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（熱門）暑假游記作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的暑假游記作文3篇，希望能夠幫助到大家。
暑假游記作文 篇1
樂，究竟是什么呢？是炎炎夏日吃一口冰冰甜甜的冰淇淋嗎？是長大后擁有的自由嗎？我想每個人心中都有一個屬于自己的答案吧！我心中的答案是和家里人一起去水上樂園游玩！
有哪個孩子不盼望暑假？有哪個孩子不愛在暑假里去戲水？我更是其中最盼望的一個。當我聽到媽媽說周末帶我們?nèi)ニ蠘穲@游玩時，我高興得一蹦三尺高，臉上樂得合不攏嘴，心里更是樂開了花！
為了能在這里舒舒服服玩一下午，我在上午已提前將作業(yè)全部寫完。下午一點左右，我們出發(fā)了。這個水上樂園大門就很氣派，光檢票口就有六個窗口。我們依次排了隊，過了檢票口。走進一看，可真是大��！里面每個區(qū)域都有不同的'游玩設(shè)施，有“超級大喇叭”、“巨蟒”、大滑板、彩虹滑道、峽谷漂流、海嘯海浪池等等，真算得上我們市區(qū)規(guī)模最大、設(shè)施最齊全的大型水上主題樂園了！里面游玩的人海挺多的，時不時傳來一陣陣笑聲。一看到這場面，我更樂了！
我們來到了第一個項目——峽谷漂流。我和哥哥坐在皮劃艇上準備出發(fā)。聽到了水流撞擊在壁上發(fā)出的巨大的“嘩啦嘩啦”聲。這聲音一般人聽了就會感到心驚膽戰(zhàn)，但在我心中，這聲音仿佛是吹響的勝利的號角。開始出發(fā)了，剛開始漂，皮劃艇就以飛快的速度沖下第一個下坡，我們一邊尖叫，一邊任由水鉆入我的脖子里，淋濕我的全身。正當我眼周圍的水甩干了，想睜開眼時，一個浪又向我襲來，這下我全身都濕透了。在這炎炎夏日能體驗這種暢快的感覺，真是太開心了！
接下來我們又玩了第二個項目——水上滑滑梯。我剛想爬上梯子，突然天上“飛”來一大桶水，瞬間將我淋成了“落湯雞”。我抬頭一看，原來上空有一個積水的大桶。等水積滿了，就會自動打翻。我可真幸運啊，剛走過來就體驗到了。這種意外的樂趣真讓人感到其樂無窮！
接下來，我基本上把里面大大小小的項目玩遍了。到了晚上九點左右，廣播里提醒游客馬上要閉園時，我才戀戀不舍地收拾東西回家了。
能在水上樂園玩上這一次，真樂！
暑假游記作文 篇2
早就聽說大禹陵是千年王陵，身為一個紹興人，卻從來沒去過大禹陵，真是一個遺憾。今年寒假，我們?nèi)揖腿ゴ笥砹暾把龃笥�，了解大禹�?/p>
一走進大禹陵，平整的青石板路兩旁許多形態(tài)各異的石像就把我深深的吸引住了。向前走去，我突然看到一只鹿，咦？它怎么多了一對翅膀，原來，這是一只天鹿，它下凡人間來幫助大禹。我又看見一只狐貍，它為什么有九條尾巴呢？原來這是九尾狐，九尾乃王者之證。我還看到一頭神牛，它幫助大禹撞開巫山，使河水得以暢通。大禹治水造福人民，感動天邊，神兵天將紛紛來幫忙，我頻頻與這些神兵天將合影。再往前走，廟宇林立，一些“宮廷大臣”正在祭拜大禹。走進享殿，享殿內(nèi)外金碧輝煌，里面還畫著大禹治水的壁畫。來到禹廟，大禹的塑像矗立在大殿之中，莊嚴雄偉，令人肅然起敬。柱子上還有康熙皇帝親筆寫的對聯(lián)：“江淮河漢思明德，精一危微見道心�！贝笥砣^家門而不入，公而忘私的精神將世世代代受到人們的敬仰。
走出大禹陵，大禹治水的`情景仿佛歷歷在目，現(xiàn)在大禹陵每年都要舉行盛大的祭禹活動，向世人展示了紹興深厚的文化底蘊，我為家鄉(xiāng)而自豪，也為自己是個紹興人而無比驕傲。
暑假游記作文 篇3
在這大千世界里，任何生靈都可以讓你感受到它的真、它的善和它的美？既然如此。人類必須善待自然，對自己的發(fā)展和活動有所控制，人和自然的和諧發(fā)展就當然地成為科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容之一。廣寒宮真是一座美麗的宮殿，洞口掛著很多銀色的水簾，頗有詩情畫意?
那么今晚，當你看到這個光亮的地方，媽，是否會感到溫暖，是否會讓我成為你的眼。
已經(jīng)很晚了，媽還未回來，我往樓下走去，離開了這片光亮。
曾經(jīng)我調(diào)訓(xùn)的對媽說，就我們那層樓的燈亮著，怪醒目的，那天物業(yè)要來加費了，媽沒說什么，還是眼角的皺紋那么顯明。
燈，一直亮著，對于我來說仿佛是生命中不可缺少的一件事，一件幸福的事。媽總會將它亮起，不為這黑夜，我不知道當我看到這盞燈的時候，心中是溫暖還是幸福，是惆悵還是感動，我只知道未來的我，將為母親亮起這盞燈，成為她的眼，讓你眼角的皺紋削去。
媽依然未回來，我繼續(xù)向下走去。此時，我很幸福，在我成長的道路上，有一盞燈一直亮著，一直溫暖著我。
媽還未回來，我繼續(xù)向下走去，在我成長的道路上，有一盞燈，一直亮著，一直溫暖著我。
名師點評：
這篇文章感情真摯，記敘了生活當中的一件小事，表達了濃濃的母子情感。文章人物描寫生動，能引起讀者的共鳴。語言表達有生活氣息。一大亮點是文中燈光作為線索貫穿全篇，照應(yīng)題目。
媽老了，我長大了，而燈一直亮著。我抬頭仰望那盞燈光，那么高，那么遠，而后漫長而漆黑的道路一直蔓延到我的'腳下。這條路，母親與我共同走過，在這條路上有一縷溫暖的光指引著我們前進的道路。也許在很長很長的時光里，我忽略了她的光芒；在很遠很遠的時空里，我不記得那光亮的摸樣，但我知道，在這里，我等著母親，為她點亮這盞燈。
一陣細碎的腳步身傳來，一定是她，我轉(zhuǎn)身，果然不出我所料，媽來了，我們寒暄著向那縷光亮走去，它仿佛指引著我們，它仿佛預(yù)知我將成為你的眼。
燈，亮得太醒目了，媽說。我笑了，曾經(jīng)我也這么說，曾經(jīng)我也如此感慨。
我看著媽疲憊的面容，說：“早點回家休息吧！“媽親也笑了，依然是鮮明而深沉的皺紋。
回家何時變得這般莊嚴而神圣，回家何時變得這般幸福而美好。我與媽走過這片光亮，走過開關(guān)時，我不禁停了下來。只是這輕輕一按，媽按了多少年歲。
未來，我又將為媽點亮多少個夜晚，讓我成為你的眼吧。
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