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    游記作文

    時間:2024-08-02 16:54:50 游記作文 我要投稿

    【精選】游記作文3篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的游記作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】游記作文3篇

    游記作文 篇1

      期盼的目的地終于到了,卻是夜黑一片,夜色中的燈光沒有深圳那么耀眼,路上行人幾乎看不到,只能聽到老爸跟司機交談的聲音,暈暈乎乎地被入住的西山商務(wù)大酒店的接送專車送到了酒店里。我喜歡酒店那軟軟的床,沒仔細體會酒店的舒適就是第二天清晨了,我們在酒店附近吃了桂林的地道米粉,跟深圳的米粉的確不同,這里的.米粉是自助式的吃法,我還是吃得很香。出門旅游吃也是很重要的(老媽總說我好吃)。

      在去乘坐到陽朔的游船途中,我看到了許多桂林市區(qū)的樓房,樓雖不高,但十分精致也很有特色。在等游船的渡口,媽媽給我買了一個帶翅膀的玉貔貅,那寓意希望我能學業(yè)進步,我第一次這么喜歡戴飾物在脖子上。在游船上我們欣賞著漓江上的美景,船緩緩地行駛,桂林的山,真的如課本中說的一樣“拔地而起”、“各不相連”……漓江的水那么的清綠,好似一塊耀眼的翡翠,又仿佛是一面鏡子,倒映著周圍的美景和那藍藍的天空,白白的云。

      沿途我們看到許多富有想象力的山,有讓人口水想流的蘋果山,仙境一般的五指山,外形神似的“羊角山”,翹首相遙的“望夫石”,最雄偉的當屬“九馬畫山”。

      一路上導游講解員不停的講著與這些美景相關(guān)連的故事,聽著故事看著美景,感受到了唐代詩人韓愈的詩句“江作青羅帶,山如碧玉簮”,如詩如畫的漓江真的不負“桂林山水甲天下”的美名!

    游記作文 篇2

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間暑假過去了;貞浧鹗罴侔l(fā)生的事,那真是如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。但最閃耀的那顆繁星還是海南島之旅。

      記得七月一日那天,爸爸帶我去檳榔谷玩。終于到了我夢寐以求的旅游圣地,我怡然自樂得一蹦三尺高。進入檳榔谷,那里山明水秀、綠草如茵,呼吸著清新的空氣,沁人心脾。前來歡迎我們的是傣族人民。他們熱情地招待我們,并帶領(lǐng)我們觀賞傣族人民的才藝,制作衣服以及特殊表演“上刀山下火!薄吧嗵虬俣辱F”。這時,一個年齡與我相仿的傣族孩子友好地對我說:“布龍”!我好奇地問道:“爸爸“布龍”是什么,難道是用布做的龍玩具嗎?”爸爸不緊不慢地說:“布龍”的意思是你好,并不是什么用布做的龍玩具。”我恍然大悟,也跟著爸爸向傣族人民說“布龍”。

      我們隨著人群去看那扣人心弦的表演——“上刀山下火!。坐在觀眾席上,我按捺不住激動的心情,期待著表演快點開始。只見一位身材魁梧的叔叔上場了,他先把鞋脫了,然后走向那削鐵如泥的“刀山”。叔叔一步一步小心翼翼地往前走,走到了最末端。我心里半信半疑:那個“刀山”的刀會不會是假的,帶著疑問繼續(xù)往下看。之后叔叔又拿出了一些玻璃碎片,赤腳向那堆星羅棋布的碎片走去,然后再從“碎山”走回來。表演結(jié)束,一剎那間,鼓掌聲驚天動地,如滿堂彩般的表演謝幕。我?guī)е业囊蓡柹狭伺_,去探個究竟,看看到底是不是真刀。我找了個空瓶子,用瓶子往刀上壓,斷了,這在我的預料之中。我又去拿了塊鐵片,來證明我的'猜想。我用鐵片往刀上用力往下壓,霎那間,“咔嚓”在我心中久久回蕩。真相大白,我心中的那塊石頭落下了,我的心卻驚恐不安:是真的刀!那個叔叔竟然能在削鐵如泥的刀上走過去,真是半路殺出個楊排風——好厲害的丫頭。

      時間流逝如沙漏般飛快,要離開檳榔谷了,真是依依不舍。傣族人民熱情好客,在我心中永遠不能抹滅!

    游記作文 篇3

      今天下午,學校組織我們五年級的學生去參觀氣象局。

      去的時候,天下著蒙蒙細雨,大家都拿著雨傘,好似一道彩虹在向氣象局走去,一路上我們紛紛討論氣象局里是什么樣子的。大約過了四十分鐘,我們來到了青陽縣氣象局。

      剛走進大門,只見一顆翠竹挺立在草坪中,紫桐樹上開滿了密密層層紫色的花,還有皎白的迎春花、纖美的白玉蘭……還有許多都不認識的花草樹木,若是在郊野,那也不亞于世外桃源啊。我們大概待了二十分鐘左右,方老師把我們帶到了一片空曠的地上,只見這里有很多關(guān)于測天氣的儀器。據(jù)工作人員叔叔介紹,那白白的像小房子一樣的叫白葉箱;還有一個雨量器,旁邊是一個量杯,上面標著刻度,這兩個都是測量雨水的。在右邊的拐角處有一根大約四米長的桿子,上面有三片風葉,風葉后有一個像魚尾巴一樣的東西,這是風向和風速定測儀,弱國風大,那么風葉就會轉(zhuǎn)動的很塊,弱國風小,那么風葉就會轉(zhuǎn)的很慢;還有一個人地溫變送器,可以測量地表溫度。左邊有兩處架著電線的東西,工作人員說那是冬天用的,測量電線結(jié)冰的`。

      參觀了儀器,我們來到了二樓的工作室。在那兒工作地以為阿姨告訴我們,剛剛外面的儀器傳送到電腦中,我們可以更清楚地了解天氣情況,氣象局的工作人員每天早上八點,中午十二點和晚上八點都會觀察一次。然后將早上八點的調(diào)查發(fā)到省氣象大廳。有些同學會問,有時候天氣預報怎么報不準呢?阿姨說,預報,只是預測的,不是絕對肯定的,而且天氣隨時都會轉(zhuǎn)變。經(jīng)過阿姨的講解,我們懂得了很多,讓我們長了不少的課外知識。

      終于,參觀完了整個氣象局,對氣象局里的設(shè)備也都大致的了解了一下,雖然還是似懂非懂,但也讓我見識了不少。那里工作的叔叔阿姨每天都為人民的出行堅守這自己的崗位,我要感謝他們,向他們致敬。

      學校組織的這個活動真好,不僅長了知識,還讓我們學習到了一種精神。要是學校經(jīng)常有這樣的活動那該多好。

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