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    小學(xué)的小作文1000字

    時(shí)間:2022-06-02 17:32:04 1000字作文 我要投稿
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    小學(xué)的小作文1000字集合五篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)的小作文1000字5篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)的小作文1000字集合五篇

    小學(xué)的小作文1000字 篇1

      賣(mài)麻團(tuán)了,賣(mài)麻團(tuán)了……“又是這該死的叫賣(mài)聲把我從夢(mèng)中吵醒,不用說(shuō),現(xiàn)在是五點(diǎn)三十分,離我該起床的時(shí)間還有半小時(shí)。

      不知怎地,就在最近,我們這來(lái)了一個(gè)賣(mài)麻團(tuán)的老頭子,他每天五點(diǎn)半的時(shí)候就開(kāi)始叫賣(mài)了,無(wú)論是平時(shí),還是周末;無(wú)論是晴天,還是刮風(fēng)下雨,都雷打不動(dòng)。每天都是他攪亂了我的好夢(mèng),我本應(yīng)在六點(diǎn)起床,這時(shí)候被他吵醒,讓我睡又不敢睡,起又不想起,只好在床上翻來(lái)覆去,白白浪費(fèi)半小時(shí)的時(shí)光,別提有多難受了,為此我對(duì)這個(gè)賣(mài)麻團(tuán)的十分痛恨,聽(tīng)到這個(gè)叫賣(mài)聲就頭痛心煩,不知在心里惡狠狠地罵過(guò)他多少次了。

      然而直到有一天,我對(duì)這個(gè)賣(mài)麻團(tuán)的老爺爺?shù)目捶,一下子改變了?/p>

      那是一個(gè)很晴朗的星期天的早晨,我照例還是被這可惡的叫賣(mài)聲吵醒,我用被子緊緊捂住頭,心里別提有多恨這老頭了,難得有這么一個(gè)休息日,也不讓人好好睡個(gè)懶覺(jué),真是可惡!忽然,在聲聲刺耳的叫賣(mài)聲中,傳來(lái)了一聲又一聲百靈鳥(niǎo)的啼鳴聲,清脆悅耳,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),我的心不禁一動(dòng),反正也睡不著,不如出去看看早晨的景色,順便看看這到底是一個(gè)怎樣的老人,手藝究竟如何,于是我掀開(kāi)被子,麻利地穿了起來(lái)。

      我拿了點(diǎn)零錢(qián),走出家門(mén),嘿,好晴朗的.天喲,天空一碧如洗,陽(yáng)光燦爛,我的心一下子也開(kāi)朗起來(lái)。我順著叫賣(mài)聲找尋那位賣(mài)麻團(tuán)的老人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一個(gè)老人被一大群孩子圍著,我心想,怪不得天天來(lái)叫賣(mài),原來(lái)生意不錯(cuò)。我趕忙緊走幾步,走近一看,心中不由得有些吃驚,我心中賣(mài)麻團(tuán)的是一個(gè)全身沾滿油污、邋遢齷齪的人,沒(méi)想到眼前的這位老人他穿一件洗得發(fā)白的舊軍裝,卻上下整潔得體,顯得干練精神。我暗暗產(chǎn)生了幾分好感,遞過(guò)手中的零錢(qián),說(shuō):“給我來(lái)兩只!崩先艘皇纸舆^(guò)錢(qián),另一只手拿起一雙筷子和一只方便袋,夾出兩只麻團(tuán)放到袋子里溫和地說(shuō):“小心,拿好!蔽医舆^(guò)來(lái),拿出一只,咬了一口,真是又香又脆,口感極佳,味道好極了,我不禁對(duì)他喜歡起來(lái),細(xì)細(xì)地打量著他:飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上留下道道歲月刻磨的皺紋,身體硬朗,臉上始終對(duì)孩子洋溢著可親的笑容,怪不得孩子圍了一大圈,怪不得孩子這么愿意吃,怪不得天天來(lái)叫賣(mài)……我滿懷愜意吃著麻團(tuán)往回走……

      誰(shuí)知?jiǎng)傋吡藥撞骄捅焕先私凶×耍业男牟挥傻谩翱┼狻币幌,心想我不是剛付過(guò)錢(qián)嗎,怎么,想訛我?我心中剛升起的對(duì)他的好感一下子風(fēng)吹云散,蕩然無(wú)存了,我憤怒地轉(zhuǎn)過(guò)身,剛想發(fā)作。誰(shuí)知這位老人從口袋里掏出四塊半錢(qián)遞給我,歉意地對(duì)我說(shuō):“小同學(xué),剛才忙,沒(méi)功夫找你錢(qián),實(shí)在對(duì)不住。”我莫名其妙,他忙說(shuō):“你給了我五塊錢(qián)!蔽一腥淮笪,原來(lái)因?yàn)橹保瑳](méi)在意錯(cuò)把五塊當(dāng)成五角了,望著老人遞過(guò)來(lái)的錢(qián),想起自己頭腦里的念頭,我的臉紅一陣白一陣,不知怎么辦才好,老人看到我這樣,關(guān)切地問(wèn):“小同學(xué),怎么啦?哪兒不舒服?”我無(wú)言以對(duì),我真恨我自己,我怎么能用這樣的眼光來(lái)看待這樣一位用辛苦勞動(dòng)養(yǎng)活自己的老人呢?我忙把老人遞過(guò)的錢(qián)又伸了過(guò)去,說(shuō):“沒(méi)什么,全買(mǎi)了!崩先藢⑹O碌穆閳F(tuán)全給了我,說(shuō):“多兩只,免費(fèi)贈(zèng)送!蔽艺f(shuō)什么也不肯收,可老人笑呵呵地說(shuō):“這就算是虧本大甩賣(mài),買(mǎi)五贈(zèng)一吧!闭f(shuō)完,頭也不回地走了……

      望著老人越來(lái)越遠(yuǎn)的背影,我對(duì)他產(chǎn)生了無(wú)比的敬意,我的心中也不禁感慨萬(wàn)分:平時(shí)所接觸的小商小販們,他們都是以次充好,以少充多,欺騙顧客,人與人之間哪有什么誠(chéng)信?今天,這個(gè)老人為我上了生動(dòng)的一課,人間需要誠(chéng)信,更要愛(ài)惜誠(chéng)信!

    小學(xué)的小作文1000字 篇2

      每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,或許,你的愛(ài)好是唱歌跳舞;或許,你的愛(ài)好是看書(shū)寫(xiě)字;或許,你的愛(ài)好是跑步游泳;如果你想問(wèn)我的愛(ài)好是什么?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō);“我的愛(ài)好就是喜歡踢足球!

      小時(shí)候,我經(jīng)常和爸爸一起看一些足球明星比賽的電視直播,我非常佩服他們的精彩球技,對(duì)球星我羨慕極了。

      上一年級(jí)的時(shí)候,聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有足球興趣班,我回到家央求媽媽讓我加入足球隊(duì),開(kāi)始,媽媽心庝我,考慮踢足球是男孩子玩的.運(yùn)動(dòng),不適合女孩子玩,并且還影響我的學(xué)習(xí),無(wú)論我怎樣央求媽媽?zhuān)褪遣淮饝?yīng)。后來(lái)有一次我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)活,表現(xiàn)非常好,作業(yè)也完成得非常快,于是媽媽便爽快地答應(yīng)我踢球了。

      自從參加學(xué)校足球興趣班后,每天放學(xué),我便和班上足球隊(duì)里的同學(xué)們一起訓(xùn)練最基礎(chǔ)的動(dòng)作。開(kāi)始,我們?cè)诓賵?chǎng)上排成一隊(duì),按照老師教的步驟輪回練習(xí),每次跑上6個(gè)來(lái)回,急速轉(zhuǎn)身扣球,然后加速,退后幾步再往前跑……如此反復(fù)的動(dòng)作,每天放學(xué)都要練習(xí)一個(gè)半小時(shí)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的刻苦訓(xùn)練,我已基本掌握踢足球的基本動(dòng)作,在和同學(xué)們一起踢球時(shí)能夠巧妙的運(yùn)用,還經(jīng)常利用周末和同學(xué)們一起踢足球。

      時(shí)間過(guò)得飛快,在一年級(jí)第二學(xué)期即將結(jié)束之際,學(xué)校特地為一年級(jí)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面地足球比賽,參加的同學(xué)都是一年級(jí)各個(gè)班的小足球隊(duì)員。那一天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),在綠草如茵的校園足球場(chǎng)上我們102班對(duì)局101班足球比賽馬上就要開(kāi)始了,比賽雙方的隊(duì)員分別穿上紅色隊(duì)服和黃色隊(duì)服,瞧!雙方隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,信心滿滿,在歡快的音樂(lè)聲中走向比賽場(chǎng)地。這場(chǎng)激烈而又刺激的比賽在教練吹起哨聲中正式開(kāi)始了,我迅速跑上前去開(kāi)球,用力把球踢向自己的隊(duì)友,隊(duì)友們紛紛搶著球向?qū)Ψ降那蜷T(mén)踢了起來(lái)。102班隊(duì)員們既機(jī)靈又勇敢,爭(zhēng)著上前去搶球,你看,這時(shí)球已到了102班汪超腳下,汪超帶球向前沖,101班的隊(duì)友乘汪超不注意時(shí),從他身后出其不意把足球搶過(guò)來(lái)了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我急忙沖過(guò)去把球接過(guò)來(lái),等102班對(duì)手反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),已經(jīng)晚了,我把足球踢給湯懌捷時(shí),可是被對(duì)手?jǐn)r著,我們班最機(jī)靈的何慕軒一個(gè)箭步?jīng)_上前去猛踢足球,“砰”一聲進(jìn)了龍門(mén),這時(shí),101班守門(mén)員已經(jīng)措手不及,只能是望球嘆息。這時(shí)操場(chǎng)上一片沸騰,同學(xué)們都在鼓掌,響起一陣陣熱烈的歡呼聲。這時(shí)裁判員老師亮出比賽成績(jī)牌1:0,102班隊(duì)員們打出了一個(gè)漂亮的開(kāi)門(mén)紅,大家士氣大振,更加信心十足,猛沖猛搶?zhuān)灰粫?huì)又進(jìn)球了,別提我們當(dāng)時(shí)有多高興啊,最后我們102班以5:1戰(zhàn)勝了101班,贏得了這場(chǎng)一年級(jí)足球比賽的冠軍。

      通過(guò)這場(chǎng)足球比賽,讓我明白了一個(gè)道理。要想戰(zhàn)勝對(duì)方,只有大家團(tuán)結(jié)一心,不懈努力,才能獲勝。一年來(lái)足球運(yùn)動(dòng)不但增強(qiáng)了我的體質(zhì),而且也鍛煉了我的意志,讓我更具活力,更加健康。

      同學(xué)們,我的愛(ài)好是喜歡踢足球,你們的愛(ài)好又是什么呢?

    小學(xué)的小作文1000字 篇3

      雨季,一把鮮艷的小紅傘見(jiàn)證著我們的相遇,傘柄上的余溫傳遞著我們真摯的友誼。如今我們天各一方,遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的你,是否也在梔子花下回憶著我們感人的相遇、相知、別離……

      那一年我上五年級(jí),燕剛轉(zhuǎn)來(lái)我們班。記得那時(shí)她特別安靜,總是喜歡靠著窗欞,聽(tīng)雨拍打水泥地的聲音,看校園花圃里盛開(kāi)的梔子花發(fā)呆。燕的成績(jī)很好,文筆也不錯(cuò),她在繪畫(huà)方面更是有著超人的天賦,因此她的繪畫(huà)作品總是貼滿班級(jí)的墻壁。燕不愛(ài)與人接觸,文文靜靜的,像神圣不可侵犯的公主。

      那一天,雨珠如同斷了線的珠子,灑滿了人間。放學(xué)了,同學(xué)們都回家了,而我和燕則被老師留下來(lái)辦黑板報(bào)。她負(fù)責(zé)畫(huà)圖,我負(fù)責(zé)寫(xiě)字。她一聲不吭地辦黑板報(bào),認(rèn)認(rèn)真真地勾勒著每一個(gè)線條,這對(duì)于喜鬧的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一種折磨。很快,燕的圖畫(huà)都畫(huà)完了,可她沒(méi)有走,坐在座位上安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)。我問(wèn)燕:“你為什么不回家呢?”燕抬起頭,看著我說(shuō):“我看你沒(méi)有拿傘,這雨一時(shí)半會(huì)也停不了,等你寫(xiě)完,我們一起回家。”我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得就差磕頭作輯了。剛才我還在愁怎么回家呢!現(xiàn)在總算是有辦法了!

      等我寫(xiě)完字,雨還在淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。我收拾好書(shū)包,燕早已撐起一把小紅傘站在門(mén)口了。就這樣,我們一起走在雨簾中。過(guò)了一會(huì)兒,燕揉揉撐傘的酸楚的手臂,我心想:人家送我回家,我總應(yīng)該幫人家做點(diǎn)什么吧!我拿起燕手里的傘柄。這個(gè)不起眼的動(dòng)作,一下子拉近了我和她的距離。我首先發(fā)話打破尷尬的'氣氛:“你好,我們交個(gè)朋友吧!”她靦腆地“嗯”了一聲。“以后咱倆就是朋友了,你叫我雯就行了!”她笑著對(duì)我說(shuō):“你就叫我燕吧!”我也沖她笑了笑,問(wèn)她:“對(duì)了,你知道我家在哪嗎?會(huì)不會(huì)和你家相反?”她說(shuō):“沒(méi)事,我家和你家在一條路上!碑(dāng)時(shí)我竟然沒(méi)有察覺(jué)這個(gè)美麗的謊言。

      送我到家之后,燕才轉(zhuǎn)身離去。

      雨季的一把小紅傘讓我和燕成了形影不離的好朋友。在班里,燕依舊那么恬靜,不是和我談心,就是望著梔子花發(fā)呆。有一次,我好奇地問(wèn)她:“燕,你很喜歡梔子花嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,告訴了我原因:“我外婆偏愛(ài)梔子花,家里的院子里種滿了梔子花,據(jù)說(shuō)外婆和外公就是在梔子花前相戀的,后來(lái)外公去參軍,之后就杳無(wú)音訊,我出生之后,爸爸媽媽去外地打工,我就從小就是外婆撫養(yǎng)長(zhǎng)大的,如今外婆去世了,看著梔子花,我就會(huì)又想起和外婆在一起種梔子花,一起采梔子花的時(shí)光……”燕忍不住哭泣起來(lái),我安慰她:“沒(méi)事了,你外婆不在了,不是還有爸爸媽媽還有我嗎?等我長(zhǎng)大了,也陪你種梔子花,采梔子花,好嗎?”她又破涕為笑,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      可是,還沒(méi)來(lái)得及等我長(zhǎng)大,我還沒(méi)來(lái)得及實(shí)現(xiàn)那個(gè)梔子花的誓言燕就跟她的爸爸媽媽離開(kāi)了,我們才做了半年的朋友,之后,我也轉(zhuǎn)學(xué)了。后來(lái),我在qq上和同學(xué)聊到燕時(shí),聊到她送我回家那件事時(shí),我震驚了,從朋友口中,我才得知原來(lái)燕家和我家是反方向的!

      我很難想象,那天燕是如何在快要黑的天里,從泥濘的小路上一個(gè)人返回家里的!

      但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。但愿上帝讓我和燕在未來(lái)的某一天再次相遇,讓我實(shí)現(xiàn)那個(gè)梔子花的諾言,解開(kāi)小紅傘背后那個(gè)美麗的秘密……

    小學(xué)的小作文1000字 篇4

      秋天深了,神的家中鷹在集合,神的故鄉(xiāng)鷹在言語(yǔ),秋天深了,王在寫(xiě)詩(shī),在這個(gè)世界上秋天深了,該得到的尚未得到,該喪失的早已喪失。很喜歡海子的這首詩(shī),秋天很神秘,秋天深了,像個(gè)咒語(yǔ)不停的吟唱,就在秋天,在這個(gè)世界上,世界上的秋天深了,神在召喚,神的使者在集合,王在寫(xiě)詩(shī),寫(xiě)著秋天的詩(shī),該得到的尚未得到,該喪失的早已喪失,也還是在這個(gè)秋天,理想就在這個(gè)秋天失落,神依舊是神,王也許沒(méi)有變成神,喪失就像秋天深了,不知道是一瞬間秋天就深了,還是慢慢的秋天深了。不知道是該喪失的一下子就喪失了,還是該得到的一下子就尚未得到,念了咒語(yǔ)許多遍,神也不曾言語(yǔ),鷹雖然在言語(yǔ),但是聽(tīng)不到那神的訊號(hào),集合吧,所有悲傷就在這個(gè)秋天集合去吧,如同鷹在集合,鷹在言語(yǔ),但是悲傷不說(shuō)話,像王的詩(shī)!

      秋天深了,河水更沉默了,秋水也更深了,不想說(shuō)話,只是默默的流淌,春流到夏,夏流到秋,秋天的河水更沉默,沉默如那伊人在岸。春水伊人,傷懷高遠(yuǎn)幾時(shí)窮,無(wú)物似情濃。離愁正引千絲亂,飛絮濛濛。雖有沉恨萬(wàn)千,思索萬(wàn)千,不如桃杏可以解嫁東風(fēng),東風(fēng)也似有情人了。這伊人春水邊上,柳岸旁,雖有離愁萬(wàn)種,好歹也是一片欣欣向榮之景,也許東風(fēng)無(wú)力百花都?xì)埩,花兒謝了殘紅落去,應(yīng)是綠肥紅瘦時(shí),這樣的景色,雖有離愁,雖有沉恨,好歹也是在一種芳草萋萋中,也許這離人眼里已是滿目滄桑,因?yàn)榍槿艘呀?jīng)遠(yuǎn)去,因?yàn)樗袞|西已經(jīng)不再有一種愛(ài)戀的色彩,一切雖然也是如此傷感,令人如此不能釋?xiě)眩沁可以把相思化作柳兒的枝條萬(wàn)千,還可對(duì)著溶溶月,對(duì)著雙鴛池沼,訴說(shuō)一片惆悵的相思之苦,可以對(duì)著池底的魚(yú)兒,魚(yú)傳尺素于千里之外的另一個(gè)一片相思兩處閑愁的那個(gè)他或者她,春水伊人美如萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅,點(diǎn)點(diǎn)紅花,是愁也動(dòng)人!

      秋天深了,不知道秋水伊人是怎樣的一種風(fēng)情萬(wàn)千,也許詩(shī)經(jīng)說(shuō)的好,所謂伊人,在水一方,溯回從之,道阻且長(zhǎng),溯游從之,宛在水中央,不管怎樣的追尋,總是如那蒹葭一樣蒼蒼,一樣萋萋,一樣的飄忽不定,雖在水一方,總歸是望之不可得,辛辛苦苦求之終不可得,這就是伊人,一種飄忽不定的蘆葦!秋水伊人,也許有時(shí)候更像,那深秋季節(jié),在河邊打砧洗衣的女子,蕭瑟一片,秋水冰涼,天氣灰蒙,打砧聲一聲一聲,在這暮秋天氣傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),也許遠(yuǎn)山里都可以聽(tīng)到這樣,一聲聲的回音。冬天要來(lái)了,洗衣送給遠(yuǎn)行的人,這人也許是遠(yuǎn)征他鄉(xiāng)的親人,將要離別,心中的愁苦,無(wú)處排遣,也許這打砧聲知道此時(shí)此刻,這位秋水伊人的一片心緒,而這伊人確實(shí)寄托一心的.相思,于這洗干凈的冬衣當(dāng)中,相思無(wú)用,也許所有的一切化作此刻的打砧是最大的寄托,打砧聲隨著離人的遠(yuǎn)去,也許就是永別了。日后的日子就如同秋水寒砧一樣靜悄悄,凄慘如同那光禿的樹(shù)枝,沒(méi)有一絲的躲藏,掛在空中的就是相思,相思無(wú)可寄托,就連樹(shù)枝都是如此的光禿,就算掛上去,也會(huì)滑落在地,地又是如此的蕭條,沒(méi)有一絲生命讓她看到希望,秋水伊人,也許只有遠(yuǎn)望那一靜默冰冷的水,流向遠(yuǎn)方,此處無(wú)花也無(wú)草,只愿秋水知道那伊人心思吧!

      秋天深了,大地的心里在落葉,天空的思緒在沉默,秋天深了,百靈鳥(niǎo)在睡覺(jué),這個(gè)世界上秋天深了,該得到的早已喪失,該喪失的卻不曾喪失!

    小學(xué)的小作文1000字 篇5

      今天,爸爸媽媽都去孝感了!說(shuō)去買(mǎi)年貨,過(guò)一會(huì)回來(lái),可是,到了中午還沒(méi)有回來(lái),我到家門(mén)口都望兩三遍了,怎么還不回來(lái)。肚子像實(shí)話實(shí)說(shuō)的小孩咕咕得叫了起來(lái)。身無(wú)分文的我,不知所措,突然想到我要自己做飯。

      我有點(diǎn)擔(dān)心,這可是我第一次做飯!我邁著沉重的步伐走向廚房,回憶媽媽是怎樣做飯的。我打開(kāi)電飯煲看到里面有剩飯,覺(jué)得可以炒飯吃,心里稍微輕松了點(diǎn),但也有點(diǎn)擔(dān)心,這是我第一次做飯,到底能不能炒熟呢?我要炒飯,還要點(diǎn)菜呀!打開(kāi)冰箱,有雞蛋,眼前一亮,我可以做雞蛋炒飯,看來(lái),只能這樣了!可我不會(huì)呀!因?yàn)槲铱偸沁^(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活,這是我第一次做飯,我怕我做錯(cuò)了,吃黑糊飯。心想著,我要不等爸媽回來(lái)吧,可是,肚子餓死了,我實(shí)在有點(diǎn)忍不住了。只能?chē)L試一下了!

      想著我看過(guò)媽媽炒飯過(guò),所以,我只有要回憶媽媽做飯就好了!我把爐子點(diǎn)火,把鍋放在煤氣灶上。再放什么呢?絞盡腦汁,我想到了,放油,慌慌忙忙地放油,放了一勺油,媽媽好像也是這樣做的吧。然后呢?傻傻地望著天花板,呃呃,油‘嘭’的一聲,一陣火苗直竄出來(lái),原來(lái)鍋里的油高溫?zé)。把我嚇了一跳,手顫抖了,嚇(biāo)缹殞毩,我趕緊關(guān)掉煤氣灶。我的內(nèi)心是崩潰的,別人用手做飯,我用眼淚做飯。

      望著不再冒火沸騰的油鍋,我呆了好一會(huì),心里真是十五個(gè)吊桶打水,七上八下的,真想不做餓一頓算了。可想了會(huì),心里卻騰的升起一股不知和誰(shuí)賭氣的情緒,我還就不信炒不好飯呢,本小姐難道這么沒(méi)用嗎?不就是一雞蛋炒飯啦,今天我還非要炒成不可,反正爸爸媽媽不在家,由我折騰。

      我又點(diǎn)燃煤氣,第二次放油,燒了一會(huì)后,把敲碎殼的雞蛋直接倒入了鍋內(nèi),油把雞蛋給“吱吱”了一陣,冒出一股白煙,我被嗆得咳咳了幾聲,原來(lái)我沒(méi)有把雞蛋攪拌也沒(méi)有及時(shí)翻炒,雞蛋被煎得糊糊的成了一塊,哎,看來(lái)需要再來(lái)一次呢。我自言自語(yǔ)地說(shuō);“雞蛋,我跟你什么仇,什么怨啊,只怪我平時(shí)冒學(xué)做事哈!”

      盛出煎壞的雞蛋,把鍋洗了一遍,放了有點(diǎn)油,點(diǎn)燃煤氣前,我‘啪’的一聲又打破了一個(gè)雞蛋,并且在碗里用筷子快速地?cái)嚢柚u蛋,直到感覺(jué)和媽媽一樣把雞蛋攪開(kāi)了放到一邊。再點(diǎn)燃煤氣,等由稍微受熱后,倒進(jìn)鍋里,呀呀,這次我的.炒雞蛋成功了!看著煎蛋像一張黃白相間的席子鋪展在鍋底,我心里高興的不得了!

      雞蛋煎好了,就要炒飯了!我又回憶媽媽做飯的樣子,先倒油再放剩飯,先把飯炒了會(huì)后,把剛剛煎的雞蛋一起放進(jìn)鍋里翻炒,看著鍋里的飯?jiān)诿盁釟夂,又放點(diǎn)鹽,還澆了點(diǎn)水。我特別享受聽(tīng)著炒飯,“呲呲”的聲音,我不知怎么了像會(huì)做飯一樣翻炒,終于我做好了,雞蛋在飯里,飯變得油黃黃的,雞蛋分散在各處,小蔥花在雞蛋飯里,顯得這炒飯散發(fā)一道道金光。我口水都快掉下啦,我期待著,吃了一口,哇噻,真不是吹的,太棒了!

      那頓飯,我吃得特別香,特別有成就感,感覺(jué)那是我吃過(guò)最香最美的飯了。而且,那一次,我懂了要是沒(méi)有第一次的失敗,就不會(huì)有現(xiàn)在的成功。因?yàn)槭∧顺晒χ浮2皇菃幔?/p>