【精選】秋游作文錦集九篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的秋游作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋游作文 篇1
早上，我早早就起床了。因為這是我第一次參加學校組織的秋游，所以我非常的激動。吃完飯后，我就來到學校，不久，我們就出發(fā)去虎形山了。
一轉(zhuǎn)眼的時間，我們便來到了虎形山了。從山腳向上望時，虎形山高聳入云，和天連成一片了，真美啊!過了一會兒，老師整好隊伍后，就帶我們上山了。我們先來到了觀燕亭，那時，我們的肚子已經(jīng)“咕、咕、咕”地叫了起來，我們就打開食品袋，拿出好吃的，并一邊打開肚子吃一頓，一邊觀賞山間綠樹紅花的.美景，再聽上幾聲鳥叫，使我覺得心曠神怡。剛吃了幾口，老師就叫我們繼續(xù)登山了。不一會兒，我們就到了虎形山的頂峰——八卦頂了。八卦頂上已經(jīng)是人山人海了，因為人山人海，所以，別的班級的同學走后，也成了“垃圾山垃圾�！绷恕？墒�，別的班級的同學卻視而不見。我們班的同學卻不怕辛苦，不但自覺的把自己班的垃圾都裝成了一袋，還把別的班亂扔的垃圾都裝起來了，一共有十幾袋，全從山頂提到山腳才扔掉，把美麗、雄偉的美麗、雄偉又還給了虎形山。我們在八卦頂休息時，都把自己的零食分給老師吃，老師幽默的說：“我空空手來，回去卻滿載而歸了�！边^了一會兒，我們就下山了。我的一個同學，走錯路了，然后，又有幾個同學跟著她走。為了把他們叫回來，又耽誤了幾分鐘。
我們踏上了回程之旅，一個同學把我們班的一個殘疾人背了起來，是我們都非常感動。最后，我們回家了。
今天我們很開心!
秋游作文 篇2
11月2日我們?nèi)ＲコＶ葜腥A恐龍園秋游.
7:40分,我們快樂地出發(fā)了.經(jīng)過2個小時的時間,終于到達了目的地------恐龍園。由于我是第二次去，就有點故地重游的感覺。
恐龍園的大門裝飾得格外雄偉、壯麗，在藍天白云的映襯下，顯的格外美麗。到了第一站，是看表演的地方。是《海盜盜竊恐龍蛋》的故事。那里有許多高科技的物品。在最上面一排座位的每一個角落里，都有一只白色的氣球和一根爆竹掛在上面。他們演的很逼真。只見老大把槍一開，氣球就被打爆了，嚇得我們直尖叫。有時回灑水出來。最好玩的是主持人問我們好不好時，他告訴我們應(yīng)該這樣回答：“好！很好！非常好！耶！”在主持人風趣、幽默的主持下，全體爆笑，笑得我們?nèi)搜鲴R翻。
第二站我們?nèi)ネ媪诉^山車，那是個驚險、刺激的節(jié)目。過山車的下面是一條河，好象隨時都有掉下去的危險，嚇得我們不時地發(fā)出尖叫。特別是在往后倒的同時往后上方前去的同時非�？膳�，還會轉(zhuǎn)圈哦！下車的時候我臉色蒼白，兩腿發(fā)軟，牙齒還不停地打架。就這樣，上午的時間很快就過去了。吃午餐的時候，我們在草地上鋪好桌布，各自把自己帶的食物倒在桌布上，爭先恐后地搶著吃，到最后，我們把東西扔來扔去，像灌籃一樣，可有趣啦！
下午，我們?nèi)チ丝铸埐┪镳^。在那里我知道了有關(guān)恐龍的知識。由于時間緊，很遺憾我沒能把他們了解的十分清楚。但我也知道了恐龍的種類繁多，有魚龍、蠑螈、許氏祿豐龍、鸚鵡嘴龍，等等。導游還告訴我們，頭小的恐龍是吃草的；頭大的恐龍是食肉的.恐龍的意思是恐怖的蜥蜴。
最后，我們?nèi)チ撕＊{表演的地方與喂鴿子。海獅在訓導員的指揮下，表演了頂球、接圈等高難度動作，看得我們目瞪口呆，意猶為盡。接著我們?nèi)ノ锅澴�。鴿子在啄食的時候我們可以與它親密接觸，摸它的`羽毛。讓我生氣的是，它在啄食突然張開翅膀往前飛去，翅膀就刮到了我的嘴巴，真痛！
經(jīng)過了一天的游覽參觀，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的恐龍園與幾年前的恐龍園發(fā)生了很大的變化，變得越來越美麗了。由于時間關(guān)系，我們戀戀不舍地離開了恐龍園，真想再玩一會兒呀！如果可能的話，我一定會再回來的！
秋游作文 篇3
盼天盼地，終于盼來了秋游的日子。這次秋游的地方是鳳池山森林公園。
我一大早就起床等著乘校車去學校集合。因為我太激動了，迫不及待地想早點出發(fā)。
在學校吃過早餐后，三到四年級的同學們就到操場集合，準備去鳳池山了。我們一路上歡聲笑語很快來到鳳池山腳下。上山的石階鋪的還沒有多久，厚重的大理石順著山勢彎彎曲曲一直延伸到山頂。山路隔不多遠就有一個涼亭，站在涼亭里遠眺新城，一排排嶄新的建筑物呈現(xiàn)在我們眼前，顯得很有氣勢。
我們繼續(xù)走啊走啊，來到了半山的“市民體育公園”。這里有很多體育器材。有單雙杠、仰臥板、三位扭腰器、腰背按摩器、太極推揉器、下肢訓練器┄┄右邊還有一個頗大的.籃球場。我一看到了籃球場就好像小蝌蚪找到了媽一樣高興。不要問我為什么這么高興——那是因為打籃球是我的最愛。
我們在體育公園的空地上圍坐在一起，分享各自帶來的零食。后來有的同學表演了節(jié)目，還進行了男女單人跳繩比賽，我代表男生與女生進行了激烈的爭奪，最后雖然惜敗，但是我依然快樂，因為“我健康，我運動，我快樂！”
要回家了，我依依不舍的離開了鳳池山。鳳池山滿山青翠夾雜著幾株火紅的紅楓樹。路邊青青的桂花樹開著有的金黃，有的銀白的的小小的花，可都散發(fā)出濃濃的香味。
秋天的風池山真美啊！今天真是快樂的一天！我愛秋游！
秋游作文 篇4
那天，我們?nèi)デ镉瘟�！我和同學們玩了很多項目，有種菜、毛毛蟲、畫葫蘆等等。但最有趣的莫過于“真人打地鼠”游戲了。
那時候，是體育委員和導游帶著我們來到了“玩真人打地鼠”游戲的場地。這個場地有兩層：下面是一片空地，上面有一層木板，木板上有幾個“地鼠洞”。下面的同學可以利用這些“地鼠洞”從下面鉆出來。如果被上面的同學發(fā)現(xiàn)了，就會被充氣錘給砸到；但下面的“地鼠”們也不能不出來，不然就不好玩兒啦！
游戲開始了，我們男生先當“地鼠”。我們戴上了頭盔，我還帶了一盒彩虹糖進去，因為我覺得這樣可以放松一下心情。我從下面偷偷鉆了出來，還沒有看清楚情況就被某個女生一錘子砸到頭上。我開始有些生氣，但過了一會兒就慢慢平靜下來了。這回，我走到最角落，小心翼翼地探出頭來。果然沒人！我就這樣站了好久，甚至都開始吃彩虹糖了都沒有人注意到我！終于，一個同學轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)了我并沖了過來。我見勢不妙，一下子縮回到“地鼠洞”。這時，我看到了吳佳澤同學居然拿著一個打“地鼠”用的`錘子！我想不出他是怎么拿到的！我也發(fā)現(xiàn)了一根棍子，立馬拿著棍子鉆了出去。上面的一個女同學立刻一錘砸下來，我不慌不忙用棍子擋住。但是，這引來更多女同學過來幫忙！她們?nèi)硕鄤荼�，我只好退了回去…�?/p>
后來，輪到我們來當打“地鼠”的人。我打得很差，只砸到幾只“地鼠”。但有兩位同學打“地鼠”的本領(lǐng)真是令人贊嘆！第一位是唐培勛，他一直靜靜地守在洞口，結(jié)果王景心悅鉆了出來，連續(xù)被他“重擊”三下，次次都正中她的腦袋！我估計都快“腦震蕩”了吧！第二位則是王世茂同學，據(jù)說他直接把“地鼠”打哭了……
美好的時光總是短暫的，最終“打地鼠”這個游戲項目結(jié)束了，我和同學們只能戀戀不舍地離開了這里……
秋游作文 篇5
濟寧有很多名勝古跡，可我最喜歡的就是人民公園了。今天，我漫步在公園里，去領(lǐng)略公園初秋獨特的風景。
從西門進入公園，首先映入眼簾的是通往不同地方去的四通八達的小路和一片小樹林。樹林里有許多樹，其中芭蕉樹和松樹最引人注目。芭蕉樹的葉子長長的，尖尖的，五六片樹葉排成一排，好像一把把小扇子，輕輕地搖動，仿佛給人們送來了清涼的風；松樹的葉子像針一樣尖尖的，它的底邊最大，越往上越尖越小，不注意會扎你一下。
樹林再往前一點是一個荷塘。荷塘里有一片片碧綠的荷葉，有的葉子向上卷起，有的葉子平平的，像一把把小傘，還有的葉子向下垂著，情緒似乎很低落的樣子�？匆娺@荷葉，我想起往日風采無比的荷花，可現(xiàn)在早已不見了蹤影，只有這滿池碧綠的荷葉，依然惹人憐愛。
穿過樹林，踏過高高拱起的木橋，就來到了人工湖。人工湖里的水真綠��！綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。眼前有幾只小船蕩漾在湖面上，漾起起層層波紋，好看得很。小路的`另一旁，有許多小草，非常茂盛。突然，我看見了一簇簇的迎春花，就趕緊走過去，我發(fā)現(xiàn)迎春花雖然都已經(jīng)不在了，但枝條上一片片綠色的小葉子，依然那么有精神。
再往北走，就來到了湖的另一面。那里有一些古建筑和用石頭搭成的假山。古建筑上面有一些關(guān)于孔子的知識，希望你們也來細細閱讀。
人工湖的東側(cè)有一片片的蘆葦，蘆葦?shù)娜~子翠綠而細長，隨風搖曳，婀娜多姿。
此時，夕陽西下，落日的余暉灑在湖面上，如點點碎金，蕩漾開去，令人產(chǎn)生無盡的遐思……
秋游作文 篇6
今天中午第四節(jié)課，大家正在埋頭爬格子，突然聽見推門的聲音，我抬頭一看，原來是余老師。他告訴我們一個振奮人心的消息：午飯后欲沒有雨，就到離校三里外的懸鐘崖秋游。懸鐘崖可是三河的名勝，我們班還有好多人沒去過呢！我們頓時高興得跳起來。
過午飯，老天爺像明白我們的心思似的一個子也沒有扔下來，我們終于順利出發(fā)了。隊伍走得很快，余老師還不時給我們“咔嚓”一下，我們走得更象樣了。大約過了二十來鐘，我們就來到了懸鐘崖的山腳下。我抬頭向山上一望，不禁吃了一驚：大山像巨人一樣矗立在我們面前，一尊突出峭壁的巖石似乎要轟然落在我們頭上，讓人毛骨悚然；三河水庫的`堤壩卻像初戀的情人一樣緊緊依偎在它的身旁。我恨不能馬上飛上山頂去，看一看她們一直在那里眺望著什么。
山實在太高太陡，我們不得不用雙手拉住身邊的小樹一步一步地往上移。經(jīng)過艱難的攀登，下午兩點半鐘，我們終于到達了山頂。
真可謂“無限風光在險峰”。我站在山頂向來路眺望，山下的人像布娃娃一般大小了。再向東一看，三河水庫全景就展現(xiàn)在我的面前：三根藍色的飄帶蜿蜒于群山之間，一直延伸到我們的腳下，被嘎然截斷，形成一個巨大的盆景，幾葉小舟在其中飄蕩……正當我陶醉在這美妙的景色之中的時候，“當”的一聲響，把我從沉醉中拉了回來，我循聲望去，原來前面有座廟，同學們正在那里嘰嘰喳喳。我快步跑過去，見廟門的橫梁上寫著三個大字“三清殿”，廟門左右兩邊分別立著一尊石頭雕刻的獅子，它們嘴里各銜著一顆“寶珠”，迎接著絡(luò)繹不絕的來賓。
隨著好奇心，我隨大家擠進廟里，原來里面墻邊立著好幾尊塑像，他們姿態(tài)各異，栩栩如生。那手里捏著扇子的老者據(jù)說是太上老君，他那慈詳?shù)拿嫒萘⒖淌谷讼氲剿且粋�和藹可親的人；兩個徒弟站在旁邊，像是在洗耳恭聽師傅諄諄的教誨；那一手托著瓷瓶、一手拿著柳枝的女士是觀音菩薩，我們再熟悉不過了，大家見了她自然是磕頭不止，不過，最讓同學們感興趣的還是那個手里拿著一本破書的狀元裝扮的人，因為聽廟里的道長說，我們今后的學業(yè)如何，只有這位老先生才知道。于是乎同學們很多跑到像下祈禱求簽，然后送給余老師解釋。同學們把余老師團團圍了起來，都伸長了脖子，整個像一群鴨子被一只無形的手捏住了頸似的，我怎么擠也擠不進去。只聽余老師在那里意味深長地講解著簽中的含義。簽中有意：有的人要靠貴人才能獲得幸福；有的人學習華而不實，若克服此缺點，方能成為人上人；有的人的簽則是說不能做親過早，惹得大家哈哈大笑……不知什么時候，外面已經(jīng)下起了小雨，我們只好戀戀不舍地離開了小廟。
下山之時，很多同學意猶未盡，懊悔自己為什么不跪上一簽，我卻在想：這簽中的“貴人”恐怕還是我們自己吧！
秋游作文 篇7
星期四，老師帶我們?nèi)デ镉�。我等這天已經(jīng)迫不及待了，便早早地來到了學校。
秋游的一路上，我看見樹葉都枯黃了，只有松柏還那么蒼翠挺拔，頑強地聳立著，像一位位站崗放哨的士兵，而那些枯黃的樹葉尤如一只只蝴蝶從樹上落下來，給大地蓋上一層金黃色的毯子。現(xiàn)在沒有蛐蛐的叫聲，我想：蛐蛐一定在忙著準備過冬了吧。
瞧，府山上更是引人注目，樹啊、草啊，疊翠流金，層林盡染，紅的、黃的'、綠的……真是五彩繽紛！
時間過得真快，我們馬上要回去了，我忍不住撿了片黃黃的落葉，準備當書簽?zāi)兀?/p>
秋天是我最喜歡的季節(jié)，因為秋天是五彩的、秋天是碩果累累的、秋天是喜悅的！
秋游作文 篇8
古人云：天涼好個秋！秋高氣爽、落葉飄飛的季節(jié)，總讓愛玩的孩子們腳跟發(fā)癢，巴不得早日走出教室，親近自然……
10月20日，秋游的日子終于到了！當一輛輛滿載著歡歌笑語的大巴在上海浦東射擊俱樂部門口停住時，同學們禁不住興奮地叫喊著：“快看，射擊場！”一下車，哇！占地面積620畝的射擊俱樂部立刻映入了我的眼簾，在噓唏不已的贊嘆聲中，拉開了這次秋游活動的序幕！
我們體驗的第一個游戲項目是“實彈射擊”。教練員把一顆子彈放入槍膛，在他的指導下，我儼然是一個訓練有素的女兵，半蹲著身子，微閉著左眼，用右眼認真地瞄準目標，最后有力而穩(wěn)穩(wěn)地扣動扳機，隨著“砰”的'一聲巨響，我擊中了8環(huán)！第一次射擊就有這么可喜的成績，我不由得飄飄然起來。不料，之后的兩次射擊都以可憐的5環(huán)告終�？磥�，射擊也不是那么容易的事兒，得細心和苦練��！
第二個游戲項目是“乘坐快艇”。很多同學都是第一次乘坐，看見快艇，一個個小臉漲得通紅，她們早就迫不及待了！開艇的雖然是個老者，但動作卻相當利落，小艇在他的熟練掌控下操縱自如：一會兒，小艇像一支離弦之箭快速地在海面上行駛；一會兒，小艇在海面上畫了一個漂亮的弧線，引來膽小的女生們陣陣尖叫……海面上，水是那么藍，像美麗的矢車菊花瓣；水是那么清，像是透明的露珠。溫潤的水托著整個小艇，就像托浮著一片樹葉。我坐在上面，享受著拂面而來的絲絲海風，傾聽著朵朵浪花的輕言絮語，感覺自己就是海的女兒，躺在大海媽媽的懷抱，是那么舒服，那么自在。這時，明晃晃的陽光從藍得透明的晴空灑下來，我?guī)缀跸朐谶@搖晃的小艇上睡一覺了！
接下來，我們還玩了“高空攀繩”，“勇敢者道路”，一次次感受著游戲的驚險和刺激，一次次體驗著成功與喜悅！
美好的時光總是過得飛快，夕陽西下，預(yù)示著本次秋游活動已接近尾聲，可是大家似乎還沉浸在歡樂中，意猶未盡……
秋游作文 篇9
10月7日一大早，我背著書包高高興興地來到學校參加秋游活動。雖然由于霧霾的影響不能去月湖公園了，但能去科技館參觀，我和小伙伴們還是很開心！
一進入科技館，導游叔叔先帶領(lǐng)我們進行了環(huán)保知識的猜謎活動，并且猜對的同學還能把答案貼到大畫板上，最后組成了一幅美麗的畫。接著，我們到科技館四樓，參觀了各種從事不同工作的機器人：有會打乒乓球的.機器人，有會修車子的機器人，還有會畫畫的機器人。我覺得它們都很厲害，我真想知道機器人是怎么造出來的？然后，我們又參觀了人體，我看見由很多很多血管組成的手和腳，它看上去很像一團紅藍毛線交織在一起。之后我們又走過彩虹橋，在彩虹橋里面走過了鏡子迷宮，其實里面有三面鏡子，其中有一扇門是出口，我是用耳朵聽的方法辨別出口的。過完彩虹橋后，我們又看了蜘蛛館，學習了蜘蛛的狀態(tài)（認識了蜘蛛）。在轉(zhuǎn)彎角的地方，我感覺到有一只蜘蛛正兇巴巴地盯著我，我很害怕，于是我從轉(zhuǎn)彎角處狂奔出來。最后，我們又看了一部電影，是一部關(guān)于動物的電影，這部電影的畫面和音樂都很美妙。
這次我能和老師，小朋友們一起參觀科技館，我感到很開心，還學習到了很多知識。最后，我們上了車準備回學校。
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