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    青春的色彩作文1000字

    時(shí)間:2022-03-29 03:15:02 1000字作文 我要投稿
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    青春的色彩作文1000字(精選9篇)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的青春的色彩作文1000字(精選9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    青春的色彩作文1000字(精選9篇)

      青春的色彩作文1000字 篇1

      雨后初晴,清風(fēng)微揚(yáng)。一束金黃色的陽(yáng)光穿破厚厚地云層,從高高的蒼穹上灑落下來(lái),輕輕地落在大自然的懷中。給大自然帶來(lái)絲絲溫暖。天空,無(wú)云,像一段天藍(lán)色的綢緞,靜靜的漂浮著,輕輕的舞動(dòng)著。夢(mèng)幻的藍(lán),迷惑心神,那么的遙不可及。良久,一曲飄渺的話語(yǔ)突兀的響起,打斷了這雨后寧?kù)o!谴蟾啪褪乔啻旱纳拾!”。

      追逐夢(mèng)的腳步,理解青春的色彩。

      青春的色彩是五彩斑斕的吧。它就像小草一樣頑強(qiáng);像野花一樣絢麗;像風(fēng)一樣飄渺無(wú)終。嫩綠的芽?jī),從不屈服,帶著一股永不服輸(shù)膭,從?jiān)硬的土地里鉆出了頭。一抹淺綠,代表著又一份堅(jiān)苦。它經(jīng)歷過(guò)暖暖的春風(fēng),贏得了春的希望;經(jīng)歷過(guò)炎炎的夏日,贏得了夏的激情;經(jīng)歷過(guò)蕭瑟的秋風(fēng),贏得了秋的冷靜;經(jīng)歷過(guò)寒冷的冬日,贏得了冬的信心。清晨的露珠,是夜里努力成長(zhǎng)的汗水。咧咧嘴,苦澀的汗水順著淡青的紋路緩緩地流進(jìn)嘴里。因?yàn)榭,所以值得回味。春暖花開(kāi),一首歌唱出了青春的色彩。它們奚落流浪的風(fēng),羨慕游走的月,繽紛的色彩映照出青春的`靚麗。還有那些飄忽而至的風(fēng),那么想要抓住,想要擁抱,借此留下一些歲月的念想與憑證,只是,一切只是個(gè)空。

      只是,順風(fēng)而走永遠(yuǎn)也感覺(jué)不到。于是,逆風(fēng)飛揚(yáng),從不絕望。

      于是,我知道青春的靚麗在于拼搏。

      青春的色彩是藍(lán)色的吧。它就像小溪一樣清澈;像大海一樣浩瀚;像天空一樣純凈。曲折的小溪,從淺淺的山谷出發(fā),蜿蜒前進(jìn),低低的吟唱著溪水之歌。有時(shí),它靜靜的前行著,滋潤(rùn)著河邊的小花草,收獲它們的美好祝福;有時(shí),它奮發(fā)前進(jìn),沖破了巖石的層層阻障,激起浪花無(wú)數(shù);有時(shí),他和著風(fēng)雨唱響了英勇之歌,待風(fēng)平浪盡,才停歇下來(lái)。清澈的溪水,在無(wú)人的夜里靜靜地流淌,皎潔的月光照在淺藍(lán)的波紋上,泛起絲絲銀光,帶給它幽幽的溫暖。它匯集起許多細(xì)流,帶著生命的最高指令義無(wú)返顧的向東奔去。那里,是大海的方向。李斯曾說(shuō):“河海不讓細(xì)流,故能就其深”。大海,是母親的懷抱,這是對(duì)溪流而言。對(duì)于我來(lái)說(shuō),大海是浩瀚的,它意在指人的胸懷,那就是寬容。湛藍(lán)的大海是大地美麗而深不可測(cè)的眼睛,它攝下了白云飄逸的身影,太陽(yáng)羞紅的臉龐,星星靦腆的微笑,還有清風(fēng)的足跡,月亮的深情……大海上空是一方晴朗的天空,清澈、潔凈、透明。蔚藍(lán)的天空總有飛鳥(niǎo)飛過(guò),即使早已無(wú)蹤影,但卻留下一道道透明的痕跡。碧空中漂浮著朵朵白云,在和煦的微風(fēng)中翩然起舞,把蔚藍(lán)的天空擦拭得更加明亮。潔凈的天空下,雄鷹展翅翱翔,似在迎接下一個(gè)暴風(fēng)雨,期待擁抱更美麗的彩虹。

      于是,我知道青春的靚麗在于創(chuàng)造希望。

      每個(gè)人的青春都有不同的色彩,紅的熱血,綠的生命,藍(lán)的夢(mèng)幻與安寧……如同大自然的色彩,紅的花,綠的葉,藍(lán)色的天空與海洋……它們是相輔相成的。青春的靚麗就在此。讓我們?cè)谧约旱那啻豪,畫上一道美麗的彩虹,為了青春靚麗!

      青春的色彩作文1000字 篇2

      青春是張純白的畫紙,它的大半部分已被我無(wú)意中涂下的或慘淡或絢麗的色彩所占據(jù),當(dāng)我真正留心時(shí),它卻只剩一個(gè)小小的角落讓我去懷念和遐想。

      一直習(xí)慣了在別人的文字里去讀自己的故事,然后感動(dòng)得一塌糊涂。然而當(dāng)笑聲已被狂風(fēng)吹散,消失在了遠(yuǎn)方;當(dāng)淚水已被體溫烘干,僅留下長(zhǎng)長(zhǎng)的淚跡;當(dāng)痛苦已被心靈收藏,只留下溫柔的傷痕。我才發(fā)現(xiàn)我日夜期盼的青春其實(shí)正在離我遠(yuǎn)去。一向?qū)ψ约何淖植桓夜ЬS的我,忽然間覺(jué)得有必要用我淺薄的文字來(lái)沉淀一下我即將離去的青春。

      在時(shí)間的不知不覺(jué)的流逝中,我沒(méi)能幸運(yùn)地見(jiàn)證青春的來(lái)臨,卻要不幸地目睹青春的遠(yuǎn)去,時(shí)間殘酷的將一個(gè)凌亂而毫無(wú)頭緒的尾聲擺在了我的面前。

      在回憶的三棱鏡下,青春并沒(méi)有折射出太多的光芒,只投下了幾道暗淡而又模糊的色彩。

      青春是個(gè)放肆不羈的時(shí)代,而不羈,終歸是要付出代價(jià)的。身邊的人諄諄的教導(dǎo),無(wú)微不至的關(guān)懷化作血液,想給我蒼白無(wú)知的心靈涂上紅暈的色彩,灌輸精神的養(yǎng)料,但不羈的心卻只是讓其如水過(guò)留痕而已,并未吸收太多。于是頹廢慘淡的暗紅成為了青春的實(shí)質(zhì),然而青春的外表卻染上了張揚(yáng)刺眼的鮮紅,它赤裸裸的將令我自慚形穢的學(xué)習(xí)成績(jī)標(biāo)榜了出來(lái),而歡樂(lè)與喜悅終究也因敵不過(guò)沉痛的教訓(xùn)而被拋棄在了未知的世界,只留下隨處可見(jiàn)的受傷的痕跡。

      青春,我在紅色中掙扎。

      青春是段充滿希望的歲月,而希望,也不一定能成為現(xiàn)實(shí)。是那一望無(wú)垠的綠,代表了希望,然而失望之余的一次次默默等待,一次次虔誠(chéng)祈禱,看見(jiàn)希望與現(xiàn)實(shí)僅一步之遙,于是欣喜若狂,奮盡全力去追逐,卻發(fā)現(xiàn)它始終都在前方,可望而不可即。我是沙漠里的征人,每次瘋狂地奔向眼前的綠洲,到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)那只是一幅美好的井中月影圖。一次次希望,結(jié)局卻是一次次失望,我是個(gè)躊躇在十字路口的行人,不知道該去往左繼續(xù)追逐,還是該往右繼續(xù)追逐,抑或是該留在原地。

      青春,我在綠色中迷惘。

      青春是個(gè)渴望愛(ài)的年齡,而愛(ài),在這個(gè)時(shí)候更多的是朋友之間的友愛(ài)。早已不是三歲小孩的我,厭倦了父母如照顧嬰兒般的呵護(hù),雖明白他們的良苦用心,也極力避免讓他們?yōu)殡y,但或深或淺的代溝終究還是避免不了。于是年少輕狂的`心極其渴望擁有一份純真的友誼。它是一種令人感動(dòng)的包容,也是毫不留情的指責(zé)與警告,它如同大海一般,讓我在平靜的藍(lán)中感受溫馨與寬廣,讓我在洶涌的藍(lán)中認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,了解自己。我一直認(rèn)為藍(lán)色最能代表友誼,我也一直相信,純真的愛(ài)會(huì)在藍(lán)色里誕生。

      青春,我在藍(lán)色中期待。

      還有那溫室了弱不禁風(fēng)的愛(ài)情,生日聚會(huì)上令人沉醉的燈火闌珊,足球場(chǎng)上忘懷的雀躍歡呼……那些曾經(jīng)如此真實(shí)的畫面所綻放的色彩交織在一起,早已辯不出它們各自的本質(zhì),無(wú)力的文字終究也是無(wú)法阻止它們?cè)谌忡R下漸漸地模糊,漸漸地淡去。

      總喜歡在落日的余輝里一個(gè)人獨(dú)自的品嘗殘陽(yáng)如血的味道,安靜的看著金烏染紅天邊的云朵,最后慢慢地滑下地平線。我想,我的青春大概是來(lái)臨在某日的夕陽(yáng)里的吧。很多還來(lái)不及捕捉的畫面,來(lái)不及勾勒的色彩早已經(jīng)消失在風(fēng)中,唯留下一片唏噓。

      而我的青春,淡去那些蒙朧的色彩,也只能在紅色里感傷,在綠色里無(wú)奈,幸好,在青春的夕陽(yáng)隱沒(méi)之前的空白,我還可以在藍(lán)色里期盼與遐想。

      青春是個(gè)復(fù)雜的詞匯,我一直不愿意讓我筆下的文字有任何沉重的意味。但很不幸,這就是我眼中我的青春。其實(shí)每個(gè)人的青春都有它各自不同的色彩,你的青春畫紙上所勾勒的色彩又是怎樣的呢?

      青春的色彩作文1000字 篇3

      青春,一個(gè)多么美麗的字眼。是啊,青春是人們必須經(jīng)歷的。自然,因?yàn)橛胁煌娜,青春也就擁有了不同的色彩?/p>

      青春是紅色的。在青春時(shí),人們開(kāi)始放飛夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想;不顧一切的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。青春是精力最充沛的時(shí)候,它多么熱情,多么奔放。青春時(shí),我們的心底永遠(yuǎn)是暖洋洋的,它照耀著我們每個(gè)人的內(nèi)心,我們是快樂(lè)的,開(kāi)心的。青春是正午的太陽(yáng),是豪情奔放的紅色。

      青春是藍(lán)色的。藍(lán)色的天空,藍(lán)色的海洋。它多么寬廣,正如我們的心胸。大海的波濤洶涌震動(dòng)著我們每一顆懵懂的心。寬廣的心胸,也是青春所擁有的。青春如藍(lán)色的天空一樣純潔無(wú)暇,永遠(yuǎn)沒(méi)有缺口,它包含著每一顆天使般純潔的心。青春是深藍(lán)的大海,廣闊的天空,是包含一切的藍(lán)色。

      青春是青色的。小草剛出土?xí)r的嫩芽,也是青色的。青春就如那破土而出的小嫩芽,它需要被呵護(hù),被關(guān)懷。它的內(nèi)心充滿因?yàn)樗詾槭裁。它想要探索,探索天為什么是藍(lán)的,花兒為什么是紅的,葉兒為什么是綠的。它想要了解世界上一切,為什么有好人也有壞人,為什么有人也有動(dòng)物,為什么有地也有天。青春,是一個(gè)探索的過(guò)程,它是嫩芽,剛剛出土渴望知道一切的青色。

      青春是綠色的。綠色的大地,綠色的樹(shù)木。青春是生長(zhǎng)最茂密的郁郁蔥蔥。青春永遠(yuǎn)是最旺盛的。激情四射,精力充沛,它們渴望成才,獨(dú)自占有一片綠色。郁郁蔥蔥的大樹(shù),永遠(yuǎn)是它的象征。它爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)先,汲取陽(yáng)光與養(yǎng)料,努力扎根。渴望擁有一片屬于自己的綠色。青春是郁郁蔥蔥的`樹(shù)木,永遠(yuǎn)的綠色。

      青春是灰色的;疑膲Ρ,令人發(fā)冷的顏色。那些一無(wú)成就的人,都在抱怨青春。如果青春時(shí)一無(wú)所有,那就意味著一生就要為青春所做的一切付出無(wú)比沉重的代價(jià)。不少人現(xiàn)在的忙碌,都是在彌補(bǔ)青春所做的事。它充滿憂愁,永遠(yuǎn)灰色,令人害怕。青春是灰色的墻壁,它是一棟墻,堵住了前進(jìn)的道路。青春是灰色的,令人發(fā)冷的灰色。

      青春是白色的。白色的一張紙,需要人們?nèi)ネ磕ㄌ懋。它純潔無(wú)暇,永遠(yuǎn)是那白雪飄揚(yáng)的情景,純潔的無(wú)一絲污染,那漫天白雪,悠悠揚(yáng)揚(yáng),是一幅多么美麗的畫面。青春時(shí),人們從什么都不懂到逐漸深入,就是那漫天白雪越來(lái)越大的情景,關(guān)鍵看會(huì)不會(huì)下“黑雪”,只要一絲暇辟,整個(gè)青春都會(huì)為之憔悴,正如漫天白雪中多了一點(diǎn)黑色,那是多么顯眼的事。青春是漫天白雪,無(wú)一絲暇辟的純潔的白色的一張紙。

      青春是繁雜的顏色。它渴望這個(gè),也希望那個(gè),沒(méi)有前進(jìn)方向的青春是可怕的。屬于它的叛逆心理也逐漸表現(xiàn)出來(lái)。青春是無(wú)助的,如一盒攪亂的畫料,多么繁雜。它正是青春的心理,繁雜而無(wú)助,永遠(yuǎn)叛逆。它四處碰壁,渴望直走到那邊,可是現(xiàn)實(shí)是黑暗的,它必須自己四處摸著試著前進(jìn),不止一次碰壁。青春是攪亂的畫料,四處碰壁的混雜之色。

      青春,是中午太陽(yáng)的紅色,是廣闊藍(lán)天的藍(lán)色,是破土而出小草的青色,是郁郁蔥蔥樹(shù)木的綠色,是墻的灰色,是漫天白雪的白色,是攪混畫料的繁雜之色。青春永遠(yuǎn)是五顏六色的。

      青春的色彩作文1000字 篇4

      人為什么要讀詩(shī)詞?

      這對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎不成問(wèn)題。真正的問(wèn)題在于——人的生命中怎么少得了詩(shī)詞?

      至少于我而言,詩(shī)詞是我青春中濃墨重彩的一筆。

      我真正開(kāi)始接觸詩(shī)詞,大概是十二三歲時(shí)。那時(shí)的我,盲目而亢奮,最逃不開(kāi)的詞便是“妄自菲薄”和“多愁善感”。

      所幸,我遇上了詩(shī)。它治好了我的妄自菲薄,也讓我的多愁善感終于有所寄托。

      讀東坡詞,便向往著他那樣的自在瀟灑而不失含蘊(yùn)深沉;讀杜甫詩(shī),便暗自敬佩他的無(wú)私胸襟,也哀嘆他的命途多舛;看陸放翁的一句“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花”,如同親至那春雨初霽的京城;聽(tīng)陳子昂一聲“念天地之悠悠”,不禁感嘆多少無(wú)謂的歲月流逝,才能等得一個(gè)所謂歷史的意義?而當(dāng)我讀到豫讓那句“士為知己者死”,又怎能不張皇失措、幾近失態(tài),幾天之內(nèi)不得安坐!那些久久沉寂的情感、無(wú)人時(shí)刻的低喟,竟在千百年前的一句詩(shī)中出現(xiàn)了。到如今,一念起它,仍是血如潮涌,不能自已。

      更幸運(yùn)的是,一腔熱忱的我碰上了幾個(gè)同樣對(duì)詩(shī)詞滿懷熱愛(ài)的人。

      有如明月清風(fēng)的“道長(zhǎng)”,常云游各地,偶然途徑一家書(shū)店,總會(huì)停下逗留片刻,再慢悠悠地問(wèn)你一句“最近想買誰(shuí)的詩(shī)嗎”?;也有恃才自傲、喜怒無(wú)常的“兔子先生”,雖然總是陰晴不定,可無(wú)論他如何生氣、冷戰(zhàn),你在他耳邊念上一首詩(shī)的上句,他還是忍不住接出下句,而后你們相視一笑,便算是泯了恩仇;還有溫婉動(dòng)人的“常春藤”,尤愛(ài)以詩(shī)詞為校內(nèi)的花草樹(shù)木起名,每年秋天都是最早落葉的那棵樹(shù)叫“秋風(fēng)早”,傍晚時(shí)分在水中倒影酷似楓葉的那棵樹(shù)叫“楓林晚”……

      我們因詩(shī)詞結(jié)緣,一見(jiàn)如故。后來(lái)便建了詩(shī)社,每周定期跟同學(xué)談幾首詩(shī)。我大概很難忘懷那些枯坐在桌前冥思苦想打磨稿子的夜晚,見(jiàn)了好詩(shī)便迫不及待與他人分享的欣喜,在三尺講臺(tái)上由聲似細(xì)蚊的羞澀到侃侃而談的`自如……我的生活、我的生命好像因?yàn)樵?shī)詞而變得格外鮮活,我的青春好像因?yàn)樵?shī)詞而有了色彩。

      詩(shī)詞于我而言,不再僅僅是孤芳自賞的情感寄托,而是親自在字里行間尋找過(guò)的高貴靈魂,黑暗里燃燒的火焰,在懷疑里確認(rèn)的理想主義。

      你若要喜歡數(shù)學(xué),必須擁有一個(gè)聰明的頭腦;你若要喜歡攀巖,必須足夠健壯、勇敢、細(xì)心。而我愛(ài)詩(shī),愛(ài)得笨拙而莽撞。因?yàn)樵?shī)是那樣包容、慈愛(ài)、平易近人。你若要喜歡詩(shī)——用心就可以。

      我的青春少不了詩(shī),少不了青燈下黃卷中那看似遙遠(yuǎn)冰冷的黑色鉛字。因此,如果要為我的青春上色,請(qǐng)用墨吧。旁人也許會(huì)笑話我故作深沉或是單調(diào)乏味,殊不知墨分五色,濃、焦、重、淡、清,其間絢爛,自成世界。

      青春的色彩作文1000字 篇5

      青春如同一幅美麗的圖畫,五彩繽紛。

      藍(lán)色

      青春是藍(lán)色的,那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的,有著無(wú)限的遐想與期待。

      “我以后肯定是音樂(lè)家。”“我以后要當(dāng)科學(xué)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富!薄拔蚁氘(dāng)一名作家,爭(zhēng)取有一天我的文章也能入選語(yǔ)文課本”……課堂上同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地談?wù)撝约旱睦硐,憧憬著自己的未?lái)。在我們眼里,未來(lái)和天堂一樣美好:那里有童話中城堡一般的夢(mèng)幻,同學(xué)們都在內(nèi)心勾勒出一幅幅藍(lán)圖。

      一位先哲曾說(shuō):“一個(gè)人不能沒(méi)有理想!笔前。啻旱奈覀兂酥硐氲某岚,飛向碧藍(lán)的天空。

      綠色

      青春是綠色的,那是生命的顏色。青春的我們就像春天里山坡上破土而出的小草,雖然嬌嫩、弱小,但有著無(wú)限的活力與張揚(yáng)。

      看吧,因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙碌了一天的我們,竟然還能夠趴在宿舍的床鋪上聊天、談?wù)撚螒。聊起明星、電視劇,同學(xué)們滔滔不絕,三天三夜都不嫌累;過(guò)大周回家時(shí),拉著同學(xué)、朋友,跑遍各大商場(chǎng),望著各種各樣的個(gè)性張揚(yáng)的服裝,挑得不亦樂(lè)乎!

      青春的我們?nèi)缤蝗猴w舞跳躍的小精靈,青春的我們努力走在時(shí)尚的最前沿,青春的我們就是這樣的活力四射!

      紫色

      青春是紫色的.,那是成熟的顏色?释L(zhǎng)大的我們,就像紫羅藤一樣,生生不息、永不言棄!青春的我們不再躲在父母的懷抱里撒嬌,倔強(qiáng)的我們不再聽(tīng)命于爹媽的命令,成熟的我們已經(jīng)告別了童年的“專利”——眼淚。我們開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立,走向堅(jiān)強(qiáng)!

      試卷發(fā)下來(lái)了,我甚至它帶給我的不是什么好消息,我愣愣地盯著卷子上鮮艷的紅叉叉,心里好平靜,就連我都不知道自己為什么會(huì)如此平靜。只是在心里默默地對(duì)自己說(shuō):“這有什么,青春的我們有的是時(shí)間,下次努力呀!”一段時(shí)間的努力過(guò)后,終于換回了好成績(jī)。看著那耀眼鮮紅的紅勾勾,我心中依然平靜坦然。青春的我們,開(kāi)始在挫折中學(xué)會(huì)平靜的看待生活中的一切。

      灰色

      青春又是灰色的,那是烏云的顏色。青春的我們雖然陽(yáng)光燦爛,但也不免烏云密布。

      隨著年齡的增長(zhǎng),我們的煩惱也漸漸開(kāi)始增多。肩上不知何時(shí)多了“責(zé)任”二字——對(duì)自己的責(zé)任、對(duì)家人的責(zé)任、對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)、對(duì)舍友的責(zé)任、對(duì)社會(huì)的責(zé)任……老師和家長(zhǎng)每天每時(shí)每刻都在不厭其煩地念叨著考試、分?jǐn)?shù)、升學(xué),于是,我們只好把自己埋在題海里、沉浸在書(shū)堆里,一大堆的責(zé)任和作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),總感覺(jué)自己沒(méi)有哪怕一絲呼吸的空間和時(shí)間。早上起床后,望著鏡子里的那個(gè)人,甚至感覺(jué)自己對(duì)自己有了陌生的感覺(jué)。但是我們不會(huì)抱怨,因?yàn),我們清楚地明白:烏云過(guò)后是天晴!

      青春,美好的代名詞,她有著五彩繽紛的色彩,青春的我們每個(gè)人都握有一支畫筆,我們一定會(huì)描繪出屬于自己的青春色彩!

      青春的色彩作文1000字 篇6

      時(shí)光飛逝,多少坎坷歲月在足下踏過(guò),多少風(fēng)風(fēng)雨雨曾經(jīng)走過(guò),童年與少年的兩把鑰匙已經(jīng)埋葬在每個(gè)人的的心底,甚至是祖國(guó)的不同角落里。可是過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,如今手中抓住的是青春花朵的鑰匙。

      提洛斯感言;一粒沙里看世界,一朵花里見(jiàn)天堂,手掌里盛出無(wú)限,一剎那便是永恒,每個(gè)人都擁有青春,無(wú)論那是否是曾經(jīng),是否緊握手中,是否是翹首一待,我們總是相信,并且堅(jiān)信不移!中間夾雜著幸福的甜蜜,悲傷的苦澀,不忍的酸楚,驚險(xiǎn)的火辣;一個(gè)深邃眼神的陶醉,一句平淡蘊(yùn)籍的話語(yǔ),一段粉色羅曼的邂逅,一聲最最溫暖的.的祝福,美幻得如此傾國(guó)傾城,感動(dòng)得如此淚流滿面,純凈得如此冰魂雪魄,執(zhí)著得如此無(wú)怨無(wú)悔……

      此刻的我更加相信這含苞欲放的青春花朵是生命的奇跡,是人生的回憶,是成長(zhǎng)的路程。 是啊!這15年的旅程讓我了解了童年是幼稚無(wú)知,少年是無(wú)憂無(wú)慮,青春是夢(mèng)想,是向往!

      年熱情奔放,少年朝氣蓬勃,相信青春是一盆火,融融的熱烈,汪汪的光明。

      漫天黃沙之中,渴望一灣清泉,蕭條雨季之后,渴望一縷陽(yáng)光,枯黃生命之冬,渴望春的滋潤(rùn)。相信這青春的艷麗就是人生的一縷陽(yáng)光。

      人生僅此一回,青春也不會(huì)久遠(yuǎn),人生有許多年代,童年與少年的我們懵懂天真。既沒(méi)有雞尾酒的轟轟烈烈,也沒(méi)有清茶的平淡而濃郁,青春時(shí)期我們?cè)撊ダ斫,該去嘗試,該去享受。

      相信青春的意義已經(jīng)澄清了……

      回想少時(shí)的我們,猶如奔流的小溪清澈見(jiàn)底,童年心事像河中的鵝卵石都?xì)v歷在目,但此時(shí)此刻,小溪已化為一片海洋,再不似往昔般透明簡(jiǎn)單。有一天我不再年輕,回想往事時(shí),少年時(shí)的種種將是人生的一筆濃墨重彩,可能青澀,也可能會(huì)錦上添花,為青春增加更多活力和色彩 我望著窗外,男生矯健的身影在操場(chǎng)上顯現(xiàn),坐在領(lǐng)操臺(tái)上的女生的歡樂(lè)笑容正溝通著在生活每天的瑣事,這正是西南模范中學(xué)的剪影。

      我們未曾經(jīng)歷過(guò)上個(gè)世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)和奮起,也未曾感受幾千年前的輝煌和黑暗,我們迎接的是21世紀(jì)的未來(lái),我們不該規(guī)行矩步,患得患失,青春在我們手中,它的光彩在于我們的創(chuàng)造。

      青春是活力,讓我們抓緊現(xiàn)在,青春是向往,讓我們勇攀高峰,青春是被激起的浪花,讓我們充滿動(dòng)力。

      將來(lái)有一天,當(dāng)我們站在人生最后的門檻前,回首這段樂(lè)章,它永遠(yuǎn)是一個(gè)閃光點(diǎn),正是因?yàn)樗?jīng)給我們的創(chuàng)造空間,讓我們以最博大的愛(ài)和關(guān)懷呼喊道;炫耀吧!璀璨的明珠---青春!

      青春的色彩

      藍(lán)色的星空,

      淡黃的明月。

      綠色的樹(shù)葉,

      青青的草地。

      橙色的桔汁,

      棕色的小提琴,

      紫色的旋律。七彩的生活,

      渲染我七彩的心,

      送給我七彩的浪漫,

      編織我七彩的夢(mèng)。

      青春的色彩作文1000字 篇7

      我和青春有個(gè)約會(huì),明天就要見(jiàn)面了,我該怎樣打扮我自己呢?

      黃

      凝視著書(shū)架上一本本我用過(guò)的教材,總在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文課本比其他教科書(shū)略泛黃一些,大約是經(jīng)常翻閱的緣故吧!

      初三以來(lái),學(xué)習(xí)壓力明顯加大,我只能在周日的下午,抽空捧上一本課外讀物,不論厚薄,躲在陽(yáng)臺(tái)一隅,安靜而貪婪地閱讀著,讓思緒飄向文字間描述的各個(gè)地方。

      我曾為堂吉訶德的種種怪誕之舉捧腹大笑,也曾為斯克魯奇次次吝嗇行為深惡痛絕;曾為約娜那不幸的婚姻扼腕嘆息,也曾為杜洛華投機(jī)成功憤憤不平……

      輕輕翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)泛黃的書(shū)頁(yè),字里行間的課堂筆記將我記憶的閘門打開(kāi),老師咬文嚼字、品析文本的聲音在耳畔回響,那么輕切、那么熟悉!我下定決心,要穿一件米黃色的.風(fēng)衣。

      綠

      我在房間里踱步,這間我的小屋,每次遇到難題我就起身,從門踱到窗戶,七步;從窗戶踱到門,七步,幾個(gè)反復(fù)后,常常會(huì)有頓悟的現(xiàn)象。今天,剛踱兩步,角落里一團(tuán)翠綠吸引了我。哦,它是一株豆苗,那翠綠的顏色分明在訴說(shuō)這一個(gè)生命的傳奇。

      初二下學(xué)期,我參加生物實(shí)驗(yàn)大賽,課題是研究植物的向光性。那天,我興沖沖地跑回家,選擇碗豆種子為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,由于精挑細(xì)選的綠豆全是飽滿的,光是泡種就花去五天五夜,發(fā)出的胚芽不過(guò)兩三毫米。我焦急而又細(xì)心地將它們移栽到小花盆中。一天、兩天、三天過(guò)去了,花盆中松軟的泥土里竟看不出一絲生命跡象。我整天憂心忡忡,擔(dān)心豆芽夭折。只盼到交實(shí)驗(yàn)報(bào)告的前一天晚上,豆芽的嫩莖才長(zhǎng)到三公分,兩片小葉還不足半個(gè)指甲蓋大呢!那晚我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè)、難以入眠。晨曦微露,我悄悄起床,來(lái)到陽(yáng)臺(tái),蹲下身子,呀!我的豆苗長(zhǎng)高啦!葉片已經(jīng)接近硬幣大小了!多么不可思議的生長(zhǎng)速度啊!這是一株植物的生命,這是我內(nèi)心的希望,這是我細(xì)心呵護(hù)的安慰,這也是我觀察實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣!

      眼前的這抹翠綠,比那年的鮮亮許多,哦,這生機(jī)勃勃的綠色,我怎能不心動(dòng)?我要系上一條翠綠的絲巾。

      藍(lán)

      起風(fēng)了,窗簾在眼前輕輕地掀起又緩緩地落下。我信步踏出房間,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。晚風(fēng)悠悠,夜涼如水,仰望天空,幾點(diǎn)星星調(diào)皮地眨眼,只有深藍(lán)的天幕與我長(zhǎng)久對(duì)視。

      我曾一遍又一遍地問(wèn)藍(lán)天,亦是捫心自問(wèn),究竟我“胡為乎遑遑欲何之”?我想去一方自由之土——在那里,沒(méi)有題海的波浪,沒(méi)有汽車的囂叫,沒(méi)有大人的嘮叨......我堅(jiān)信藍(lán)天深處是會(huì)有這么一片神秘園的。

      每當(dāng)我這么問(wèn)時(shí),藍(lán)天總會(huì)閉上眼睛,讓我自己思索。

      現(xiàn)在我想好了,我要穿一條深藍(lán)色的牛仔褲。

      ......

      萬(wàn)事大吉,我也該睡覺(jué)了。躺在床上,“冬睡沉沉擁暖衾”,夢(mèng)想著明天的約會(huì),嘴邊劃過(guò)一抹幸福的微笑......

      青春的色彩作文1000字 篇8

      青春,是我們這個(gè)年齡的專利。有人說(shuō),青春是一條河,汩汩流淌,一去不返;有人說(shuō),青春是一片森林,郁郁蔥蔥,枝繁葉茂;有人說(shuō),青春是一襲月光,朦朦朧朧,靜謐美好……?晌艺J(rèn)為,青春是一塊畫板,純白的,等待著歲月在畫板上書(shū)寫絢麗色彩。

      我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太好,常常因?yàn)轳R虎而扣掉許多不該錯(cuò)的分,就像把加號(hào)看成乘號(hào),把一看成七這樣的事,更是司空見(jiàn)慣。為此,我用盡了渾身解數(shù),也沒(méi)有任何改變,這令我煩惱不已。媽媽見(jiàn)此,為我制定了嚴(yán)密的計(jì)劃:每天都做三十道數(shù)學(xué)題,做的過(guò)程一定要認(rèn)真仔細(xì)審題,盡量不要出錯(cuò)。計(jì)劃制定實(shí)施后,我更加認(rèn)真地投入到課堂學(xué)習(xí)中,尋找避免出錯(cuò)的方法。一個(gè)月過(guò)去了,二個(gè)月過(guò)去了,半年過(guò)去了……,我漸漸地與“細(xì)心”打上了交道,與“粗心”絕交了。我真高興有這樣的改變,我用實(shí)際行動(dòng)為畫板增添了一筆金黃色。純白畫板變成了金黃畫板,金黃是努力的象征。

      但我卻因?yàn)槠谀┛荚嚨昧藵M分而變的洋洋自得,目空一切,再也不踏實(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講了。月考我才剛剛過(guò)及格線,我十分難過(guò),感覺(jué)什么都變得陰沉沉的,我為自己的驕傲付出了代價(jià)。金黃畫板成了灰色的畫板,灰色是陰郁的'象征。

      我及時(shí)改正錯(cuò)誤,并且變得開(kāi)朗活潑,樂(lè)于助人,同學(xué)在學(xué)習(xí)上、生活上有困難都來(lái)找我。那段時(shí)間,我過(guò)得十分充實(shí)快樂(lè),我用自己的努力為畫板抹上大紅色;疑嫲宄闪思t色畫板,紅色是喜悅的象征。

      抖空竹在我國(guó)是有著悠久歷史的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。有幸的是,我爺爺不僅會(huì)抖,而且因?yàn)槎兜暮眠成了徐州空竹協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng),我打心眼里高興,并求爺爺教我。抖空竹可不是一件容易事,你不僅要手腳并用,還需要大腦靈活。我的手腳總是不協(xié)調(diào),怎么也抖不好,可我一直不放棄,雖然心里的希望在一點(diǎn)點(diǎn)消退。最終,我的手掌被磨破了,空竹砸到我頭了,我失望了,絕望了,把空竹狠狠的向地上一扔,跺上幾腳,眼淚爭(zhēng)先恐后的流出來(lái)了,我聲撕力竭地喊道:難道我天生比別人笨嗎?為什么我總是抖不好,為什么!吼完以后,擦干眼淚,我繼續(xù)練習(xí)。終于,我成功了,而且抖的很好,畫板上又多了一抹天藍(lán)色。紅色畫板成了藍(lán)色畫板,藍(lán)色是憂傷與成功的混合色。

      “永不放棄”是青春畫板不可缺少的色彩

      一年過(guò)去了,我九歲了;

      二年過(guò)去了,我十歲了……

      轉(zhuǎn)眼之間,我十二歲了,畫板上的色彩也變得五顏六色、色彩斑斕,與起初的純白色相比,我為它添加了金黃色、紅色、灰色、藍(lán)色……,這些色彩見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。在我心里高興和欣慰的同時(shí),我想說(shuō):明天,我會(huì)為畫板畫上什么顏色呢?

      青春的色彩作文1000字 篇9

      楚清雨后,微風(fēng)微起。一束金色的陽(yáng)光沖破厚厚的云層,從高高的天空落下,輕輕落在大自然的懷抱里。給大自然帶來(lái)溫暖。天空萬(wàn)里無(wú)云,像一片天藍(lán)色的絲綢,靜靜地飄著,輕輕地舞動(dòng)著。如夢(mèng)似幻的藍(lán)色,迷惑了心靈,所以遙不可及。良久,一個(gè)飄渺的話語(yǔ)突然響起,打斷了雨后的寧?kù)o。那大概就是青春的顏色吧!"

      追逐夢(mèng)想的腳步,體會(huì)青春的色彩。

      青春的顏色是多彩的。它像草一樣頑強(qiáng);像野花一樣美麗;像風(fēng)一樣飄渺。綠色的蓓蕾,永不屈服,以不屈的`力量,從堅(jiān)硬的土地上鉆出了頭。淡淡的綠色代表著另一種艱難。它經(jīng)歷了溫暖的春風(fēng),贏得了春天的希望;經(jīng)歷了炎炎夏日,獲得了夏日的激情;經(jīng)歷了蕭瑟的秋風(fēng),獲得了秋天的平靜;經(jīng)歷了寒冬,贏得了冬天的信心。早晨的露珠是晚上變得堅(jiān)硬的汗水。微笑著,苦澀的汗水沿著淡綠色的線條慢慢流進(jìn)嘴里。因?yàn)榭嚯y,值得回憶。春天花開(kāi)了,一首歌表達(dá)了青春的顏色。他們嘲諷流浪的風(fēng),羨慕流浪的月,五顏六色折射出青春的美好。有那些漂泊的風(fēng),所以想去捕捉,去擁抱,去留下一些歲月的思念和證據(jù),但一切都只是空虛。

      但是,隨風(fēng)而走,永遠(yuǎn)感覺(jué)不到。所以,逆風(fēng)飛翔,永不絕望。

      所以,我知道青春的美好在于努力。

      青春的顏色是藍(lán)色。它像溪流一樣清澈;像大海一樣廣闊;像天空一樣純凈。蜿蜒的小溪從淺谷開(kāi)始,之字形低聲唱著小溪的歌。有時(shí),它靜靜地前行,滋潤(rùn)著河邊的小花草,收獲著它們美麗的祝福;有時(shí),它奮力前行,沖破巖石中層層障礙,激起無(wú)數(shù)波瀾;有時(shí),他會(huì)風(fēng)雨交加地唱著英雄的歌,直到潮水退去才停下來(lái)。清澈的小溪在夜晚靜靜地流淌,皎潔的月光照耀在淡藍(lán)色的漣漪上,給它一種淡淡的溫暖。它匯集了許多涓涓細(xì)流,帶著生命的最高教誨向東奔流。有大海的方向。李四曾說(shuō):“江海不容許涓涓細(xì)流,所以能深。”。大海是母親的懷抱,是為了小溪。對(duì)我來(lái)說(shuō),海闊天空,意味著人的胸懷,也就是包容。碧海是大地美麗而深不可測(cè)的眼睛。它捕捉到了白云流動(dòng)的身影、太陽(yáng)羞赧的臉龐、星星羞澀的微笑、微風(fēng)的足跡和月亮的深情.海面上的天空清澈、干凈、透明。藍(lán)天上總是有鳥(niǎo)兒在飛翔。盡管它們已經(jīng)消失,但它們留下了透明的痕跡。白云漂浮在藍(lán)天上,在和煦的微風(fēng)中翩翩起舞,將藍(lán)天擦拭得更加明亮。在干凈的天空下,鷹展開(kāi)翅膀,翱翔,仿佛迎接下一場(chǎng)風(fēng)暴,期待擁抱一條更美麗的彩虹。

      所以,我知道,青春的美好在于創(chuàng)造希望。

      每個(gè)人的青春都有不同的顏色,紅色的血液,綠色的生命,藍(lán)色的夢(mèng)想,和平……就像大自然的顏色,紅色的花朵,綠色的樹(shù)葉,藍(lán)色的天空和海洋……它們相輔相成。青春的美好就在這里。讓我們?cè)谇啻豪锂嬕坏烂利惖牟屎纾瑸榱饲啻,為了美麗?/p>