(薦)游記作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的游記作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
游記作文 篇1
時(shí)下正值七月,本應(yīng)烈日炎炎、驕陽(yáng)似火,但今天卻涼爽宜人。就是在這樣一個(gè)好天氣里,我、大姨夫、哥哥、王叔叔和他的兒子,我們一同游覽了虎嘯灘風(fēng)景區(qū)。
我們驅(qū)車趕往虎嘯灘,只用了1個(gè)多小時(shí)就到了。在那里,路旁長(zhǎng)滿了碩大粗壯的玉米。玉米田一片連著一片,緊密相接,頗是壯觀。到了那,我們紛紛跳下車,呼吸了一下山林的新鮮空氣。那里好像剛剛下過(guò)雨,雨后的山林溫度適宜,空氣清新,襲襲涼風(fēng)輕拂面頰,令人精神倍爽。進(jìn)入山門,走了大約二十分鐘,耳邊傳來(lái)了嘩啦嘩啦流水的聲音,探頭望去,不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一大片淺灘,水很淺,很清洌,灘底鵝黃的巖石面上淡淡的覆了一層綠綠的絨苔,陽(yáng)光照在綠苔上,隨水波流動(dòng)忽明忽暗,煞是好看,仔細(xì)的瞧,還能看的見(jiàn)水底的蹣跚爬行的小蟹呢。我們看到旁邊有個(gè)小亭子,便進(jìn)去休息了一下。
我們沿著河邊山路往前走,時(shí)而經(jīng)過(guò)類似“棧橋“一樣的小橋,時(shí)而經(jīng)過(guò)一片片的淺灘。時(shí)而是未曾修整過(guò)的水道,幾塊突兀的山石全當(dāng)墊腳石了。剛下過(guò)雨的`石頭上,又濕又滑,還遍布著斑駁的青苔,可苦壞了我。幸虧有些地方還布置了供游人扶著的鐵索,不然,我們還真過(guò)不去了呢!
也不知道在密林中走了多長(zhǎng)時(shí)間,我隱隱約約聽到了轟轟隆隆的瀑布聲。雖然前面也遇到了幾個(gè)瀑布,但大多是涓涓細(xì)流,很少有這樣大的聲響的?礃幼,這一定是一個(gè)很大的瀑布了。
游記作文 篇2
陽(yáng)春三月,美麗的春姑娘飄然而至,樹木換上了一件件嫩綠的新裝,花草都露出了甜甜的笑臉,燕子從南方趕回來(lái)了,人們都換上了五顏六色的春裝,這一切為大地增添了不少生機(jī)!
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸要帶我去古樹苑玩,我高興極了,迫不及待地上了車。爸爸說(shuō)古樹苑位于鄭州市惠濟(jì)區(qū)政府,環(huán)境優(yōu)雅,是休閑游樂(lè)之地,古樹苑以有很多古樹而得名。春天的古樹苑景色迷人,美不勝收,還是一個(gè)天然氧吧!
來(lái)到古樹苑門口,我就被眼前的美景深深吸引,看著美麗的鮮花,聞著淡淡的清香,不能不令人陶醉,令人著迷!漫步在林陰小路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棵棵參天古樹,就像一個(gè)個(gè)穿著綠色鎧甲的士兵,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著古樹苑。
我一進(jìn)大門,跨過(guò)小橋,來(lái)到荷花池旁邊,雖然荷花還沒(méi)有開,有的荷葉剛露出一個(gè)角,荷葉已顯得蒼翠欲滴,露珠滴到荷葉上,更顯得晶瑩剔透,一只蜻蜓飛到荷葉上,讓我想到一首詩(shī):小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。一個(gè)個(gè)展開的荷葉,象碧綠的大圓盤;一個(gè)個(gè)小魚在荷葉下自由自在地游來(lái)游去。
我們又向小土山的方向前進(jìn),說(shuō)是一座小土山,可要爬上去卻非常累,讓我上氣不接下氣,小土山的上面有一棵大枊樹,千萬(wàn)條枝葉,從上面垂下來(lái),像女孩的辮子。這又讓我想到唐代詩(shī)人賀之章的詩(shī):碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。
我一步一步地向前走著,看到了許許多多的大樹,有些稀有的大樹已經(jīng)好幾百歲了,卻仍然生命旺盛、枝葉茂密。我覺(jué)得眼前的美景好像一幅畫,爸爸說(shuō):“鄭州地處中原,氣侯適宜,四季分明,環(huán)境很好!
春天的古樹苑是朝氣蓬勃的,它給予花草樹木生命,它讓世界充滿生機(jī),它給人們帶來(lái)希望。
春天的古樹苑是五顏六色的,它給花草穿上美麗多彩的衣裳,給大地鋪上嫩綠舒服的地毯,給山峰披上朦朧的'若隱若現(xiàn)的雨紗衣。
春天的古樹苑是充滿希望的,它給花草帶來(lái)無(wú)限生機(jī),到處是花的海洋,草的世界;給我們帶來(lái)成功的種子,辛勤播種,等待秋天的收獲。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的古樹苑!
游記作文 篇3
今天,老師要帶我們?nèi)ノ乙韵蛲鶃渚玫腁AAA級(jí)旅游勝地——白馬澗。
“白馬澗”顧名思意就是養(yǎng)白馬的地方……錯(cuò)!那里可是一只“白馬”也沒(méi)有。不過(guò),那里是極其的好玩的。
走進(jìn)大門,面前有一條條小池塘,我和同學(xué)們便跨過(guò)了小河。這水清澈見(jiàn)底,連游魚水藻都可以看得清清楚楚。小魚們很害羞,一見(jiàn)到我們就躲,好像在跟我們玩“魚式捉迷藏”。
繼續(xù)前進(jìn),首先映入眼簾是一座潔白如玉的小橋。那小橋的花紋很精致,真是巧奪天工!接著,我們走進(jìn)了掛滿燈籠的走廊,我想這些燈籠一定會(huì)亮的,那又給夜晚增添了情趣——可是現(xiàn)在是白天。我們走過(guò)了走廊,接著又是一座白的似雪的小橋,上面的花紋跟后面的那座小橋的花紋全然不同,可還是很美麗!我們還忍不住摸了摸呢!我們接著又來(lái)到了掛滿燈籠的走廊,然后又走了一座白如雪的小橋。走著走著,我們終于來(lái)到了目的地——龍池。
龍池的水清澈見(jiàn)底,悄悄告訴你,這龍池的水和大門口的池塘是通的`。不僅如此,我還發(fā)現(xiàn)了龍池池底有一些銀光閃閃的銅錢。我心想:是不是因?yàn)槿藗優(yōu)榱思o(jì)念龍這個(gè)吉祥的動(dòng)物,在這里建立了一個(gè)龍池,還投了一些錢進(jìn)去,以表示對(duì)龍的尊敬。
龍池旁邊是三個(gè)大瀑布,那水聲真是如虎嘯獅吼,“嘩啦啦……”,真是銀花四濺,蔚為壯觀。
充實(shí)而又短暫的上午過(guò)去了,老師帶我們?nèi)ヒ安。一路上還遇見(jiàn)了“寺廟”、“早間竹林”、“澗上草堂”;還看見(jiàn)了許多雕像呢!
開始野餐了,大家拿出自己的零食,和同學(xué)們一起分享。他們?cè)趺磿?huì)管“紳士分度”和“淑女形象”呢?狼吞虎咽地吃了起來(lái)。最好笑的是,我拿著幾塊果凍去給周老師和吳老師。在我的帶動(dòng)下,同學(xué)們紛紛拿起自己的零食去給老師們,她們手上都捧不下了!吃了一會(huì)兒,我突發(fā)奇想,拿起一塊糖向離我最近的吳老師那邊投去,正好命中“紅心”。吳老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),問(wèn)我:“是給我的。俊蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。接著,我又繼續(xù)吃了起來(lái),我正吃得起勁時(shí),突然好像有個(gè)小東西輕輕地滾到了我的腳邊,一看,是顆糖!我看看左邊,那個(gè)同學(xué)跟我說(shuō):“給你的!”“我不要呀!”說(shuō)著,就拿起糖向他投去,因?yàn)樗x我比較遠(yuǎn)嘛!吃完,我把零食袋放入了垃圾桶,因?yàn)槲覀円Wo(hù)我們的大自然。
我們排好隊(duì),周老師看看手表,說(shuō):“還早呢!我?guī)銈內(nèi)和瘶?lè)園玩!钡搅藰(lè)園門口,同學(xué)們放下背包,一擁蜂的跑了進(jìn)去,玩了起來(lái)……過(guò)了半小時(shí),我們離開了白馬澗,也結(jié)束了這個(gè)快樂(lè)之旅。
你也來(lái)玩玩吧!
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