(必備)秋游的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的秋游的作文，歡迎大家分享。
秋游的作文1
秋天，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)--同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。 金秋的陽光溫馨恬靜，侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚。 秋意在一個多霧的黎明溜來，到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂，染紅幾片葉子，然后乘著一簇飛掠過山谷離開。
星期五，我們學(xué)校組織了秋游活動，我們秋游地地點是馬岙的“青青世界”。我日也盼，夜也盼，終于盼來了這次秋游。
第二天一大早，我們便出發(fā)了，乘了半個多小時的車，總算到了“青青世界”。 首先進(jìn)去是一個幽靜的綠色通道，頭頂藤蔓纏繞，兩邊綠樹如蔭，撐出一片陰涼的空地，走過通道，是寫著紅色的青青世界四個大字的牌子，在陽光下閃閃發(fā)光。
到了橘園，老師說：“同學(xué)們，現(xiàn)在自由解散吧”話音剛落，同學(xué)們便都跑得無影無蹤了。
我也不甘示弱，也沖了上去。山路很陡，但同學(xué)們都個個興奮得爭先恐后地摘橘子。因為剛下過雨，山上路又濕又滑，一不小心就摔了個跟頭，我剛摘了幾個橘子，便摔了好幾跤。其他同學(xué)也跟我一樣，只聽“哎呦！”一聲，肯定又有人摔跟頭了。
又大又黃的橘子都在橘樹的最頂上，因為橘子樹喜歡濕潤的地方�？砷僮訕涮撸疫@1.45米的個子又太矮，摘不到最好的橘子，只好“望橘興嘆”了！
橘子圓圓的.，穿著一件黃澄澄的衣服，像一個小小的皮球，它的皮摸起來比釉子要光滑的多，顏色是綠中帶黃，讓人看起來有一種新鮮感，很油亮，，輕輕的剝開它的外衣，頓時一股刺鼻的清香飄進(jìn)了我的鼻子。我繼續(xù)剝，皮現(xiàn)在已經(jīng)被我完全剝開，我發(fā)現(xiàn)了橘子的皮里有許多白色的紋路，變成了一朵白色的花， 橘肉也完全露了出來，橘肉上緊緊貼著白色的絲網(wǎng)，它們像一張大網(wǎng)保護(hù)著橘肉。
聞著這些橘肉，我的口水已經(jīng)像瀑布一樣流了下來，橘黃色的橘肉像燈籠一樣，一 瓣瓣小船似的橘肉緊緊地圍在一起。我仔細(xì)數(shù)了一數(shù)，有的橘肉有十一瓣，有的有十二瓣，全部都合攏在一起像個團(tuán)結(jié)的兄弟，打開一瓣橘肉，橘水立刻濺到了我的 、眼睛、身上，顯得水盈盈的，我忍不住咬了它一口，橘水跑進(jìn)了我的嘴里，流入我的心里，涼絲絲的，甜甜酸酸，味道好極了。
橘子裝了一個又一個，小小袋子都快撐破了，可是仿佛還有一個個金燦燦的橘子在向我招手，不知是誰說了一句：“吃不了橘子兜著走，兜不了橘子吃著走！”我便把剩下裝不下的橘子都裝進(jìn)了肚子。
通過這次秋游活動，使我們感受到了橘農(nóng)的辛苦，也讓我們體會到了自己動手摘橘子的樂趣！
秋游的作文2
盼星星，盼月亮，我們終于盼到秋游了！
星期3，早操過后，校長在廣播里宣布：“星期5我校全體同學(xué)去秋游……”話音剛落，同學(xué)們激動萬分，個個歡呼雀躍，有的當(dāng)場鼓掌，有的激動得1蹦3尺高，還有的則猜測可能會去哪里秋游。歡樂在人群中蔓延，校園頓時充滿了歡聲笑語。秋游，我們等你等得好辛苦，如今“夢想成真”了，我們能不高興嗎？誰知校長又在后面強調(diào)了1句：“秋游只能帶水或飲料，不能帶0食�！薄鞍Γ 比巳褐胁患s而同地發(fā)出1陣無奈的嘆息聲，我的心也1下子跌到谷底：不能帶0食去，還有什么意思？但轉(zhuǎn)念1想，“上有政策，下有對策”，你不讓帶，我偷偷帶點又有何妨？想到這里，我轉(zhuǎn)憂為喜，不由自鳴得意起來。
快樂的時光總是過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了星期4。早上還艷陽高照，秋老虎余威依舊，但到了下午，天氣突變，烏云密布，不1會兒竟下起了雨。豆大的雨點從天而降，地面1會兒就濕了。早不下，晚不下，偏偏在這節(jié)骨眼上下，這場無情的雨下得我心慌意亂，我有1種大事不妙的預(yù)感。
同學(xué)們議論紛紛。有的同學(xué)說：“這下完了，明天秋游去不成了�！庇械耐瑢W(xué)則裝作無所謂的樣子，“樂觀”地說：“沒事，雨今天痛痛快快地下完了，明天沒準(zhǔn)又是個大好晴天！”還有的同學(xué)正雙手合10，口中念念有詞：“天靈靈，地靈靈，保佑明天不下雨。”
到了晚上，雨果然漸漸地停了。老天有眼，天助我也。我1陣風(fēng)似的飛奔到超市，準(zhǔn)備“瘋狂”購物。在超市，我看到不少熟悉的身影，和我1樣，都忘了校長的叮嚀，正往購物籃里搬飲料和0食，什么珍珠奶茶、海苔、薄荷糖、薯片……
星期5早上，我起了個大早，推開窗戶1看，只見天灰蒙蒙的，還有點0星小雨，地上很濕。我不知道怎么辦。吃過早飯后，在媽媽的'“指點”下，我來了個“雙保險”——把書和0食都放進(jìn)了書包，帶著雨具，向?qū)W校走去。
走到學(xué)校，只見家長把校門口圍了個水泄不通，他們紛紛向老師打聽有無去秋游。走進(jìn)校園，只見同學(xué)帶書包的有，帶0食和飲料的有，有的則背著兩個包：1個挎包，1個書包，見了面就問有沒有去秋游。到了班上，同學(xué)們更是亂成1團(tuán)，吃0食的，打撲克的，聊天的，下跳棋的，沒1個在讀書。玩了1會兒，廣播里終于傳出了“可怕”的通知：“今天下雨，照常上課�！蓖瑢W(xué)們聽了個個垂頭喪氣，像霜打的茄子打不起精神。
希望下次天公作美，能圓我們秋游之夢。
秋游的作文3
今天學(xué)校組織去萬達(dá)海洋樂園，同學(xué)們都樂開花啦。
在路上，我們的心“砰砰砰”跳的不停，我們非常地興奮，幻想著那里長什么樣，哪里有什么東西，好不好玩？過了一會兒車就到了。
我們首先去看水母！可愛的小水母很像蘑菇，下面長著六七根細(xì)絲跟蘑菇一般，它五彩繽紛的，看起來就像霓虹燈一樣。一個水母發(fā)出彩色的光，那么再加上四個水母就變成一朵絢麗的花了，那是多么的好看吶！
然后，我們又來到了魔鬼魚的旁邊，魔鬼魚跟一張紙一樣薄，它的兩邊就是她的手，它的后面很尖長，它的表面是深紫色的，還有很多的小圓點。最可愛的地方就是她的嘴巴，我們趴在玻璃上看它們的時候，它們就會把嘴變得彎，像月亮一樣好看極啦！像是很喜歡我們似的，都展現(xiàn)了自己最美的一刻，讓我們觀賞！
最后我們又來到了海豚和海獅的表演的地方啦。我們?nèi)噙M(jìn)去的時候許多位子都被占了，幸好我們班找到了一個夠全班坐的位置。馬上要開始的時候，所有的燈光都亮了起來，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，五顏六色的燈光，把我的眼睛看的眼花繚亂。黑黑的海獅走了出來，海獅嘴巴上有一圈的“胡子”，我們興奮地站了起來，看它那像老爺爺一樣的面容。海獅走上了臺，先做了一個有趣的動作——把兩只腳舉起來，兩只手撐在地上，就像我們?nèi)说沽⒁粯�。接下來就是和海獅玩游戲啦，跟海獅搶凳子游戲誰要玩，我們都站起來都舉起雙手，大聲地歡呼著。可是選中了一個穿灰色衣服的.男子。游戲一開始，男子就贏了一局，緊接著又贏了兩局。這下海獅有點不服氣啦，用它那沉重的身體拼盡了力氣，贏了一兩局。這下那名男子又不服氣啦，擠來擠去把海獅都擠的滾了一圈，海獅一生氣一巴掌把那名男子拍到了水里，還鼓了幾個掌！像是在嘲笑男子就這樣游戲在慌忙中結(jié)束了。
接下來就是海豚啦，海豚出來啦！我們大聲的歡呼，一開始海豚從水里“砰”一下子跳了出來，然后游回了訓(xùn)養(yǎng)員的面前。馴養(yǎng)員把手一伸，海豚就叫了起來，那聲音真好聽，訓(xùn)養(yǎng)員就獎勵海豚了幾條小魚。然后訓(xùn)養(yǎng)員“撲通”一聲跳進(jìn)了水里海豚也緊跟著，突然訓(xùn)養(yǎng)員水里冒了出來，海豚在她的腳底下，當(dāng)馴養(yǎng)員的滑板！最后海豚“撲”一聲，游到了岸上，獲得了熱烈的掌聲，就這樣快樂的表演結(jié)束了。
經(jīng)過這次秋游，讓我感受到萬達(dá)海洋樂園給我?guī)淼臉啡�，讓我懂得了人和動物可以好好的相處�?/p>
秋游的作文4
秋高氣爽的秋天里，我起了個大早，背著一大書包的零食，早早來到學(xué)校等待。今天可是秋游的日子，我在位置上看著書，心里卻興奮得像揣了一只小兔。
“請三至六年級的同學(xué)排好隊伍，到操場集合�！毖蠋煇偠穆曇粼趶V播里傳出。我們?nèi)嗤瑢W(xué)興沖沖地排成兩列隊伍，來到操場集中。
校門口，大巴車已經(jīng)候著了。“去杭州樂園啦！”一上車，我們?nèi)喽細(xì)g呼起來。我們吃著零食，唱起了歡快的`歌。汽車快速地行駛了近一個小時，終于到達(dá)杭州樂園。
一下車，我就看到了一個大大的摩天輪，在空中勻速旋轉(zhuǎn)，這是杭州樂園的標(biāo)志。老師給我們?nèi)喾趾眯〗M，就可以分頭進(jìn)去玩游戲啦。
我和組員們一進(jìn)門，就奔向大擺錘游玩區(qū)域，那里已經(jīng)排起了長隊。只見工作人員在給游客們檢查好安全帶，隨著一聲哨響，大擺錘開始晃動起來�？粗髷[錘越晃越高，越晃越快，高空中的尖叫聲接連不斷。我看得心都拎緊了，拳頭也不自然地握緊，手心竟然出汗了。這場面簡直是太刺激啦！我們排著隊，內(nèi)心卻糾結(jié)得很。組長好像看穿了我們的心思，不和我們商量就說：“這邊人太多了，我們還是玩下一個景點吧。”
在組長的帶領(lǐng)下，我們漫無目的逛起來。走著，走著，路邊看到一家冰淇淋店，圓圓的冰激凌，鑲嵌著橘黃色的邊，正中是一朵盛開的小花，看起來真是太誘人啦。但是再一看價格，我們都沉默了：算了吧，十元錢太貴了。看我們要走，那位小姐姐說可以優(yōu)惠價給我們，就這樣，一份五元的冰淇淋到手。我們邊走邊吃，別提有多帶勁兒了。
“我們?nèi)ネ嬉幌掠螒虬�？”“好呀，你們看有‘旋轉(zhuǎn)木馬’！”丁萌飛喊道，一聽到這話，我們都向著旋轉(zhuǎn)木馬的方向跑了過去。“游戲即將結(jié)束，請大家做好準(zhǔn)備！”機器人已經(jīng)在倒計時，還好我們來玩得及時呀！大家歡呼尖叫著走了進(jìn)去，我挑了一匹又又大好看的馬，騎了上去。旋轉(zhuǎn)木馬開始啦。馬一上一下的顛簸，可真好玩。隨著一圈一圈的轉(zhuǎn)動，它越來越快！我們在騎在馬上，一邊聊天，一邊說笑，搖的過程中可真舒服。結(jié)束的時間很快，大家小心翼翼地下了馬，拿好書包，就從一扇寫著“出口”兩字的門走了出來，繼續(xù)其他的游玩項目。
玩了一個下午，到了該要返回學(xué)校的時間了。我們戀戀不舍地坐上大巴車，嘰嘰咋咋地說著秋游時開心的事，真期待下一次的秋游��！
秋游的作文5
XX年10月17日，我小學(xué)生涯的最后一次秋游開始了。這次秋游，我們要去的目的地，就是我們學(xué)校的“老朋友”——中山陵。
我們坐在大巴上。我和邱宇彬坐在一塊兒，討論著學(xué)校是讓我們是去瞻仰瞻仰孫中山先生，還是去游樂場玩。“哎呀，別管了，反正聽學(xué)校的安排就是了，節(jié)閏智，看看看，我今天特意把mp3帶來了，里面下了好多羽泉的歌·····”不由分說，邱宇彬就把耳機塞了過來。在《在一起》的歌聲中，不知不覺，車停了下來，隨即，車廂內(nèi)響起一片“唧唧喳喳”的聲音：“怎么回事��？”“到了嗎？”“安靜一下！”“車好像走錯了！”這時，導(dǎo)游的聲音響了起來�！安粫�！”討論聲中，車又啟動了。還好，最后繞過來了，安全抵達(dá)目的地——中山陵。
首先，我們來到中山陵游樂園。別的'項目暫不且不多說，唯一有項目，我要重點說明一下。這個項目的名字叫“軍體橋世界”。里面是一些由木板、鐵索、網(wǎng)制成橫跨河面的造型不同的“橋”。讓我最難過的就是“網(wǎng)橋”。它是由一張堅韌的大網(wǎng)，從兩邊用鎖扣固定住，由玩家從一頭通過網(wǎng)格之間的空隙到達(dá)另一頭。說起來容易，做起來難。一上去，我就遇到了“危機”——腳塞不進(jìn)網(wǎng)隙里。沒辦法，我只好把腳側(cè)過來一點，硬塞進(jìn)網(wǎng)隙，然后將三分之二的力量轉(zhuǎn)移到兩只手上，這才勉強往另一邊移動。剛剛松口氣的我，才走了一半，就又遇到了一次“危機”——只要“網(wǎng)橋”上超過一定的人數(shù)，就會向有人的這一側(cè)傾斜。于是，我就幾乎垂直地懸掛在網(wǎng)橋上�！拔梗芟氯讉�人嗎？”我旁邊的一位同學(xué)叫道。一會兒，有幾位同學(xué)下去了，“網(wǎng)橋”立馬恢復(fù)原狀。我心驚膽戰(zhàn)地繼續(xù)移動，還好，有驚無險地安全到達(dá)對面！我看看手，已無法伸展自如，手掌全紅了，看來，過這座“橋”，還是要付出代價的！
結(jié)束了上午的行程，導(dǎo)游把我們帶到一片寬闊的草地上，早已有許多班級在這兒鋪好餐布，開始吃午飯了。我和幾位組員選了一個地方，鋪上餐布，便把包里的好吃的都拿了出來，吃的不亦樂乎。不時地，我們再去串串組，跟其他組員換點兒好吃的，更爽！
一天秋游很快結(jié)束了。我們坐上了大巴返回學(xué)校。回想一天，吃喝玩樂，特別充實。與此同時，我覺得，學(xué)到了不少東西：面對看起來難對付的困難，勇于面對，學(xué)會找方法解決掉它。這才是人生中的至理！
秋游的作文6
今天，我們?nèi)デ镉瘟耍镉蔚牡攸c是科技館和生態(tài)樂園。我們玩得可開心啦！
早晨，我吃完早飯，興致勃勃地來到了學(xué)校，背上還背著旅游包呢！包里裝著許多好吃的食品，這些都是昨天晚上和小伙伴們一起去滄客隆買的。有牛奶、蛋黃派、糖果等等。這些都是我的午飯。
要準(zhǔn)備出發(fā)了。因為我們?nèi)昙壷挥腥v車，卻要讓五個班坐，所以女生就被調(diào)到三班的車子上了。
盼呀，盼呀！我們終于坐上的車。車子帶著我們“遠(yuǎn)走高飛”，來到了一個從未見過的怪碼頭。剛坐上船，我的嘴巴就有些饞了，便從包里掏出了一根果凍條，細(xì)細(xì)品嘗了起來。沒想到剛吃完，船就靠岸了。我只好下了船我們來到了科技館，一進(jìn)門，看到的第一樣?xùn)|西就是站在高臺上的機器人。它的樣子可真嚇人！眼睛大大的，眼珠卻比豆子還�。积b著牙，嘴巴寬得可以橫著放進(jìn)一根香蕉，
導(dǎo)游讓我們做了許多試驗，但最有趣的還是在五樓，有許多像電腦卻會動的怪東西，美麗的飛行員。在飛行員的后面還有一群不知名的小家伙。他們伴著音樂跳起了歡快的舞蹈。還有許多小朋友在給他們照相呢！不知不覺，我竟然也跟著跳了起來。
突然，我肚子餓了起來，可是沒參觀完是不能出去的。沒辦法，我只好忍住。
終于可以吃東西了！那時我早已餓得眼昌金星了�？赏饷孢�有許多玩具等著我們玩呢。于是我找來孔祥雨，一起到一個有樹陰的.地方吃了起來。我只是吃了幾樣小東西，就又玩了起來。
一個小時后，我們的班主任——年段長吹起了口哨，讓我們集合。
走出科技館后，我們又來到了生態(tài)樂園，那兒可好玩了。
真像是我們的天堂！每走一陣子，就會看見路邊有幾只巨大而且會動的玩具蟲子立在草地上，旁邊還有一臺收音機，里面在講著有關(guān)于那個蟲子的故事。
接下來，我們來到了一個小“舞臺”前，上面有兩只巨大的玩具螞蟻和一張小桌子，其中一只螞蟻的手上還拿著一塊黑布。那只手上拿著黑布的螞蟻為我們表演了一個有趣的魔術(shù)。
它先把黑布蓋在桌子上，過了幾秒鐘后再將它拿開，桌子上出現(xiàn)了一籃子的玩具蘋果。再把布蓋上，然后又拿掉。咦？蘋果不見了，出現(xiàn)了一籃子的桃，。真有意思！
該去看動物表演了。這可是最有趣的了。豬爬樓梯、鉆火圈和滑滑梯都干得十分出色。狗鉆火圈做的也很好。最能干的就算那只黑白相間的狗了。有個人把一行字放在它的面前，讓我們說出其中的一個字，它居然能知道是哪個字！后來又換成數(shù)字讓它認(rèn)，也全都認(rèn)識。奇跡！真是奇跡！
全都看完了，我們該回去了。這下可真是慘定了！要走麻煩的小路，“爬不到頂”的臺階；筆陡的下坡，啊，我的腳要變成爛豆腐了！走起路來一瘸一拐的，真像是一個瘸子！
��！今天真是又累又乏又開心呀！
秋游的作文7
千盼萬盼，終于盼到了我們的秋游。因為天氣和安全的原因，我們的秋游延遲了兩周呢。
我們經(jīng)過兩個小時的車程，終于到了到了目的地——安吉熊出沒樂園。原以為，我們到那里會玩過山車，海盜船……沒想到，一個人把我們帶到一片草坪上，我們要集體活動。
我們的第一個集體活動是：傳呼啦圈。這個游戲并不是拿手傳呼啦圈，而是用身體傳。一排人手拉這手，第一個人的身上套著一個呼啦圈，把身體轉(zhuǎn)過去后，就到了第二個人的身上。就這樣一個一個的轉(zhuǎn)過去，哪一隊先傳到最后一個人，哪個隊就贏。先是我們班的`女生，和八班的女生比。開始的時候，兩個班速度差不多，可是到了后面，我們班的女生，心急了，導(dǎo)致越來越慢。最后的結(jié)果是，我們班的女生輸了。輪到我們男生，我們不慌不忙地傳著，漸漸地比八班快起來，到最后，我們贏了。
第二個環(huán)節(jié)是：聽指令，做動作。我們班和八班所有人圍成一圈，手拉手撐到最大。一開始我們紀(jì)律非常不好，教練讓我先安靜下來，才能繼續(xù)玩游戲�？墒俏覀冞t遲沒有安靜下來，過了很久才靜下來。教練要報的六口令是：高山流水，花開花落，風(fēng)吹草動。如果報的高山，那全部人都要跳起來。如果報道流水，那全部人都要蹲下。報到花開，全部人身體往后。抱著花落，全部人就彎腰。報到風(fēng)吹，就往左。報到草動，就往右。我們玩的很順利，兩遍之后就通關(guān)了。
我們要玩的第三個項目是：夾球跑。兩個人，背靠背，夾著一個球，往前跑。然后傳給下一組的人，繼續(xù)這樣著，看哪一組先完成。開始的時候，我們經(jīng)常掉球。我想了想原因，應(yīng)該是夾的地方不對，要夾在腰這個地方，就不會跑出來了。我?guī)退麄儼亚驃A到腰這里，結(jié)果，后面的組都沒有掉球。因為后面都沒有掉球，所以我們又贏了。
第四個項目和夾球跑一樣，也是兩個人一組。兩人三足，兩個人靠在一起，把靠在一起的各一條腿，綁在一起。然后再往前跑，跑到對面后，把對面的兩個人的一只腳綁住，繼續(xù)接力下去。我們因為提前制定好了口號，所以跑得非常順利，再贏一局。
我們玩的最后一個拓展項目很簡單，那就是拔河。男生和男生拔，女生和女生拔。我們男生拔兩局。因為草坪有高低，而八班站的是下坡，所以，我們處于劣勢，所以我們輸了。第二局，換了一個位置，因為是下坡，我們贏了。女生只拔一局，八班女生在下坡，處于優(yōu)勢，所以我們班的女生輸了。
這次的秋游，雖然沒有玩很多娛樂項目，但我們懂得了團(tuán)隊團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。一個班級，如果像一盤散沙，那就不會贏得團(tuán)隊比賽。我覺得，這次的秋游非常有意義，我們這次的表現(xiàn)也很好，非常團(tuán)結(jié)。
秋游的作文8
今天，老師帶我們?nèi)デ镉�，我�(guī)Я艘恍〇|西，有薯片、餅干和一瓶水。我們?nèi)ャ粝舆叄抢锖么�，如果你想知道那里怎么樣？就聽我講下面的故事。
我們先去學(xué)校，然后排隊，繞一圈，從后門出發(fā)，走呀走，來到了泗溪河，我們已經(jīng)不行了，問道：“什么時候到呀？”鄧?yán)蠋熣f：“就快了！”可是又走了好遠(yuǎn)，我們找了個草地坐了下來。我跟相云、子伊、吳希、夢其、鄭頁還有周老師坐在一起。我倒出餅干和薯片，袋子里面還有一點小蘑菇也倒了出來。我拿了幾片餅干給周老師，因為太遠(yuǎn)了，所以一個一個傳過去了，我又把幾片餅干給了子伊。然后又抓起了幾片餅干吃掉了。哇，真好吃，我和吳希一起去玩了，我看見了一塊大石頭，那上面可以坐人，可是我怎么也爬不上去，后來，不知道踩了什么東西才上去的，原來是媽媽幫我推上去的，后來，我又看到了一塊大石頭，那塊大石頭像一座山，飛常陡，我就像一只小螞蟻想爬上山去看看，可是我怎么爬也爬不上去，就連媽媽幫我，我也爬不上去，后來踩到了一個尖尖的角，才爬了上去，后來我又去另一邊爬，另一邊有一個尖尖的角，不過上面有一個圓圓的東西，不過我在那里爬的時候，就骨碌骨碌滾下來了。后來，我又發(fā)現(xiàn)大石頭上有點凹進(jìn)去，難怪我坐在那里很舒服。
我來到了一年級小朋友那邊，他們那邊有兩座大大的假山，我爬上了一塊大大的石頭，可惜爬不到最高的地方。另一坐假山也一樣，然后我跑了回來，拿了一點東西吃，又去了。我最后發(fā)現(xiàn)有一座假山上有一塊石頭，如果你坐上去，就會滑下來，所以我覺得那里像滑梯梯。我叫了吳希、夢其、相云去玩那座滑梯。可惜被別人玩了，后來，夢其發(fā)現(xiàn)了幾塊大石頭，那個橫著的'能當(dāng)一匹馬了，豎著的，像一座山，不豎不橫的像車子，馬加上車子變成了馬車，馬車開到山上去，很好玩。不過，馬離車子很遠(yuǎn)，我推呀推，推不動，只能這樣玩了。我和夢其，還有吳希，一起坐在馬上，好險馬石頭還沒有碎。后來，玩夠了，我就去了河下，可是沒等我下水，媽媽就把我叫回來了，她說上面要放水了，趕快回來，然后我也就跟著回來了，后來，我在那個斜坡上玩，哇，那時候好可怕，差點掉下去，我可不想掉下去，除非那是個游泳池，而且石頭又那么臟，還有些臟臟的木頭，我才不想滾下去呢！
后來語文老師給我們拍照，我們一起做在一座大假山上，語文老師剛要拍，數(shù)學(xué)老師就說，我也進(jìn)去，后來，我們打算回家，語文老師又說，我們再拍一張，只好又回到原位了，這回是數(shù)學(xué)老師，語文老師跑到了我們這里來，我們一共拍了兩張照片之后，又排著整齊的隊伍，依依不舍地回家了。
今天真開心！下次我要媽媽帶我來玩！
秋游的作文9
10月12日，平平常常的一天，但是卻被我們的興奮點綴著。
一大早，雖然還有些眼困，但是巴不得快些到達(dá)我們秋游的目的地——鱷魚公園。來到教室，同學(xué)們看上去都很興奮，都迫不及待地想出發(fā)了。同學(xué)們有的興高采烈地議論著鱷魚公園有什么好玩的；有的同學(xué)攀比誰帶的零食多、誰帶的零食好吃；有的同學(xué)則靜靜地坐在自己的座位上聽MP3……
半小時后登上大巴，不一會，就到了鱷魚公園。剛看到鱷魚公園的門口時，我不禁有些失望，難道我夢寐以求的鱷魚公園是如此破爛不堪的嗎？我根本看不到任何擺設(shè)，看上去普普通通的，而且地板居然是用沙子隨隨便便鋪的。但是，進(jìn)入公園后，卻又讓我吃驚極了，里面和外面形成了鮮明的對比。綠蔭蔭的大榕樹像威武的士兵站立在道路的.兩側(cè)；綠油油的小草高高地昂起頭來，似乎在歡迎著每一位游客；五彩繽紛、嬌媚無比的小花在對我微笑，美極了！
我們游玩的第一個項目是觀看海獅的表演。主持人從臺后面出來，海獅和馴養(yǎng)師也緊跟其走了出來。主持人先朝我們露了個大大的笑臉，接著介紹海獅的名字叫阿寶。阿寶豎起了身子，先朝我們揮了揮手，接著見我們都鼓掌了，又學(xué)著我們也鼓起掌來，我們都?xì)g呼起來。馴養(yǎng)師看上去很滿意阿寶的表現(xiàn)，點了點頭，扔了條小魚獎賞給阿寶。接著，阿寶下到水中表演。它在水里游了兩圈，讓觀眾都看清楚它長什么樣子。突然，它來了個360度大轉(zhuǎn)彎頂?shù)搅祟^頂上的氣球，觀眾們都沸騰起來了，為這只海獅的出色表演喝彩。
看完了海獅的表演后，我們來到了“鱷作劇”�！镑{作劇”里有個大池子，里面有十幾條鱷魚。這些鱷魚姿態(tài)萬千，有的睜一只眼閉一只眼；有的干脆呼呼大睡；有的瞪著小眼睛望著我們……這時，出來了一位主持人和兩位馴鱷師，主持人手上拿著一個大牌子，上面寫著：人鱷大戰(zhàn)。我心想：不是吧？主持人接著介紹，訓(xùn)鱷師們挑戰(zhàn)的是將鱷魚拖上岸來。兩位馴鱷師分別向一條鱷魚走去，突然間拉住它的尾巴，往岸上拖�？墒牵{魚也不是好欺負(fù)的，它朝馴鱷師張開了血盆大嘴，作勢要咬他，馴鱷師嚇得松開了手，鱷魚便慢悠悠地爬回水中去了了。馴鱷師見狀，不管三七二十一，直接撲上去，把水全濺到了我們的身上。終于，將鱷魚拖上岸來，直看得我們目瞪口呆的。
海獅的表演精彩絕倫，令人回味無窮；而鱷魚和馴鱷師的表演驚心動魄，使人都不由自主地替他們捏了一把汗。一天的秋游使我收獲了很多的知識，讓我受益匪淺，更悟出了一個人生的大道理：看人做事不能只看表面，應(yīng)注重人的內(nèi)涵。
秋游的作文10
上周三，我們五年級組全體同學(xué)進(jìn)行了一次快樂的秋游。我們?nèi)チ藦V州塔和省博物館，收獲了許多。給我留下深刻印象的是省博物館。因為它里面的內(nèi)容豐富多彩又新奇，讓人難忘。
我參觀的場館有寶玉館、草本館、礦石館等8個館，最讓我感到新奇與驚訝的是草本館。草本館里介紹了許多草本植物，每株植物標(biāo)本旁都有介紹，讓我認(rèn)識了許多以前我不知道的植物，如：見血封喉、鈴蘭等。比如說，見血封喉吧，單看名字，就覺得挺可怕的，以為是什么可怕的植物，能置人于死地呢。看過介紹才知道，原來這種植物又名叫箭毒木，屬于桑類科，樹木最高可達(dá)40多米，是在春夏之際開會，秋天結(jié)出了一個個小梨子一樣的紅色果實，成熟時會變成紫黑色的，類似桑葚一樣，但是它的果實是非�？嗟�，含有毒素的，不能食用，樹液有劇毒，有強心作用。屬于國家3級保護(hù)植物。這種植物一般生活在熱帶和亞熱帶地區(qū)，我們廣東省的湛江市就有這種植物，大家一般稱它為“鬼樹”。所以看著見血封喉的圖片，我們還是不由地有點怕怕的。
接著我們來到了是寶玉館，那里有漂亮的鉆石、玉、水晶、翡翠等，真讓人眼花繚亂。形狀有圓的、方的、三角的、不規(guī)則的等；顏色有綠的、紅的、紫的、白的等。甚至還有透明的；有的很大，有一人高；有的`很小，只有黃豆那么小；有的會發(fā)出淡淡的光；有的晶瑩剔透，每一個都美倫美奐，整個館真是美不勝收，我真想用照相機把每個都拍下來！而且我還認(rèn)識到了一些以前我不知道的漂亮石頭，如：瑩石、托帕石等，讓我大飽眼福。
要說收獲到最多的就是海洋館了。海洋館為我解開了海洋動植物的神秘面紗；讓我知道了更多種類的海洋動物與植物；讓我了解了海洋動物的生活習(xí)性。我也在海洋館里看到了許多漂亮的珊瑚礁，奇形怪狀、五顏六色，真是太漂亮了！我想買一個留作紀(jì)念，但是場館里只有參觀，沒有出售的，看來要遺憾而歸了。
還好，后來在博物館里的小商店里，我買了一個平安包，可漂亮了！精美的制作，讓我愛不釋手，看來有個小東西作為紀(jì)念，也不枉此行了。
這次秋游去的省博物館使我收獲頗多。真希望下次的秋游也能讓我們有更多的學(xué)習(xí)知識的機會。這一次難忘的秋游，我會永遠(yuǎn)印在心靈的最深處！如果聽了我的描述后，你也想去參觀的話，可以讓我來做你的小導(dǎo)游哦，只要你愿意！
秋游的作文11
日月如梭，光陰似箭。我們又迎來了一年一度的秋游。當(dāng)老師告訴我們星期二去宜興秋游時原本靜寂的教室一下子沸騰了起來。
我們盼星星，盼月亮，終于盼來了星期二。我們排著整齊的隊伍上了車，不一會我們便出發(fā)了。我看著窗外覺得這時的天比別處的更可愛，空氣是那么清新，天空是那么明朗。瞧！那些似火球的楓樹在向我們低頭彎腰，樹木的葉子隨風(fēng)飄揚，好像對我們說歡迎來到我們的家園。一路上我們又說又笑，不一會我們就到了第一個目的地——宜園。
宜園坐落在宜興的西面，是一個以小橋流水為基調(diào)、古典形式的現(xiàn)代江南園林。剛進(jìn)入宜園，映入眼簾的是用各種各樣鮮花制作成的"美麗宜興”的字樣。隨后我便看見了一個瀑布，這個瀑布雖然沒有 廬山瀑布那么長，也沒有黃果樹瀑布那么寬，但是看起也氣勢磅礴。然后我們跟隨導(dǎo)游叔叔去走迷宮，我們先從入口跟著導(dǎo)游叔叔進(jìn)的，開始我們都以為導(dǎo)游叔叔會帶著我們走出去，可是事實卻相反，我們走進(jìn)了死胡同。這時大家開始議論起來，有的說要走這邊，有的說要走那邊，意見遲遲不能統(tǒng)一。沒辦法大家只能分頭去找出路，經(jīng)過幾番波折，終于我們找到了出口。這時許多同學(xué)的頭上都冒出了汗，有的是急的出汗，有的是找出口累出的'汗。走出了迷宮，大家都累德筋疲力盡了，于是老師帶著我們?nèi)ゲ萜盒菹㈨槺愠晕绮汀Ｍ瑢W(xué)們?nèi)宄扇旱慕M成了一個個小組坐在了一起。大家紛紛拿出了自己所帶的干糧，有說有笑的吃了起來，有些調(diào)皮的男生拿小同學(xué)惡作劇一番，另有些飯量大同學(xué)還擔(dān)心自己吃不飽特意去買了方便面。就這樣我們享受了一頓簡單而又愉快的午餐。?
午餐后，我們?nèi)チ藗髡f中張果老隱居的地方---張公洞。其中我最感興趣的是夢幻泡泡秀表演了，只見表演的叔叔拿起一個花型的工具沾了一點泡泡水，一吹，就吹出了一條長龍形的泡泡。然后又那出了一個中等大小的工具，一吹，更多的泡泡飛了出來了，我情不自禁的用手去觸碰它。那些泡泡在燈光的照耀下五光十色，五彩繽紛美麗極了。還有一些同學(xué)也不由自主地拿起手機拍照，大概是被泡泡的美麗給吸引住了吧。
我們就這樣度過了這短暫而又充滿意義的一天!同樣的，這次秋游，在我們小學(xué)時代的回憶中，也留下難忘，而又充滿色彩的一幕!?
秋游的作文12
伴隨著潺潺溪流聲，我漫步在閃爍著五彩燈光的巖洞之中，似乎置身于一個夢幻的童話世界。同學(xué)們的議論聲與贊嘆聲，導(dǎo)游阿姨的講解聲。這些并不和諧的音樂與美麗的風(fēng)光融合在一起，也顯得格外動聽。
站在漆黑的巖洞外，我的心也被拽得緊緊的。這巖洞里面漆黑一片，有點兒陰森森的，會不會有鬼呀？唉！不管了！反正我也挺好奇的，那就進(jìn)去看看吧！進(jìn)入巖洞，懷著無限的好奇心，我們摸索著，向前走去。有時，頭頂上的石鐘乳會壓得很低很低，使我們一行人不得不低著頭，貓著腰走路；有時，兩旁的'巖壁會貼得很近很近，讓人必須得側(cè)著身子才能勉強通過；有時，巖洞上方會莫名其妙地下一場“雨”，把我們?nèi)矶冀脻皲蹁醯摹磺卸际悄敲瓷衩啬獪y，讓人想要一探究竟。
沒過多久，我們來到了一個寬闊些的巖洞內(nèi)，四周巖壁的燈光暗了些許，讓人更感幽靜神秘的氣氛�！鞍�！看那邊！”可兒興奮地叫喊起來，順著可兒的手指向前望去，那兒竟有一只巨型“水母”，一個傘狀的大頭蓬醫(yī)的，滑滑的，圓圓潤潤，下面還伸出千千萬萬條細(xì)細(xì)長長的觸手，似乎在蠕動著。再往旁邊看，一只“水母”，兩只“水母”， 三只“水母”， 四只“水母”……真是數(shù)不勝數(shù)！“這兒莫非是一個水母群”？好奇的同學(xué)們興奮地議論著�！澳抢镞�有！”愛觀察的丹丹也不由自主地將手指向斜前方，一只“烏龜”浮在了水面上：它頂著大大的，擁有繁雜花紋的龜殼，從下面伸出長長的脖子，眼睛向四周望，似乎在期盼什么東西的到來，又好像在尋找什么重要的東西。它的四肢還在奮力劃著水，看了都讓我們贊嘆連連，驚嘆不已。
繞過了巨型“水母”和“烏龜”，我們很快來到了大名鼎鼎的天梯。仰頭望去，我不禁嚇了一大跳，驚魂未定。這天梯如發(fā)怒般的長龍，幾乎以90度直角筆直往上，一眼望去，幾乎望不到盡頭，最令我感到膽戰(zhàn)心驚的是，這天梯的每一級臺階，竟然都是鏤空的，仿佛一不小心沒有踩穩(wěn)就會墜入無盡深淵。最激動人心的時刻開始了，腳踏上天梯，我的心不禁又開始不安，萬一我爬得太慢后面同學(xué)嫌棄推我一把怎么辦？萬了我落隊了怎么辦？……無數(shù)個“萬一”從我心底一一涌出。最終，我努力克服，咬緊牙關(guān)，閉上眼睛開始爬天梯。漸漸地，我有些累了，忍不住往回一瞧：下面人頭攢動，高得簡直無法理喻。我嚇得一聲大氣不敢出，急急忙忙爬完了天梯。站在天梯的出口，回頭望望那些正在與恐高拼搏的同學(xué)們，心中不免泛起一絲小小的自豪。
游覽完了通天飛瀑，我們又步行來到了荷花島進(jìn)行一次豐富的野餐。這里風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成蔭，鮮花盛開，蜜蜂飛舞，有秋千、有爬桿，是個渡假的好去處。
神秘幽靜的通天飛瀑巖洞，風(fēng)景優(yōu)美的荷花島，一切都是那么美妙、自然、有趣。那一次秋游，真難忘！
秋游的作文13
今天陽光明媚，我們學(xué)校全校師生一起去廣州海洋館秋游，我們激動的心情停不下來，坐上大巴不一會就到了海洋館，我看見有一個大招牌上寫著：廣州海洋館最精彩的三大皇牌表演節(jié)目：
1、海豚、海獅、表演。來自美國的海豚和海獅，兩條海豚托起訓(xùn)養(yǎng)師表演高難度的動作“空中飛人”；海獅們更是表演了滑稽的帶球投籃，伸頸套圈，向觀眾拋飛碟……博得觀眾陣陣掌聲，表演成功了，它還會鼓掌“自我鼓勵”呢！
2、人鯊共舞表演。當(dāng)你走進(jìn)９００立方米水體的鯊魚館，看到各種各樣的鯊魚，潛水員在鯊魚池里喂食時，聞到魚腥味的鯊魚圍著潛水員轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，爭搶潛水員帶來的小魚。
�。�、“美人魚”表演。二條美人魚在眾多的魚兒陪伴下，偏偏起舞，隨著歡快的音樂，一會單獨表演，一會集中造型，動作是那么輕巧。
我看了以后，想：肯定是拿來炫耀的，根本沒那么好看！可是并不是我想的那樣，因為我走到第１個項目的時候，就讓我吃驚！因為我一走到海洋劇場觀看海獅和海豚的表演。這些家伙就對我們表示歡迎，其中海獅“大菲、小菲”重大１００多公斤，還能站起來拍手。
在馴養(yǎng)員的指揮下，以能表演滑稽的“帶球投籃”、“伸頸接套圈”、向觀眾“拋飛碟”，等多個節(jié)目。
然后我們走到了海底隧道，踏上海底隧道的自動扶梯，一個色彩斑斕的海底世界從頭頂“飄”過，許多叫不上名字的魚沖著我們看。據(jù)介紹，海洋館內(nèi)現(xiàn)有３００多種共１萬多條海洋生物，其中“法國神仙魚”“魔鬼魚”等都是國內(nèi)首見的。海底隧道最小的魚叫：小丑魚，成魚僅長３厘米。我還看了許多有關(guān)魚的資料：①神仙魚（又名：燕魚）：神仙魚體態(tài)高雅、姿勢優(yōu)美，雖然它沒有艷麗的色彩，但是，受水族愛好者的歡迎程度是任何一種熱帶魚無法比試的，似乎還沒有發(fā)現(xiàn)一個飼養(yǎng)熱帶魚多年的.愛好者沒有飼養(yǎng)過神仙魚的事列，神仙魚幾乎就是熱帶魚的代名詞，只要一提起熱帶魚，人們往往第一聯(lián)想就是這種在水藻叢中穿梭，美麗的清臣脫俗的魚類。經(jīng)過多年的人工改善和雜交繁殖，神仙魚有了很多新的種類，在國內(nèi)比較常見的有：白神仙魚、黑神仙魚、灰神仙魚、云石神仙魚、鴛鴦神仙魚、三色神仙魚、金頭神仙魚、玻璃神仙魚等等，而最近在國外比較風(fēng)行的埃及神仙魚還不多見。②八丁魚：八丁魚主要分布東南亞一帶的江河湖泊中，有黑、白、藍(lán)三種體色。黑色的俗稱淡水黑鯊，白色的俗稱淡水白鯊。之后我們?nèi)チ缩忯~館看到各種各樣的鯊魚，潛水員在鯊魚池里給鯊喂食時，更是和大招牌說的一樣；聞到魚腥味的鯊魚圍著潛水員轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去爭搶潛水員帶來的小魚。之后我們還去了……
轉(zhuǎn)眼之間我們就要回去了，我留戀地離開了海洋館。
秋游的作文14
金秋季節(jié)，天高氣爽，學(xué)校組織全體同學(xué)去秋游，我們年段準(zhǔn)備去石獅黃金海岸秋游。早晨，伴隨著陣陣略帶涼意的秋色，我們乘車出發(fā)，汽車在公路上奔馳，一路上，同學(xué)們有說有笑，恨不得馬上到達(dá)目的地。
啊！黃金海岸到了。首先映入眼簾的是水泥大道兩旁的鮮花。紅的、黃的、白的……花兒排著整齊的隊伍，綻放著笑臉，向我們招手致意。
我們先去參觀水族館，一進(jìn)水族館，我便被里面的景色吸引住了。真是好美�。∏�，在一座假山下，幾條中華鱘正在那兒悠閑自得地游來游去。向前走幾步，你便能看見一個巨大的玻璃，里面有兩只鸚鵡，下面有一群魚，有金魚、帶魚、桂花魚等，真是“與鳥共居”。往前走，再拐個彎，一只鱷魚正在那兒“散步”，他一會兒張開血盆大口，一會兒則在水里游來游去，顯得十分安逸，水族館里令我印象最深的要屬海龜和海獅了，一見到海龜那龐大的身軀，我便愣住了，這幾只海龜足足有一百多歲了，但仍然那么健康，在水里自由自在地滑翔，據(jù)說一只海龜?shù)膲勖?00~300歲呢！怪不得會那么年輕。在說說海獅，你可別看他那副憨態(tài)可掬的樣子，他可是個游泳高手，他一會兒側(cè)著游，一會兒又翻過身子游，而姿態(tài)萬千，真讓人拍手叫好。水族館里還有鯊魚、電蟒等許多國家保護(hù)動物。
參觀完水族館，我們便去看海獅表演，這兩只海獅，一只叫冰冰、一只叫非傲，他們都表演了自己的拿手好戲，讓我印象最深的要數(shù)非傲表演的學(xué)人走路和冰冰表演的拋竿接球、轉(zhuǎn)體這兩個節(jié)目。非傲表演的學(xué)人走路十分有趣，只見它學(xué)著馴獸員走路的姿勢，大搖大擺地走起路來，因為海獅沒有脊柱，所以很難站直，但他最終還是站了起來，雖然它走幾步就趴下來，但仍然贏得了同學(xué)么的掌聲。輪到冰冰上場了，冰冰用嘴頂著木棒，木棒上有個球，只見冰冰熟練地把木棒向上拋，求穩(wěn)當(dāng)?shù)芈湓诒淖焐�。“來，轉(zhuǎn)一圈”
馴獸員一聲令下，它便在地上轉(zhuǎn)了一圈，秋還在它的嘴上。它們表演完畢，還給我們鞠了一個躬，然后友好地伸出前鰭向我們揮手告別，它們的表演真精彩。
中午，我們來到美麗的海灘，同學(xué)們在海灘上，我們幾個同學(xué)圍成一組，把帶來的`事物放在一起，舉行了既簡單又豐富的午餐，遼闊的沙灘滿是晶瑩、細(xì)小的沙子，我光著腳丫踩在沙灘上，就向踩在地毯上面。這是，海水沖到我的腳上，讓人感到十分涼爽、舒服。我們在海邊玩耍、嬉戲。
下午，我們戀戀不舍地離開了這美麗的閩南黃金海岸，令人神往的渡假村！
秋游的作文15
一看題目，你們一定覺得疑惑：秋游可是大家盼望已久的呀！怎么會倒霉呢？那你就大錯特錯了!前幾天，我們學(xué)校組織了去上海松江偉城國防教育基地的秋游。一大清早，同學(xué)們懷著期望的心情來到了學(xué)校，想不到卻如此倒霉……
倒霉項目：勇敢者道路
倒霉指數(shù)：
一看到驚險刺激的勇敢者道路，大家都快瘋了！可誰知一些項目是禁玩的，教管也沒告訴我們，害得我們都變成了落湯雞——被監(jiān)督老師罵得（監(jiān)督老師是個女的，嗓門兒比男教管還大，有點“巾幗不讓須眉”的感覺）。有一個項目是獨索橋，一個男生在搖啊搖，害得我掉到爛泥堆里去了（幸好穿著迷彩服）！排隊的時候，我們幾個喊破了嗓子也沒人集合！不看不知道，一看氣得跳——要在其他地方集合！我暈！
倒霉項目：彩彈對抗
倒霉指數(shù)：×nnn……
由于我們紀(jì)律不太好（也壞不到哪里去），我們晚了一點而去排隊打彩彈。結(jié)果等了1個小時！齡齡等不及了，喊道：“誰還想玩，舉手！”——全班無一人舉手！我?guī)ь^喊了一聲：“向后轉(zhuǎn)！”令人驚訝的是，平時貪玩的壞小子竟也轉(zhuǎn)了過去！教官哭笑不得，說讓我們再等等�？粗锩娴耐瑢W(xué)在打彩彈，我心里像有25只小耗子在爬一樣——百抓撓心。半小時過后，終于輪到我們了。大家迫不及待地戴上了帽子、頭盔，準(zhǔn)備大戰(zhàn)。踏進(jìn)戰(zhàn)場時，我才想起來：我還不會用槍呢！倒！……可想而知，我一發(fā)也沒打（也一發(fā)也沒被打到）！你說倒霉不倒霉？
倒霉事件：“頭箍案”
倒霉指數(shù)：
由于打彩彈要戴頭盔，齡齡把頭箍交給了令人“信任”的教官。沒想到，這個“負(fù)責(zé)”的教官竟把這個包含著同學(xué)信任的頭箍給了一個壞小子！于是，我們可憐的.頭箍變得面目全非：“腳”斷了，“腿”折了，“臉”上沾滿了鮮紅的“血”——彩彈顏料！齡齡哭了，抽抽噎噎地說：“媽……媽會……會打死我的，這……這很貴的，在浦……浦西買……買的……”
我和茵茵氣不打一處來，去找教官“算賬”（現(xiàn)在想起來有點像水滸里的“拼命三郎”石秀）。誰知，這教官又神秘失蹤了！齡齡只好把頭發(fā)披下來。茵茵還聲稱，誰敢說齡齡是瘋子，就對他不客氣！那些不知情的人被她地的滿地跑（說好聽點兒是“一丈青”），我也夠受了！
“問世間霉為何物，直叫人外出秋游！”換了你，感慨肯定也一樣！
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