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實(shí)用的游記的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的游記的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
游記的作文 篇1
今天我們出發(fā)去日本了，我好開(kāi)心，又能同烏拉和蘆柑一起玩了！除了我們?nèi)胰�，旅行團(tuán)里有還有很多其他叔叔阿姨呢。我們乘坐日航JL638航班從杭州直飛大阪，飛機(jī)上面能點(diǎn)播電影和游戲，我和烏拉坐在一起，一會(huì)兒看看窗外的藍(lán)天和云海，一會(huì)兒玩玩游戲，不知不覺(jué)已經(jīng)到了大阪關(guān)西機(jī)場(chǎng)上空，周圍都是大海，導(dǎo)游說(shuō)這個(gè)機(jī)場(chǎng)時(shí)填海填出來(lái)的，真的好漂亮��！
導(dǎo)游告訴我們，到日本不只是為了看看風(fēng)景，更重要的是了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和日本的高科技。比如說(shuō)，日本人喜歡睡硬枕頭、軟床墊，而我們喜歡軟枕頭、硬床墊，所以日本人到中國(guó)來(lái)睡中國(guó)軟枕頭會(huì)很不習(xí)慣，甚至頭腦發(fā)暈，而且到市場(chǎng)上都很難買到日本式的枕頭和床墊，氣的他們哇哇亂叫，呵呵，真是好笑！
還有，有一次旅行團(tuán)里的一位溫州客人向?qū)в伪г梗骸皩?dǎo)游，日本的東西怎么都這么小啊，電梯里放一個(gè)屁就超重，洗手間里的垃圾桶扔一張紙就塞滿了！”其實(shí)，日本的手紙都是環(huán)保的`，丟到水里就自動(dòng)溶解分化了，不需要扔到垃圾桶里，那個(gè)垃圾桶是給女孩子扔衛(wèi)生用品的！
第一天的旅程雖然短，但大家都感到很愉快，還知道了很多風(fēng)俗習(xí)慣呢。
游記的作文 篇2
今天，我去左海公園玩，這里有許多項(xiàng)目：有章魚、空中飛車、半球大地震、飛椅、雙龍過(guò)海、直升機(jī)、摩天輪等……
我喜歡玩飛椅，因?yàn)樗窃诓恢挥X(jué)中進(jìn)入狀態(tài)的。不過(guò)最好別坐外面，不然的話可能會(huì)踢到樹(shù)呢!我最討厭章魚了，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去！一會(huì)高到樹(shù)頂一會(huì)低到樹(shù)腳，玩了之后會(huì)暈暈的啊!
我和大的弟弟各買了一只小烏龜，我們小心翼翼地把烏龜拿到了草坪上，開(kāi)始賽跑。第一次我的烏龜翻山越嶺，弟弟的烏龜則是的縮在那里不動(dòng)了。第二次我的烏龜還是一樣爬的.很快，他的烏龜則是在慢慢著爬行，最后我的小乖乖贏了，弟弟的懶懶輸了，這個(gè)結(jié)果太讓我太興奮了!
我們興高采烈地回了家，這個(gè)周末我太開(kāi)心了!
游記的作文 篇3
今天，我去圖書館參加“書海揚(yáng)帆”有獎(jiǎng)競(jìng)賽，里面有一道題目是：《西游記》的作者是誰(shuí)？我當(dāng)然知道了，作者是吳承恩啦。因?yàn)椤段饔斡洝肥俏易钕矚g的書，所以我都看了好幾次了。有一次，我坐在沙發(fā)上看這本書，一下子就看了五個(gè)小時(shí)，連飯都忘了吃。
《西游記》是我國(guó)四大名著之一。它主要描寫唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)路上發(fā)生的故事。唐僧有三個(gè)徒弟：大徒弟是孫悟空，二徒弟是豬八戒，三徒弟是沙和尚。我最崇拜的是孫悟空，孫悟空是一只石猴，他的眼睛是火眼金睛，能辨別是妖還是魔。他頭上帶著緊箍咒，手上拿著金箍棒，是用來(lái)降妖除魔的。為了保護(hù)師傅的安全，孫悟空和白骨精、蜘蛛精、黑風(fēng)怪等很多妖怪作戰(zhàn)，真的很勇猛。豬八戒長(zhǎng)得胖胖的，大大的耳朵，像一把大扇子，走起路來(lái)一扇一扇的。他貪吃而且懶惰，還經(jīng)常偷吃別人的.西瓜。沙和尚是從流沙河來(lái)的，，他對(duì)師傅衷心耿耿，幫著師傅背包袱，跟著師傅和師兄一路闖過(guò)各個(gè)難關(guān)，終于取得了真經(jīng)。
唐僧師徒四人不畏艱險(xiǎn)，克服重重困難，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和不怕困難。
游記的作文 篇4
十一月十一日是我們五年級(jí)的校外教學(xué)日，大家都期待他的來(lái)臨！當(dāng)天我們坐上游覽車，心情是既緊張又期待。
剛到游樂(lè)園的時(shí)候，首先映入眼簾的是一個(gè)紅色的大頭，原來(lái)那就是有名的“大怒神”。大家一看到，都被他的`造型嚇得發(fā)抖，其中，有人還嚇得兩腿發(fā)軟，真是太嚇人了。
接著進(jìn)入游樂(lè)園的野生動(dòng)物區(qū)，一到那里，大家都嚇?biāo)懒耍驗(yàn)橐矮F就在我們旁邊呢！當(dāng)結(jié)束的時(shí)候大家都好開(kāi)心，因?yàn)橥嬗螒虻臅r(shí)間到了，我一開(kāi)始玩的是“酒杯”，我們玩得時(shí)候酒杯轉(zhuǎn)得好快，讓我好想吐喔！
接著到下一站， 那就是可怕的“急流泛舟”，我原來(lái)是不想玩的，但是我的朋友都去了，所以我也要去，剛坐上去時(shí)心里覺(jué)得好緊張，突然一顆空氣炮打到了我，真是痛阿！到了終點(diǎn)時(shí)，我們已經(jīng)全身都是濕答答呢！
接下來(lái)我們又玩了許多的游戲，到了回家的時(shí)候了，大家都依依不舍的不想離開(kāi)，但天下沒(méi)有不散的筵席，只收起行囊結(jié)束了這一次游樂(lè)園之旅。
游記的作文 篇5
寫好游記，要注意以下四點(diǎn)：
一、細(xì)心觀察，手寫心記。
游記的寫作猶如蜜蜂采花釀蜜，素材主要來(lái)源于游覽見(jiàn)聞。細(xì)心觀察，就是要抓住有特色的景觀和對(duì)表達(dá)中心有重要作用的事物。世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉；事物的特色都是在比較中顯示出來(lái)的。游覽過(guò)程中我們就是要善于運(yùn)用比較的方法，捕捉眼前的景物與其他地方的景物有什么不同之處。
有些同學(xué)只顧熱鬧或貪玩，常常忽視景點(diǎn)中的人文資料，如神話傳說(shuō)、鄉(xiāng)風(fēng)民俗、名人軼事、詩(shī)詞典故、碑文楹聯(lián)等等，結(jié)果是丟了西瓜抓芝麻，寫起來(lái)自然內(nèi)容貧乏，索然無(wú)味。所以，必要時(shí)還必須心記手寫，也可以回來(lái)后查看有關(guān)資料，以保證內(nèi)容的豐富充實(shí)。
二、依據(jù)中心，決定取舍
依據(jù)中心，旅途見(jiàn)聞的內(nèi)容豐富多彩，但是不可能什么都寫進(jìn)文章里。下筆前首先要理一理自己的思緒，想一想本次游覽的主要感受是什么？確立一個(gè)中心，然后決定：哪些內(nèi)容詳寫，哪些內(nèi)容略寫，哪些內(nèi)容不寫。題材的取舍，當(dāng)然首先要選新穎有趣的內(nèi)容，更要選有個(gè)性、有地方特色的材料，特別是上文提到的那些人文資料，不僅能使你的文章主題鮮明，中心突出，而且讀起來(lái)更有文化內(nèi)涵，從而使你的文章更有社會(huì)價(jià)值。
三、緊扣游蹤，疏密有致
緊扣游蹤，游記的內(nèi)容往往多而雜，寫出來(lái)怎樣才能做到清晰而不繁亂呢？最常用和最簡(jiǎn)便的方法就是：移步換景。即以游蹤的.變化為線索，隨著時(shí)間的推移和地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換，完整有序地寫出重要的游覽過(guò)程。
當(dāng)然也要避免寫成一本流水賬或一幅游覽路線圖。所以，寫作中要用濃墨重彩突出重要的點(diǎn)，跳出一般性的過(guò)程交代，使整篇文章成為幾個(gè)主要景點(diǎn)活動(dòng)的有機(jī)組合體。為了使這個(gè)組合體結(jié)構(gòu)勻稱，我們還要運(yùn)用一些穿插的技巧，將與景點(diǎn)有關(guān)的資料、數(shù)據(jù)等內(nèi)容，通過(guò)游覽者的交談或引用等方式適時(shí)介紹，這樣，就可以調(diào)整文章的結(jié)構(gòu)，消除看上去有些部分"臃腫肥胖"、有些部分又顯得"面黃肌瘦"的毛病。
四、寫好景物，注入感情
寫好景物，古人云：文章是案頭的山水，山水是地上的文章。描寫名山秀水是游記的重頭戲，寫好的關(guān)鍵是注入自己的真感情。我國(guó)古代眾多游記名篇，"案頭的山水"游記名篇，"案頭的山水"絕不僅僅是自然山水的反映。作者游蹤所至，美景在目，心有所感，形諸筆墨，往往物中有我，景中見(jiàn)情，不僅寫出了山水的蓬勃生機(jī)和無(wú)窮妙趣，還能含蓄蘊(yùn)藉。意味雋永地把作者的身世和人生理想表現(xiàn)出來(lái)，達(dá)到直抒胸臆、情景交融的效果。當(dāng)然這不是一日兩日的功夫，正好說(shuō)明了好筆頭要靠長(zhǎng)期反復(fù)磨練的道理。
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