàn)亂的人就逃到了天龍洞。

　　洞里還有各種各樣的石頭，形狀不同，變化多端，像老虎，像獅子，像牛，像雞。

　　最后，我戀戀不舍地離開了天龍洞。朋友們，天龍洞里還有很多很多好玩的，天龍洞趣物多，多好玩，快快來！

小學(xué)游記作文 篇7

　　�。∫粋�人還會有游記？我懷著好奇心把這本書給讀完了。

　　“不讀不知道，一讀嚇一跳�！贝蠹視�問：“為什么會嚇一跳呢？”是因為這本書里寫了一個叫格列佛的人去了小人國�！盀槭裁唇行∪藝�呢？”原來那里的人比正常人小至少300倍。這時大家會問：“格列佛是怎樣來到小人國呢？”我給大家講一下是怎么到的吧！是因為格列佛喜歡航海，可是在一次航海中他遇上了風(fēng)暴。他被風(fēng)暴卷到了陸地上，可是他已經(jīng)筋疲力盡，沒有力氣看這是什么地方。格列佛就是這樣來到了小人國的。大家又會問：“他在小人國發(fā)生了什么事情呢？”發(fā)生了他在小人國被俘、他爭取自由、被搜查口袋、一人退敵……給我印象最深的`是搜查口袋，他很配合，但還是沒讓搜查員搜到三個秘密口袋，從這我看出他的機(jī)靈。我在《安全教育》這本書上也讀到過這樣的故事。

　　那是一個女孩子叫小林。一天她放學(xué)回家看見一群人在開她們家的門。她不慌不忙走到六樓，在六樓打了110報警電話，警察來把那一些壞人抓走了。小林就高高興興地回到了自己家。

　　機(jī)靈，是大家都有的。大家要把機(jī)靈用好，可不要用成了小聰明。

小學(xué)游記作文 篇8

　　訪問日本小學(xué)，是十分有趣的。日本人，也是十分熱情、友好的。日本的.小學(xué)生，是非常友好的。我們剛進(jìn)去，他們就一起鼓掌。我們和他們玩了游戲，還去了日本小學(xué)圖書館。日本人十分注重教育。日本圖書館里有好多書籍，甚至連《三國志》《水滸傳》等中國名著也有。日本小學(xué)生還教我們折千紙鶴�？此麄兡且粋�個專注的眼神，那一張張專注的面孔，我不由得暗自佩服！

　　我真希望中國和日本永遠(yuǎn)友好！我真希望中日能成為朋友！我真希望天下再也沒有戰(zhàn)爭，沒有敵人，只有友好和平！

　　哦！日本，但愿我們還能相見！

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