(熱)春游的作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的春游的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春游的作文1

　　同學(xué)們，你們一定到過(guò)野外野炊吧，好玩嗎?野外野炊是鍛煉自己的自主的好機(jī)會(huì)，它讓你學(xué)會(huì)做家庭小主人。那么，就請(qǐng)你來(lái)和我一起野炊吧!

　　記得今年的三月份，學(xué)校曾組織全校師生到百色市澄碧湖畔野炊。一上，同學(xué)們都迫不及待的想要到達(dá)湖畔，恨不得立刻飛過(guò)去，我們都懷著喜悅的心情，大概坐了二十幾分鐘的車(chē)，我們到達(dá)了目的地??澄碧湖。同學(xué)們一窩蜂似學(xué)們一窩蜂似的跑下車(chē)，這時(shí)，老師召集了大家，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，這次是我們的最后一次春游，要辦得有意義，所以我們來(lái)搞個(gè)美食大會(huì)，拿出你們的看家本領(lǐng)，我們來(lái)比試比試，看看誰(shuí)煮的東西最誘人，最美味，好不好!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好!”我想：這次的春游將和以往的不同，變得更有意義，更有趣了。不多想了，趕緊去做準(zhǔn)備嘍!

　　同學(xué)們隨著老師，來(lái)到湖邊，一陣柔和的風(fēng)向我們吹來(lái)，湖水拍打著岸邊，是那么愜意。三下無(wú)除二，同學(xué)們開(kāi)始把鍋、碗、瓢、盆都拿了出來(lái)。“現(xiàn)在分配任務(wù)，,一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)去湖邊打水，兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)洗碗，兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)找柴火，另外兩個(gè)同學(xué)，負(fù)責(zé)生火，開(kāi)始行動(dòng)!”我們的小隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出“緊急命令”我和“卷毛”譚圣去找柴火，我們來(lái)到了一個(gè)小山坡，長(zhǎng)著許多的生草，譚圣剛想爬上去拔，我攔住了他，說(shuō)：“哎，別摘，這都是寫(xiě)有水分的草，燒起來(lái)煙大，會(huì)嗆鼻子的，應(yīng)該去找些干枯的柴火”。他頓時(shí)恍然大悟，我們有開(kāi)始找了起來(lái)，最終找到了一大堆的干樹(shù)枝，我倆把這些樹(shù)枝都搬了回去。又找了三塊大石頭，堆成了灶，兩個(gè)同學(xué)正在生火，不時(shí)傳來(lái)一聲“咳~~咳~~~”的聲音，一定是被煙給嗆著了，被嗆著的兩個(gè)同學(xué)臉、手、背都黑漆漆的，同學(xué)們都笑得合不籠嘴，老師看到這情形，拿著手中的'相機(jī)，“咔嚓”的一聲，給“黑臉王子”王翔照了張相留做紀(jì)念�！鞍パ剑�火生得了快拿東西來(lái)啊，不然鍋要穿洞了!”我們班的大頭叫喊著，我連忙拿了幾條火腿腸，丟進(jìn)鍋里，還有韭菜，一起炒了起來(lái)，那火腿的香味，那韭菜的甜味，一直從鍋里冒出來(lái)，讓人直留口水。我喊道：“鹽呢，怎么不見(jiàn)啊，快鹽來(lái)啊!”冒失鬼??江朝拿著一袋鹽過(guò)來(lái)，一不小心，鹽全撒在鍋里了，這會(huì)全都變成“咸鴨子”了，老師說(shuō)：“快把鹽往外刮啊，快!”可還是于是無(wú)補(bǔ)，這回泡湯了。我氣急的坐到地上，包我的餃子，老師看見(jiàn)了，便笑著說(shuō)：“黃思?，從剛才來(lái)到現(xiàn)在，一直在包餃子!”我聽(tīng)了連忙向老師解釋?zhuān)�弄得我臉都紅了。幾分鐘后我大喊：“餃子，包好了，快拿去煮啊，水燒開(kāi)了沒(méi)啊!快點(diǎn)，我包的餃子可是讓你們難忘滴哦!”這時(shí)，水燒好了，我把餃子放進(jìn)鍋里，一個(gè)包得鼓鼓的餃子在水中“嬉戲”，十分鐘后，餃子浮上了水面，熟了。我高興地說(shuō)：“餃子熟了，快來(lái)品嘗品嘗，給點(diǎn)意見(jiàn)吧。”同學(xué)們都向我這走來(lái)，每個(gè)人都吃了一個(gè)，都連連稱(chēng)好，就連老師也不例外，還說(shuō)道：“同學(xué)們，我這發(fā)現(xiàn)了一道美食，快來(lái)啊，是黃思?煮的餃子，可好吃了”。我的餃子那么受到歡迎，我心里高興極了。同學(xué)也陸續(xù)做出了各種各樣的美味佳肴，有糯米飯、叉燒面、麻辣豆腐、香腸~~~數(shù)不勝數(shù)。同學(xué)們之間，互相評(píng)論，互相品嘗。俗話說(shuō)：好夢(mèng)不長(zhǎng)久，時(shí)間慢慢地過(guò)去了，老師說(shuō)道：“同學(xué)們，我們?cè)摶厝チ�，好東西，準(zhǔn)備回家�！蔽覀冏罱K戀戀不舍地離開(kāi)了~~~

　　這次野炊真有趣，它不但給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，還給了我們一次體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì)。那“哈哈哈哈!真好吃，不錯(cuò)!”的聲音會(huì)永遠(yuǎn)留在我腦海里。

春游的作文2

　　陽(yáng)春三月,我與遠(yuǎn)方的親戚一行利用雙休日的閑遐時(shí)間,迎著小興安嶺初春的暖陽(yáng),來(lái)到了位于小興安嶺石苑公園路西側(cè)中國(guó)林都木雕園游玩,欣賞那里清幽曠遠(yuǎn)的木雕藝術(shù)佳作。林都木雕園是一處具有濃郁的林區(qū)特色,反映小興安嶺遠(yuǎn)古至今歷史變革，展示林都木雕藝術(shù)的園林型公園。

　　從通往公園西側(cè)的幽靜曲拆的小路緩緩前行，遠(yuǎn)處一座高大的城門(mén)樓展現(xiàn)在我們的面前，只見(jiàn)門(mén)樓上方寫(xiě)的“中國(guó)林都木雕園”七個(gè)金黃色大字格外引人矚目。整個(gè)公園被一條圓型護(hù)城河所環(huán)繞,城門(mén)外的護(hù)城河上還設(shè)有一座隨時(shí)可以起降的吊橋,具有一定的仿古氣息。沿著護(hù)城河邊的小路徑直東行，還可以見(jiàn)到一處由木板和木樁搭就的水上甬道，甬道可依次經(jīng)過(guò)休閑娛樂(lè)區(qū)、中心觀賞區(qū)等景觀，每處景觀都體現(xiàn)了小興安嶺林區(qū)的特色。我們繼續(xù)前行，眼前被仿古弧形小木橋所吸引,仿佛把我們帶入了美輪美奐的人間仙境。步入橋的盡頭,當(dāng)年林業(yè)工人肩扛著木頭、趕著牛運(yùn)送木材、履帶式拖拉機(jī)運(yùn)送木材和運(yùn)送木材的森林小火車(chē)裝運(yùn)原木等火熱冬運(yùn)木材生產(chǎn)的情景雕塑展現(xiàn)在我們的面前,使我們對(duì)林業(yè)工人戰(zhàn)天斗地的英雄氣概敬佩不己。

　　順勢(shì)前行，我們還看到了由白色混凝土砌筑的方型大門(mén)展現(xiàn)在我們眼前，大門(mén)左邊是正反兩只大手，這兩只大手寓意著人類(lèi)要保護(hù)自然，人與自然要和諧共生。沿著天然花崗巖火燒板鋪裝的甬道繼續(xù)前行，將我們引向了木雕排廊景觀區(qū)——中心景觀區(qū),它是園林的主體部分，由大型組雕群組成,造型粗曠、手法古樸、層次相錯(cuò)。代表著“生命之神”的大型圖騰柱,柱體高十米,用中華民族的圖騰崇拜物“神龍”為吉祥圖案，用符號(hào)表達(dá)宇宙自然、動(dòng)植物的形態(tài)，寓意深遂而悠遠(yuǎn)。寬敞的廣場(chǎng)上高高聳立的十二生肖柱子, 生肖柱圍成了一個(gè)圓，寓意著生命的的繁衍和延續(xù)，生肖柱安放在高于地面的四個(gè)臺(tái)階上，寓意著春夏秋冬、年復(fù)一年，格外地引人矚目。圓形廣場(chǎng)正前方的道路兩側(cè)分別聳立著六根雕刻的木柱，給人以強(qiáng)烈的藝術(shù)震撼之感。右轉(zhuǎn)進(jìn)入幾百米長(zhǎng)的木制木雕長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊里木制精美的浮雕一幅接著一幅，浮雕間還有櫥窗，櫥窗內(nèi)陳列著大量的木雕作品，展現(xiàn)了林區(qū)職工的勞動(dòng)場(chǎng)景和生活畫(huà)面。再向前是根雕長(zhǎng)廊，雕刻著我國(guó)杰出的歷史人物。

　　在設(shè)計(jì)精美的林都木雕園簡(jiǎn)介牌前面和右側(cè)，放置了四尊精美的黃楊木雕，作品的主題展現(xiàn)了有著強(qiáng)烈的東北地域特色的東北虎、狼、豹、鷹等動(dòng)物形態(tài)的`雕刻作品栩栩如生在公園的河畔邊一臺(tái)直徑近六米的大型水車(chē)，水車(chē)和通往架設(shè)在草坪上的水渠相連，嘩嘩作響的水流之聲,,恰似一曲《高山流水》優(yōu)美的古典音樂(lè)在公園輕輕奏響，給游客以美的享受。在木雕園西側(cè)，一處生態(tài)警示區(qū)又吸引了我們駐足觀看,通過(guò)干涸的水井和腐朽的樹(shù)木等生態(tài)實(shí)物的展現(xiàn)，告誡人們破壞環(huán)境等于消滅人類(lèi)自己，珍愛(ài)環(huán)境就是珍愛(ài)我們的美好家園。

　　縱觀木雕園整體設(shè)計(jì)布局，它主要以烘托自然為主基調(diào)，給人以“身在林區(qū)、地處天然”之感。把小興安嶺的風(fēng)土人情和生產(chǎn)生活場(chǎng)景樸實(shí)無(wú)華的表現(xiàn)的淋漓盡致，既是木雕藝術(shù)的完美展示，又是大森林文化的集中體現(xiàn),使人美不勝收。

　　華燈初放之時(shí)，這里的景色更加璀璨, 木雕長(zhǎng)廊內(nèi)一排排大紅燈籠高高掛，燈光如晝，燦若星海,給人以如詩(shī)如夢(mèng)的意境和美的享受。

　　林都木雕園,大美生態(tài)園林,木雕藝術(shù)的殿堂歡迎您的光臨！

春游的作文3

　　星期一的天氣很好，白云朵朵、陽(yáng)光明媚，一陣微風(fēng)吹來(lái)，還能聞到淡淡花香。我一路哼著小調(diào)，去春游了！

　　在車(chē)上呆了兩個(gè)多小時(shí)才到達(dá)第一個(gè)目的地—大鵬所城。大鵬所城是國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位。它始建于公元1394年。深圳又名“鵬城”就來(lái)源于這里。大鵬所城是一座名副其實(shí)的古城，城里到處都這明清時(shí)期的居民樓。狹窄蜿蜒的小巷以青石板鋪就，寧?kù)o古樸。主觀了大城市的我們，來(lái)到這里還真是別有一番風(fēng)味。

　　參觀了所城的多個(gè)景點(diǎn)，我印象最深的還是賴(lài)恩爵的將軍第。它始建于公元1844年。將軍第建筑結(jié)構(gòu)復(fù)雜、氣勢(shì)宏偉、雕梁畫(huà)棟眾多。真是佩服。

　　看到大鵬所城的第一眼，我就有了淺淺的敬畏之心，它，是一個(gè)不可侵犯的古城。

　　離開(kāi)了大鵬所城以后，我們又來(lái)到了坐車(chē)來(lái)到了東湖公園。到了東湖公園也就有游樂(lè)項(xiàng)目了。悶了一上午，終于可以痛痛快快的玩一下了。

　　因?yàn)槭切瞧谝�，所以公園里人不多，但游樂(lè)項(xiàng)目有許多。我們一共玩了：海盜船、颶風(fēng)飛椅、搖滾飛毯、旋風(fēng)騎士、碰碰車(chē)、太空漫步、激戰(zhàn)鯊魚(yú)島。其中，最好玩的還是颶風(fēng)飛椅。颶風(fēng)飛椅的結(jié)構(gòu)很是新穎。不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，有些像旋轉(zhuǎn)木馬。一個(gè)個(gè)椅子從頂部垂下來(lái)，搖搖晃晃，讓人感覺(jué)很不安全。我剛系好安全帶，音樂(lè)就響了起來(lái)。游戲，開(kāi)始了。椅子開(kāi)始慢慢轉(zhuǎn)起來(lái)，搖擺搖擺……逐漸加快，坐在椅子上的我們飛了起來(lái)。我的心里有些高興也有些緊張。一陣清風(fēng)吹來(lái)，舒服極了！我開(kāi)始調(diào)節(jié)自己的呼吸。飛起來(lái)時(shí)吸氣，飛下去時(shí)吐氣，我發(fā)現(xiàn)自己的心竟然沒(méi)那么慌了！本還想再享受一下飛翔的快樂(lè)，可是，椅子卻慢慢停下來(lái)，飛向了地面。我暗暗地想道：其實(shí)，也不怎么可怕嘛！如果可以，真想再玩一次！搖滾飛毯也很有趣。我跟同學(xué)們一排坐在飛毯上。飛毯旋轉(zhuǎn)的方向呈平行四邊形。轉(zhuǎn)圈，又是轉(zhuǎn)圈，我不禁倒抽一口冷氣，抓緊了保險(xiǎn)杠，這個(gè)要比颶風(fēng)飛椅刺激…我突然看到下邊的男同學(xué)有些欠扁地叫著：“趙雅慧要哭了！”我送他們一記白眼，誰(shuí)要哭了！我只是稍微瞇一下眼睛而已。（我能想像到我當(dāng)時(shí)那比哭還恐怖的表情）腳踏實(shí)地以后，我的雙腿還在發(fā)抖，搖滾飛毯，確實(shí)很搖滾……

　　我實(shí)在不懂的是，為什么每次春游只要有游樂(lè)項(xiàng)目就肯定會(huì)有碰碰車(chē)。我們都已經(jīng)5年級(jí)了，又為什么不能闖鬼屋？可惜，沒(méi)人給我解答這些問(wèn)題。

　　這天災(zāi)永遠(yuǎn)是國(guó)人的痛，也是最難忘的一件事，這件事對(duì)后代也有著重要影響。這一天，它的意義甚至不只是傾斜于死難者；這一天，我們每一個(gè)人都將在為普通死難者哀悼，衡量出一個(gè)普通國(guó)民在一個(gè)國(guó)家政治天平中的分量：這一天，我們把"以人為本"清晰地鐫寫(xiě)在歷史的日歷上。

　　每個(gè)人的腦海里都或多或少地記錄有難忘的事情。發(fā)生在身邊難忘的`事情更是每日劇增，比如近期發(fā)生的四川省汶川縣大地震，這是我目前尤為最難忘的一件事。

　　這些天，從電腦上看著那些生離死別的畫(huà)面，我們流過(guò)多少揪心的淚水；這些天，眼睜睜地看著多少同胞離我們而去，卻又無(wú)能為力；這些天，太多太多的愛(ài)感動(dòng)著我們國(guó)人的心靈，把我們十三億人的心擰在一起；這些天，我們?yōu)槲覀兊募胰蓑�誠(chéng)祈禱......

　　在無(wú)數(shù)的畫(huà)面中，讓我最難忘的莫過(guò)于孩子。因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的花朵，是未來(lái)的主人，他們那一張張充滿稚氣的面孔，此刻卻被大面積倒塌的校舍掩埋了。我們?cè)��?jīng)都是孩子，都懂得玩耍，都擁有天真的笑容，而這一切本屬于他們的時(shí)光，卻都在瞬間消失了，卻都變成了難忘的回憶，卻都成為愛(ài)他們的人最痛苦的回憶。

春游的作文4

　　這個(gè)星期有春游，我無(wú)比激動(dòng)：畢竟學(xué)校學(xué)習(xí)好累，終于可以外出游玩了！我們要去錦林佛手文化園。

　　我本來(lái)是很激動(dòng)的，可后來(lái)我就后悔了。感覺(jué)不是來(lái)玩，而是把我們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　早上，我們乘車(chē)去那里。在車(chē)?yán)镂覀儼嗟淖詰倏褚恢辟u(mài)弄他那清脆的喉嚨，三天兩頭就知道耍帥。起先他并不想唱，但一聽(tīng)聞教官要唱又有了興趣。不想唱是因?yàn)槠饺绽锇嗬锝?jīng)常聽(tīng)到那個(gè)歌聲，而且非常騷。班主任叫他不要在班里唱騷歌。

　　但畢竟今天是出去玩的日子，不也不能掃了大家的興。他的拿手騷歌一唱全車(chē)覺(jué)得惡心，好笑。教官不得不遵守，但還是賴(lài)皮了，唱了沒(méi)幾句就不唱了。

　　下車(chē)我們被教官耍了，說(shuō)什么考驗(yàn)方向感。錯(cuò)了，做50個(gè)俯臥撐。一大波人都被教官耍了。再還要玩什么水果蹲，蹲都蹲麻了。這還不夠，還要全班圍成一個(gè)小圈，一個(gè)人坐在另一個(gè)人的.腿上，堅(jiān)持唱完一首歌，再倒數(shù)100正數(shù)100……直至整個(gè)年級(jí)全倒下。

　　一聽(tīng)聞?shì)數(shù)哪且话嘁�把所有的零食給贏的一方，我們又活躍起來(lái)了。因?yàn)槲覀儼喽际浅载洠瑤Я撕芏嗪芏嗔闶�，不能眼看著零食搶走啊，還想吃別的班的零食。堅(jiān)持了十分鐘不到便倒下了，自然沒(méi)贏，也沒(méi)輸，也臨近勝利。是因?yàn)橐粋�(gè)女生腿抖，全班摔跤。當(dāng)?shù)弥獕焊鶝](méi)這規(guī)定，還堅(jiān)持這么久。全班怒火沖沖，可教官人影都沒(méi)了。

　　接著我們差點(diǎn)要哭了，擺出學(xué)校名字才可以去食堂，不服做100個(gè)俯臥撐�；�了二十多分鐘，我們還是沒(méi)擺好。肚子都餓的咕咕叫，但包里有零食，不至于餓扁。過(guò)了好久，終于可以去食堂了�？赡阏J(rèn)為有這么容易嗎？不是整我們的

　　到了食堂，全班包餃子。派四五個(gè)人煮餃子，洗碗，其他人通通包餃子去。包好以后，正當(dāng)我們品嘗時(shí)，班主任來(lái)討餃子來(lái)了。我們班自然是很不服氣：一上午，人都不見(jiàn)，現(xiàn)在卻來(lái)討餃子吃什么，事也不做，不知去哪處偷懶睡覺(jué)去了。

　　我們班也不是這么小氣的，不就幾個(gè)餃子嗎，沒(méi)什么大不了的。吃飽喝足后要整理，收拾桌子的收拾桌子，希望能去洗碗洗鍋里去洗鍋反一切打理好后，自然要四處溜達(dá)去了。

　　可是腿好麻，一種酥酥的感覺(jué)，但也抑制不了想玩的想法。雖然分了組，但每個(gè)人想去的地方都是不同的，因此建議很多�！拔乙�去那！”“我要去這兒！”“……”走幾步路做的快，就批評(píng)你離開(kāi)隊(duì)伍。我當(dāng)然是很生氣的：我是來(lái)這玩的，又不是參觀，沒(méi)意思。

　　因?yàn)槊總�(gè)人想去的地方不同，所以小組解散了，你想到哪玩就到哪玩！我拉上一個(gè)朋友，在水上開(kāi)車(chē)。方向穩(wěn)不住，連續(xù)撞了好幾次別人，腳還得不停的蹬著。我們可不想再撞人了，向岸邊開(kāi)去。

　　我拉著我的朋友繼續(xù)走。我找到一個(gè)畫(huà)舍進(jìn)去。可以畫(huà)杯子、休息、買(mǎi)冰淇淋和飲料，還有許多佛手手工皂。看包裝很好，買(mǎi)了一個(gè)小的。過(guò)了一會(huì)兒，就賣(mài)完了。

　　走到射箭場(chǎng)，拿起兩個(gè)箭，拿起弓，拉了起來(lái)：好重啊，拉不動(dòng)！弄了好久，一只箭才好不容易射出。另一箭也隨之射出，壓根兒沒(méi)射到，中心更不可能。

　　再去玩氣泡槍?zhuān)�聲音太響了，把我耳朵都快震聾了。我趕緊玩掉，然后逃離這個(gè)很吵的現(xiàn)場(chǎng)。

　　時(shí)間過(guò)得快，去集合了。我很驚嘆：時(shí)間為什么過(guò)的這么快？

　　我們回到了學(xué)校。第二天全班腿很麻，夾著一點(diǎn)痛。

　　雖然這次春游，我們被教官耍了，但也玩兒的不亦樂(lè)乎！

春游的作文5

　　考完期中考試，我的心情卻被另一樣事物所吸引，那就是集體游玩。我懷著激動(dòng)的心情，踏上了去運(yùn)動(dòng)公園的路。到了那里，除了和我隨行的同學(xué)和家長(zhǎng)，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人，不免有些懷疑是不是走錯(cuò)了，這種忐忑的心情直到其他同學(xué)陸續(xù)而至慢慢平靜。

　　人齊了，我跟著隊(duì)伍向著前行進(jìn)，也不忘吐槽一下地上鑲著的瓶蓋路標(biāo)。到了草坪中間，那是一個(gè)被踩踏過(guò)度的一塊。這可以從松散干燥的黃土和稀稀疏疏的枯草看出來(lái)。整隊(duì)，數(shù)人頭，講紀(jì)律，無(wú)聊死板。教官又帶著我們做了一些無(wú)聊的游戲，美其名曰訓(xùn)練注意力。

　　排著隊(duì)，我被分到了去卡丁車(chē)的那兩排。列著隊(duì)，站在教官面前，他給我們講解了基礎(chǔ)操作和注意事項(xiàng)，通俗易懂。我站在離教官很近的地方站著，本以為能先一步體驗(yàn)一下開(kāi)卡丁車(chē)的感覺(jué)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我居然排在末尾第四波，略有失望。

　　第一波的人上車(chē)了，看著他們整裝待發(fā)，心里不免有些羨慕與期待。那些教官挨個(gè)給他們的卡丁車(chē)?yán)�了“發(fā)條”，那些卡丁車(chē)一邊顫抖，一邊發(fā)出嗚嗚的響聲。隨著教官的指令，他們陸續(xù)啟動(dòng)向前面奔去，消失在我的視野。不到兩分鐘，我再一次見(jiàn)到了他們的身影。聽(tīng)他們說(shuō)，一次能跑三圈。果然，三圈到了，他們便停下來(lái)，卸下裝備，下了車(chē)，換了下一波人。

　　到了第三波，五輛卡丁車(chē)只有四輛被占，還有一輛空著，我張望四周，沒(méi)有一個(gè)人有要上來(lái)的意思。吳子沐跟我說(shuō)，那輛沒(méi)人，我去上那輛車(chē)吧。我再次環(huán)顧四周，不免有些心虛，我壯著膽走到卡丁車(chē)旁，跨了上去。我從口袋里摸出教官之前發(fā)的頭套，戴在頭上，又帶上頭盔。我低頭看見(jiàn)散落在兩邊的安全帶，便把它們卡在一起。教官走了過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)：“這個(gè)安全帶是背帶式的，你這樣跟沒(méi)系一個(gè)樣”說(shuō)著，還幫我把安全帶系好。教官挨個(gè)給卡丁車(chē)打火，我坐的那輛卡丁車(chē)打火后往前慢慢行進(jìn)，不受控制，嚇得我趕緊踩剎車(chē)，好在停住了。我把收放在方向盤(pán)上，不禁隨著卡丁車(chē)震動(dòng)起來(lái)，手腕略微發(fā)麻。順著教官的指示，我們挨個(gè)踩油門(mén)向前開(kāi)動(dòng)。

　　我十分緊張，雙手緊緊握住方向盤(pán)，輕輕踩下油門(mén)。作為初次上路的新手，手里冷汗直冒。前面正是一個(gè)稍微圓滑的拐彎，我擰動(dòng)方向盤(pán)，雖耗了不少的力氣，但卡丁車(chē)順利改變方向。前面是一條直路，我加大踩油門(mén)的`力度，發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出的聲音音調(diào)提高了不少，略微拉近我于前車(chē)的距離。前面是又一個(gè)彎，稍微窄了一點(diǎn)。我使勁一拐，彎道順利通過(guò)。前面路面稍微顛簸，不過(guò)好在是直路，不用擔(dān)心什么。下面又是彎道略急的一個(gè)半圓形彎道，后面又接著一個(gè)90度彎道，難度看似不低。突然，前車(chē)發(fā)出刺耳的剎車(chē)聲，到了彎道方向卻遲遲沒(méi)變，一頭撞上了輪胎，陷在了里面。我從旁邊掠過(guò)那輛車(chē)，繼續(xù)行駛。

　　三圈快到了，臨近終點(diǎn)，我抬起油門(mén)，減速。不過(guò)我前面那幾輛車(chē)好像沒(méi)有減速的想法，照樣向前沖去。我那已經(jīng)松開(kāi)油門(mén)的腳，又壓了下去。第四圈結(jié)束了，前面幾輛車(chē)才緩緩?fù)Ｗ�，我也松開(kāi)油門(mén)，點(diǎn)了幾下剎車(chē)，停在了終點(diǎn)。我脫下頭盔，放在油箱上，解開(kāi)安全帶，下了車(chē)。這時(shí)才注意到，手已發(fā)麻，冰涼，比剛上車(chē)那回兒降低了十多度。我回味著開(kāi)卡丁車(chē)的時(shí)候，覺(jué)得還不夠盡興。

　　下面交換，我們兩隊(duì)去攀巖。這極耗體力的運(yùn)動(dòng)把我的熱情打得稀碎，甩甩手去休息。

　　一會(huì)兒，拍了集體合照，便踏上了返程的路。

春游的作文6

　　今天學(xué)校組織我們五年級(jí)去郊外春游，這可是大家都期盼已久的日子。恰好天公作美，柔和的春風(fēng)吹拂著大地，朵朵白云悠閑地在空中散步，和熙的陽(yáng)光映照在一張張滿溢著欣喜和興奮的臉上，伴隨著車(chē)輪輕快的“腳步”，載著我們駛向心目中神圣的“湖筆之都”——善璉。

　　沿途透過(guò)車(chē)窗我們欣賞著窗外的美景，不知不覺(jué)就到達(dá)了目的地。車(chē)緩緩?fù)Ａ讼聛?lái)，老師帶領(lǐng)著我們步行走到了一座大門(mén)前。我抬起頭，看到正門(mén)上方“湖筆博物館”幾個(gè)大字格外醒目。一踏進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一支巨大的雕塑毛筆，巨筆正下方有一個(gè)小池子，里面裝滿了白色的液體，遠(yuǎn)看猶如一方碩大的硯臺(tái)，與上方的巨筆相得益彰。徑直向里走，就是陳列湖筆的展覽廳了。湖筆形狀各式各樣，粗細(xì)、大小不一。光筆桿就有很多種，有紅木、湘妃竹、紫竹管等等令人目不暇接，桿身精致圓滑，圖案細(xì)膩美觀。最令人嘆為觀止的是羊毫筆，據(jù)說(shuō)筆尖上的每根羊毫都是從好幾頭羊身上的毛進(jìn)行精挑細(xì)選，真可謂是“千毫之中選一毫”！接著再往前走，我們參觀了湖筆制造的整個(gè)工藝流程。欣賞著精湛的湖筆制作工藝，我不由得暗暗驚嘆：一支小小的'、看似普普通通的湖筆，沒(méi)想到竟然要經(jīng)過(guò)上百道繁瑣、嚴(yán)苛的工序才能成型！善璉毛筆獨(dú)以工藝考究出眾！真應(yīng)了那句話，“天下毛筆出湖州，湖州毛筆出善璉”。沿著樓梯來(lái)到二樓，并排著幾座銅像栩栩如生，面前都有一塊牌子，上面是各個(gè)人物簡(jiǎn)介：有王羲之、蘇東坡、吳昌碩等，哦，原來(lái)這么多的名人都曾用過(guò)湖筆并對(duì)其青睞有加呢！在博物館內(nèi)，我們欣賞了許多用湖筆創(chuàng)作的書(shū)法、書(shū)畫(huà)作品，心中油然升起一種敬佩之情。我不但被那些書(shū)法家深厚的藝術(shù)造詣所折服，也深深佩服那些制造湖筆的工匠們，他們也是不折不扣的“藝術(shù)大師”��！

　　出了博物館，老師又帶領(lǐng)我們參觀了另一座建筑，只見(jiàn)大門(mén)上有一塊橫匾，匾上寫(xiě)著“蒙公祠”三個(gè)金燦燦的大字。院門(mén)很精致，院子里的房屋更是古色古香。老師領(lǐng)我們進(jìn)了一座廳堂。剛一進(jìn)去，我就被墻壁上的畫(huà)吸引住了：每幅畫(huà)上都記載著一個(gè)場(chǎng)景。老師告訴我們，我國(guó)古代有“蒙恬造筆”的傳說(shuō)：蒙恬奉命南下伐楚，見(jiàn)山兔毛長(zhǎng)適于制筆，遂命工匠制造了一批改良的筆，世稱(chēng)“蒙恬筆”，后在善璉幾經(jīng)改良取羊毫制筆，并將造筆技藝傳授給村民，當(dāng)?shù)毓P工為紀(jì)念他建造蒙公祠，都尊稱(chēng)他為“筆祖”。噢，我想起來(lái)了，在剛才博物館內(nèi)就有一座雕像介紹的是蒙恬。走到壁畫(huà)廊的盡頭，關(guān)于蒙恬造筆的傳奇故事也告一段落了，我心里充滿了對(duì)這位湖筆始祖由衷的贊嘆和敬意。

　　走出蒙公祠，我們?cè)谝黄�空地上鋪好�?bào)紙席地而坐，或津津有味地相互分享帶來(lái)的美食；或三五成群在樹(shù)木之間嘻戲打鬧……真是其樂(lè)融融�？鞓�(lè)的時(shí)光總是那么短暫，時(shí)候也不早了，終于到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我們戀戀不舍地向這座美麗的小鎮(zhèn)揮手道別，目送著她在車(chē)窗后一點(diǎn)一點(diǎn)向后退去，最后，消失在我們的視線外……

　　一天的春游既短暫而又充實(shí)。這次善璉之行所帶給我們的歡樂(lè)和收獲，這座湖筆小鎮(zhèn)所帶給我們濃濃的古樸氣息，我想一定會(huì)留在我們記憶深處，永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的！

春游的作文7

　　今天，是我們學(xué)校的春游哦，我們的目的地是燕子山公園旁的堤壩上。

　　我們班與其他班級(jí)一起跟著跟著舉著校旗的大哥哥大姐姐從學(xué)校走到了目的地，啊，那兒好美�。阂慌匝睾５耐恋厣希�一簇簇青青綠草正郁郁蔥蔥地生長(zhǎng)著，偶爾青草之中還會(huì)夾雜著一些茁壯的野生麥穗。大海蔚藍(lán)無(wú)比，閃爍著美麗的波光。天空同樣也是那么的藍(lán)，有時(shí)會(huì)飛過(guò)幾只美麗的白鷺或海鷗······

　　我召集來(lái)與我一組的同學(xué)，找了一塊地方，坐了下來(lái)，以最快的速度吃完午飯，就解散，各自玩各自的去了。

　　我望著海水，突然想到自己打印了一張單子放在書(shū)包里，那張單子上寫(xiě)滿了我對(duì)本次春游準(zhǔn)備好的小組游戲項(xiàng)目。

　　我飛快地返回我的小組的“管轄區(qū)域”，從書(shū)包中拿出了那張單子，讓組員郭凌暢把所有的組員都召集來(lái)了。

　　“蚊子偷蜜”

　　“現(xiàn)在我們開(kāi)始玩游戲！”我高聲說(shuō)�！巴媸裁从螒虬�？”許許多多的組員異口同聲地問(wèn)。我半晌回不過(guò)話，忙看了看單子，大聲說(shuō)：“現(xiàn)在我們玩‘蚊子偷蜜’！規(guī)則如下：用“黑白猜”選出一個(gè)組員當(dāng)“蚊子”，其他組員圍成一個(gè)“破”了個(gè)“洞”的大圓圈。開(kāi)始游戲，蚊子以飛快的速度跑到圈里，到了圈中間，就偷了蜜，飛出來(lái)時(shí)，圍成圈的組員們可以用手碰蚊子，但得在原地，不得走動(dòng)，否則犯規(guī)�！拔米印北粐�成圈的組員的'手碰到了，等于被拍“死”了。還有，蚊子有三條命。蚊子輸了，得給每人吃一些零食，蚊子贏了，獲得神秘小禮品一份！”“好耶，有好玩的東西啦！”組員們歡呼起來(lái)，我的臉上露出了欣慰的笑容，心想：昨天辛苦的準(zhǔn)備沒(méi)白費(fèi)�。�

　　接下來(lái)，組員們不約而同地圍成一個(gè)“破了洞的大圓圈”，選出組員邱世軒當(dāng)“蚊子”。

　　開(kāi)始游戲啦！只見(jiàn)，“蚊子”站在原地一動(dòng)不動(dòng)。開(kāi)始，那些圍成圓圈的“蚊子拍”都警惕地盯著“蚊子”，但一會(huì)兒后，他們大概以為“蚊子”忘記了游戲規(guī)則，不再注視著“蚊子”。突然，“蚊子”飛快地跑進(jìn)圓圈中心，偷了“蜜”，拔腿就跑，在快要順利“逃”出圓圈時(shí)，站在“圓圈洞口”的某一位組員伸手連碰了三下邱世軒，呃啊，“蚊子”被“拍死”了！

　　我們組的游戲似乎十分引人注目，緊接著，班里的同學(xué)都陸續(xù)參加了。由于“蚊子偷蜜”這個(gè)小游戲容不下那么多同學(xué)，所以，我改玩“貼藥膏”。

　　“貼藥膏”

　　貼藥膏的游戲規(guī)則是這樣的：一半同學(xué)們圍成一個(gè)圈，另一半的同學(xué)貼在自己喜歡的一個(gè)同學(xué)后面，組成“兩人隊(duì)”。選出一個(gè)抓的一個(gè)跑的。跑的可以“貼”到兩人隊(duì)的最后面，但站在兩人隊(duì)最前面的，就得被抓的追，而抓的抓到了跑的，自己就變成跑的，跑的變成抓的。

　　開(kāi)始游戲了！我們組成了許許多多的“兩人隊(duì)”，由陳炅然同學(xué)跑，應(yīng)甜甜同學(xué)抓。只見(jiàn)，陳炅然追著應(yīng)甜甜跑，應(yīng)甜甜詭異地一笑，故意停了下來(lái)，陳炅然趁機(jī)跑了過(guò)來(lái)。眼看應(yīng)甜甜就要被抓住了，突然，她使勁一蹬腿，閃到了我的“兩人隊(duì)”后，貼了上來(lái)。“洪琬悅，快跑呀�。�！”周?chē)�的叫聲提醒迷糊的我忘記了逃跑，可是�?lái)不及了，陳炅然已經(jīng)把我抓住了，no！

　　我透過(guò)人群之間的縫隙中看到，鄭老師向我投來(lái)滿意的目光。

　　太好了！這次春游，我很開(kāi)心，同時(shí)，我覺(jué)得我安排的“玩耍計(jì)劃”實(shí)行地很成功！嗯，成功總是安排給有準(zhǔn)備的人，我之前就又準(zhǔn)備呦！

春游的作文8

　　今天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，對(duì)他人來(lái)與也許只是一個(gè)普普通通的星期五，沒(méi)什么特別的意義，而對(duì)我們來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)值得高興的日子。因?yàn)槲覀円�去氣象館和烈士陵園春游。

　　我們上了車(chē)子，我與同學(xué)坐在第三排，過(guò)了一會(huì)兒，男生們竟唱起了大人歌，我邊聽(tīng)邊吃清涼糖，以防暈車(chē)。唱著唱著，他們居然唱起了“ABCD”，我無(wú)語(yǔ)，苦笑一番后，把頭轉(zhuǎn)向窗外，多美的景色：五顏六色的花，剛探出頭來(lái)的小草，奔馳在車(chē)道上的跑車(chē)……

　　不一會(huì)兒，人民英雄紀(jì)念碑到了，我們手捧白花，來(lái)到碑前，聽(tīng)老師致詞。當(dāng)老師說(shuō)向?yàn)榱宋覀兠篮蒙�活而犧牲的烈士默哀三分鐘時(shí)，我們?nèi)�部人都低下頭來(lái)，默默地向先烈們致敬。我只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在呼嘯，卻聽(tīng)不到一絲說(shuō)話的聲音，這有著幾分敬意的安靜，讓我腦海里不禁浮現(xiàn)出了一幅幅壯烈而神圣的畫(huà)面：“一位烈士被敵人用刺刀連刺幾刀，可在死的那一刻，他毅然點(diǎn)燃了炸藥，與敵人同歸與盡……”我想著這壯烈的場(chǎng)面，眼里涌起熱淚，我強(qiáng)忍著未讓眼淚流出來(lái)。三分鐘過(guò)后，我們抬起頭來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)很多人眼里也都閃著淚花。我們捧著白花走了一圈，將花放在臺(tái)階和蒼翠的松樹(shù)上，以表達(dá)我們對(duì)先烈的敬重之情。

　　我們拍了張合影，就回到了車(chē)上，開(kāi)始未完的旅程。過(guò)了一會(huì)兒，我們到了目的地——天文氣象館。眼前豁然開(kāi)朗，只見(jiàn)我們正前方有座球形電影院，藍(lán)白相間，十分奇特，右手邊則聳立著一座淺綠色的花瓶式建筑，一問(wèn)才知道這就是明珠氣象塔，共19層。我們登上最頂層，到欄桿邊往下看，才發(fā)覺(jué)廈門(mén)原來(lái)是這么美麗：近處有大片大片的樹(shù)林，翠色的、淺綠色的……各種綠一應(yīng)俱全。蔚藍(lán)的大海波光粼粼，在遠(yuǎn)方與廣闊的天相連接，分不清哪是海，哪是天，它們似乎已經(jīng)融為一體了。一架飛機(jī)從天空飛過(guò)，留下了美麗弧線，十分顯眼。再遠(yuǎn)處又是一片樹(shù)林，滿目的翠綠給樹(shù)林增添了勃勃生機(jī)。高樓大廈屹立其間，十分耀眼。馬路變得細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像綢緞繞在大地母親的脖子上，好一派生機(jī)盎然的景象。

　　從海上明珠氣象塔下來(lái)，我們就是去看電影了。進(jìn)入電影院，坐下后，我好奇地望著正前方，卻沒(méi)有看到屏幕的影兒，我向四周望了望，也沒(méi)有。抬頭一望，原來(lái)屏幕在屋頂呀！真新鮮！電影開(kāi)始了，屏幕突然暗了下來(lái)，一旁的同學(xué)嚇得緊緊抓住了我的手，我沒(méi)被屏幕嚇倒，倒是被她嚇了個(gè)半死。這場(chǎng)電影十分刺激，我最喜歡的就是兩個(gè)瞬間：一是在剛開(kāi)始的時(shí)候，一塊一塊的'隕石向我們咂來(lái)，而且越來(lái)越大，逐漸變?yōu)榛鹎�，“唰”的一聲，隕石似乎真的砸中了我們，眨眼間又消失了；二是太陽(yáng)在慢慢擴(kuò)大，一道刺眼的金光向四周射出，我眼睛眨了一下，而同學(xué)則用手蒙住了眼睛，“啊啊”大叫著�？催^(guò)這兩個(gè)刺激的鏡頭，我的膽子大了不少，可就在電影演到一半的時(shí)候，大屏幕開(kāi)始一邊旋轉(zhuǎn)，一邊放映，持續(xù)了幾分鐘才停止，弄得我頭暈眼花，有點(diǎn)暈車(chē)的感覺(jué)，不過(guò)一會(huì)兒就好了。這就電影既好玩，又刺激，真想再看一次。

　　走出電影院，吃過(guò)午餐，要上車(chē)回校時(shí)，我才發(fā)覺(jué)人們說(shuō)得對(duì)：“快樂(lè)時(shí)光總是短暫的。”是啊，美好的時(shí)光如流水，一晃就過(guò)去了，我又要和春游說(shuō)再見(jiàn)了，就是盼望下學(xué)期秋游快點(diǎn)到來(lái)，再痛痛快快玩一場(chǎng)……

春游的作文9

　　終于等到春游了。而且，這將是我第一次在外面吃午飯的春游，我太激動(dòng)了。爸爸和媽媽也有些興奮，他們想起了他們小時(shí)候春游的情景。

　　晚上，我們準(zhǔn)備了很多好吃的。爸爸媽媽讓我早點(diǎn)休息，可是，我太興奮了，瞪著眼睛怎么也睡不著，一直到十點(diǎn)半，才好不容易閉上眼睛睡著了。

　　第二天早晨，爸爸六點(diǎn)鐘就把我叫醒了，因?yàn)閷W(xué)校要求七點(diǎn)半到校，我們不到七點(diǎn)半就從家出發(fā)了。

　　到了教室，老師一而再、再而三的強(qiáng)調(diào)了安全的問(wèn)題。八點(diǎn)鐘，我們終于列隊(duì)登車(chē)出發(fā)了。

　　美妙的春游好戲拉開(kāi)了序幕，還在車(chē)上，大家就已經(jīng)開(kāi)始吃的吃，喝的喝，玩的玩�？傊�，大家都很興奮。終于到了章丘，我一看表，��！車(chē)行一個(gè)半小時(shí)。有的同學(xué)一路還沒(méi)停嘴呢！

　　進(jìn)了植物園大門(mén)，我們?cè)陂T(mén)口看了一會(huì)兒大門(mén)景區(qū)，就到下一個(gè)地方，一路上大家走著走著，從兩隊(duì)變成五隊(duì)了。路上的梨花、桃花吐露著芬芳，到了一個(gè)地方，老師讓大家先吃一點(diǎn)東西。我看看表，才十點(diǎn)，就吃了一點(diǎn)東西，并給同學(xué)說(shuō)：“大家不要吃午飯，現(xiàn)在剛十點(diǎn)�！�，可有的同學(xué)還是把午飯吃完了。

　　老師又帶我們走了一段路，這一路有金色的迎春花。不知不覺(jué)來(lái)到了游樂(lè)園，全班有百分之八十的人要玩真人版的CS ，我連CS游戲是什么都不知道，后來(lái)才知道是一個(gè)打仗游戲。老師知道是什么游戲之后帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)山腳，然后，徐老師和王老師帶頭，謝意坤和尹煜文的媽媽在后面。就這樣，我們班從山腳爬到山頭，我一看表十二點(diǎn)了。我跟王老師說(shuō)：“王老師十二點(diǎn)了，吃午飯吧�！蓖趵蠋熗�意了。同學(xué)們有的坐在草地上吃；有的坐在校路邊的長(zhǎng)椅上吃。全班只有我?guī)Я瞬�、牛肉和筷子。（感謝爸爸媽媽給我準(zhǔn)備的豐盛午餐）

　　吃完飯，同學(xué)們?cè)谒奶幫娴?時(shí)候，尹煜文說(shuō)：“前方發(fā)現(xiàn)死鳥(niǎo)。”我和同學(xué)們紛紛過(guò)去看，唉，也就是一只死鳥(niǎo)而已，我感到?jīng)]有意思，就回來(lái)了。又過(guò)了一會(huì)，聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)不遠(yuǎn)處有蒼耳，我就跑過(guò)去摘了一些，全埋了。我想，等下一場(chǎng)雨他們?nèi)�長(zhǎng)起來(lái)，大家就用不著千里迢迢的到一個(gè)小山崗上去采摘蒼耳了。這時(shí)，我聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)：“前方發(fā)現(xiàn)三處美景�！蔽也幌霐D熱鬧了，想等同學(xué)們都回來(lái)以后我再去看吧�？傻韧瑢W(xué)們都回來(lái)以后，我卻不知道美景在哪里，就讓張文靜帶我去。先去了第一處。一朵朵紫色的小花，黃色的花蕊，每朵花下面都有兩片綠色的葉子，真美！第二處是遠(yuǎn)處的風(fēng)景。遠(yuǎn)處盛開(kāi)著白玉蘭的和紫玉蘭，上面竟有一層云霧呢！真是太美了！我正陶醉著，突然想到，王老師不會(huì)已經(jīng)帶著同學(xué)們走了吧。我馬上提醒張文靜，他聽(tīng)后帶著我狂奔而回，幸好，他們還沒(méi)走，我們長(zhǎng)出一口氣。

　　王老師總算讓走了。我們拿好東西，再次來(lái)到大門(mén)景區(qū)，王老師帶我們?nèi)チ丝破震^，里面竟有樹(shù)的化石呢！當(dāng)然，也有不少其他的標(biāo)本：有樹(shù)的、花的、蝴蝶的、蜘蛛的、還有蜈蚣的。我們站好隊(duì)出來(lái)，終于又上了車(chē)了。雖然我們很累，但是我們很高興，因?yàn)槲覀冎�道了不少新東西，值得高興！

　　我發(fā)現(xiàn)徐老師沒(méi)有跟車(chē)回來(lái)，一打聽(tīng)，原來(lái)徐老師的老家是章丘，他順路回家了，所以沒(méi)回來(lái)。

春游的作文10

　　要去春游啦！我興奮得凌晨四點(diǎn)醒來(lái)就沒(méi)再入睡，早早來(lái)到學(xué)校。乘了半個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到達(dá)了目的地--洪塘寧波市農(nóng)園區(qū)青少年綠色學(xué)校。剛一下車(chē)，就過(guò)來(lái)了一位導(dǎo)游，據(jù)說(shuō)是個(gè)教初三的老師。他告訴我們今天有四個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。

　　活動(dòng)之一—抓泥鰍

　　第一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目是抓泥鰍。我們紛紛挽起袖子，把手放進(jìn)混濁不清的水里，摸索著抓泥鰍。突然，一條滑溜溜的東西在我的手指間穿梭，我一把抓住了它。啊，泥鰍！“快把臉盆拿來(lái)！”我著急地喊。但泥鰍一掙扎就從我的手里逃脫了。第一次是這樣，第二次也是這樣，第五、六還是這樣，我最終一無(wú)所獲。泥鰍真是“老滑頭”，我心里悻悻地罵了它好幾遍。

　　活動(dòng)之二—拓展

　　捉完泥鰍，我們來(lái)到了拓展區(qū)。里面有四個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目：攀墻、躍墻、爬鐵索、雙人走鋼絲。王夢(mèng)去見(jiàn)了說(shuō)：“真是比軍訓(xùn)還可怕！”導(dǎo)游說(shuō)：“攀墻、躍墻是成年人的活動(dòng)，我們真玩另外兩個(gè)。”我們先玩爬鐵索，我是第二個(gè)爬的，我身體前傾，手腳支撐著身體緩慢地、困難地向前爬，才爬到一關(guān)，我已是滿頭大汗、上氣不接下氣了。堅(jiān)持著又爬了一會(huì)，手腳開(kāi)始發(fā)麻，啊，我爬不動(dòng)了。我抬頭一看，離終點(diǎn)已不足2米，信心一下子又大增，繼續(xù)一寸一寸地往前挪，還有1米、半米 ，近了，更近了，終于爬到了終點(diǎn)。這時(shí)，我的手又酸又疼，定睛一看疼處，原來(lái)手心的皮破了。 爬完鐵索，我們便開(kāi)始走鋼絲。我和王夢(mèng)云一組，跟另外三組對(duì)手進(jìn)行比賽。導(dǎo)游在一旁介紹了游戲的規(guī)則：“走鋼絲需要雙人配合，就是一個(gè)同學(xué)扶著另一個(gè)同學(xué)走鋼絲，走到對(duì)面交換角色再返回，最先到達(dá)終點(diǎn)便為獲勝�！睂�(dǎo)游剛說(shuō)完，我就踏上鋼絲，握緊王夢(mèng)云的手，和她一起跑了起來(lái)，對(duì)手才走到一半路程，我們已到達(dá)對(duì)面并交換完位置。返回的路上，我們更是快步如飛，對(duì)手剛走到對(duì)面，我們?cè)缫炎咄耆�程。哈哈，我們贏了！

　　活動(dòng)之三—摘草莓

　　走完鋼絲，上午的活動(dòng)就結(jié)束了，我們就餐完畢，導(dǎo)游就帶我們?nèi)チ讼挛绲牡谝粋�(gè)活動(dòng)--摘草莓。我們一聽(tīng)說(shuō)摘草莓，都開(kāi)心極了，像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)草莓地。隨后，導(dǎo)游開(kāi)始發(fā)話：“每人只準(zhǔn)摘6個(gè)草莓�！闭f(shuō)完發(fā)給我們一人一個(gè)袋子 �！鞍。�才這么點(diǎn)呀”我們異口同聲地喊了起來(lái)。我們按秩序進(jìn)了草莓的種植塑料大棚。大棚里真熱�。�熱得我大汗淋漓，呆在里面好像在蒸鍋里蒸似的。大棚里真悶��！悶得我簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)。大棚里真鬧��！導(dǎo)游的喇叭聲夾雜著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和蜜蜂的嗡嗡聲。 火紅火紅的草莓點(diǎn)綴在草莓藤上，真像一顆顆誘人的紅珍珠，我忍不住咽了一下口水，趕緊伸手摘草莓，大的'草莓足有我手心大小，摘足了6個(gè)，走出了大棚，我深深地吸了一口氣，外面的空氣真是涼爽！

　　活動(dòng)之四—玩趣味橋

　　摘完草莓，我們來(lái)玩趣味橋。這里共有10座橋，適合我們小學(xué)生我的只有三座。第一條是網(wǎng)橋——用網(wǎng)圍起來(lái)的橋，我們男同學(xué)幾乎都是飛快地跑過(guò)去。第二座是用鋼條橋，整座橋蛤用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾根鉛條搭成的，沒(méi)有圍樣，橋面的鋼條間隙很大，走在上面好像一不留神便會(huì)墜入水中。我顫抖著登上了橋，緩慢地向前走，可謂是提心吊膽地穿過(guò)了橋。第三橋是滾洞橋，但由于時(shí)間關(guān)系我和好多同學(xué)都沒(méi)玩成。 坐在回來(lái)的車(chē)上，我仍覺(jué)意猶未盡，不禁大喊：“洪塘，明年春天我們還來(lái)！”

春游的作文11

　　�。〗裉煳覀兛梢匀ソ股搅搜�！小記者們的心情十分激動(dòng)。

　　我到了揚(yáng)州日?qǐng)?bào)社，過(guò)一會(huì)兒我們踏上了第一步了，走了一會(huì)兒我們到了潤(rùn)揚(yáng)大橋了，我們看見(jiàn)了潤(rùn)揚(yáng)大橋，大聲的叫了起來(lái)，我們有的說(shuō)哇真大呀，有的說(shuō)太美了，還有的說(shuō)這潤(rùn)揚(yáng)大橋好長(zhǎng)啊,像一條巨龍.

　　又過(guò)了幾十分鐘我們到了焦山,下了車(chē)走進(jìn)了里面,我們坐船到了對(duì)面,那大江里的水滔滔不絕,到了對(duì)面,剛到我就看見(jiàn)一座大塔,我們走進(jìn)定慧寺里轉(zhuǎn)了一圈,定慧寺向東就是碑林.焦山碑林建于宋朝,是全國(guó)重點(diǎn)保護(hù)單位,導(dǎo)游們還給我們介紹了定慧寺呢，定慧寺建于東漢，是中國(guó)最古老的寺院之一。這里歷代曾出過(guò)許多高僧大德；盛時(shí)有三千僧眾，是一個(gè)規(guī)模非常大，規(guī)格很高的寺廟。與碑林相鄰的是抗英炮臺(tái)，它記載了1842年第一次戰(zhàn)爭(zhēng)鎮(zhèn)江人民英勇抗擊英國(guó)略省者。

　　到了最后，我們?nèi)サ墙股�，啊走在那臺(tái)階上一步一步的攀上去，我們登上的時(shí)候，頭上都冒出了汗，個(gè)個(gè)都是大汗淋漓的。到了最后我又下山，哎，真是上山難下山容易啊！

　　今天是我最開(kāi)心的一天，我長(zhǎng)大后一定要游遍全世界。還有更美的地方呢，我來(lái)給你們介紹吧，焦山有占全市一半的古樹(shù)名木，新擴(kuò)建的桂園，鶴園更是風(fēng)景如畫(huà)，四時(shí)不同。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)春季提柳煙云，柳浪聞鶯，夏季荷香清遠(yuǎn)，枇杷醉人，秋時(shí)金桂飄香，楓葉流丹，蘆花秋風(fēng)，寒冬翠竹云海，雪霽日照，景觀獨(dú)特。

　　啊！這美麗的焦山讓人留連忘返，它給我們留下了深刻的印象。

　　3月20日星期四，是我盼望已久的日子。因?yàn)�，要春游啦�?/p>

　　那天我起得早早的`，一來(lái)到學(xué)校。只見(jiàn)同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的討論著春游時(shí)會(huì)發(fā)生哪些好玩有趣的事呢？同學(xué)們有說(shuō)有笑。不一會(huì)，送我們的大巴車(chē)來(lái)了。我們學(xué)校的各個(gè)班級(jí)有序的上了車(chē)。過(guò)了一會(huì)，到了我們的目的地——梅花山。我們最先走到了石像路，那里的石像真是千姿百態(tài)。有的石像是長(zhǎng)龍，有的石像是大象，還有的石像是大老虎······這些石像真是栩栩如生��！然后，我們開(kāi)始吃午餐。吃完午餐，導(dǎo)游帶我們?nèi)チ嗣餍⒘辏�我們爬到了陵園的最高峰，感覺(jué)自己好偉大。時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼所有景點(diǎn)都走了一遍，我依依不舍的上了回程的大巴，真希望天天都有春游��！

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我們年級(jí)組決定讓我們?nèi)グ�鶴山春游，同學(xué)們一聽(tīng)，欣喜若狂。盼就盼這春游啊。

　　從學(xué)校出發(fā)，走到白鶴山山腰上，大約行了25分鐘，我們抬頭一望，白鶴山上的景色撲入眼簾。山遠(yuǎn)處有翠綠的山丘，郁郁蔥蔥的樹(shù)林，不遠(yuǎn)處，花叢里群芳吐艷，紅的像火，粉的像霞，白的像雪一束束鮮花爭(zhēng)奇斗艷，真漂亮呀！讓人看著心里就產(chǎn)生了一份激動(dòng)，真想快點(diǎn)上山呀。

　　終于到達(dá)目的地了，我看見(jiàn)了蒼翠的柳樹(shù)長(zhǎng)在山石上，像姑娘的頭發(fā)一樣柔順。我又和小伙伴一起吃零食，嚼食的聲音，還有陣陣歡笑聲，讓我的童年又增添了一份喜樂(lè)。零食吃完了。我和伙伴們玩耍起來(lái)，老師請(qǐng)一位女同學(xué)跳一支新疆舞，那舞姿真好看，還有幾個(gè)調(diào)皮的男生去在她后面擺搞笑的動(dòng)作呢！我們?nèi)�班還合影一張，一、二、三茄子！哈哈，還有些人差點(diǎn)摔倒了呢。要走了，我們愉快地踏上了歸途。

春游的作文12

　　3月9日，我們?nèi)チ恕皫X南印象園”和“東莞科學(xué)中心”。

　　“春游啦！春游啦！”早上同學(xué)們歡天喜地地來(lái)到教室。雖然天上下著毛毛小雨，可我們卻認(rèn)為這“上帝的淚水”是上帝對(duì)我們的祝福。昨日還沒(méi)開(kāi)放的花苞，今天在毛毛小雨的襯托下，似一位嬌滴滴的小姐美麗地盛開(kāi)著。我想，花兒也在為我們慶祝這次快樂(lè)的春游吧！

　　看，停在校門(mén)口的旅游巴，穿著一身綠衣服，微笑著向我們招手，似乎在說(shuō)：“同學(xué)們！快上來(lái)吧！車(chē)上有許多新奇的東西哦！”

　　進(jìn)了“嶺南印象園”的大門(mén)，展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)涼棚。走進(jìn)涼棚，就像進(jìn)入了綠色世界。前前后后，左左右右都是一片綠色。再往前走，那可就是五只可愛(ài)的小羊了——阿吉，阿祥，阿如，阿意，樂(lè)洋洋！加起來(lái)就是“祥和如意樂(lè)洋洋”！其實(shí)，不用我說(shuō)，你也知道這五只可愛(ài)的小羊就是廣州亞運(yùn)會(huì)的吉祥物。在這里，我就要考考你了——為什么廣州亞運(yùn)會(huì)的吉祥物是羊？其實(shí)，不用我說(shuō)，你也知道，因?yàn)閺V州是羊城��！這五只小羊栩栩如生，就像你一揮手，它們就會(huì)跟過(guò)來(lái)，就像你一說(shuō)話，它們就會(huì)回答一樣。

　　繼續(xù)往前走，可就是同學(xué)們最喜愛(ài)的大榕樹(shù)樂(lè)園了！這里有“走獨(dú)木橋”、“輪胎秋千”、“蹺蹺板”、還有最好玩的.一個(gè)——“動(dòng)手抓魚(yú)”！抓魚(yú)用的漁網(wǎng)是免費(fèi)的。裝魚(yú)用的魚(yú)盒子，大的10塊，小的5塊。魚(yú)食嘛，就1塊1包。買(mǎi)完這些東西，就可以開(kāi)始抓魚(yú)了！首先，把魚(yú)食放半包，魚(yú)兒就會(huì)游過(guò)來(lái)，趁這時(shí)候，一網(wǎng)打下去，我包你最少兩條魚(yú)。哦！看！還有些同學(xué)覺(jué)得這個(gè)方法不好用，便“赤手空拳”地踩在巖石上，“哈”就像打武術(shù)一樣，一網(wǎng)打下去，3條小魚(yú)屬于你了！許多老師也來(lái)“助陣”來(lái)了！一網(wǎng)打下去，5條小魚(yú)屬于你了！這么多小魚(yú)，我還不趁機(jī)“打劫”！“老師，幫我撈幾條！”我叫道。不到一會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)“滿載而歸”！當(dāng)然，還有一些同學(xué)不會(huì)把握時(shí)機(jī)，把魚(yú)兒都喂得飽飽的，卻一條也抓不到。哈哈！

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們就要離開(kāi)“嶺南印象園”了！到下一個(gè)游覽地點(diǎn)——“廣州科學(xué)中心”參觀了。進(jìn)入“廣州科學(xué)中心”的大門(mén)，就是藍(lán)色的一片！“數(shù)碼世界”、“兒童樂(lè)園”、“紀(jì)念品商店”、“海底世界”，等等，讓你眼花繚亂。首先，我們?nèi)チ恕皵?shù)碼世界”，在這里，數(shù)碼產(chǎn)品應(yīng)有盡有讓你眼花繚亂。在這里，數(shù)碼產(chǎn)品不足以讓你嘆驚，“‘海底’世界”才是讓你真正嘆驚的！大家一定認(rèn)為“數(shù)碼世界”怎么會(huì)有“海底世界”呢？讓我告訴你吧！這“海底世界”的海底是加了引號(hào)的，變成“‘海底’世界”。這海底為什么要加引號(hào)呢？等一會(huì)，你就知道了！進(jìn)入“海底世界”，到處都是關(guān)于宇宙的。最好玩的當(dāng)然是“宇宙平衡力”了！坐上去，椅子開(kāi)始慢慢地360度旋轉(zhuǎn)起來(lái)。越來(lái)越快，越來(lái)越快，同學(xué)們幾乎要叫出來(lái)了。過(guò)了1分鐘左右，椅子慢慢地停了下來(lái)。從上邊下來(lái)的同學(xué)們都說(shuō)太刺激了！現(xiàn)在，你知道了吧？“‘海底’世界”的海底代表宇宙��！

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們就要離開(kāi)“東莞科學(xué)中心”了！這次的春游真開(kāi)心啊！真希望下一次春游活動(dòng)。

　　早點(diǎn)到來(lái)��！

春游的作文13

　　春天已悄然來(lái)到我們身邊，柳樹(shù)發(fā)芽了，小草探出了腦袋，花兒競(jìng)相開(kāi)放……在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，一個(gè)春光明媚的早上，快樂(lè)作文班的老師和新來(lái)的“黑”教練帶領(lǐng)我們50幾人到人祖山游玩。

　　在路上“黑”教練慷慨激昂地說(shuō)：“大家好，很榮幸作為這次春游活動(dòng)的領(lǐng)隊(duì)，今天我將帶領(lǐng)大家經(jīng)歷一次不一樣的春游活動(dòng)……”車(chē)上的氣氛沸沸揚(yáng)揚(yáng)，好不熱鬧!

　　汽車(chē)在高速公路上，飛馳著，過(guò)了一個(gè)又一個(gè)彎彎曲曲的隧道，好像在大大小小的肚子里穿梭。有的同學(xué)已經(jīng)泄了大半的氣，嘴里不時(shí)地嘟囔著：“怎么還沒(méi)到啊?”“黑”教練見(jiàn)大家情緒低迷，對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)�‘王者吃雞’的游戲吧!”沒(méi)等我們開(kāi)口，教練就已經(jīng)把規(guī)則介紹完了，不過(guò)，大家看上去都很開(kāi)心。于是，時(shí)間在歡樂(lè)的游戲中飛快流逝。

　　“看，人祖山!”同學(xué)們激動(dòng)地叫喊聲打破了我的思路。我抬起頭來(lái)，四周連綿起伏的山坡上郁郁蔥蔥，果不其然，我們到達(dá)了目的地——人祖山。我隨著同伴下了車(chē)，入眼的是一片翠綠，柳樹(shù)低垂著頭，隨風(fēng)搖擺著;桃花的花瓣在風(fēng)中飛揚(yáng)，像是在下花瓣雨。這兒真美啊!

　　教練帶領(lǐng)我們來(lái)到人祖山的.觀景臺(tái)，給大家進(jìn)行了分組，要求展示自己的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌。當(dāng)大家依次完成自己的風(fēng)采展示后，教練推薦了新的游戲：穿繩子、不倒森林等。勞累至極的我們又重拾信心，活躍起來(lái)……

　　吃過(guò)午飯，由幾個(gè)導(dǎo)游帶領(lǐng)我們坐小巴上山，她們滔滔不絕地講著神仙的故事，我們一邊聽(tīng)，一邊上車(chē)。一路上，大家聽(tīng)得津津有味，直到下車(chē)時(shí)我們?nèi)匀怀两�在�?dòng)人的故事里。

　　一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，我循著這誘人的氣味望去——桃花。一簇簇粉色的桃花在山坡上向我們招手，像是在歡迎我們的到來(lái)。“那是櫟樹(shù)嗎?”我抬頭看著這彎彎曲曲的樹(shù)枝，不禁好奇地問(wèn)道�！笆�，那就是櫟樹(shù)!”導(dǎo)游解了我的疑問(wèn)。櫟樹(shù)的樹(shù)干奇特蒼勁，樹(shù)形優(yōu)美多姿，它的枝干向不同的方向延伸，好似窈窕淑女，亭亭玉立。聽(tīng)導(dǎo)游介紹，櫟樹(shù)在神話和傳說(shuō)中是神圣的，在不同的文明里，櫟樹(shù)被看作不同的天神�？粗�面前的櫟樹(shù)，使我不禁肅然起敬。

　　我們首先來(lái)到了人祖廟，這里有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期搭建的碉堡。我仔細(xì)一看，這個(gè)建筑工事是用一塊塊的石頭搭建而成，不是水泥!真是令人佩服!我們對(duì)著碉堡鞠了三個(gè)躬之后，向東南方向走去。這邊是傳說(shuō)中女?huà)z煉五彩石補(bǔ)天的地方，還有后人給女?huà)z娘娘塑的像。導(dǎo)游帶著我們邊走邊講伏羲和女?huà)z的傳說(shuō)故事，我們聽(tīng)得太入神，直到教練提醒“注意安全”，我們才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)到了懸崖邊!

　　經(jīng)過(guò)了一番跋涉，我們終于來(lái)到了彩虹橋!大家都?xì)g天喜地，完全看不出疲勞的神色。在附近休息了片刻，就進(jìn)入了彩虹橋。有的同學(xué)故弄玄虛，作出一副害怕的樣子;有的同學(xué)興高采烈，在玻璃橋面上蹦蹦跳跳。當(dāng)然，我們的狗仔隊(duì)“黑”教練也來(lái)啦!他按下快門(mén)“咔嚓”一聲，美好的瞬間便成了永恒……

　　下山時(shí)，我竟然掉隊(duì)了，慶幸的是同行的小伙伴發(fā)現(xiàn)了一條小路，得來(lái)全不費(fèi)工夫!我們終于趕上了大部隊(duì)，回到了山腰的停車(chē)場(chǎng)，登上了回家的旅途!

　　我們團(tuán)結(jié)一致來(lái)到了人類(lèi)的祖先生活過(guò)的地方，眨眼間又要回去，但我們的心兒還在和我們的祖先講著故事呢!

春游的作文14

　　4月17日清早，還在五點(diǎn)五十左右，我就被叫醒了，睡眼朦朧的我剛剛想大發(fā)雷霆、火冒三丈地“破口大罵”地說(shuō)上一大通。平時(shí)，我起床可是離著時(shí)間相差太多了，怎么這么早就起床了呢？忽然，眼睛一轉(zhuǎn)，思考了一下，火立刻憋了下去。這是因?yàn)槲蚁肓似饋?lái)：今天是去九頂塔春游的！我無(wú)話可說(shuō)，便迅速起床了。

　　起了床，穿好衣服“潦草”、少少的吃了幾口飯，又吃上一粒暈車(chē)藥……所有所有的事情都完成了，我和爸爸就上路了。

　　上了車(chē)，我坐到第五排，與王子瀟一邊說(shuō)笑，一邊吃著帶的零食，歡樂(lè)多多。同時(shí)還唱著胡老師布置的歌曲。這似乎是一輛音樂(lè)車(chē)，有時(shí)，還會(huì)望著外面發(fā)呆……沒(méi)過(guò)多久，我們就來(lái)到了九頂塔。

　　來(lái)到九頂塔，我們按照上操隊(duì)形排好隊(duì)，走了沒(méi)一會(huì)兒，我們就看到了一個(gè)塔和一位笑瞇瞇的彌勒佛，后面還有一座廟。導(dǎo)游阿姨給我們解釋?zhuān)骸斑@個(gè)塔是唐代時(shí)期建造的，中間有一個(gè)大塔，旁邊有八個(gè)小塔，這個(gè)塔是是不斷的修復(fù)才保存到這么好的。所以，叫做九頂塔。后面還有一個(gè)廟，如果你們?cè)敢�，可是與看一看。不過(guò)不要踩門(mén)檻，那樣象征著不吉利。”

　　過(guò)了一陣，我就來(lái)到廟里，在那里，我看到了我們班里有一部分的男孩子在那里磕頭、許愿吶！

　　“我可不會(huì)做那種磕頭的事情，磕頭的事情都是男孩子干的”這是我對(duì)著旁邊的王子瀟悄聲嘀咕的。

　　集合了，我們先來(lái)到了傣族。首先，我們看到了傣族小伙子吹葫蘆絲“歌曲”《月光下的鳳尾竹》，還有人表演了“孫悟空耍棍”。這使我們哈哈大笑。最后，他們舉行了一個(gè)小型的的潑水節(jié)，這潑水讓大家?guī)缀醵剂艿搅�。不過(guò)，我在上面觀看，沒(méi)有挨到“雨”淋。

　　然后，我們又去了苗族，在那里，我們觀看了一位小伙子的爬刀山，這可真是驚心動(dòng)魂，當(dāng)那位小伙子在一定的高處只用兩條腿支撐著，然后上半身向下。當(dāng)他下來(lái)的時(shí)候，我們也不由自主地?zé)崃业毓恼屏似饋?lái)。

　　然后，我們又去了峽北窯洞，有一位大爺在那里唱歌，其中唱了南泥灣，我們也在一旁跳著舞�？鞓�(lè)極了。

　　我們又去了佤族，那里的男人們上身光著，下身就用無(wú)數(shù)的彩條圍著他們的皮膚是古茶色的。那里的女人們有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，會(huì)跳頭發(fā)舞。多么奇怪的民族呀！

　　下午，我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)各個(gè)民族的一些舞蹈，還有一些互動(dòng)的游戲——搶南瓜和穿鐵鞋，我們?cè)谟^眾席上看著，真是有趣極了！最后，還有可以跳舞的機(jī)會(huì)，當(dāng)然了，這樣的好機(jī)會(huì)我是不會(huì)放過(guò)的。我三步做兩步，快速跑了下去，與她們跳著舞，我快樂(lè)極了。

　　我們還看了馬戰(zhàn)和地道戰(zhàn)。

　　馬戰(zhàn)是隋朝末年，程咬金“叛亂”的`故事，這里面，一個(gè)個(gè)騎馬的人表演了高超的騎馬戰(zhàn)術(shù)，太有趣了，我太佩服他們了！

　　地道戰(zhàn)里講了日本還在侵略中國(guó)時(shí)候的場(chǎng)景。里面有一些群眾演員，里面就有汪澤洋的爸爸和解嘉琛。里面的漢奸演的也是有模有樣，是名副其實(shí)的漢奸。不過(guò)在最后，鄉(xiāng)村們以自己的智慧和勇敢打敗了小日本。使我感受到團(tuán)結(jié)是最好的。

　　雖然我們還沒(méi)有逛完九頂塔，但是我們帶著勞累、疲倦、慈祥的笑容回到了家里，我們快樂(lè)極了。

春游的作文15

　　無(wú)意中記起一次到深圳市的青青世界春游，那兒給我留下了一個(gè)深深的印象。

　　春天，和著暖風(fēng)而至。迎著煙霧彌漫的細(xì)雨，穿行于一條淹沒(méi)在綠林的叢中的木棧道中，耳邊回響著清脆的鳥(niǎo)叫聲，怪獸的嘶吼，一不小心，看似無(wú)邊的綠樹(shù)叢中，突然，出現(xiàn)了一群齜牙咧嘴的恐龍!這可不是叢林電影里的片段喔!這些都是些仿真恐龍，做得可逼真啦!你要是稍微沒(méi)有注意到的話，準(zhǔn)會(huì)被它們所嚇到哦!漫步神秘的亞瑪遜雨林史前世界，大家一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己好像穿越時(shí)空，回到一億多年前的地球。

　　后來(lái)，我們還去了捉泥鰍呢!去到的時(shí)候，老師一說(shuō)：“可以開(kāi)始捉泥鰍了!”我就像一個(gè)得到了放飛的自由的'籠中鳥(niǎo)那樣，立刻就把鞋襪脫掉了，不知道是不是因?yàn)樾募�，七手八腳地卷起褲管，卷來(lái)卷去，花了差不多有五分鐘才弄好。看見(jiàn)有些同學(xué)都已經(jīng)抓到了兩三條泥鰍了，我才剛剛下水，有位同學(xué)見(jiàn)我那丑樣，一直在笑�！肮�哈哈!李曉珊，你，你，真是笨呀!搞了那么久，連一條魚(yú)，也抓不到!真笨!哈哈!”他笑得連說(shuō)話時(shí)都斷斷續(xù)續(xù)。登錄作文網(wǎng)，。

　　我不服氣了，心想：“怎么能這樣說(shuō)我呢?關(guān)我什么事呀!我才剛剛下水哩!真冤枉!”便說(shuō)：“喂，冤枉呀!我才剛剛下水，我——”我的話還沒(méi)說(shuō)完，他就立刻插上一句：“講太多無(wú)謂!來(lái)呀?比比誰(shuí)抓到的泥鰍多!你夠膽嗎?”�！昂�!比就比!誰(shuí)怕誰(shuí)!”我立即反駁道，給他一個(gè)下馬威。

　　我們立刻各抓各的，誰(shuí)也不怕誰(shuí)。不知是不是因?yàn)槲覀z好勝，心急吃不了熱豆腐，而且水池底長(zhǎng)滿青苔，好滑哦!正好合泥鰍的意，可是我們卻要慢慢地走，泥鰍們好像在向我們挑釁那樣：“來(lái)呀!就怕你抓不到!呵!”“撲通!”“哈哈，剛剛那個(gè)向我挑戰(zhàn)的‘某某人’滑倒了!哈哈!”剛剛“某某人”還在向我挑戰(zhàn)呢，現(xiàn)在就“撲通”的一聲，就滑倒在池子里，你說(shuō)，是不是“活該”呢?唉，可惜呀，可惜!天公不作美呀!我們正玩得起勁的時(shí)候，它卻偏偏要下起雨來(lái)，而且還越下越大呢!

　　沒(méi)辦法呀，我們又要走了，那時(shí)侯，我一共抓到三、四條泥鰍，而“某某人”卻因?yàn)椤安恍摇钡鼗�倒，而要在一旁“休養(yǎng)”，并且受到了老師的“精心看護(hù)”，他只好眼看著全班同學(xué)在池子里抓泥鰍捉得那么的開(kāi)心，最重要的是——我贏了!在坐車(chē)回學(xué)校的時(shí)候，我叫李穎幫我拿著泥鰍(因?yàn)�，你在�?guī)定的時(shí)間內(nèi)抓的泥鰍是可以帶走的。)，

　　一直到了學(xué)校的時(shí)候才給回我，我也就放心地交給了他。結(jié)果，回到了學(xué)校后，老師又說(shuō)：“不用留下了，同學(xué)們可以各自回家了�！蔽乙宦�(tīng)到說(shuō)不用留下后，就立即走了，把泥鰍忘得一干二凈，在回家的半路上，我才想起了我的“戰(zhàn)利品”——泥鰍!我想：“唉，算了吧，李穎星期一一定會(huì)還給我的�！庇谑潜悴话阉�當(dāng)作一會(huì)事，也沒(méi)再多想了。結(jié)果，你猜怎么著。星期一我回到了學(xué)校后，就問(wèn)李穎：“李穎，我的泥鰍呢?”他卻滿頭霧水地對(duì)我說(shuō)：“泥鰍?泥鰍我炸來(lái)吃了�！薄鞍�?”我被他的話嚇著了，“你炸來(lái)吃了!”�！皩�(duì)呀，有問(wèn)題嗎?”他反而問(wèn)起我來(lái)了。“我那天是叫你幫我拿著，結(jié)果我卻忘了問(wèn)你拿回泥鰍�！薄拔摇�…”我和李穎各不讓步……。

　　原來(lái)，我們倆都沒(méi)聽(tīng)清楚對(duì)方在說(shuō)些什么，我叫：“他幫我拿一下�！保�而他卻聽(tīng)成：“送給你。”，他說(shuō)：“真的送給我嗎?�！�，我卻聽(tīng)：“成真的讓我拿嗎?”真有趣，在這次春游里，我先是跟“某某人”比賽抓泥鰍，倒是他讓泥鰍耍了一把，再是李穎與我的“烏龍記”，中間所發(fā)生的“春游小插曲”令我終生難忘!

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