【精選】小學(xué)草原游記作文三篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)草原游記作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)草原游記作文 篇1
東吳名將朱治、朱然的故里——中南百草原是一個依山傍水的美麗景區(qū)。那里的一草一木和湖光山色都是那么引人入勝，使我流連忘返。
朱家老井
在一個涼亭正中間，有一口看上去普普通通的石井。井沿是由許多手掌般大的鵝卵石堆砌而成，約有半米多高，據(jù)說它已有1800多年歷史了。從光滑的井壁和長滿青苔的井口可以看出這口井在風(fēng)雨中所經(jīng)歷的滄桑。由井口往下看，井中的水透著淡淡的'碧綠色，仿佛是一塊玲瓏剔透的翡翠在下面沉睡了千年。說來也奇，不論是干旱還是水災(zāi)，井中的水面始終保持在一個水位上，從未改變。看來，筑井人在鑿這口井時，一定是下了很大一番功夫。
虹彩夕照
一聽這名字，我就覺得奇特。哇！果真如此！在湖泊中央居然矗立這一根高38.8米，通體金黃的圓柱。抬眼望去，圓柱的頂端直入云霄。傳說，這就是孫悟空從東海龍王那兒取走的“定海神針”。每當(dāng)陽光明媚、晴空萬里之日，柱子頂端噴射出的露珠，在陽光的照耀下，就會看到難得一見的彩虹，這美妙的景象怎能讓人不稱奇呢？下雨打雷時，這根“定海神針”還能起到避雷的作用。其實呀，這是由六位美籍專家精心設(shè)計建造而成的。
紫竹紅楓
“紫竹紅楓”指的是紫竹林和紅楓林。紫竹林是由紫竹自然生長而成；紅楓林則是由日本、美國和加拿大移植過來的。春天，細(xì)細(xì)的紫竹上抽出嫩芽。不久，展現(xiàn)在眼前的便是一片綠紫色——細(xì)長的紫色竹竿上長滿了嫩綠的竹葉，整個景象看著神秘而有新意。春雨過后，竹林地里還會冒出許多春筍芽兒，有的還能在一夜之間長得出乎你的意料。紅楓茂盛時，有如林中的一抹晚霞。林中有一個名叫“得紫亭”的涼亭，整個涼亭為乳白色，仿佛是一塊巨大的玉石雕刻而成，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就像一朵白云降落人間，晚霞映襯著白云，形成了林中一道亮麗的風(fēng)景線。
美麗的百草原給了我無限的遐想，無限的美好。虹彩夕照、朱家老井、碧水晨曦……說不完的景色，說不完的美麗，這些都將深深刻進(jìn)我的腦海，成為永久的回憶。你是否也想來游覽一番呢？
小學(xué)草原游記作文 篇2
打開相簿，全家人去草原旅游的景象，又一一浮現(xiàn)在我眼前。
那是前一年，我們回奶奶家時，順便去拓展視野。沿路風(fēng)景很美，已經(jīng)有排排站的大樹小樹們在等著我們的到來，看起來非常的壯觀，有如超市一進(jìn)去的帥哥美女般的向我們說：“歡迎光臨！”
不久，到了風(fēng)光明媚的草原，我深深吸了一口氣，“哇！”空氣實在太好了，爸爸也是這么說，那里遠(yuǎn)處有利用氣灌成的溜滑梯，附近還有當(dāng)?shù)氐拿a(chǎn)奶茶，讓我們免費試喝，肚子餓了，旁邊也有好吃的雞翅、鵝蛋……等。周圍一大片綠油油的草地，看起來很舒服，于是我和妹妹便躺了下來，在草地上仔細(xì)觀察， 還會有可愛的'小瓢蟲，如此漂亮的自然景色，真是難以想象，可說是大自然之美�。�
由于那里很寬闊，有的人在放風(fēng)箏，有的人躺在草地上緩解工作的壓力，還有人在那野餐。我們則是選擇大朋友小朋友都愛玩的放風(fēng)箏；當(dāng)風(fēng)箏飛上去時，我發(fā)現(xiàn)天上有一只云做小鳥，當(dāng)我注意那只小鳥時，“啪！”的一聲，風(fēng)箏掉了下來，全家人都因我而笑了呢！
小學(xué)草原游記作文 篇3
8月2日， 我和媽媽及十幾個同班同學(xué)和他們的爸爸媽媽們一起去了呼倫貝爾大草原。由于我們各自的航班不同，以及我們大部隊從上海出發(fā)的航班晚點，所以我家和唐唐一家先到了海拉爾后，就先乘車去往滿洲里。
滿洲里是中國、蒙古和俄羅斯三國交界的城市，我們的司機(jī)姓曹，我們叫他曹叔叔。我們經(jīng)過的牧區(qū)有很多牛羊，聽曹叔叔講，這里的.牧民都有自己的草場。我們到了滿洲里，天幾乎就黑了，等大部隊到了之后，我們就去吃晚飯了。
【小學(xué)草原游記作文】相關(guān)文章：
小學(xué)草原游記作文03-14
小學(xué)草原游記作文6篇05-10
精選小學(xué)草原游記作文三篇05-10
小學(xué)草原游記作文7篇05-05
小學(xué)草原游記作文5篇09-06
精選小學(xué)草原游記作文10篇04-17
精選小學(xué)草原游記作文9篇04-17
精選小學(xué)草原游記作文6篇05-24
小學(xué)草原游記作文三篇05-15