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    追夢(mèng)路上作文

    時(shí)間:2022-06-30 14:23:01 1000字作文 我要投稿
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    追夢(mèng)路上作文1000字(精選10篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的追夢(mèng)路上作文1000字(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    追夢(mèng)路上作文1000字(精選10篇)

      追夢(mèng)路上作文1

      以為夢(mèng)想的花朵會(huì)璀璨我的道路,以為前方的陰霾埋藏著炙熱的陽(yáng)光,卻不知,花朵中的荊棘密布,陰霾中的危險(xiǎn)重重,只是一味的橫沖直撞,每一步都是那么艱難。

      我在通往夢(mèng)想的道路上,原地前行著。我忘卻了心中的方向;失去了童稚時(shí)的純真期望;揮霍了先前的壯志凌云。我怕了,我迷茫了,我止步不前,不敢再往前走一步。我呆呆地望著天空,一片漆黑,什么都看不見(jiàn),看不見(jiàn)我要的“璀璨”。我垂下頭,一種麻木感遍布我的全身,我已體會(huì)不到痛楚,我想哭,卻發(fā)現(xiàn)淚水已經(jīng)干了。我想要放棄,我的驕傲,我的棱角,幾乎已被磨平,但那殘缺的驕傲依舊高傲著我的心,我向黑暗中怒吼:“我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄,沒(méi)有光明,我就自己照亮自己!”

      我在通往夢(mèng)想的道路上,緩慢地爬行著。一點(diǎn)微弱的亮光溫暖著我的心,我驚奇地看著,這是我的啟明星嗎?然而,風(fēng)仍在呼呼地刮著,雨仍在猛烈地下著,啟明星的亮光一閃一滅,光線逐漸暗淡,讓人幾乎找不到它的存在。我孤獨(dú)地忍受著這一切,心中的痛苦無(wú)人能讀懂,我怨恨著,我恐懼著,腳步緩慢而又顫抖。我深深地呼吸,微微直起身子,想平復(fù)內(nèi)心的波濤洶涌,眼神堅(jiān)定地望向前方,心中多了幾分執(zhí)念與毅力。而那條道路,此時(shí)竟也平坦了起來(lái)。

      我在通往夢(mèng)想的道路上,快速地行走著。再回首,一個(gè)個(gè)腳印,都在訴說(shuō)著一番辛酸,我以為:自己已經(jīng)經(jīng)住了磨難,再大的苦痛也奈何不了我半分。而眼前的啟明星則驟然加亮,一種華而不實(shí)的感覺(jué),天地間的'明亮,照亮了前方的荊棘,大片大片的荊棘肆無(wú)忌憚地生長(zhǎng)著,找不到一點(diǎn)空隙,再然后便是死灰一般的昏暗,我前行在荊棘上,一道道傷口往外涌著鮮血,我?guī)状尾铧c(diǎn)暈厥。只是,那漫長(zhǎng)的荊棘之路上,啟明星時(shí)而明亮,攝人魂魄;時(shí)而又昏暗不覺(jué),仿佛一切又回到了原點(diǎn)!拔易卟怀鋈チ耍抑荒苷J(rèn)……”這樣的聲音一遍一遍地在我心頭閃過(guò),享受過(guò)一段安樂(lè)時(shí)光,便接受不了這天上地下的差距。“不——”我猩紅著雙眼,不再管還泛著血液的傷口,只是一味的向前沖。

      我在通往夢(mèng)想的道路上,謹(jǐn)慎地奔跑著。此時(shí)的我已遍體鱗傷,但傷口都已結(jié)疤。抬頭仰望天空,啟明星已是那般明亮,但在這明亮中,依然有著些許的閃爍,它在告誡著我什么?而前方的道路,依舊是茫茫黑夜,沒(méi)有人知道黑暗中蘊(yùn)藏著什么,更沒(méi)有人知道黑暗的盡頭需要何時(shí)才能到達(dá)。

      我奔跑在追夢(mèng)的路上,在磨難與苦痛中奔跑,這條路真的好難,好難……

      追夢(mèng)路上作文2

      “來(lái),放在屋里吧,慢點(diǎn)!”我聞聲跑了出去,哇,一架鋼琴,這可是我夢(mèng)寐以求的!

      就在幾天前,媽媽為了陶冶情操,帶我去了一次琴行。我趴在玻璃門(mén)上,看著門(mén)里的大哥哥大姐姐彈奏歌曲。一看到鋼琴,我的眼睛頓時(shí)發(fā)亮了,這個(gè)龐然大物是多么漂亮!回到家里,我搬來(lái)一張小凳子,坐在松軟的沙發(fā)前,擺上一本書(shū)當(dāng)做琴譜,開(kāi)始胡亂“彈奏”起來(lái)了。實(shí)際上我就是看著一本連環(huán)畫(huà)在彈沙發(fā)。媽媽看我如此喜歡,一咬牙,就給我買(mǎi)了一架。

      我每天撫摸著我心愛(ài)的鋼琴,不讓別人碰一下。家里的電視上經(jīng)常播放出郎朗精彩的演出,我總會(huì)聚精會(huì)神地看著他,沉迷于他的音樂(lè)之中。那時(shí)起,我有了夢(mèng)想。那一年,我6歲。

      “別哭了,這次你也盡力了不是嗎?下次再努力就好。”媽媽給我遞來(lái)一張紙巾,我坐在鋼琴前痛哭,根本聽(tīng)不進(jìn)去媽媽的安慰。

      “這次比賽那么重要,我卻……”“別哭了,趕快用紙擦干你的眼淚,你把夢(mèng)想看成你流下的眼淚,難道你想看著你的夢(mèng)想像你的眼淚一樣流干、消失嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,明白了媽媽的用心良苦,我停止了抽噎,擦干眼淚,我還有機(jī)會(huì),不是嗎?我打開(kāi)琴蓋,拿出書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地練起琴來(lái)……彈出的,我遭到挫折后逆勢(shì)飛揚(yáng)的夢(mèng)想。

      望著外面那棵小泡桐,它是伴著我的夢(mèng)想種下的,此刻,他已經(jīng)這么高了,雖然有點(diǎn)彎曲。那一年,我9歲。

      “咱家要出一個(gè)小音樂(lè)家了!”在拿到八級(jí)證書(shū)的那一刻,媽媽激動(dòng)得緊緊地抱住了我,家里響起了熱烈的掌聲。

      彈琴當(dāng)然也有享受快樂(lè)的時(shí)候。就在前一天晚上,我還焦慮得像一只熱鍋上的螞蟻!懊魈炀鸵技(jí)了,把曲譜和準(zhǔn)考證收拾好,別忘帶什么!蔽以谖堇镬氖帐皷|西,第一次考八級(jí),不知道能不能過(guò)呢。當(dāng)準(zhǔn)考證變?yōu)樽C書(shū),我才知道,我之前的擔(dān)心顯得有些多余。用手輕輕地?fù)崦蠹t的緞面封皮,幾年來(lái)學(xué)鋼琴的酸甜苦辣涌上心頭。

      小泡桐枝繁葉茂了,他們見(jiàn)證著我一步步的成長(zhǎng)、堅(jiān)持的過(guò)程,也見(jiàn)證了我成功的喜悅。如今,我已經(jīng)12歲。

      沒(méi)學(xué)過(guò)鋼琴的人,是絕對(duì)不能想象練琴的辛苦的。每次看到電視上的鋼琴家彈出優(yōu)美的.琴曲,我心里沒(méi)有一絲羨慕,也沒(méi)有一絲嫉妒。因?yàn)槲抑,他們(nèi)缃竦某删,是?jīng)過(guò)自己的努力得來(lái)的。常常每天回到家,都坐在鋼琴前練習(xí)一會(huì)兒。練完音階練曲子。每天手都彈得酸痛,但每次聽(tīng)到美妙的音樂(lè)從我的指尖流出,我都十分自豪,也很快樂(lè)。

      每到周末,拿起琴譜,踏上去上課的路上,總感覺(jué)很重,這重量我很清楚,里面不僅裝著我的琴譜,還裝著我六年的夢(mèng)。追夢(mèng)路上,我在不斷前行!

      追夢(mèng)路上作文3

      輕攏慢捻,眼前是一片湯湯流水;抹剔勾挑,如夢(mèng)般,眼前又是座座巍巍高山。我輕輕撫摸著心愛(ài)的古琴,曼妙的音樂(lè)充斥在耳邊,輕裹著我要成為古琴家的夢(mèng),久久地,久久地,揮之不去……

      古琴,初次見(jiàn)你,你被包裹在青花白底的棉琴套里。看著老師斜抱著古琴,一言不發(fā)就婉如謙謙君子。那時(shí)起,立志學(xué)好古琴,成為古琴名家的夢(mèng)就在我腦海中激烈翻滾,從此,我邁上了古琴的追夢(mèng)道路。

      初學(xué)古琴并不順利,面對(duì)老師的批評(píng),我有些灰心喪氣。那天下午,我讀著繁難的譜子似乎有欲撕成碎片的沖動(dòng)。瞬時(shí),古琴白色徽位上的光伴著夕陽(yáng)的余暉射入我眼中,我靜靜地凝望著我愛(ài)的古琴,紅褐色的.琴身靜臥在我腿上,鵝黃色的琴穗寵辱不驚地靜靜垂下,七根細(xì)弦股股涌動(dòng)著我鮮活的夢(mèng)想,我撫摸著光滑的琴枕。古琴像在溫文爾雅地訴說(shuō)什么,在追夢(mèng)路上賜予我最堅(jiān)實(shí)的力量,我暗暗發(fā)誓無(wú)論有何難,在這條追夢(mèng)大道上,我也要積極走下去。

      我的心沉靜了下來(lái),翻開(kāi)譜子的基礎(chǔ)音階靜靜練習(xí)起來(lái)。我默默注視著每個(gè)手形,力求做到完美;我仔細(xì)地觀察著左手每一次滑動(dòng),是否落在最準(zhǔn)確的音位;我打開(kāi)老師奏琴的cd不斷暫停、播放,輕聲哼唱著那一股股古老幽寂的旋律,體會(huì)著千年前一段段凄美的愛(ài)恨情愁……我又買(mǎi)來(lái)古琴的各類(lèi)圖書(shū),了解著古琴大師們追夢(mèng)路上走過(guò)的艱辛與美麗,從字里行間聆聽(tīng)著那激情飽滿的段段琴聲……

      從此以后,每天下午都有一個(gè)手磨破仍不知疲倦的小女孩彈奏著她心愛(ài)的古琴。夕陽(yáng)影子悄悄向前挪,四個(gè)小時(shí)過(guò)去了,女孩感受著古琴這個(gè)清靈般的樂(lè)器帶給她無(wú)比的快樂(lè)和歡愉,她對(duì)古琴的執(zhí)著、熱愛(ài)和那漸漸動(dòng)聽(tīng)的琴聲伴她走過(guò)追夢(mèng)那蜿蜒的路……

      躍過(guò)古琴八級(jí)大關(guān),我成了老師的得意門(mén)生!肮徘偎囆g(shù)不僅僅停留在古琴,它還包含彈唱、禮儀、服裝等等!崩蠋煹脑捠刮胰鐗(mèng)方醒,我便瘋狂地在網(wǎng)上搜羅資料,甚至還為自己設(shè)計(jì)了一套彈琴時(shí)穿的漢服。我在小區(qū)的花園里還搜尋到了自己古琴天地。每天傍晚,一顆繁茂的櫻花樹(shù)下,我盤(pán)腿靜坐在地上,我嗅著櫻花的甜美和青草的芳香,靜靜彈奏。花瓣靜靜落在我那朱紅色的漢服上,紅白鳳紋的繡花鞋上的小紅繡球仿佛地上小花,清風(fēng)拂來(lái),輕輕搖曳……偶爾有觀眾兩三,向我投來(lái)贊許的目光,我點(diǎn)頭微笑作為回禮,詩(shī)情畫(huà)意般,我徜徉在古琴追夢(mèng)的路上,我和琴仿佛和為一體,琴便是我,我便是琴……

      如今的我,因?yàn)楣徘俚难斩L(zhǎng)成一個(gè)婷婷玉立的少女。我的夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)成真,我受邀走訪新加坡多所高中,流連于美國(guó)五大湖音樂(lè)節(jié),赴香港比賽次次捧回金獎(jiǎng),還有了幾位門(mén)徒……在追夢(mèng)路上,我享受那心與古琴的碰撞,魂與古琴的牽連,用篇篇?jiǎng)勇?tīng)琴曲彰顯我對(duì)古琴的熱愛(ài),我會(huì)把熱愛(ài)輕輕珍藏,在追夢(mèng)路上,繼續(xù)求索。

      追夢(mèng)路上作文4

      有一段純凈靈動(dòng)的聲音,從老式卡帶機(jī)里傳出,輕輕柔柔的打濕了我尚未成熟有幾分懵懂的心房,這究竟有些怎樣的魔力?我悄悄探過(guò)頭,記住這段旋律,在這美妙的開(kāi)始中,我試著努力貼近它,便踏上了這漫長(zhǎng)的追夢(mèng)路。

      午后的陽(yáng)光輕柔的透過(guò)窗欞,像是溫柔地?fù)崦逸p輕拉開(kāi)嶄新的琴盒,小心翼翼的架在左肩上,展開(kāi)作為初學(xué)者的琴譜,立在譜架上,定定神,用指尖輕觸指板,輕揚(yáng)眉尖,將弓子試探性的放在弦上,伴著有些不諧調(diào)的旋律輕微擺動(dòng),剎那間享受那心中涌入心扉的喜悅與顫抖——就在這一刻,我的夢(mèng)就定在這粗細(xì)不一的四根弦上。

      我愛(ài)它,毫無(wú)保留的愛(ài)一切與它有關(guān)的事,我會(huì)在放學(xué)路上邁進(jìn)音像店挑選喜愛(ài)的曲子,我會(huì)義無(wú)反顧的排著長(zhǎng)隊(duì)欣喜的找音樂(lè)家簽名,我會(huì)在這個(gè)愛(ài)玩的年紀(jì),天天與它為伴。

      節(jié)拍器快速的擺動(dòng),像是永遠(yuǎn)也追不上的贏者,手指在弦上倉(cāng)促的滑動(dòng),手臂的弧度像是永遠(yuǎn)也跟不上音符變化的速度,我猶豫了,在這沒(méi)有希望的旋律中放下了左臂,無(wú)助地看著按得通紅的指尖,淚水一下子打濕了眼眶,想著夢(mèng)中那不切實(shí)際的構(gòu)想,我這是要放棄嗎?我堅(jiān)定的又將它架回左肩上,為自己鼓勵(lì),從旋律的層層遞進(jìn)中感受夢(mèng)想的召喚,在手指的一張一弛中滲入追夢(mèng)的信念,我要堅(jiān)定的走在追夢(mèng)路上。

      我皺緊眉頭,艱澀的尋找著這音符間微妙的聯(lián)系,我努力克制時(shí)不時(shí)在主旋律中迸濺令人不快的雜音,我將心中的苦悶與煩躁全部化為動(dòng)力。追夢(mèng),豈可一帆風(fēng)順?

      時(shí)光飛逝,星芒流轉(zhuǎn),指節(jié)被按得發(fā)青,指尖生出了繭子,手臂被捏的.酸疼而覺(jué)不出酸疼,音符在童年中扭轉(zhuǎn),一番疼痛的堅(jiān)持后,也不知從何時(shí)期弓子竟唱出了清揚(yáng)的旋律,我滿足的讓音樂(lè)充斥著整個(gè)房間,不肯讓它停下來(lái),用對(duì)小提琴毫無(wú)保留的愛(ài)慕之情,我靜靜地來(lái)到音樂(lè)圣人的身后,贊嘆著它的魅力,聆聽(tīng)著它的靈魂,激奮我心中的美麗。

      是你,莫扎特!用獨(dú)有輕快的《小夜曲》,充斥著我心中的明亮,超凡脫俗,不遜的傲氣;是你,貝多芬!用向往和諧的《f大調(diào)田園交響曲》用心靈做樂(lè),平靜而澎湃的用灼灼的熱情譜寫(xiě)了生命的動(dòng)力。我向往著你的向往,追逐著你的音符——帕格尼尼,我聯(lián)系你的曲子果真甚費(fèi)心思,這耐人尋味的昔區(qū)變換,在你快速翻轉(zhuǎn)的大腦中,究竟生出多少令人為難的琴譜?是你們,讓我的追夢(mèng)路上豐富多彩。是你們,令我有了前進(jìn)方向。

      一切的一切都流淌在音樂(lè)中,那個(gè)小小的夢(mèng)想如竹筍在輕快拔節(jié),發(fā)出讓人振奮的微笑聲響,我提著小提琴,在聚光燈下謝幕,臉上的笑容映襯著如雪的掌聲。

      追夢(mèng)路上,我將汗水收進(jìn)行囊,伴我成長(zhǎng);追夢(mèng)路上,我一步一步向上排,用自信將音樂(lè)盈滿胸膛,追夢(mèng)路上,付出不會(huì)結(jié)束,我要繼續(xù)揚(yáng)帆起航。

      追夢(mèng)路上作文5

      這是因?yàn),她的心很溫暖…?/p>

      出生在農(nóng)村、生長(zhǎng)在農(nóng)村的蕓,從小就是家里的希望,而她也確實(shí)讓家里人感到欣慰,因?yàn)槊看慰荚囁寄軌蛎星懊?/p>

      可是,蕓心里也有一個(gè)小秘密:她喜歡唱歌。每次一做完作業(yè),她就會(huì)打開(kāi)家里那臺(tái)有著悠久歷史的收音機(jī),花好長(zhǎng)時(shí)間調(diào)到播放音樂(lè)的頻道,靜靜地坐著聽(tīng),有時(shí)還會(huì)哼幾句。

      因此,蕓歌唱得好聽(tīng)也是在學(xué)校里出了名的。

      有一天,音樂(lè)王老師找到蕓,對(duì)她說(shuō):“市里有一個(gè)歌唱比賽,每個(gè)學(xué)校都要派出一名選手去參賽。你歌唱得不錯(cuò),就代表我們學(xué)校去參賽吧!”蕓高興極了,她砸碎了儲(chǔ)蓄罐,用里面的錢(qián)向同學(xué)小趙買(mǎi)了一盒磁帶。每天放學(xué)后,蕓總要在音樂(lè)教室里練歌,有時(shí)練三十分鐘,有時(shí)練一個(gè)小時(shí)。

      父親覺(jué)著蕓的回家時(shí)間越來(lái)越不對(duì)勁,便把蕓叫來(lái)問(wèn)了一遍。蕓興奮地將自己要代表學(xué)校去市里參賽這個(gè)好消息告訴父親,誰(shuí)知父親鐵青著臉就是反對(duì):“不好好讀書(shū),唱什么歌呀?讀書(shū)才是你該做的!笔|與父親大吵了一架,可是她仍決定去市里參加比賽。

      蕓并沒(méi)有中斷練歌,只是將練歌時(shí)間提到了中午。過(guò)了半個(gè)多月,比賽的日子終于到了。

      比賽是在星期六,這天,蕓穿上了平時(shí)舍不得穿的一年前大伯伯從市里捎來(lái)的漂亮連衣裙,帶著儲(chǔ)蓄罐里剩的那些錢(qián),高高興興地來(lái)到了村口等著去市里的那一輛車(chē)的到來(lái)。

      過(guò)了差不多十分鐘,車(chē)子終于來(lái)了,蕓高興地上了車(chē),坐在了一個(gè)靠窗的位置上。在車(chē)子即將駛走時(shí),上來(lái)了一個(gè)步履蹣跚的老爺爺,他環(huán)顧了一次下四周,遺憾地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有位置了。這時(shí),蕓站了起來(lái),把位置讓給老爺爺,說(shuō):“爺爺,您坐!我站著就行了!薄斑@怎么好意思呢……”“沒(méi)關(guān)系的!笔|笑笑說(shuō)!爸x謝啊,真是個(gè)好姑娘。”老爺爺笑瞇瞇地說(shuō)。

      車(chē)子行駛了一會(huì)兒,售票員來(lái)收錢(qián)了。蕓問(wèn)她:“阿姨,去城里多少錢(qián)?”“八元。”可憐的蕓啊,她哪知道去市里要這么多錢(qián)?她只帶了三元而已。怎么辦呢?又不能遲到。于是,蕓開(kāi)始向周?chē)?乘客借。

      她來(lái)到一位年輕阿姨旁,小心翼翼地問(wèn):“阿姨,可以借我五元嗎?我錢(qián)沒(méi)帶夠!薄罢l(shuí)知道你是真沒(méi)帶夠還是假?zèng)]帶夠?”那個(gè)年輕阿姨一臉的不耐煩。蕓知趣地轉(zhuǎn)過(guò)身,向一個(gè)阿婆走去,問(wèn):“阿婆,您能借我五元嗎?”誰(shuí)知阿婆也是同樣的嘴臉:“我沒(méi)帶零錢(qián)!笔|的心情一落千丈,她喪氣了。就在她將要走下車(chē)時(shí),那個(gè)老爺爺教主了她:“小姑娘,你要借錢(qián)是嗎?”蕓轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),老爺爺繼續(xù)說(shuō):“我有五元,借給你吧!薄爸x謝謝謝……”蕓高興地接過(guò)錢(qián),把八元交到了售票員的手里。

      這天,蕓在比賽中發(fā)揮得特別出色,這是因?yàn)椋男暮軠嘏?/p>

      追夢(mèng)路上作文6

      泰戈?duì)栐,“天空沒(méi)有翅膀飛翔的痕跡而我已然飛過(guò)!币苍S我起于青萍之末,平平無(wú)奇,但我也曾有過(guò)一個(gè)奇跡……

      我看見(jiàn)遠(yuǎn)方群山黛青,迭浪如箋,長(zhǎng)風(fēng)一吹,便與奇異的絳紫天空淡成一抹溫暖,千嶂暮煙浩渺壯麗……

      天將昏暗,同學(xué)們都奔到操場(chǎng),擠在月考排名榜前,人頭攢頭,擠擠挨挨的,查看排名。他們或沮喪,或沉思,或雀躍,或黯然。而我不為所動(dòng),短暫小憩后,便捧起課本扎進(jìn)學(xué)海,渾然忘記我還沒(méi)吃飯——一切只因我想在追夢(mèng)路上創(chuàng)造一個(gè)奇跡。最后在好友勸告下,我走向食堂。

      途中,我懷著期待心情走到排名榜前,穿過(guò)零散幾人,目光不斷搜索著自己的名字。無(wú)法形容那是一種什么樣的感覺(jué)。我只感覺(jué)心臟鈍痛起來(lái),眼光與鼻頭發(fā)酸,面上端的是不動(dòng)如風(fēng),心臟卻在顫抖哭泣。我想嘶吼,喉頭卻干澀得發(fā)不出聲,我又失敗了啊……

      我嗅到自來(lái)水漂白劑的味道,與書(shū)香凝作一種令人心中亂做絮團(tuán)卻空白茫然的氣味。自跌倒在前行路上后,我便一直頹靡不振,徘徊迷茫。我曾認(rèn)為努力無(wú)果,不如放縱于青春美好時(shí)光。也曾深夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)至天明,前途渺茫,目標(biāo)被霧氣籠罩,不知去了何方……

      于是我踏上了回鄉(xiāng)的路,天將亮,向日葵在風(fēng)中吟唱,車(chē)窗外,景色不斷后退!案鼰o(wú)柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾!焙龅貞浧鹦r(shí)候捧著瓶子收集向日葵的味道,我深嗅一口,便是滿腔溫暖。那向日葵,金華灼灼,綠葉婆娑,綽約枝干,臨風(fēng)弄影,默默燦爛著一片土地,點(diǎn)綴著一方天空。眺望那一片片的向日葵亭亭凈植,暗香盈盈,那濃釅似海的綠韻中托起一個(gè)個(gè)金黃的花盤(pán),那份淡然靜默、樸實(shí)無(wú)華的美,在每一個(gè)不經(jīng)意間倏然撲入我的眼簾,溫暖著我的視野,激揚(yáng)成一場(chǎng)美侖美奐的.心靈盛宴。頓覺(jué)眼前好似迷霧盡散,我明白這條路就是追夢(mèng)之路啊!追夢(mèng)路上,人生最大的榮耀不在于從不跌倒,而在于每一次跌倒后都能爬起來(lái)。那個(gè)奇跡在盡頭向我招手,呼喚著我。

      排名榜上我的名字“高高在上”,朋友們的贊嘆鼓勵(lì)驚呼向我砸來(lái)。大家笑著鬧著,風(fēng)過(guò)林梢,微陽(yáng)不燥,野草連天,我問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō),“我也曾有過(guò)一個(gè)奇跡!

      在人生這條路上,唯一能讓我們走得更遠(yuǎn)更寬的方法,就是成為比昨天更好的自己。仲夏央央,我也曾有過(guò)一個(gè)奇跡。奇跡的獲得不是結(jié)局,而恰恰意味著下一段努力的開(kāi)始。只有那些始終渴望向著更高層次攀登,并且愿意腳踏實(shí)地為之付出的人,才能夠最大限度釋放自身的潛力。這段一往無(wú)前的追夢(mèng)歷程,就是有滋有味的人生。暮鴉馱著日色,虔誠(chéng)前行,我在追夢(mèng)路上踽踽獨(dú)行,但我不會(huì)再喪失希望與光,我會(huì)更堅(jiān)定奔向詩(shī)與遠(yuǎn)方。

      追夢(mèng)路上作文7

      山依舊聳立在家的對(duì)面,那樣高大,那么令人向往。每天清晨從山的另一面?zhèn)鱽?lái)的陌生的氣息,讓他猶豫的心靈顫動(dòng)起來(lái):大山那邊的美景是什么樣的呢?一股好奇心涌動(dòng)在全身的每一個(gè)角落。

      年邁的爺爺告訴他,去追求自己的夢(mèng)想吧,相信當(dāng)他到達(dá)最高的山峰時(shí),就會(huì)看到他想要看見(jiàn)的一切。于是,一位堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的少年開(kāi)始了他的追夢(mèng)旅程。

      白天,火辣辣的太陽(yáng)照耀在天上,讓他汗流浹背,他抹去頭上的汗水,繼續(xù)前行。夜晚,皎潔的月光鋪灑在大地上,一切的行動(dòng)都變得小心翼翼起來(lái),它悄悄地用手扒開(kāi)前方的草叢,生怕打擾到動(dòng)物們酣甜的美夢(mèng),或是遭到它們的襲擊。溫柔的風(fēng)姑娘親吻著她的臉頰,這種從未有過(guò)的舒適感油然而生。頓時(shí),他信心百倍,攀爬,攀爬……

      他日夜兼程,絲毫不肯放松。餓了,蒼天大樹(shù)上的野果能讓它飽餐一頓;渴了,山間流過(guò)的清澈見(jiàn)底的小溪,就是他甘甜可口的水;困了,他就以天為蓋,以地為廬,稍作休息,但從不停息。

      當(dāng)紅得像火球一樣的太陽(yáng)發(fā)出刺眼的光芒,照得人心浮躁時(shí),他卻平靜如水,豆粒大的汗珠從額頭滑落,順著他的脖頸流進(jìn)衣服里,但他仍然不顧一切的攀爬;當(dāng)暴風(fēng)驟雨來(lái)臨時(shí),他任憑風(fēng)雨浸濕他的衣裳,他都不言放棄,因?yàn)樗非笏膲?mèng)想,他想要看看大山那頭的世界。

      風(fēng)兒使勁兒地吹,為他抹去沿途的勞累,花草翩翩起舞,小鳥(niǎo)放聲歌唱,那是在為他加油鼓勁兒。尼羅河的水已不夠他解渴,拿下珠穆朗瑪峰也不在話下。就這樣,他一直堅(jiān)持著,為追求他那簡(jiǎn)單而又美好的.夢(mèng)想堅(jiān)持著。

      時(shí)光荏苒,歲月不居,在他的不懈努力下,終于站上了離最高山峰只有一步之遙的山頂了?伤麉s突然停下了腳步,似乎突然迷失了方向。不知走了多遠(yuǎn),多久,少年已身心疲憊,他認(rèn)為他已經(jīng)站得夠高了,眼前的美景一覽無(wú)余,他好像很滿足,或說(shuō)他不想再走了。他之前的勇氣和決心竟然瞬間消失了,可能他自己也未曾想過(guò)。天有不測(cè)風(fēng)云,天上突然下起了蒙蒙細(xì)雨,少年親眼看見(jiàn)晶瑩剔透的雨珠像為國(guó)獻(xiàn)身的戰(zhàn)士一樣,奮不顧身的掉落下山崖,有的拍打在堅(jiān)硬的石頭上,立即消失了。雨水為了能滋潤(rùn)大地,奉獻(xiàn)了自己,為了追求自己的信念,如此勇敢,他為什么要中途放棄追求自己的夢(mèng)想呢?少年受到了雨水的啟發(fā),立馬出發(fā),完成最后一點(diǎn)點(diǎn)的路程。

      “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!”他終于站在了最高山峰,他眼睛所看到的錦繡山河,遠(yuǎn)不是他所能描述的。最高山峰上所看到的大好風(fēng)光,使他慶幸自己并沒(méi)有放棄,并沒(méi)有只停留于眼前的美好事物,而是堅(jiān)持不懈,登上了他夢(mèng)想的地方。

      “追夢(mèng)路上,不曾放棄”!少年的夢(mèng)想已經(jīng)達(dá)成,他看到了大山后的一派壯麗景象,同時(shí)他在追求自己夢(mèng)想的旅程中,已經(jīng)讓他的夢(mèng)想綻放出了艷麗的花朵。

      追夢(mèng)路上作文8

      人的一生不可能風(fēng)平浪靜,一顆小石子也會(huì)激起陣陣漣漪;人的追夢(mèng)路上也不會(huì)一帆風(fēng)順,小挫折,小磨難必不可少,但這并不阻礙我們追夢(mèng)的步伐。

      風(fēng),無(wú)情的咆哮著,寒冬的大街上行人寥寥無(wú)幾,在風(fēng)的咆哮下,垃圾們四處逃竄,我紅腫著雙眼在大街上面無(wú)目的地走著,手中的成績(jī)單被淚水浸濕了一片。刺眼的數(shù)字仿佛在嘲笑我無(wú)能,我笨。

      為什么!為什么我這么努力了成績(jī)還是那么點(diǎn),那么差,我不甘心,我想不出為什么我比別人多花了那么多時(shí)間卻還是比別人差。

      淚水朦朧了雙眼,不知不覺(jué),我走到了河邊,找了塊草地,我坐了下來(lái),風(fēng)漸漸變小了,我想我應(yīng)該靜一靜。

      風(fēng),溫柔了;小草,安靜了;小河也靜靜地流淌著,回想我最近的學(xué)習(xí)狀態(tài),總是熬夜看書(shū),每天也起得很早,我以“懸梁刺股”“聞雞起舞”“三更燈火五更雞,正是少年讀書(shū)時(shí)”為動(dòng)力,每天想各種辦法逼自己看書(shū)到點(diǎn)后才能睡覺(jué)。每天鬧鐘一響就起床。有時(shí)候太困了,就把濕毛巾放在床頭,醒來(lái)第一件事就是用濕毛巾敷眼睛,把自己冷到清醒。我一直直相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。只要努力了,經(jīng)歷磨難了就會(huì)成功,可是我錯(cuò)了。

      我想不通為什么我這么努力了,成績(jī)還是那么差,現(xiàn)在的自己離二本線還差一大截,成績(jī)與父母給的生活費(fèi)不成正比。我對(duì)不起父母,對(duì)不起愛(ài)我的老師們,辜負(fù)了他們的期望。可能她們以為我殘疾了,會(huì)懂事,會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),不讓他們操心?墒俏易屗麄兪。

      我緩緩地閉上眼睛,一顆豆大的淚水流出來(lái),順著臉頰滴落到手機(jī)上,正在這時(shí)“人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛………”熟悉的鈴聲響起,是龔老師打來(lái)的!拔埂蔽矣妙澏兜穆曇艚勇(tīng)了!靶⊙抑滥愫茈y受,也很努力,你要相信,所有的`努力都會(huì)成為一種積淀,都會(huì)為你的未來(lái)鋪路,我不想舉那些身殘志堅(jiān)的例子給你聽(tīng),你比我更懂,只想告訴你,無(wú)論如何決不能放棄”

      掛了電話,我的心情好了許多,也輕松了很多。這時(shí)我腦海里突然閃現(xiàn)一個(gè)人:杜茲納,他和我一樣,也是殘疾人,他是一個(gè)畫(huà)家,一個(gè)無(wú)臂畫(huà)家,他剛?cè)フ?qǐng)求法國(guó)著名畫(huà)家紀(jì)雷收他為徒時(shí),紀(jì)雷看到他是個(gè)缺了手臂的殘疾人便委婉的拒絕了。當(dāng)所有人都以為他會(huì)放棄,可讓人沒(méi)有想到的是他回去后用腳苦練一年,畫(huà)技大漲,紀(jì)雷被他精神感動(dòng),便收他為徒了。拜師以后,他更用心畫(huà)畫(huà)幾年后他便名揚(yáng)天下,成為著名的無(wú)臂畫(huà)家,他成功了。杜茲納沒(méi)有雙臂,靠自己的艱苦奮斗成功了,而我僅僅是沒(méi)有一只手,我怕什么呢?!只要拼搏,一切都有可能。

      風(fēng)停了,我站起來(lái),向家的方向走去。

      安徒生說(shuō):“一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗,才會(huì)有成就”。追夢(mèng)路上,困難必不可少,我們應(yīng)該越挫越勇,而不是一蹶不振。

      追夢(mèng)路上作文9

      記得當(dāng)我還是一個(gè)剛跨入中學(xué)的懵懂少年時(shí),當(dāng)我看到初三你的學(xué)哥學(xué)一姐時(shí),我看到了初三的學(xué)哥學(xué)一姐自豪地在主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。那時(shí),好強(qiáng)的我執(zhí)拗地決定:一定要拿到獎(jiǎng)學(xué)金。

      就這樣,我執(zhí)拗地拿起筆,踏上了追夢(mèng)的征程。

      白天上學(xué),晚上作業(yè),看著那些困難的代數(shù)和枯燥的字母,還有那難懂的物理,我不禁抓耳撓腮,心亂如麻。但為了那最初的夢(mèng)想,我依舊奮斗著,但隨著學(xué)一習(xí)一難度地加大,我的耐心被一點(diǎn)點(diǎn)打磨,耐心被煩躁代替。終于,壓力大于毅力,我喪失了信念。學(xué)一習(xí)一又有何用?改變命運(yùn),人到頭來(lái)都是要死的,縱使你家財(cái)萬(wàn)貫,權(quán)傾天下,到頭不過(guò)是一具白骨,一抔黃土罷,那么學(xué)一習(xí)一何用?人活著意義又是什么呢?一片黯淡……

      成績(jī)直線下滑,一片迷茫……

      一次下課,呆呆地望著糟透了的作業(yè)出神,這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),蹲在我身旁,我依舊目不轉(zhuǎn)睛地望著作業(yè)出神,問(wèn)道:“老師,你說(shuō)學(xué)一習(xí)一的意義是什么?”老師想了一會(huì)兒,說(shuō):“我來(lái)自農(nóng)村,小時(shí)候,我爸一媽一省吃?xún)用供我上學(xué),天還沒(méi)亮,就拉著車(chē)買(mǎi)菜去了,中午回來(lái),耕耘自家的田地,晚上又要做手工,日日夜夜的一操一勞,只是為了供我上學(xué)!崩蠋熯煅柿艘幌,頓了頓,繼續(xù)說(shuō)道:“那時(shí)候我也遇到過(guò)很多學(xué)一習(xí)一上的困難,但想想父母的一操一勞,就堅(jiān)持著挺過(guò)去了。那時(shí)候,我們是為父母讀書(shū)。”老師看了看手中的表,去上課了。留下我獨(dú)自在沉思。

      回到家,放下書(shū)包,就聽(tīng)見(jiàn)樓下三輪車(chē)”吱“的一聲,剎車(chē)停住,媽媽放下手機(jī),拿了一個(gè)菜籃就到樓下去了。我把頭探出窗外,看見(jiàn)外公在三輪車(chē)上,車(chē)上裝著一車(chē)玉米。外公一邊一個(gè)一個(gè)地挑著玉米,嘴里一邊念叨著:“馬可喜歡吃玉米,這不,剛摘來(lái)就給你們送來(lái)了,還沒(méi)來(lái)得及挑呢!眿寢尶粗煲b不下的籃子,道:“夠吃了,再多就吃不掉了!笨赏夤^續(xù)埋頭挑著,直到車(chē)上只剩下那些又小又老的玉米,外公才停止。媽媽向外公告別,轉(zhuǎn)身上樓,外公卻突然叫住她,手里拿著一個(gè)玉米,跑著放到她手上,喘著氣笑著道:“還有一個(gè),剛才漏了。給!宾畷r(shí),心頭有一股暖流一溫一暖著我全身。外公起身上車(chē),離開(kāi)。望著他那遠(yuǎn)去的背影,我用力地看,卻怎么也看不夠……

      那天晚上,媽媽煮的`玉米,甜甜的,暖暖的,就像一愛(ài)一的味道。那天晚上,我似乎懂得了什么。那天晚上,我不再迷!矣袧M滿的了信心。

      也許,人們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,往往不是因?yàn)橄嘈盼磥?lái),而是他們不想辜負(fù)那些人的付出。這或許,就是那個(gè)答案吧。

      那個(gè)學(xué)期,我拿到了三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金。

      握緊手中的筆,一撇一捺,書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想,尋找最初的自己,向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。追夢(mèng)路上,有困難,有挫折,但有你們,就夠了。

      追夢(mèng)路上作文10

      同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?你們對(duì)夢(mèng)想的理解又是什么呢?夢(mèng)想,在我的心中是一個(gè)神圣而又美好不可玷污的詞語(yǔ)。夢(mèng)想,也許就是人們口頭說(shuō)說(shuō)的“我長(zhǎng)大以后要當(dāng)什么!薄拔乙院笠忌鲜裁磳W(xué)校!钡墙^不是不值得付出努力的一句“玩笑話”,而是真真切切需要為這個(gè)純潔的夢(mèng)想付出努力的。

      我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。之所以我會(huì)有這樣一個(gè)夢(mèng)想,是因?yàn)槲揖次纺切┚人婪鰝摹鞍滓绿焓埂保皇且驗(yàn)槲蚁肟吹侥切┍晃抑魏煤笠粋(gè)個(gè)美妙如綻放的鮮花般的笑容。醫(yī)生在我的心中,和夢(mèng)想一樣是既神圣又不可玷污的。小時(shí)候,我懵懂又無(wú)知,相當(dāng)醫(yī)生無(wú)非就是想要披上那一襲白衣。長(zhǎng)大后,我逐漸受了我那當(dāng)醫(yī)生的堂哥的'影響,更加的堅(jiān)定了我想要成為一名“白衣天使”的夢(mèng)想,F(xiàn)在的我也一直在為我的這個(gè)夢(mèng)想努力著,經(jīng)常一有時(shí)間,就到堂哥家借醫(yī)學(xué)方面的書(shū)來(lái)看。雖然有許多的內(nèi)容都看不懂,但是我還是對(duì)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)十分感興趣。

      有一件令我影響深刻的事情,讓我至今依然堅(jiān)定著我的夢(mèng)想。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我在去公園赴約的路上,突然,一位年邁的老人因?yàn)樾呐K病突發(fā)而癱坐在地上,那痛苦的模樣并沒(méi)有讓圍觀的群眾施以援手,反倒在眾人心中不約而同的產(chǎn)生一種“碰瓷老人”的邪惡想法,不可否認(rèn),我并沒(méi)有幫助老人,我的心里應(yīng)該也是有七八分如此想法的吧。

      就像那句話說(shuō)的“正義永遠(yuǎn)不會(huì)不到,只是會(huì)遲到”,一位白衣天使,如同黑暗角落的光芒,是的老人終究是看到了希望。那位“天使”許是已經(jīng)見(jiàn)過(guò)不少次這樣“丑陋”場(chǎng)景,并沒(méi)有為此驚訝,而是快速撥通了“120”的號(hào)碼,把手機(jī)放在青石板上,按上免提,然后一邊嫻熟的給老人做急救措施,一邊向電話那頭講述情況。最后,就在“天使”拿出老人衣服包里的藥給老人喂下的不久以后,救護(hù)車(chē)便來(lái)到了。

      夢(mèng)想,是促使人類(lèi)越來(lái)越棒的“發(fā)動(dòng)機(jī)”,因?yàn)樗俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力,讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)它而努力并奮斗;夢(mèng)想,同樣也是在人們?cè)絹?lái)越短的賽道上,長(zhǎng)長(zhǎng)的終點(diǎn)線,因?yàn)樗俏覀冏钕氲玫降慕Y(jié)果;夢(mèng)想,是一個(gè)散發(fā)著金色光芒的獎(jiǎng)杯,因?yàn)樵谖覀儗?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候,會(huì)感到強(qiáng)烈的成就感……

      歷史上也有諸多為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗的、積極學(xué)習(xí)的名人。如:我們14億中國(guó)人都為之敬佩的周恩來(lái)周總理。周總理從小的夢(mèng)想就是讓中國(guó)成為讓世界敬重的國(guó)家,中國(guó)人不再被外國(guó)人欺辱,因此周總理留下了“為中華之崛起而讀書(shū)”這一震撼14億中國(guó)人的千古名句,至今也還在被諸多愛(ài)國(guó)青年歌頌者,被中國(guó)人當(dāng)做自己的座右銘……

      為自己的夢(mèng)想而努力吧!

      追夢(mèng)人,我們一直在路上!

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