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實(shí)用的暑假游記作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的暑假游記作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
暑假游記作文 篇1
炎熱的七月,我和媽媽來到了哈爾濱游玩。與我們酷熱的南方濕熱天氣來比,哈爾濱的氣候舒爽宜人。抵達(dá)哈爾濱的第一天,我們游覽了哈爾濱久負(fù)盛名的索菲亞大教堂和中央大街。
中央大街作為一條百年老街,游人如織,人來人往,行走在石路上,邊走邊看景色如畫的中央大街,令人好奇又賞心悅目。此外街邊陪伴的青銅雕塑和水晶雕塑栩栩如生,也為中央大街增色不少,尤其是“馬車與馬車夫”的青銅雕像倍受游客的歡迎追棒。哈爾濱出名的美食如俄式西餐、大列巴(俄語大面包的音譯)、烤紅腸、馬迭爾冰棍。我們這些小吃貨免不了要好好品嘗一番。
第二天,我們乘車前往齊齊哈爾。齊齊哈爾因有世界珍禽丹頂鶴,而被成為“鶴城”。這里有丹頂鶴眷念相依的家園—扎龍保護(hù)區(qū)。在保護(hù)區(qū)里,我們近距離地觀察到丹頂鶴的日常生活習(xí)性,也被一個(gè)真實(shí)的故事所深深感動(dòng):自然保護(hù)區(qū)的工作人員徐秀娟姐弟為了保護(hù)丹頂鶴而犧牲的感人事跡。
第三天的行程是全程的'精華,我們乘坐了六小時(shí)的車程,終于抵達(dá)內(nèi)蒙古呼倫貝爾大草原的范疇。聽著《呼倫貝爾》,進(jìn)入了一望無際的大草原,仿佛是浩瀚的綠色海洋。我穿上蒙古小女孩的傳統(tǒng)服飾,和成群結(jié)隊(duì)的牛羊追逐奔跑,體驗(yàn)一下在草原上騎馬馳騁的暢快和豪邁。正如《敕勒歌》里描述的情景:天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。
經(jīng)過三天的草原之旅,我們回到了哈爾濱市區(qū),來到的盼望已久的冰雪大世界。冰雪大世界的的冰上項(xiàng)目種類繁多,有冰雪大城堡,有冰上攀巖,有冰雪足球,還有冰上踩自行車。最有意思的項(xiàng)目是在冰雪城堡上玩冰雪滑梯。我穿著厚厚的羽柔服,從高低不等的滑梯上迅速滑行,太刺激了。大世界里五光十色的冰燈把冰雪大世界裝扮成一個(gè)美麗的童話世界
通過這次旅行,我不僅增長了見識(shí),開闊了眼界,還認(rèn)識(shí)了旅途中的好伙伴。
暑假游記作文 篇2
上周末姨媽帶我去參加她們單位組織的親子游活動(dòng),一大早參加親子游活動(dòng)的小朋友們就在家長的帶領(lǐng)下乘坐大巴車來到了位于新津的目的地——田園牧歌生態(tài)農(nóng)場。
一進(jìn)入農(nóng)場工作人員就帶我們參觀了智能溫室區(qū)的氣霧栽培、水培花卉以及魚菜共生循環(huán)系統(tǒng)等等新型的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)設(shè)施,讓我仿佛來到了一座植物大工廠一樣大開眼見,認(rèn)識(shí)了很多的蔬菜和花卉植物。
離開智能溫室區(qū),小朋友們就迫不及待地詢問工作人員農(nóng)場里各種體驗(yàn)活動(dòng)的區(qū)域位置。我們首先來到的是花式泡泡秀體驗(yàn)區(qū),當(dāng)小朋友們看見各式各樣玩泡泡的工具后,剛才還排得整整齊齊的隊(duì)伍頓時(shí)一窩蜂散開,大家都跑去玩起了各自喜歡的`泡泡工具。我當(dāng)然也不能例外,趕緊來到一個(gè)特制的充氣筒邊上使出全身力氣給泡泡打氣,看著形態(tài)各異的泡泡從打氣筒的頂部冒出來,邊上排隊(duì)的小朋友都羨慕地說:“好多泡泡啊!”“泡泡好漂亮”;而我用龍形泡泡工具“甩”出各種大小長龍般的泡泡,還可以朝著大泡泡輕輕吹氣便可以變成大泡泡套小泡泡的雙層泡泡;其他小朋友有的用花式泡泡工具吹出“五角星”、“米老鼠”、“花朵”等形狀的泡泡;有的用泡泡自行車登出細(xì)細(xì)的“泡泡雨”;還有的則是用泡沫機(jī)吹出大量泡沫,泡沫機(jī)下面的小朋友則爭先恐后地抓起泡泡抹得身上到處都是,就像在洗泡泡浴一樣開心。整個(gè)泡泡體驗(yàn)區(qū)充滿了各式各樣的泡泡,而泡泡們在夏日炙熱的陽光照射下呈現(xiàn)出美麗的七彩顏色;在車上還互不認(rèn)識(shí)的小朋友此時(shí)此刻已經(jīng)成了好朋友,他們臉上露出的笑容比身邊迎著太陽綻放的花兒們還要漂亮一百倍、一千倍……
離開泡泡體驗(yàn)區(qū),小朋友們又紛紛被石磨豆?jié){、小豬賽跑、渾水摸魚、憤怒的小鳥、采摘薄荷等活動(dòng)深深地吸引住了,大家跑的跑,叫的叫,家長們則打著傘跟在各自的孩子身后邊跑邊囑咐“注意安全!注意安全!……”園區(qū)里到處都是小朋友們的叫聲和追逐嬉戲的聲音。而我最喜歡的還是渾水摸魚了,在一個(gè)環(huán)形、水很淺的小魚池里,我和小伙伴們頂著火辣辣的太陽光,打著光腳進(jìn)入魚池,魚池很滑一不小心就會(huì)滑到。我拿著姨媽給我買的網(wǎng)兜在魚池里到處亂網(wǎng),魚兒們像是在和我比賽誰的動(dòng)作快一樣,還沒有等我看清楚,就從我身邊飛一般的游走了;要不就是等我輕手輕腳挪到魚兒身邊時(shí),它們又像是受了驚嚇一眨眼的功夫頓時(shí)消失得無影無蹤。大家在太陽下暴曬了很久都沒有撈到魚,這時(shí)候在岸上的家長們?nèi)滩蛔∫蚕碌匠刈永锖托∨笥褌円黄饟启~,有了家長的幫助,小朋友們顯得更有干勁了也很興奮,大家你一條我一尾的逐漸有了收獲,我也在滑倒了無數(shù)次打濕了全身衣服的同時(shí)捕捉到了好多條大小不等的魚兒。這時(shí)候不知是誰找來一個(gè)塑料盆向周圍的伙伴們潑水,小朋友們又開始在魚池里戲起水來,有盆的自然占了優(yōu)勢,而找不到盆的小朋友也毫不示弱地用手澆水來打水仗,魚池里無論大人小孩都沉浸在無比的歡樂中,大家開心的笑聲隨風(fēng)飄揚(yáng)到了整個(gè)園區(qū)……
真希望時(shí)間能夠定格在那既興奮又開心的時(shí)刻,讓小伙伴們的快樂能夠延續(xù)得久一點(diǎn),更久一點(diǎn)……
暑假游記作文 篇3
平江路是蘇州的一條歷史老街,是一條沿河的小路。暑假里的一天傍晚,我們一家跟著媽媽的驢友一起來到了蘇州,有幸游覽了這條歷史老街。
入街第一眼,我就看到了河對(duì)岸黑瓦白墻上三個(gè)藍(lán)色的大字——“平江路”。踩著腳下塊石鋪成的人路面走進(jìn)平江路,“水路并行,河街相鄰”的江南水鄉(xiāng)特點(diǎn)一覽無余。路邊一間間各具特色的小店鱗次櫛比,蘇繡工藝品店、特色小吃店、文藝范小店,一家挨著一家,吆喝聲此起彼伏、熱鬧非凡。此外,還有昆曲博物館,評(píng)彈博物館,館中還有演員正在免費(fèi)為大家表演,非常精彩。
邊走邊看,不覺走累了。我從小店里買了一份最愛的“章魚丸子”,和爸爸媽媽坐在河邊的石凳上,一邊看風(fēng)景一邊細(xì)細(xì)品味。兩岸的柳樹姑娘在微風(fēng)里擺著細(xì)腰,真是迷人。一只只小船載著游客在河中慢慢前進(jìn),快看,那只船上都是外國游客呢!他們穿著桔黃色的救生衣,正坐在小船上談笑風(fēng)生。一個(gè)身穿救生衣的老船夫戴著斗笠慢慢地?fù)u著船櫓,船尾蕩起一圈圈的.漣漪,把河里的倒影擴(kuò)散開來。船頭的兩盞紅燈籠在微暗的天色里泛著悠悠的紅光,真是別有一番趣味。
一路走過,我發(fā)現(xiàn)小河上橫跨的小橋特別多,而且各有特色。有的橋兩邊立著光滑的抱鼓石,有的橋欄是云紋石柱,還有的橋欄板上雕刻著雙龍戲珠、翠竹、花卉等圖案,十分精致,讓人看了連連稱贊。
華燈初上,朦朧的燈光映襯著小橋流水,古屋游人,令人陶醉……真想定居在這悠閑的老街不再回家。
暑假游記作文 篇4
暑假,我在閑著時(shí)在書柜中隨意翻找,眼前一亮,發(fā)現(xiàn)中國四大名著之一的《西游記》,作者是明代作家吳承恩,這本書的精彩內(nèi)容深深地吸引了我。
東勝神洲,有個(gè)花果山,山頂上一石石孕育了一石猴。石猴居水簾洞的石洞,被猴群擁戴之為王。被老猴指點(diǎn),拜師學(xué)藝,起名為孫悟空。之后孫悟空學(xué)得長生之道,七十二般變化及筋斗云,但被師父逐出師門,后和天兵勾掉死簿上的名字,大鬧天空,被如來佛掌壓了500年,最后被唐僧救起,和唐三藏去西天取經(jīng)……
這是一本科幻小說, 主要記敘了孫悟空師徒四人歷盡九九八十一難,終于取回佛教真經(jīng)的故事。
在《西游記》這本書中我最喜歡的人物就是齊天大圣———孫悟空。他不僅武功高超,還有騰云駕霧,來去無蹤的本事。我也敬佩他的知恩圖報(bào),寬宏大量,盡心盡力的高尚品質(zhì)。俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。孫悟空很好地做到了這點(diǎn)。唐僧僅僅幫他撕掉了五指山的令條,孫悟空卻知恩圖報(bào),拿出自己的'一生去保護(hù)師父西行,僅管一波三折的西行,但他盡心盡力去做了。僅管唐僧不識(shí)他的好意,把他打死的妖怪看成是人,不停地教訓(xùn)他,念緊箍咒讓孫悟空頭痛,但他都沒有怪師父,自己強(qiáng)忍著。他一路上斬妖除魔,明察秋毫,為唐僧不惜自己性命。
就拿三打白骨精來說吧!白骨精三次變?nèi)硕急晃蚩兆R(shí)破而打死,唐僧卻說他無善心,不要當(dāng)他徒弟,孫悟空無奈下回到了花果山,但在唐僧他們?nèi)齻(gè)“快下鍋”時(shí)舍命相救,我真為他的大度精神而敬佩他……
《西游記》這本書讓我感慨萬分!
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