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愛(ài)的真諦作文1000字（通用13篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的愛(ài)的真諦作文1000字（通用13篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)的真諦作文 篇1
當(dāng)一個(gè)人默默坐在草地上，望著那廣闊的藍(lán)天時(shí)，總會(huì)不由問(wèn)自己：愛(ài)的真諦是什么？終有一日，一句古語(yǔ)的浮現(xiàn)，解開(kāi)了困擾我多日的問(wèn)題。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！睆拇耍颐靼祝簮�(ài)的真諦是奉獻(xiàn)……
冰雪為容玉做胎
永遠(yuǎn)忘不了這樣的一幕，公路旁，一位年輕的女子在危急關(guān)頭將學(xué)生推開(kāi)，自己卻被撞飛在地，噴涌而出的血在水泥地上留下蜿蜒的痕跡……
張麗莉，一個(gè)平凡的教師，卻用自己的行為為孩子們上了人生最美麗也是最悲壯的一課。在貨車(chē)沖向孩子們時(shí)，在危險(xiǎn)悄然而至?xí)r，她憑直覺(jué)。更憑一份對(duì)孩子們真摯而無(wú)私的愛(ài)將危險(xiǎn)“扛”在自己瘦弱的肩上。一幕幕場(chǎng)景快速地演放著，點(diǎn)點(diǎn)滴滴彰顯純正的師德，處處幕幕透露著無(wú)私的'奉獻(xiàn)。人生沒(méi)有彩排，她用自己一雙腿的代價(jià)，用自己挺身而出的行為告訴我們：愛(ài)的真諦是奉獻(xiàn)，是老師對(duì)學(xué)生的奉獻(xiàn)。
能受天磨為鐵漢
南沙群島上，永遠(yuǎn)有這樣一個(gè)背影：堅(jiān)挺瘦削，迎著日出，伴著風(fēng)浪，注視著遠(yuǎn)處天空中一抹鮮艷欲滴的紅……
“南沙守礁是我一生的榮耀，就算下輩子坐輪椅也沒(méi)什么好后悔的。”這是李文波曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，樸實(shí)且透著熱情，真實(shí)且震撼人心。他在南沙群島上堅(jiān)持了三十余年，海浪侵襲，風(fēng)吹日曬，直到皮膚已不在光滑如初，直到青絲也變成了斑斑白發(fā)。位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)，大浪孤膽守海疆。張文波，一位普通的守礁人，他用自己三十年的青春年華，用自己對(duì)炎黃大地一生的熱情，告訴我們：愛(ài)的真諦是奉獻(xiàn)，是對(duì)祖國(guó)大好河山的奉獻(xiàn)。
何處春華無(wú)月明
在病床上，永遠(yuǎn)有這樣一個(gè)笑容：樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，眸中閃現(xiàn)著對(duì)世間的留戀與希望。
在我們正值花樣年華時(shí)，一位名叫何玥的姑娘卻已悄然離開(kāi)人世。在檢查出患有腦流時(shí)，她悲傷過(guò)，也嘆息過(guò)，為何命運(yùn)是如此的殘酷與無(wú)情，但隨之而來(lái)的，是她未來(lái)日子中所表現(xiàn)的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)。她走了，永遠(yuǎn)地走了，只留下一句遺語(yǔ)：在我死后，將我還健康的器官捐給那些需要幫助的人……很難想象，一個(gè)只有十二歲的少女，在對(duì)未來(lái)的渴盼中，已坦然面對(duì)生死，捐出自己，救助他人。她如枝頭點(diǎn)點(diǎn)花朵，被風(fēng)散落，卻留得滿(mǎn)地清香。她如一位純潔的天使，來(lái)到這個(gè)世上，將自己的一半生命以另一種方式留在人間。她用自己的一片赤子之心，她用自己對(duì)這世界的美好期戀告訴我們：愛(ài)的真諦是奉獻(xiàn)，是對(duì)需要幫助的人伸出援助之手。
結(jié)語(yǔ)
因?yàn)橛辛颂?yáng)的奉獻(xiàn)，我們這個(gè)世界如此的亮麗；因?yàn)橛辛怂{(lán)天的奉獻(xiàn)，我們這個(gè)世界如此的美麗；因?yàn)橛辛诵〔莸姆瞰I(xiàn)，我們這個(gè)世界如此的多彩……讓愛(ài)的奉獻(xiàn)成為一縷陽(yáng)光，照亮我們灰暗的世界；讓愛(ài)的奉獻(xiàn)成為一滴雨露，滋潤(rùn)我們干涸的心靈；讓愛(ài)的奉獻(xiàn)成為一捧泥土，為我們輸送營(yíng)養(yǎng)，使我們成長(zhǎng)得更加健康茁壯！
愛(ài)的真諦是奉獻(xiàn)。
愛(ài)的真諦作文 篇2
歲月的流逝，將父母那充滿(mǎn)年輕活力的照片擦拭成了過(guò)去�，F(xiàn)在，那原本明澈的眼睛，卻因?yàn)闅q月的滄桑已經(jīng)混濁不清。
面對(duì)現(xiàn)在這個(gè)世界，跨世紀(jì)的我們寵辱不驚，但是我們的父母卻在這個(gè)年代中驚慌得忘了去哪里：錯(cuò)亂復(fù)雜的社會(huì)使他們眼花繚亂；花枝招展的年輕人使他們不知所措；學(xué)費(fèi)的壓力使他們不顧一切的加班。
如今面對(duì)你們，女兒真的只想說(shuō)真心話(huà)。你們都知道，我不止一次對(duì)你們說(shuō)過(guò)：夠了吧，休息吧。但是你們只是說(shuō)四十多歲了，再不多干點(diǎn)兒就退休了，交不了我的學(xué)費(fèi)了。每當(dāng)我說(shuō)存的錢(qián)都足夠了，你們卻總是搖頭嘆氣說(shuō)我不懂事，不懂得人生的艱苦。其實(shí)我真的看不下你們這么的努力賣(mài)力的工作，用健康換回的只是一點(diǎn)點(diǎn)的工資。這哪里值得呢？女兒只是覺(jué)得這樣實(shí)在是太累了。聽(tīng)說(shuō)過(guò)沙漠上有一種老鼠，總是恐怕冬眠時(shí)食物不夠，于是從夏天就開(kāi)始尋找草根，到了秋天，草根放滿(mǎn)了“房間”但還以為不夠。其實(shí)他們的食量多么小呀！當(dāng)?shù)搅硕邥r(shí)，“房間”內(nèi)放滿(mǎn)了草根！當(dāng)春天來(lái)到時(shí)，它卻只吃了其中的六分之一，剩余的草根全腐爛了，還要花費(fèi)時(shí)間運(yùn)出草根。有時(shí)一整個(gè)冬天會(huì)有大批的老鼠死亡，它們并不是餓死的，而是憂(yōu)慮死的。原本的食物能吃?xún)蓚�(gè)冬天了，而這一點(diǎn)憂(yōu)慮使它驚慌，最終死亡�；蛟S媽媽爸爸也就是太過(guò)于憂(yōu)慮了。
更讓我不解的是那天父親您竟想到了炒股。我哭笑不得：“若是全賠掉了呢？”您不語(yǔ)。
第二天，您果然是準(zhǔn)備好了，開(kāi)始選股了。我故裝作不同意，用手拍了一下桌子。您嚇了一跳。我才發(fā)現(xiàn)，父親老了，心里不能再承受這些“冷笑話(huà)”了。以前的那個(gè)勇敢無(wú)畏總是黑夜中在前領(lǐng)路保護(hù)我們母女倆兒的那個(gè)英雄老了。淚水中，您的背有些佝僂了。
小學(xué)時(shí)父親在記憶中是一張模糊的照片，父親起早貪黑的工作使他看起來(lái)更加的衰老，從原來(lái)的小職員到現(xiàn)在的經(jīng)理，他從來(lái)沒(méi)有閑過(guò)。雖然我們不�？吹奖舜耍赣H對(duì)我從來(lái)都很關(guān)心的。這一如媽媽對(duì)我的教導(dǎo)：從幼兒園開(kāi)始，媽媽就用閑暇時(shí)間來(lái)教我背唐詩(shī)、小九九，再到了小學(xué)，媽媽的閑暇時(shí)間幾乎全用在了我的`身上。
如今，你們的關(guān)愛(ài)也時(shí)時(shí)涌現(xiàn)。晚上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不見(jiàn)你們關(guān)懷的眼神。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你們總是來(lái)看看問(wèn)問(wèn)我的學(xué)習(xí)；吃飯時(shí)，總是將好玩好笑的事講給我聽(tīng)；無(wú)聊時(shí)，總是逗我開(kāi)心；工作上、公司里的不快樂(lè)從來(lái)不會(huì)對(duì)著我發(fā)泄情緒；就連我不開(kāi)心的事都會(huì)哄我開(kāi)心……這說(shuō)起來(lái)我似乎太嬌慣了，但是，就是這樣，使我認(rèn)錯(cuò)了我自己，使我這時(shí)才認(rèn)識(shí)到這兩種愛(ài)：你們對(duì)女兒的愛(ài)，女兒對(duì)你們的愛(ài)，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不出這兩種愛(ài)的真諦到底是什么，說(shuō)不出這世上最偉大的愛(ài)背后要付出多少辛苦，多少煎熬，多少次奉獻(xiàn)，多少的淚水，多少個(gè)日日夜夜……
如今的女兒長(zhǎng)大了，總算明白了你們的愛(ài)。只是這種明白來(lái)得太遲了一些……
愛(ài)的真諦作文 篇3
愛(ài)是神圣的；愛(ài)是不可磨滅的。愛(ài)可以給人以溫暖，給人以智慧，給人以想象。梵高說(shuō)過(guò)：“愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮�！钡≌f(shuō)：“愛(ài)是美德的種子。”
愛(ài)不僅僅是這普通的一個(gè)字，它里面蘊(yùn)含著多少耐人尋味的道理？古今中外，多少人為贊美愛(ài)傾灑了多少筆墨。友情、親情等都是人類(lèi)最美好的感情，都要用愛(ài)來(lái)表達(dá)，從小到大，我們沐浴了多少人的愛(ài)，但自己卻給過(guò)別人多少？愛(ài)不但是一種智慧，更是一種美德，不要把自己的愛(ài)看的太重，要學(xué)會(huì)去幫助別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一種幸福。
有句老話(huà)叫“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，是啊，送給了別人玫瑰，自己手里卻留下了些香味，愛(ài)別人等于愛(ài)自己。但是只為別人現(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，一心想要得到的卻是為了有一天索取，這樣的話(huà)，你是多么的卑微、渺小，比不上沙漠里的一粒沙，宇宙中的一顆星。
有一次刮大風(fēng)，把杜甫家的屋頂刮走了，他沒(méi)有為自己的住處而發(fā)愁，卻在詩(shī)中寫(xiě)道“安得廣廈千萬(wàn)家”，這是何等的胸襟！這難道不是一種愛(ài)么？這種該是多么的偉大。
有些人見(jiàn)死不救，見(jiàn)難不幫，看到別人多么的'需要幫助時(shí)，他卻置之不理，好像事情從來(lái)就沒(méi)有發(fā)生過(guò)。比起杜甫，自己應(yīng)該反省反省了！在沒(méi)有新的世界，再?zèng)]有愛(ài)的荒原，就連死神也望而卻步。
“地球無(wú)愛(ài)則猶如墳?zāi)��！睈?ài)可以戰(zhàn)勝一切，我們不要吝嗇自己的愛(ài)，當(dāng)別人被雨淋時(shí)，可以和他共用一把傘；當(dāng)別人的筆用完時(shí)，請(qǐng)借給他一枝；當(dāng)捐款時(shí)，請(qǐng)大方的把錢(qián)投進(jìn)箱子等等，這類(lèi)的事有很多，不經(jīng)意間幫助了他人，獻(xiàn)出了自己的愛(ài)，可能會(huì)贏來(lái)別人對(duì)自己一生的感恩，一生的尊重。
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間！
愛(ài)的真諦作文 篇4
大音稀聲，父愛(ài)無(wú)言。此時(shí)此刻，我終于理解了父愛(ài)的真諦。只是理解這份沉默無(wú)言的父愛(ài)，我用了整整十六年的時(shí)光。慢慢地走過(guò)這個(gè)理解的過(guò)程，將那些歲月深處的碎片一一采擷，編寫(xiě)成一首父愛(ài)之歌。
六歲那年的一個(gè)中午，操場(chǎng)上，我學(xué)著騎車(chē)，旁邊站著父親。沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰。我自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，我坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著，眼中滿(mǎn)是不屑與冷漠。我多么渴望父親的鼓勵(lì)，沒(méi)有；我多么渴望父親的擁抱，還是沒(méi)有。只是那雙空洞的眼睛，讓我感到冷酷與無(wú)情。終于，我不哭了，倔強(qiáng)地站起來(lái)，跨上車(chē)，開(kāi)始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然，轉(zhuǎn)過(guò)身，邁著大步，走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經(jīng)意地回了下頭，手卻在顫抖。我站起來(lái)，想著剛才父親冷漠依舊的眼神，兩行熱淚滑過(guò)臉頰。那一刻，我小小的心里滿(mǎn)是委屈，我不理解父親為什么如此狠心對(duì)待我，為什么不能像其他孩子的父親那樣給我鼓勵(lì)與擁抱。
十四歲那年的那個(gè)下午，學(xué)校的禮堂里，我被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)，高舉獎(jiǎng)杯，臺(tái)下歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù)，在閃光燈不停的閃耀下，我在艱難地尋找著父親。人群中，唯獨(dú)沒(méi)有他；臺(tái)下座位上，只有一個(gè)他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有我與父親在對(duì)視著。父親還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬(wàn)丈的獎(jiǎng)杯頓時(shí)褪色。父親站起身，走向了我，一把奪過(guò)我緊擁著的獎(jiǎng)杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺(tái)的老師。我的兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來(lái)。那一刻，我心中雖然是對(duì)獎(jiǎng)杯十分不舍，但是我似乎理解了父親這樣做的良苦用心：他是不希望我被沉甸甸的獎(jiǎng)杯所拖累啊，他希望我不要停下前進(jìn)的腳步�。�
昨天，校門(mén)口，我與父親作著告別。沒(méi)有寒暄，沒(méi)有寬慰，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有一句話(huà)。我直視著父親，他的皺紋又深了，他的'黑發(fā)中又添了些灰白。我的眼睛里滾著淚水，壓抑著。在模糊中，父親那冷漠的眼神里也有些光亮。父親顫抖的手伸向了我，半空中停住了，又縮了回來(lái)，向門(mén)口指了指。父親又轉(zhuǎn)過(guò)身，沒(méi)有動(dòng)。我遠(yuǎn)望著父親遠(yuǎn)去的背影，接近拐角，父親定住了，回過(guò)頭，瞥了一眼，看著我。我也注視著父親，壓抑不住的淚水終于流淌下來(lái)。相視無(wú)言的沉默中，我的心中是那么溫暖。那一刻，我理解了父愛(ài)的深沉，原來(lái)父親一直深深地默默地愛(ài)著我，原來(lái)父愛(ài)一直就在我身邊伴隨，從未走遠(yuǎn)……
今天，此時(shí)此刻，在這個(gè)考場(chǎng)上，我在用一顆感恩的心書(shū)寫(xiě)著沉默的父愛(ài)，走過(guò)十六年的春夏秋冬，經(jīng)過(guò)一個(gè)慢慢的理解過(guò)程，我終于懂得了我的父親，理解了父愛(ài)的沉默無(wú)言與偉大無(wú)私。父愛(ài)如綿細(xì)的秋雨，柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，淡泊沉默，卻深入我的心靈。
愛(ài)的真諦作文 篇5
愛(ài)。詮釋著最終的幸福，同時(shí)也包容著最初的痛苦。
——題記
“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，歌聲依舊縈繞在我的耳際，靠在車(chē)窗旁，望著窗外的藍(lán)天白云，我的腦海已涌現(xiàn)出一幅幅精彩紛呈、催人淚下的感人畫(huà)面。
小翠是一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。她總是用一顆熾熱的心去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，用一顆善良的心去寬恕每一個(gè)人。在她戴著花環(huán)的同時(shí)，她卻一個(gè)人獨(dú)自默默地忍受無(wú)數(shù)的痛苦、眼下了無(wú)盡的淚水。她有一個(gè)非常勢(shì)力的后母，從不會(huì)給予她什么，甚至連小翠想稱(chēng)護(hù)她一聲“媽媽”的權(quán)利都被剝奪了。每天，小翠都有一大堆家務(wù)活在等著她，并且不能有絲毫的怠慢，否則面臨的將會(huì)是后母的嚴(yán)厲訓(xùn)斥及破口大罵。讓我更不能忍受的是后母強(qiáng)制性的家務(wù)活霸占了小翠所有的課余學(xué)習(xí)時(shí)間，長(zhǎng)期超負(fù)荷的勞動(dòng)使小翠身心疲憊，身體每況愈下，以至于時(shí)常暈倒。
當(dāng)我對(duì)劇中的后母滿(mǎn)腹怨恨的時(shí)候，小翠的愛(ài)與寬容讓我為之震撼，淚流滿(mǎn)面。
小翠竟然對(duì)她后母的.行為予以諒解、予以寬容。即使使她飽受痛苦與折磨之后，他終于用愛(ài)的力量融化了后母那顆冰凍已久的心。最初所有的痛苦都在最終的幸福的結(jié)局中悄然消失了，剩下了只有《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。
愛(ài)，就像一片浩瀚無(wú)垠的海，容納風(fēng)、容納雨、容納丑陋、也容納美麗。一切的過(guò)錯(cuò)在愛(ài)的面前都顯得微不足道，很渺小很渺小。
與小翠相比，我的生活幸福多了，有親身父母的疼愛(ài)，有聽(tīng)起來(lái)最最舒服的“小公主”的呢稱(chēng)�？晌覅s生在福中不知福，總喜歡撒小脾氣，有時(shí)候甚至意氣用事，對(duì)父母的教育聽(tīng)而不聞，還嫌他們太羅嗦。而小翠呢——一個(gè)享受不到母愛(ài)的可憐的孩子，小小年紀(jì)就要承擔(dān)如此繁瑣的家務(wù)活，而且沒(méi)有一句安慰的話(huà)陪伴她左右。但她還是任勞任怨，一如既往地“扮演”好女兒的角色。
我付出了什么？她付出了什么？我得到了什么？她又得到了什么？
我沒(méi)有付出一路汗水卻擁有滿(mǎn)路的鮮花；她付出了全部的汗水，得到的只有后母的唾罵。但愛(ài)的力量是偉大的，它令人無(wú)法抗拒，小翠的愛(ài)最終贏得了后母的心，雖然一路辛苦，但她毫不在乎，一頭栽進(jìn)幸福的河床。
我們這一代的“小皇帝”“小公主”太多太多，但為父母為家庭奉獻(xiàn)的愛(ài)又實(shí)在太少太少。我們應(yīng)該覺(jué)醒了，人與人之間的愛(ài)是永恒的，只有你付出了多少愛(ài)，才會(huì)收獲相等的甚至更多的愛(ài)。
愛(ài)的旅途可能充滿(mǎn)荊棘，一路坎坷，但因?yàn)槲覀冇袗?ài)，所以不怕愛(ài)的挑戰(zhàn)。愛(ài)，它詮釋著最終的幸福，同時(shí)也包容著最初的痛苦。
朋友們，讓我們一起吟唱“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”！
愛(ài)的真諦作文 篇6
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睕](méi)有去過(guò)長(zhǎng)城，但能感觸于那一種雄偉；沒(méi)有去過(guò)大海，卻能體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌。閱讀就如一場(chǎng)奇妙的旅行，它伴隨著我成長(zhǎng)。
“《品悟精華》？”我輕輕地念了一遍書(shū)名，書(shū)名下的文字把我的視線(xiàn)吸引了過(guò)去：“品篇篇美文似嘗盞盞清茶”“悟絲絲哲理如聞縷縷芳香”。這是不是讀懂“品悟”二字的該有的境界？我迫不及待地翻開(kāi)這本書(shū)。
《手心手背的另一種詮釋》這篇文章如一顆小石子，卻在我的心里激起了一圈圈漣漪。這篇文章是寫(xiě)有一對(duì)雙胞胎兄弟，母親卻只能供一個(gè)人讀書(shū)，弟弟“搶”了讀書(shū)的資格。哥哥在放棄讀書(shū)的資格那一刻起，就把自己生命所有的能量奉獻(xiàn)給了弟弟。
張開(kāi)手，仔細(xì)端詳自己的手心與手背，手背的皮膚比手心的皮膚黑、粗糙。每一次遇到傷害、危險(xiǎn)時(shí)，人們總會(huì)慣性地用手背抵擋；握手、接收禮物時(shí)，卻是手心主動(dòng)迎上。
“無(wú)私的哥哥是手背，自私的弟弟是手心�！蓖恢皇郑煌拿\(yùn)，哥哥卻甘愿成為手背，為手心遮風(fēng)擋雨。這就是因?yàn)楦绺鐚?duì)弟弟的愛(ài)。這次的“旅行”，讓我感悟到了愛(ài)。
我讀過(guò)讓我認(rèn)為最有趣的一篇文章，莫過(guò)于《麥琪和她的天才班》。麥琪是一位新老師，她第一次接手的班級(jí)是B班，她錯(cuò)以為她的班級(jí)是天才班，經(jīng)常給學(xué)生鼓勵(lì)，讓他們樹(shù)立信心，他們的成績(jī)一次比一次好。實(shí)際上，她的學(xué)生們有的患有病癥，有的智商低下。
愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信，是成功的第一秘訣�！弊鋈魏我患虑�，勢(shì)必要擁有信心。如果自己都不認(rèn)為自己會(huì)成功，那么誰(shuí)會(huì)認(rèn)為你會(huì)成功呢？麥琪的.鼓勵(lì)，讓學(xué)生們認(rèn)為自己并不是與眾不同，并不是天生就會(huì)比別人差。很多人會(huì)自卑或是自大。自卑的人往往認(rèn)為自己什么都做不成，這樣做起事來(lái)就會(huì)放不開(kāi)，總覺(jué)得自己水平達(dá)不到某一程度，因而無(wú)法發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。自大的人往往認(rèn)為自己比別人強(qiáng)很多，一旦做出的事情沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的效果，會(huì)喪失信心。這次的“旅行”，讓我明白自信是多么重要。
“如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換，我們每人仍只有一個(gè)蘋(píng)果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每人就有了兩種思想�！睂W(xué)會(huì)分享，對(duì)自己、他人都有好處。讀完一本書(shū)后，一個(gè)人領(lǐng)悟往往并不能領(lǐng)悟得透徹。兩個(gè)人呢？三個(gè)人呢？每個(gè)人的思想并不相同，領(lǐng)悟到的也不一定相同。交換了思想后，也許對(duì)這本書(shū)有了更深的認(rèn)識(shí)。
閱讀，是一次心靈的旅行，一路上的收獲不少。讓我感悟到“愛(ài)”的真諦，領(lǐng)悟到自信的重要性。它們會(huì)在這漫漫人生道路伴隨著我們成長(zhǎng)……
愛(ài)的真諦作文 篇7
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感謝我的生命中有你。因?yàn)楦卸鞑抛屛叶昧藧?ài)的真諦。
從出生，到現(xiàn)在的成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月。一路沿途行走，有你陪伴。正是你愛(ài)的雨露，才滋潤(rùn)著我長(zhǎng)大。這期間，你付出了多少，而我，只知享受其中，卻不曾回報(bào)。
記憶中的你是如此的明朗，粗糙的大手曾把我高高的舉起，黝黑的臉上一雙小眼睛炯炯有神，童年的時(shí)光一直在你身邊，你對(duì)我的疼愛(ài)讓我曾一度釋?xiě)�。小小的我緊緊跟在你的身后，聽(tīng)你和其他老人談笑風(fēng)生，用手摸摸我的頭，滿(mǎn)眼的寵溺。但為何你的身影不再高大？為何你變得如此虛弱？
幼年的時(shí)光或許有些淡忘，但你在我心中留下的更是成長(zhǎng)的重要一課。和妹妹吵架時(shí)，我坐在一邊氣得直哭，是你在一旁絮絮說(shuō)道“忍耐，忍耐，一分忍耐一分福�！�，又是你在我考試失敗時(shí)，平淡說(shuō)道“只要用心就行了！”
今年春天，奶奶的離去，也不曾見(jiàn)你有絲毫傷心。反倒安慰起了我們，我很難想象你心中承載著怎樣巨大的痛苦。可如今的你，怎么臉色愈加憔悴，脊背愈發(fā)彎曲，經(jīng)常見(jiàn)你一個(gè)人坐在桌旁默默地發(fā)呆，沒(méi)有奶奶的日子，你更多的是守在自己的那片小菜園里，獨(dú)自一人。
往事依稀，愛(ài)是不會(huì)淡忘的。含淚而笑，因?yàn)槲以缫验L(zhǎng)大了，而你卻在老去。我離你越來(lái)越遠(yuǎn)，而我能為你做的，真的很少很少。
“爺爺，你喝水！”給你遞上水杯，看你慈祥的笑容下閃閃發(fā)光的汗珠。
“爺爺，吃蝦！”你牙口不好，親手給你剝?nèi)ノr皮，就像小時(shí)候無(wú)數(shù)次你為我吃飯的情景一樣。我會(huì)想，你也在長(zhǎng)大，你也需要同樣的愛(ài)來(lái)溫暖。
如今習(xí)慣了每晚睡覺(jué)前到你的屋子里，聽(tīng)你說(shuō)著一些過(guò)去的文革，改革開(kāi)放前的事情。有時(shí)候你剛說(shuō)過(guò)的一句話(huà)轉(zhuǎn)眼間就能忘了，還得再過(guò)來(lái)問(wèn)我，你不知道這時(shí)候我有多心酸。你真的老了嗎？說(shuō)道這里，我心里隱隱作痛。心中又卷起一層細(xì)沙，在風(fēng)中無(wú)助地?fù)u曳，像是誰(shuí)在哀怨地訴說(shuō)，又像是吹不散的淡淡哀愁……
多少次沐浴著你愛(ài)的`陽(yáng)光長(zhǎng)大，多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，你也能和我一樣嗎？因?yàn)橛心�，因�(yàn)槟愕膼?ài)，讓我流連。而我的回報(bào)，又是多么的微不足道。
古人云：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在�！蹦檬裁磥�(lái)愛(ài)你，我最?lèi)?ài)的人！爺爺，您的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡，所有的恩情但我卻銘記于心！
空中盤(pán)旋的落葉譜寫(xiě)著一曲大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地感恩的樂(lè)章；天空中飄蕩的白云繪畫(huà)著它對(duì)滋養(yǎng)它藍(lán)天的感人畫(huà)面。因?yàn)楦卸�，我懂得了�?ài)的真諦。我會(huì)用我所有的愛(ài)來(lái)回報(bào)給我無(wú)數(shù)愛(ài)的你。這一次，我一定會(huì)緊緊攙住你的胳膊，讓你的身影不再落寞！
愛(ài)的真諦作文 篇8
成長(zhǎng)的路上，充滿(mǎn)著溫馨的愛(ài)。這些愛(ài)伴隨著我，向夢(mèng)的終點(diǎn)不斷前進(jìn)。
小時(shí)候，失敗時(shí)鼓勵(lì)我的永遠(yuǎn)是媽媽。因?yàn)檫@些鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，我可以用笑容面對(duì)失敗。如今想來(lái)，往事依然涌在心頭，久久難忘。
那是在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，當(dāng)時(shí)我剛從幼兒園升入小學(xué)。那段時(shí)期的我有些驕傲，因?yàn)槲以谏蠈W(xué)前班時(shí)，經(jīng)常以滿(mǎn)分的成績(jī)示眾，天真的我以為在這里也可以用很好的成績(jī)給同學(xué)們看。在那一天，當(dāng)老師將試卷發(fā)給我時(shí)，我根本壓抑不住自己的興奮，用很快的速度答題。下課后，我第一個(gè)將試卷交給老師，臉上掛著得意地笑，滿(mǎn)懷信心地認(rèn)為自己依然是滿(mǎn)分。
結(jié)果，天不盡人意，我滿(mǎn)懷期待的分?jǐn)?shù)，只有68分。我接受不了這個(gè)事實(shí)，后來(lái)一天的課我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。終于熬到了放學(xué)，剛到家，我就再也忍不住哭了起來(lái)。我哭的聲音從抽泣到號(hào)啕大哭，最后媽媽來(lái)了，“孩子，你怎么了？”依舊是熟悉的聲音，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，直接把卷子給了媽媽看，我依舊在哭。媽媽大約看出了什么苗頭，笑了笑，用溫柔的聲音說(shuō)：“哦，我還以為怎么了，原來(lái)是考試考的不好�！眿寢屚Ａ艘粫�(huì)兒，臉上的笑容漸漸退去，變成了嚴(yán)肅，意味深長(zhǎng)地道：“孩子，你要永遠(yuǎn)記住，這是你面臨的第一次困難，以后的.路啊很長(zhǎng)，你不能面對(duì)困難就失了信心，再大的失敗，也是要去面對(duì)的，何不樂(lè)觀一點(diǎn)呢？”由于我當(dāng)時(shí)太小，只是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)過(guò)境遷，我長(zhǎng)大了，媽媽卻老了。而她鼓勵(lì)我的話(huà)，一直伴隨著我，渡過(guò)了大大小小的挫折。而那些話(huà)語(yǔ)的源頭就是母親偉大的愛(ài)。再回首，才發(fā)現(xiàn)，自己身邊的愛(ài)無(wú)處不在：失敗時(shí)的一句安慰；困難時(shí)的幫助；成功時(shí)的勉勵(lì)；寂寞時(shí)的關(guān)心……
有了愛(ài)，我不怕困難，向夢(mèng)的終點(diǎn)前進(jìn)。
愛(ài)的真諦作文 篇9
你可曾見(jiàn)過(guò)大群野鴨南飛那壯闊的景象？它們奮翅飛越千山萬(wàn)水。對(duì)于它們的勞頓你是否感到心疼？有一個(gè)酷愛(ài)大自然的人憐惜野鴨的辛苦，盡大發(fā)慈悲喂養(yǎng)了一群。你年之后，野鴨不在南飛過(guò)冬，而且又懶又胖再也飛不起來(lái)了。
初次讀到這個(gè)故事，我輕蔑的笑了：“盡有這樣的慈悲，平白毀了一群野鴨！”然而笑過(guò)之后，卻再也無(wú)法平靜，腦海中隨之閃過(guò)一個(gè)個(gè)“慈悲”的人。
記憶最深的，首先是一位母親。據(jù)報(bào)載，她的兒子，一個(gè)以全省最高分考入某名牌大學(xué)的學(xué)生，竟在上大學(xué)一個(gè)月后服藥自殺。這是為什么呢？原來(lái)是因?yàn)樗B洗衣服、疊被、打飯都不會(huì)。從小到大，這些事都是媽媽做的他只要學(xué)習(xí)好就行了。離開(kāi)了媽媽?zhuān)恢绾紊�，他感到無(wú)助，無(wú)力，只想結(jié)束這乞丐一樣的日子，于是結(jié)束了生命。那位深?lèi)?ài)他的母親，辛辛苦苦的培養(yǎng)了一個(gè)低能的“高材生”，也毀了自己的兒子，這份沉重的愛(ài)是多么令人痛惜�。�
我不由的又憶起了另外一位母親。一個(gè)三四歲大的小男孩在路邊歡快的跑著，時(shí)不時(shí)回頭看看身后的母親是否跟上。突然，讓被小石塊絆倒了重重的摔在水泥地上，他扒在那兒嚎啕大哭起來(lái)。而理應(yīng)上前扶起他的母親停在了一米開(kāi)外，沖著孩子堅(jiān)定的命令道：自己爬起來(lái)！孩子看了看神色嚴(yán)厲的母親吃力的爬了起來(lái)。掛著眼淚，又快樂(lè)的跑開(kāi)了。他還會(huì)跌倒，但我相信他仍會(huì)自己爬起來(lái)。
在坎坷的人生之路上，無(wú)論他跌倒多少次他都能再爬起來(lái)，他的母親給了他爬起來(lái)的力量。這是不是一種更高層次的愛(ài)呢？愛(ài)可能造就人，也可以毀滅人。而兩種給予的愛(ài)表面上看，第一位母親給予的更多，卻造成了不同的'結(jié)局。
愛(ài)不是一味的嬌慣，不能用包辦去剝奪對(duì)方的實(shí)踐，如“酷愛(ài)大自然的人”與“第一位母親的愛(ài)”。愛(ài)的真諦在于讓對(duì)方的生命更充實(shí)，更有承受磨難的力量，如第二位母親的愛(ài)。若要愛(ài)，請(qǐng)好好愛(ài)、正確愛(ài)！
愛(ài)的真諦作文 篇10
古往今來(lái)，愛(ài)有多種方式，中國(guó)的家長(zhǎng)對(duì)孩子常常是溺愛(ài)，但在外國(guó)家長(zhǎng)對(duì)孩子則是另外的一種方式，外國(guó)的家長(zhǎng)無(wú)論家庭多么富有，孩子滿(mǎn)十八歲之后，一般都會(huì)讓孩子獨(dú)立生活，孩子也會(huì)靠自己的雙手打拼一個(gè)自己的天地。
在中國(guó)，有一些家長(zhǎng)對(duì)孩子呵護(hù)有佳，含在嘴里怕化了，領(lǐng)在手里怕丟了，孩子的衣、食、住、行，家長(zhǎng)都做好安排，上學(xué)要接送，外出要陪同，簡(jiǎn)直讓人受不了；也有一些貧困家庭的家長(zhǎng)則有意鍛煉孩子，讓他們靠自己的雙手來(lái)養(yǎng)活自己，這些窮苦的孩子享受著這那份“愛(ài)”，無(wú)論年齡的大小，窮苦的孩子都很早就已經(jīng)踏入了社會(huì)的'圈子里，還有的家庭愛(ài)的方式不同，他們會(huì)以打罵的方式來(lái)督促孩子，來(lái)“愛(ài)”孩子，這種方式往往會(huì)在心里造成孩子與家長(zhǎng)的一種排斥與恐懼，他們害怕回到這樣的家庭里，他們渴望愛(ài)，渴望被理解，渴望與父母的溝通。
在我的家中就存在這種現(xiàn)象，我是在這種特殊的愛(ài)中長(zhǎng)大的：父親對(duì)我是一種溺愛(ài)，無(wú)論我向他提什么無(wú)理要求，他總是盡量滿(mǎn)足我；母親則是愛(ài)的另外一種方式，當(dāng)我賴(lài)床時(shí)候，母親會(huì)收拾我，這讓我以后不再有賴(lài)床的習(xí)慣；當(dāng)我偷看電視不學(xué)習(xí)的時(shí)候，母親會(huì)督促我，所以，我開(kāi)始愛(ài)上了讀書(shū)；當(dāng)我受傷時(shí)，我會(huì)找父親撒嬌，母親則會(huì)大聲的訓(xùn)斥我，慢慢的我便堅(jiān)強(qiáng)了，我知道這是她愛(ài)我的另外一種方式，這種方式對(duì)我來(lái)說(shuō)也是幸福的，它會(huì)讓我逐漸從錯(cuò)誤中站起來(lái)，會(huì)讓我知道如何面對(duì)困難。
常常聽(tīng)伙伴們，抱怨父母的嚴(yán)厲，老師的苛刻，說(shuō)“他們不愛(ài)我”的話(huà)，殊不知，愛(ài)之深而責(zé)之切，越是嚴(yán)厲，苛刻，就越能說(shuō)明他們的對(duì)我們的愛(ài)，當(dāng)這些小孩子像那顆果實(shí)一樣，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮后，走向成熟的時(shí)候，你們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有父母的責(zé)罵我們永遠(yuǎn)是頑童；沒(méi)有師長(zhǎng)的訓(xùn)斥我們只會(huì)無(wú)知；沒(méi)有命運(yùn)為我們?cè)O(shè)定的坎坷，我們就不會(huì)成為一個(gè)高素質(zhì)的人，幸福并不是上天賜予的，而是靠努力，靠拚搏爭(zhēng)取的。
“玉不磨不成器，鐵不煉不成鋼”，父母?jìng)�，記住古人的�?huà)吧，對(duì)孩子的磨練才是真愛(ài)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，嚴(yán)才是真愛(ài)；朋友們，記住吧，父母的不近人情，老師的嚴(yán)厲教誨，朋友的直言勸誡才是愛(ài)的最高境界，只有在這種方式下成長(zhǎng)的你們，才不會(huì)變成溫室中的花朵，迷失方向的羔羊。所以，請(qǐng)接受父母、老師、朋友給予我們的這份特殊的愛(ài)吧！相信你會(huì)真正領(lǐng)悟愛(ài)的真諦！
愛(ài)的真諦作文 篇11
四月的風(fēng)吹拂著紫色的大地，紫藤花在院子里密密的盛開(kāi)著，枝繁葉茂的，陣陣花香在院子里彌散開(kāi)來(lái)。在奶奶微笑的臉龐里，我看到了滿(mǎn)足，懂得了感恩的真諦，當(dāng)許多人在花間徜徉時(shí)，我在紫藤花架下，在花中留下了永恒的愛(ài)。我最?lèi)?ài)和奶奶一起坐在院子里乘涼，看天空由深藍(lán)一直變成白色，太陽(yáng)的光線(xiàn)好像剛剛破繭成蝶，一點(diǎn)點(diǎn)灑向大地，風(fēng)將流云吹散，于是白云隨著風(fēng)組合成一個(gè)又一個(gè)的圖案，紫藤花架下，一老一少，也便顯得格外悠然。
空氣中布滿(mǎn)了紫藤花的香味，彌漫開(kāi)時(shí)，奶奶的繡針也落在了密密麻麻的十字格里，鼻梁上的老花鏡也顯得格外適宜，但她依舊不放棄她的最?lèi)?ài)——十字繡。盡管她看不太清楚，但為了給她最?lèi)?ài)的孫子孫女留下屬于她的禮物，也依舊每日繡，我愛(ài)那抹靚麗的紫色，看著奶奶那布滿(mǎn)皺紋，沒(méi)有一點(diǎn)肉的手帶領(lǐng)著針在白色的布間穿梭著，那紫色的藤蘿便被鑲進(jìn)了奶奶的十字繡里，她的繡針那樣靈巧，勾勒出的紫藤花栩栩如生。
我看到那紫藤花，不禁看向了奶奶，她靜靜地坐在那里，神情專(zhuān)注。有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人最美的時(shí)候，便是全身心投入做一件事情�！蔽蚁耄棠踢@時(shí)候應(yīng)該是最美的時(shí)候了。她的專(zhuān)注足矣掩蓋了她的瑕疵。我忽然看到她的鼻尖上有汗珠，便取來(lái)一把小扇子為她扇風(fēng)，她看我如此體貼，便笑呵呵的對(duì)我說(shuō)：“你呀，真是我的`小藤蘿！”我的心里很高興，我知道，我一個(gè)小小的舉動(dòng)，奶奶就會(huì)很感動(dòng)，我唯一能做的，也就只有了愛(ài)的回報(bào)。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹得紫色的風(fēng)鈴作響，紫藤花隨風(fēng)起舞�？諝庵蟹欧饛浡系奈兜�，就在這樣的季節(jié)，花散發(fā)出來(lái)的幽香，我懂得了愛(ài)的感悟，愛(ài)的真諦。
愛(ài)的真諦作文 篇12
愛(ài)能戰(zhàn)勝一切的困難。曾經(jīng)有一個(gè)小女孩，她就覺(jué)得自己沒(méi)有人愛(ài)她，關(guān)心她。弄得十分孤單，上學(xué)經(jīng)常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，她怕著個(gè)世界。一天她經(jīng)過(guò)一家精品屋，掃視了屋一周，看見(jiàn)了一大串千紙鶴，她覺(jué)得非常漂亮，當(dāng)場(chǎng)掏錢(qián)買(mǎi)下了這一大串的千紙鶴�？墒牵丶抑蟛朋@奇的發(fā)現(xiàn)這不是一大串普普通通的紙鶴，因?yàn)樗袗?ài)的存在，因?yàn)閻?ài)給予它了珍貴的生命。
那女孩哭了，因?yàn)樗X(jué)得世界變了，變得和藹、可親，變得豐富多彩。因?yàn)榧堹Q改變了她。那一大串的紙鶴是全班53個(gè)同學(xué)折的，同學(xué)們知道，女孩每天都要進(jìn)這家精品店，他們把這一大串的紙鶴，上面寫(xiě)著：因?yàn)槟銢](méi)有感到愛(ài)的存在，是你沒(méi)有仔細(xì)的琢磨愛(ài)這東西……
女孩當(dāng)場(chǎng)就哭了。第二天，她背著書(shū)包去上學(xué)，同學(xué)們都以為她會(huì)變，沒(méi)想到，卻還是那么樣子。直到53天，女孩終于變了。
她變得活潑、可愛(ài)，同學(xué)問(wèn)她：“你為什么不拿到紙鶴那一天改變呢？卻讓我們等了1個(gè)月多！”“因?yàn)�。我想看�?3個(gè)同學(xué)的心里話(huà)嘛，所以……”女孩開(kāi)心、調(diào)皮地說(shuō)著。
教室里一片歡聲笑語(yǔ)，還時(shí)不時(shí)地傳了幾聲奇怪的喊叫聲。女孩在日記中寫(xiě)到：其實(shí)，愛(ài)一直在我的身旁，我卻始終不能領(lǐng)悟到它的`存在和它的關(guān)懷。讓我明白愛(ài)的，卻是與我一樣14歲的朋友，因?yàn)樗麄冏屛颐靼讗?ài)是什么……
愛(ài)在人間，愛(ài)是沒(méi)有行動(dòng)，沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有聲音的。朋友，你身邊的愛(ài)。你有沒(méi)有去珍惜那？
愛(ài)的真諦作文 篇13
潔白的的婚紗，手捧著鮮花美麗的像童話(huà)，記得那年盛夏，你為我牽掛…曾經(jīng)的我，幻想著能擁有童話(huà)中灰姑娘和白馬王子那般浪漫的愛(ài)情幻想著能擁有簡(jiǎn)愛(ài)和羅切斯特那般不顧切的愛(ài)情，直到遇見(jiàn)你因?yàn)槟阄叶昧藧?ài)的真諦。
那日，與朋友漫步在街頭，只見(jiàn)一個(gè)老爺爺和一個(gè)老奶奶迎面走來(lái)，爺爺在左奶奶在右，但奇怪的是，奶奶右手拄拐，爺爺左手拄拐，我對(duì)著不協(xié)調(diào)的動(dòng)作深感奇怪，心：中暗暗想：這是為什么呢？難道爺爺是左撇子？不行，我定要問(wèn)問(wèn)爺爺這是為什么！于是，我走向前去，問(wèn)道：”爺爺，您為什么要用左手拄拐呢？難道您是左撇子嗎？”爺爺笑著說(shuō)：嘿嘿，我可不是左撇子！而是我的右手有更重要的任務(wù)要做！”啊，重要任務(wù)，能有啥重要任務(wù)呢？
這更加深了我的不解！爺爺見(jiàn)我不解的樣子，扭扭頭，示意我到后面去，于是，我走到了他們身后，不僅被眼前這―幕所打動(dòng)，只見(jiàn)爺爺用右手扶著老奶奶，這時(shí)，爺爺說(shuō)：“老伴腿腳不太好，不扶著他老摔倒，醫(yī)生：告訴盡量少出來(lái)走動(dòng)可我害怕她呀老呆在家里沒(méi)有意思，就帶他出來(lái)走走，但要扶著她，慢慢的，可別又摔了！呵呵！”老爺爺?shù)纳碛皾u行漸遠(yuǎn)，陽(yáng)光照在他們微微彎曲的背上，閃爍著異常溫暖的光芒，那背影中，滿(mǎn)滿(mǎn)的全是愛(ài)呀！只留我呆在原地，淚水不禁流下，品瑩的淚珠閃著光只有我懂，那是爺爺對(duì)奶奶的'愛(ài)！我懂得的愛(ài)的真諦！
有首歌是這樣唱的：原來(lái)愛(ài)不害怕路途遙遠(yuǎn)，也不害怕時(shí)光流逝人是非，只怕愛(ài)的不夠堅(jiān)決…真正的愛(ài)，也許不、像童話(huà)中灰姑娘和白馬王子的愛(ài)情那般浪漫，也不像簡(jiǎn)愛(ài)和羅切斯特的愛(ài)情那般不顧切，原來(lái)只有相伴一生就好，原來(lái)只有相互關(guān)心就好，原來(lái)只有像老爺爺那樣老了也能牽掛對(duì)方就好。謝謝你，老爺爺，因?yàn)槟阄叶昧藧?ài)的真諦因?yàn)槟阄叶昧藞?jiān)強(qiáng)。
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