精選秋游的作文匯編五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的秋游的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋游的作文 篇1
那一天是20xx年10月28日，天氣如往常一般沒什么不同，但那一天卻留在了我們每一個人的記憶里，不曾忘記。郊游中的每一個片斷，都讓我們記憶深刻，感受頗多。
感受一：秋游的意義原來不止那么一點點。
每年我們園里基本上都會組織小朋友去郊游，一般一年中會有兩次，分別是春游和秋游。目的是通過活動讓孩子們真正的親近大自然、了解大自然，同時也可以讓孩子們學習到很多關(guān)于春天、秋天的氣候特點知識、關(guān)于植物的知識并得到身體的鍛煉。那意義僅僅在此嗎？當然不是，因為這一次，我們希望它的教育目的達到最大化。
目標一：讓路途中的常見風景化身變成我們的教育內(nèi)容。在蒙氏班里，經(jīng)常會有一些社會參訪活動，例如：認識幼兒園的地理位置、認識幼兒園附近建筑物、認識銀行、認識超市、認識交通標志等等。這一次，我們就借著秋游的機會，把這些教育內(nèi)容滲透其中，做了一個初步的引導。也就是為今后的學習作了一個很好的鋪墊。一路上，孩子們隨著教師的指引目不轉(zhuǎn)睛的`看著，“小朋友們，這里是中國建設銀行哦，知道它是做什么用的嗎？”、“小朋友們，這是中國農(nóng)業(yè)銀行哦，也是一個銀行，但是和剛才那個中國建設銀行一樣嗎？”、“孩子們，誰能說說看這是什么地方？”“壹分利超市”、“哇！這里有好多警車啊，這是什么地方呢？”“公安局！”、“注意哦，要過馬路了，過馬路時要左右看”，就這樣，一路上我們逐漸的把近期將要進行的課程作了一個初步的引導。
目標二：親近大自然，感受秋天，認識我們身邊的樹�！皩帉�，到了嗎？”我知道孩子們迫不及待的想要到達目的地了。因為在那里，還有很多快樂的事在等待著他們。終于到了，我們開始引導孩子們觀察周圍的樹木。這也是我們此次秋游兼戶外參訪的重要內(nèi)容。孩子們想象力豐富極了，有的說柳樹像長頭發(fā)、有的說女楨的形狀像皮球，每個小朋友都帶著自己的記錄夾，尋找著記錄表上的四種樹木（柳樹、槐樹、女楨、松樹），尋找中，他們認識了四種樹木、了解了有些樹的葉子到了秋天會變黃、掉落、了解了什么是落葉樹、什么是常青樹，樹的構(gòu)造是怎樣、還學會了用文字和符號去記錄……
目標三：在真實情景中進行生活教育。包括：和小伙伴分享美食、照顧小伙伴、禮貌教育、安全教育、愛護環(huán)境的教育等等。
感受二：孩子們，你們很棒！
其實，雖然這次我們的秋游地點是距離我園較近的沿河公園，但是對于這些兩歲半到五歲半的孩子們來說，要讓他們一直步行往返真的可以算得上“遠足”了。一路上孩子們有說有笑的，快樂極了。但是不可否認，快到目的地的時候，幾個小年齡的孩子挺累的，路上還有說要“老師抱”的呢。但是孩子們都堅持了下來，快樂的堅持了下來�；厝ズ螅⒆觽円廊豢鞓返牟坏昧�，說還要去呢。午休時，看著熟睡的他們，真的覺得他們長大了，因為這一路，我看到了他們的堅強、懂事，真得很想對他們說：孩子們，你們真棒！
我想對您說：
其實這次活動給了我們很多啟示和感想，這也是我們最想和大家分享的：
多抽出些時間和孩子一起去走走吧，那是一種鍛煉身體的方式、也是一種增進親子感情的方式，還是一種孩子學習和放松的方式，何樂而不為呢？
不要因為愛孩子而把你的愛變成了可以剝奪孩子成長的“溺愛”，大膽放開你的手，給予他們動手嘗試、體驗的機會。例如：一同去公園的時候不要總把孩子抱在懷里，讓他通過自己的努力得到某種經(jīng)驗，遠比你直接給他的好！
正確看待孩子所面對的小挫折，給他自己動腦解決問題的機會，讓他越來越勇敢、越來越獨立。
學習的方式不止一種，不是只有坐在桌旁看書寫字才叫做學習。眾多形式中，讓我們選擇最適合的那幾種吧。幼兒期的孩子，最喜歡的還是直觀的方式——看得見的、摸得著的、動手做的、有樂趣的。
生活處處皆教育。
秋游的作文 篇2
今天早上，天氣非常的好晴空萬里，我非常的興奮、高興。更是因為今天老師要我們在這晴空萬里的好天氣里到電子科大堯山校區(qū)的至善樓和明德樓前的空地集合，然后一起徒步進軍草木蔥郁的堯山板栗園。
在去板栗園的路上非常艱難。在一段路上有很多很多的石子，可同學們沒有說難走；從電子科大到板栗園有很長很長的路，可同學們也沒有說累要放棄。太陽公公和小鳥看見了我們堅持不懈都好像在說：“你們真是好樣的�！�
到了板栗園后，已經(jīng)快中午了。大家的肚子也已經(jīng)餓得“咕咕”叫了，于是我們拿出各自的食物三五成群的`圍坐在一起津津有味的吃了起來。吃著，吃著不知是誰挑起了一場“換食風波”同學們紛紛用自己的食物換別人的食物吃。讓很多同學吃到了許多不同的美味食物有：可樂雞翅、紅燒排骨、酸辣雞爪、大雞腿……同學們都非常的高興。吃完飯后我們休息了一下就開始冒險——收集在樹叢中的板栗和野草、野花。剛剛撿板栗時，我不知道它的外殼上的刺很尖，所以我被它刺刺痛了，于是，我憤怒之下用一塊大石頭用力去砸板栗，不想我居然歪打正著的把板栗的外殼給砸開了，里面露出了香甜可口的板栗，我小心翼翼的把它拿了出來放進嘴里輕輕一咬板栗的香甜馬上就在我的嘴里回蕩著……真是美味極了。不一會兒，大家就收集了不少的板栗和野花、野草。冒險完后我們開始返程了。
在返校途中，小鳥嘰嘰喳喳的叫著好像在對我們說：“加油！加油！”于是，我們班就出現(xiàn)了很多口號，一些同學唱出了臨時編造的口號，一些同學唱出了愛國口號，一些同學唱出了拔河比賽時的口號……這些口號雖然五花八門，但都讓我們充滿力量，忘記疲勞。一個小時后我們快樂的回到了學校。
今天的秋游不僅磨煉了我們的意志和耐力，還促進了我們的友誼，所以應該每年都舉行這樣的活動。
秋游的作文 篇3
美麗的秋天又來了。今天，我們?nèi)熒紤阎d高采烈的心情去秋游。同時，天氣也時好時壞，使我們又悲又喜的，可有趣了。
我們?nèi)サ哪康牡厥侨南r(nóng)家樂。路上的風景吸引住了我們。一顆顆高大的樹，伸開他們的手臂，又粗又長，挺直他們的背，筆直地站在了路旁，猶如幾個健壯如牛的哨兵堅守崗位，寸步不離。青草叢中還有一些野花，有紅，白，紫，藍等，真是五彩繽紛。路邊還有最引人注目的柿子樹，柿子樹上的柿子又嫩又紅，有的`像孩子們的紅臉蛋；有的幾個擠在一起好像在開會似的。還有一座山，山上的樹全砍光了，光禿禿的，好像被人脫下了綠衣服。
路上的風景雖說很美，但是還沒有目的地美。瞧，那不是三十四溪農(nóng)家了嗎？同學們看到了，全都跳起來，大聲歡呼：“我們終于到了，到了，到了……”馬上通天橋，走進農(nóng)家樂，眼前一景真是太令人喜愛了，我狂蹦過去，躺在吊床上，休息了一下，抬頭一看，這里到處都是樹，樹上又有許多鳥在嘰嘰喳喳地唱歌，好像歡迎我們來這里。吊床是掛在樹上的，我靠在樹上，感到很輕松，同學們把我搖了下來，我閉上了眼睛，感覺像是躺在搖籃上。我又坐在蕩秋千上，同學們把我一推，我黨的可高了，像一只愉快的小鳥。每當?shù)阶罡咛帟r，我就尖叫一聲，因為實在是太刺激了。這時，我看到幾乎全部的樹上都貼著謎語，只要猜中了，就把它撕下來，交給老師，就可以獲得橘子；要是猜錯了，就把它貼回去，不能獲得橘子。我看到一條謎語，上面寫著：死對頭（猜一字），我想了半天，終于想出來了，答案應該是：秋，可是老師說不對，我并沒有灰心，又把它貼回去。又去看其他謎語，因為這些都太難了，所以我傷透了腦筋，想不出來。最后我一無所獲，但我還是很開心——因為這是秋游。玩累了，想累了，肚子該填填飽了，我坐在椅子上，吃著桌上美味的菜肴。今天我要大吃戒了，說完，我一下子就干掉了兩三盤菜，真是太好吃了。
“集合了，集合了，同學們。”老師大叫起來，我們馬上排好了隊伍，依依不舍的離開了三十四溪農(nóng)家樂。在路上，下起了大雨，回家就不下雨了，晚上又下雨了。每天的大自然都很奇妙，那今天的天氣是不是很奇妙呢？你說是不是？
秋游的作文 篇4
荷葉飄香的普者黑給我留下了永久的回憶，怪石嶙峋的石林帶給我了無限的想象力，白雪皚皚的玉龍雪山讓我看到了大自然的杰作，在我旅行的記憶當中，沒有哪次旅游經(jīng)歷能和這次快樂的秋游相提并論，為什么呢？就請你往下讀吧!
記得那是一個晴朗的星期三，我們學校舉行了秋游活動，說是去盤龍體育館。
第二天，我來到了盤龍公園館，看見里面人山人海，于是我去找我們班，找啊找啊找到了五(6班)，找著找著找到了五(1)班，“哦”原來我們班在哪里!我說。說完，我跑到我們班那里，看見了有的同學大包小包的提著，看見了有的同學什么也沒有提，只拿著幾個悠悠球在那里玩。班長說：“老師來了，大家趕緊集合。”我們說：“OK�！庇谑俏覀兗掀饋怼＠蠋煹搅�，我們二話不說，班長沖上去，對老師說：“老師可以走了嗎？”老師說：“嗯——可以�！闭f完，我們開始走了，在路上，我們看見了游泳館，網(wǎng)球館，羽毛館等其他館，到了目的地，我們拿出自己的東西，狼吞虎咽的吃了起來，在我們吃東西的'時候，我們舉行了一場悠悠球大賽，這次比賽，這次比賽，我們獲勝了，我很高興!
怎么樣？我說的沒錯吧!這次秋游非�？鞓罚淮未慰鞓返那镉�，一段成長的經(jīng)歷，將陪伴我很久。
秋游的作文 篇5
方婷“明天去溫嶺秋游！”，好消息像長了翅膀似的在教室里、校園里傳遞。這可樂壞了我們寄宿班的學生。你可能還不知道吧，這可是學校對我們寄宿班的特殊政策呢。
晚上，全班同學都很興奮，上課也非常積極。就連睡覺時都在想著明天會到溫嶺的哪些地方游玩，左思右想才慢慢進入夢鄉(xiāng)。
第二天，陽光明媚，因為要去秋游，大家都很高興，早早地起了床。吃了早餐就去排隊，有些同學激動地連飯也吃不下了。
“來了，來了，我們的車子來了！”同學們一陣歡呼。大家排著隊伍有秩序地上了車。雖然人多，座位少，但絲毫沒有減弱同學們秋游的.興致。大家擠在一起，說說唱唱，清脆的笑聲在公交車上回蕩。
車子飛快地向前行駛，不一會兒就到達了我們秋游的第一站——虎山公園。大家在門口集合，校長宣布先去虎山公園登山，再去兒童游樂園游玩。我們聽了，高興得又蹦又跳。
登山開始了，沿著蜿蜒的小路，一幅幅美麗的圖畫展現(xiàn)在我們的面前。蕭蕭的秋風中，小樹的葉子被吹黃了，飛旋著、舞蹈著慢慢地飄落到地面上，像是風婆婆寫給大地的一封封熱情洋溢的信。山路旁的梯田里種著一排排的大白菜，可愛又神氣！小路曲曲折折地向上延伸，一路上，我們互相鼓勵著、追逐著。瞧，山頂就在眼前了，同學們一路小跑著上去，站在山頂?shù)臎鐾ど希殡S著徐徐秋風，視野所觸及的一片秋色更加得美麗了。我往下一看，覺得自己好像飄在半空中，高樓大廈仿佛玩具一樣，都變小了。真希望能在山頂再停留片刻，但時間不允許，我們只能依依不舍地離開了。
登山回來，我們來到了秋游的第二站——兒童游樂園。在那里，我們的節(jié)目更加豐富多彩了！
下午，車子又把我們送到了溫嶺影視城。我們興致勃勃地觀看了電影《童夢奇緣》�？赐觌娪埃伊飨铝思拥难蹨I。它讓我明白了做人的道理。
夕陽西下，小鳥戀林。公交車載著我們回到了可愛的學校，也載著我們滿心的歡喜返回了校園。多么難忘的秋游��！