精選小學游記作文七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學游記作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學游記作文 篇1
今天，我們要去廈門旅游啦！
第一天，我、爸爸、媽媽坐著自己的汽車來到車站，我發(fā)現(xiàn)好幾個同學已經(jīng)到了。一輛巴士開了過來，臨海導游元阿姨說：“我們上車吧！”于是，我們就上了大巴車。大巴車的司機開著巴士送我們?nèi)セ疖囌荆疖囌镜搅�，我們檢好票上火車，上火車好幾個同學就開始吃起了自己的零食，玩起了家長的手機。可興奮了！一共四個小時左右，廈門站到了。我們下了火車，拖著各自的皮箱走到巴士區(qū)。我們上了巴士，剛上巴士，就有一個男導游舉著一面旗子進來了，他說：“我們現(xiàn)在去白鷺賓館整理東西，等會兒去水上樂園�！卑褪勘凰緳C開到了白鷺賓館。我們下了巴士走進自己的房間，整好東西下樓了。我們上巴士到了水上樂園，我走進大門買了一件游泳衣，到換衣區(qū)把游泳衣?lián)Q上，就跟爸爸去水上樂園玩了！那里有：樂園、沖浪、還有游泳……可好玩了！吃完晚飯，我們一家人趕緊回賓館睡覺，因為明天還要去廈大參觀呢！
第二天，我們八點到了13樓吃早飯，再到大廳集中，然后坐上巴士去廈大。導游在車上告訴我們在哪兒刷卡。廈大到了，天氣很熱，而且外面排著老大長的隊伍。我和爸爸媽媽都沒進去�！凹希 睆B門導游喊，他帶我們到巴士上，去海灘玩。寬廣的沙灘，碧綠的海水，真美呀！下午，我們坐輪渡去鼓浪嶼。我們的酒店是四季如春酒店，我最喜歡的.是酒店里的許愿樹，我還在葉子卡片上寫了愿望呢！
第三天，我們?nèi)ズＱ蠊珗@，而且走著去。我看見了：夢幻水母、斑點魚和金魚足球比賽等。我們又走回酒店拿好行李去碼頭。坐船到巴士區(qū)，又坐巴士區(qū)到廈門火車站，火車給我們開回臺州，又坐巴士到車站。下車，我們拿好皮箱，找到自家汽車往自己的小區(qū)開去。
廈門三日游雖然辛苦但也讓我們一起鍛煉，我就在爸爸媽媽、家長、同學們、還有老師的陪伴下，度過了這快樂的三天！
小學游記作文 篇2
今天我在大雁塔廣場看到了“世貿(mào)天階”。天花板上有一大塊顯示屏，很長很長的，放著很多好看的畫面。很多人都在下面看。我和爸爸去過北京的.世貿(mào)天階，我覺得這是西安的“世貿(mào)天階”。我和毛毛在里面亂蹦亂跳的，玩兒的可高興了，叔叔還給我們每人買了一個玩具。
爸爸說這個西安的“世貿(mào)天階”要用引號括起來才對。
小學游記作文 篇3
今天，我們班要去郊游，我非常開心。
我和媽媽很早就到海壇廣場停旅游車的地方。一上車，我就看見姚瑤，姚瑤說：“蔡老師在發(fā)禮物。你看我的項鏈漂亮吧，你也快去拿�！钡昧硕Y物，我和姚瑤坐在一起。車上，我和同學們一邊吃一邊聊天，車子很快就到了瑞安。
我們玩的'第一個項目是拉壽面，我拉了3條，媽媽拉了1條。第二個項目是做年糕。做完年糕，大家就在一起吃午飯。吃午飯時，我們還給葛凡菲過了一個熱鬧的生日，大家邊唱生日歌，邊為葛凡菲鼓掌，最后還吃了生日蛋糕呢。
下午我們一起去玩第三個項目——做稻草人，我和媽媽一起做了個稻草人。然后我們?nèi)ズ舆呁嫠�，腳踩在石頭上有點痛，但很舒服。第四個項目是抓雞，我們分兩組比賽，贏的一方可以每人得到一個雞蛋。男同學組抓了20只雞，我們女同學組抓了26只雞，男同學輸了。后來男生得到機會：在一分鐘之內(nèi)抓住10只雞也可以得到雞蛋。終于，男生把握住了機會，抓了10只雞，最終得了雞蛋。接下來是家長抓雞比賽，陳慧欣爸爸最快抓到一只雞，得第一名。第五個項目是磨面粉。第六個項目是拔河比賽，我們女同學又贏了。第七個項目是種甘蔗，我種了兩根。最后，我們拍了集體照就上車回家了。
今天真好玩，我太開心了。
小學游記作文 篇4
說起四大名著，我最喜歡的就是《西游記》了，看完了電視版的《西游記》，我并不滿足，纏著媽媽給我買《西游記》的書，買回來之后，我便迫不及待的讀起來了……
很快我便讀完了《西游記》，心中有很大的感觸，唐僧四師徒曲折離奇的取經(jīng)故事給我留下來深刻的`印象。
《西游記》主要講了唐僧師徒四人，一路上歷經(jīng)千辛萬苦，降妖伏魔，終于上得西天，取得真經(jīng)的故事�！段饔斡洝分饕茉炝怂膫�人物：唐僧——崇信佛法，嚴守戒律，頑固執(zhí)著，孫悟空——桀驁不馴，愛憎分明，有勇有謀，豬八戒——搬弄是非但又憨厚淳樸，機智勇敢，沙僧——任勞任怨，盡職盡責。因為每個人的不同性格在文中產(chǎn)生了鮮明的對比，所以讓看的人回味無窮。
其中我最喜歡孫悟空了，他法術高超，在他一路保護唐僧并且成功的幫助唐僧取得了真經(jīng)時，他便成了我心中的大英雄。他既桀驁不馴又忠于自己的師傅，他敢于和強大的惡勢力作斗爭最是讓我欽佩。對于師傅的驅(qū)趕他并沒有記恨于師傅，而是去更加盡力的去保護師傅，這一點也是他成為我心中的大英雄的理由。
書中寫唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)，讓我聯(lián)想到了執(zhí)著、不畏艱難、鍥而不舍的精神。他們的這種精神又何嘗不是我們學習的榜樣呢？想想自己，做事情有時候遇到點困難就難以堅持做到底，總是虎頭蛇尾的，這怎么行呢？我不禁愧疚為何不能像他們一樣堅持到底，勇往直前呢？不管我們做什么事，不管是成功還是失敗，只要我們堅持做完了這件事，我們就是最棒的！我們要學習這種態(tài)度，在學習中，用這種態(tài)度可以讓知識學得更加扎實，在生活中，用這種態(tài)度，可以使工作做得更加優(yōu)秀。
作者吳承恩采用浪漫主義手筆，展開豐富的聯(lián)想告訴我們：美好的事業(yè)并不是一帆風順的，總是要經(jīng)歷一些曲折的，就像我學習英語的時候，容易的地方我可以很輕松的背好，可碰到有點難度的英語單詞就有點想要退縮，但一想到堅持、勇敢的唐僧師徒，我就下定決心堅持不懈，為最后的勝利不斷前進！
六年級:姚晨昕
小學游記作文 篇5
今天，我和爸爸媽媽一起來到了興化，并且還參觀了清朝的書畫家——鄭板橋。他的故居。
先來介紹一下鄭板橋，他是江蘇興化人。是“揚州八怪”之一。是一個康熙秀才，雍正舉人，乾隆進士。
進了故居，首先映入我的眼簾的是客廳，里面的桌椅擺放的整齊，中間的墻上有一幅畫竹子的畫，聽爸爸說是鄭板橋很擅長畫竹子，所以他的亭子外，路旁邊都有很多竹子，再走進左邊的房間，一看，原來是書房，桌子上放了個本子，書架上還有很多這樣的本子，可見鄭板橋多愛書法的.呀，出了房子走進了他的后花園，路旁全都是竹子，走到了一個屋子里，一看，哦！原來是鄭板橋休息的地方，里面有臺古箏，右邊有個桌子，上面有個棋盤。墻上有介紹，說鄭板橋喜歡在這里彈琴，下棋，要走出來了，但突然看見墻上有許多鄭板橋?qū)懙淖�，雖然我看不懂，但我知道這一定寫得很好。
離開了鄭板橋的故居，我才知道原來鄭板橋是個琴棋書畫，樣樣精通的人。
小學游記作文 篇6
10月4日，我和爸爸媽媽去了日照。
剛到日照，就先去了海邊。哦！我嗅到了大海的味道，我簡直無法告訴你它的味道，咸咸的，還有些腥味，撫摸一下海水，涼涼的，又暖暖的，非常柔和，有非常洶涌，是一種說不出的感覺。再看看大海，水是那么藍，怎么望也望不到邊，就連天河水不仔細看也分不出來。
在沙灘上，細細的，金黃的沙子在我的腳下奔跑，沙子十分溫暖，我想，那些在沙子里生活的小螃蟹一定非常舒服吧！
到了旅館，我看到了這么個景象：陽光透過窗簾照射進來，魚缸里波動的水和游動的小魚為房間添加了幾分生動，藤木椅子被陽光烘烤著，床上仿佛透著太陽的芬芳，窗簾被海風吹得微微有些顫動。我看到這種景象，自然是喜不勝收，立刻躺在了床上。
之后，就沒什么有趣的事了，不過，我們在海邊看日落，太陽慢慢的，慢慢的，落了下去，陽光染紅了海水，染紅了漁船，也染紅了天上的白云與鳥兒。太陽漸漸地消失在了海平線上。
第二天，我們又去登了九仙山。九仙山有“奇如黃山，秀如泰山，險如華山”的美稱，果不其然，剛剛進去，就聽見小鳥嘰嘰喳喳地在唱歌，再往里走，就看見了許許多多的參天大樹，深深呼吸，一種清香的，澀澀的'樹葉味撲鼻而來，就像是樹木的海洋。
下午，我們又去了海邊，可是，這一次，我卻堆起了沙堡，我對媽媽說，我想堆一個長城，媽媽二話不說就同意了，于是我和媽媽就干了起來：先堆了大約一米的長方體，再來做長城的形狀，不知不覺，一下午過去了，回賓館的時候，我還把水瓶當做大海，現(xiàn)將沙子鋪在下面，大約三四厘米那么厚，然后又把海藻放了進去，我還把挖到的螃蟹、小貝殼放進去了一些，最后，灌滿海水，于是，一個微型的“大海”做好了。我還嘗了嘗海水的味道，好咸 ，但又不是太咸，還有些苦澀和冰涼，味道好“刺激”。
第三天早上，吃完早餐，我就回到了我溫暖的家——淄博。
小學游記作文 篇7
凡是到過上海動物園的人，都會被那里的珍禽異獸所吸引。今天，我們就帶著這樣的心情，前去上海動物園游覽。
一進園門，一座猴山猛然出現(xiàn)在我們的面前。頑皮的`猴子們正在追逐。嬉鬧。一只紅臉的猴子捧著游人扔給它的香蕉，正吃的津津有味。一只的小猴子看見了，連忙跳了過來。老猴可小氣了。蹦了幾下，跑得遠遠的，一口就把半個香蕉吞了下去，然后找那個小猴擠眉弄眼，好像在向小猴炫耀似得。然后得意地從鐵鏈上走開。
再接著向前走是大象園，笨拙的大象邁著沉重的步子向我走來，把鼻子伸進了旁邊的水桶中深吸了一大口水，然后向上一噴，水全部都灑在了我的身上，我不但不生氣還開心的笑了起來，它看見了也叫了起來好像也在笑。多么有趣�。�
這里還有許許多多的動物呢說也說不完，你們趕快來細細觀賞吧！
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