游記的作文精華[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的游記的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游記的作文 篇1

　　我們的學(xué)�！�—東城街道中心小學(xué)，位于黃巖九峰山麓，校園綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。

　　進(jìn)了校門(mén)往左看，會(huì)發(fā)現(xiàn)這里是一個(gè)小花園，其中最引人注目的就是蘑菇亭。蘑菇亭是我們課余的好去處：有的同學(xué)在這兒看書(shū)寫(xiě)字;有的同學(xué)在這兒討論問(wèn)題;有的'同學(xué)在這兒納涼休息;有的同學(xué)在這兒嬉戲玩耍，下雨時(shí)還可以在這兒避避雨……蘑菇亭可真是我們的樂(lè)園啊!蘑菇亭周?chē)�有一個(gè)小花壇，那里春天生機(jī)勃勃、夏天郁郁蔥蔥、秋天丹桂飄香、冬天白雪一片，我們可喜歡那兒了。再往右看，就是操場(chǎng)，一下課，操場(chǎng)上就充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，有許多小朋友在快樂(lè)地游戲。操場(chǎng)東邊的墻上，寫(xiě)著許多名人名言，下面還有注釋?zhuān)�這樣就能讓更多一、二年級(jí)的小朋友理解。從校門(mén)口一直往前走，穿過(guò)大廳，在走過(guò)一段走廊，眼前忽然出現(xiàn)一座“鉛筆樓”。因?yàn)檫@幢樓的東邊被造成鉛筆的形狀，筆尖朝上，矗立在操場(chǎng)上。這就是我們的教學(xué)樓，這幢教學(xué)樓一共有五層，我們班在第四層。

　　我們校園還有很多地方?jīng)]有細(xì)細(xì)地介紹，等著你自己去看。

游記的作文 篇2

　　今年，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。我經(jīng)歷很多有趣的事情，有一件事深深地印在了我的心中。

　　記得有一次，我、姐姐、媽媽、妹妹、爸爸一起去南山公園游玩，妹妹、我、姐姐讓媽媽去和我們玩過(guò)山車(chē)�？蓩寢屵�是坐在涼亭的旁邊，好像在想著什么。這時(shí)，姐姐也走到了媽媽身邊。我很生氣，心中想道：我的姐姐不也和我一樣嗎？只不過(guò)比我大幾歲，為什么要和媽媽坐著呢？我真想搜索出媽媽與姐姐之間的秘密。我和妹妹嘀里咕嚕的.走開(kāi)了。

　　我和妹妹來(lái)到河邊，看到河里有小魚(yú)、小蝦。小河旁，柳樹(shù)梳著她那綠油油的大辮子。小花長(zhǎng)得更嬌艷了。小草長(zhǎng)的更強(qiáng)壯了。我和妹妹坐在小河旁，呼吸著新鮮的空氣。

　　我終于知道了，姐姐同媽媽呼吸著新鮮空氣。

　　我喜歡今年的暑假，因?yàn)槲叶冗^(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。也發(fā)生了不少趣事。你們也來(lái)說(shuō)說(shuō)你們的暑假吧!

游記的作文 篇3

　　北京有許多的名勝古跡，其中故宮是我最向往的地方，它可是明清兩代的皇宮，有著五百多年的歷史。

　　故宮又稱(chēng)“紫禁城”，曾經(jīng)有24位皇帝在這兒居住。當(dāng)我從午門(mén)走進(jìn)紫禁城，恍若走進(jìn)了人間仙境。金碧輝煌的宮殿雄偉壯觀(guān)，紅墻黃頂分外好看。黃色的琉璃瓦頂上還雕著代表權(quán)貴等級(jí)的仙人走獸。

　　跟著導(dǎo)游姐姐我們先來(lái)到太和門(mén)前的金水橋，金水橋共有五座。古人推崇陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)，代表金木水火土。中間這座橋只供皇帝走，其余的是供三品以上的文武大臣和宗室親王行走。不夠級(jí)別的怎么辦？只能繞道而行了。導(dǎo)游姐姐說(shuō)你們自己選擇從哪條路走吧。我當(dāng)然是選皇帝走的路了，多神氣呀！我歡天喜地的走過(guò)，并拍照留念。找到姐姐問(wèn)她從哪條路走的`，姐姐說(shuō)她肯定不走皇帝走的那條路，因?yàn)槟氵�小，等你了解了歷史，了解了皇帝的命運(yùn)，你也就再也不羨慕皇帝了。想想也是，我讀過(guò)不少歷史書(shū)，從書(shū)中知道皇帝表面很威風(fēng)，其實(shí)他們的命運(yùn)都比較慘，整天提心吊膽防止別人篡位，骨肉相殘的事也時(shí)有發(fā)生。

　　太和門(mén)兩邊擺著兩個(gè)銅獅子，導(dǎo)游姐姐讓我們仔細(xì)觀(guān)察，過(guò)一會(huì)兒她有問(wèn)題要問(wèn)。姐姐剛說(shuō)完，有些人干脆拿出相機(jī)來(lái)照，我也趕緊去照。姐姐說(shuō)：“拍下來(lái)的不算，自己仔細(xì)觀(guān)察到的才算�！�

游記的作文 篇4

　　西湖是我夢(mèng)寐以求去的地方。

　　西湖可謂是神仙住的地方。杭州，可托了她的福呢！

　　天亮了，陽(yáng)光灑在湖面上。微波粼粼的湖面，怎不讓我心動(dòng)？微風(fēng)一陣陣，幻想一段段，心情好得不得了。云娃娃在天上翩翩起舞，我躺在船上，與湖、與云、與風(fēng)談心。

　　太陽(yáng)公公已經(jīng)全露出來(lái)了，湖面上金光閃閃，仿佛有一位如花似玉的仙女想要與我交談，。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，仙女拂袖而去。我捧起一些水，聞聞、看看、又摸摸。頓時(shí)神清氣爽，進(jìn)入了忘我的境界。

　　可惜天公不作美—下起了雨，我急忙靠岸、離船、躲進(jìn)了雨棚里。哎呀！雨中的西湖更美！雨珠一顆顆地落入湖里，彈奏出一首動(dòng)聽(tīng)的'曲子--《雨中西湖》。

　　不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，遠(yuǎn)處，一只鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還在下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——

　　叮——咚——�！�—咚……

　　你說(shuō)西湖美不美？大自然永遠(yuǎn)不缺少美，就看你有沒(méi)有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。

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