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    校園散章原創(chuàng)作文1000字

    時(shí)間:2022-07-03 11:08:31 1000字作文 我要投稿
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    校園散章原創(chuàng)作文1000字

      小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來!內(nèi)容簡介:我愛我的校園。校園,是為生活,成長,求知的地方,校園的生活,是我們學(xué)習(xí)階段最為快樂的時(shí)光……——題記... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!

    校園散章原創(chuàng)作文1000字

      本文《校園散章原創(chuàng)作文1000字》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!

      【一】:校園散章(初二/1000字)

      我愛我的校園。校園,是為生活,成長,求知的地方,校園的生活,是我們學(xué)習(xí)階段最為快樂的時(shí)光……——題記

      昔日的我,總是憧憬進(jìn)入中學(xué)。我苦苦的等待。終于,我如愿以償了。我畢業(yè)了,作別往日生活的學(xué)校,我感慨萬千。離別的愁思,如同一杯馥郁濃烈的咖啡,醇醇的馨香,令我心醉。

      踏入中學(xué)兩年有余了,無憂無慮的歲月已離我們遠(yuǎn)去。現(xiàn)在,我早已適應(yīng)了中學(xué)的環(huán)境。中學(xué),對我來說,這座親切備至的校園,已經(jīng)成為我心中的圣殿。周末,我獨(dú)自漫步校園,這時(shí)的學(xué)校,沒了往日的喧鬧,空曠清幽,在秋日午后微風(fēng)的陪伴之下,我回憶著美麗的校園。

      春花

      春天的校園美麗非常,春的使者,帶著綠色,邁著輕盈的步伐悄然而至。從古至今,多少文人墨客,無不對春天的秀美做過贊譽(yù)和精辟的描繪!皫滋幵琥L爭暖樹,誰家新燕啄春泥!薄半x離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙碌囊荒辏碌臍庀。煥然一新的校園,春意盎然,生機(jī)勃勃。和煦的春風(fēng),吹過草坪,拂過樹梢,……就像溫柔的母親輕輕喚醒自己的孩子一樣,校園里的一切都蘇醒了。柳樹抽芽,沙棗泛青,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,朦朦朧朧的一片綠色,淡雅,美麗;▔锏那嗖,探出腦袋,四處觀望著美麗的校園。大地一片嫩綠,披著融融的春光,迎著悠悠的春風(fēng),和著春天的旋律,翩然起舞,舞出婆娑的倩影,映出美麗的春天的校園!

      夏雨

      品味雨中的校園,將會(huì)別有一番情趣,我愛夏雨,更愛雨中的校園,雨水,會(huì)讓人感到清新,寧靜。夏日,校園處處蒼翠,綠蔭點(diǎn)點(diǎn),柳樹繁茂的枝葉猶如一柄綠傘,遮住了耀眼的陽光。坐在操場后面的幾棵柳樹的樹蔭之下,頓時(shí)感到絲絲清爽,陽光透過樹葉的縫隙,投射到地面上來,點(diǎn)點(diǎn)陽光,微風(fēng)拂過,光點(diǎn)也跟著搖曳,如同個(gè)個(gè)精靈,煞是美麗。夏天的天氣多變,一會(huì)兒下雨,一會(huì)兒又是晴空萬里。每當(dāng)下雨的時(shí)候,我總會(huì)來到操場,漫步樹木花草之間,張開雙臂,迎接來自上天的精靈——雨珠,遠(yuǎn)望過去,教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中,還有花朵的斑斑點(diǎn)點(diǎn),也都依稀可見,嗅著彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳,令我神清氣爽,飄然欲飛。我愛雨中的校園!

      冬雪

      雪后的校園銀裝素裹,粉妝玉砌,猶如置身一個(gè)絕妙的水晶宮殿。雪后的校園,格外寂靜,一片銀白,一切花草樹木都凋零了,只有干枯的枝干,看見幾棵蒼翠挺拔的松樹,雖然白雪覆蓋,卻仍巍然挺立?吹竭@里,我會(huì)情不自禁地感嘆松樹“歲寒,然后知松柏之后凋也!币灿腥苏f這綠色太少,在這白雪世界顯得微不足道。可是,我卻不然,每當(dāng)看到這些銀白世界中的一點(diǎn)翠綠,我就會(huì)從內(nèi)心生起一絲暖意。盡管冰封雪壓,但是,松樹它那青春的熱血照常流動(dòng),生命頑強(qiáng)的力量照樣不可抗拒!

      我愛我的校園,詩情畫意一般的校園。我將陶醉在這如詩的意境之中,學(xué)習(xí)知識。美麗的校園,只會(huì)讓我留下美好的回憶,忘記憂愁,煩惱。我愛你,可愛的校園。

      【二】:校園散章(話題作文/1000字)

      昔日的我,總是憧憬進(jìn)入中學(xué)。我苦苦的等待。終于,我如愿以償了。我畢業(yè)了,作別往日生活的小學(xué)學(xué)校,我感慨萬千。離別的愁思,如同一杯馥郁濃烈的咖啡,醇醇的馨香,令我心醉。

      踏入中學(xué)兩年有余了,無憂無慮的歲月已離我遠(yuǎn)去,F(xiàn)在,我早已適應(yīng)了中學(xué)的環(huán)境。中學(xué),對我來說,這座親切備至的校園,已經(jīng)成為我心中的圣殿。周末,我獨(dú)自漫步校園,這時(shí)的學(xué)校,沒了往日的喧鬧,空曠清幽,在秋日午后微風(fēng)的陪伴之下,我徜徉在石子路上回憶著美麗的校園。

      春花

      春天的校園美麗非常,春的使者,帶著綠色,邁著輕盈的步伐悄然而至。從古至今,多少文人墨客,無不對春天的秀美做過贊譽(yù)和精辟的描繪!皫滋幵琥L爭暖樹,誰家新燕啄春泥!薄半x離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙碌囊荒,新的氣象。煥然一新的校園,春意盎然,生機(jī)勃勃。和煦的春風(fēng),吹過草坪,拂過樹梢,……就像溫柔的母親輕輕喚醒自己的孩子一樣,校園里的一切都蘇醒了。柳樹抽芽,沙棗泛青,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,朦朦朧朧的一片綠色,淡雅,美麗。花壇里的青草,探出腦袋,四處觀望著美麗的校園。大地一片嫩綠,披著融融的春光,迎著悠悠的春風(fēng),和著春天的旋律,翩然起舞,舞出婆娑的倩影,映出美麗的春天的校園!

      夏雨

      品味雨中的校園,將會(huì)別有一番情趣,我愛夏雨,更愛雨中的校園,雨水,會(huì)讓人感到清新,寧靜。夏日,校園處處蒼翠,綠蔭點(diǎn)點(diǎn),柳樹繁茂的枝葉猶如一柄綠傘,遮住了耀眼的陽光。坐在操場后面的幾棵柳樹的樹蔭之下,頓時(shí)感到絲絲清爽,陽光透過樹葉的縫隙,投射到地面上來,點(diǎn)點(diǎn)陽光,微風(fēng)拂過,光點(diǎn)也跟著搖曳,如同個(gè)個(gè)精靈,煞是美麗。夏天的天氣多變,一會(huì)兒下雨,一會(huì)兒又是晴空萬里。每當(dāng)下雨的時(shí)候,我總會(huì)來到操場,漫步樹木花草之間,張開雙臂,迎接來自上天的精靈——雨珠,遠(yuǎn)望過去,教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中,還有花朵的斑斑點(diǎn)點(diǎn),也都依稀可見,嗅著彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳,令我神清氣爽,飄然欲飛。我愛雨中的校園!

      冬雪

      雪后的校園銀裝素裹,粉妝玉砌,猶如置身一個(gè)絕妙的水晶宮殿。雪后的校園,格外寂靜,一片銀白,一切花草樹木都凋零了,只有干枯的枝干,看見幾棵蒼翠挺拔的松樹,雖然白雪覆蓋,卻仍巍然挺立?吹竭@里,我會(huì)情不自禁地感嘆松樹“歲寒,然后知松柏之后凋也!币灿腥苏f這綠色太少,在這白雪世界顯得微不足道。可是,我卻不然,每當(dāng)看到這些銀白世界中的一點(diǎn)翠綠,我就會(huì)從內(nèi)心生起一絲暖意。盡管冰封雪壓,但是,松樹它那青春的熱血照常流動(dòng),生命頑強(qiáng)的力量照樣不可抗拒!

      我愛我的校園,詩情畫意一般的校園。我將陶醉在這如詩的意境之中,學(xué)習(xí)知識。美麗的校園,只會(huì)讓我留下美好的回憶,忘記憂愁,煩惱。我愛你,可愛的校園。

      【三】:校園散章(初二/1000字)

      不知從什么時(shí)候開始,我們的書柜里不再有美妙的童話,我們的臉上不再有天真無邪的笑容,我們的服裝上不再有可愛的維尼小熊,我們的筆下不再是稚嫩的語言……我們長大了!我們青春的活力無限,我們激情四溢,我們時(shí)而沖動(dòng),時(shí)而冷靜,我們喜怒無常?

      被窩永遠(yuǎn)是我們最不想離開的依戀,是我們睡眠不足?還是我們變懶了?每天早上都要讓老媽死纏硬拖從床上拽起來,然后閉著眼睛穿衣、洗漱、吃飯,接著又馬上清醒過來跑去學(xué)校。上初中了,就要苦點(diǎn)、累點(diǎn),不掉幾斤肉,是考不上重點(diǎn)高中的。老師也常常提醒我們,光說不練怎么行呢?在這一點(diǎn)上老師可是發(fā)揮得淋漓盡致。原來是幾個(gè)星期才考一次試,同學(xué)們都會(huì)做好充分的準(zhǔn)備,信心十足地迎接考試;可現(xiàn)在不同了,成了一周一考,一節(jié)一考,一天一考,我們每天都在答卷子與交卷子之間穿梭,每天都要與卷共舞。抬頭望著天空,星星仿佛也在為我們嘆氣,我揉揉疼痛的雙眼,繼續(xù)拿起書本。唉!

      辣

      天哪!2:20,我要遲到了,當(dāng)我以百米賽跑的速度沖向教室時(shí),我被眼前的景象驚呆了――男生圍成一堆高談闊論,女生聚在一起竊竊私語,更可氣的是班長自己也加入了他們的行列,最安靜的同學(xué)要數(shù)最后一排看書的一個(gè)女生了,可我走近一看,居然在看情感小說。這還是課堂嗎?我無聲的回到自己的座位上,拿出書本開始寫作業(yè)。咦?怎么變安靜了?我抬頭,原來是班主任來了,她怒氣沖沖,首先批評了班長,因?yàn)樗麤]有維持紀(jì)律,接著是一個(gè)鬧得最兇的男生。教室里鴉雀無聲,連根針掉在地上都能聽見?磥,還是武力決定一切。

      酸

      “加油!我們永遠(yuǎn)支持你們!”“努力,馬上就要贏了!”操場上正在進(jìn)行籃球比賽,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)神采奕奕,活力四射,盡情地在場上揮灑他們的青春。你看,那帥氣的背影和酷斃了的投籃動(dòng)作,“哇!三分球!”場外大聲呼喊,可惜時(shí)間到,不算分,太可惜了!誰贏了?(1)班,我們竟然輸了。回到教室,我看到了一張張失望的面孔。班長說:“每個(gè)人的成長都不會(huì)一直風(fēng)平浪靜,這不過是一次小小的考驗(yàn),今后還有更大的磨難等著我們,我們怎能被這一點(diǎn)小事打倒?,失敗是成功之母!重新站起來,我們一定會(huì)有成功的一次!希望你們永遠(yuǎn)記住,微笑著去迎接每一個(gè)早晨!”含一顆話梅,好酸!

      甜

      初中生活倒也不是苦水一瓶,當(dāng)我們拿著經(jīng)過自己的努力換來的滿意的成績時(shí),每個(gè)人的臉上都綻放出最美的笑容,大家開始唱歌,來緩解這一星期的緊張。我在心中對自己說:“堅(jiān)持下去,不要松懈,爭取考上重點(diǎn)高中。”等我成功后,我一定回露出最迷人的笑容。

      初中生活就像一個(gè)無味瓶,酸甜苦辣樣樣俱全。而我堅(jiān)信只要我們努力,就一定會(huì)有美好的明天。一份耕耘,一份收獲,努力做到無愧于自己吧。

      【四】:校園散章(初二/1000字)

      昔日的我,總是憧憬進(jìn)入中學(xué)。我苦苦的等待。終于,我如愿以償了。我畢業(yè)了,作別往日生活的學(xué)校,我感慨萬千。離別的愁思,如同一杯馥郁濃烈的咖啡,醇醇的馨香,令我心醉。踏入中學(xué)兩年有余了,無憂無慮的歲月已離我們遠(yuǎn)去,F(xiàn)在,我早已適應(yīng)了中學(xué)的環(huán)境。中學(xué),對我來說,這座親切備至的校園,已經(jīng)成為我心中的圣殿。周末,我獨(dú)自漫步校園,這時(shí)的學(xué)校,沒了往日的喧鬧,空曠清幽,在秋日午后微風(fēng)的陪伴之下,我回憶著美麗的校園。

      春花

      春天的校園美麗非常,春的使者,帶著綠色,邁著輕盈的步伐悄然而至。從古至今,多少文人墨客,無不對春天的秀美做過贊譽(yù)和精辟的描繪。“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥!薄半x離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙碌囊荒,新的氣象。煥然一新的校園,春意盎然,生機(jī)勃勃。和煦的春風(fēng),吹過草坪,拂過樹梢,……就像溫柔的母親輕輕喚醒自己的孩子一樣,校園里的一切都蘇醒了。柳樹抽芽,沙棗泛青,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,朦朦朧朧的一片綠色,淡雅,美麗。花壇里的青草,探出腦袋,四處觀望著美麗的校園。大地一片嫩綠,披著融融的春光,迎著悠悠的春風(fēng),和著春天的旋律,翩然起舞,舞出婆娑的倩影,映出美麗的春天的校園!

      夏雨

      品味雨中的校園,將會(huì)別有一番情趣,我愛夏雨,更愛雨中的校園,雨水,會(huì)讓人感到清新,寧靜。夏日,校園處處蒼翠,綠蔭點(diǎn)點(diǎn),柳樹繁茂的枝葉猶如一柄綠傘,遮住了耀眼的陽光。坐在操場后面的幾棵柳樹的樹蔭之下,頓時(shí)感到絲絲清爽,陽光透過樹葉的縫隙,投射到地面上來,點(diǎn)點(diǎn)陽光,微風(fēng)拂過,光點(diǎn)也跟著搖曳,如同個(gè)個(gè)精靈,煞是美麗。夏天的天氣多變,一會(huì)兒下雨,一會(huì)兒又是晴空萬里。每當(dāng)下雨的時(shí)候,我總會(huì)來到操場,漫步樹木花草之間,張開雙臂,迎接來自上天的精靈——雨珠,遠(yuǎn)望過去,教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中,還有花朵的斑斑點(diǎn)點(diǎn),也都依稀可見,嗅著彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳,令我神清氣爽,飄然欲飛。我愛雨中的校園!

      冬雪

      雪后的校園銀裝素裹,粉妝玉砌,猶如置身一個(gè)絕妙的水晶宮殿。雪后的校園,格外寂靜,一片銀白,一切花草樹木都凋零了,只有干枯的枝干,看見幾棵蒼翠挺拔的松樹,雖然白雪覆蓋,卻仍巍然挺立。看到這里,我會(huì)情不自禁地感嘆松樹“歲寒,然后知松柏之后凋也!币灿腥苏f這綠色太少,在這白雪世界顯得微不足道?墒,我卻不然,每當(dāng)看到這些銀白世界中的一點(diǎn)翠綠,我就會(huì)從內(nèi)心生起一絲暖意。盡管冰封雪壓,但是,松樹它那青春的熱血照常流動(dòng),生命頑強(qiáng)的力量照樣不可抗拒!

      我愛我的校園,詩情畫意一般的校園。我將陶醉在這如詩的意境之中,學(xué)習(xí)知識。美麗的校園,只會(huì)讓我留下美好的回憶,忘記憂愁,煩惱。我愛你,可愛的校園。

      【五】:校園散章(初二/1000字)

      中學(xué)時(shí)代,我們的青春風(fēng)采在我們的校園里展現(xiàn)。我們是五班,絢爛多彩的五班。春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,五班怕過誰。千秋萬載,五班最拽。風(fēng)吹日曬,五班最帥。——題記

      下課了

      每堂課結(jié)束,都會(huì)有一股如釋重負(fù)的感覺。這時(shí),伴隨著下課鈴聲的響起,我們班的“活躍分子們”會(huì)齊聲喊:“老師休息!泵看芜@樣的時(shí)候,老師總會(huì)哭笑不得的看著我們,我們便無可奈何的攤了攤手,聳了聳肩,老師這時(shí)會(huì)瀟灑的說一句同學(xué)們休息,然后如一陣風(fēng)似得走出班門,走的時(shí)候還不忘沖我們擺擺手。

      老師走后,男生們一窩蜂的奔出去,快元旦了嘛,也不知是誰拿出個(gè)小氣球吹上氣之后,就被兵分兩路的男生們跳躍著拍打。呵呵,十三四的人樂,真的還是很幼稚啊!我倚在班門口,看著他們,不禁“撲哧”一下笑出聲來。同時(shí),還很擔(dān)心那樣小的氣球,隨時(shí)都有被拍爆的可能。果不其然,這邊我真擔(dān)心著,那邊氣球“啪”的一聲爆了?粗猩鷤冇嗯d未盡的模樣,我笑著搖了搖頭。

      別光看男生了,再去看看女生吧。女生們要么三一伙五一群的拿著杯子和暖水袋去接水,要么在一起討論著上節(jié)課老師講的內(nèi)容,要么,就是站在外面曬太陽。哈哈,還是女生比較實(shí)際一點(diǎn)。

      上課了

      元旦快到了,連同學(xué)間的對話里也洋溢著喜悅的氣氛。下課的時(shí)候,同學(xué)之間的問候笑里藏刀,前一秒還笑嘻嘻的說“Hello”,下一秒,就露出陰險(xiǎn)的笑容,手里拿著氣球向身上咋去。原以為上課了就會(huì)消停了,可后面的同學(xué)還是會(huì)趁著老師板書的時(shí)候吹起氣球,這不,同桌又吹起一個(gè)氣球,結(jié)果呢,因?yàn)橛昧^猛,把氣球吹爆了,周圍的同學(xué)看著他的糗樣,都哈哈地笑了。

      同桌那面的同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力吹了一個(gè)紅色的大氣球,好不容易從下課得以保存到現(xiàn)在,同桌看見了,不禁生出了個(gè)“壞心眼”,他找來一個(gè)爛掉的筆蓋,正好一頭是尖的,他對著那個(gè)氣球?yàn)t灑的一揚(yáng)手,我只聽見“啪”一聲,氣球就爆了,可憐的同學(xué)還以為是氣球自己爆的呢,嘴里還嘟囔著這氣球質(zhì)量怎么這么差啊,別人的都沒爆,我的怎么爆了啊?同位告訴了他真相,他自己也跟著我們笑了起來。

      放學(xué)了

      放學(xué)了,校門開著,歡送同學(xué)們回家,所謂“各回各家,各找各媽”就是這個(gè)意思。

      該回家的都回家了,我們也要去吃飯了,只見一只女子軍跨步向食堂方向進(jìn)軍。到了那,先去趟小賣部,正是買東西的高峰期,里面很擁擠,也不知是誰出了個(gè)主意,這樣吧,石頭剪刀布,誰輸了誰當(dāng)開頭炮第一個(gè)進(jìn),很快,結(jié)果出來了,我輸了,見狀不妙,就想三十六計(jì)走為上策,剛邁出前腳,同伴就把我揪了回來,并用陰險(xiǎn)的語氣說:“嘿嘿,你想去哪啊?”唉,既然難逃噩運(yùn),那就不如深吸一口氣,閉上眼睛,沖啊!隨著人流在后面一擠,我進(jìn)去了,人呢?我往后一看,朋友剛進(jìn)來,就被從里面出去的人擠了出去,見狀,我笑了,很長時(shí)間之后,這件事,仍然是我們課余的笑料。

      尾聲

      這就是我們的班級,初二五班!因?yàn)橛形覀,校園處處靚麗;因?yàn)橛形覀,校園處處喜氣洋洋;因?yàn)橛形覀,校園處處生機(jī)勃勃;因?yàn)橛形覀,校園處處清新!

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