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    園林游記作文

    時(shí)間:2024-09-06 12:14:39 游記作文 我要投稿

    關(guān)于園林游記作文三篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的園林游記作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于園林游記作文三篇

    園林游記作文 篇1

      每個(gè)人都說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭!碧K州園林是最具特點(diǎn)的園林景觀。它有亭、臺(tái)、木棧道、竹橋、水流……仿佛一幅幽美的畫軸。

      定園是蘇州市諸多園林景觀中的一個(gè),我是慕名來(lái)此的。我最先參觀考察了美人的井,它是美人用于整理穿著打扮的地區(qū),如今早已有數(shù)千年的歷史時(shí)間了。如今里邊也有水呢!那水十分清亮。接下去大家又來(lái)到鳳凰臺(tái),臺(tái)正中間坐的是秋香,有句話說(shuō):“有秋香的地區(qū)毫無(wú)疑問(wèn)免不了唐伯虎!蔽医蛔∠肫鹛撇Ⅻc(diǎn)秋香的情況。秋香兩側(cè)坐的就是江南地區(qū)的四大才子,唐伯虎、祝枝山、文征明、徐禎卿。聽(tīng)著導(dǎo)游員講他們的小故事,我好像走來(lái)到明代時(shí)期里。接著,大家又來(lái)到一個(gè)四合院,院子里有一座橋稱為“鴛鴦戲水橋!睒蛳逻呌泻芏噱X,聽(tīng)聞大家是為了更好地祈禱幸福快樂(lè)而仍的。大家擺脫四合院,進(jìn)到到古時(shí)候的磨坊,里邊有磨米的.,壓面的……各式各樣的古時(shí)候的專用工具讓我驚嘆不已。

      接著大家又趕到了搖櫓船,導(dǎo)游員對(duì)大家說(shuō):“趕到江南地區(qū),不坐搖櫓船,相當(dāng)于白來(lái)!贝诤用嬉粨u一搖的,大家仿佛睡在搖藍(lán)里一樣,很舒服。最終,大家有越過(guò)了一千零一米的木棧道,如在畫中游。讓我驚嘆不已的是還標(biāo)著我國(guó)一年中的節(jié)日習(xí)俗呢。例如:重陽(yáng)節(jié)登高,七夕節(jié)送鮮花,中秋佳節(jié)吃月餅這些。

      此次游蘇州園林,讓我提高了眼界,我終生難忘。

    園林游記作文 篇2

      今年暑假,爸爸媽媽就問(wèn)我想到哪里去玩,我就說(shuō)當(dāng)然就去蘇州園林了。蘇州園林的景色優(yōu)美,正是夏日消暑的好去處呢。

      到了蘇州園林,我迫不及待地下車,許許多多的石頭,我在里面鉆來(lái)鉆去,玩得開心極了。再往前走走,就是最迷人的池塘了,荷塘里開滿了荷花,有紅的,粉的,荷葉下,是一群群調(diào)皮的.小魚兒,它們正在歡快地嬉戲著。荷塘里還有一條巨大的船,從一條橋過(guò)去,登上樓梯,在船的第二船,所有東西近收眼底,站上去宛如一個(gè)海盜。

      繼續(xù)往前走,就是一個(gè)葡萄園,葡萄葉子上,冒出也數(shù)不清楚的小綠葡萄,拐入一個(gè)走廊,那里有許多樹木,兩顆樹之間有一個(gè)書法家寫的字,栩栩如生,真是蒼勁有力。

      走出走廊,是一片竹林,正好,我見(jiàn)一個(gè)英國(guó)人,我走上前去跟他打了一個(gè)招呼,他說(shuō)讓我們一起照相吧!這樣,我們?nèi)胰撕陀?guó)人照相。

      我們到了大廳,那里有兩條用石頭雕的龍,那里有古代用的桌子,上面寫著幾個(gè)大字,進(jìn)去看了,有古代的樂(lè)器,許多人在彈著樂(lè)器,真是娓娓動(dòng)聽(tīng)。

      我們玩得累死了,正好看見(jiàn)一個(gè)亭子,正準(zhǔn)備走去,突然,一個(gè)叔叔走來(lái),他說(shuō):這亭子不能坐,不能看!不能坐?我嘀咕著只好走回去。

      蘇州園林如果你不去,你會(huì)后悔的!

    園林游記作文 篇3

      剛踏進(jìn)門,就有一位阿姨說(shuō):“小朋友,你們一定不太了解留園,所以我來(lái)介紹吧”。我們說(shuō):“好呀,好呀!

      留園占地30余畝,集住宅、祠堂、家庵、園林于一身,該園綜合了江南造園藝術(shù),并以建筑結(jié)構(gòu)見(jiàn)長(zhǎng),善于運(yùn)用大小、曲直、明暗、高低、收放等文化,吸取四周景色,形成一組組層次豐富,錯(cuò)落相連的,有節(jié)奏、有色彩、有對(duì)比的空間體系。全園用建筑來(lái)劃分空間,可分中、東、西、北四個(gè)景區(qū):中部以山水見(jiàn)長(zhǎng),池水明潔清幽,峰巒環(huán)抱,古木參天;東部以建筑為主,重檐迭樓,曲院回廊,疏密相宜,奇峰秀石,引人入勝;西部環(huán)境僻靜,富有山林野趣;北部竹籬小屋,頗有鄉(xiāng)村田園風(fēng)味。

      留園的建筑在蘇州園林中,不但數(shù)量多,分布也較為密集,其布局之合理,空間處理之巧妙,皆為諸園所莫及。每一個(gè)建筑物在其景區(qū)都有著自己鮮明的個(gè)性,從全局來(lái)看,沒(méi)有絲毫零亂之感,給人有一個(gè)連續(xù)、整體的概念。

      園內(nèi)亭館樓榭高低參差,曲廊蜿蜒相續(xù)有 七百米之多,頗有步移景換之妙。建筑物約占園總面積四分之一。建筑結(jié)構(gòu)式樣代表清代風(fēng)格,在不大的范圍內(nèi)造就了眾多而各有特性的建筑,處處顯示了咫尺山林、小中見(jiàn)大的造園藝術(shù)手法。

      明徐泰時(shí)創(chuàng)建時(shí),林園平淡疏朗,簡(jiǎn)潔而富有山林之趣。至清代劉氏時(shí),建筑雖增多,仍不失深邃曲折幽靜之趣,布局和現(xiàn)在大體相似,部分地方還保留了明代園林的氣息。到盛氏時(shí),一經(jīng)修建,園顯得富麗堂皇,昔時(shí)園中深邃的氣氛則消失殆盡。

      全園曲廊貫穿,依勢(shì)曲折,通幽渡壑,長(zhǎng)達(dá)六七百米,廊壁嵌有歷代著名書法石刻三百多方,其中有名的是董刻二王帖,為明代嘉靖年間吳江松陵人董漢策所刻,歷時(shí)二十五年,至萬(wàn)歷十三年方始刻成。

      賞留園首看建筑。留園以其獨(dú)創(chuàng)一格、收放自然的精湛建筑藝術(shù)而享有盛名。層層相屬的建筑群組,變化無(wú)窮的建筑空間,藏露互引,疏密有致,虛實(shí)相間,曠奧自如,令人嘆為觀止。 占地30余畝的留園,建筑占總面積的三分之一。全園分成主題不同、景觀各異的東、中、西、北四個(gè)景區(qū),景區(qū)之間以墻相隔,以廊貫通,又以空窗、漏窗、洞門使兩邊景色相互滲透,隔而不絕。園內(nèi)有蜿蜒高下的長(zhǎng)廊670余米,漏窗200余孔。 一進(jìn)大門,留園的建筑藝術(shù)處理就不同凡響:狹窄的入口內(nèi),兩道高墻之間是長(zhǎng)達(dá)50余米的曲折走道,造園家充分運(yùn)用了空間大小、方向、明暗的變化,將這條單調(diào)的通道處理得意趣無(wú)窮。過(guò)道盡頭是迷離掩映的漏窗、洞門,中部景區(qū)的湖光山色若隱若現(xiàn)。繞過(guò)門窗,眼前景色才一覽無(wú)余,達(dá)到了欲揚(yáng)先抑的藝術(shù)效果。 留園內(nèi)的通道,通過(guò)環(huán)環(huán)相扣的空間造成層層加深的氣氛,游人看到的是回廊復(fù)折、小院深深是接連不斷錯(cuò)落變化的建筑組合。園內(nèi)精美宏麗的廳堂,則與安靜閑適的書齋、豐富多樣的'庭院、幽僻小巧的天井、高高下下的涼臺(tái)燠館、迤邐相屬的風(fēng)亭月榭巧妙地組成有韻律的整體,使園內(nèi)每個(gè)部分、每個(gè)角落無(wú)不受到建筑美的光輝輻射。

      留園建筑藝術(shù)的另一重要特點(diǎn),是它內(nèi)外空間關(guān)系格外密切,并根據(jù)不同意境采取多種結(jié)合手法。建筑面對(duì)山池時(shí),欲得湖山真意,則取消面湖的整片墻面;建筑各方面對(duì)著不同的露天空間時(shí),就以室內(nèi)窗框?yàn)楫嬁,室外空間作為立體畫幅引入室內(nèi)。室內(nèi)外空間的關(guān)系既可以建筑圍成庭院,也可以庭園包圍建筑;既可以用小小天井取得裝飾效果,也可以室內(nèi)外空間融為一體。千姿百態(tài)、賞心悅目的園林景觀,呈現(xiàn)出詩(shī)情畫意的無(wú)窮境界。

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