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精選游記的作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的游記的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游記的作文 篇1
你見(jiàn)過(guò)大理那里的古城嗎?嘻嘻，沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧?好，我講給你聽(tīng)聽(tīng)。古城是一條很大的街坊，賣一些服飾和玩具等，從外觀看，樓房都是古代式的房子，可走進(jìn)去燈火輝煌，很干凈。從外面看，古城真的像一座城堡，有著高高的圍墻，大門那兒還有“大理”兩字顯得有很深的文化歷史。走進(jìn)去一瞧，我又覺(jué)得古城很熱鬧。
這里人山人海，往遠(yuǎn)處一看，幾乎是黑壓壓的一片�！靶π�，”媽媽拉緊我說(shuō)，“跟緊點(diǎn)，這里容易走丟。”我四處瞧了瞧，吃了一驚：是啊，人那么多，如果有人走丟是很難找到的'。但活潑的我，一刻也沒(méi)停下，好奇地打量著古城，哇，這里的地好奇特，是用石頭平成的。不遠(yuǎn)處，有一家賣白族服飾和披肩的店。我隨媽媽進(jìn)去瞧了瞧。一條鮮紅色的披肩很是漂亮，我一披到肩上就舍不得脫下來(lái)。這條披肩有漂亮的花紋，摸起來(lái)很柔軟的布料，邊上還有一條條小線段，穿在肩上漂亮舒服。于是媽媽果斷的買下了這條披肩�！翱矗�，旗袍耶，好漂亮!”這是一家旗袍店。她們的旗袍和我們浙江的旗袍大大不同，我們的旗袍上一般是繡龍或鳳凰，可他們的旗袍是用閃光片和珠子拼成的孔雀，在陽(yáng)光的照射下一閃一閃的十分漂亮。
接著往里走，是一家銀飾品店，走進(jìn)去瞧一瞧，哇，一雙很小巧的銀筷子就擺在面前，比平常的筷子漂亮多了。還有銀碗。銀勺子都比平時(shí)的好看，就連我們平時(shí)用的牙簽也有用銀做的呢!我挨個(gè)看過(guò)去，媽媽好像看中了一個(gè)，讓店主取出來(lái)，幫我?guī)�。這是一對(duì)小手環(huán)，非常小巧。媽媽是專門看銀的，她接過(guò)手環(huán)，瞧了瞧，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“這倒是真銀，你能不能幫我現(xiàn)做一個(gè)?”于是，店主拿出工具，開(kāi)始了洗。擦。刷。拋光等工作。“終于做好了!”我歡呼一聲，接過(guò)手鐲，戴在手上，把手晃了晃，手鐲發(fā)出清脆的響聲。在導(dǎo)游的再三催促下，媽媽付了錢，拉著我走了。古城的東西漂亮又便宜，物品多，夠你選，有機(jī)會(huì)，你也去瞧一瞧哦!
游記的作文 篇2
那天我們旅游去了桂林，在桂林一個(gè)雙塔公園旁邊，我看到一個(gè)殘疾歌手在唱一首姜育恒的《驛動(dòng)的心》。
殘疾歌手是主唱，一個(gè)小伙子給他彈電子琴的伴奏，小伙子彈的很好，主唱當(dāng)然唱的更好，唱的很清晰，渾厚，
人們聽(tīng)著他們有感情的歌聲，在雙塔聳立的湖邊讓人忽然隨歌聲走在傷感的記憶里。
“哦，愛(ài)過(guò)的人，不能忘記，愛(ài)過(guò)的事，已隨風(fēng)而去~~~”歌曲的高潮部分是這樣的唱的，他在說(shuō)一個(gè)什么故事？
這是我改的歌詞嗎？是在講一個(gè)故事嗎？
那個(gè)故事是這樣的，在那個(gè)1980年代，
有一個(gè)人延著火車鐵軌走了很遠(yuǎn)，他的手里拿著一個(gè)口琴，準(zhǔn)備吹一首曲子給她聽(tīng)，可是火車還是遠(yuǎn)去了，
他拿著他的口琴只想看到那個(gè)人坐過(guò)的火車，
他延著火車鐵軌走著，只想奢望能最后看到她的影子，
在他的.眼里她的影子和她一樣，溫柔，體貼，
他愛(ài)過(guò)她嗎？為什么要延著那個(gè)站臺(tái)鐵軌走那么遠(yuǎn)。
明天他們還會(huì)相遇嗎？
她還會(huì)看他的文字嗎？
她的大臉是否常浮現(xiàn)在他的腦海里。
我的故事發(fā)生在現(xiàn)在20xx年，我獨(dú)自一個(gè)人去了桂林，我失去了那個(gè)大臉的姑娘，
那個(gè)愛(ài)看我文字的姑娘，那個(gè)說(shuō)我文字在論壇里秀氣的人，在桂林的森林里，我迷失了自己，
我終究喜歡過(guò)那個(gè)大臉的姑娘嗎？
為什么我聽(tīng)起了這首歌是那么的心痛。
“愛(ài)過(guò)的人，不能忘記”。
游記的作文 篇3
一天，媽媽說(shuō)：“要不去上仟葉學(xué)校?”爸爸說(shuō)：“好啊!”媽媽說(shuō)：“那就報(bào)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，你去問(wèn)問(wèn)吧，順便買點(diǎn)東西�！币恍r(shí)后，爸爸說(shuō)：“24日?qǐng)?bào)名，要準(zhǔn)時(shí)到!”
24日終于來(lái)了，我們一起去了仟葉，報(bào)完名，我說(shuō)：“我們?nèi)タ萍拣^吧?”媽媽說(shuō)：“可以。”爸爸說(shuō)：“我還有工作。”我說(shuō)：“那我們就去吃飯，吃完，你去工作，我和媽媽去科技館�！背燥埑允裁茨�?我們決定去吃拌面。
吃完飯，我們和爸爸說(shuō)了再見(jiàn)，就走到科技館。一進(jìn)去，我看到很多好玩的東西，就迫不及待地去玩，我看到一個(gè)隧道，一進(jìn)去就感到頭很暈，一出來(lái)，我?guī)缀醵家乖诘厣狭�。還有，讓你自己撿東西搭房子，看它能抗幾級(jí)地震，接下來(lái)是到二樓，二樓有一個(gè)像皮人，說(shuō)是可以拆，我就拆了起來(lái)，先把頭取下來(lái)再把眼睛、大腦拿出來(lái)，最后把心肝、肺、肝、胃、腸和膀胱都取了出來(lái)。
媽媽說(shuō)：“那你把它安好!”我又一個(gè)個(gè)地安了回去。我們又到了三樓，三樓平常都開(kāi)，今天上去，竟然這一兩天都在維護(hù)，不能進(jìn)去，這讓我們彼此都很失望。就這樣，我們結(jié)束了這一次有趣的科技館游記。
這次科技館游，不但讓我很開(kāi)心，而且又讓我和媽媽知道了很多事情。
游記的'作文 篇4
中秋節(jié)一天可謂忙碌的天�。�
早晨，當(dāng)我還沉浸在朦朧的睡夢(mèng)中，媽媽的呼喚聲打擾了我睡覺(jué)的安穩(wěn)，“起來(lái)啦，今天還要上課哩！”此言一出，我猛然醒悟。是呀！上午兩節(jié)兩小時(shí)的課程，那么重要，怎么呢忘啦？我立刻穿上衣服，下了心愛(ài)的床，奔向客廳，才6時(shí)40分，干嘛不讓我再睡一會(huì)兒呢？這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刂笾绮吐晻r(shí)，睡意瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤，麻利收拾行裝后，我開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)和語(yǔ)文了。
“當(dāng)當(dāng)……”，十二點(diǎn)的鐘聲響起，上了四個(gè)小時(shí)的課，我早已無(wú)精打采。咦，不是和媽媽約好了吃麥當(dāng)勞嗎？我立刻打起十二分精神，匆匆忙忙地趕向那個(gè)熟悉的麥當(dāng)勞快餐店，等媽媽到了以后，我們上了樓，占了一個(gè)雙人位。媽媽去要了份牛肉漢堡和四個(gè)炸雞腿，可牛肉漢堡不是我喜歡的，但我仍然三下五除二“干掉”了，面對(duì)兩個(gè)炸雞腿，我左右手各拿一個(gè)，狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃完后，媽媽又要了一份中秋套餐，哇，還有雞翅餡漢堡！我流著口水，抓起漢堡，大口大口地吃起來(lái)�？纯匆慌缘膵寢�，她正悠閑地吃著薯?xiàng)l，喝著橙汁，時(shí)不時(shí)又啃著炸雞翅，太暢快了！等上來(lái)的快餐吃完了，我們都已達(dá)到了“食不下咽”的.程度，飯前的饑腸轆轆消失得無(wú)影無(wú)蹤，不過(guò)有點(diǎn)“吃膩”了。
晚上9時(shí)多分，大院排練的歌聲此起彼伏，嚴(yán)重打亂了我的生活秩序。唉，要是有魔力，我一定讓這“嘈雜”的聲音消失。哦，對(duì)了，我怎么忘了今天打痣？那鉆心般的痛，我還銘記在心。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，我百無(wú)聊賴地望著天空，哦，月亮！八月十五的月亮像個(gè)圓盤，散出皎潔的月光。我的中秋，難道一直都是這樣？
游記的作文 篇5
8月18日生日的那一天，爸爸媽媽帶著我坐著動(dòng)車，遠(yuǎn)涉到了上海。因?yàn)閯?dòng)車晚點(diǎn)，到了晚上十二點(diǎn)我們才到了旅館，那時(shí)我們?cè)缫哑v不堪，所以倒床就睡。
第二天早上，吃過(guò)早飯，我們就漫步在上海外灘，看到高聳入云的建筑群。其中金茂大廈，東方明珠最能吸引人的目光。我們坐著輪渡到了江的`對(duì)岸，到金茂大廈觀光，我們坐電梯上到了88層，欣賞到了上海全景，真是有種“一覽眾山小”的感覺(jué)。在金茂大廈上，我們觀測(cè)到東方明珠，它是那么的壯觀啊！
聽(tīng)說(shuō)，上海正在建造迪士尼樂(lè)園！等迪士尼樂(lè)園建好后，我一定要再次游覽上海！
游記的作文 篇6
炎熱的夏天到了，知了在樹(shù)上唱個(gè)不停。這天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，二(1)班的同學(xué)自由組織準(zhǔn)備去風(fēng)光秀麗的公園游玩。
不一會(huì)兒，同學(xué)們就來(lái)到了人工湖旁邊。公園的景色太迷人了!遠(yuǎn)處有連綿起伏的高山，山上有茂密的樹(shù)木，一座座高大的`建筑物倒映在湖水中……
你看，像鏡子一樣的湖水中有兩個(gè)同學(xué)在開(kāi)心地游泳，兩個(gè)女生在興致勃勃地劃船呢!岸上，有的同學(xué)聚精會(huì)神地觀察螞蟻搬家，有的同學(xué)在坐在椅子上好像在數(shù)遠(yuǎn)處的大樹(shù)，有的同學(xué)伸開(kāi)雙臂，大聲喊：“公園真美呀!” 還有的同學(xué)在五顏六色的花叢中捕捉蝴蝶。只聽(tīng)見(jiàn)小紅對(duì)小明說(shuō)：“我們捕了幾只蝴蝶?”小明說(shuō)：“有三四只吧，回去后我們做成標(biāo)本，怎么樣?” “太好了!”一陣陣爽朗的笑聲回蕩在公園的上空……
太陽(yáng)快要落山了，同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中排著隊(duì)回家了。
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