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暑假游記作文3篇【熱門】
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的暑假游記作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假游記作文 篇1
暑假，媽媽帶我去了香港的南丫島。從碼頭出發(fā)，經(jīng)過一條條彎彎的小山路，我們終于來到了海灘。
那里有藍天白云，有一望無際的大海，一波接一波的大浪和綿延的沙灘。還有非常多的人在曬太陽呢！看見如此壯觀的美景，我迫不及待地沖向大海。我們在海邊踢浪，在淺海里拍水、游泳，還租了特大的泳圈當作“小船”坐在上面隨浪而漂流。一個大浪突然撲過來，我的“小船”被沖翻了，我也被沖到海里，海水好咸啊！
我玩了快一個多小時了，媽媽就叫我上岸休息一下。我便慢慢地走回沙灘上。突然感覺有一些東西在刺我的腳，我低下頭一看，原來有許許多多的.貝殼碎在沙灘上呢！我再向左右兩邊各看了一會兒，不只是我這一片有貝殼碎，而是兩邊的沙灘有多長，貝殼路就有多長。我在想，為什么有這么多貝殼碎呢？我一直在觀察，突然，往后一看，原來是大浪把海里的貝殼沖上這里來的。雖然踩上去有點痛，但只要放輕腳步慢慢走，就有點像脫掉鞋子踩鵝卵石的感覺那樣，還是非常舒服的呢！當我正看得入迷，媽媽就喊：“兒子，你在那里干嘛呢？快回來休息！”
南丫島不只是給了我快樂，還讓我發(fā)現(xiàn)了大自然的美景。其中印象最深刻的是那條貝殼路，除了好看以外，還讓我撿到了非常多漂亮的貝殼。這次旅游我特別的開心！
暑假游記作文 篇2
暑假的一天，我和爸爸，媽媽一起來到中華恐龍園游玩。到達恐龍園之后，我失口叫道：“來玩的游客可真多��！”可不是，你看售票處已經(jīng)排起了長龍，整個恐龍園大門口圍得水泄不通。由于人太多，過了半個小時，我們才通過檢票口，進了園區(qū)。一進大門，只見三只恐龍像巨人一樣聳立在天地之間。
恐龍園里的項目實在太多了，數(shù)都數(shù)不清。有驚險的'“魔幻迷窟”，有刺激的“瘋狂火龍鉆”，還有好玩的“旋轉(zhuǎn)木馬”等等。
我拉著爸爸，媽媽直接來到庫克蘇大峽谷玩通天塔的地方。上面的人大聲地尖叫著，好像生怕自己從高空摔下來。我望著高聳入云的通天塔，也有些害怕。這時媽媽碰了一下發(fā)呆的我，爸爸也神秘地走過來笑著說：“走，我們也刺激一下�！蔽覔u了搖頭對爸爸說：“我不去了，這里太恐怖了。”可爸爸說：“你不是經(jīng)常說要挑戰(zhàn)自己嗎？這可是個好機會��！”我說不過爸爸，在爸爸的鼓勵下只好顫抖著身子走過去。我們坐在位子上，服務員幫我們系好安全帶，隨著一聲警報響起，我們直沖40米高空。太恐怖了，我嚇得面色蒼白，心快要從嗓子眼里跳出來似的。我大聲地叫喊著，眼淚嘩啦啦地流著。這時我仿佛掉進了無底洞一樣，孤獨無助，大腦一片空白。隨著客艙飛上飛下，我頭暈眼花。過了漫長的三分鐘，我終于走出了艙門，此時的我渾身發(fā)抖，心怦怦跳個不停，雙腳像踩在棉花堆里一樣，走不動�！拔以僖膊粊砜铸垐@了！”我哽咽地說著。爸爸輕輕拍了拍我的肩膀說：“不要害怕，這就是挑站自我！”聽了爸爸的話，我怦怦直跳的心，才慢慢地平靜下來。心想男子漢就要勇敢些，不然以后怎么做大事呢！
于是我鼓起勇氣，提出還要玩“瘋狂火龍鉆”等更刺激項目。這時的我再也不哭了，我終于成功了。
時光似飛箭，眨眼間就到了晚上，我依依不舍地離開了恐龍園，心想下個星期我還要來一次。
暑假游記作文 篇3
今年暑假，我參加了學校組織的日本夏令營。第一次來到日本，感覺一切都很新鮮。高樓大廈特別少，小小的房屋，小小的車，我看到的所有東西都很小。在這次旅程中，我和夏令營的同學們參觀了忍者博物館，蒸汽機車博物館，東大寺，環(huán)球影城。。。。
忍者是日本的特殊職業(yè)，起源于江戶時代。據(jù)說伊賀忍者是日本最古老的忍者。帶著對忍者文化的極大好奇，我們參觀了忍者博物館。在博物館里，我們見識了古代忍者的兵器和機關(guān)�？吹搅司实娜陶哒嫒诵�。在表演中他們向我們展示了忍者兵器的用法。所有忍者兵器中，我最喜歡的是手里劍。手里劍的來源是因為古代的日本家里不能藏刀，所以忍者就把切菜用的刀片制作成手里劍藏在袖子里，敵人一來飛出去即可使用。日本忍者的武器真令我大開眼界！
第二天，我們到蒸汽機車博物館，參觀了很多老式火車。下午，我和同學們參觀了東大寺的神鹿公園，那里有很多頑皮可愛的小鹿。它們長著大大的眼睛和毛茸茸的身體。可愛極了！其中的一只小鹿很貪吃，它吃完自行車中盒飯的'飯團，還把黃呂文博手中的紙搶過來大吃。去環(huán)球影城的那天，雨下的特別大，我們在一家咖啡店避雨。等到雨停了，我和同學們一起去玩哈利波特的“飛天車”。
在這次夏令營活動中，我品嘗了各種新鮮，富有特色的日本美食；和日本小學的交流活動中，我發(fā)現(xiàn)興趣課在日本小學課程中占有很多時間；日本人民的環(huán)保意識很強，環(huán)境非常整潔；接待我們的日本家庭友善和氣，這就是我眼中的新日本。