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    小學(xué)作文1000字

    時間:2022-07-04 18:38:45 1000字作文 我要投稿
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    【熱門】小學(xué)作文1000字9篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)作文1000字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【熱門】小學(xué)作文1000字9篇

    小學(xué)作文1000字 篇1

      “到了,就是那兒!我們快到了!”隨著朋友冰冰的一陣歡呼,我舉起望遠鏡仔細地瞧了瞧,透過茫茫的白霧,在一排木棉樹下,一個大水洼、一間小茅屋,后面的,也都變得模糊了……是呀,今天整理好心情,趁著是我的生日,來田野里逛逛,呼吸一下新鮮空氣,這是多么美妙的一件事兒呀!“咔嚓!”一下車,我拉著表妹,扯著冰冰的外套,竟跟著她跑起來了。前面的景色越來越美,空氣越來越清鮮,滿地的花朵冒著清香,兩旁是兩條河,清澈的湖水,完完全全可以映出我們的影子�!昂賬~我們來了��!”我提起背包,站在一塊大石頭上,搖搖晃晃地喊著。走到路口,我看清了。

      一個小山坡,山坡下面兒,有一個小魚池,養(yǎng)滿了大大小小的魚,風(fēng)輕輕吹動水面,吹起了一圈圈彩色的漣漪,多漂亮!池邊,一棵漂亮的柳樹跳入眼簾,長長的枝條,被風(fēng)吹得亂七八糟!再往前走,右邊是一件小茅屋,走進去一看。哇!好多好吃的呀!是的,小茅屋里的確是很多東西吃,可是,別忘了,今天,我們可不是來搗亂的哦,我們是來工作的呢!我麻利地從草堆里翻出一把鋤頭,又從魚池里撈出一個水瓢;嘿,我匆匆忙忙地爬上茅屋的二樓,亂翻亂找地拂出一大包種子和肥料,我拍了拍身上的灰塵,又用清水洗了洗臉、手。這還真費功夫!瞧,麻利的冰冰早已在外舉著一把鋤頭鋤地了,我呢,還在這兒慢吞吞的'“搞小發(fā)明”哎喲……我快手快腳,舉起鋤頭,提上種子和肥料,背上水瓢,滿意地走向田里。

      “唧唧……嘰喳……”樹上的小鳥在叫呢!要是平時,我早就去拿著網(wǎng)捕它了,但是今天……我忍下新來,打開種子袋,取出一大堆種子,灑在剛鋤過的田地里,滿額頭的汗水一滴滴地往下流。還好今天不太熱,不然的話,我早就中暑了!溫和的太陽照著我,又因為昨晚徹底失眠,我暈暈地,想吐想吐,而當(dāng)看到朋友冰冰和表妹勤勞的樣子,我忍了下來。鋤了一會,我徹底暈了,晃晃地走向小茅屋,躺在床上,阿姨問我怎么了,我擺擺手,叫她給我沖杯熱水。當(dāng)我看著小茅屋里蜘蛛網(wǎng)、死老鼠的時候,我哽咽了,原來,冰冰,就這樣幫她的奶奶一點點勞動�。《摇袉�?才剛剛鋤了一點兒土地就暈倒在那兒,這還算什么勇氣��?不行,我一定要堅持住,我挺起身子,整個身體好像沖滿了精神。我喝光了熱水后,再次,走出了門口。是的,我知道了,凡事都要靠堅持,如果失去了這一樣,你將會變得懦弱!

      “咔嚓……咔嚓……”我要堅持下去,我一把撒下種子,又潑了一點兒水下去,我想,我鋤過的土地,一定很肥沃!種子啊,我求求你,快點長吧!種完種子,冰冰又給我沖了一大杯純天然橙汁,說:“彤,走,一會兒帶你到地里吃甘蔗!”“不……”我打斷了,“冰,我知道你很辛苦,我想,多為你做一點,好嗎……”我的眼眶里填滿了淚水,只要一眨眼睛,就會掉下來……她愣了一下,說:“��?這……怎么可以的呢……我……”“好了,冰,是你,在我人生中,告訴我,做人,不要懦弱,凡事靠自己!”“彤,你……嗯!我們,永遠是好朋友!”在她說玩的那一霎間,我感覺,那杯橙汁,有千斤重,怎么,也送不到口,“怎么,怕不好喝嗎?”“我……我不是……這杯橙汁,是你榨出來的,應(yīng)該你喝!”“你喝的……”“你喝……”“你喝嘛……”“還是你喝……”

      透過茫茫的白霧,在一排木棉樹下一個大水洼,一間小茅屋,我和冰冰,結(jié)下了不解之緣。她,告訴我,做人,做事,都要堅強地挺住,總會有力量支撐你的,總會有人支持你的!謝謝你,冰……

      也許,這美麗的田野,會因為我和冰冰,變得,更美……

    小學(xué)作文1000字 篇2

      很久沒回故鄉(xiāng)去了,這次去喝堂兄的喜 酒,我又得以故地重游。站在伯母家門前,就 能看到寨子后面有一個高高聳立的小山,那山 上的樹木郁郁蔥蔥,像朵炸開的蘑菇云,把整 個小山全遮蓋了,看不到石頭。我問爸爸:“ 這是什么地方呀?風(fēng)景這樣好�。 �

      爸爸說:“那是小囤。想去玩玩嗎?

      “太好了!”我歡呼雀躍。

      從村背后有一條彎彎的小路通向小囤。 回環(huán)盤旋,因為很少有人走的緣故,路上有一 層厚厚的落葉,踩上去沙沙作響。我興奮地左 顧右盼,囤腳的植物多是竹子,枇杷樹,還有 些叫不出名的植物,以及一些彎彎曲曲的古藤 。那古藤有的像蛇一樣蜿蜒盤旋,有的像吊床 ,有的像天然的秋千。我興沖沖的拉拉這根, 扯扯那根,又跑的上面去打秋千。在爸爸的催 促下,我們又向山上攀爬。

      路越來越陡,路面已由先前的泥路變?yōu)?石階了,那些鋪路的.石頭已長滿了苔蘚,而且 歪歪斜斜,不再平整。右邊是一堵高高的保坎 ,左邊是剛才上山時途經(jīng)的那些古樹�?斓缴� 頂?shù)臅r候,我發(fā)現(xiàn)在左邊有一道石門,就如人 家的后門一般,我問爸爸:“這是什么地方呀 ,怎么像曾經(jīng)有人居住過似的?”爸爸說:“ 等會兒再告訴你,我們先看完風(fēng)景再說�!蔽� 只得忍住心中的好奇,向山頂奔去。耳畔傳來 爸爸的喊聲:“小心點,太危險了,不要亂跑 �!�

      小山頂上有好幾株奇形怪狀的古樹,都 長得枝繁葉茂,樹下的雜木和野草把小山裝扮 得有些靜謐而陰。那地面是一堵已經(jīng)倒塌了 的墻,而在小山頂?shù)乃闹苓€有幾面墻,我說: “爸爸,這兒以前一定有人住過呀。你看看這 是人家的院墻。不過,誰家怎么會住在這山頂 呢?是不是這兒原來是寺廟,里面住的和尚呀 ?”我沒等爸爸回答,自顧自的說了半天。爸 爸接過我的話說:“你算說對了一半,這兒確 實住過人,但這兒不是什么寺廟,而是原來的 學(xué)校呢!”

      “不會吧?你是不是騙我喲?”我實在 難以相信這山頂會是教書育人的地方。

      “來,聽我給你說�!卑职掷易� 一塊大石頭上。

      “我們來考村呀,在解放前住著很多戶 人家,其中以陳姓為主。人們都安居樂業(yè),幸 福美滿�?墒怯嘘柟獾牡胤奖赜嘘幱埃嘘幇� 的角落就會有罪惡。在的統(tǒng)治之下,人 民的生活越來越困難。漸漸地這地方也有土匪 出沒,他們經(jīng)常騷擾人們的生活。于是,人們 就在小后山上依山而建了一座房屋。這小山的 山勢險峻,四面都是懸崖峭壁,人們?yōu)榱四苌?山,就從山的正面開了一條路,是一個易守難 攻的堡壘。土匪來了,全寨人都爬到山上躲避 土匪的侵犯,時間長了,大家都感覺不方便, 于是,就有人提出,把老人和孩子都搬到山上 ,土匪來了,便于進退。這樣,就在山上建造 起學(xué)校、食堂等。直到解放后,人們才搬到山 下,這些房屋,由于天長日久,無人管理,都 倒塌了,現(xiàn)在看到的是一些殘垣斷壁,但還依 稀可以看出以前這座房屋的風(fēng)采。”爸爸滔滔 不絕地說著,“你來看看,這是教室,那就是 食堂了……”我不由自主地摸了摸那參差不齊 的石墻,仿佛風(fēng)一吹就會倒塌似的。

      我愛這故鄉(xiāng)的小囤,它雖然有萬里長城 那么名垂青史,也沒有天星橋那樣多彩絢麗, 但是它在我心中卻是雄偉高大的形象。

      ��!故鄉(xiāng)的小囤,我愛你!

    小學(xué)作文1000字 篇3

      百靈啼聲婉轉(zhuǎn),麻雀撲打著翅膀,鳥兒在同一片藍天飛翔;小草青蔥,樹木成陰,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人閑適,人們在同一片土地生活。分享——一個具有魔力的詞語,給我們以無盡的財富與收獲。

      在生活中,很多人會這樣抱怨:“我的世界為何如此無趣?為什么我只能呆在一個角落孤芳自賞?”我想告訴你,朋友,你若不會憂他人之憂,樂他人之樂,你就永遠也嘗不到生活的酸甜苦辣。我們既然要分享,就少不了一個與你心靈相通的好朋友,我快樂你就快樂,我悲傷你就悲傷,我的成就就是你的成就。有了分享,春天,少不了鮮花的綻放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悅;冬天,又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇,也就不言而喻了。

      分享是什么?比爾·蓋茨曾說:“每天清晨當(dāng)我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因為那會使我更快樂�!倍鸥Φ拿姟犊椭痢分械摹翱吓c鄰翁相對飲,隔籬乎取盡余杯”就很好地表現(xiàn)了這一點。詩人獨自在家中感到孤獨,但在此時,佳客盈門,詩人便將自己的喜悅毫不保留的.傾吐與分享給了對方。白居易也曾經(jīng)說過:“樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂�!闭f的正是分享的道理。明朝時期,朱棣曾六派鄭和下西洋,訪問了30多個在西太平洋和印度洋的國家和地區(qū),給他們帶去了中國先進的科學(xué)技術(shù)與文化特色,并同它們建立了友好的外交關(guān)系,從而得到了它們的尊重和認可。那些國家紛紛奉明朝為天朝,并每年按時進貢,使明朝越來越富裕。朱棣運用成功的外交手段,讓周邊的國家分享了明朝的強大與繁榮,使朱棣在當(dāng)時成為了世界上最有名的君主。正因為朱棣懂得分享,為明朝的繁榮打下了基礎(chǔ)。所以說,分享就是一種樂趣。

      我喜歡吟詩頌詞,只有在靜靜的感受,我才能明白古人那深深的意境,在唐詩宋詞的熏陶下,我了解了中華幾千年的文化精髓。它像一扇斑駁的大門,將我領(lǐng)進了歷史的長河和詩詞歌賦的世界。阿炳、李清照、李煜,這些優(yōu)秀的前人們,毫不保留地將他們的熱情傾注在他們的作品中,讓后人得以分享他們的精神世界,讓后人得以和他們一起沉醉在美妙的境界中。他們所帶給我們的太多太多,又何止是精神上的慰藉呢?所以,我也是一個喜愛分享的人�!蔼殬窐凡蝗绫姌窐贰边@句詩一直被我津津樂道。與人分享快樂與悲傷,你的痛苦會減半,而你的快樂卻會增倍。分享,實乃人生一寶。

      分享的意義不光在于分享快樂與悲傷,更在于它可以面對任何人——于親人分享,與朋友分享,甚至與自己的對手分享。當(dāng)然,分享又是一種安慰。分享能帶給人們精神上的充實與快樂。分享又是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。沒有分享,便不能開闊心胸。分享就似一種催化劑,有了它便可以催生出的幸福與快樂。分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。分享能使各種文化和諧相處,使國際關(guān)系更加融洽……總而言之,它的意義更是無窮的。

      這個世界就是有了分享才變得如此的美麗,無論你與人分享的是快樂或是痛苦,是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實,因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。因為,分享是快樂的。讓我們懂得分享,讓我們試著分享,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝!

    小學(xué)作文1000字 篇4

      在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運動會。

      到了我們要去的運動會體育中心,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進入會場,我們班的同學(xué)個個精神抖擻,斗志高昂心中只有一個心愿:希望這次運動會能拿全年級第一名。全校同學(xué)身穿整潔的校服,排著整齊的隊伍,在運動場地走起了方塊隊,口里喊著自班的口號,我們班的口號喊得特別的雄武:“1234、1234!四五四五!能文能武,第一第一!非我莫屬!”結(jié)束了方塊隊儀式,緊張的運動會開始了!

      當(dāng)大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興

      奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拚搏,永不服輸?shù)倪\動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

      再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的`成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅定的步伐,

      跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。

      奧運會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻,他們?yōu)榱藝业臉s譽,在運動場上耗盡全力,即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們,朝氣蓬勃的我們充滿了激情,也想在運動場上感受一回奧運精神。在橫街學(xué)校里,這次的運動是同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采的好時機,同時也能在校運動會上充分感受到同學(xué)們那份團結(jié)互助的精神。

      運動會展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

      這是一次團結(jié)的盛會,拼搏的盛會,展示了我校素質(zhì)教育下的成果,展示青春風(fēng)采,讓同學(xué)們在享受拼搏,享受快樂的同時,學(xué)會競爭,學(xué)會合作,學(xué)會溝通。其實在運動會上,我們可以得到很多的東西,最主要的并非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴,更值得珍惜,像是人與人之間的友誼,幫助和真誠。

    小學(xué)作文1000字 篇5

      張小萌和王可可是好朋友,李盛義是王可可的男朋友。一次可可卻告訴小萌,李盛義好像不喜歡自己。小萌聽過后有點驚喜,可更多的應(yīng)該是悲傷吧。小萌安慰可可[不會吧,看盛義對你挺好的啊。]可可卻說[可他的心不在我這里。我能感覺得到的。]不過他們在別人眼里還是很好的一對。

      每次只要一有空,小萌就會約可可出來玩,可她自己明白,這叫[醉翁之意不在酒]。因為可可每次出來時都會帶上盛義。有時,小萌也會抱怨可可,不是吧?又讓我當(dāng)電燈泡。其實,這個電燈泡她是很樂意當(dāng)?shù)�。他們最愛去一個叫‘千山’的地方,盛義騎上單車載著她和可可,可可坐在單車前面的橫梁上,小萌就坐在后面的車座上。單車搖搖晃晃地前進著,可可坐在車頭上大聲尖叫,小萌則默默地坐在后面。盛義回過頭[小萌,抓緊我哦,別掉下去了]。小萌伸出手,卻不敢去碰他的衣服。

      到了千山腳下,他們放好單車,就開始他們的爬山計劃。盛義說[我們今天一定要爬到那棵許愿樹那里,誰爬不到就算輸,怎么樣?]可可急了[那棵許愿樹不是在山頂嗎?要爬到山頂去啊,這怎么可能?]小萌也持著相當(dāng)懷疑的口氣[我們每次都沒能爬到那里啊,怕是不可能吧?]盛義伸手拍拍可可和小萌的頭[兩個小丫頭,沒試過怎么知道不可能呢?前幾次我們都沒有用全力啊,所以就沒爬到啦,怎么樣,這次有信心嗎?]盛義用期待的目光望著她倆。半響,[有。]小萌自己也不知道怎么就蹦出了這個字。可可張大嘴巴[你們……瘋了……]

      小萌回想著剛才的一幕,盛義竟然會做出摸自己的頭那么親昵的動作,還有當(dāng)她說出‘有’字的時候,他對她那種肯定的眼神,那么說明……說明他還是蠻喜歡自己的哦,她癡癡的笑。[小萌,想什么呢?還不快點?]盛義轉(zhuǎn)身向她喊到。小萌這才反應(yīng)過來,[天!他們怎么都爬那么遠了。]

      看來今天要使出渾身的解數(shù)了,張小萌不是好惹的,決不能讓他看扁了。

      不一會小萌就追上了可可和盛義,他們?nèi)她R頭并進。盛義氣喘吁吁之余還不忘調(diào)侃她倆[兩位大小姐,爬不動了就別硬撐著,等著請客就行。]小萌和可可同時別過頭[哼]了一聲。[那就山頂見嘍]盛義快步向上爬去,把小萌和可可扔在了后面。

      經(jīng)過體力和毅力的雙重奮戰(zhàn),小萌還是感覺自己的雙腿已經(jīng)不怎么聽使喚了,汗珠一滴一滴的掉在地上。可可也開始有氣無力的`嚷嚷[小萌,我不行了,我們都爬了有一半了吧,今天太厲害了,能不能休息下啊?]其實小萌也早想坐下來好好休息一下了。

      她們在身邊找了個稍平點的地方整個人就躺了下去。小萌大口大口的喘著氣[哎喲,累死我了。]見可可不說話,她挪過身子[可可,你睡著了?]可可稍稍的動著嘴巴,好像連說話的力氣都沒有了[躺在這里太舒服了,真的太舒服了……]看可可陶醉的樣子,小萌小心提醒[你可別睡著了,一會還得往上爬呢]休息半響之后,小萌掙扎著爬起來,她望一眼雙眼緊閉的可可,雙手使勁的搖她[可可,快起來,要不然我們就輸啦!]可可胡亂地打開她的手[我不要爬了,輸就輸了有什么了不起。我要睡覺,你去爬吧]小萌無可奈何的搖搖頭[那我去了啊,你在這睡覺等著我啊]

      休息之后感覺體力恢復(fù)了那么一點點,小萌咬咬牙繼續(xù)向山頂爬去。

      來過好幾次千山了,小萌都沒有見到過那棵許愿樹,因為它長在山頂,他們每次都是最多爬到半山腰就沒力氣再往上爬了。她只是聽說,只要在那棵許愿樹下許個愿望,那棵樹就會讓愿望實現(xiàn)。

    小學(xué)作文1000字 篇6

      周末,冬天難得的晴天,我去了一趟步行街,突然看到了一群人圍著一個小攤,不時有嘖嘖贊嘆�!�5元錢一幅……”我隱隱約約聽到了價錢,穿過人群鉆了進去。

      這是一個簡簡單單的小攤,一張小桌,一塊大理石板,旁邊有一個小鍋,一個麻袋。只見小攤的主人——老爺爺正在熬著糖稀,是個糖畫攤子啊!這個老爺爺穿著一身橄欖綠色的棉襖,花白的眉毛飽含著歲月的凝重,但一雙黑珠子般的眼睛里閃爍著智慧的光芒。一雙手上布滿著老繭,但這雙手真是靈活,稻草棒上扎著的各式各樣的糖畫,更是對他高超手藝做的一個完美的廣告。

      只見老人拿起了一個搪瓷碗,把里面的糖稀倒進了一個大銅鍋里。只見他挽起袖子,在銅鍋里不停地攪拌著。糖稀的顏色慢慢發(fā)生了變化,從開始渾濁不清的黑到稻谷般的淡黑,再到金燦燦的麥黃……還沒有開始畫,但那糖稀沁人心脾的獨特麥香已漾在了空氣中,我也心癢難耐,便掏錢準(zhǔn)備買一幅。

      “小姑娘要什么�。俊贝蠊u?小鳳凰?賣糖畫的老爺爺笑瞇瞇。

      我不假思索地說:“我要條糖畫龍�!崩蠣敔斢蒙鬃右ㄆ鸢肷渍吵淼奶窍�,把小勺舉得高高的,定了定神,微微傾斜,糖稀就如一條纏綿的金色絲線,糖畫講究一氣呵成,細細綿綿的糖稀像絲線一般慢慢垂下,老爺爺手肘又傾斜了一點,朝冰涼的大理石澆去。大“勺”一揮,轉(zhuǎn)息之間,老人的胳膊柔中帶剛,時而快速,時而緩慢這兩種氣勢交織在一起,使大龍的輪廓很快就勾勒好了。

      接上來是龍頭,老爺爺用勺子底沾了一點兒糖漿,往板上一抹,又舀了小半勺糖漿,在龍頭上立了兩根小角,把嘴吻又加長一些,哈,一個趾高氣揚的龍頭就完工了。龍尾、龍爪,老爺爺各用幾條絲一筆帶過。

      要畫最細密的龍鱗了,我心中有些疑問,如此細致的東西,用非常的筆都很難生動地表現(xiàn),用難以控制筆觸的勺子,更是難上加難。只見老爺爺拿起勺子,小心翼翼微微傾斜,然后,他的手像在練太極一般,胳膊肘一上一下,仔細品味,并不乏一種舞蹈的美,勺子就像老爺爺加長的右手,聽從他的指揮,靈巧異常,不像我,水墨畫都畫的不穩(wěn)。我定晴一看板上的`糖畫,一條條細細的絲線組成的圈,竟然完美地表現(xiàn)出龍鱗,層層疊疊,而不失秩序的質(zhì)感。我目瞪口呆,嘴張得仿佛可以塞下一個雞蛋,周圍的人也不禁鼓起了掌。

      一條活靈活現(xiàn)的糖畫龍出現(xiàn)在了板上,老爺爺又仔細打量了一番,我以為他正欣賞自己的“杰作”,沒想到他露出一副若有所悟的樣子,把一顆口袋里的小果子嵌了上去,哈,原來是在“畫龍點睛”呢!

      “好嘍!”老爺爺又抽出了一根小木棒,輕輕把它按在了糖畫上,又小心把它剝離了下來。我在旁邊屏息凝神,生怕這“脆弱”的糖畫一疏忽就斷了。

      “給,吃吧!”在我看得出神時,一雙布滿老繭的手遞給了我一條栩栩如生的龍。這條龍那果子的眼睛仿佛閃著機靈的光,乘云欲飛,可又被束縛在了小小的木棒上。我看著這幅精美的糖畫,竟一時間無從下口。猶豫半天,我只得忍痛割愛咬了一小段龍須,小小一點,卻把香甜的味道充滿了我的心,有一股麥芽糖的特殊香氣。

      這位老爺爺?shù)奶钱嫴坏兜篮茫液糁�,十分好看,我不但喜歡那精致的糖畫,更敬佩老爺爺那高超的手藝。

    小學(xué)作文1000字 篇7

      每個人心靈成長和心智成熟,是一個漫長、漸進的過程。其間,在這個過程中,我們往往會需要有親人的呵護、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶、音樂的陶冶、生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,再或者我們會經(jīng)過曾經(jīng)的迷茫、沮喪與頓悟……無不在我們的人生道路上留下或深或淺的印痕,讓我們從懵懵懂懂的世界里走向成熟吧!

      記得有一次,爸爸買了一輛自行車,而我當(dāng)時又想學(xué),就從早到晚的跟在媽媽的身后:“親愛的媽咪,我想學(xué)騎自行車!”而媽媽卻和聲和氣的道:“寶貝�。∧氵€小,不適騎自行車,還是給你姐姐吧!”我吃醋了,道:“我不管,我不管,我偏要騎!憑什么給姐姐!”門開了,“我回來了!寶貝們有沒有想我呀!”爸爸的聲音傳入了我的腦海里。“不想!”我生氣了�!皩氊�,怎么了?”爸爸關(guān)心道。

      “她啊!就是想學(xué)騎自行車唄!”媽媽笑了笑�!拔壹业膶氊愊雽W(xué)習(xí)騎自行車啊!可是你還小,長大了再騎好不……”爸爸沒有說完我就道:“不好!哼!”我不服氣的`跑進了自己的房間,撲向床�!鞍�!這孩子!”爸爸嘆氣道�!八懔�,別管她,讓她自己好好反省反省!”媽媽有點生氣。

      “晚飯時間到了!”媽媽在飯廳里道。我沒有去吃,媽媽便悄悄地走進我房間,聽到我說:“我不吃!我不吃!”媽媽便心平氣和地對我說:“寶貝,你現(xiàn)在才六歲,不適合騎自行車,等再過兩三年,我再買一輛漂漂亮亮的給你騎,好不!只要你八歲了,我就讓你騎!”我懷疑的道:“這可是你說的,不準(zhǔn)騙我!”媽媽笑了笑:“好了,去吃飯吧!”我便飛快地跑到飯廳。

      “光陰似箭,日月如梭�!蔽覞u漸地長大了,把這事情忘記得一干二凈了�?墒怯幸惶�,我突然想起,去我媽媽教我學(xué)習(xí)騎自行車,誰知媽媽早就為我買了一輛新的自自車。

      有一天,媽媽把我叫到花園里,神神秘秘地把一輛自行車取出來,我驚了一下,對媽媽說:“媽咪,沒想到您還記得!”我流下了眼淚,撲進媽媽的懷里。媽媽親切地對我說:“寶貝,別哭了,你以前不是很想騎自行車的嗎?走,媽咪教你騎自行車�!�

      我們到了一個空曠的地方,我迫不及待地坐上了自行車,雙手抓緊扶手,誰知,兩腳剛抬起時,我便隨著車子的晃動摔了一跤,我并沒有放棄,因為我不想給媽媽丟臉。于是,我再次上了自行車,可是沒坐上,身子便向左邊傾斜,一不留神又摔倒了。我再一次上了車,雙腳踩著腳踏板,雙手抓著扶手,輕輕地坐上了自行車,我用一只腳向后一蹬,馬上踩回了腳踏板,車子便向前走了。

      看著車子被我降服了,我有些得意,可是一不小心我就摔了個四腳朝天,疼得我眼淚都快溢出來了。媽媽看見我摔倒在地上,即忙跑過來扶起我,對我說:“心急吃不了熱豆腐!來,媽咪教你!”于是我站起來了,漸漸地坐上了自行車。在我一次次的摔倒中,都有媽媽的一句話“沒事,失敗乃成功之母”

      慢慢地學(xué)會了騎自行車,媽媽看著滿頭大汗的我,笑著說:“寶貝,你學(xué)會了騎自行車喲!”“真的嗎?媽咪?”我驚訝地問道。媽媽看著我,笑了笑說:“嗯,真的,媽咪怎會騙你呢?累了吧!走,我們回家吧!媽咪今晚打算做你最愛吃的菜!”“嗯,聽媽咪一說,我還真有些餓了�!蔽艺f。路上伴著我的笑聲,我們便回到了家。

      這件事情,已經(jīng)在我腦海里很多年了。它存著我和媽媽的對話,還有媽媽的笑臉,和我的笑聲……

    小學(xué)作文1000字 篇8

      爸爸非常好酒,但卻不酗酒。說他好酒是指對“酒文化”的喜好,酒的歷史,酒具等等都有涉獵,更甚于爸爸自己能釀酒,而且釀出的酒在村子里可是遠近聞名,不少人還經(jīng)常到我家來取酒喝。

      不過引起我注意的,并不是爸爸那出色的釀酒技術(shù),而是一根小小的,毫不起眼的透明膠皮管子,管子是爸爸用來取酒的工具。我曾經(jīng)一度感到非常奇怪,取酒我們不是有酒斗嗎?為什么要用管子?又怎么用管子取酒呢?

      直到有一次,我親眼看見爸爸用管子取酒的時候,才解開了這些疑問。

      膠皮管子的一頭是通過酒壇蓋子上的小孔,浸入酒壇里的酒水中的,另一頭延伸到外面,當(dāng)爸爸要取酒的時候,他便會對著露在外面管子的一頭,用力一吸,透過透明的膠管,我可以清晰地看到,酒水沿著管子流了出來,難道爸爸在偷喝酒?可接下來奇怪的事情發(fā)生了,爸爸并沒有等酒流到嘴巴里,只見他迅速地把膠管頭從嘴巴里拔出,伸入一個盛酒的容器中,而酒呢,現(xiàn)在也似乎變得乖巧聽話,沿著管子,酒源源不斷地從酒壇里流出,直到灌滿酒壺,直到爸爸把伸在外面的管子一頭提起,它才像完成任務(wù)的軍人一樣,悄悄地退卻了。好奇妙�。�

      我迫不及待地向爸爸請教起來。爸爸告訴我,這叫“虹吸”現(xiàn)象�!昂缥�?爸爸,什么叫虹吸呀?你說得具體一點啊,為什么會這樣呢?”我連忙問。爸爸聽了呵呵地憨笑著說:“爸爸知道的就只有這么點了,你可是個小知識分子哦,這些知識是不是該爸爸向你請教呢!”“好��!想考我,行!爸爸,我一定給你個滿意的'答案�!蔽易孕诺卣f。

      其實,“虹吸”現(xiàn)象還是有很多地方讓我感到非常奇怪的。俗話說,水往低處流,可為什么管子中有一段卻是水往高處走呢?后來有為什么會如此乖巧地、不停歇地流出來呢?真是百思不得其解。

      不過既然夸下了�?诹耍鸵θプ�。我并沒有一開始就去查資料,而是找來了一根管子,一桶水,也嘗試著做一個“虹吸”。我學(xué)著爸爸的樣子,把管子一頭浸入水中,嘴巴對著另一頭猛吸,卻不曾想,用力過猛,把一口水滿滿地吸了過來,看來還要把握好力度啊,接下來通過四次的失敗,我終于在第五次的時候成功了。看著那冒出的涓涓細流,我想那興奮的感覺不亞于愛迪生發(fā)現(xiàn)合適的燈絲材料時吧。

      接著,我還做了一些嘗試。我又發(fā)現(xiàn),當(dāng)管子口比那水桶水面低的時候,水流的特別快,當(dāng)把管子往上提時,水流越來越慢,到后來甚至停止了流動,而這時如再把管口提高一些,那管子中的水就會“嗖”地一聲跑回水桶中。

      通過這一番實驗,對“虹吸”現(xiàn)象,我更有了一定的了解,但并不全面,最后還是在網(wǎng)上找到了這方面的資料,原來那根管子叫做虹吸管,如果虹吸管里灌滿水,沒有氣,來水端水位高,出水口用手掌或其他物體封閉住。此時管內(nèi)壓強處處相等。一切安置好后,打開出水口,雖然兩邊的大氣壓相等,但是來水端的水位高,壓強大,推動來水不斷流出出水口。從中我還發(fā)現(xiàn)了并不取酒時一個有欠妥當(dāng)?shù)牡胤剑褪怯米彀臀�,多不衛(wèi)生��!其實只要在管子中先灌滿酒,同樣能引起虹吸現(xiàn)象。我還幫爸爸想了一個注意,在第一次取酒后,不要讓酒回到酒壇里,而是找個夾子把膠管夾住,這樣膠管里就灌滿了酒,等下次取酒時只要把管子放下,拿下夾子,酒就自然而然地跑出來了。

    小學(xué)作文1000字 篇9

      這幾天閑著沒事,我就開始清理自己的房間。翻著翻著,竟找到一雙舊手套,絨線織的。哦,奶奶給我織的小手套在這兒呀!頓時,我想起了遠方的奶奶。此時此刻。奶奶又在干什么呢?

      凡從舊社會過來的女人,大多數(shù)不識字。奶奶也是其中的一個�?赡苁撬龑ψ约翰蛔R一字而遺憾的緣故吧。她總是殷切地希望我們兄妹倆能好好念書:“你們可要好好念書哇,不念書是沒有出息的。奶奶是沒法上學(xué)堂,你們有條件就要珍惜�!泵慨�(dāng)我做作業(yè)時,奶奶總是坐在一旁默默相伴。只要看到我拿回一張張獎狀,她就會露出舒心的笑容,臉上的皺紋也舒展開了。奶奶沒有文化,也會鬧笑話。一次奶奶拿起桌上的書本,一本正經(jīng)地看起來,我湊近一看,呀!書拿倒了。我笑了。忙說:“奶奶,書拿倒了�!蹦棠桃汇叮残α�。她指著書上的字要我念,聽著我流利地讀書,奶奶開心地笑了。這笑聲是那么的舒心,包含著寬慰,也寄托著希望。

      前幾年,奶奶也曾到我們這兒住過一段日子。奶奶六十多歲了,她從舊社會走到新社會,經(jīng)過了一段段辛酸的生活。每當(dāng)我們在一起聊天時,她總愛擺起過去,“過去那些日子苦喲,三年困難時期啥都沒有,糧食定量,一個大人每頓只有一碗飯,吃不飽;哪像現(xiàn)在?天天吃

      肉。還浪費�!边@些話說了一次又一次。每次說時.奶奶總是副嚴(yán)肅而沉痛的表情,像是在追憶過去的歲月。我不知道奶奶當(dāng)時想些什么,是在憶苦思甜,還是在教育我們。但我看來,好像是那么遙遠。我也沒有放在心上。但現(xiàn)在再回頭細細咀嚼那些平淡的`話語,卻又領(lǐng)悟到這是老人用自己的經(jīng)歷教育如今過上舒適生活的后輩,不要忘了過去。人生的真諦往往蘊藏于平淡而真實的話語中。

      手套,對,還有手套。我從記憶的倉庫中找到了一顆閃亮的珍珠。冬天寒風(fēng)凜冽,無情地撕裂著我的手,凍瘡,猖狂地生長起來。奶奶看在眼里,痛在心里。忽然有那么一天,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)枕邊整整齊齊地擺著一雙嶄新的手套。我高興極了,戴上一試,真暖和。奶奶來了,帶著慈愛的笑問我合適不?我全明白了,拉過奶奶的手,想要表達我心中的感激。卻發(fā)現(xiàn)奶奶的手生滿了大大小小的裂口,有的還滲著血水,十分可怕。再一摸皮膚,粗糙、干裂。頓時,我的那股高興勁沒了,我內(nèi)疚地低下頭:“奶奶,您的手……”“沒事。貼點膠布就好了。“奶奶若無其事地打斷了我的話。此后,每當(dāng)我一戴上這雙奶奶用滿是裂口的手編織的手套,眼前就晃動著奶奶那雙手,揮也揮不去。我只能在心底默默對她說:“奶奶,謝謝您!”

      奶奶對我的關(guān)懷是多方面的,不僅是織手套。那次雨中送傘更讓我難以忘懷。

      記得那天雨下得好大呀,我望著窗外不斷下著的雨不禁有些懊惱。要是早知道,上學(xué)時帶把傘多好、可是現(xiàn)在……哎,算了,沖吧!抱著書包。沒跑多遠,就有些受不了,只好躲在屋檐下望天興嘆。在朦朧的雨幕中,我突然發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影。�。悄棠疼橎堑纳碛�,我又高興又震驚,這么大的雨。奶奶竟……。這時,奶奶也發(fā)現(xiàn)了我。接過傘,我埋怨說:“哪個要您給我送傘,您淋病了怎么辦?”奶奶只是笑笑,不說話了�?粗棠特䞍E的背影,我心里感到有一種說不出的滋味,忙上前扶著奶奶……愛是任何力量都無法阻擋的!

      奶奶,如今我是多么思念您老人家呀!我坐在桌前,攤開紙筆,給奶奶寫信,盡管她不識字,但我相信,這用愛寫成的文字,她一定能看懂!

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