精選秋游作文錦集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的秋游作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
秋游作文 篇1
在這金秋颯爽的日子里，我們?nèi)ビ认镉巍Ｔ谖覀兯?三)班這個(gè)快樂、活潑的大集體里少不了會(huì)發(fā)生一些事——
no、1 走搭石
過了竹橋，拐過一個(gè)彎，就來到了搭石前。這里的搭石高低不平，錯(cuò)落在一條小徑上。我們一個(gè)緊挨著一個(gè)，排起了長(zhǎng)龍，緩緩地前行。要知道如果前面的人忽然停住，后面的`人就沒法落腳，所以我們個(gè)個(gè)屏氣凝神，小心翼翼地走著每一步，那踏踏的聲音就像是輕快的音樂。
走到了中間，搭石越來越高，也越來越難走了。簡(jiǎn)直就是“梅花樁”，只要稍不留神，就會(huì)“人仰馬翻”。最后我膽怯了，來一個(gè)“腳底下抹油——溜之大吉”。
no、2 愛心油泡
老師們抽空聚在一起吃油泡。那不時(shí)飄來的陣陣油蔥味，不由地令人垂涎三尺，我們這群小饞貓，就像是貓兒聞到了腥，眼珠子滴溜溜地看著，小嘴巴不時(shí)地咽著口水，小腳丫不聽使喚地......要知道我們這些舉動(dòng)哪能逃過老師的“法眼”呢。
“快來，一人一個(gè)!”老師“慷慨解囊”道。
我們樂得屁顛屁顛地圍著老師，啊，世界上的山珍海味也不過如此吧。
......
這些事情看起來很平淡，但如果你細(xì)細(xì)地品了，也會(huì)有不一樣的味道噢。
秋游作文 篇2
11月29日是本周惠風(fēng)書院二年級(jí)秋游活動(dòng)，我們6班都是8點(diǎn)鐘到校的`，一路上都是步行，雖然很累，但是也很興奮。
帶我們的是堅(jiān)果部落的兩位老師，到了公園我們就開始尋寶了，我們?cè)诙谡业搅藥灼瑢毼�，又在一期找完了寶物，哈哈，你們猜不到吧，寶物就是四片葉子和一個(gè)小果子。
秋游作文 篇3
今天我們懷著一股興奮的心情去秋游。
坐在車上，我們看到了許多美景，一望無(wú)際的大江在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，很多高大的建筑高聳入云，古房子邊的獅子呲牙咧嘴，看到了。
沒走多長(zhǎng)時(shí)間，就到了桔園。我們把東西放好后，就去摘桔子了，走近桔園里，一股沁人心脾的香味迎面撲來，那些桔子就像一個(gè)個(gè)小燈籠。桔子的顏色有橙的.、綠的，還有帶紅色的。我三步并作兩步跑到桔園里，一個(gè)個(gè)小桔子伸出小腦袋好像在說：“你好!你好!歡迎你來!”
我像一只小蜜蜂采蜜一樣，摸摸這個(gè)桔子，摸摸那個(gè)桔子。我拿著這個(gè)桔子，又覺得那個(gè)桔子好，我拿著那個(gè)桔子，又覺得這個(gè)桔子比那個(gè)更好!我貪婪的在摘那些桔子，忽然!我無(wú)意中后天就是感恩節(jié)，不如我拿這些桔子去感恩一下老師吧!他們也很辛苦!想到這兒。我決定去摘一個(gè)最大，最好，我認(rèn)為最甜的桔子送給張老師或其他老師吧!，我精心挑選了幾個(gè)最好的捧在手里，走到張老師面前說：“張老師，這是我精心挑選的桔子，也是后天感恩節(jié)的禮物，請(qǐng)您收下!”接著，我又把剩下的幾個(gè)桔子送給了其他老師。
秋游作文 篇4
我們前往滴水湖和鮮花港進(jìn)行了一次秋游活動(dòng)，一路上，心情當(dāng)然是舒暢無(wú)比，畢竟可以放松一下了！
一下車，我們就呼吸到了郊外清新，涼爽的空氣，感覺真好！
再放眼望去，風(fēng)景更是吸引了不少同學(xué)的眼球。瞧：一望無(wú)際的湖水在風(fēng)的輕拂下，不斷泛起了小漣漪，它們?cè)陉?yáng)光的映射下，波光粼粼，美麗極了！湛藍(lán)的天空上也好像一望無(wú)際的平靜的大海，仿佛與湖面的盡頭相接著，延伸至視線再也望不過去的.地方……
雖然美景賞不夠，但我與同學(xué)的腳步并不曾停止，不覺由假山拾階而登，攀到了山的最高處，便可看見水從隱蔽的水塔管中磅礴下瀉，似一大匹白練，雷霆般的轟響不斷傳入耳中，好壯觀！好一個(gè)人造瀑布！我的心仿佛隨著它奔涌而去。
漫步“鮮花街”，我就像花港海洋中的一片花瓣，在花和人的浩瀚海洋里游蕩，盡情的欣賞著千姿百態(tài)的花朵。其中，我最喜歡菊花了！你看白的菊花如寒霜初蓋，黃的菊花如金谷飄香，紫紅的墨菊濃艷無(wú)比，而那綠菊更是玲瓏剔透……一朵朵，一簇簇，正迎著秋風(fēng)，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳吐香。
一陣秋風(fēng)拂過，伴隨著風(fēng)兒，我好似與花兒一起跳起了歡快的舞蹈，而那風(fēng)聲中又仿佛夾雜著花兒們羞澀的歌聲，它們也許正在傳唱著這動(dòng)人的秋天的故事吧！
白的菊花如寒霜初蓋，黃的菊花如金谷飄香，紫紅的墨菊濃艷無(wú)比，而那綠菊更是玲瓏剔透……一朵朵，一簇簇，正迎著秋風(fēng)，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳吐香。一陣秋風(fēng)拂過，伴隨著風(fēng)兒，我好似跳起了歡快的舞蹈。
秋游作文 篇5
正值秋高氣爽的時(shí)候，學(xué)校對(duì)同學(xué)們進(jìn)行國(guó)防教育，組織大家前往上海南匯國(guó)防園里秋游。
11月11日一大早，老師組織同學(xué)們有序地坐上了大巴，經(jīng)過二個(gè)多小時(shí)的路途顛簸，在九點(diǎn)半左右到達(dá)了目底地。然后由老師帶隊(duì)參加規(guī)定的活動(dòng)。歷時(shí)三小時(shí)，在所有活動(dòng)結(jié)束以后，我感覺最好玩，最刺激的活動(dòng)要算攀爬高空繩索網(wǎng)了。斜拉在空中的繩網(wǎng)，猶如巨大的'魚網(wǎng)晾嗮在半空中。一般人不用爬了，光看一眼就會(huì)覺得目眩心悸，膽顫心驚了。我雖然感到有點(diǎn)怕，還是決定爬，于是我決心一下，手腳并用蹭蹭地攀爬上去了，也安全的下來了。講實(shí)話，能順利上去，又順利的下來并非易事。攀爬不僅需要勇氣，更需技巧和智慧，當(dāng)然我也為自己的勇敢感到了驕傲！至少我不是懦夫！
秋游作文 篇6
早餐，我剛到學(xué)校，看見已經(jīng)有2、3個(gè)同學(xué)了，我放下我的背包，跟同學(xué)們一起玩起來。沒過多久，班上的同學(xué)全都到齊了，我們開始排隊(duì)，出發(fā)。到校門口的時(shí)候，我們一個(gè)班一個(gè)班的接著走，只有我們5、6年級(jí)的可以去運(yùn)動(dòng)公園玩，其他幾個(gè)年級(jí)則不同。我是第一大組的正隊(duì)長(zhǎng)，我跟沈宇婕走在隊(duì)伍的最前面，我們有說有笑的走到了運(yùn)動(dòng)公園，走到了一個(gè)玩滑板的`障礙區(qū)，那一個(gè)個(gè)障礙物就跟“滑梯”一樣，爬上去可以滑下來，老師一開始不讓我們上去，因?yàn)槲覀円妗罢覍毑亍钡挠螒�，一張張紅紙條藏在某個(gè)地方，找到紅紙條，上面寫著對(duì)應(yīng)的零食可以拿。我和單瀅穎一起找，終于找到了一張紙條，上面寫著棒棒糖，我便走到零食袋前拿了一根阿爾卑斯棒棒糖。
之后我們把東西都放到了“滑梯”上，放好休息過后我們一起去了U型坑玩，我滑了下去，卻怎么也上不來，后來我把鞋子襪子一起脫掉，一口氣爬了上去，進(jìn)過U型坑之后，我覺得其它的“滑梯”都不是問題，現(xiàn)在回想起來還是有點(diǎn)人心惶惶，就像經(jīng)過了生死之交一般，但是如果還能再去一次的話，我一定會(huì)拉下全班同學(xué)滑下去，爬上來！
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