游記的作文優(yōu)秀(9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的游記的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
游記的作文 篇1
我們從旅館坐車到園藝博覽會(huì)，我剛進(jìn)去就看到了人。一進(jìn)去看到的又是人。我和媽媽好不容易才進(jìn)來的，而爸爸呢，還在門外頭排隊(duì)呢！我和媽媽在里面等了大約半個(gè)多小時(shí)爸爸才進(jìn)來，我和爸爸媽媽先去看了德國(guó)曼海姆園，又去看了泰國(guó)園、韓國(guó)園、巴基斯坦園、新加坡園、巴西園、包括蝴蝶園，但是在蝴蝶園里我記著了一句話那句話是：一葉一世界，一花一天堂、一蛹一生靈，一木一菩提。這些是我在國(guó)際園里看到的，我在中國(guó)園里看到了廣西園、重慶園、四川園。最后說一句在青島的世園會(huì)里的韓國(guó)園可以和金秀賢拍照，但是，這是假的人，在巴西園可以和巴西的足球隊(duì)的克里斯蒂亞諾·羅納爾多的.圖片合影。
青島的世園會(huì)實(shí)在是太好玩了，不過我在此處提醒一下要去游玩的同學(xué)一定記得不要從里面買太多的東西，因?yàn)槔锩娴臇|西很貴。
游記的作文 篇2
“白龍馬蹄朝西，馱著唐三藏，跟著仨徒弟……”這首歌很多小朋友都很熟悉吧？沒錯(cuò)，這就是大家都愛看的動(dòng)畫片《西游記》里面的主題曲。今年暑假，我還看完了《西游記》這本書呢，寫的真是太精彩了！
《西游記》是我國(guó)古典四大名著之一，羅貫中的這本書講述的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。他們一路上歷經(jīng)艱辛、降妖除魔，共經(jīng)歷了九九八十一難，最終到達(dá)西天，取得了真經(jīng)。他們師徒四人性格各不相同，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和長(zhǎng)處。我最喜歡的是孫悟空，因?yàn)樗懈叱谋绢I(lǐng)，是妖怪們的克星。豬八戒是一個(gè)善良的人，但是他也是個(gè)貪吃好色的家伙，經(jīng)常成事不足，敗事有余。沙和尚忠厚老實(shí)，卻沒什么大的本事。唐僧是個(gè)善良、執(zhí)著的人，但是又常常好壞不分，特別讓人氣憤。當(dāng)我看到他趕走孫悟空的那段故事時(shí)，氣得我直跺腳。
唐僧他們能夠千里迢迢，歷經(jīng)磨難取得真經(jīng)，我覺得跟他們團(tuán)結(jié)合作的精神是分不開的`。今后我也要多團(tuán)結(jié)同學(xué)，為班級(jí)爭(zhēng)光！
我最佩服的是唐僧師徒四人不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神。想到我自己平時(shí)的所作所為，我真的是慚愧不已��！我每次在學(xué)習(xí)中遇到稍微難一點(diǎn)的題目，我就不動(dòng)腦子，等著媽媽和老師告訴我答案。做事情也經(jīng)常半途而廢，虎頭蛇尾，常常被媽媽批評(píng)。我還要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，要像他一樣勇敢。平時(shí)我在課堂上總是不敢舉手回答問題，總是害怕說錯(cuò)了同學(xué)們會(huì)笑話我。但是現(xiàn)在我明白了：我要戰(zhàn)勝我自己，就像孫悟空用自己的本領(lǐng)戰(zhàn)勝妖怪一樣。
“西天取經(jīng)不容易，容易干不成大業(yè)績(jī)……”我要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，取得我人生路上的真經(jīng)！
游記的作文 篇3
這一天伙伴們相約去了水上樂園，對(duì)于水上樂園一向不感冒的我，就自己留了下來。之前就一直想著要去一趟復(fù)旦大學(xué)，正好難得地可以獨(dú)行，可以慢慢地逛一個(gè)下午。心里大概是對(duì)名校有一種情結(jié)，每到一個(gè)城市總會(huì)去那里的大學(xué)校園走走。
轉(zhuǎn)了幾趟地鐵，終于到了五角場(chǎng)站。然后在地鐵站像迷宮一樣的繁多出口前打轉(zhuǎn)了半天，最后還是靠著地圖脫離了困境。剛走到公交站，就發(fā)現(xiàn)一輛車窗上寫著復(fù)旦大學(xué)的公交車迎面駛來，我一陣驚喜，連忙跳上車。終是看到復(fù)旦有些年代感的校門在綠樹掩映中出現(xiàn)于眼前，有種松了口氣的感覺，不真實(shí)的激動(dòng)狂喜開始一陣一陣地涌上來。
校園里很靜謐，游人不多，道路兩旁擠擠挨挨的樹木蒼翠而繁茂，光和影在地面上蕩漾交融。八月的校園里好像不太能看到花，偶然看見幾株樹上開著一簇簇雪白和玫紅的花，花瓣的形狀有些像櫻花，可櫻花有在這個(gè)季節(jié)開的嗎？曦園池塘里的荷葉已經(jīng)卷邊，池塘旁的樹倒是把枝椏像垂簾一樣遮蓋下來，這小園子里的溫暖和安寧倒是挺棒的。走在這個(gè)校園里除了察覺到高校里那種幽靜的讀書氛圍，還有一點(diǎn)說不出的感傷吧。不知道為何，也許是沉淀在這里的時(shí)光讓人有了這種感受，畢竟是個(gè)歷史十分悠久的學(xué)校了。
進(jìn)來了以后才真正感受到校園太大了，沒辦法“雨露均沾”，路牌的指向也模模糊糊的，把我這個(gè)路癡耍得暈頭轉(zhuǎn)向。先去了光華樓，這里真的像高檔寫字樓那樣摩登而氣派（忽然想到動(dòng)漫《Love Live》里的UTX學(xué)院就是這樣的建筑，是不是以光華樓為原型的呢？），大概是整個(gè)學(xué)院最有現(xiàn)代風(fēng)格的一幢建筑了。意外地發(fā)現(xiàn)邊門開著，我就徑直進(jìn)去了，然后乘著電梯到了十樓。一道門旁邊的墻上掛著一個(gè)寫著中文系研究院的金色吊牌，整個(gè)走廊的房間都緊鎖著。我興奮地拍了幾張照片就下來了，活像熊孩子的行徑。只去參觀了中文系的樓層，因?yàn)檫@是我目前為止的夢(mèng)想，而且復(fù)旦大學(xué)也是以文科著名的高校，總之很像去朝圣的感覺，盡管沒看到更多的東西也已經(jīng)很滿足了。
光華樓前面有一片很大的綠地，我坐在長(zhǎng)椅上歇腳，陽(yáng)光和煦地下落停留。周圍的長(zhǎng)椅坐著許多在聊天和看書的年青人，許是這里的`學(xué)生吧。
相輝堂有點(diǎn)江南舊民居的感覺。偶然路過大數(shù)據(jù)研究院，這幢建筑就是只有兩層的歐式別墅的樣子。還有日本研究院，完全是模仿和式建筑建成的，我很好奇里面有些什么。這里的建筑似乎總不會(huì)重樣，現(xiàn)代和古典風(fēng)格兼容并蓄。讓人不禁這樣想，能在這里學(xué)習(xí)該會(huì)有多么享受啊。
回去的路上下了一陣驟雨，車窗外的世界變得干凈透亮。從那樣的高校出來后，忍不住傻乎乎地想象和期待一下自己未來的旅程……
游記的作文 篇4
今天早上，天高云淡，陽(yáng)光燦爛。我和媽媽一起乘坐19路公交車去石砲臺(tái)公園游玩。
公園里人山人海，小孩子們有的蹦蹦跳跳在草坪上玩耍，有的在玩電動(dòng)游戲，老人們?cè)跊鐾だ锵缕�，打撲克，公園里熱鬧極了。媽媽說：“石砲臺(tái)公園之所以叫石砲臺(tái)公園，是因?yàn)楣珗@里有古時(shí)候打仗的炮臺(tái)，不如我們先到砲臺(tái)去見識(shí)見識(shí)吧？”我爽快地說：“好�。 庇谑俏覀兘�(jīng)過石砲臺(tái)洞，砲臺(tái)洞里黑乎乎的，只掛了幾盞白色的.燈，就像地下車庫(kù)一樣。穿過“地下車庫(kù)”，我們沿著樓梯爬上了砲臺(tái)。砲臺(tái)大概四五層樓高，砲臺(tái)上，向著大海的地方，有次序地立著十幾門大炮，太壯觀了！聽說，石砲臺(tái)這個(gè)地方是古時(shí)候保衛(wèi)祖國(guó)打仗的地方。我覺得這里一定曾經(jīng)發(fā)生過很多壯烈的故事。
從砲臺(tái)上下來，我便直奔游樂場(chǎng)玩立環(huán)跑車，在游樂場(chǎng)里玩得不亦樂乎。
今天我玩得好開心呀！
游記的作文 篇5
古人有云：上有天堂，下有蘇杭。我想杭州之美肯定來自杭州西湖。
金秋十月，天空像擦拭過似地一塵不染。趁著秋天的涼爽，我和爸爸來到杭州杭州西湖，坐上從“曲院風(fēng)荷”駛往“平湖秋月”的游船，還沒看清杭州西湖的廬山真面目外，船就到了“平湖秋月”。腳一踏上這座小島，便給我一種仿佛世間萬物都已靜止，一切都被凈化的感覺：瞧那些荷花雖然已經(jīng)過了夏天，但依然在怒放著，那朵朵花瓣就像一張張笑臉，似乎在說：“歡迎您到杭州西湖游玩！”喇叭花也不甘示弱，張著大嘴巴：“杭州西湖OK！”，最艷麗的要數(shù)菊花了：有的花瓣無數(shù)，有的三四五六片，有的卷著，有的筆直，顏色更是多得數(shù)不清。此外，還有一些叫不出名的野花。從遠(yuǎn)處看，她們是那樣美麗：紅的像火，粉的似霞，黃的如金，白的若雪，爭(zhēng)奇斗艷，吐露芬芳。
離開了“平湖秋月”我又登上了前往“三潭印月”的.游船。
素聞杭州西湖水以“平”、“靜”而聞名于天下，我倒要看看這是否屬實(shí)。游船蕩漾在湖面上，可以讓我更好地欣賞湖水。潺潺的杭州西湖水聲在我耳際回響，它并不像黃果樹瀑布那樣聲勢(shì)浩大，也不像大海那樣波瀾壯闊，而是很平靜，很平靜，安詳?shù)昧钊速p心悅目；再加上空中云霧迷蒙，讓你感到像正在步入仙境……
不一會(huì)兒，船就到了“三潭印月”。在“三潭印月”座落的島嶼上有三面潭所謂的“湖中有島，島中有湖”便是這個(gè)意思了。又因明月高照時(shí)，有三面月亮映在潭上，故稱“三潭印月”，有水必有魚。在潭里，有許多形態(tài)各異的魚。你瞧，它們正在自由自地、無憂無慮地暢游，還不時(shí)爭(zhēng)先恐后搶游人撒下的魚食。當(dāng)然，觀魚最好的還數(shù)花港�？赐炅唆~，我到一座小屋里歇歇腳。坐在板凳上，泡上一杯龍井，觀賞窗外的景色。真是一種享受！湖面上許多人在劃船，他們輕輕地?fù)u著槳，小船一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西，一會(huì)兒鉆進(jìn)橋孔，一會(huì)兒又向岸邊劃去，顯得那么悠閑。
游完“三潭印月”，我又去了蘇堤。
面對(duì)杭州西湖，我突然想起了宋代詩(shī)人蘇軾的名句：“欲把杭州西湖比西子，濃妝淡抹總相宜�！彼押贾菸骱鑼懙们∪缙浞帧�
美��！杭州西湖！
游記的作文 篇6
旅游已成為一種風(fēng)尚，又是一周的旅游黃金周，勞動(dòng)著的人們放下手中的工作，趕著出門游。覽眾山群小，賞名山險(xiǎn)峻，享草原曠野，領(lǐng)大川奔流，追古跡豐采，嘗美食鮮滋，探民俗風(fēng)情，風(fēng)光無限好。風(fēng)光是好，而游者筆下的文字也是美輪美奐，惹得你想鉆進(jìn)書里，更想湊上前去，要臨于山腳，要馳騁草原，要泛舟湖面，要重溫歷史……
游記是美的，風(fēng)景是多姿的，我有出游的沖動(dòng)。然實(shí)足的“慵懶”頭銜懸于頂上，寡于出行的我真的要出游么？出游不易，可以寫什么樣的游記，會(huì)寫出怎樣的游記，在記憶里搜索有關(guān)的痕跡。于是想起上小學(xué)的時(shí)候，為豐富寫作思維，學(xué)校特別組織了一次全校性質(zhì)的集體觀山洞寫作文的活動(dòng)。一路之上，總有三三兩兩的同學(xué)走走停停，在小本字上記錄著什么。而我卻找不到理由停下腳步，我的思維不曾被眼前的風(fēng)景活躍。腦子里打轉(zhuǎn)的賞玩的只是一路的好風(fēng)景，享受洞底淺淺的流水滑過指間，迷醉稀疏的泛著朦朧太陽(yáng)色的燈光，偶爾還要遭受突然驚起的蝙蝠的恐嚇。記憶里這些是美妙神奇的，可在當(dāng)時(shí)我卻挖掘不出屬于我的描述文字。至于我的作文里，最后究竟寫下了什么，就毫無概貌了，它終究也只是幾個(gè)平淡無奇的字而已。風(fēng)景再真實(shí)逼近，也無法撼動(dòng)我手中的筆。
盡管出行甚少，畢竟是有過的。名山大川是沒有去過，城市近郊的小景點(diǎn)卻也看過不少。況且許久都沒有出游，領(lǐng)略一下自然的風(fēng)景也是別有情趣，甚至是震撼的。合肥的包公祠、消遙津，象山的海島，河姆渡的古文明遺跡，五龍?zhí)兜谋烫�，東錢湖的浩波，只是眼前的風(fēng)景，全然當(dāng)作是玩樂，愉悅了身心，但迸發(fā)不出猶如詩(shī)人一般的寫意。美麗的杭州西湖，我也曾那么的臨近，我的.心跳有一刻間都要靜下來了，它怎么會(huì)是小小包河公園（合肥）里的窄河或者是略顯小家子氣的日湖、月湖（寧波）就可比擬的呢？全身的細(xì)胞迅速興奮，膨脹，然后蔓延，我要記下這無可比擬的心動(dòng)。于是回來立馬坐定，只是鍵盤才拉出，手指就有些僵凍了，腦袋空白一片。那些偶有的短暫靈性感動(dòng)，還沒有來得及細(xì)細(xì)體味，就早已淹沒在沉重的喘息聲中了。喘息過后安靜下來，竟覺察時(shí)間流逝的太快，那些過往的感動(dòng)也早已煙消云散了，記憶里剩下的可能只是“我曾經(jīng)到過那”的感觸了。
在記憶里抽出感動(dòng)，在感動(dòng)中書寫優(yōu)美篇章，我也幻想著我能做到，我能做好。不是為作文，我確實(shí)游湖看山了，一股腦兒地萌動(dòng)著要將這風(fēng)景記錄。等到真的要停下寫點(diǎn)什么的時(shí)候，卻屢屢陷入詞窮語乏的窘境。因此，至今為止我沒有真正寫過什么游記。情緒釋放得太快，卻醞釀得太短暫了。多少游者筆下的游記如風(fēng)景一般絢爛，遺憾的是，我那未曾謀面的游記，未見雛形就被扼殺了，更不曾有過什么光彩容顏。我為它們哀悼。
于是，我寫下了上面的文字。讓我的這些文字，為那些飄渺的，游離的，支離破碎的，或者早已逝去的游記文字，獻(xiàn)上我最真實(shí)的感情，寄托我最深沉的歉意。這是我的游記心情，是真正屬于我的游記作文。
游記的作文 篇7
雖然家住濟(jì)南，但因?yàn)樽约旱男那樘^于平靜，很少走進(jìn)濟(jì)南的山，很少親近濟(jì)南的泉，也很少去感受湖里的云煙。近日，讀朱自清先生的《荷塘月色》后，忽然想風(fēng)庸附雅，也去荷塘邊走一走，看一看。于是，在立秋的那天，我走進(jìn)了多年未曾謀面的大明湖。
“倒影搖青嶂，澄波映畫樓”。走進(jìn)大明湖，澄碧的水波蕩漾著亭榭樓臺(tái)，拂疏的花木清幽了幽徑回廊，沿湖的垂柳搖曳著曲橋流水，蕩波的小舟劃破了佛山倒影，跳波的魚兒躍起了海佑的神秘，掠水的鳶鳥飛出了名士的傳奇。
那白如雪、紅似霞的十頃荷花，穿越了秦漢的明月，依然“出淤泥而不染”，飛掠了六朝的時(shí)光，依舊“濯清漣而不妖”；她櫛唐時(shí)風(fēng)依然“中通外直，不蔓不 枝”，沐宋時(shí)雨依舊“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”；她承恩于****皇帝的扇面之上，爭(zhēng)渡于文人騷客的重重青蓋之下，躍然于丹青妙手的水墨之中，演繹了生命的情 愫，洋溢了華彩的詩(shī)章，滋潤(rùn)了每一顆鐘愛清荷的心靈。
我沒有來得及親近岸邊的綠柳，也沒有在遐園里停留，徑直穿過楊柳垂蔭的鐵翁祠，解下游船的纜繩，跳上泛湖的小舟，拔開縷縷柳絲，劃向了荷叢深處。
清波翠蓋的湖面上，滿是田田的葉子，葉子高低層疊，大小不同，有的出一水很高，如嬌陽(yáng)下?lián)纹鸬木G色遮陽(yáng)傘；有的出一水很低，湖面上漂浮著的大大小小的玉盤； 有的欲展還卷，猶如含羞的少女半遮著容顏；有的迎風(fēng)招展，宛似臨風(fēng)的少男在不經(jīng)意間挺一直了腰板……在層層疊翠的葉子中間，一朵朵荷花挺一立著粉色的嫣然：有 的如出浴的紅粉佳人，羞羞答答地躲在葉子的后面；有的`調(diào)皮地歪著小腦袋，半露著嫵媚的小一臉，似乎在同我一道欣賞這如詩(shī)如畫的風(fēng)景。一陣風(fēng)兒吹過，但見綠葉 迎風(fēng)弄資，紅荷穿破碧波，那吐艷的花一瓣，彈出了嫩黃的蕊絲兒，仿佛在吐露著荷的語言，荷的芬芳，還有荷的清麗，荷的純樸，荷的高潔，給人一種靈性的豁然。
我拔開縹緲的輕煙，泛舟于綠荷深處，那掠水的鳶鳥，忽隱忽現(xiàn)，劃破了寂靜的湖面；那穿梭的魚兒，清閑散淡，嬉戲于玉立的清荷之邊；那錯(cuò)落的荷葉，碧綠如 染，扶搖在浩渺的湖波之上，招展著“掉拂荷珠碎卻圓”的輕靈雅淡。映日的荷花，映襯著湖畔的綠柳，與佛山倒影一起，勾勒著一城的美景。
我采擷一只白荷，“驚起一灘鷗鷺”，采擷一只紅荷，“紫荷香里聽泉聲”，在濃郁的荷香氣息中，物我兩忘，與碧水清荷融為了一體。
游記的作文 篇8
眾所周知，淮陰候韓信，西漢開國(guó)名將、漢初三杰之一，他與枚乘兩人一文一武都是我們淮安的驕傲。我一直想要一睹偉人風(fēng)光。終于，這次我們的春游就即將要去訪漂母祠、韓候故里。
首先，我們來到漂母祠。出于對(duì)漂母的尊敬，我們都收起了相機(jī)。進(jìn)入漂母祠我看到了許多有關(guān)漂母的介紹。再往里走有一座高18米的大墓。據(jù)說是因?yàn)楫?dāng)年埋葬漂母時(shí)，將士們用自己的戰(zhàn)袍捧了一把土堆在了墳?zāi)股希圆艜?huì)這么高大。我們圍著墳?zāi)罐D(zhuǎn)了一圈，我的心中對(duì)漂母充滿了敬佩之情。出了漂母祠，我在心里想到：漂母真是一個(gè)偉大的人，在她那個(gè)時(shí)代洗絲絮賺不了多少錢，但她還是把自己的飯菜給了韓信，還連續(xù)給了十幾天，真不愧為中國(guó)歷史上偉大的三位母親之一。
游覽過漂母祠，我們步行去韓候故里。一路上，到處都有春的感覺，路邊的油菜花開的正旺，金燦燦的一大片，枝頭的桃花、梨花也爭(zhēng)相綻放了笑臉。我們一邊賞景一邊前行在花海里，很快我便看到了那威風(fēng)凜凜的大門：“韓候故里”。
在高大的正門旁邊有兩排威嚴(yán)的銅像，好像在陣守陣地。進(jìn)門后對(duì)著大門的影壁上雕刻著已經(jīng)成為名將的'韓信向漂母謝恩的場(chǎng)景。導(dǎo)游開始介紹韓信和漂母的故事，聽著導(dǎo)游的講解我仿佛回到了幾千年前：一位貧窮的少年饑腸轆轆的在河邊釣魚，一位在河邊洗絲絮的老婦人看見了，把自己的飯菜給了他，并連著給了十幾天。多年后那位少年成為了統(tǒng)領(lǐng)一方的大將軍，他回到故鄉(xiāng)對(duì)當(dāng)年給自己飯菜的老婦人報(bào)一飯之恩。過了影壁拐了幾個(gè)彎就看到了軍營(yíng)。軍營(yíng)里有幾個(gè)瞭望臺(tái)巍然屹立，有一種草木皆兵的感覺。我仿佛看見了士兵們?cè)诓t望臺(tái)上觀察敵情。突然，幾聲如雷電般的響聲傳入我的耳朵，沉浸在想像中的我還以為是敵軍來犯，士兵擊鼓以示大家敵軍來了呢。然后我們來到了點(diǎn)將臺(tái)。點(diǎn)將堂戰(zhàn)旗招展，我似乎看到了韓信在威風(fēng)凜凜的點(diǎn)將，底下士兵嚴(yán)陣以待，隨時(shí)準(zhǔn)備出征。然后我們來到了胯下橋，這里就是當(dāng)年韓信展現(xiàn)大丈夫能屈能伸的英雄本色的地方。我們?cè)谶@兒旁邊的草地上用餐。用完餐之后我們又參觀了季桃屋、韓侯釣臺(tái)。這兒的風(fēng)景優(yōu)美，岸邊種著垂柳，彎著腰，岸上種著竹子，青翠欲滴、堅(jiān)韌不拔。水面微波泛起，幾條小魚游過。游覽之后，我們便乘車回去了。
韓信，淮安的驕傲；漂母，中國(guó)傳統(tǒng)女性的優(yōu)秀代表。他們都會(huì)被世世代代的中國(guó)人銘記！
游記的作文 篇9
西游記是講述齊天大圣孫悟空不平凡的出生,與其在花果山,水簾洞的生活,后來,與師-父唐三藏,師兄弟豬八戒,沙悟凈展開前往西天取經(jīng)的艱辛旅途.這本書中令我印象最深刻的`章節(jié)是第二回-三星洞訪仙學(xué)道,雖然只是短短的一小章節(jié),但孫悟空與菩提祖師之間的暗語互動(dòng)卻令我印象深刻,也佩服行者的聰明伶俐,竟能知曉祖師給他的暗號(hào),西游記,真不愧是中國(guó)四大名著之ㄧ,真的非常好看.每一個(gè)章節(jié)都有許多不同的驚險(xiǎn)冒險(xiǎn),讓人不由自主的一頁(yè)一頁(yè)看下去.
【游記的作文】相關(guān)文章：
合肥游記游記作文06-04
游記的作文06-06
游記作文《兩院游記》07-03
香山游記精選作文07-02
有關(guān)游記的精選作文07-02
春游記精選作文07-02
新加坡游記精選作文07-02
暑假游記精選作文07-02
太姥山游記的作文06-15
青島游記的作文05-18