實(shí)用的游記的作文8篇[精]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的游記的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
游記的作文 篇1
之前,經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō):想再次去麗江。早就聽(tīng)說(shuō)麗江是個(gè)十分美麗的地方,所以我直希望他們能帶我去。
在我許多次的“糾纏”下,他們終于同意帶上我這個(gè)小“累贅”去那美麗而神秘的地方。
麗江是個(gè)歷史悠久的古城。那里的房子不像北京的高樓大廈,也不像農(nóng)村里的小稻草房,而是用青瓦片和青磚建成的具有古老風(fēng)格的民房,彎彎曲曲的鵝卵石小路通向這座古老的各個(gè)小巷。我們住的客棧門前有座小橋,小橋下面就是條緩緩流淌、清澈透底的小河。水中不時(shí)還有幾只小鴨子自由自在地游來(lái)游去?邕^(guò)門檻,就會(huì)有兩只活潑、可愛(ài)的小狗向你撲來(lái)。院子里充滿了茶的清香和小花兒的芬芳。我們選擇了個(gè)復(fù)式的房子。我的爸爸媽媽不是常坐在秋千上“發(fā)呆”就是品茶、聊天、聽(tīng)音樂(lè),也不理我。每次我都只好帶著包鮮花餅下樓,半給我吃,半分給小狗吃。我覺(jué)得很無(wú)聊,就問(wèn)客棧的老板娘麗江有什么好玩的地方。老板娘向我推薦了去拉市海騎馬。聽(tīng)說(shuō)可以去騎馬,我立刻興奮了起來(lái),就懇求爸爸媽媽帶我去。
剛到拉市海,我就看到許許多多的馬兒聚集在馬場(chǎng)。有的在悠閑的吃草,有的在四處張望?吹今R兒們溫順的樣子,我有點(diǎn)迫不及待了。馬夫十分熱情的'招待我們,給媽媽挑了匹叫“小白”的白馬,給爸爸挑了匹高大的、深紅色的大馬,給我挑了匹小黑馬。騎上了馬,我頓時(shí)感覺(jué)自己高大了起來(lái)。但是,小馬走起來(lái),我反到有些不安,因?yàn)轳R小跑起來(lái),我的身體就跟著搖搖的,就感覺(jué)有些不穩(wěn)當(dāng)。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我慢慢適應(yīng)了這種感覺(jué),也覺(jué)得越來(lái)越有趣了,騎馬的技術(shù)也越來(lái)越熟練了。
騎馬的主要要領(lǐng)是,腳要緊緊踩住馬蹬子,當(dāng)你雙腳夾緊馬肚時(shí),馬兒就會(huì)跑起來(lái)。手要放松地抓住韁繩。當(dāng)你想向左轉(zhuǎn)時(shí),左手用力拉韁繩,當(dāng)你想向右轉(zhuǎn)時(shí),右手用力拉韁繩。上山時(shí),身體前傾,下山時(shí),身體后傾。
接近小時(shí)后,我們到達(dá)了山頂,從馬背上下來(lái)休息。我從山頂向下看,能看到麗江的全貌。不管怎么看,都蘊(yùn)涵著種古典的美。休息了會(huì)兒,我們就又出發(fā)了。也就說(shuō)明,最危險(xiǎn)的時(shí)刻將到了——下山坡。馬夫提前跟我們講:“下山坡時(shí),身體定要后傾,要不然就會(huì)摔下去的!”下山可比上山快多了。當(dāng)?shù)竭_(dá)山腳下時(shí),馬兒就開(kāi)始飛奔向自己的馬場(chǎng)。我在馬背上搖得暈頭轉(zhuǎn)向。
很快,我們就回到了馬場(chǎng),還和馬兒拍了幾張照片。我覺(jué)得這次騎馬既給我?guī)?lái)了許多驚險(xiǎn),又給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。在觀賞山上美景的同時(shí),還給我留下了深刻的印象。
啊!麗江,這美麗又神秘的地方,希望下次還有機(jī)會(huì)再去回!
游記的作文 篇2
暑假里我和爸爸、媽媽去青海游玩,剛到青海他們先開(kāi)了兩天會(huì)議,第三天我們一起去了青海湖。
還未到那里,波光粼粼的湖水已遠(yuǎn)遠(yuǎn)展現(xiàn)在我們面前,一望無(wú)際的湖水隨著云彩的移動(dòng)變換顏色,真像位魔術(shù)師。我們坐上游船慢慢向前行駛,兩岸的`景色盡收眼底,天上的云朵隨風(fēng)漂移,像一群活蹦亂跳的孩子。西邊綠色山坡上的牛、羊一群又一群,顯得是那樣的悠然恬靜,東邊一大片的沙丘為我們展現(xiàn)出了沙漠的景色。我上到船頂上,水里的魚兒看得一清二楚,它們成群結(jié)隊(duì),好像在比賽游泳。我們?cè)诖险樟藥讖埾嘧鳛榱裟睿渲杏性S多是我的杰作。
游完青海湖,我們又上了沙島 ,我們租了一個(gè)滑沙板,我慢慢用手撐著滑向坡底;松澄矣秩ヅ郎成,赤腳踩在沙子上,就像在熱鍋上行走,我趕緊把腳埋在沙子里,這樣感覺(jué)好多了。
我們隨后又來(lái)到日月山,那是文成公主進(jìn)藏的地方。據(jù)說(shuō)臨走時(shí),父王送給她一面寶鏡,讓她想家時(shí)拿出來(lái)看一看,因?yàn)閺膶氱R里可以看到家鄉(xiāng)的景色。但她越看越想家,于是扔了寶鏡,寶鏡最后化成了日月山。
站在日月山上放眼遠(yuǎn)眺,山下牛羊星羅棋布,天高云淡,綠油油的草地上開(kāi)滿了山花,我感到祖國(guó)山河如此壯美!
游記的作文 篇3
8月11日,12日,我和老爸老媽哥哥姐姐們一起去青島玩,坐了3個(gè)小時(shí)的車,我終于看到了一望無(wú)際的大海,我迫不及待的想大海沖去,腳上的.沙子越來(lái)越多,不過(guò),我一進(jìn)海里,沙子就被水沖走了。我們先是互相潑水,玩累了,就趴在用泳圈上任憑浪把我們沖走,但是不一會(huì),浪就把我們沖到了岸上,我們便開(kāi)始堆沙子玩,堆什么好吶?真當(dāng)我猶豫不決時(shí),姐姐已經(jīng)開(kāi)始堆了,仔細(xì)一看,原來(lái)是在堆一個(gè)城堡,為了不讓水把承包淹沒(méi),我在城堡前挖了幾個(gè)坑,好讓水到坑里去。
再看老爸和哥哥在海上沖浪,我也想玩,就往海里跑去,跑到一半是,發(fā)現(xiàn)一直在曬太陽(yáng)的老媽也跑來(lái)了,我們一看見(jiàn)浪就轉(zhuǎn)過(guò)身去,數(shù)到三一塊跳,就這樣慢慢地往海里走。很快就到下午了,我們收拾好東西往旅館走。
第二天,我們做公交車去五四廣場(chǎng)玩,哪里有溫泉,我們又玩了一會(huì)才往站臺(tái)走,還有一小時(shí)火車就開(kāi)了,我馬上跑去海邊踩了踩水,就去火車站了,火車站里人很多,我們費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間才坐上火車,又經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)之后回家了。
游記的作文 篇4
“到了,到了!”我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到彩云之南的撫仙湖。
撫仙湖以清澈、美麗而聞名于世。撫仙湖,中國(guó)最大的深水型淡水湖泊,珠江源頭第一大湖,形如倒置葫蘆狀。
到達(dá)撫仙湖已是下午了,我們稍作歇息后便去劃船。船劃到了湖中央在湖中心看撫仙湖,撫仙湖顯的那么遼闊,那么自然。不愧為云南省第三大湖。當(dāng)然,光有水哪會(huì)自然呀!在湖中心有一坐山——孤山。孤山上綠草如蔭,開(kāi)滿了鮮花。在撫仙湖中,湖倒映著山,山映稱湖,顯得那么和諧。讓眾多的游客禁不住去和它零距離的接觸:看著在水里暢游、嬉戲,玩兒的不亦樂(lè)乎的叔叔阿姨,哥哥姐姐們。我——終于忍不住了,讓媽媽立即幫我買了一個(gè)充氣“大龍蝦”扔到湖里,迫不及待地向它撲去,調(diào)皮的“大龍蝦”只給了我它的“大鉗子”。我是單手刨雙腳蹬,跟著它在這美麗的湖里轉(zhuǎn)了幾圈,實(shí)在累的不行了,用盡全身力氣一咕嚕地翻到它的.背上歇息。此時(shí),我趴著一動(dòng)不動(dòng),一邊享受著這仙湖中的“日光浴”,一邊欣賞著這幅由游人、游船、山和水組成的美麗的畫卷。仿佛自己就是這幅畫卷中的主角。我不由得想到了“蝦行碧波上,人在畫中游”!肮蔽覙(lè)得忍不住了!仗勢(shì)著撫仙湖的美麗,天空此時(shí)突然不作美了,“嘩啦啦”的大雨一傾而下。我的“大龍蝦”趕緊載著剛剛認(rèn)識(shí)的小主人回到了沙灘上。雖然意猶未盡,但已心滿意足。
撫仙湖的美,我不會(huì)忘記;撫仙湖之旅,是我永遠(yuǎn)的記憶。
游記的作文 篇5
打開(kāi)《西游記》,就像打開(kāi)了一扇思想之門。那些飛揚(yáng)著的文字,那些沉甸甸的文字,那些喚醒了無(wú)數(shù)良知的文字,給予了我知識(shí)和智慧,我就像一只勤勞的小蜜蜂,在《西游記》的百花園里不知疲倦的飛來(lái)飛去,采集花粉。
我酷愛(ài)《西游記》。從會(huì)認(rèn)字到現(xiàn)在,《西游記》是唯一一本令我愛(ài)不釋手,百看不倦的書。我與它從小便有了很深的淵源……
小時(shí)候總是被媽媽抱在電視機(jī)前觀看《西游記》?偮(tīng)媽媽說(shuō)那時(shí)的我,只要一看見(jiàn)“孫悟空”,便眼睛都不眨一下。家里人都感到很好奇,那么個(gè)淘氣的小不點(diǎn),啥也不懂,但只要電視里播放《西游記》,總會(huì)乖乖的坐在椅子上,一動(dòng)也不動(dòng)的觀看。并且這小不點(diǎn)兒的情緒還會(huì)隨電視劇中情節(jié)的變化而波動(dòng)。甚至連做夢(mèng)的時(shí)候都念叨著“孫大圣!
后來(lái),我學(xué)會(huì)了好多字,終于可以完完整整的看一本書。我迫不及待地拉著媽媽,讓她給我買了一整套我夢(mèng)寐以求的《西游記》。回到家,我小心翼翼的拆開(kāi)包裝,輕輕地翻到第一頁(yè),又一次沉浸在《西游記》的世界里……
在那里,我看見(jiàn)孫悟空從做花果山大王的叛逆自我到成為唐僧徒弟的轉(zhuǎn)變;我看見(jiàn)豬八戒從好吃懶做到堅(jiān)強(qiáng)勇敢的轉(zhuǎn)變;看見(jiàn)沙僧從流沙河復(fù)仇的妖怪到默默無(wú)聞的三師弟的轉(zhuǎn)變;我還看見(jiàn)唐僧“不忘初心,方得始終”的信念。一路上歷經(jīng)九九八十一難,師徒四人有想過(guò)放棄,但他們最終還是堅(jiān)持下來(lái)了。什么白骨精,什么黃袍怪,什么鐵扇公主,所有的邪惡最終都敗在了正義之下。所有的故事都迎來(lái)了圓滿的結(jié)局。雖然過(guò)程會(huì)有心酸,但結(jié)果卻是那般美好。
讀完《西游記》我很感動(dòng)。我想:如果我們遇到困難能像師徒四人那樣堅(jiān)持、那樣勇敢,那樣懷有“不忘初心,始得始終”的信念,我們是不是也會(huì)迎來(lái)完滿的結(jié)局呢?所有故事的`結(jié)局都是我們自己譜寫出來(lái)的,最后結(jié)局會(huì)怎樣,靠的是我們自己。
現(xiàn)在我又一次翻開(kāi)了《西游記》,又一次被它吸引,又一次被它感動(dòng)!段饔斡洝分械木啪虐耸浑y,讓我不禁想起了高中生活的種種困難,百思不得其解的代數(shù),繞來(lái)繞去的英語(yǔ)語(yǔ)法,容易混淆的“政治觀念”……
雖然我沒(méi)有孫悟空的神通廣大,但是我有沙僧的執(zhí)著堅(jiān)持,相信再大的困難都會(huì)被我踩在腳下,用激情塑造自我,用信念鑄就輝煌,用堅(jiān)韌挑戰(zhàn)極限。即使天資平庸也要永不放棄,總有一天我會(huì)取得“真經(jīng)”,成為學(xué)習(xí)世界里的“孫大圣”。
《西游記》的結(jié)局已經(jīng)迎來(lái),可我和《西游記》的故事卻沒(méi)有結(jié)束,它伴我成長(zhǎng),我與它同行……
游記的作文 篇6
一走進(jìn)我們的校園,令你最注意的就是我們校園里的假山。
這座假山小巧玲瓏,它是由大小不一的太湖頑石壘成。假山上刻著“凌云峰”三個(gè)大字,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,怪石嶙絢,參次錯(cuò)落,挺拔峻秀,情趣宜人。假山頂上一柱黑色方石婷婷玉立,方柱底邊,端座著一個(gè)袖珍小亭,幾株不知名的花草將它團(tuán)團(tuán)圍住,日光隔了濃密的花草照下來(lái),亭院里便落下參差斑駁的陰影,螞蟻邁著輕快的步伐忙碌著,蝴蝶和花兒翩翩起舞。假山中央有一條蜿蜒而下的水流,細(xì)水潺潺,輕輕落入池里嚇跑了幾尾正在玩耍的小魚。走進(jìn)細(xì)看,假山各部分的樣子都不相同。或像一頭靜靜蹲著的小象,或像一頭在沙漠中踱步的駱駝,又似蒼鷹展翅高飛,或有點(diǎn)獅身人面像的味道,有如獅子昂首挺立,……
真是移步換景,隨角度的不同而讓人浮想連篇。假山周圍,環(huán)繞著橢圓形的水池,池水清澈見(jiàn)底,池里荷花裊娜地開(kāi)著的;睡蓮下面是是脈脈的流水,遮住了玩耍的魚兒,一條曲折的'小石子路包圍著水池,這是一條熱鬧的路,同學(xué)總愛(ài)在這里玩耍。假山四面,長(zhǎng)著些楊柳和一些不知道名字的樹(shù),蓊蓊郁郁的。真水繞假山,假山映真水,這座假山真是給校園增添了許多情趣!
游記的作文 篇7
今天媽媽帶我去千山。一進(jìn)大門,我就看見(jiàn)了許許多多的山峰。原來(lái),這里有一千座山呢。
首先,我們?nèi)チ恕鞍嬴B(niǎo)園”。那里有各種各樣的鳥(niǎo)。尤其是火烈鳥(niǎo),有趣極了!它把腦袋收回了,然后,它又慢慢地把一只腿收回。它粉紅色的腿又細(xì)又長(zhǎng),單腿站著睡覺(jué),我以為它站不穩(wěn)呢,沒(méi)想到,它竟然站的特別穩(wěn)。它身子上的羽毛是白色的,尾巴是粉紅色的,十分漂亮。還有金剛鸚鵡,它的'叫聲特別嚇人,眼睛很大,有紅胸脯藍(lán)翅膀的,還有黃胸脯藍(lán)翅膀的,又大又美麗。
接下來(lái),我們就去爬那座很高的山—五佛頂。一開(kāi)始,我以為山是筆直的。原來(lái),山是陡的,還有一蹬蹬樓梯。我們就從山腳下開(kāi)始爬。我們一邊爬山一邊休息。我交了一個(gè)新朋友,她叫文文。我們和媽媽比賽,結(jié)果我們贏了,我和文文一起喊“寶寶組贏了,寶寶組贏了”。休息的時(shí)候,蜜蜂圍著我飛來(lái)飛去,還落到了我的小手指頭上,鼻尖上。落到鼻尖上時(shí)我都不知道,媽媽告訴了我,我嚇的不敢動(dòng),媽媽用手打了一下我的鼻尖,蜜蜂才飛走了。
快爬到山頂?shù)臅r(shí)候,我聽(tīng)到了許多表?yè)P(yáng),有的說(shuō):“還有小孩呢。”有的說(shuō):“這小孩真厲害!薄(tīng)到這么多表?yè)P(yáng),我心里想:我一定能自己爬到山頂。于是我更賣力氣了,不知不覺(jué),我就看到了“五佛頂”這三個(gè)大字,我就更快了,又爬了一會(huì)兒,我就爬到了山頂,看到了五個(gè)佛像,看到了遠(yuǎn)處的小山,同時(shí)也看到了鞍山美麗的景色。我成功了
下山的時(shí)候,一座山峰接一座山峰的。媽媽說(shuō):“上山容易下山難!笨墒,我卻覺(jué)得是下山容易上山難。這是怎么回事呢?原來(lái)每個(gè)人的想法不一樣。
最后,我們要走了,也要和千山說(shuō)再見(jiàn)了!扒皆僖(jiàn)!
游記的作文 篇8
這部小說(shuō)出自法國(guó)科幻作家儒爾·凡爾納的筆下。講的是德國(guó)科學(xué)家李登補(bǔ)洛克教授從前人薩克塞姆的一封密碼信里得到啟發(fā),于是帶著侄子阿克賽爾和向?qū)h斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)。
他們從冰島的斯奈菲爾火山口出發(fā),一直向著地心方向下降,一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難,終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火上回到地面。
讀這本書,能把你帶到地心深處。去看原始的人類化石和許多早已滅絕的生物,以及不同時(shí)代沉積下來(lái)的各種巖層。你還會(huì)隨著教授他們一起去艱難的尋著水源在地下暗河里以及漂流途中不斷地與怪獸搏斗。隨著故事的發(fā)展,你還會(huì)陪著阿克賽爾度過(guò)沒(méi)有光亮的走失的四天,最后終于憑著毅力借助聲音在花崗巖間的傳播占到下昂到和他的叔叔。后來(lái)他們一起隨著又一次的火山噴發(fā)到地面,結(jié)束了這次旅途。
這本書語(yǔ)言幽默,情節(jié)扣人心弦。我認(rèn)為最驚心動(dòng)魄的是第三十五章。本章講述的是向?qū)h斯、阿克賽爾和李登布洛克教授在離地心不遠(yuǎn)的地下河遇到的風(fēng)暴,大風(fēng)把他們的小船吹得差點(diǎn)兒沉下河。后來(lái),一個(gè)火球襲擊了他們,這個(gè)帶電的.火球落下后,將木筏上所有的鐵器都磁化了。書中寫道:儀器和武器顫動(dòng)著,碰擊著,發(fā)出尖厲的聲音。我的鞋釘和一塊嵌入木頭的鐵板牢牢的吸在一起。難怪我無(wú)法收回我的腳;半白半藍(lán)的火球如同一刻直徑10英寸的巨大彈,慢慢的移動(dòng)著,在風(fēng)暴的抽打下極速旋轉(zhuǎn)。它朝我們來(lái)了,它爬上木筏的骨架,然后跳到食品包上,一個(gè)反彈,掠過(guò)火藥箱。多么恐怖!我們都要被炸到天上了。
這本書不少情節(jié)是人驚心動(dòng)魄,更讓我印象深刻的是書中的三位性格迥異的人物形象。李登洛布科教授是一個(gè)精力充沛卻是性格急躁的人物,他是科學(xué)界的泰斗。他固執(zhí)卻有著堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)意志,正是他的這份對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求,才使這個(gè)團(tuán)隊(duì)勝利穿越地心。另一個(gè)同樣可敬的冰島漢斯,認(rèn)真踏實(shí)地履行當(dāng)向?qū)У穆氊?zé)。雖然語(yǔ)言不通,但漢斯頭腦冷靜且動(dòng)作靈敏,憑著這些,他幫助教授克服了種種困難。阿克賽爾經(jīng)過(guò)這次地心之旅,也由一個(gè)毛頭小伙子長(zhǎng)成了一個(gè)真正的男子漢。
我感悟到,人生一定要勇敢地探險(xiǎn),才能贏得真理,才能贏得大家的認(rèn)可。而我從現(xiàn)在起,需要勇敢地去努力,堅(jiān)強(qiáng)的去克服困難,做任何事首先靠自己,這樣才能取得獨(dú)立性,才能在最困難時(shí)“幸運(yùn)”度過(guò)。
如果你生活中有很多困難就一定要靠自己,如果你有許多麻煩也需要自己去克服,只有這樣才能磨練出一個(gè)堅(jiān)不可吹的你。同學(xué)們快來(lái)看看這本書吧,它會(huì)讓你終生受益,并和我一同驗(yàn)證它吧!
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