秋游的作文范例[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的秋游的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
秋游的作文1
中山陵中國(guó)近代偉大的政治家、偉大的革命先行者孫中山的陵墓及其附屬紀(jì)念建筑群。
中山陵最有名的莫過(guò)于它那常常的階梯,我站在階梯前,抬頭仰望那與青青遠(yuǎn)山屹立在一起的中山陵,上面是繪有國(guó)民黨黨徽的陵頂,在燈光的照射下此地更加的莊嚴(yán)肅穆。站在陵前高臺(tái)上,似乎眼前的整個(gè)中山陵都在青山的懷抱之中。居高臨下,望著自己一級(jí)級(jí)登山的樓梯,放眼望去,將整個(gè)中山陵盡收眼底,心豁然開(kāi)朗。此時(shí),我想,孫中山先生當(dāng)時(shí)之所以有如此之多的偉大功績(jī),是否也是因?yàn)樗麚碛羞@寬闊的胸襟呢?所以后人才會(huì)建造如此宏大的陵墓來(lái)紀(jì)念他,這不由讓我想起一開(kāi)始在陵門處看到的'無(wú)字碑,我想那是孫中山先生想讓后人自由評(píng)論吧。
離開(kāi)了中山陵,我們隨后抵達(dá)了植物園,相對(duì)于中山陵的莊嚴(yán),這里有一種讓人自由放松的感覺(jué),我們幾個(gè)騎著自行車,在植物園中狂奔著,感受著風(fēng)從臉頰吹過(guò)的時(shí)刻,有時(shí)落葉灑落在我們面前、身上,有一種漫步在法國(guó)——浪漫之國(guó)的感覺(jué)。在這“浪漫之國(guó)”當(dāng)然也少不了白鴿啦。
白鴿,被人們稱作和平天使,在那里,我和同學(xué)一人一手鴿食,像鴿子撒去,鴿子立刻奔過(guò)來(lái),他們一口一個(gè),吃的好快啊!旁邊有幾個(gè)“不良少年”想要乘著鴿子專心致志吃食物的時(shí)候?qū)⑺鼈円慌e拿下,可是卻沒(méi)想到,鴿子也是很聰明的哦,在他們悄悄靠近之時(shí),鴿子早已做好準(zhǔn)備,不僅不慢,正好在他們撲過(guò)來(lái)抓的時(shí)候凌空飛起,撲了個(gè)空。似乎在嘲笑這他們幾個(gè)人,在和鴿子玩耍的時(shí)候,在鴿子環(huán)繞你四周的時(shí)候,你就會(huì)有一種忘記世俗,就像陶淵明一樣所向往的美好時(shí)光。
回來(lái)的路上,張導(dǎo)帶領(lǐng)我們班唱起了歌,一路的歡聲笑語(yǔ)充滿著每個(gè)角落。
秋游的作文2
周四,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我們心中充滿了希望和向往。我們帶著小書(shū)包來(lái)到秋游第一站寧波植物園,——。
我一進(jìn)植物園的大門,眼前就出現(xiàn)了一幅五彩繽紛的畫(huà)面。銀杏樹(shù)的葉子由綠變黃,葉子隨風(fēng)起舞,像小金扇。一串紅色的花似乎像紅色的鞭炮一樣歡迎我們。向日葵女孩穿著金色的'裙子對(duì)著太陽(yáng)微笑!
植物園這么大,有很多美麗的景點(diǎn),比如水林、玫瑰園、蘭花園。其中,我最喜歡的是花紋花壇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)一個(gè)“姑娘”抱著一只丹頂鶴,周圍圍著許多丹頂鶴,都是植物做的。
我在想:植物園為什么會(huì)有這個(gè)景點(diǎn)?當(dāng)我走近時(shí),我看到一塊石碑上刻著一個(gè)感人的故事:它發(fā)生在20世紀(jì)80年代,有一個(gè)叫徐秀娟的女孩,從小就非常喜歡寫(xiě)作,喜歡丹頂鶴。上大學(xué)后,徐秀娟回到了養(yǎng)鶴的地方。在路上,她看到一只受傷的丹頂鶴掉進(jìn)了沼澤。她竭盡全力去救丹頂鶴。雖然丹頂鶴得救了,但徐秀娟再也沒(méi)有起來(lái)。我被這個(gè)故事深深打動(dòng)了,耳邊響起了那首優(yōu)美的歌:“有一個(gè)女孩走過(guò)這個(gè)蘆葦坡.一群丹頂鶴輕輕地飛著……”八十年代的畫(huà)面仿佛浮現(xiàn)在我眼前。
第二站,江南第一學(xué)校。這讓我們一下子旅行到了古代。我們穿上漢服,向圣人孔子敬了三拜。接下來(lái)老師給了我們一些朱砂。聽(tīng)說(shuō)可以增長(zhǎng)智慧。不一會(huì)兒,“大學(xué)之道在于明明德……”在第一所學(xué)校響起。
美好的一天過(guò)去了。這次秋游不僅讓我們看到了秋天的美麗,也深深地教育了我們。希望明年的秋游會(huì)更精彩!
秋游的作文3
一年四季中,我最愛(ài)秋天,愛(ài)秋天的天,高遠(yuǎn)而純凈;愛(ài)秋天的風(fēng),清新而涼爽;愛(ài)秋天的雨,綿密而靈逸;愛(ài)秋天的色彩,繽紛而絢麗。
今天,我開(kāi)始了我的秋游之旅。
來(lái)到學(xué)校,我高興得說(shuō)不出話來(lái),我心想:“我們要去黃巖玩,真是不可思議啊,二年級(jí)時(shí)沒(méi)有去過(guò)這么遠(yuǎn),現(xiàn)在,我們終于可以去遠(yuǎn)的'地方玩啦!”
不久,我們就來(lái)到了竹園新村的道路旁,對(duì)面就是我們的車了,我們穿過(guò)了繁忙的馬路,終于上了車。一路上,我們歡聲笑語(yǔ)。
來(lái)到目的地,映入眼簾的便是“藍(lán)美莊園”四個(gè)大字。在教練的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了草坪上,學(xué)習(xí)了按摩操,玩了反手游戲。隨后,我們又來(lái)到了神奇的科技館,參觀了巨大的南瓜,長(zhǎng)在架子上、像燈籠似的冬瓜,還有一些叫不出名字的植物?萍嫉牧α空媸巧衿姘!
隨后,我們終于可以去野餐了,大家歡呼起來(lái)。教練帶著我們來(lái)到了長(zhǎng)廊,上面掛著像冰柱一樣的東西。長(zhǎng)廊前面有一個(gè)樂(lè)園,我們七個(gè)人便找了一個(gè)空位開(kāi)始野餐了。我吃飽喝足后,便到樂(lè)園里捉蝸牛去了。我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察,忽然,從草叢里跳出一只蛐蛐兒,害得我心驚肉跳,跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。等我心情平靜下來(lái),我又湊上去看,發(fā)現(xiàn)蛐蛐兒正在草叢里爬。我蹲在草地上,用雙手慢慢靠近它,趁它不注意,飛快地把手合攏。此時(shí),蛐蛐兒在我的手掌里跳動(dòng)。我趕緊把蛐蛐兒放進(jìn)空的礦泉水瓶里。蛐蛐兒在瓶子里上躥下跳。我拿著我的“戰(zhàn)利品”給同學(xué)們看。同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái),大家七嘴八舌,議論紛紛。過(guò)了好一會(huì)兒,大家一致同意把蛐蛐兒放回大自然。于是,我把瓶蓋打開(kāi),把蛐蛐兒放回了草叢里。
秋天,不僅有美麗的風(fēng)景,而且可以做許多有意思的事情,真是讓人不得不愛(ài)秋天。
秋游的作文4
前幾天,我們?nèi)チ颂K州,哈,你知道去干嘛嗎?不知道了吧?我告訴你吧,秋游。
我們做了整整2個(gè)鐘頭的汽車2個(gè)鐘頭中,同學(xué)們有說(shuō)有笑還有的睡著了。噓,你得輕點(diǎn),別發(fā)出聲音。路上還經(jīng)過(guò)了太湖,同學(xué)們不禁發(fā)出:“啊呀!边有的說(shuō):“這是湖還是海?”你知道他們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)出這樣的聲音不呢?那是因?yàn)樘罅,我想這也是他的得名之處吧。
兩個(gè)鐘頭終于過(guò)去了,是不是到站了?赡苷娴,我們高興地下了車,我看上面寫(xiě)著綠光農(nóng)場(chǎng)這幾個(gè)大字就知道這肯定是個(gè),可能是種花草的吧。對(duì)了,應(yīng)該還養(yǎng)著小動(dòng)物,不然不叫農(nóng)場(chǎng)。
進(jìn)入農(nóng)場(chǎng),如我所愿,真的'是養(yǎng)花草養(yǎng)牛羊的,但還是有一些現(xiàn)代的東西,比如賽車,游艇……我們?cè)谀耐娴煤荛_(kāi)心。
下一站就是我最喜歡的地方了——海洋館。海洋館里的海洋劇場(chǎng)那才叫好看,那又可愛(ài)的海豹,瞧,他正在表演學(xué)毛毛蟲(chóng)走路呢!學(xué)的多象啊,他的精彩表演看完了,輪到聰明的海豚了,他們表演了正版的凌空飛躍,跳的可高了,差不多要2米了。聰明的海豚音。看完了表演,我們走出了海洋劇場(chǎng),來(lái)到動(dòng)物參觀的地方,我們看見(jiàn)了大白鯊,他向我游來(lái),想要吃了我似的,可害怕了。之后我又觀賞到了牛角魚(yú),他的頭上有2只牛角,可愛(ài)極了。
旅程結(jié)束了,我們戀戀不舍得離開(kāi)了。
秋游的作文5
今天,天氣晴朗。我和老師,同學(xué)們一起去秋游,一路上歡聲笑語(yǔ),不一會(huì)兒,便來(lái)到了土生源。
我們登上了土生源的竹樓。竹樓的兩邊擺著畫(huà),十分逼真,讓人感覺(jué)像真的一樣。到了三樓,老師帶我們了解二十四節(jié)氣,短短二十分鐘的時(shí)間,不僅學(xué)到了知識(shí),還知道了古人的智慧,真是收獲良多啊!
從竹樓下來(lái),原計(jì)劃是先打糍粑,可糯米像個(gè)淘氣的孩子做起了惡作劇,怎么都蒸不熟,我們只好先去摘桔子了。一路上我們看到了松樹(shù),小河里枯萎的殘荷以及狗尾巴草到了桔子園,一片黃澄澄的“桔子海”映入眼簾,每棵桔子樹(shù)上都像長(zhǎng)著金元寶。我們開(kāi)始摘桔子了,我和畢月馨一組,我們分工明確,她摘的時(shí)候,用我的衣服接著,我摘的時(shí)候她用衣服接著。在我們默契的配合下,很快就把又大又甜的桔子收入囊中了。
我們回來(lái)后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見(jiàn)塑料膜鼓的像氣球一樣高。糯米終于蒸好了,爸爸們上場(chǎng)了,他們拿起杵開(kāi)始打糍粑了。一旁的我們加油聲此起彼伏,爸爸們的力氣也越來(lái)越大。糯米團(tuán)做好了,爸爸們用杵把糯米團(tuán)快速的運(yùn)到桌上。老師給我們發(fā)糯米團(tuán)后我們便開(kāi)始做糍粑了,先將糯米團(tuán)揉成一個(gè)圓球,然后再放到桌上壓扁。最后用手小心的.捏圓,放在桌上冷卻,糍粑就做好了,原來(lái)做糍粑需要這么多道工序!
快樂(lè)的時(shí)光慢慢流逝,而這一次快樂(lè)的經(jīng)歷將永久的保存在我們心中,真期待下一次秋游快點(diǎn)到來(lái)。
秋游的作文6
前幾天我們?nèi)ロ祉舻蔫F山寺秋游。山上有很多樹(shù),正是落葉的時(shí)節(jié),漫步于山林中,仿佛沐浴于一場(chǎng)樹(shù)葉雨里一般。
剛走了沒(méi)多久,我就聞到一股沁人心田的清香,抬頭一看,原來(lái)是一片銀杏樹(shù)。金黃的葉子,落在樹(shù)下,好似一片海洋,其中還可以不時(shí)看見(jiàn)白果可愛(ài)的身影。我隨手拾起一片,仔細(xì)端詳起來(lái):看,金燦燦的,形狀像把小巧玲瓏的傘,又好像秋姑娘金色的裙擺。風(fēng)一吹,這些小精靈就乘上了降落傘,離開(kāi)了媽媽的懷抱,開(kāi)始自己的新生活了。我輕輕松開(kāi)手,它便立馬飛到空中,打著旋兒去旅行了。
要說(shuō)什么是秋天的代表,那肯定是火紅的楓葉。瞧,那兒就有幾棵楓樹(shù)。走到樹(shù)下時(shí),忽然起風(fēng)了,只聽(tīng)見(jiàn)一陣“嘩啦啦”的聲音,便下起了“樹(shù)葉雨”,幾片葉子調(diào)皮的掠過(guò)我的臉頰,在空中跳著舞,過(guò)了一會(huì)兒才緩緩落地。我拿起其中的一片,只見(jiàn)它的模樣像個(gè)小小的手掌,細(xì)膩的紋路十分精致,像一個(gè)工藝品,顏色就像夏天火熱的陽(yáng)光,這讓我不禁想起了“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。
又一陣寒風(fēng)吹過(guò),我不禁打了個(gè)哆嗦,裹緊身上的衣服,繼續(xù)前行。我忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一棵樹(shù)分外顯眼,還是綠色的,也沒(méi)有落葉。哦,原來(lái)那是棵四季常青的'冬青樹(shù)。它的樹(shù)葉很厚實(shí),不像別的葉子那么脆弱,一捏就碎。千萬(wàn)片葉子連起的冬青樹(shù)像森林衛(wèi)士般守護(hù)在樹(shù)林里,風(fēng)吹雨打也絕不動(dòng)搖。
小巧的銀杏葉,火紅的楓葉,堅(jiān)強(qiáng)的冬青樹(shù),五彩繽紛的樹(shù)葉裝點(diǎn)了秋天。我愛(ài)這秋天的落葉,更愛(ài)美麗而又生機(jī)盎然的大自然。
秋游的作文7
“今天是我期待已久的日子10月28日。”我很早就起來(lái)了,做好準(zhǔn)備背上我的小書(shū)包去學(xué)校了。到了學(xué)校后,我們班全部到齊了,就準(zhǔn)時(shí)上車。上了車我們更激動(dòng)了,我的心“撲通撲通”直掉。導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō):“今天要去的景點(diǎn)是蘇州的綠光開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)和海洋館!
一到綠光開(kāi)心農(nóng)場(chǎng),就看到一派豐收的景象,走進(jìn)去是大片大片的薰衣草,走著走著我們?nèi)チ酥参飯@,我買了一盆碰碰香,我聽(tīng)說(shuō)這個(gè)盆景一碰就香,所以我才買了。之后我們?nèi)⒂^了活潑的動(dòng)物,我看見(jiàn)了一只只威武的戰(zhàn)士一樣的公孔雀站在那兒開(kāi)屏了,我們走了一會(huì)兒又看見(jiàn)了成群結(jié)隊(duì)的火雞,它們一個(gè)個(gè)擺著優(yōu)美的姿勢(shì),好像在跳舞似的.。火雞旁邊就是彪悍強(qiáng)壯的駿馬,我最喜歡那匹黑亮黑亮的馬,因?yàn)榭瓷先ズ苌駳。接著我?wèn)了深導(dǎo)游:“還有其它的動(dòng)物可以看嗎?”沈?qū)в挝⑿Φ卣f(shuō):“有,你們只要繞過(guò)這個(gè)馬棚走一圈就到了!蔽艺f(shuō):”謝謝”。然后我叫了小伙伴一起去,我們走到駱駝那里驚訝地發(fā)現(xiàn)那只駱駝的腳掌很大,然后我們看到了一頭坐著的驢,我和小伙伴去斗了斗它,可它一聲也不吭就呆呆地坐在那兒。最后我們走出了動(dòng)物園,來(lái)到了小賣部,買了一些東西走出了綠光開(kāi)心農(nóng)場(chǎng),來(lái)到了海洋館,海里的生物真多。骸昂?、珊瑚、小丑魚(yú)、鯊魚(yú)、海龜?shù)鹊取。看完了自由自在的海洋生物伙伴,又去觀看了人魚(yú)表?yè)P(yáng)、海豚、海獅的表演,望著這些通人性的動(dòng)物我們不禁發(fā)出陣陣贊嘆。
今天和同學(xué)、老師一起秋游非常愉快,綠光農(nóng)場(chǎng)和海洋館更讓我印象深刻,我以后還想去看!
秋游的作文8
今天,是一個(gè)高興的日子,因?yàn)槲覀兣瘟撕镁玫那镉谓K于到了。
早上八點(diǎn)多,我們帶著興奮地心情出發(fā)了。在車上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,個(gè)個(gè)都高興得手舞足蹈。路邊的風(fēng)景也很美麗,不知不覺(jué)中我們就到了錦銹生態(tài)公園。
我們排好路隊(duì)進(jìn)入公園,同學(xué)們都高興地合不攏嘴。首先,我們?nèi)チ藰?biāo)本館,我看到了很多動(dòng)物的標(biāo)本,看上去像真的一樣,我們都感到很好奇。特別是那只老虎,兩只鼓鼓又兇狠的眼睛、鋒利的牙齒,還發(fā)出恐怖的.聲音,我們都感到非常害怕。接著,我們?nèi)チ擞螛?lè)場(chǎng),我們坐了飛機(jī)、翻船。
最有趣的事情終于來(lái)了,我們要抓泥鰍啦。我們拿著準(zhǔn)備好的瓶子,每個(gè)人手上都拿著一個(gè)網(wǎng)子,我們都有點(diǎn)迫不及待了?匆(jiàn)泥鰍在池子里竄來(lái)竄去,我不知道怎樣才能抓住它?我試了好幾次都失敗了。正當(dāng)我有點(diǎn)灰心時(shí),有條泥鰍竄到我的面前,我慢慢地、慢慢地把網(wǎng)子靠近泥鰍,快速地把泥鰍扣住,然后馬上把它舀上來(lái)。不好,泥鰍掉到地上了,我趕緊用手去抓它,可它太滑了,從我的手上溜走了,我就再次抓起它,迅速放入我的瓶子里,哈哈,我成功啦。我一共抓了五條泥鰍,可高興了。
返校的時(shí)間到了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了公園。今天的天,仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光,仿佛更加燦爛,我的心情,也格外的開(kāi)心。
秋游的作文9
星期三,學(xué)校組織去東方綠舟秋游。但天空不作美,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)早上下小雨,下午小雨轉(zhuǎn)陰。 我和同學(xué)們一起上了車。大該坐了2個(gè)多小時(shí),我們終于到了東方綠舟。
雨也停了,走了一會(huì)兒,突然,聽(tīng)見(jiàn)一陣陣潮水般的尖叫聲。好奇心驅(qū)使我前去查看。走近,原來(lái)是海盜船!這個(gè)游戲,在很早以前就想試試了,可是一直不敢坐上去。我試探朋友:“你敢不敢上去。俊痹詾榕笥褧(huì)哆哆嗦嗦不敢上去,沒(méi)想到朋友大手一揮:“當(dāng)然啦,走走,我們上去玩!”看著朋友自信的樣子,我的膽量不禁有增加了幾分。 朋友拽著我,走上臺(tái)階。巨大的海盜船上,如潮水般地,涌出成群結(jié)隊(duì)的人,我隨眼一瞥,竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)六七歲的小男孩!這是,我有些憤怒了——為什么連比我小的孩子都敢玩,我卻不敢呢?我毅然爬上海盜船,盡管兩腿不停顫抖。
一陣尖銳的'鈴聲。我閉上眼睛。海盜船慢慢啟動(dòng),越蕩越高,越蕩越遠(yuǎn)。天空中的風(fēng)不停加。何L(fēng),小風(fēng),大風(fēng)!我心跳加快。猛然睜開(kāi)眼睛,卻發(fā)現(xiàn)自己的臉已經(jīng)垂直地面了。不禁一陣恐慌,又緊緊閉上眼睛,一陣尖銳的尖叫聲。緩緩一會(huì)兒,我感覺(jué)船蕩得慢些了,便大膽地睜開(kāi)眼睛。剛睜開(kāi)眼睛,就發(fā)現(xiàn),一切原來(lái)是那么的美好!突然發(fā)現(xiàn),海盜船下已經(jīng)站了很多人了。不知道是因?yàn)闇悷狒[呢,還是想等下一班游戲呢? 很快,10分鐘過(guò)去了。我?guī)еz絲縷縷不舍的心情,一步三回頭地走下了海盜船。玩遍整個(gè)游樂(lè)場(chǎng),心里卻依然惦記著海盜船。末了,忍不住心癢癢,又去坐了一次海盜船。這次換我拽著朋友了,我扯著她的衣袖跑上海盜船,迫不及待地想要再嘗嘗這美妙的滋味,以及清風(fēng)徐來(lái)的快樂(lè)感受。
1點(diǎn)半的時(shí)侯,我們戀戀不舍地走到車上。心里還在想:東方綠舟,我們會(huì)回來(lái)的!
秋游的作文10
星期二,學(xué)校組織我們?nèi)バ瞧诎诵℃?zhèn)秋游。
我們走進(jìn)星期八小鎮(zhèn),原來(lái)是一個(gè)像溫室一樣的房子。到了門口,老師和我們說(shuō)了集合規(guī)定,我們每個(gè)人領(lǐng)取了30E幣(可以在小鎮(zhèn)使用一種錢),我們就按小組自由活動(dòng)了。我們組4個(gè)人:胡云珂,吳陳在,黃韻昕和我。我們決定先去果汁吧玩。我們先交了20元E幣培訓(xùn)費(fèi),就走進(jìn)果汁吧開(kāi)始體驗(yàn)了,首先我們穿上了工作服,我看到桌子上有4套工具,四個(gè)碟子和六個(gè)碗,還有4把水果刀。輔導(dǎo)員給我們的任務(wù)是制作梨子汁,她給我們每個(gè)人一大塊梨,要求我們?cè)诘由嫌盟肚谐尚K小塊的,放到碗里,之后在碗里放水清潔一下,把水倒掉,把梨子放到榨汁機(jī)里,我用手把榨汁機(jī)按鈕開(kāi)到一個(gè)數(shù)字2的位置,再用手壓一下一個(gè)鼓起來(lái)的杯子,梨子就被壓碎成汁了。我用杯子喝了一口,味道挺甜,我還給吳雨弘喝了一口。原來(lái)果汁就是這么做出來(lái)的.,自己以前天天喝,都不知道呢。
第2個(gè)項(xiàng)目培培粘土,輔導(dǎo)員讓我們制作小粉豬,這里的土比較特別,不容易干,可以容易捏出各種形狀,我用土做了一個(gè)很漂亮的豬豬,看著它可愛(ài)的樣子,我覺(jué)得好搞笑。我還賺了5E幣。
第3個(gè)項(xiàng)目是攝相館,那里的相機(jī)不是我們家那種傻瓜相機(jī),是一個(gè)很大的黑色的相機(jī),很重很重的,要用手拖著,我們輪流著搶拍照片。我又賺了5E幣。
最后我們?nèi)チ算y行,辦理了銀行卡和存折,大家都把錢存起來(lái),下次過(guò)來(lái)還可以繼續(xù)用呢。
星期八小鎮(zhèn)真是一個(gè)奇妙的小鎮(zhèn),世界好奇妙,真發(fā)達(dá)呀!我喜歡這個(gè)小鎮(zhèn)。
秋游的作文11
好不容易,我們終于盼來(lái)了秋游的日子。
這次秋游很特別,既不爬山,也不逛公園,而是去農(nóng)場(chǎng)收獲秋天——收花生。
一路上,我們唱著,笑著,看著窗外的景色,到處是金色的,樹(shù)葉黃了,稻谷熟了,橘子紅了,一塊一塊的農(nóng)田,就像是一幅幅畫(huà)。秋天真美呀!
啊,終于到了農(nóng)場(chǎng),出現(xiàn)在我眼前的是一大片的花生田,花生的葉子像蜻蜓的翅膀隨風(fēng)飄舞。學(xué)生們迫不及待地沖進(jìn)田里,忙活開(kāi)了。我們組里一共七個(gè)人,大家分工,男生負(fù)責(zé)拔出田里的花生,女生負(fù)責(zé)摘花生。以前我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)花生長(zhǎng)在田里的樣子,今天可長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了,原來(lái)花生果是生長(zhǎng)在泥土里的。拔花生的時(shí)還挺費(fèi)勁,躲在泥土里的花生果一串串的`,一個(gè)挨著挨一個(gè),就像是一家子兄弟,團(tuán)結(jié)在一起。我拔出整株花生,先把沾在上面的泥土抖掉,然后再讓女生們將其中個(gè)頭大而飽滿的摘下來(lái)。就這樣大家一起干,我們小組很快地完成了任務(wù),摘了滿滿兩大袋花生。我們把勝利的果實(shí)交給老師,讓大家一起分亨我們的快樂(lè)。
時(shí)間過(guò)得真快,我們就要返回學(xué)校了,但是我們誰(shuí)都不想離開(kāi)!這次秋游我們不僅找到了開(kāi)心和快樂(lè),而且還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),我要把這些花生帶回家,讓爸爸媽媽、爺爺奶奶一起分享我的勞動(dòng)成果。如果可能,我還想自己在家種一次花生,明年的這個(gè)時(shí)候我要親手摘我自己的果實(shí)。到時(shí)候,請(qǐng)大伙兒一塊兒來(lái)幫我收喲!
秋游的作文12
今天,我們舉行了一場(chǎng)小學(xué)階段最難忘的秋游——徒步軍嶂山。雖然我和以往一樣對(duì)秋游充滿期待,但心中免不了打鼓,不知道自己能否順利完成這總長(zhǎng)度為6。5公里的徒步活動(dòng)。
一大早,我就來(lái)到學(xué)校和同學(xué)們匯合,大巴車載著輕裝上陣,神采奕奕的我們一路前行。終于,軍嶂山到了,我興奮地連蹦帶跳下了車,直奔集合地點(diǎn)。
稍稍準(zhǔn)備了下,我們就出發(fā)了。當(dāng)我們走上山,原來(lái)寂靜無(wú)聲的山林頓時(shí)熱鬧起來(lái)。剛開(kāi)始我們走的很輕松,聊聊天唱唱歌,一公里就走過(guò)去了。可到了第三公里時(shí),山路變得崎嶇蜿蜒,路也不那么平整了。大大小小的石塊堆在路上,一個(gè)個(gè)土坡起伏不平。有同學(xué)崴了腳,有同學(xué)跌倒了,擦破了皮,許多同學(xué)累地東倒西歪,大家便停下來(lái)休息。適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充了能量之后,大家打起精神,繼續(xù)前行。一邊走我們一邊高唱:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑!”歌聲鼓舞了我們,終于,我們成功翻越了第一座大山。爬第二座山時(shí),大家已經(jīng)很疲憊了,話也少了,只好用眼神鼓勵(lì)著彼此。我們互相攙扶,幾位老師也不斷鼓勵(lì)大家,與我們共同進(jìn)退。終于,我們咬著牙,拖著沉重的步伐到達(dá)了終點(diǎn)。每個(gè)人都得到了一塊獎(jiǎng)牌,那是我們用堅(jiān)持和汗水換來(lái)的沉甸甸的獎(jiǎng)牌。此時(shí),我真想立刻躺下,美美睡上一覺(jué),但我仍然堅(jiān)持走完了返回到大巴車的路程。
這次秋游活動(dòng)很有意義,它磨煉了我們的意志,也增強(qiáng)了我們的.體魄,讓我們真正體會(huì)到“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,也沒(méi)有比人更高的山”。只要堅(jiān)持,萬(wàn)事皆有可能。
秋游的作文13
咦?為什么今天的太陽(yáng)如此明媚?小鳥(niǎo)也在枝頭放聲歌唱呢?哦!原來(lái)今天我們揚(yáng)名中心小學(xué)全體師生要秋游了!
我們搭著大巴,大約經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的路程之后,我們終于到了目的地——無(wú)錫市安鎮(zhèn)農(nóng)博園,一進(jìn)入景區(qū)我就看見(jiàn)了一個(gè)大門,導(dǎo)游領(lǐng)著我們走進(jìn)了這個(gè)大門,映入我們眼簾的是一只只色彩斑斕的蝴蝶。這些蝴蝶雖然是假的,但我似乎能感覺(jué)到它們?cè)隰骠嫫鹞枘!接著,我們又陸陸續(xù)續(xù)地看見(jiàn)了翼龍、背龍、暴龍、梁龍、三角龍、劍龍——個(gè)個(gè)都形象逼真。蔣文欽看著這些恐龍,感嘆道:“哇!我們是穿越到遠(yuǎn)古時(shí)代了嗎?”
到了一塊草坪上,導(dǎo)游宣布:“吃東西!”這一說(shuō),整個(gè)班里都?xì)g呼起來(lái),唐勇新躺在地上說(shuō):“哎呀,走得我累死了!終于可以吃飯嘍!”我們你吃吃我的,我吃吃你的,可熱鬧了!令我最難以忘懷的還是楊鎧的燒雞翅,皮糯糯的,肉香香的',可好吃了!吃完飯,我們開(kāi)始“爬石頭”。只見(jiàn)姚任飛第一個(gè)跳了上去,贏得了大家的熱烈掌聲。唐勇新也不甘示弱,也學(xué)著姚任飛想跳上去,可是不知道是他太重還是石頭太光滑,沒(méi)有成功。第二次靠大家的努力,終于上去了。后來(lái)有好多人都想躍躍欲試,但大多數(shù)都沒(méi)有成功。
時(shí)間飛一樣過(guò)去了,很快就臨近了下午,我們依依不舍地離開(kāi)了農(nóng)博園。
秋游的作文14
緊張的期中考試結(jié)束了。周三,令人期待已久的秋游到了,大家到自己的班級(jí)集合,聽(tīng)老師說(shuō)明秋游要求。
出發(fā)了!導(dǎo)游帶領(lǐng)我們上了巴士,一路上給我們出了許多腦筋急轉(zhuǎn)彎,氣氛一下子就活躍了起來(lái),兩個(gè)小時(shí)的路程也不覺(jué)得長(zhǎng)。到目的地后,大家開(kāi)始了今天的農(nóng)耕文化體驗(yàn)活動(dòng)。
第一個(gè)項(xiàng)目是拔菜。種菜的爺爺教我們先攏一下葉子,再用手抓住根部,用力往后推,一棵菜就拔出來(lái)了。我第一時(shí)間電話跟媽媽分享了我的勞動(dòng)成果。
第二個(gè)項(xiàng)目是抓泥鰍。我穿著雨鞋進(jìn)了水坑,可是泥鰍太滑游得太快了,我一條也沒(méi)抓住,我有點(diǎn)沮喪……
吃完美滋滋的午餐后,我重整旗鼓,和大家去工坊磨豆?jié){。先把泡好的黃豆倒進(jìn)磨盤,再加多多的水,然后轉(zhuǎn)動(dòng)磨盤,豆?jié){就從出口汩汩的流了出來(lái)。
第四個(gè)項(xiàng)目是織布,說(shuō)明書(shū)寫(xiě)的太復(fù)雜了,我都看不明白。我直接把一條毛線裝上去,轉(zhuǎn)動(dòng)織布機(jī)搖桿,居然開(kāi)始工作了!我開(kāi)心的坐在座位上直跺腳,連連拍手,然后馬不停蹄的織了起來(lái)。我織成了一個(gè)袖子的`形狀,在手上試了試,太大了,往頭上一戴,居然可以當(dāng)成一個(gè)帽子!最后織成一大片的時(shí)候,逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)搖桿退出來(lái)就可以了。
最后一個(gè)項(xiàng)目是活字印刷術(shù),這是我國(guó)四大發(fā)明之一,也是我最感興趣的。字碼事先排好了,我挑的是《春曉》這首詩(shī)。先拿刷子在印版上均勻的刷好墨,再拿一張紙,放在板上展開(kāi)鋪平,這樣上面的文字就印刷出來(lái)了。古人的智慧真不簡(jiǎn)單!
回去可不像來(lái)的時(shí)候那么熱鬧,大家都睡著了。今年秋游安排得真有趣!
秋游的作文15
秋天是一個(gè)十分矛盾的季節(jié),有蕭瑟落幕的凄涼景,也有美麗醉人的秋光景。
這是秋日里的一天,天很高,云很白,花很香,楓很紅……在這樣美麗的時(shí)節(jié),恰是最好的秋游之際。
我懷著一顆雀躍的心出發(fā)了,走在羊腸的山間小路上,一路的景象都是令人驚嘆不止的。點(diǎn)綴在綠葉間的黃色小點(diǎn)盡情的散發(fā)著迷人的清香,金秋的丹桂是這個(gè)季節(jié)里的一景,飄香十里一直就不是一個(gè)傳聞。
我從一株桂樹(shù)下走過(guò),桂花的香繞了我滿身,一直走出了老遠(yuǎn)之后,我還能從我的`身上聞到這股的清香來(lái)。秋天的桂花名不虛傳。
但是,當(dāng)我走近了那片楓林的時(shí)候,這個(gè)秋天將它的最美發(fā)揮到了極致。連成了一片的紅楓在秋風(fēng)的吹拂下,蕩漾著,從這頭一直傳到了那頭。這翻滾的模樣就像是燃得沸騰的火,它將一切都席卷其中,讓世界都成了它的顏色。秋天的紅楓自然也是名不虛傳的。
今日的秋游尚在繼續(xù),告別了火紅的楓林,我又朝著林子深處走了去。像是一定要我吃驚一般,那一株黃色的銀杏樹(shù)在紅色的楓林與綠色的四季常青的交界處獨(dú)立,處在紅與綠之間,帶給了我視覺(jué)上極大的沖擊。只是一株,遺落在這兒卻頑強(qiáng)生長(zhǎng)的銀杏樹(shù),交流著紅,觸摸著綠,它儼然成了紅與綠之間唯一的使者,讓紅楓與綠樹(shù)能夠安然的成長(zhǎng)。銀杏樹(shù)的葉子在秋陽(yáng)的照耀下黃得發(fā)亮,亮的炫目。這讓我不禁想,或許正是它知曉我的到來(lái),才特意為我展示出了這最美里的一面,為所有來(lái)觀賞它的人展示出了這一面。
秋游沒(méi)有結(jié)束,秋天里美麗的景象多的數(shù)不勝數(shù),等到我秋游完了之后,我想大概這個(gè)秋天也到了落幕時(shí)分。這不禁是一種惋惜與感嘆。
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