（精）實(shí)用的小學(xué)游記作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小學(xué)游記作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)游記作文 篇1

　　說(shuō)起風(fēng)景，有人喜歡雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城；有人喜歡科技發(fā)達(dá)的上海世博會(huì)，有人喜歡壯麗的廬山�？晌覅s喜歡風(fēng)景優(yōu)美的仙女湖。

　　仙女湖有許多個(gè)鳥(niǎo)嶼，仙來(lái)島、桃花島……真不愧是百島生輝。各個(gè)島嶼的周?chē)�都被碧綠的湖水包圍。仙女湖的四周群山環(huán)繞，十分壯觀。

　　我們首先來(lái)到了大崗山。大崗山山清水秀，到處都是奇花異草。我站在岸邊，觀賞這美麗的風(fēng)景。只見(jiàn)瀑布從山上傾瀉下來(lái)，發(fā)出震耳欲聾的響聲。瀑布就像一緞白色的絲綢，從山上滑落下來(lái)，流進(jìn)小河中�？吹竭@兒，我不禁想起了李白的一句詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

　　接著，我們乘船向蛇島進(jìn)發(fā)。坐在船上，放眼望去，一片綠樹(shù)成蔭的景象，再看看身下，碧波蕩漾。我趴在船上，用手觸摸那清涼的湖水，頓時(shí)感到一陣清爽直沖身體里。小鳥(niǎo)在我們的上空放聲歌唱，這動(dòng)人的.歌聲使我沉浸在了這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。真不愧是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游�！�

　　到了蛇島，映入眼簾的是一塊巨石，上面寫(xiě)著六個(gè)大字：蛇文化博覽苑。一條金色的大蟒蛇纏繞著巨石，使蛇島增添了幾分色彩。蛇島里傳來(lái)了陣陣歡呼聲，我便以風(fēng)速 “飛”到了那兒。原來(lái)是人蛇表演。只見(jiàn)一條條黃金蟒蛇纏繞在了一個(gè)阿姨的身上，可是這位阿姨卻一點(diǎn)也沒(méi)感到害怕，我十分為她擔(dān)心。表演完畢了，看到如此兇猛的蛇居然能和人共同表演，我感到十分驚喜！

　　仙女湖的風(fēng)景令人流連忘返，可是時(shí)間已經(jīng)很晚了，我只好依依不舍地回家�！按司爸灰蛱焐嫌�，人間哪得幾處尋。”聽(tīng)了我的介紹，你是不是已經(jīng)喜歡上仙女湖了呢？

小學(xué)游記作文 篇2

　　在老鼠王國(guó)里有一群快樂(lè)的居民，居民們每天都快樂(lè)的生活著。

　　有一天，老鼠王國(guó)的小老鼠奇奇在老鼠王國(guó)待久了，想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。它走出老鼠王國(guó)，走向外面的世界。

　　小老鼠奇奇看見(jiàn)有兩個(gè)小孩在坐船，因?yàn)樾±鲜笃嫫鏇](méi)見(jiàn)過(guò)船，更沒(méi)有坐過(guò)船，所以小老鼠奇奇覺(jué)得那玩意兒很新奇，就想嘗試一下。小老鼠奇奇找著找著，看到遠(yuǎn)處有一塊大大的圓圓的.西瓜皮，正好可以當(dāng)做船。小老鼠奇奇如閃電般向西瓜皮跑去，把西瓜皮放下河，然后他跳進(jìn)西瓜皮，用兩根樹(shù)枝當(dāng)作漿開(kāi)心地劃起船來(lái)。太陽(yáng)公公快落山了，小老鼠奇奇又渴又餓，但現(xiàn)在他沒(méi)有任何食物，只有西瓜皮小船是它唯一的食物。小老鼠奇奇實(shí)在是太餓了，所以就咬了一口又一口。一只小魚(yú)游過(guò)來(lái)，對(duì)小老鼠奇奇說(shuō)：“如果你在繼續(xù)吃下去，你會(huì)和船一起沉下去的，船都快被你吃沒(méi)了。”小老鼠奇奇沒(méi)有聽(tīng)小魚(yú)的話，繼續(xù)吃西瓜皮。這時(shí)一只烏龜也游過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小老鼠，你在繼續(xù)吃西瓜皮，你會(huì)掉到河里去的。”小老鼠奇奇也沒(méi)有聽(tīng)小烏龜?shù)脑�，繼續(xù)吃西瓜皮�，F(xiàn)在的西瓜皮已經(jīng)被小老鼠奇奇吃得只剩下一小塊兒了。

　　突然，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，浪花越來(lái)越大打翻了小老鼠吃的沒(méi)剩多少的小船，小老鼠奇奇掉到了河里。小魚(yú)和小烏龜看見(jiàn)了小老鼠掉進(jìn)了河里，趕快游過(guò)去把小老鼠奇奇救上岸。小老鼠奇奇看見(jiàn)是小烏龜和小魚(yú)救了自己，馬上向它們表示感謝，并感到后悔極了當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)它們的話。小老鼠紅著臉，低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才應(yīng)該聽(tīng)你們的話不繼續(xù)吃西瓜船的，這樣就不會(huì)發(fā)生這樣的事了�！毙◆~(yú)說(shuō)：“做了錯(cuò)事沒(méi)關(guān)系，只要知錯(cuò)就改就行。”

　　從此以后，小老鼠奇奇、小魚(yú)和小烏龜做了好朋友，一起愉快地去探索世界了。

小學(xué)游記作文 篇3

　　暑假里，我讀了四大名著之一的《西游記》這本神話小說(shuō)，不禁被里面的故事情節(jié)深深吸引。

　　這本書(shū)主要講了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，一路上他們斬妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，功夫不負(fù)有心人，他們終于成功取得了真經(jīng)，修得正果。

　　其中，我最喜歡孫悟空這一角色，他不僅機(jī)靈、可愛(ài)而且聰明。在第五十九回中過(guò)火焰山三借芭蕉扇是我記得最深刻的。傳說(shuō)這個(gè)火焰山可以把銅頭鐵身的人化成汁。孫悟空去借芭蕉扇�？傻谝淮伪簧鹊�5萬(wàn)多里遠(yuǎn)的地方。第二次孫悟空跑到鐵扇公主的肚子，于是鐵扇公主借走了一把假扇子給孫悟空，沒(méi)想到孫悟空越扇火越大。最后用計(jì)策借來(lái)了芭蕉扇，滅了火，過(guò)了火焰山，繼續(xù)去取真經(jīng)。

　　看到這里，我暗暗想到：在我今后的'學(xué)習(xí)以及成長(zhǎng)道路上也不可能是一帆風(fēng)順的，現(xiàn)在雖然有父母的幫助，但他們總不會(huì)一輩子跟著我呀！因此我要學(xué)會(huì)在困難面前不低頭，我們要學(xué)著勇敢，要有一顆執(zhí)著的心，不斷努力奮斗，只有這樣最終才能取得成功。

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