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游記作文錦集【4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的游記作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游記作文 篇1
暑假里，小姑帶著我和弟弟去青島旅游。
我們坐上火車，火車飛快的在軌道上奔馳著，不一會兒，我們就來到了美麗的城市——青島。
我們又坐上了公共汽車，目的地就是棧橋，在去棧橋的路上，我看到了一座座高樓大廈，它們粼次致比的排列著，好漂亮呀！
到了棧橋，小姑領(lǐng)著我和弟弟先到一個(gè)賓館把帶的東西放到那里，然后，我們拿著照相機(jī)去了海邊。
走在橋上，一陣陣涼爽的風(fēng)在身邊吹過，真舒服呀！我仿佛就像一只翩翩飛翔的海鷗，在大海上自由自在的'飛。
看著一望無際的大海，海浪撲打在礁石上，濺出朵朵浪花，浪花不停地跳躍著，奔跑著，唱著歌兒向大大小小的礁石沖擊。
晚上，海面漸漸的寧靜了下來，我望著窗外，看著海面上飄著一個(gè)個(gè)啟明燈，為青島增添了一番美景。
青島太漂亮了，我愛青島！
游記作文 篇2
今天，我非常高興，因?yàn)槔蠋熞獛覀內(nèi)ヒ粋�(gè)好玩的地方——開心農(nóng)場。早上，我迫不及待地來到學(xué)校，可是還要等其他的同學(xué)到齊了才能出發(fā)。好吧，就再等一下吧!
終于要出發(fā)了，我和好朋友張懷澤坐上了同一輛車。在路上，我們看到了許多綠綠的大樹，老師告訴我們大樹能幫我們凈化空氣。我們還一起吃了塊巧克力，真甜！
開心農(nóng)場到啦!下了車，老師說還要徒步走一段路，問我們怕不怕累？男子漢怎么能怕累呢？走吧！同學(xué)們排好隊(duì)，一邊走一邊看。我們看到小豬在吃飯，我把自己帶的梨給它吃，小豬哼哼叫，它很高興。我們還看見雞媽媽帶著小雞吃蟲子，我想把奧利奧給它吃，又怕它太小吃不了，等它長大了再給他吧！接著我看到兩個(gè)農(nóng)民爺爺往地里撒玉米豆，他們告訴我說：“這一粒玉米豆就是一粒種子，種到土里就能長成一棵大玉米，結(jié)出玉米穗兒。”想到好吃的.玉米，我真開心！這時(shí)，老師讓我們猜猜誰在迎接我們？我真沒想到，是媽媽在迎接我，她還為我鼓掌，說我很堅(jiān)強(qiáng)。原來，我們不知不覺已經(jīng)徒步走了四十分鐘，這是我走得最遠(yuǎn)的一次呀！
游記作文 篇3
十月十七日晚上，我看到禚老師在網(wǎng)上發(fā)布一條“秋游騎車行活動”的消息，我馬上報(bào)了，那一夜我興奮的沒合上眼。
第二天，媽媽一大早就起來為我做早飯，爸爸正在那兒聚精會神的擦我的愛車，吃完早飯，我騎著自行迫不及待地向著學(xué)校飛奔而去。我剛來到學(xué)校，一行排列整齊、色彩斑斕的自行車，這些車子如同一個(gè)個(gè)形狀奇特的駿馬。過了一會兒，禚老師說：“出發(fā)！”我們各自騎著自己的愛車，愉快的踏上了旅程。
我們走在狹窄的路上，許多路人問：“這是去哪��？”
一會兒，我們上了濱河大道，走在寧靜的大路上，涼爽的秋風(fēng)撫摸著我的臉，如同一位慈樣的母親。沂河也在向我們揮手，好像在說：孩子們，你們來了，歡迎！歡迎！小草微微的點(diǎn)頭。挺拔的蘆葦也笑彎了腰。走著，走著，我們一個(gè)個(gè)就開始?xì)獯瓏u噓，“老師，什么時(shí)候可以到��？”老師說：“我們才將走一半的路程，還有一半就可以到了。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)發(fā)出驚訝的語氣，這么遠(yuǎn)啊。
“你們看，前面有一個(gè)粟子園，我們到那兒休息一下吧！”老師說道。“好的�！蓖瑢W(xué)們異口同聲的答道。
到了粟子院，同學(xué)們有的爬樹，有的在捉毛毛蟲，有的還在找粟子……“拍照了，快來集合�！崩蠋熣f道。我們擺著各種各樣的'優(yōu)美姿勢，“咔嚓”一張照片就拍好了。拍完照片，我們漫長的旅程又開始了。
我們騎過沙廠、湖泊、沼澤……終于到了我們期盼以久的橡膠大壩。
一到那兒，我們發(fā)現(xiàn)微風(fēng)吹動，小草輕搖，秋意盎然。同學(xué)們坐在石頭上，拿出自已帶的午飯，老師急忙說：“先不忙吃，休息一會。一會兒我們要拿出自己的零食和別人分享�！�
我們問老師：“老師你帶了什么？”老師回答：“我?guī)У氖羌t薯�！皫讉�(gè)？”“十五個(gè)�！崩蠋熌贸黾t薯放在一個(gè)土坑里，再放一些柴草，然后點(diǎn)上火。老師對同學(xué)說：“快來找干樹枝，看誰找的多�！蔽覀凖R心協(xié)力地找樹枝，然后把樹枝送到老師跟前，老師告訴我們：想要烤好紅薯，燒完火之后要用土塊把火滅，幾分鐘之后打開，就可以吃了。我們似懂非懂地說：“原來烤紅薯是這樣烤的��！”半個(gè)小時(shí)過去了，老師說可以吃紅薯，我們大家急忙跑過去要紅薯。我們一吃，居然是半生半熟的。然后我們又烤了一次�！斑@次肯定熟了�！崩蠋熆隙ǖ恼f道。我看著香噴噴的紅薯，心想：我從小到大還沒有吃過媽媽烤的紅薯，現(xiàn)在居然能吃到老師烤的紅薯，真是高興�。≌缣招兄f“老師捧著一顆心來，不帶半根草去�！蔽逸p輕咬，火熱的瓤進(jìn)入全身，讓我充滿能量，吃完紅薯。我便走近銀杏湖邊。片片銀杏葉為我翩翩起舞，鳥兒們也在為我歌唱，花兒也張開笑臉。你看，橡膠河壩的風(fēng)景不錯(cuò)吧！
過了好久，我們依依不舍的離開了橡膠河壩。
游記作文 篇4
媽媽去瀏陽大圍山，也沒有忘記帶上我。
車在山路上左一個(gè)彎右一個(gè)彎地爬著，一點(diǎn)點(diǎn)地向上顯得如此地艱難。雖然山路崎嶇，可一心想著玩的我卻沒把這當(dāng)一回事。“嘀---”咦!喇叭聲把我嚇了一跳，我抬頭看車外-----只見窗外赫然寫著幾個(gè)大字：大圍山峽谷漂流。
我想都沒想就拉著媽媽沖下車，快速穿好救生衣，戴好頭盔，坐上了一條漂流艇。
工作人員把我們的小艇一推，小艇馬上從落差有1米多的地方滑下來，激起了許多白色的浪花，那斜坡上好像有人向我們潑水似的，在我閉上眼被水沖滑時(shí)，只聽一陣陣的`嘩啦啦聲，頭盔好像被撞了，全身就在一瞬間濕透了，下意識舔了一下嘴巴，哪知咸咸的，好不難受。
從坡上往下滑的刺激很快被慢流區(qū)的幽靜給沖散了，只是濕漉的衣服還在向我吐苦水。幾聲尖叫讓我打了個(gè)激靈，還沒來得及想為什么，又一個(gè)坡出現(xiàn)了。
這個(gè)坡比上一個(gè)更高，更刺激，以至于我差一點(diǎn)從艇上漂出來，飛到水里。好不容易到了終點(diǎn)，還是驚魄未定的。
現(xiàn)在，一想起那次飄流，心中就開始跳舞，嘴角就開始上揚(yáng)---必竟，那終究是一次有意思的飄流呀!
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