有關(guān)春游作文3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的春游作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春游作文 篇1

　　暖洋洋的陽光灑照在臉上。不僅臉上感到暖，就連心都是暖的。因為今天去春游。

　　汽車一路顛簸，來到了龍井。春意不可阻擋地向我襲來。一邊走一邊看。櫻花綻開在枝頭，像雪一樣白，一樣迷人。玉蘭已經(jīng)凋謝，雪白的，粉紅的花瓣撲在地上，像給大地繡上了一層漂亮的地毯似的。就連在路邊最不起眼的小野花也開始引人注目了。瞧!藍色的花瓣重疊在一起，像個小喇叭似的，可愛極了。還有的花十分新奇，往手上一打，就是一聲似鞭炮的響聲了。

　　一路說說笑笑，就走到了茶葉博物館。放眼向四周望，之間一片層層疊疊的綠色。走近一看，是一棵棵又矮又小的茶樹。上面剛長出的'葉子，也就是我們所說的茶葉了。仔細看，上面還有些細小的絨毛。用手掐一下，摘下一片，擦干凈，放進嘴里嚼一嚼，一陣苦涌進心里，但苦中有香，一種茶葉的清香，直沁心脾。

　　進入博物館，只見一個巨大的“茶”字，水從上面正緩緩流下，也代表了茶和水不解的情緣。進入展廳，看到了中國所有的茶葉。有像針尖般細的，也有像拇指寬般粗的，還有一粒一粒的，向蘋果籽。我們還玩了當年用來磨茶的器材，看了泡茶用的碗，個個精美，獨具匠心。我們欣賞了優(yōu)美的茶藝表演。韓俊用它嫻熟的手藝表演了泡茶的技巧。像鳳凰般優(yōu)雅，怪不得叫鳳凰三點頭。我們看呆了，都沒有想到泡茶還有那么多的步驟和技巧。嘗一杯，就覺得和平常泡出的茶味道不同，更清香，更直沁肺腑。

　　到了休息的地方，只見一片雪白的櫻花，帶著純潔，帶著憂傷。一陣微風吹過，花瓣就紛紛揚揚地飄落下來，像下雨，像下雪。頭上像戴了一頂雪做的皇冠。大家坐在草地上，分享著自己帶來的食物，誰都不拘束，誰都那么大方。歡樂的笑聲充滿了整個龍井。

　　奔著，跑著，大家在快樂中依依不舍地分別……

春游作文 篇2

　　今天早上，天氣晴朗，陽光明媚，碧空萬里無云。這樣好的天氣，在最近幾日里可謂是難得的呀。這真是個好兆頭。我想，它一定預兆著好事將要來臨。沒錯，今天學校組織我們?nèi)ゴ河巍?/p>

　　我們四年級要去的是柔石公園，在路上，同學們有說有笑，仿佛同學們此刻的心情都想對同學說。

　　過了好一段時間，我們才到達目的地。同學們渾身都累得腰酸背痛，戴老師宣布解散時，同學們恨不得趕緊找塊地，坐下來休息。我欣賞著映入眼簾的百花齊放的花壇。那一朵朵杜鵑花隨風搖動，忽上忽下，很有節(jié)奏，粉紅色的'桃花，綻開了笑臉，笑瞇瞇地看著我們，梨花的花瓣從樹上飄下來，站在樹下，你感到像在下雪一般。一朵朵花像似在參加比賽。都把自己的美麗展示給大家看。頓時，我也變成在花壇中的一朵鮮花，只見我穿著粉紅色我衣裳擺動著舞姿隨風舞蹈。一陣歡笑聲把我從夢中拉了回來。哦，原來我不是一朵花，而是在賞花。

　　過了一會兒，戴老師讓我們圍成一個大圈，班長——“水清秀”組織我們表演節(jié)目、做游戲。首先是笑話，我聽得一陣又比一陣“冷”，不過還真有幾個笑了。接著又是唱歌、演小品，最后是“丟手絹”，同學們唱著歌，拍著手，眼睛時時刻刻地盯著丟的人，同學們開心極了。

　　做完了游戲，戴老師讓各組的組長把垃圾給扔了。我提著一袋垃圾，走到垃圾桶跟前，呀！垃圾桶里塞滿了垃圾，好像時時刻刻都會涌出來是的。有些垃圾塞不進，就干脆扔到垃圾桶外邊。

　　集合了，大家排好隊伍，到指定去等待著家長來接。過了一會兒，我的爸爸來接我了，我跟戴老師說了一聲就走了。

　　我遠遠地看著那“美麗”的柔石公園，可那柔石公園卻沒有之前那么美麗了。草地上全是垃圾，廣場上逗留著一個個塑料袋，讓人一目了然。

　　請愛護柔石公園吧！也請愛護我們的家園！

春游作文 篇3

　　端坐在草坪上，在溫嶺素質(zhì)教育基地僅一天的春游時間已經(jīng)過去了大半，馬上就要進行最后一個項目——拔河。拔河？看看我這矮個，雖然有些胖，但卻依舊沒有多大的力量，這種班級間的比賽絕對不會跟我有什么關(guān)系。

　　想到這里，便找了一個位置啃起自己的零食來�？烧l知，就在比賽前，我竟被莫名其妙的安排在隊列�？粗�隊里有大半的男生，卻只有一兩個女生，我心中不禁感到疑惑：班里比我力氣大的女生并不少，為什么要讓我上呢？盡管心中有些疑問，但還是硬著頭皮上了賽場。手中握著有嬰兒手臂那么粗的繩子，身體往后傾，重心往下沉——雖然沒有多少的實力，但還是要做好動作，氣勢上不能輸。隨著一聲哨響，頓時感到繩子那邊的`力量突然增加了不少，還沒有適應的我，險些滑了一跤。還好并沒有影響前后的同學。及時調(diào)整好狀態(tài)，又在繩子上加了幾分力道。四個班對峙了一段時間，盡管個個的都很奮力，但也耐不住長時間的消磨，繩子一點一點地想左邊移去。終于右邊的一班紅繩移過了白線。我松了一口氣，用力甩了甩發(fā)酸的手臂，捏了捏通紅的手掌，正想放松一下，第二場卻緊接來到。

　　盡管剛開始便占據(jù)優(yōu)勢，將紅繩拉過了一大截，可耐不住另外兩班的后發(fā)制人，終究還是敗了。大口的喘著氣，我更深切地感受到我是班中的一員，班級是需要我的。

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