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小學(xué)游記作文范例(7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)游記作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)游記作文 篇1
今天我早早的起床了，因?yàn)榻裉焓且恍瞧谝淮巍叭f(wàn)里行”活動(dòng)的日子。我刷完了牙，洗了臉，吃完了早餐。
到了學(xué)校我發(fā)現(xiàn)今天的集合地點(diǎn)不是在大教室內(nèi)而是改到了教室外面。聽老師說(shuō)了一些注意事項(xiàng)，大家就排著長(zhǎng)長(zhǎng)的'隊(duì)伍出發(fā)了。一路上大家有說(shuō)有笑的不一會(huì)就來(lái)到了水釜城。到了水釜城我看到了古時(shí)候的房子、石橋和河流等等，一路上，我發(fā)現(xiàn)房子的墻是青色的，屋檐是褐色的，屋頂灰色的，河流和石橋相互交叉好像一道道車來(lái)車往的馬路。走出水釜城時(shí)，我們驚奇發(fā)現(xiàn)有一個(gè)正在噴灑著水的噴泉，噴出來(lái)水清澈見底，池水從地下往上涌出，仿佛銀花四濺，明球散落，蔚為壯觀!
觀賞完水釜城后，我們又走向了水釜城對(duì)面的長(zhǎng)廊公園，這兒風(fēng)景美麗，在公園正中還擺放一頭鐵牛雕塑。解散了，我看見一群小朋友在三三兩兩的玩著游戲，他們玩起了鬼抓人、捉迷藏、斗陀螺……于是我也加入他們其中，和小伙伴們玩起了我最愛的轉(zhuǎn)陀螺比賽，我們玩的可開心呢。
這次的萬(wàn)里行之旅可真快樂(lè)��！
小學(xué)游記作文 篇2
走過(guò)靜靜的河流，走過(guò)窄窄的小橋，走過(guò)芬芳的荷花池，卻忘不了那淡淡的清香……
清晨，我早早地起了床，看見天空有一片烏云輕輕地飄過(guò)。我與母親一起來(lái)到美麗的'涪江橋頭，看見荷花正在怒放，一朵朵荷花，如同一個(gè)個(gè)美少女似。在此時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，他們便翩翩起舞，在風(fēng)中舒展著自己的身腰。橋上人山人海，許多人都在用自己的手機(jī)拍下這美麗的一幕，似乎轉(zhuǎn)瞬即逝的千年景觀。
涪江水向東流去，在盛開荷花之中，還有許多荷花含苞欲放，仿佛是在蓄力，然后用盡全身的力氣綻放出自己最美德身姿，它的全部似乎都在這一瞬間怒放。"接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。"荷花，它就是這樣的，它有它的特色，雖不是梅花那樣的傲雪獨(dú)立，也不是牡丹那樣的妖艷美麗，但它卻以自己獨(dú)特的美而被譽(yù)為“花中君子”。
美而不妖艷，荷花因此而美。清晨美之，安享樂(lè)之！
小學(xué)游記作文 篇3
今天微風(fēng)吹拂，天氣柔和，太陽(yáng)光暖暖地照在身上，很舒服。就在這個(gè)好天氣里，我們游覽了風(fēng)景秀麗的老年公園。
走進(jìn)公園大門，首先映入眼簾的是一座立在小池子的小假山。這座假山是一塊塊奇形怪狀的石頭堆積而成的。這些石頭被雨水沖洗得顏色發(fā)白而且很光滑了。有趣的是這些石頭上，有許多大大小小的洞，同學(xué)們?cè)诙粗秀@來(lái)鉆去，可好玩。更神奇的是每當(dāng)音樂(lè)響起，這些洞中就會(huì)噴射出一股股清涼的.泉水，真像花果山上的水簾洞，晶瑩的泉水落在池子里激起了一道道浪花，煞是好看！
饒過(guò)假山，走過(guò)拱形的小橋，我們來(lái)到了一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊紅柱黃瓦，古色古香，這個(gè)長(zhǎng)廊建在水上。夏天的晚上，人們都坐在這兒乘涼，他們有的聊天，有的下棋，有的拉二胡，好不熱鬧。長(zhǎng)廊的一頭是一間木屋子，有時(shí)會(huì)有一些爺爺奶奶來(lái)唱戲。別看他們頭發(fā)都白了，可嗓音還是挺好，戲也演得不錯(cuò)。
長(zhǎng)廊下面是一個(gè)美麗的小湖，每當(dāng)微風(fēng)吹拂，湖面上就蕩起小小的波浪，陽(yáng)光照下來(lái)，波浪閃著金光，美極了。下小雨時(shí)，雨點(diǎn)像牛毛，有像針尖，一根一根扎進(jìn)水里，圓圓的波紋一圈圈散開，綠色的湖水蘇醒了，它和著雨點(diǎn)的節(jié)拍，開出一朵朵晶瑩的小浪花，湖水在半透明的魚簾中像罩上了一層薄霧，別有一番風(fēng)景！
離長(zhǎng)廊不遠(yuǎn)，有一個(gè)四四方方的舞臺(tái)，每天清晨、傍晚，這里總會(huì)響著動(dòng)人的樂(lè)曲聲，一些老年人就在這兒跳舞，擊劍，舞扇……快活得猶如神仙一般！
沿著鵝卵石鋪成的小道，向前走去，你會(huì)看見有一些健身器材，有太空漫步機(jī)，按摩器，扭腰機(jī)，跑步機(jī)等。同學(xué)們見了，一擁而上，搶著玩。旁邊的草地更是我們的樂(lè)園。你瞧！他們跑呀，跳呀，唱呀；飛幾回腿，摔幾個(gè)跤，打幾個(gè)滾，……心里真舒暢。
時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒，我們沿著彎彎曲曲的橋往回走，我數(shù)了數(shù)，有一共邊聊天，一邊看著孩子們玩耍，好不開心！這九曲橋連著一個(gè)圓形的舞臺(tái)，什么還有一個(gè)大大的“樂(lè)”字呢！有道彎，所以叫它“九曲橋”。夏天的晚上，九曲橋上燈火通明，人們?cè)谶@兒乘涼，一
老年公園，真是老年人的樂(lè)園！也是我們的樂(lè)園��！
小學(xué)游記作文 篇4
今天，爸爸一早就把我拽了起來(lái)，什么事啊?我迷迷糊糊地問(wèn)，爸爸說(shuō)：今天我們要去東平玩!聽到玩這個(gè)字，我馬上精神煥發(fā)，開始穿衣服，刷牙，洗臉……
我們一路長(zhǎng)途跋涉來(lái)到了東平。首先，我們?nèi)チ诵掳妗端疂G傳》的拍攝基地去參觀了。一進(jìn)去，我眼前一亮，一座碩大的鐘樓展現(xiàn)在我面前，我還試圖去敲了敲那個(gè)大鐘，可是太重了，沒(méi)有動(dòng)搖。后來(lái)，我們進(jìn)入了一間古老的房子里，竟然發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)表演團(tuán)，一個(gè)小伙子為我們表演了兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)為口吞寶劍，另一個(gè)為用氣功托鐵球。進(jìn)行到第二個(gè)節(jié)目的時(shí)候突然出了個(gè)小問(wèn)題，他把鐵球吞下去之后，用所謂的氣功來(lái)運(yùn)鐵球運(yùn)了好久，可是任憑他怎么運(yùn)，鐵球就是上不來(lái)，我們很著急，還好小伙子用足力氣成功的把鐵球給吐了出來(lái)。我們都為他的`節(jié)目而鼓掌，這真是一個(gè)精彩的節(jié)目!接著我們又去了潘金蓮和武大郎的家，還去段王府游玩了一番，把整個(gè)影視城逛了一遍之后就離開了這里。
接著我們來(lái)到了羅貫中的故里，到了羅貫中的家里，看到這么簡(jiǎn)陋的房子，我驚呆了。在這么困難的情況下他還能寫出代表名作《水滸傳》。然后我們又去了羅貫中博物館，看見了從清朝到現(xiàn)在保存最完好的羅貫中的書，出來(lái)后還看見了一個(gè)很奇怪的陣，導(dǎo)游告訴我們：這是當(dāng)年吳國(guó)大將率十萬(wàn)大軍來(lái)攻打蜀國(guó)，于是諸葛亮急中生智，他拿了許多木頭擺了個(gè)八卦陣，此陣就像迷宮一樣，變幻莫測(cè)，沒(méi)想到這十萬(wàn)大軍竟被困在這個(gè)小小的陣?yán)铮纱丝梢娭T葛亮的非凡智慧。
不知不覺已經(jīng)黃昏了，于是急急忙忙的上了車，踏上了回家的旅途。真是意猶未盡啊，我真想永遠(yuǎn)待在這里!
小學(xué)游記作文 篇5
在四大名著之中，我最喜歡的是《西游記》，但有一個(gè)問(wèn)題一直很糾結(jié)——到底誰(shuí)是這本書里最厲害的人呢？家里的其他人對(duì)這個(gè)問(wèn)題也很感興趣。于是這個(gè)周末，我們?nèi)揖蛯ｉT討論了這個(gè)問(wèn)題。
傍晚時(shí)分，討論會(huì)正式開始，姥爺?shù)谝粋�(gè)發(fā)言，他認(rèn)為最厲害的人是玉皇大帝，因?yàn)橛竦壅乒芴焱�，是天上的皇帝，神仙的統(tǒng)治者，一定厲害無(wú)比。姥姥覺得肯定是孫悟空，因?yàn)閷O猴子大鬧天宮，連玉皇大帝都沒(méi)辦法。媽媽說(shuō)是鎮(zhèn)元大仙，因?yàn)檫@個(gè)人據(jù)書中說(shuō)是地仙之祖，是與女媧同時(shí)代的人物，一定法力無(wú)邊；爸爸立馬反駁，說(shuō)孫悟空可以打敗的人肯定不是最強(qiáng)的，最強(qiáng)的'絕對(duì)是唐僧，因?yàn)樗荒睢熬o箍咒”，孫悟空就疼的滿地打滾，啥也干不了啦。我說(shuō)：“你們說(shuō)的都不對(duì)！最厲害的肯定是如來(lái)佛，因?yàn)樘粕墙鹣s子轉(zhuǎn)世，金蟬子是如來(lái)的弟子，如來(lái)佛就是孫悟空師傅的師傅，而且孫悟空本領(lǐng)再?gòu)?qiáng)，也逃不出如來(lái)佛的手掌心啊！”大家一聽，都哈哈笑啦，你們覺得呢？
小學(xué)游記作文 篇6
桃花園位于擁有世界自然文化遺產(chǎn)——皖南古村落——西遞、宏村的黟縣境內(nèi)。桃花盛開季節(jié)，學(xué)校組織全校師生去春游踏青。如果你有興趣，你的攝像機(jī)鏡頭就緊跟我們一起快樂(lè)出發(fā)吧！
一路上，同學(xué)們興高采烈，有說(shuō)有笑，心情都異常的激動(dòng)。我們分乘多輛豪華旅游巴士，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的行程，終于抵達(dá)了目的地。
剛進(jìn)桃花園，我就被路兩旁的桃花所吸引，那成片成片的桃樹林，是花的世界花的海洋，散發(fā)出沁人心脾的濃郁花香，讓我有些醉了，“怪不得叫桃花園，真是名不虛傳啊！”我暗暗贊嘆道。
走進(jìn)桃花園，春天的氣息更加濃厚了。同學(xué)們七嘴八舌地急于表達(dá)內(nèi)心的'興奮，但嘴笨詞窮的，真正體會(huì)到“書到用時(shí)方恨少”了。當(dāng)老師宣布解散時(shí)，我們?cè)缫寻崔嗖蛔。娂娕艿綐湎�。不過(guò)，不是欣賞桃花，而是打開桌布，先解決“溫飽”問(wèn)題。看來(lái)再好再搶眼的風(fēng)景，也敵不過(guò)強(qiáng)勁的食欲，這似乎是我們每次出去游玩的通“病”。
水足飯飽，我走到一株桃樹下，仔細(xì)觀賞著樹枝上的桃花：粉紅色的花瓣，中間鉆出一絲絲黃色的花蕊，真漂亮！我湊上去聞一聞，一股清香直鉆鼻孔，真好聞！忽然，一只小蜜蜂“嗡嗡”飛過(guò)來(lái)，停在旁邊的一朵桃花上，全然不顧及我可能會(huì)傷害它，只盡心盡力忙碌著采它的花粉。我想：蜜蜂已經(jīng)把人類當(dāng)作它的好朋友了，若不是人們g擊它，它是不會(huì)輕易蜇人的�！澳惴判牟砂�，我不打擾你！”我默默道。正準(zhǔn)備離開，妞妞走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“怎么樣？香吧！”我指了指蜜蜂，“嗯！”一聲，兩人悄悄走開了。
此時(shí)，同學(xué)們都三三兩兩自由活動(dòng)著，有的是觀花賞花，有的純粹是“瞎胡鬧”。唉！
我找個(gè)清閑的地方坐下，隨手拾起一片花瓣，靜靜地思考著：花開花謝，桃長(zhǎng)桃熟，我的心兒在桃花園里歡樂(lè)奔跑……
小學(xué)游記作文 篇7
訪問(wèn)日本小學(xué)，是十分有趣的。日本人，也是十分熱情、友好的`。日本的小學(xué)生，是非常友好的。我們剛進(jìn)去，他們就一起鼓掌。我們和他們玩了游戲，還去了日本小學(xué)圖書館。日本人十分注重教育。日本圖書館里有好多書籍，甚至連《三國(guó)志》《水滸傳》等中國(guó)名著也有。日本小學(xué)生還教我們折千紙鶴�？此麄兡且粋�(gè)個(gè)專注的眼神，那一張張專注的面孔，我不由得暗自佩服！
我真希望中國(guó)和日本永遠(yuǎn)友好！我真希望中日能成為朋友！我真希望天下再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有敵人，只有友好和平！
哦！日本，但愿我們還能相見！