【精品】小學(xué)游記作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)游記作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)游記作文 篇1

　　今天我和媽媽去焦作人民公園玩。

　　我和媽媽先去坐車去機(jī)器人的嘴巴里，看看機(jī)器人的嘴巴里是什么樣子的；玩完后，我們又去噴動(dòng)物身上的標(biāo)簽了，打掉一個(gè)得一分，里面的.動(dòng)物有很多：企鵝，鯊魚，老虎，大灰狼，烏龜和熊貓，我們一共得了14分；我們又去玩了碰碰車，碰碰車?yán)锏娜撕芏唷?/p>

　　這里真好玩。

小學(xué)游記作文 篇2

　　暑假里,我和爸爸媽媽去了夢(mèng)寐以求的美麗城市——桂林。

　　剛踏入這座城市就感覺到這里的空氣是那么清新。當(dāng)那奇峰異嶺出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我異常興奮，甭提有多高興了。導(dǎo)游介紹說桂林是個(gè)環(huán)保城市，整座城市都被綠色環(huán)繞，市區(qū)內(nèi)每條路上都生長(zhǎng)著高大的桂花樹，桂花四處飄香，“桂林”因此得名。俗話說“桂林山水甲天下”，第二天導(dǎo)游就領(lǐng)著我們游覽了這里的山水，真是名副其實(shí)，確實(shí)美！早上，我們坐上了游玩漓江的輪船，這里游客多，客輪也多，大家都陶醉在這山水之中。剛上客輪，只見湖面水平如鏡，清澈的江水兩側(cè)是奇峰異嶺倒映在水中，相映成趣，別有一番風(fēng)味。漓江發(fā)源于桂林北面興安縣的貓兒山，流經(jīng)桂林、陽(yáng)朔、平樂到梧州，匯入西江，全長(zhǎng)473公里。從桂林到陽(yáng)朔約83公里的水程，蜿蜒于萬(wàn)座奇峰之間。不久，客輪開始啟動(dòng)了。“嗚——”江面上穿梭來(lái)往的船只打破了江面的寧?kù)o。一陣微風(fēng)吹來(lái)，只見水面波光粼粼，奇峰異嶺的影子被微風(fēng)搖碎了。我們?cè)诖�上一邊欣賞一邊忙著和奇異的`山峰拍照留念：草坪風(fēng)光，奇峰嶺立，九馬畫山等等。我最喜歡九馬畫山，因?yàn)檫@里還有個(gè)故事呢：這座山的正面遠(yuǎn)看像個(gè)大屏幕，上面天然形成大小不一，神態(tài)各異的九匹馬，但很少有人能看出九匹，看出九匹馬的被稱馬奇于，看出八匹的是狀元，看出七匹的是秀才。當(dāng)年周總理和陳毅元帥游覽漓江，陳毅元帥數(shù)出了七匹馬，而周總理數(shù)出了18匹馬來(lái)。我急忙問：“怎么數(shù)的？”導(dǎo)游笑著說：“江里的九匹馬也看出來(lái)啦。”我睜大眼睛仔細(xì)地?cái)?shù)著，好不容易數(shù)出了八匹馬。在船上看漓江奇峰的時(shí)間過得很快，不知不覺中船已到了岸。這時(shí)我想起了這句歌詞“唱山歌，這邊唱來(lái)那邊合呀”。

　　漓江桂林的風(fēng)景猶如美術(shù)大家的山水畫，更像夢(mèng)中的仙境，另我陶醉在其中�！安辉缸錾裣�，愿做桂林人”，我終于體會(huì)到了這話的深刻感情含義！桂林的山水真的令我流連忘返，我愛桂林，更愛祖國(guó)的山山水水！

小學(xué)游記作文 篇3

　　經(jīng)過一年辛勤的學(xué)習(xí)，暑假終于來(lái)了。丁丁冬冬一家決定到內(nèi)蒙古大草原去玩兒。丁丁和冬冬可高興了！雖然丁丁冬冬早早地上了床，但久久沒有合眼。他們仿佛看見綠蒙蒙的大草原，威風(fēng)乖巧的駿馬，他們都沉浸在美好的幻想中，想著想著，丁丁冬冬終于睡著了。

　　第二天，丁丁和冬冬好像定時(shí)炸彈一樣七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，換上了綠色的裙褲和帽子，出發(fā)了。行駛了三天三夜，第四天早晨，終于到達(dá)內(nèi)蒙古了！

　　丁丁和冬冬迫不及待地跑向大草原。大草原媽媽為了迎接丁丁和冬冬，叮囑花朵兒女兒們穿上最美麗最華貴的衣裳，讓小草孫女們換上亮晶晶的`綠衣服，命令果子們戴上紅色的小太陽(yáng)帽，連自己也打扮得漂漂亮亮的。丁丁和冬冬跨上兩匹健壯的駿馬，冬冬的馬雪白雪白的，比鵝毛大雪還白。丁丁的馬全身紅紅的，是一匹棗紅馬。馬兒跑得很快，如風(fēng)如箭。丁丁和冬冬玩得很高興，“駕”的一聲，馬就飛奔起來(lái)，風(fēng)也唱起歌，和駿馬一起賽跑，一群小鳥也不甘示弱，和風(fēng)一起飛，一起跑。天空更藍(lán)了，云朵也更白了，好像在觀看他們的比賽，給他們吶威助喊。

　　此時(shí)，丁丁冬冬還在賽跑，草原上正萌發(fā)著蓬勃的生機(jī)，草原上也充滿著幸福的笑聲。

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