（精品）游記的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的游記的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游記的作文 篇1
今天，我們五年級(jí) 的同學(xué)興高采烈地來(lái)到南湖公園游玩。
初進(jìn)園內(nèi)，可以看到一塊綠色的草坪，草坪邊是一個(gè)大花壇，翠色的青草襯托著桔黃色的花朵，再加上點(diǎn)紅色的小花，使這個(gè)花壇格外美麗。
我們的第一個(gè)活動(dòng) 目標(biāo)是體能樂(lè)園。進(jìn)入其中，我馬 上沖向“鐵索”，一把抓住一根繩索，腳踩在一根鋼絲繩上，緩緩地向前移動(dòng)，剛開(kāi)始前進(jìn)得還順利，可是人漸漸多了，繩索就開(kāi)始來(lái)回晃動(dòng)，使我站立不穩(wěn)，盡管我牢牢抓住繩索，可最后還是掉在了安全網(wǎng)上。
不覺(jué)半個(gè)小時(shí)到了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了體能樂(lè)園，突然，“嗚嗚嗚”的哭聲在人群中響起。我尋聲望去，原來(lái)戴雨涵在上坡時(shí)滑倒了，手擦破了皮，大家有的給她擦眼淚，有的拍去她身上的塵土，有的哄勸她，有的扶她起來(lái)，連男生也來(lái)幫忙，多么溫馨感人的一幕呀！
第二個(gè)活動(dòng)目標(biāo)：豪華波浪。剛開(kāi)始，看著那搖晃不定的.用長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵索吊起來(lái)的椅子，我不免有些害怕。后來(lái)，系上安全帶，身體傾斜著旋轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候，非常涼爽，我放眼眺望，感受到了從來(lái)沒(méi)有的感覺(jué)：我仿佛飛起來(lái)了！
今天，我們玩得真是既開(kāi)心又感動(dòng)。
游記的作文 篇2
美麗的駱馬湖貫通宿遷、新沂、徐州等城市，是一個(gè)比較大的湖，今天爸爸媽媽就帶我去游駱馬湖。隨我們同行的還有二媽、大媽和大伯。汽車(chē)走了近半個(gè)小時(shí)才到駱馬湖，但是一路上的歡聲笑語(yǔ)，讓我忘記了時(shí)間的走過(guò)。
下了車(chē)，一眼望去駱馬湖入口處的人很多，他們有的'步行來(lái)，有的開(kāi)轎車(chē)來(lái)，有的做公交車(chē)來(lái)……剛進(jìn)入口就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了廣闊無(wú)邊的駱馬湖，那里的水是湛藍(lán)的，天是淺藍(lán)的。走進(jìn)時(shí)，水卻變成了深綠色。湖面上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地佇立著幾塊石頭，他們顯得十分孤獨(dú)，岸上全是沙子，許多小鵝卵石躺在上面。岸邊不時(shí)有波浪向沙灘涌來(lái)。
沙灘上的娛樂(lè)項(xiàng)目很多，但最吸引人眼球的還是停在岸邊的快艇。我們六個(gè)人上了快艇，準(zhǔn)備環(huán)游駱馬湖，只聽(tīng)“轟隆”“轟隆”幾聲，快艇駛向前方，艇后兩條白色的浪延伸向兩旁，形成兩條八字形的線。我正看 得入迷，工作人員突然將方向盤(pán)向右轉(zhuǎn)了好幾圈，給我們來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我的心忽然一下子繃得緊緊的，整個(gè)艇身向右傾斜，我正好坐在右邊，感覺(jué)人已浸 入水中，媽媽坐在左邊，此時(shí)的她像瘋了似的尖叫起來(lái)，好在有驚無(wú)險(xiǎn)。我們的心稍有平靜，剛行幾米，工作人員又來(lái)了一個(gè)向左急轉(zhuǎn)彎，我又好像被懸在空中，整個(gè)快艇 像要翻了一樣，我緊緊抓住扶手，生怕掉了下來(lái)。又行了數(shù)米，我們才慢慢習(xí)慣，以后的轉(zhuǎn)彎也就不那么害怕了，快艇行駛很快，但我們似乎感覺(jué)不到冷，我們都在欣賞風(fēng)光，太陽(yáng)把遠(yuǎn)處的湖水照 得 波光粼粼的，我們一直向湖中心行駛，已經(jīng)看不到岸邊了，湖深處漂浮著薄薄的白霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天一色，如同一塊有著許多亮片的藍(lán)色幕布擋在天邊，偶爾有幾只鳥(niǎo)兒飛來(lái)，把整個(gè)湖面裝點(diǎn)得如詩(shī)如畫(huà)。
這十幾分鐘的快艇結(jié)束了。我們又在沙灘上拾貝殼，它們大大小小，五顏六色，他們身上的紋條也有所不同，有條形、有漩渦形等，非常有趣。
時(shí)間飛快，不知不覺(jué)就到中午了，我們就這樣依依不舍 地 離開(kāi)了駱馬湖，在車(chē)上，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的景象就像放電影一樣在我的腦海里徘徊。
游記的作文 篇3
今天，我和一些同學(xué)一起去體驗(yàn)了一下農(nóng)場(chǎng)生活，我非常累，因?yàn)橐苫�，同時(shí)也非常的開(kāi)心！
剛進(jìn)農(nóng)場(chǎng)，我驚呆了，一大片田被劃成了幾塊，其中的每一塊都顯得非常大。出來(lái)迎接的老板娘好像跟媽媽很熟，后來(lái)才知道原來(lái)是媽媽的高中同學(xué)。
我們首先來(lái)到一片小菜地，里面有青菜、蘿卜、大蒜……我最喜歡拔蘿卜，只覺(jué)得拔蘿卜很刺激。但是我一般拔出來(lái)的蘿卜都很小，最后拔了一個(gè)蘿卜，大得都可以抵得上一個(gè)拳頭了。在拔大蒜的'時(shí)候有點(diǎn)小意外，我看中了一個(gè)很粗的大蒜，想把它拔出來(lái)，我握住它的柄，費(fèi)了九牛二虎之力，使勁一拉，“撲哧”一聲，由于慣性，我坐在了地上，但是，大蒜我只拔出了莖，根還沒(méi)有拔出來(lái)，可媽媽說(shuō)根也要拔出來(lái)，我又去拔了一次，又是“撲哧”一聲，把根上殘留的一點(diǎn)點(diǎn)莖拔了出來(lái)，根還是沒(méi)有被拔出來(lái)。后來(lái)，我憤怒了！我用一把剪刀把根旁邊做土給鋤掉，然后把根握在一起，使盡全身氣力奮力一拔。yes，太棒了！根終于被我拔了起來(lái)！終于成功了！我按捺不住心中的喜悅，在田上一蹦一蹦的。唉！結(jié)果弄得鞋子和褲腳上都是泥巴。
收完菜，開(kāi)始燒午飯，要有一個(gè)人燒火。開(kāi)始是高鵬在燒，他燒了一會(huì)兒后，熱得滿頭大汗。于是就，輪到我燒火了，我在燒火的時(shí)候，才真正體會(huì)到了煙熏火燎，我在放木柴的時(shí)候，時(shí)不時(shí)的也會(huì)有火躥出來(lái)，我被嚇了驚心膽顫。并且，臉只要稍微往前一面探一點(diǎn)啊，頭就會(huì)馬上冒汗了。在此之中，手還被燙了一小部分，變得通紅，燒個(gè)火，也不容易�。�
到了吃午飯的時(shí)候了，我們吃著自己做的菜，心里都特別的開(kāi)心，而且這些菜也都是非常的好吃。我想：在這其中，也有一小部分是我做的，這也就心滿意足了！
這次體驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)的活動(dòng)真充實(shí)��！
游記的作文 篇4
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我已經(jīng)去過(guò)多個(gè)地方玩了，其中，最令我快樂(lè)的一天是登馬仁奇峰。
馬仁奇峰景區(qū)位于長(zhǎng)江南岸，是繁昌、銅陵、南陵三縣交界處。素有皖南門(mén)戶之稱。它也是蕪湖市唯一的一處省級(jí)森林公園。
一進(jìn)入景區(qū)，映入眼簾的是太陽(yáng)山和月亮山，它們一陰一陽(yáng)，遙遙相對(duì)，奇峰迭起，形象逼真。
再往前走便是月亮河，水清澈見(jiàn)底，河底石塊色彩斑斕，讓人體會(huì)到“小橋流水人家”的風(fēng)情。河上面還架有一座繩索橋，人坐在上面從河的這頭流到那一頭，真是刺激極了!
一直向前走，你就會(huì)看見(jiàn)千年古剎——馬仁寺。這里的廟宇別具一格，是青瓦黃墻，它與青瓦白墻的廟宇相比，多了幾份高雅與莊嚴(yán)。走進(jìn)寺內(nèi)，你一眼就能看見(jiàn)笑容可掬的彌勒佛，那一刻你會(huì)忘記世上的一切煩惱和憂愁。
穿過(guò)馬仁寺，我們就開(kāi)始登山了，一路上有許多迷人的`景點(diǎn)。如談笑風(fēng)生、形態(tài)各異的十八羅漢朝南海;惟妙惟肖、渾然天成的魯迅峰;還有壁高萬(wàn)丈、氣勢(shì)非凡的馬仁石壁……真讓人目不暇接、美不勝收。
最令我開(kāi)心的還是登上山頂?shù)哪且豢獭Ｕ驹谏巾斚蛳驴�，山下小路曲折蜿蜒，宛如無(wú)數(shù)條青蛇在纏繞。山中云霧繚繞、古木參天，讓我飄飄俗欲仙。
我們下山的時(shí)候是坐滑梯的，它使我真正體會(huì)到一種“飛流直下三千尺”的感覺(jué)。
馬仁奇峰真是一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意般的人間仙境啊!我懷著依依不舍的心情離開(kāi)了馬仁奇峰。
游記的作文 篇5
早就聽(tīng)說(shuō)張家界的自然景色美得實(shí)在，有著泰山之雄，華山之險(xiǎn)，桂林之秀麗，可以說(shuō)是集百美于一身。今年暑假我有幸同媽媽、爸爸、姐姐、阿姨、妹妹一起到這中外聞名的旅游勝地游覽。真是聞名，不如一見(jiàn)。
推開(kāi)車(chē)門(mén)，只見(jiàn)松林蓋頂著云霧，朝暉繚繞著山峰，不得不使人懷疑身處“日照香爐生紫煙”的境地之中。張家界以峰稱奇，素有“奇峰三千”之稱。整個(gè)風(fēng)景區(qū)，連綿著數(shù)以千計(jì)的石峰，彰顯出這一帶地形的豐富多彩。從海拔1334米的最高峰“兔兒望月”，到海拔300米的“水繞四門(mén)”，三千多座石峰，拔地而起，十分壯觀。那些高高低低、大小不一的奇峰，有的孤峰突起，有的群峰對(duì)峙，有的上大下小，令人匪夷所思。十里畫(huà)廊更是美不勝收，三步一小峰，五步一大峰，的確讓人拍案叫絕。張家界之峰奇就在于模擬宇宙萬(wàn)物，有的像喝得醉醺醺的羅漢，有的像手捧鮮花的仙女，有的像威武的.勇士，有的像擎天的巨柱，有的像采藥老人，有的像……登高憑眺，群峰盡收眼底。漫步于峰林其中，宛如置身峰的海洋。景隨步異，無(wú)所不有，你會(huì)由衷地為大自然之神奇造化而感慨萬(wàn)千。
張家界的山令人拍案叫絕，水則令人心曠神怡。
山與水的相互交映，描繪出一幅幽雅的圖畫(huà)。而在眾多的溪水中，金鞭溪更富魅力。四十多里的金鞭溪是一條天然的溪流，是因金鞭巖得名。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這溪水的源頭在山上，冬暖夏涼，到了冬天也不會(huì)結(jié)冰，依舊流向東方。我走上前去，看見(jiàn)在晶瑩、清澈的溪水中一簇簇“鮮花”盛開(kāi)著。那“鮮花”像愉快的小天使，在悠閑地游著。溪底那各色的卵石在陽(yáng)光的照耀下如寶石般閃閃發(fā)亮�？吹竭@，我按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，和妹妹一起卷起褲筒，到溪里嬉戲，捉小魚(yú)、小蝦，還打起了水仗。在當(dāng)時(shí)，微風(fēng)伴著花草的清香，不時(shí)撫摸著我的臉，它不僅給我?guī)?lái)了撲鼻的香味，還帶來(lái)了涼爽。
今天的行程結(jié)束了。我們不得不回賓館，我坐在返回賓館的汽車(chē)上，看著那鬼斧神工的座座山峰，我的心兒始終收不回來(lái)，陶醉在張家界美麗的山水中。
游記的作文 篇6
今天，奶奶和爺爺剛從張家界回來(lái)，我和哥哥一邊吃著張家界的特產(chǎn)，一邊聽(tīng)爺爺和奶奶介紹張家界的美麗風(fēng)光。
爺爺坐在椅子上，摸了摸頭發(fā)，慢慢地說(shuō)：“那天清晨，我們下了飛機(jī)，在當(dāng)?shù)貙?dǎo)游的指引下，乘汽車(chē)來(lái)到了張家界。推開(kāi)車(chē)門(mén)，迎接客人的仍是松林蓋頂，霧抹樹(shù)冠，朝暉繚繞，千峰壁立，使人疑心置身于‘日照香爐生紫煙’的佳境。在步行十余分鐘，迎面一座高達(dá)三百余米的石柱拔地而起，直刺藍(lán)天，那就是金鞭巖。據(jù)導(dǎo)游介紹說(shuō)，是當(dāng)初秦始皇趕山的金鞭。在金邊巖對(duì)面的醉羅漢也有二百米高，上大下小，一副隨時(shí)倒下來(lái)的樣子，使人看了又驚、又樂(lè)、又怕。”
奶奶搶著說(shuō)：“張家界的風(fēng)景真美！我已經(jīng)六十出頭了，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美的山，水也不例外，沿著潺潺的金鞭溪，漫步在林木掩映的古道上，感覺(jué)幽靜清新。路旁白花鑲邊，真是綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，遠(yuǎn)處夏蟬高鳴，好像在歡迎我們似的，頭頂千峰爭(zhēng)秀，眼前溪水淙淙，很能讓人體會(huì)到‘蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽’的意境。我去到那里，覺(jué)得空氣特別清新，心情特別舒暢。彤彤，你倆現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，一定去游覽張家界的美景，說(shuō)不定，到你們?nèi)サ臅r(shí)候，可能會(huì)更美�！�
爺爺接著說(shuō)：“踏著峰回路轉(zhuǎn)的林蔭小道，眼下便是群峰環(huán)抱的.紫草潭了。紫草潭這名字真好聽(tīng)，只見(jiàn)串串玉珠般的小水花，從上游跳躍而來(lái)。光滑溜圓的小石潭上，橫臥著一座天然小石橋，潭水倒映著藍(lán)天、白云、晃動(dòng)的群峰和橋影，多像一塊鑲著花邊的明鏡！這不就是你們學(xué)過(guò)的‘樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔’的寫(xiě)照嗎？輕風(fēng)從潭上拂過(guò)，魚(yú)兒在潭底遨游，蟹蝦追逐著，有時(shí)呆呆地不動(dòng)，當(dāng)你用手輕輕去抓它，它又極快地游開(kāi)了，潭邊幾根稀疏的水草順?biāo)�，柔軟得像你奶奶年輕時(shí)梳洗過(guò)的發(fā)絲�！闭f(shuō)到這里，我和哥哥在哈哈大笑。爺爺又說(shuō)：“伸手捧一捧清涼的潭水，甘甜、爽口、沁人心脾。那時(shí)，我仿佛忘記了一切。仰睡在潭邊的溶巖包上，山風(fēng)伴著野花的清香像嬰兒的手撫摸著我的臉。我細(xì)聽(tīng)著如銀鈴般的叮咚泉水和松濤的奏響，偶爾從崖上傳來(lái)猿的清啼，我更悠然自得地哼起了我小時(shí)侯的小學(xué)音樂(lè)教師教我們唱的‘山里的孩子心愛(ài)山……’水美、樹(shù)美、山更美。真是美得實(shí)實(shí)在在！如果不相信，快叫奶奶在旅行包里拿出我在張家界買(mǎi)回的風(fēng)景光碟�！�
我和哥哥接過(guò)奶奶手上的張家界風(fēng)光光碟，馬上打開(kāi)TV和DVD播放，認(rèn)認(rèn)真真地觀賞著。我和哥哥不時(shí)發(fā)出嘩嘩嘩的叫聲。�。埣医缯婷�！我多想去看看！現(xiàn)在我們一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日去看看張家界的美景！張家界，你是一座天然的迷宮！你多迷人！
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