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【推薦】小學(xué)游記作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)游記作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)游記作文 篇1
今天，我和家人去登山，這座山的名字叫作太平山。
這里的風(fēng)景可真美呀！
山腰上的青苔顯現(xiàn)著大山的年齡和濕潤(rùn)。它像小草一般，綠得發(fā)亮。不同的是，它更像是綠色的毛毯，一片片搭在光滑的巨石上；又像是小兔的毛皮，看起來(lái)毛茸茸的。
我們?cè)谏缴峡吹搅似俨肌Ｄ枪媸恰帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”��！瀑布從高空狠狠地砸向底面的石頭，頓時(shí)，水花四起，十分壯觀。嘩嘩水聲，震耳欲聾。我站在離瀑布雖然還有五六米遠(yuǎn)，但濺起的水花把我的`鞋都弄濕了。我抬頭看，陽(yáng)光直射下來(lái)，照在溪水上，在奔騰的水流上方若隱若現(xiàn)一道彩虹，好一幅渾然天成的圖畫(huà)。 再往上走有許多小小的瀑布，玉珠似的水滴串成透明的珠簾簾子，水聲變得清脆悅耳。小小的瀑布上映著樹(shù)葉的影子，陽(yáng)光斜斜的透過(guò)葉子的縫隙，在光滑的水譚上劃分出深淺兩色的不規(guī)則形狀……
如此美景讓人嘆為觀止，太平之游我永遠(yuǎn)難忘。
小學(xué)游記作文 篇2
今天，我們要去廈門(mén)旅游啦！
第一天，我、爸爸、媽媽坐著自己的汽車(chē)來(lái)到車(chē)站，我發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了。一輛巴士開(kāi)了過(guò)來(lái)，臨海導(dǎo)游元阿姨說(shuō)：“我們上車(chē)吧！”于是，我們就上了大巴車(chē)。大巴車(chē)的司機(jī)開(kāi)著巴士送我們?nèi)セ疖?chē)站，火車(chē)站到了，我們檢好票上火車(chē)，上火車(chē)好幾個(gè)同學(xué)就開(kāi)始吃起了自己的零食，玩起了家長(zhǎng)的手機(jī)�？膳d奮了！一共四個(gè)小時(shí)左右，廈門(mén)站到了。我們下了火車(chē)，拖著各自的皮箱走到巴士區(qū)。我們上了巴士，剛上巴士，就有一個(gè)男導(dǎo)游舉著一面旗子進(jìn)來(lái)了，他說(shuō)：“我們現(xiàn)在去白鷺賓館整理東西，等會(huì)兒去水上樂(lè)園�！卑褪勘凰緳C(jī)開(kāi)到了白鷺賓館。我們下了巴士走進(jìn)自己的房間，整好東西下樓了。我們上巴士到了水上樂(lè)園，我走進(jìn)大門(mén)買(mǎi)了一件游泳衣，到換衣區(qū)把游泳衣?lián)Q上，就跟爸爸去水上樂(lè)園玩了！那里有：樂(lè)園、沖浪、還有游泳……可好玩了！吃完晚飯，我們一家人趕緊回賓館睡覺(jué)，因?yàn)槊魈爝�要去廈大參觀呢！
第二天，我們八點(diǎn)到了13樓吃早飯，再到大廳集中，然后坐上巴士去廈大。導(dǎo)游在車(chē)上告訴我們?cè)谀膬核⒖āB大到了，天氣很熱，而且外面排著老大長(zhǎng)的隊(duì)伍。我和爸爸媽媽都沒(méi)進(jìn)去�！凹希 睆B門(mén)導(dǎo)游喊，他帶我們到巴士上，去海灘玩。寬廣的.沙灘，碧綠的海水，真美呀！下午，我們坐輪渡去鼓浪嶼。我們的酒店是四季如春酒店，我最喜歡的是酒店里的許愿樹(shù)，我還在葉子卡片上寫(xiě)了愿望呢！
第三天，我們?nèi)ズＱ蠊珗@，而且走著去。我看見(jiàn)了：夢(mèng)幻水母、斑點(diǎn)魚(yú)和金魚(yú)足球比賽等。我們又走回酒店拿好行李去碼頭。坐船到巴士區(qū)，又坐巴士區(qū)到廈門(mén)火車(chē)站，火車(chē)給我們開(kāi)回臺(tái)州，又坐巴士到車(chē)站。下車(chē)，我們拿好皮箱，找到自家汽車(chē)往自己的小區(qū)開(kāi)去。
廈門(mén)三日游雖然辛苦但也讓我們一起鍛煉，我就在爸爸媽媽、家長(zhǎng)、同學(xué)們、還有老師的陪伴下，度過(guò)了這快樂(lè)的三天！
小學(xué)游記作文 篇3
盼望已久的春游活動(dòng)，終于在周五的下午進(jìn)行了！
地點(diǎn)嘛，還是一如既往——護(hù)駕山。
下午2點(diǎn)10分左右，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情，從學(xué)校出發(fā)了。一路上，我們有說(shuō)有笑，許多行人向我們投來(lái)羨慕的目光。
來(lái)到護(hù)駕山，繞道半山腰，望見(jiàn)一大片美麗的花朵，漫山遍野都是。紫的、白的、半白半紫的……顏色、數(shù)量繁多，簡(jiǎn)直是一片花海！小巧的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂穿著黃黑相間的工作服，辛苦地忙碌著。一陣和煦的春風(fēng)吹來(lái)，大片的花朵隨風(fēng)起舞，花香四溢。啊，這真是一幅漂亮的田園風(fēng)景畫(huà)。
噢，看哪看哪！一旁的白玉蘭和桃樹(shù)，也不甘心被比下去，競(jìng)相開(kāi)放出美麗的.花兒來(lái)。先說(shuō)說(shuō)桃花，桃花色彩十分艷麗，紅得似血，粉得如霞。一枝花枝上，花團(tuán)錦簇，一朵桃花上呢，又有許多重重疊疊的花瓣。純白的白玉蘭，亭亭玉立，像可愛(ài)的小喇叭，又像倒放著的、仙女的紗裙�；ò暄┮粯拥陌�，軟軟滑滑，微微有些透明。從花朵中間，探出幾根黃色的小花蕊。如果把桃花比作活潑開(kāi)朗的小女孩，那么玉蘭就是一位舉止優(yōu)雅的姑娘。
有那么多花飽眼福，你一定不會(huì)注意腳下。瞧，腳下，普普通通的小野花也開(kāi)了。大家都熟悉的薺菜花，既不名貴，又顯得那么微不足道，但那獨(dú)特的心形葉片，那純凈的白色，那堅(jiān)忍不拔的性格，讓它普通中，透著一種樸素的美。一種不知名的藍(lán)色小花，碧藍(lán)碧藍(lán)，小巧可愛(ài)，讓人聯(lián)想到跳動(dòng)的音符，樸素?zé)o名而又生生不息。這些，你注意到了沒(méi)？
在這春暖花開(kāi)的日子里，各種植物都顯現(xiàn)出了它無(wú)限的生機(jī)與活力。
玩耍了一會(huì)兒，我們又繼續(xù)興致勃勃地上了路。路過(guò)一片綠楓林，大家強(qiáng)烈要求去玩一會(huì)，老師同意了。
綠楓與紅楓品種一樣，只是顏色不同。綠楓的葉子碧綠，可愛(ài)的小腳丫形，花苞十分小巧玲瓏，并且散發(fā)出那種濃郁的花香。在這炎熱的天氣（對(duì)于春天來(lái)說(shuō)，那天的天氣算熱了）里，綠楓林里要涼快得多。大家放下自己的東西，捉迷藏、聊天、做記錄、拍照、聽(tīng)音樂(lè)……玩得不亦樂(lè)乎。
這次春游最值得說(shuō)的，就是在草地玩耍了。我們又走了一段路，終于到了最后一站——草地！那小草細(xì)溜溜、軟綿綿有綠油油。新草青得可愛(ài)，老草綠得穩(wěn)重，一叢一叢的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一大塊無(wú)邊無(wú)際的綠色地毯。我們?cè)诓莸厣献分鸫螋[，十分快活�？僧�(dāng)我停下來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)直立著的小草，竟軟軟地癱了下去，我心里一震：它們多么可憐��！每天被人們踩來(lái)踩去，而我，也……想到這里，我心中就有了種說(shuō)不出來(lái)的痛，好像我就是一顆遭殃的小草。對(duì)呀，小草也有生命，小草也會(huì)疼啊，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。
這次春游，受益匪淺，快樂(lè)無(wú)限！
小學(xué)游記作文 篇4
今天陽(yáng)光明媚，我們《今日建德》小記者團(tuán)要去建德農(nóng)夫山泉廠區(qū)參觀呢！
一來(lái)到廠區(qū)，我就被天然水生產(chǎn)工藝視頻吸引了，它講述了農(nóng)夫山泉的水是怎么生產(chǎn)的。
我們來(lái)到了生產(chǎn)線，“哇！太壯觀了！”只見(jiàn)一瓶又一瓶水像一個(gè)個(gè)孩子在奔跑，它們挨挨擠擠的靠在一起，還拼命向前奔跑。導(dǎo)游阿姨告訴我們，農(nóng)夫山泉的生產(chǎn)線一小時(shí)可以生產(chǎn)72000瓶礦泉水呢！“哇！這是為什么呢？”因?yàn)橛袃纱蠓▽殻?：72000水線吹連灌設(shè)備。是世界上速度最快最先進(jìn)的吹灌設(shè)備，整個(gè)灌裝過(guò)程在百級(jí)正壓罩內(nèi)進(jìn)行，以確保水質(zhì)優(yōu)良。2：72000水線包裝線配置了兩太性能穩(wěn)定容易操作的貼標(biāo)機(jī)，每分鐘可以貼120包………
我們來(lái)到了農(nóng)夫山泉的倉(cāng)庫(kù)，導(dǎo)游阿姨告訴我們，農(nóng)夫山泉的'產(chǎn)品需要在倉(cāng)庫(kù)中存放7天才發(fā)貨，因?yàn)楫a(chǎn)品還要進(jìn)行檢測(cè)、留樣和查看產(chǎn)品內(nèi)是否含有微生物。農(nóng)夫山泉還有自己的鐵路專(zhuān)線，農(nóng)夫山泉百分之八十的產(chǎn)品靠專(zhuān)線輸送到各個(gè)超市商店。
最后我們來(lái)到了培訓(xùn)室，講解員問(wèn)了一些問(wèn)題，如“農(nóng)夫山泉八大水源地在那里？水中含有那些礦物質(zhì)……”她還和我們做了一些實(shí)驗(yàn)。通過(guò)培訓(xùn)，我知道了很多知識(shí)。
這次參觀農(nóng)夫山泉廠區(qū)真是收獲多多！
小學(xué)游記作文 篇5
在四大名著之中，我最喜歡的是《西游記》，但有一個(gè)問(wèn)題一直很糾結(jié)——到底誰(shuí)是這本書(shū)里最厲害的人呢？家里的其他人對(duì)這個(gè)問(wèn)題也很感興趣。于是這個(gè)周末，我們?nèi)揖蛯?zhuān)門(mén)討論了這個(gè)問(wèn)題。
傍晚時(shí)分，討論會(huì)正式開(kāi)始，姥爺?shù)谝粋�(gè)發(fā)言，他認(rèn)為最厲害的人是玉皇大帝，因?yàn)橛竦壅乒芴焱�，是天上的皇帝，神仙的`統(tǒng)治者，一定厲害無(wú)比。姥姥覺(jué)得肯定是孫悟空，因?yàn)閷O猴子大鬧天宮，連玉皇大帝都沒(méi)辦法。媽媽說(shuō)是鎮(zhèn)元大仙，因?yàn)檫@個(gè)人據(jù)書(shū)中說(shuō)是地仙之祖，是與女?huà)z同時(shí)代的人物，一定法力無(wú)邊；爸爸立馬反駁，說(shuō)孫悟空可以打敗的人肯定不是最強(qiáng)的，最強(qiáng)的絕對(duì)是唐僧，因?yàn)樗荒睢熬o箍咒”，孫悟空就疼的滿地打滾，啥也干不了啦。我說(shuō)：“你們說(shuō)的都不對(duì)！最厲害的肯定是如來(lái)佛，因?yàn)樘粕墙鹣s子轉(zhuǎn)世，金蟬子是如來(lái)的弟子，如來(lái)佛就是孫悟空師傅的師傅，而且孫悟空本領(lǐng)再?gòu)?qiáng)，也逃不出如來(lái)佛的手掌心�。 贝蠹乙宦�(tīng)，都哈哈笑啦，你們覺(jué)得呢？