小學(xué)游記作文（常用9篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)游記作文9篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)游記作文 篇1

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、通過閱讀思考，提煉寫游記的必備要素;

　　2、學(xué)寫游記。

　　教學(xué)過程

　　一、導(dǎo)入：

　　“世界那么大，我想去看看。”很多人心中都有一個環(huán)游世界的夢，很多人都想在旅行中追問生命的意義。于是，走在路上的狀態(tài)成了最瀟灑的狀態(tài)，來聽一聽許巍的《旅行》。(看歌詞聽：陣陣晚風(fēng)吹動著松濤/吹響這風(fēng)鈴聲如天籟/站在這城市的寂靜處/讓一切喧囂走遠(yuǎn)//只有青山藏在白云間/蝴蝶自由穿行在清澗/看那晚霞盛開在天邊/有一群向西歸鳥//誰畫出這天地/又畫下我和你/讓我們的世界絢麗多彩/誰讓我們哭泣又給我們驚喜/讓我們就這樣相愛相遇/總是要說再見/相聚又分離/總是走在漫長的路上)

　　二、賞《旅行》

　　1.聽完感受如何?歌詞好嗎?好在什么地方?

　　(學(xué)生回答記錄：美在對景物的描繪，很有意境;歌詞中透露出一種對自由的.向往;寫景有聲有色，動靜結(jié)合;最后的部分有哲理，許巍寫的不是某一次旅行，而是人生就是一場旅行;用詞很靈活，如“藏”“盛開”“畫”，非常優(yōu)美，是詩一樣的語言。)

　　2.許巍在歌詞中表達(dá)的就是一種對于“旅行”的感悟。如果你旅行歸來，想為這次旅行寫點(diǎn)東西，這首歌詞的寫法能給你怎樣的啟示呢?

　　(生：要描繪美景;要注意寫景時遠(yuǎn)景近景的層次、動靜聲色的搭配;要寫觀景的感受;要寫出自己的感情或感悟……)

　　三、明寫法

　　沒有感悟的旅行是沒有靈魂的旅行，沒有游記的旅行是空白的旅行。再新鮮的感受也會在記憶中淡去，留下一篇游記可以擁有更多的回憶。怎么寫游記呢?

　　1.欣賞李健吾的《雨中登泰山》。

　　寫游記是不是除了剛才我們說到的要“寫景”和“寫感受”之外還有一些必備要素呢?

　　(生：還要寫自己旅游的行蹤，有一些記敘。)

　　是的，記事、描景、抒情在游記當(dāng)中都是缺一不可的必備要素。

　　2.《雨中登泰山》還能帶給我們寫作游記的哪些啟示?如篇章布局上，寫景記事的具體方法上等。

　　(生：寫景不可面面俱到，要有詳略，如《雨》文就詳寫了泰山上的松樹、巖石和云霧，因?yàn)檫@些是泰山獨(dú)有的景象;可以引用詩文典故增加文章的內(nèi)涵;可以引用神話傳說豐富文章內(nèi)容，增添景物的神秘色彩，激發(fā)閱讀興趣�！�…)

　　3.大家已經(jīng)成為寫作游記的理論家了，請看課本217頁《學(xué)寫游記》，看一看我們的總結(jié)還有沒有疏漏之處?

　　四、寫游記

　　1.理論家也得是實(shí)踐家，同桌之間交流自己印象最深刻的一次旅行經(jīng)歷，分享美景美情。后全班展示。

　　2.作文：寫一篇游記，題目自擬，不少于600字。

小學(xué)游記作文 篇2

　　到暑假了，我、媽媽、周佳筠和她的媽媽一起乘車來到東陽，打算在這兒住兩天游玩。

　　我們這兩天里，去了很多個景點(diǎn)，也拍了許多張照片。其中令我印象最為深刻的便是秦王宮。剛到門口，就看到氣勢雄偉的秦王宮。我感嘆道：“哇，請網(wǎng)管真大�。　笨墒�，要想走進(jìn)宮殿可沒那么簡單。需要經(jīng)過許多個臺階才能到。我一邊走一邊想：“古人也不嫌累，造那么多臺階�！�

　　到宮里時，我們已經(jīng)個個累得氣喘吁吁了。往前抬頭一看，浮現(xiàn)在眼前的是一件件兵器。我立刻拿出照相機(jī)，拍了幾張照片。我還從未見過古代的這些兵器呢！現(xiàn)在看到了，感覺這些兵器十分龐大，比我想象中的樣子大好幾多倍。我繼續(xù)往前走，看到了一座木橋。我跑了過去，可是剛跑到橋上，我就聽到了“轟”的聲音。原來這個橋是空心的��！我不敢再跑過去了，我慢慢走了過去。終于過了橋，我嘆了一口氣，真是有驚無險�。�

　　除了秦王宮。便是夢幻谷最有趣啦。到了晚上，我們來到了夢幻谷。換好泳衣后，我們下了游泳池�！鞍⊙�！”我大叫一聲。原來是周佳筠剛才在用水潑我。我回潑了過去。不一會兒，我和周佳筠便全身濕透了。

　　在水池里玩潑水游戲一點(diǎn)兒都不好玩。于是，我們?nèi)ナ幥锴�。輪到我時，我慢慢坐上了秋千，抓緊了扶手，準(zhǔn)備就緒后，便開始蕩了。“不是吧！”我想著，“蕩那么高啊！”此時我真想趕緊下來啊。過了一會兒，秋千終于停下來了。我立刻松開了扶手，跳了下來，我可不想再蕩了。我們要去玩其它更好玩的設(shè)備了。

　　于是，我們繼續(xù)往前走，看到了更大的游泳池，游泳池上的設(shè)備很多。我和周佳筠看見了一條長長的滑滑梯，覺得很好玩，于是就和媽媽上了樓梯，排上了隊(duì)伍。可誰知，上面的“大水桶”突然往下倒。真衰啊，我們正好在水桶下方。我們還沒反應(yīng)過來，便被水給淋濕了。我們大叫一聲：“��！”然后飛快地往樓梯的`下跑了。原來那水桶會倒水的。

　　接下來，我們就要看表演了。我們先把泳衣?lián)Q了下來。然后來到門口。這里真是人山人海��！擠得我都快喘不過氣了。上了樓梯后，我們便找了好位置坐了下來。表演開始了，我們目不轉(zhuǎn)睛地看著。只見音樂噴了起來，演員站在噴泉前面，跳著舞。這比西湖的音樂還要壯觀！這些五顏六色的噴泉吸引了我。過了一會兒，天空中出現(xiàn)了白色馬、牛及彩色的琴，真美啊！看完這個表演后，我們便去看其它表演了。

　　看完表演后，我們便乘車回賓館了。今天，我感到十分快樂！

小學(xué)游記作文 篇3

　　今天，我們班要去郊游，我非常開心。

　　我和媽媽很早就到海壇廣場停旅游車的地方。一上車，我就看見姚瑤，姚瑤說：“蔡老師在發(fā)禮物。你看我的'項(xiàng)鏈漂亮吧，你也快去拿�！钡昧硕Y物，我和姚瑤坐在一起。車上，我和同學(xué)們一邊吃一邊聊天，車子很快就到了瑞安。

　　我們玩的第一個項(xiàng)目是拉壽面，我拉了3條，媽媽拉了1條。第二個項(xiàng)目是做年糕。做完年糕，大家就在一起吃午飯。吃午飯時，我們還給葛凡菲過了一個熱鬧的生日，大家邊唱生日歌，邊為葛凡菲鼓掌，最后還吃了生日蛋糕呢。

　　下午我們一起去玩第三個項(xiàng)目——做稻草人，我和媽媽一起做了個稻草人。然后我們?nèi)ズ舆呁嫠�，腳踩在石頭上有點(diǎn)痛，但很舒服。第四個項(xiàng)目是抓雞，我們分兩組比賽，贏的一方可以每人得到一個雞蛋。男同學(xué)組抓了20只雞，我們女同學(xué)組抓了26只雞，男同學(xué)輸了。后來男生得到機(jī)會：在一分鐘之內(nèi)抓住10只雞也可以得到雞蛋。終于，男生把握住了機(jī)會，抓了10只雞，最終得了雞蛋。接下來是家長抓雞比賽，陳慧欣爸爸最快抓到一只雞，得第一名。第五個項(xiàng)目是磨面粉。第六個項(xiàng)目是拔河比賽，我們女同學(xué)又贏了。第七個項(xiàng)目是種甘蔗，我種了兩根。最后，我們拍了集體照就上車回家了。

　　今天真好玩，我太開心了。

小學(xué)游記作文 篇4

　　臥室里的燈終于熄滅了，忽然，從主人貝貝的上衣口袋里滑落下一張面值百元的美金，“老鼠國”游記。

　　在這黑暗的屋子里，立刻發(fā)出一陣細(xì)微的、幾乎聽不見的“吱吱”聲，原來是這一幕被我們的兩只老鼠看見了，他們倆是一對親兄弟，其中一只大耳朵老鼠對身旁的細(xì)尾巴老鼠說：“哎！細(xì)尾，你說現(xiàn)在這世道公平嗎？他們?nèi)祟惪梢源蟀汛蟀鸦ㄥX，卻永遠(yuǎn)輪不到我們老鼠的份，看！今天報復(fù)的機(jī)會來了！我們?nèi)グ涯菑堚n票咬個粉碎，讓這個屋子的主人貝貝也難過好幾天，怎么樣？”。

　　大耳朵剛要上前，細(xì)尾巴老鼠連忙拉住他說：“別沖動，你這毛病什么時候才能改呀！哼哼！今天……以前我們是‘老鼠過街，人人喊打’，可是現(xiàn)在，瞧！我們……我們也有錢了，人類中現(xiàn)在不是流行這樣一句話嗎！有錢能使鬼推磨！在人類中錢就是一切，明天我們就去購物，有了錢，我們老鼠就是顧客，就是人類的上帝！”“呀！你可真行！我服你了，我什么都聽你的！”

　　第二天一大早，一夜興奮的沒睡好的大耳朵和細(xì)尾就大搖大擺的叼著錢，來到一家超市，大模大樣的走了進(jìn)去。忽然，正在整理貨架的`服務(wù)小姐見了，嚇得大叫一聲“呀！——老鼠！”，喊著，連忙操起一旁的掃帚把兩只老鼠逼進(jìn)墻角，一個“橫掃千軍”，差點(diǎn)沒把他倆打倒，幸虧他倆機(jī)靈，要不就慘了。

　　它倆連忙開溜，（當(dāng)然也不會忘記了那張使他們差點(diǎn)送命的一百美金），他們氣喘吁吁地跑進(jìn)一條死胡同（不過對老鼠而言，可能沒有死胡同）里，這才停下來喘了口氣，那大耳朵名副其實(shí)的大耳朵也耷拉了下來，不服氣的對細(xì)尾巴說：“細(xì)尾，我原以為我們老鼠有了錢就可以消除人類對我們的偏見，可照此看來，我們老鼠在他們心中還是偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的代名詞，小學(xué)生作文《“老鼠國”游記》�！�

　　半響，細(xì)尾才說話：“別喪氣！不過，我們在人類中不能逞威風(fēng)，可是有了這一百美元，我們卻可以在鼠國中一展身手，我們不如去用錢去鼠王買個‘鼠爵’、‘鼠將’的名號來，這樣我們就不用再提心吊膽去偷東西，只要吩咐別人就成了，那不也是十分妙嗎？”。大耳朵對細(xì)尾這個主意佩服的簡直五體投地。于是他們便立刻掉頭來到鼠宮——一座廢棄的庫房里，他們等別的鼠臣上奏完了，才小心翼翼地遞上那張美金，并拐彎抹角的表明了自己的心意。鼠王接過美金，高興極了，連忙把美金翻來覆去的看，要知道，美金的對老鼠而言，就象是一張毛毯，鼠王的眼睛也瞇成了一條線，忽然‘鼠軍師’弓著腰搖著扇子走了過來，對著鼠王的耳朵“嘰嘰咕咕”的說了一番，鼠王聽了連連點(diǎn)頭，馬上命鼠兵搬來一“座”驗(yàn)鈔機(jī)，鼠王親自接通了電源，把美金塞了進(jìn)去，立刻從驗(yàn)鈔機(jī)傳來一陣女中音：“請注意，這是張假幣！請注意，這是張假幣！”

　　鼠王一聽，暴跳如雷，立刻吼到：“把這兩個騙子押下去！永遠(yuǎn)不要讓我再見到他們！滾！……”

　　就這樣，細(xì)尾和大耳朵就帶著那一百美金，帶著對人類的痛恨（難怪主人貝貝對一百美金這么不在乎），帶著希望破滅的泡沫永遠(yuǎn)地住進(jìn)了大牢……

小學(xué)游記作文 篇5

　　國慶到了，我們一家人和周溫博一家約好去蒼南炎亭玩，我很開心。 經(jīng)過路上的一波三折我們終于到了目的地。我趕緊下車，一眼望去一片金燦燦的沙灘，海面閃閃發(fā)亮，像是有許多鉆石似的。沙灘上聚集了好多游客，到處是歡笑聲。我急忙脫下鞋子，沖向沙灘。

　　我和周溫博在沙灘上玩起了沙子，我們費(fèi)了九牛二虎之力堆成了一座城堡。很快午飯時間到了，我們?nèi)コ粤嗣牢兜暮ｕr。 午飯后，我們又回到了沙灘。我看見海邊有幾個人被海浪打得連滾帶爬。海浪拍打在巖石上水花四濺，一排排白色的浪花向沙灘迎面而來，仿佛一條條柔軟飄逸的絲帶迎風(fēng)舞動。海浪發(fā)出“嘩嘩”的響聲，仿佛在歡快地歌唱。我和周溫博坐在軟軟的`沙灘上，享受著海浪的撞擊。調(diào)皮的海水蹦跳到了我的嘴里，那海水咸的不得了。在這里我忘記了學(xué)習(xí)的煩惱，只管盡情的嬉戲。

　　快樂的時光總是過得太快。夜幕降臨了，我們也要回家了。

小學(xué)游記作文 篇6

　　一下車，五磊山的美麗便像一條魔繩，把我的心牽住了。她披著一身綠錦衣，潺潺的溪水多么富有詩意，山頂云霧纏綿，好似絲絲扯不斷的情誼。

　　遠(yuǎn)望西方，朦朧望見了幾塊巨石，走去細(xì)看，這巨石名為“鵓鴣石”，在兩山凹陷的深溝中矗立著形狀不一，拼湊起來好像一只頭朝東尾朝西，兩翼微張欲飛的棕色鵓鴣。據(jù)說，這大石頭原本不是如此光滑細(xì)膩，圓滑澤亮的，它原本是在山里一塊四周棱角，滿是淤泥，丑陋不堪的石頭。在幾百年甚至幾千年前被大水從山上沖下來，在江河中被沖洗，在懸壁上被摩擦，最后“砰”地從遠(yuǎn)處的大山上墜落到山澗，被大自然的魔術(shù)師一拼湊，便成了一道靚麗的風(fēng)景。

　　順著彎曲的山路，我來到了一片幽靜的小樹林，在這美麗而又寧靜的小樹林里，脫去了嘈雜紛亂的人群，獨(dú)享這美妙時光，真是愜意。去過五磊山的人都說，石是奇的，樹是秀的�？赐炅宋謇谏降氖�，我正在樹林里尋找老樹。終于，在樹林的'最深處我找到了，那棵老樹名為“三角香楓”，距今已有一千三百多年的歷史了，也就是說，這棵楓樹在唐末宋初就被人栽下。這棵老樹見證了多少滄桑歲月��！這棵大楓樹，樹干粗大，要三個人才可以抱住，它向四面八方伸出粗壯結(jié)實(shí)的樹枝，綻出一簇族綠葉，為身下的野花遮陽。大楓樹的葉子每一片都蘊(yùn)含生命的奧秘，它們的身上布滿了精致細(xì)巧的紋理，緊密而又雅觀，好像一件件精致的藝術(shù)品。

　　五磊山的動物朋友們也是野味兒十足！我在一棵大松樹下發(fā)現(xiàn)了幾個小家伙，它們小小的身體靈活自如，大尾巴蓬蓬松松的，好像一把毛茸茸的毯子。沒錯，它們正是松鼠。它們瞧見了我，竟不害怕，盯著我看了一會兒，便繼續(xù)拾它的松果，可它的身體太小了，一次只能拿一個松果，我這么想著，可沒想到，它竟懂得拾更多松果的辦法：嘴刁一個，左爪右爪各抱一個，后面的兩腿負(fù)責(zé)攀樹，“唰唰唰”動作非�？�，不一會兒功夫樹洞便堆了十多個。

　　夕陽西下，黃昏的紅霞把明凈的天空渲染得美侖美奐，就像香醇的紅茶，一不小心倒在了白布上，霎時間，滿天的紅。我上了車，離開了這夢一般的山，可我的心里，腦海里卻滿都是那夢一般的山。

小學(xué)游記作文 篇7

　　第二天一大早，我就背著所需的東西，趕到了學(xué)校。到了學(xué)校后，我大吃一驚。原來每個小組都大包小包地拿，我怕我們小組忘記帶燒烤所用的了。不一會兒，唐晨凱、李巖、劉勻、莫寒、丁玎、陳童、宋雯?就已經(jīng)全部到齊了。他們也拎了大包小包，幸好沒讓我失望。 時間一點(diǎn)一滴地流失，老師叮囑了我們幾句，就出發(fā)了。一路上，我都在想我們?nèi)サ牡胤綍�怎樣呢？到了目的地，那兒山好水好，就是蟲子不好。那兒的.蟲子實(shí)在是太多了。我們也沒有管它們。拿出碳，準(zhǔn)備點(diǎn)火。風(fēng)好像跟我們作對似的，火剛?cè)迹瑴缌�，又燃，又滅。最后，還是在唐晨凱和莫寒的結(jié)晶下，火終于燃了。我們給男孩子們烤完后，男生全去玩打水仗。過了一會兒，男生又來要，好像我們女生就是賣燒烤。害得我們女生都沒吃多少。不過一會兒，我旁邊的雞翅、脆皮腸、魚丸、蝦丸就已所剩無幾了。我只好去玩打水仗。可不知我今天招誰惹誰了，楊雨童、黃斌、唐晨凱、吳光鵬、陳曉晗等人全來攻擊我，害得我全身濕了透。又讓我去火邊烤火。過了一會兒，我看他們在踩水，我那顆不安分的心又驅(qū)動著我。第一次，我本不敢下，如果下，我也要拉著廖楚月一起下的，最后，我被人一拉、一推、一拽，撲進(jìn)了水里。廖楚月見此狀，便拿她的衣服給我穿。到了最后，羅老師也親自下了馬，廖楚月也斗膽下了水。哎！我又把廖楚月的衣服弄濕了。廖楚月也看見了，追了過來，我又趕緊跑。最后，草地上留下了我們稚嫩的腳窩。 來時，我是一只快樂的小鴨，走時，我卻變成了一只落湯鴨。 我們的春游充滿歡聲笑語、幸福快樂！

小學(xué)游記作文 篇8

　　爸爸帶我跟他的同事一起去郊游，車剛過了桂坑橋，就看到路邊矗立著幾棵高大的楓樹，它們張開巨大的臂膀，輕輕抖動著身上的楓葉，既像是在歡迎我們，又像在告訴我們：“朋友們，石庵到了。”

　　車子沿著山路拐了個彎，一條小河就映入我們的眼簾，小河清澈見底，成群的小雞正在河邊嬉戲，偶爾還有幾只白鵝和鴨子在河面悠閑地游著。我們脫掉鞋襪興沖沖地下了河，只見河里鋪滿了形態(tài)各異的鵝卵石，大的有手掌那么大，小的跟雞蛋差不多，較小的只有葡萄那么大小。我隨手拿了一塊石頭向遠(yuǎn)處扔去，只聽“咕咚”一聲，水面突然躍出一朵美麗的`水花，周圍蕩起一圈圈漣漪，我開心極了，忍不住放聲高歌，快樂的歌聲隨著風(fēng)兒在小河飄蕩著……玩著笑著，我俯下身子，輕輕地逗弄著倒映在水里的竹影，心想：我是屬猴的，以前有猴子撈月，這下可成了“猴子撈竹”了，真有趣！接下來，我又玩起了新花樣，我用一些小石頭堆在溪水流過的豁口上，攔住了它們的去路，河水生氣地撞擊著石頭，卷起了一個個漩渦，有些聰明的就從石縫中溜了出去，還發(fā)出“潺潺”的聲音，好像在嘲笑我：“你就是堆得再高，我們也能溜出去！”這下可把我惹火了，我心想：老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓��！我拿起一塊大石頭扔了過去，一條大水柱騰空而起，我反倒被淋成了一只“落湯雞”，這下可把大家逗樂了。

　　石庵可真是一個美麗而有趣的地方�。∪绻�你想來石庵，記得來找我，我可以給你當(dāng)導(dǎo)游哦！

小學(xué)游記作文 篇9

　　10月5號，我爸爸決定全家自駕游天目湖。早上我們早早的準(zhǔn)備好了，向天目湖出發(fā)。

　　1個小時后，我們到了天目湖大門口，第一個景點(diǎn)是到龍興島，先得坐船，排隊(duì)坐船的人是人山人海，等了好長時間才輪到我們，坐上了船，那個船叫日月號，船開得很緩慢，我媽媽是個膽小鬼，坐底層，我和爸爸跑到樓上，站在船尾的甲板上，天目湖一望無邊的湖水，迎著太陽看，一閃一閃的，就像金子一樣，閃得我眼睛都睜不開，首先我們來到了龍興島，開始爬山，因?yàn)槟抢锏闹褡雍芏�，所以臺階都用竹子做的'，十分特別。

　　然后，看了一場環(huán)保音樂會，奇特的音樂會，就是變廢為寶，平時我們不要的東西，都可以用來當(dāng)樂器，它們都可以發(fā)出美妙的聲音，我以后能用的東西盡量用，不要給地球增加負(fù)擔(dān)。

　　我還坐了摩托艇，有一個教練坐在后面，摩托艇開的超快，很刺激，水濺到我身上十分爽。

　　最后我們看了4D電影，那個效果很好，它放的是關(guān)于海洋的故事，它有一種身臨其境的感覺，魚就像從我身邊游過，好像伸手就可以捉到它，4D電影可真了不起，以后我要發(fā)明5D、6D……

　　天目湖一日游真開心��！

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