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游記的作文[優(yōu)秀9篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的游記的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
游記的作文 篇1
上周末,跟著爸媽到南京閱江樓一游,閱江樓是全國4A級生態(tài)旅游景區(qū),與滕王閣、黃鶴樓、岳陽樓號稱“江南四大名樓”。
一大早,我滿懷興奮和好奇來到獅子山——也就是閱江樓景區(qū)。哇!這里的服務(wù)可真周到,居然還有登山電梯,這樣我們就不用那么辛苦的爬臺階了!
乘上電梯來到山頂,首先映入眼簾的`就是孫中山觀江亭,站在亭中央,向遠(yuǎn)處眺望:浩瀚的長江風(fēng)光一覽無余!轉(zhuǎn)過身來,雄偉壯觀的閱江樓巍然聳立,看兩側(cè),草深葉茂,一片郁郁蔥蔥!讓人忍不住想要加快腳步走進(jìn)去探個究竟。
穿過碑廊,登上臺階,整個閱江樓就立在我身邊。閱江樓四周圍欄上都有一只獅子,有的站著,有的蹲著,有的趴著,形態(tài)各異,惟妙惟肖。大樓雕刻也是精妙絕倫,四周都鑲著金邊,綠色的屋頂,紅色的柱子,真是雄偉壯觀,讓我不禁嘖嘖驚嘆!
閱江樓一共有七層,每一層都有它的景觀風(fēng)貌,我們就這樣一層一層地爬,一層一層地欣賞。爬到頂層,我們來到觀景臺,大半個南京城盡收眼底,突然覺得自己都變得好高大。一陣陣風(fēng)吹來,舒服極了!
閱江樓不愧是四大名樓之一!我久久不想離開……
游記的作文 篇2
孫悟空:他一身高強(qiáng)的本領(lǐng),善惡分明,嫉惡如仇,令人敬佩。一雙火眼金睛,能識破妖魔鬼怪,不被妖精的外表所迷惑;一根金箍棒見妖就打,毫不留情。不畏強(qiáng)權(quán),即使是玉帝也不在話下。這就是我非常喜歡他的理由。
豬八戒:看似憨厚老實,實則油嘴滑舌,常能迷惑唐僧。一個大肚子里不定裝著什么餿主意。經(jīng)常被妖精的外表所欺騙,尤其是外表漂亮的女妖,從而使妖精得逞。但是八戒比較善良,也并不討人厭。
沙僧:憨厚老實,雖不能一眼識破妖精,但肯賣力氣,不像豬八戒那樣好吃懶作。挑著擔(dān)子,從來不喊累。他是整個隊伍里最少話的,但是他的形象一直是好男人的形象。
唐僧:由于在佛門長大,所以總是慈悲為懷。而正因為這樣,才往往被妖精的外表所蒙騙。比如孫悟空三打白骨精,為什么要“三打”呀,不就是因為唐僧只識外表,再加上他的慈悲心腸,從而阻止孫悟空降妖的嗎?
《西游記》導(dǎo)演吳承恩編寫的真好!最為精彩的是“孫悟空三打白骨精”,只見孫悟空用火眼金睛一看,就知道了妖怪的計謀,一棍打跑了妖怪。唐僧居然以為孫悟空在傷害生命,所以把他趕回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走后,豬八戒去花果山向?qū)O悟空求救的時候,他毫不猶豫地答應(yīng)了,最后唐僧獲救了。是啊,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空的那種不計較,知恩途報的精神。神。在我們的`學(xué)習(xí)生活中也應(yīng)該像他們那樣齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致。這樣才能取得勝利。
《西游記》這本書對我的啟發(fā)很大,它讓我明白了做人要有堅強(qiáng)的意志和寬容別人的精神,以及應(yīng)齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致。
游記的作文 篇3
今天,鄰居叔叔和阿姨邀請我們一家到沙巴海峽游玩。爸爸聽到后,便爽快答應(yīng)了,早上媽媽早已備好行李了。我們乘搭叔叔的七人車一同前往沙巴海峽,車程約一小時。
一路上我們有說有笑,一邊談天,一邊幻想海邊的美麗。過了一陣子,我們大家真在昏昏欲睡時,媽媽突然退了我一下,便用溫柔的語氣叫我起來。我聽見后,便以最快的`速度奔向大海,當(dāng)我看見大海時,簡直是一望無際,水天一色仿佛沒有了邊界。我和姐姐經(jīng)過媽媽的同意,便換上泳衣到大海游泳。
大人們則坐在媽媽準(zhǔn)備的草席,他們一邊喝茶一邊聊天一邊述說這里迷人的景色。待我和姐姐游累了,我們便躺在鋪滿黃金色的沙灘上,我們雖然游的累了,但我們不忘堆沙堡。堆沙堡看似容易但,做起來可難了,有時堆到一半沙包倒下來了,有時則快要成功了沙包又倒下來了。雖然我們經(jīng)歷了反反復(fù)復(fù)的困難但是,我們依然快樂。
很快便到達(dá)傍晚時分,爸爸媽媽一直在催我們快快備好行李回家去了。傍晚的太陽像是被大海吞咽似的,仿佛太陽快要掉進(jìn)海里了。這壯觀的景色真美麗,可惜最美的東西總是曇花一現(xiàn),也是在那一剎那。我們抱著依依不舍的心情向大海告別。
游記的作文 篇4
昨天晚上,我和媽媽去看電影《飛屋環(huán)游記》,電影可好看了,很多很多氣球載著老卡爾和他的房子飛起來了,飛過藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,終于到達(dá)了美麗的瀑布......
晚上我開心的回家,躺在床上,進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)……。∥绎w起來了!我家的.房子也和電影里一樣飛起來了!我和爸爸媽媽興奮的看著窗外,但是我太難受了,我看到的不是漂亮的風(fēng)景,而是灰蒙蒙的天空,黑黑的河流,光禿禿的山脈,高高的煙囪,白茫茫的垃圾山……這難道就是我們美麗的地球家園嗎?
我在想為什么地球會這么臟呢?我想啊想啊,是人類不愛護(hù)地球才這樣的。∥液桶职謰寢岏R上行動起來,在每個氣球上寫上“愛護(hù)環(huán)境,減少污染”,發(fā)給每個人,告訴大家共同保護(hù)我們美麗的地球。不亂丟垃圾,不亂丟電池,多用環(huán)保袋,節(jié)約用紙,節(jié)約用水,節(jié)約用電,多走路,少坐汽車。這樣我們的家園會干凈又美麗......
“寶貝,起床了”,耳邊傳來媽媽的呼喚。哦!這是一個夢。∥野褖舾嬖V媽媽,媽媽說:“夢里你還真是個環(huán)保小衛(wèi)士呀!”我說:“媽媽,以后我會用行動說明我就是環(huán)保小衛(wèi)士!好好愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)美麗的地球媽媽!”
游記的作文 篇5
自炎炎夏日轉(zhuǎn)眼秋末,有段時間沒有寫日志了,新釗的暑期飛逝后迎來了新的學(xué)年,至今已數(shù)月。二年級的新釗在教師和我們的共同幫忙下,有了新的提高,活潑好動的他增強(qiáng)了職責(zé)感和總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的本事,遇事不再逃避問題而是應(yīng)對,勇于承認(rèn)自我的不足。對待別人的指正能夠虛心理解和道歉,還學(xué)會了用書寫的方式表達(dá)自我的心境,和同學(xué)建立了良好的溝通,他的'朋友多了起來,開心的表情總能掛在他那稚嫩的小臉上。
新釗又長大了,他學(xué)會了控制情緒和時間,雖然還是留戀讓他興奮地電腦游戲,可是他也能忍住不動而是拿起不太情愿做的業(yè)余練習(xí),口算、練習(xí)冊每一天堅持寫,英語這學(xué)期的考試都是滿分,和一年級比較有很大的提高,得到了教師的表揚(yáng)和肯定。我想當(dāng)課堂上得到教師認(rèn)可的同時,他心里必須洋溢著成就感,這也是他在家里愿意堅持練習(xí)的動力吧。
孩子長大懂事的過程歷歷在目,我愿意和他一齊提高,我這面鏡子必須要擦得明亮清晰,讓兒子應(yīng)對的時候明白自我應(yīng)當(dāng)變得更高大更俊朗。一齊加油吧!
游記的作文 篇6
今年暑假,我來到了中國享譽(yù)盛名的杭州杭州西湖旅游。
美麗的杭州西湖使許多詩人,文人大揮筆墨,這讓我對此次旅行充滿了期待。終于,經(jīng)過漫長的途程,我終于去到了美麗的杭州,美麗的杭州西湖。
導(dǎo)游領(lǐng)我們來到杭州西湖邊,杭州西湖就像一塊巨大的碧玉。那湖水的綠,綠地讓人心醉,此時我深深地懂了那句“欲把杭州西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”詩。直直地向前望去,也還是綠的,綠的樹林,綠的山巒,綠的植物……杭州西湖旁,“柳樹姑娘”垂著她長長的“發(fā)絲”,她的“發(fā)絲”隨著輕風(fēng),飄動著,舞動著。游人們都對她嫵媚的發(fā)絲贊嘆不絕。
湖面上,偶爾有幾艘小船劃過,激起小小的白浪,白浪擴(kuò)散成波紋,蕩啊蕩,蕩進(jìn)了我的心里。往另一邊望去,看見許多綠色的“小傘”——荷葉。在這“萬綠”中,還有星星點點的荷花,有些綻放著艷麗的花瓣,有些卻以低下頭來,可這一點都不影響它的美,而是顯得更加的嬌艷了。荷葉和荷花也都隨著輕風(fēng)微微搖擺,像是在歡迎游客們的'到來。
導(dǎo)游接著帶我們?nèi)チ嘶ǜ塾^魚,杭州西湖碧水中,不再只是碧綠,而是有了一大片“生龍活虎”的“顏色”:各色的魚,紅的,金黃的,白的……岸邊喂魚的游客有很多,魚兒都一片一片地成群擁來,有的還甚至跳起,平靜的杭州西湖好似一下子就熱鬧了起來。
。『贾菸骱,你是那么碧綠,綠得使人傾心;你又是那么的紅,紅色的魚兒躍進(jìn)人的眼里,使人眼前一亮;你又是如此的美,美得簡直令人窒息!快樂時光總是過得這么的快,不過,我一定會再回來再睹你的美,再見!美麗的杭州西湖!
游記的作文 篇7
今天是星期五,學(xué)校組織去秋游,去潮州的綠太陽。對于這次秋游我盼望已久,因為聽去過的同學(xué)說那里特好玩。
我們步行去搭巴士。那巴士和以往的不一樣了,那車上竟然有衛(wèi)生間,太酷了?赡苁且驗檐嚿系奈兜啦惶茫晕乙簧宪嚲透杏X要吐了。一路上,同學(xué)們都在交談,看窗外的風(fēng)景。車上了高速公路,開進(jìn)了一條隧道,四周很黑,開了一排燈。到了綠太陽之后,第一眼看到的是太陽神阿波羅的神像。走進(jìn)大門,道路兩旁還有其他雕像,它們都有各式各樣的.:有舉花瓶的,有站立不動的,還有一些斷手?jǐn)嗄_的。路上鋪了一張橡膠毯,毯下面還有一些燈。之后我們走向了羅馬廣場,那有個像月牙形的建筑物,我們在那拍了一張集體照。環(huán)顧一下四周之后,我們走向燒烤區(qū)吃午飯,我們拿出我們自帶的午餐——零食,吃飽后,我們就開始自由活動了。
我們隊走向了燒烤區(qū)旁邊的樂翻天游樂場,隊里的四位成員去玩了鬼屋和一個比較刺激的游戲設(shè)施,然后我們又啟程去了別的地方。我的朋友事先給了我一張導(dǎo)航圖,我們跟著導(dǎo)航圖走,經(jīng)過行政區(qū)和游艇碼頭來到了雅香閣食府。又從雅香閣食府旁邊的綠陽浮橋走向了對面。我忽然覺得我實在是一個路癡,就連地圖也可以看錯,要不是我們的隊長,可能早就不知去向了。來到了古歐洲文化長廊,我們先去走迷宮,實話說,這迷宮真不怎么樣,才走沒一下子就出來了。在走去旁邊的獅身人面像拍了一張合影,再去了的伊索寓言。參觀完古歐洲文化長廊之后,我們又走去了卡梅爾小鎮(zhèn),其實就是一些別墅。本來還想再走去恐龍樂園的,可是路程較遠(yuǎn),再加上我們的腳已經(jīng)特別酸了,只能回去了;氐綗緟^(qū),我們就在去了游樂園的夢幻星空,我花了十塊錢進(jìn)去,里面真的好美,里面是通過鏡子的反射這些彩燈來體現(xiàn)出它的美。剩下的時間我們就和英語老師談話、吃東西,打發(fā)打發(fā)一下時間。
到了三點,我們就坐著巴士回家了。
游記的作文 篇8
-周記200字今天我們?nèi)熒骄欧骞珗@春游。
春游之前我準(zhǔn)備了開水、面包和一包“呀土豆”,上午8時整我到學(xué)校,我看見王凱深脖子上掛著一個望遠(yuǎn)鏡,我問他:“你干嗎帶望遠(yuǎn)鏡啊”?他說:“我要去九峰公園看風(fēng)景”。
我們從學(xué)校出發(fā)走到了九峰公園,九峰公園門口我看見很多幼兒園的小朋友,小朋友們看見我們,就向我們問好。進(jìn)了九峰公園,我們班玩的第一個項目是“降落傘”,我和張老師說我不敢玩這個項目,所以我沒有上去。第二個項目是“猴子爬桿”,這個項目我和婁繼升一起坐,婁繼升把座椅升得很高,我都看見遠(yuǎn)處的'青山。第三個項目是“小火車”, “小火車”咔嚓咔嚓地跑,開了四圈,我們就下來了。玩好了“小火車”我們就回家了。
學(xué)習(xí)之余,能開心地玩一回,覺得特別開心。
同學(xué)們,春天來了,大家都去春天的山野里開心地玩一回吧!
游記的作文 篇9
今年國慶放假,爸爸媽媽帶我去內(nèi)蒙的烏蘭哈達(dá)火山地質(zhì)公園旅游。烏蘭哈達(dá)火山群位于遼闊的大草原上,是1億多年前火山爆發(fā)形成的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一座座火山連成一線,像一串珠子鑲嵌在大草原上。公園目前對游人開放的火山總共有6座,分別以3到8的數(shù)字為編號,其中3號火山保存最為完整,配套建設(shè)也最為完善,建有登山棧道、遺跡簡介牌、宣傳牌等,所以我們首先選擇去3號火山游覽。
因為這里的火山形如煉爐,被當(dāng)?shù)厝朔Q為煉丹爐,3號火山位于火山群北邊,因此又叫北煉丹爐。北煉丹爐整體呈圓錐形狀,山體以黑色的石頭為主,還有零星的草和小樹。我撿起一塊石頭,發(fā)現(xiàn)石頭上有很多小氣孔,重量也比普通石頭輕,爸爸說這種石頭叫玄武巖,有些玄武巖氣孔特別多,甚至能在水中浮起來,所以它又被稱為“浮石”;鹕讲桓,登山棧道大約只有二三百級水泥臺階,這個高度對我?guī)缀鯖]有難度,我嗖嗖的往上爬,7、8分鐘時間就到了山頂?shù)幕鹕娇,火山口向?nèi)凹陷呈碗狀,火山口到“碗底”大約有30多米的距離,“碗壁”上長滿了小草,還有多條被游人踩出來的小路。我順著一條小路下到“碗底”,發(fā)現(xiàn)“碗底”中心還有個小坑,小坑里全是光禿禿的土,沒有任何植物,也許當(dāng)年的火山爆發(fā)就是從這個小坑中噴涌出炙熱的巖漿吧。
從3號火山下來,我們沿著觀景公路往前走,一路經(jīng)過了4、5、6、7、8號火山,這些火山形態(tài)各異:有的像倒扣的大碗、有的像帽子、還有的像大海龜趴在那里;顏色也各不一樣:有的是黑色的、有的是褐色的、還有的是灰色的。一路上我一邊欣賞火山,一邊觀察火山上的石頭,發(fā)現(xiàn)這里的石頭基本以玄武巖為主,有少量的石英石,還有一些不知名的石頭。媽媽說這些石頭是火山爆發(fā)時產(chǎn)生的高溫高壓讓周圍的巖石產(chǎn)生蝕變而形成的,火山石具有很高的考古研究價值,于是在每座火山我都會尋找一塊心儀的小石頭留作紀(jì)念。尤其讓人驚喜的`是,我居然在8號火山撿到了一塊白色半透明的圓溜溜的小瑪瑙,我開心極了。
回到家后,我把撿到的火山石洗干凈,放在玻璃瓶里美美的欣賞。聯(lián)想到我們的祖國是如此的地大物博,資源豐富,我由衷地升起強(qiáng)烈的自豪和熱愛之情,真想快快長大,用我的雙手把祖國建設(shè)得更加美好。