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游記優(yōu)秀作文（集合）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的游記優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
游記優(yōu)秀作文 篇1
一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，一根金箍棒威震天庭，一肚子叛逆惹事生非，一腔赤誠(chéng)護(hù)師西去。孫悟空，這個(gè)在中國(guó)深入人心的人物，總是以一副腳踩七彩祥云、身披金甲圣衣的威風(fēng)模樣，出現(xiàn)在人們的腦海里。然而，一個(gè)叫成君憶的人用現(xiàn)代企業(yè)管理的視角重新解讀了這一切。
近來(lái)，《孫悟空是個(gè)好員工》一書(shū)在書(shū)市異軍突起，并迅速走紅。作者成君憶大膽地將唐僧師徒四人設(shè)想成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，威風(fēng)凜凜的孫大圣是團(tuán)隊(duì)中重要一員。問(wèn)題是，這個(gè)四處搗蛋的刺兒頭，是個(gè)好員工嗎？ 作者做出了肯定的回答。師徒四人，誰(shuí)都有一堆缺點(diǎn)，但組 成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，卻爆發(fā)出了強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，西天路上的九九八十一難都不在話(huà)下。師徒四人，都是不可替代的好員工。 的確，站對(duì)了位置，每個(gè)人都能成為好員工。 從猢猻到斗戰(zhàn)勝佛，孫悟空的故事，可以說(shuō)是一個(gè)由個(gè)人奮斗失敗后轉(zhuǎn)向團(tuán)隊(duì)成功，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的經(jīng)典案例。 在追求個(gè)人成功的過(guò)程當(dāng)中，我們離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作。因?yàn)�，沒(méi)有一個(gè)人是萬(wàn)能的，即便神通廣大如孫悟空，也無(wú)法獨(dú)自完成取經(jīng)大任。然而，我們卻能夠通過(guò)建立人際互賴(lài)關(guān)系，通過(guò)別人的幫助，來(lái)彌補(bǔ)自身的不足。
對(duì)于團(tuán)隊(duì)而言，伙伴之間的友好相處和相互協(xié)作至關(guān)重要。無(wú)論是力量型如孫悟空、完美型如唐僧、活潑型如豬八戒、和平型如沙和尚，任何一類(lèi)人都可以憑借自己的性格魅力，來(lái)贏得團(tuán)隊(duì)伙伴的支持。 戰(zhàn)勝困難的過(guò)程，就是戰(zhàn)勝自我的過(guò)程，就是融入團(tuán)隊(duì)的過(guò)程，也就是生命成長(zhǎng)的過(guò)程。 就讓我們隨著悟空的心路歷程，重走一遍西天取經(jīng)的路。
聚精會(huì)神是唯一的成功之道 正確看待職業(yè)初期的現(xiàn)實(shí)沖擊 注意自己的職業(yè)道德 理解團(tuán)隊(duì)中的'性格類(lèi)型 即使最杰出的人才也應(yīng)遵守行為規(guī)范 炫耀招人嫉妒 俗世的生活需要生命真義的指引 不要讓妄念困擾團(tuán)隊(duì)的目標(biāo) 消極情緒是一條恐怖的流沙河 妥善管理團(tuán)隊(duì)伙伴的思想動(dòng)態(tài) 建立與人為善的公共關(guān)系 冷靜處理團(tuán)隊(duì)伙伴之間的沖突 自我中心意識(shí)是一只奇怪的葫蘆 憤怒是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的壞孩子 平息心理上的火焰山 理解愛(ài)情的真正涵義 別讓家庭矛盾困擾心靈的自由成長(zhǎng) 破山中賊易，破心中賊難 做一個(gè)有團(tuán)隊(duì)精神的孫悟空 做一個(gè)有團(tuán)隊(duì)精神的豬八戒 做一個(gè)有團(tuán)隊(duì)精神的沙和尚 做一個(gè)有團(tuán)隊(duì)精神的唐僧 讓自己有一顆包容的心房 走向團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的共同成功 。
游記優(yōu)秀作文 篇2
周末，我、哥哥和媽媽去了福州的湄洲島上游玩。
坐了五個(gè)小時(shí)的動(dòng)車(chē)，兩個(gè)小時(shí)的公交，15分鐘的`快艇，終于到達(dá)了湄洲島。
蔚藍(lán)的海面，涼爽的海風(fēng)，讓我激動(dòng)不已。不一會(huì)兒，我就沖到了海里。一會(huì)兒與海浪賽跑，一會(huì)兒隨著海浪搖擺；哥哥則在岸上抓螃蟹。不料一個(gè)浪把我打到了一塊尖石上，腳和腿上都割出了血，只好提前回到賓館里。在屋里，媽媽讓我馬上沖干凈傷口，再將扎進(jìn)腳內(nèi)的沙子挑出來(lái)，最后用酒精幫我消毒。這絲毫沒(méi)影響我玩的心情。
稍作休息后，我們就去了附近的海鮮大排檔。我們有說(shuō)有笑地吃著。飯后，我們漫步在沙灘上，偶遇“沙灘音樂(lè)會(huì)”。燒烤、啤酒、音樂(lè)……涼風(fēng)習(xí)習(xí)，生活無(wú)限美，太舒服了。
第二天，我們?nèi)チ藡屪鎻R，拜媽祖求護(hù)佑。下山時(shí)，兩條腿好像抽筋了一樣，十分疼痛。但是，一想到下一個(gè)景點(diǎn)是“黃金沙灘”，我們兄弟頓時(shí)來(lái)了力氣。在沙灘上，我和哥哥一起抓螃蟹、采海草、沙灘摩托，玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)，島上傳來(lái)了一則廣播：“9號(hào)臺(tái)風(fēng)來(lái)了，請(qǐng)各位旅客提前離島，輪船將于當(dāng)日中午12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)停船”。
于是我們一路趕趕趕。先是趕到碼頭，然后是動(dòng)車(chē)站（先是延后，再是停運(yùn)），最后轉(zhuǎn)輾坐大巴車(chē)，經(jīng)歷11個(gè)小時(shí)，我們終于安全到家。
這是我最趕的一次旅行。雖有點(diǎn)遺憾，但美景與美味依舊，也將一直留在我的心底。
游記優(yōu)秀作文 篇3
格列佛這3格字，一看就沒(méi)什么大不了的，可當(dāng)我看完這本《格列佛游記》時(shí)，我再也不覺(jué)得這個(gè)人沒(méi)什么了。
這本書(shū)第一站是小人國(guó)利立浦特。小人國(guó)的確小，格列佛一只手就能拖動(dòng)他們的整只海軍艦隊(duì)。大致說(shuō)來(lái)這是個(gè)十二分之一的微縮國(guó)度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊，喝了多少桶酒等等，反復(fù)的提醒讀者牢記這個(gè)比例。例如，小人國(guó)的國(guó)民為了把他這個(gè)龐然大物運(yùn)到京城，動(dòng)用了五百名工匠，搭建了一個(gè)長(zhǎng)七英尺、寬四英尺、有二十二個(gè)輪子的木架：但是主要的困難是怎樣把作者抬到車(chē)上。為了達(dá)到這個(gè)目的，他們豎起了八十根一英尺高的柱子。工人們用帶子捆綁住作者的脖子、手、腳和身體；然后用像作者他們包扎物品用的那么粗的繩索，一頭縛在木柱頂端的滑輪上。九百條大漢一齊動(dòng)手拉這些繩索，不到三個(gè)鐘頭，就把他抬上了架車(chē)……一萬(wàn)五千匹高大的御馬，都有四英尺多高，拖著我向京城進(jìn)發(fā)……
在這般小的玩具世界，所有的雄心和邀寵、政爭(zhēng)和戰(zhàn)事都不顯的渺小委瑣。而我們龐大的、具有五千年歷史的文明古國(guó)中國(guó)，如果我們也能讓全國(guó)人民的雄心銜接在一起的話(huà)，我想這會(huì)兒，我們國(guó)家已經(jīng)是世界上的強(qiáng)國(guó)了。
而后，格列佛又來(lái)到了大人國(guó)，他與大人國(guó)國(guó)王的一段對(duì)話(huà)，不僅構(gòu)成對(duì)英國(guó)的'批評(píng)，也展示了兩種不同的思路，并使它們互為評(píng)議�！陡窳蟹鹩斡洝返闹S刺在揭示現(xiàn)狀的同時(shí)，也構(gòu)成對(duì)某些語(yǔ)言的模擬和挖苦。這也是我之所以喜歡這本書(shū)的緣故。
這個(gè)較有人情味的格列佛，把小說(shuō)帶向另一個(gè)層面的諷刺：即對(duì)人性的懷疑。
兩次尺度轉(zhuǎn)換起了某種否定的作用。到了大人國(guó)，這點(diǎn)就變的十分明確了——因?yàn)楦窳蟹鹱约阂沧兂闪恕靶∪恕保核米约荷俚每蓱z的幾片小金幣向那里的巨人討好；他弄刀舞劍，展示自己的勇武；他和王后寵愛(ài)的侏儒鬧矛盾、斗心機(jī)。但他的討好保護(hù)人的行動(dòng)又實(shí)屬迫不得已——因?yàn)樗S時(shí)可能被任何外在的力量傷害。
如此，對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的批評(píng)便進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對(duì)普遍人性的懷疑。關(guān)于“錢(qián)”的一段深入肯綮的評(píng)論就實(shí)例證。
在第4卷，格列佛來(lái)到?jīng)]有金錢(qián)、沒(méi)有軍隊(duì)警察的馬國(guó)，為了讓他的慧駟馬主明白人何以會(huì)義無(wú)返顧地去欺騙搶劫、殺人放火等。這是這本書(shū)的關(guān)鍵。
總之，這本書(shū)給我們帶來(lái)了就是對(duì)一個(gè)國(guó)家的這種點(diǎn)評(píng)和諷刺，而讓我喜歡。
四川成都溫江區(qū)東二三年級(jí):馮曉暉
游記優(yōu)秀作文 篇4
清明節(jié)那天，我與爸爸媽媽一同來(lái)到水濂山公園的蝴蝶谷。
我們來(lái)到蝴蝶谷，首先就進(jìn)入蝴蝶園。這里到處都是蝴蝶，顏色各異、形態(tài)不一。我興奮極了！我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么多的蝴蝶。我看見(jiàn)一只美麗的大蝴蝶，它穿著黑白相間的衣裳，好像正要去參加晚會(huì)似的。它正停在一朵花上。媽媽輕聲說(shuō)：“把它拿起來(lái)，放在手上�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的去做，把它輕輕拿起，慢慢地放在手上。它停留了一會(huì)兒，最后輕輕地飛走了。真美！我走到蝴蝶更多的地方，蝴蝶有的飛到我的頭上，有的'停在我的肩膀上，還有的很大膽，飛到我手臂上。我全身都是蝴蝶！
我戀戀不舍的離開(kāi)蝴蝶園，進(jìn)入小鳥(niǎo)天地。買(mǎi)了一包小鳥(niǎo)飼料。倒了一點(diǎn)在手上，等著小鳥(niǎo)來(lái)。這有一棵大樹(shù)，滿(mǎn)是小鳥(niǎo)，不一會(huì)兒，就飛下來(lái)了一只小鳥(niǎo)，它是黃綠色的。它可真聰明，把里面的吃掉，把殼吐出來(lái)。越來(lái)越多小鳥(niǎo)吃我手里的飼料，毛茸茸的頭摸著很舒服。它們吃完就飛走了。老爸也來(lái)玩，先倒一些飼料，飛來(lái)一只鸚鵡，接著又來(lái)一只……一共有4只鸚鵡！全都是鸚鵡！我真羨慕爸爸，我也繼續(xù)喂小鳥(niǎo)，一只藍(lán)白相間的小鳥(niǎo)飛來(lái)，它長(zhǎng)得很出眾，許多小朋友喜歡它哩！都想讓它來(lái)到自己的手上，可它呢么忠實(shí)，不肯離開(kāi)。接著一只綠毛小鳥(niǎo)飛來(lái)，我真喜歡它們。
我又來(lái)到捉魚(yú)池，拿好桶和撈魚(yú)網(wǎng)就進(jìn)去了。這里有很多灰色的小魚(yú)，它們跑的很快，我捉不到。突然，我發(fā)現(xiàn)了兩條橙黃色的金魚(yú)，正躲在石頭縫底下。于是，我躡手躡腳的走過(guò)去，一撈，就撈到了一條，另外一條見(jiàn)狀，逃了。我高高興興的把金魚(yú)放進(jìn)桶里，看到桶里多了條小黑魚(yú)，奇怪。我問(wèn)爸爸：“怎么多了條？”爸爸說(shuō)：“是為你捉的，看你沒(méi)有捉到魚(yú)，爸爸怕你失去信心，就給你捉了�！蔽覜](méi)說(shuō)什么，但心里卻想著爸爸。我繼續(xù)去捉魚(yú)，又看見(jiàn)一條小小的金魚(yú)，一用力撈，又捉到了。我繼續(xù)捉，捉了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶。好開(kāi)心！本來(lái)想把金魚(yú)帶回家養(yǎng)，可是那個(gè)人說(shuō)只能帶3條回家，還得買(mǎi)魚(yú)缸。爸爸說(shuō)：“如果都是免費(fèi)的，那我們就帶回家，可這些魚(yú)都掉了魚(yú)鱗，很容易死了，你還要嗎？你自己做出選擇吧。”我想了想，爸爸說(shuō)得對(duì)，我同意了。于是我將魚(yú)都倒在水里，那些小朋友正愁沒(méi)魚(yú)抓呢，一見(jiàn)著那么多魚(yú)，樂(lè)的臉上開(kāi)了花。我也傻傻的跟著笑了。
雖然只玩了水濂山的蝴蝶谷，但是我還是很開(kāi)心！我愛(ài)蝴蝶谷！