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西湖游記作文常用(4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的西湖游記作文4篇，希望能夠幫助到大家。
西湖游記作文 篇1
提到揚(yáng)州，人們必然會(huì)想到瘦西湖。還記得那年暑假，我們?nèi)艺b去揚(yáng)州游玩，第一個(gè)目的地便是揚(yáng)州赫赫有名的游玩景點(diǎn)：瘦西湖。
據(jù)說(shuō)瘦西湖風(fēng)景如畫(huà)，我早就想去一覽它的風(fēng)采，剛到揚(yáng)州，我便迫不及待吵著鬧著要去瘦西湖。興許是無(wú)比興奮的緣故吧，我覺(jué)得天空格外湛藍(lán)，花朵十分嬌艷，樹(shù)木也顯得十分有精神，很快，我們來(lái)到了瘦西湖風(fēng)景區(qū)。剛踏入一步，一陣清爽的涼風(fēng)使正處炎熱夏季的我不由得渾身抖擻，感覺(jué)從熱騰騰的蒸籠中出來(lái)，到了一片涼爽的綠蔭地。
首先映入眼簾的是一排排綠油油的柳樹(shù)，耳邊突然傳來(lái)一陣船劃過(guò)水面的聲音，往右一看。我立刻被震撼了：三三兩兩的船只在湖上劃著，劃過(guò)后，水上碧波蕩漾，遠(yuǎn)處，各式各樣的古典樓閣矗立在這青翠欲滴的樹(shù)林中，顯得很有古雅風(fēng)味。
數(shù)不勝數(shù)的花草樹(shù)木看得我眼花繚亂，下面，我準(zhǔn)備去瘦西湖的景點(diǎn)。“咦？”一個(gè)名叫“徐園”的'景點(diǎn)吸引了我的注意，特別是那個(gè)“園”字，顯得十分有特點(diǎn)，可以說(shuō)得上是筆走龍蛇了，我慢慢走進(jìn)去，亭臺(tái)樓閣、綠樹(shù)紅花，可以說(shuō)得上是一個(gè)“妙”字。遠(yuǎn)處，隱隱約約能看見(jiàn)一兩座亭臺(tái)或樓閣，近處百花競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)放，小草綠茵茵一片，小池塘里還不時(shí)會(huì)有魚(yú)兒在游動(dòng)，這地方，稱(chēng)得上是世外桃源了，滿(mǎn)池的荷花在微風(fēng)中搖曳著，又在荷葉的映襯下顯得亭亭玉立，宛如一位位少女在跳著輕盈的舞蹈。
出了“徐園”，我沿著河畔徑直向前走，突然，陣陣清脆悅耳的風(fēng)鈴向我傳來(lái)。定睛一看，一座大橋橫貫兩岸，似乎風(fēng)鈴聲就是從那邊傳來(lái)，我加快腳步，向那里奔去。
從正面看，有五個(gè)亭子矗立在橋上，因而得名：五亭橋，當(dāng)然它還有另一個(gè)名字：蓮花橋。陣陣微風(fēng)吹過(guò)，橋上掛著的風(fēng)鈴也在“叮叮~”作響。坐在橋上，徐徐微風(fēng)中夾雜“叮~”的風(fēng)鈴聲頓時(shí)令人感到無(wú)比愜意。享受著陽(yáng)光，眼睛望著湖中的碧水，身子靠在柱子上，真讓人感覺(jué)自己仿佛到了仙境一般……
瘦西湖風(fēng)景如畫(huà)，一切都是那么朦朧，令人流連忘返！
西湖游記作文 篇2
星期天的下午，媽媽和爸爸準(zhǔn)備帶我們?nèi)チ晡骱妗?/p>
現(xiàn)在正好是春天，陵西湖景色優(yōu)美。那里有很多花，幾乎都開(kāi)了。而吸引我的，不是這些花，是我們發(fā)生的一些事情。
我們正好走在網(wǎng)紅橋上，我突然想要上廁所。媽媽說(shuō)：“去吧，我們?cè)谇懊娴戎�。”媽媽一說(shuō)完，我就像風(fēng)似的跑到了廁所里。上完廁所之后，我去了媽媽之前說(shuō)的`那個(gè)位置，可是，我到了那里，卻沒(méi)有看見(jiàn)他們。我開(kāi)始著急起來(lái)，可又不敢亂跑，便決定在這里等待一會(huì)兒。
在等待的過(guò)程中，我想：媽媽他們是不是忘了我去上廁所了？是不是忘了來(lái)這兒了？是不是……
我在原地不停地胡思亂想，正當(dāng)我準(zhǔn)備去找他們的時(shí)候，他們卻出現(xiàn)了。他們一出現(xiàn)，我就問(wèn)：“你們?nèi)ツ膬毫�？怎么�?lái)這么慢？你們知不知道，我馬上急的都要去找你們了�！�
“你弟弟非要在那兒站著，說(shuō)要看天鵝，我們對(duì)他說(shuō)這個(gè)地方也會(huì)來(lái)天鵝，可是他就站在那里不動(dòng)了。我們?cè)趺磩袼�，他就是不過(guò)來(lái)�！眿寢尨驍嗔宋业脑�(huà)，不急不慢地說(shuō)。
這下，我才明白了是怎么回事，虛驚一場(chǎng)！
我們快到了停車(chē)場(chǎng)時(shí)，我看到地上的柳條那么多，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)隳懿荒�，給我，還有弟弟編一個(gè)花冠�！�
媽媽害羞地說(shuō)：“我不會(huì)編，你去問(wèn)問(wèn)你爸會(huì)不會(huì)�！�
我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)八佰伴，爸爸已經(jīng)撿起地上的柳條，說(shuō)：“我來(lái)給你們一個(gè)人編一個(gè)花冠�！�
“好嘞！”我開(kāi)心地直蹦，弟弟也是一張滿(mǎn)懷期待的臉看著爸爸。
爸爸先給媽媽編了一個(gè)，編完第一個(gè)，小弟嘟著小嘴，生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“我不給你們玩了，都不給我弄一個(gè)，我生氣了！”我小弟就這樣，生氣的樣子都好好笑。
爸爸把編好的第二個(gè)給了弟弟，第三個(gè)才是我的，我們都開(kāi)心極了。
陵西湖真是我們的快樂(lè)源泉呀！
西湖游記作文 篇3
“上有天堂，下有蘇杭”，我早在課本中學(xué)過(guò)許多描寫(xiě)西湖美景的詩(shī)句，身臨其境的感受西湖是我向往已久的事情，這次，終于如愿以?xún)斄恕?/p>
來(lái)到西湖邊，我獨(dú)自默默地佇立著，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。我曾經(jīng)領(lǐng)略過(guò)大海的'遼闊、錢(qián)塘江的洶涌、東湖的清麗……可是此時(shí)，我卻被西湖的嫵媚所震懾，原先那些華麗的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。我幻想著，當(dāng)年大自然在創(chuàng)造西湖的時(shí)候，一定毫不猶豫地甩下那些精細(xì)的刻刀，酣暢淋漓地?fù)]舞著最大的畫(huà)筆，一抹黃，一抹綠，一抹藍(lán)……盡情潑灑。因此，留下了這沒(méi)有絲毫粉飾與雕琢的湖，留下這細(xì)致的美，自然的美，嫵媚的美。
而西湖最美的則是蓮葉。于是，我與爸爸老媽便親自掌舵，把船劃到了湖心，只見(jiàn)前面各種色彩的荷花分外妖嬈，荷葉郁郁蔥蔥，數(shù)不勝數(shù)，就像許多荷花百川歸海似的聚在一起開(kāi)聚會(huì)呢！看到這里，我不禁想起了楊萬(wàn)里爺爺?shù)脑?shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！苯又矣钟斡[了柳浪聞鶯、雷峰夕照、平湖秋月、曲院風(fēng)荷等西湖著名景點(diǎn)。
夕陽(yáng)西下，我依依不舍地離開(kāi)了西湖。西湖真美麗！
西湖游記作文 篇4
冒著炎熱的酷暑，頂著40度的高溫，我們來(lái)到了杭州。杭州的第一任市長(zhǎng)蘇東坡老先生站在蘇堤邊上等待著我們的到來(lái)。
我們漫步在蘇堤邊上，蘇堤的兩邊種滿(mǎn)了桃樹(shù)和柳樹(shù)，雖然我們來(lái)時(shí)是夏天，但是我也能想像到每逢陽(yáng)春三月，桃花如火，柳樹(shù)如煙，掩映湖面，風(fēng)趣橫生的景象，我不禁想起來(lái)朱熹的'：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”順著蘇堤向前走是印波橋，走在橋上，湖面勝景如畫(huà)般展開(kāi)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，印波橋倒影在湖水中來(lái)回飄蕩，萬(wàn)種風(fēng)情，任人領(lǐng)略。
我們座上游船來(lái)到了西湖，去欣賞西湖的另一種美。西湖里有三座石塔，象三個(gè)寶葫蘆一樣，長(zhǎng)在波光粼粼的水面上。每到中秋之夜，明月當(dāng)空，人們喜歡在石塔的圓洞里點(diǎn)上燈燭，把洞口糊上薄紙，水里就會(huì)映出好多小月亮，月照塔，塔映月，景色十分綺麗。那就是有名的“三潭印月”。
在杭州西湖流傳著這么一句話(huà)：斷橋不斷肝腸寸斷，長(zhǎng)橋不長(zhǎng)情意長(zhǎng)，孤山不孤寡人孤，向我們講述了三個(gè)凄美的故事。杭州西湖有講不完的故事看不完的景色，等你們有時(shí)間的時(shí)候一定要去看一看聽(tīng)一聽(tīng)啊！