- 相關(guān)推薦
長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手1000字作文（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手1000字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手1000字作文 1
每一個(gè)人在成長(zhǎng)的路上，都要成長(zhǎng)。而在通往成功的十字路口，時(shí)而向左，時(shí)而向右。當(dāng)你在猶豫不決時(shí)，當(dāng)你還在猶豫不決時(shí)，當(dāng)你還在迷茫徘徊時(shí)。有一個(gè)人，他像園丁呵護(hù)花朵般無(wú)私無(wú)畏，他像陽(yáng)光哺育大地般盡心盡力，他向地球循環(huán)月球般相偎相依。他是這般嚴(yán)厲，這般質(zhì)樸，而又這般不凡。
不知為什么，一打開(kāi)記憶的枷鎖。腦海中他對(duì)我的教育歷歷在目，如放電影般。是什么水也沖洗不掉的。他似乎沒(méi)有更高的奢求，僅僅是想我成為一個(gè)有道德的人，為此從小到大他都是依附這來(lái)教育我。也為我今后的人生留下了更多的啟迪。
那是一個(gè)秋高氣爽的日子，蔚藍(lán)的天空上那調(diào)皮的白云給人們玩著躲貓貓游戲，天上地下時(shí)而金光熠熠，時(shí)而黯然失色。我和鄰家的小妹妹笑笑在玩玩具車，我坐車座上使勁地瞪著，握緊車把，笑笑在后面笑嘻嘻的推著，我享受著又高出向下滑的刺激與由下推上的情趣，那種快樂(lè)的感覺(jué)現(xiàn)在早已被悲劇沖刷的看不到影子�！皽�(zhǔn)備好沒(méi)？我們開(kāi)始溜山坡咯！”我問(wèn)笑笑�！昂呛呛恰：每甭�(tīng)到了稚氣的笑聲，我把手放在車把、腳蹬在腳板上，“呼嗚”走咯，就在這一瞬間，一切仿佛凍結(jié)了。溜溜的滑車聲和哇哇大叫的'哭聲頓時(shí)傳到了我的耳朵里，我不知所措。面對(duì)著突發(fā)事件，我愣住了，不知道怎么辦才好。呆呆的站在一邊�？匆�(jiàn)一旁的老奶奶迅速的跑過(guò)來(lái)，扶起了笑笑，只看見(jiàn)眼淚如泉涌的笑笑的下巴蹭掉了碗底大的皮，露出了鮮紅的血液，還有灰色的石子，楚楚可憐的望著我。好像在責(zé)怪我的不是。我也不知道該做些什么，心里很糾結(jié)，身體很麻木。他匆匆忙忙趕了過(guò)來(lái)，問(wèn)清楚什么事？就消失在我的視線，我的心里怕怕的。感覺(jué)什么都黑了。過(guò)了十多分鐘。你騎著摩托車，出現(xiàn)了。眉頭緊鎖著，給別人說(shuō)了一些話。具體什么我也記不清了，將藥品給了別人，又幫忙包扎，責(zé)怪自己沒(méi)有看好孩子�；氐郊抑�，你沒(méi)有責(zé)怪我。只是嚴(yán)肅的教育我：“生活中難免會(huì)遇到多多少少的意外和不幸，但是你不能停歇，而是勇于承擔(dān)那份責(zé)任，挽回自己所犯下的過(guò)錯(cuò)�！边@或許也是做人的標(biāo)準(zhǔn)把。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。我十三歲了，在這六年中，犯下的過(guò)錯(cuò)依然未曾間斷，只是我再也不會(huì)像以前那樣逃避現(xiàn)實(shí)，推卸責(zé)任了，只會(huì)勇敢的挑起擔(dān)子。
在成長(zhǎng)的路上，他一直在不停的激勵(lì)，教育，呵護(hù)著我。他從來(lái)都是以自身的表現(xiàn)來(lái)糾正我的過(guò)錯(cuò)，以自身的經(jīng)驗(yàn)來(lái)暢談我的人生，以自身的看法來(lái)告訴我該怎么面對(duì)突發(fā)事件。父愛(ài)如山，他用深沉而又偉大的父愛(ài)牽我走過(guò)了一個(gè)有一個(gè)人生的階梯。在成長(zhǎng)這條路上，我會(huì)向前！
長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手1000字作文 2
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼便已過(guò)去了十五年的時(shí)光，回首望去，一幕幕仿佛還在眼前。有一個(gè)身影，在我成長(zhǎng)的路上，格外清晰。
童年，土地上的兩個(gè)身影
不記得是從什么時(shí)候開(kāi)始，老家門前的那片土地上，總是會(huì)奔跑著兩個(gè)小小的身影，一個(gè)男孩，一個(gè)女孩。兩個(gè)人在土地上跑著跳著，笑著鬧著，每天都無(wú)拘無(wú)束的玩著。兩個(gè)孩子都很喜歡躺在那片土地上，看天空，望月亮，數(shù)星星。有一天，男孩對(duì)女孩說(shuō)：“以后我要當(dāng)宇航員，飛到天上去，去天上看星星看月亮，這可比在這里看好的多呢！”女孩好奇地問(wèn)：“長(zhǎng)大了就可以當(dāng)宇航員嗎？”男孩搖搖頭說(shuō)：“我也不知道，但這是我的夢(mèng)想！”女孩很茫然，“夢(mèng)想是什么東西？能吃嗎？”男孩笑著說(shuō)：“大笨蛋，你就知道吃！夢(mèng)想就是你以后想做的什么事，想當(dāng)?shù)氖裁慈�，這就是夢(mèng)想！”
這就是夢(mèng)想，這就是女孩最初對(duì)“夢(mèng)想”這個(gè)詞的理解。
“那我以后當(dāng)個(gè)舞蹈家可以嗎？”女孩又問(wèn)�！爱�(dāng)然可以，那你可要好好學(xué)舞蹈哦，說(shuō)不定哪天你真的可以當(dāng)一個(gè)很厲害的舞蹈家呢！”
兩個(gè)孩子都笑了，女孩有了自己的一個(gè)小小的夢(mèng)想。
少年，他陪著走
“這道題做錯(cuò)了，快擦掉，應(yīng)該這么做……”一間小屋里時(shí)不時(shí)的傳來(lái)這樣的聲音。
那從前在土地上玩耍的男孩女孩都坐在書桌旁，男孩在耐心的給女孩檢查著作業(yè)，女孩拿著筆，改著自己寫錯(cuò)的題。男孩五年級(jí)，女孩四年級(jí)，男孩學(xué)習(xí)很好，經(jīng)常會(huì)教女孩做作業(yè)，女孩學(xué)習(xí)卻不好，也不喜歡學(xué)習(xí)，靠著男孩的教導(dǎo)，成績(jī)才不至于特別差。男孩經(jīng)常敲著女孩的頭說(shuō)：“大笨蛋，還不好好學(xué)習(xí)，你以后是不是準(zhǔn)備當(dāng)個(gè)沒(méi)學(xué)問(wèn)的舞蹈家啊！”女孩總是會(huì)調(diào)皮的吐吐舌頭，并不在意。
雖然女孩一直沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn)，但男孩還是努力的引導(dǎo)女孩喜歡上學(xué)習(xí)，用了各種各樣的辦法，鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)，甚至威脅，女孩最終被打動(dòng)了，努力的學(xué)習(xí)，最終把成績(jī)提了上去。男孩拿著女孩的試卷，笑了，摸著女孩的頭說(shuō)：“大笨蛋，想不到你還挺聰明的嘛！”
如今，默默的`關(guān)心
從前那無(wú)憂無(wú)慮的男孩女孩如今都長(zhǎng)大了，女孩初三，男孩高一。生活的煩惱，學(xué)習(xí)的壓力令男孩女孩都不再怎么說(shuō)話，每天都各忙各的。男孩的航天夢(mèng)，因?yàn)楸橇荷系哪歉毖坨R，破碎了；女孩的舞蹈夢(mèng)也早已不復(fù)存在。學(xué)習(xí)壓的兩人喘不過(guò)氣。男孩因十幾分之差，沒(méi)能考上理想的實(shí)驗(yàn)高中，整天郁郁寡歡。
女孩聽(tīng)男孩的媽媽說(shuō)，男孩經(jīng)常在家里說(shuō)：“她一定要好好學(xué)習(xí)，一定不能和我一樣……”可這時(shí)的女孩沒(méi)有了男孩時(shí)時(shí)刻刻的鼓勵(lì)，緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏已經(jīng)讓女孩再次厭倦了學(xué)習(xí)，成績(jī)一落千丈。男孩心急如焚，想起了女孩喜愛(ài)藝術(shù)的性格，于是到處打聽(tīng)女孩初三畢業(yè)那一年有哪些藝術(shù)特長(zhǎng)可以報(bào)考，搜集好后列了個(gè)單子，有考慮女孩適合那些，最終選出來(lái)幾項(xiàng)，告訴女孩，女孩考慮再三，選擇了古箏和聲樂(lè)。男孩又花了很多時(shí)間整理出來(lái)一份學(xué)習(xí)資料，還有很多男孩的經(jīng)驗(yàn)心得，交給了女孩，囑咐道：“好好學(xué)習(xí)�！比缓笙г谂⒌囊暰�。
那個(gè)女孩就是我，而那個(gè)給了我許多幫助的男孩，就是我的表哥，是我生命中除了父母最重要的人。哥哥無(wú)論在什么時(shí)候，都在默默的鼓勵(lì)著我，支持著我，在長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手，與我一起成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手1000字作文 3
快樂(lè)的童年快快快長(zhǎng)大美麗的夢(mèng)想一定會(huì)開(kāi)花
——題記
啦啦啦，啦啦啦，童年在長(zhǎng)大，在長(zhǎng)大�，F(xiàn)在的我已不再是稚嫩的孩童，由童年走向了青春期，我在漫不經(jīng)心地長(zhǎng)大。
現(xiàn)在回想幼時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有再多的記憶了。我是一名轉(zhuǎn)校生，小時(shí)候是在農(nóng)村上的幼兒園，唯一的記憶便是幼兒園旁的水渠。它不是大湖大海，它只是一條灌溉農(nóng)田的水渠，但是它卻包括了我全部幼時(shí)的記憶。這條水渠很長(zhǎng)，至少我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是這樣的。沿著水渠向北走去，會(huì)遇到一處破損的地方，可能是居民把它周圍的泥土筑起一堵到腳踝高的墻，防止它流出來(lái)，也可能是水渠里的水自己用時(shí)間慢慢沖刷出來(lái)的小小的坑，以致使它可以不漫出來(lái)，接著流向遠(yuǎn)方。而我和小伙伴就在這里撿拾里面的沒(méi)有棱角的小石頭拿出來(lái)玩耍，當(dāng)時(shí)總覺(jué)得它是水生出來(lái)的，是水的孩子，當(dāng)然現(xiàn)在可以用這些年積累的知識(shí)來(lái)解釋它并不是水的孩子。我也喜歡用手去捧起水來(lái)灑小伙伴，小伙伴自然也會(huì)用同樣的方式“回報(bào)”我，總是要玩到出汗或沒(méi)有力氣再回?fù)舨艜?huì)終止這樣的游戲。
現(xiàn)在想想是極其幼稚的，但盡管如此我還是愿意再次感受這樣的歡喜。我喜歡這條水渠。我愿意花費(fèi)時(shí)間站在水渠的旁邊觀察它，把它當(dāng)作一件藝術(shù)品那樣欣賞，愿意無(wú)論何時(shí)把手放進(jìn)去感受它的冰涼，無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑，只要它在流淌，我就愿意去感受它的冰涼。
時(shí)光荏苒，我在成長(zhǎng)。
我小學(xué)三年級(jí)后來(lái)到了城市。那段時(shí)間我由活潑的小姑娘變?yōu)槌聊蜒缘娜�，別人不與我交談我也不與別人交談。學(xué)習(xí)也下降，被年輕的老師多次退回寫的三百字流水賬，我笑稱那時(shí)真的是“情感事業(yè)兩不豐收”。后來(lái)，與班里的班長(zhǎng)結(jié)識(shí)，她帶我熟悉這陌生地方的一切，教會(huì)我如何戴紅領(lǐng)巾，如何寫作文，和我一起念故事書，我收獲了第一份友誼。她如幼兒園的'水渠，總是在一起會(huì)給我安全感，帶給我歡樂(lè)。慢慢地我學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上，她卻在五年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)了，走的時(shí)候她送給我一盆盆栽，說(shuō)祝我們的友誼之樹(shù)常青。之后我倆再?zèng)]照面。但她的笑容我仍深深刻在腦海里，不會(huì)忘記。
成長(zhǎng)路上總是會(huì)遇見(jiàn)形形色色的人，有些人可能是擦肩而過(guò)便不會(huì)再照面，有些人可能與自己多次相遇卻都相互無(wú)印象。她走后我總結(jié)出一個(gè)道理，身邊的每一個(gè)人都要珍惜，不知道什么時(shí)候就會(huì)say good bye。
盡管現(xiàn)在的我可以深切體味別人說(shuō)的“長(zhǎng)大了便發(fā)現(xiàn)自己過(guò)去是多么幼稚”這句話的含義，但并不是贊同，成長(zhǎng)使自己更加完美，沒(méi)有過(guò)去自己的幼稚怎么來(lái)證明現(xiàn)在的自己是成長(zhǎng)了、更完美了呢？證明自己沒(méi)有白活這么多年呢？珍惜自己成長(zhǎng)的過(guò)程。
人的一生是漫長(zhǎng)的，記憶的長(zhǎng)河是悠長(zhǎng)的。隨著成長(zhǎng)的腳步，我記憶的長(zhǎng)河將永遠(yuǎn)流淌。
長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手1000字作文 4
長(zhǎng)這么大了，我覺(jué)得我每天都生活在親人的關(guān)心與愛(ài)護(hù)中，是他們讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我了解著這個(gè)多彩的世界。
三歲那年
三歲，還很小的，記得在一次幼兒園的評(píng)選中，我得到了“好孩子”的獎(jiǎng)狀。當(dāng)我高興地把紅彤彤的獎(jiǎng)狀拿給媽媽看時(shí)，媽媽笑了，也夸我是個(gè)好孩子。我更高興了，吵著媽媽要給我買好吃的，媽媽答應(yīng)了。
走在路上，我一路都高興的想著自己是個(gè)好孩子，“媽媽，我是個(gè)好孩子，對(duì)不對(duì)。”我用稚嫩的聲音問(wèn)媽媽�！皩�(duì)，心如是個(gè)好孩子。”媽媽說(shuō)。可是我卻分明看到媽媽的臉上閃出現(xiàn)了嚴(yán)肅的表情�！皨寢�，你怎么了，我得了‘好孩子’，你不高興嗎？”我瞪大眼睛問(wèn)媽媽。
“傻孩子，媽媽當(dāng)然高興了。不過(guò)你要記住一句話——驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步�！眿寢屝χf(shuō)。媽媽的話好深?yuàn)W哦，怎么我聽(tīng)不懂呢？但是我還是記住了。
六歲那年
“六一”兒童節(jié)快要到了，老師問(wèn)我要不要參加“六一”兒童舞蹈比賽，我猶豫了很久，都沒(méi)有做出決定。所以我決定回家問(wèn)一下爸爸的意見(jiàn)。
“爸爸，你說(shuō)我要不卻參加舞蹈比賽呢？”回到家，我很認(rèn)真地問(wèn)爸爸。
“這個(gè)可要問(wèn)問(wèn)你自己啊，你想去嗎？”爸爸沒(méi)有回答我，又把問(wèn)題拋回了給我。
爸爸怎么不告訴我呢？我心里想著，有些不高興了，“爸爸，我就是不知道才問(wèn)你的呀！”我撒嬌地對(duì)爸爸說(shuō)。
“心如，你都六歲了，這些事情你可以自己拿主意了。在人生的道路上，你不能每次都問(wèn)別人的想法，很多事情都是要自己做決定的，別人可以給你意見(jiàn)，但是決定還是得自己做。你知道嗎？就像這次比賽，你想去就去，不想去的話就不去�！�
爸爸的話起來(lái)也好深沉啊，不過(guò)聽(tīng)完爸爸的.話，我也做出了我的決定。
九歲那年
當(dāng)我第一次和書法接觸里，我就決定要在書法這條路上取得一定的成績(jī)。所以每次到書法老師那學(xué)書法的時(shí)候，我都會(huì)很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，只是效果都不是很好。
有一次我寫得很不好，老師開(kāi)玩笑說(shuō)我沒(méi)有學(xué)書法的天賦，我聽(tīng)了很沮喪，也很失望。在老師的批評(píng)下，我差點(diǎn)就對(duì)書法失去了信心。怎么我這么認(rèn)真的學(xué)都學(xué)不好呢？真的不想學(xué)了。也許真的是沒(méi)天賦吧，我想著。可是我每次去上課，老師都還是很細(xì)心地教我哪一筆要寫粗，哪一筆要寫細(xì)，從來(lái)不嫌煩。
“其實(shí)，你還是很有書法細(xì)胞的，好好學(xué)�！笔抢蠋煹倪@句話，讓我對(duì)學(xué)習(xí)書法的腦細(xì)胞又活了過(guò)來(lái)。我也明白了老師說(shuō)的一句話——不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹！
在成長(zhǎng)的道路上，有了爸爸媽媽、老師，我走得更暢快了，因?yàn)槭撬麄冎敢蚁蚯胺阶呷ァ?/p>
長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手1000字作文 5
三月天里吹起了綿綿的楊柳風(fēng)，空中飄下的杏花雨飽含了春的氣息，又是一年春。
經(jīng)歷了十八個(gè)春秋到現(xiàn)在，我想，我已成熟。我將面對(duì)象牙塔之外的那個(gè)世界，在這成長(zhǎng)之路上，留下許多許多回憶，有些甚至那么艱難。
在我上高中以前，我只是一個(gè)天真呢的孩子，眼眸是明亮的，可思想是單一的。上了高中以后，我不再甘心做一個(gè)單一的孩子，我隱約知道自己想要的是什么，我決定要改變我的處境，我要為自己指出一條走向未來(lái)的路。
在學(xué)校的這兩年里，我發(fā)現(xiàn)我變了，眼界拓寬了，想法也漸漸地多了，為什么呢？老師，同學(xué)，還有我自己，都在鼓勵(lì)著自己向前進(jìn)。我突然變得很積極，尤其熱衷于參加學(xué)生社團(tuán)。但是，我報(bào)名參加學(xué)生會(huì)的事情卻總不順利。頭三次的報(bào)名，總是由于某些特殊原因而錯(cuò)過(guò)，我心里有遺憾有失望，但一直沒(méi)有放棄。后來(lái)我又把握機(jī)會(huì)報(bào)名，最終我如愿以償了。學(xué)弟問(wèn)我，為什么你可以被挑選？是運(yùn)氣？不，我說(shuō)是“堅(jiān)持”和“執(zhí)著”。這是我在學(xué)校成長(zhǎng)的第一步，內(nèi)心伴著喜悅。
后來(lái)，我參加了“晚自修自主管理小組”，這個(gè)社團(tuán)是我們學(xué)校特有的，以前晚自修都是老師在管我們，而現(xiàn)在要我們自己管同學(xué)。一想到要向老師一樣的`，走在各個(gè)班級(jí)的走廊上檢查，我不禁問(wèn)自己：面對(duì)那么多同學(xué)，你膽怯嗎？不，我很勇敢。那么你準(zhǔn)備好了嗎？是的。
這是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明又有成就感的社團(tuán)，在這里，我們嚴(yán)格的執(zhí)行任務(wù)。如果出現(xiàn)同學(xué)紀(jì)律較差，我們盡可能不去麻煩老師，而是嚴(yán)肅的警告同學(xué)。從一開(kāi)始的顫抖的聲音，到現(xiàn)在，我能很自信的說(shuō)：“同學(xué)，請(qǐng)保持安靜！”這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想是做一個(gè)優(yōu)秀的管理者，這是我在學(xué)校成長(zhǎng)的第一步，發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想的那個(gè)心，伴隨著激動(dòng)。
再后來(lái)，我申請(qǐng)成立了滑輪社。成立儀式上，我感覺(jué)自己離成為一個(gè)管理者的夢(mèng)想越來(lái)越近。我內(nèi)心立下誓言：一定要帶領(lǐng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)走向鼎盛！真的可以嗎？我不再多問(wèn)自己，而是用行動(dòng)來(lái)證明一切。我花了所有的課余時(shí)間和精力在滑輪社上，老師問(wèn)我為什么？我說(shuō)，因?yàn)樨?zé)任……這是我在學(xué)校成長(zhǎng)的第三步，我感到了肩上的責(zé)任有著怎樣的分量。
還有暑假，我都會(huì)積極參加社會(huì)實(shí)踐，為的是鍛煉自己的膽識(shí)，學(xué)習(xí)人際交往的道理……
想起高中這兩年的成長(zhǎng)，現(xiàn)在感覺(jué)學(xué)習(xí)和生活是這么充實(shí)，內(nèi)心充滿了高興。我可以負(fù)責(zé)地對(duì)自己說(shuō)，我沒(méi)有浪費(fèi)了這兩年光陰。雖然艱難，但回味無(wú)窮。
今天，我已不是那時(shí)那個(gè)天真地孩子，我的眼里有了更多的內(nèi)容，我的思想更加成熟。每當(dāng)現(xiàn)在的我面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我總會(huì)問(wèn)自己：你會(huì)成功嗎？——答案，以后再告訴你。
我的成長(zhǎng)之路四季風(fēng)雨，但我過(guò)來(lái)了，我的春天只是剛剛開(kāi)始，加油吧！
長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手1000字作文 6
油綠青嫩的粽葉恬靜的躺在后庭的青石板上，混合著草木泥土的樹(shù)腥氣息，釋放出暖洋洋的，萬(wàn)物生長(zhǎng)的清新味道。它消除了我心頭的煩惱，勾起成長(zhǎng)路上的我對(duì)于端午的思念。
美好的周六，太陽(yáng)剛掛上樹(shù)梢，街道上貼著許多英文字母的洋氣店面還沒(méi)開(kāi)始新一天的繁華，媽媽就執(zhí)著地催我起床，聒噪的聲音，狠狠劃破了清晨的寧?kù)o。
我一想到要坐上汽油味濃厚、人聲嘈雜的長(zhǎng)途巴士，轟隆隆的回家過(guò)已經(jīng)過(guò)時(shí)的端午節(jié)，吃著土氣的'粽子，我就頓生煩意�；貞浧鹑f(wàn)圣節(jié)時(shí)同學(xué)們互相交換甜津津的玻璃糖果時(shí)的美好場(chǎng)景，我越發(fā)不想去了；我生無(wú)可戀地在床上抱著枕頭打滾，與媽媽進(jìn)行無(wú)聲的抗議。最后，反抗無(wú)效，只好乖乖地戴上太陽(yáng)帽，陪興高采烈的媽媽回家鄉(xiāng)了。
仲夏的太陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈，使農(nóng)作物的水分漸漸瀝干。地上的熱氣蒸騰，回旋著在空氣中，無(wú)一絲流動(dòng)的風(fēng)。我仿佛走在一個(gè)巨大的微波爐里，新買的鞋里面汗氣發(fā)酵也越來(lái)越泥濘不堪了。
我用力踢踏著鞋，以此宣泄內(nèi)心的不滿。媽媽不理會(huì)我的賭氣，拉著我進(jìn)了家門。
外婆高興的迎接，喋喋不休的向我介紹端午的吃食，有粽子，五味干絲等。我的目光被那一摞摞油嫩青綠的粽葉吸引，外婆見(jiàn)我感興趣便告訴我那粽葉是外公聽(tīng)到我要來(lái)的消息，特意上山擇來(lái)的新鮮粽葉，增添過(guò)節(jié)的氣氛。我羞赧地低下頭，對(duì)原本不屑的端午產(chǎn)生了一絲親切。
我看著外婆擇好粽葉，就著涼水，摩挲著洗凈褶皺處的泥土。她先將兩三張粽葉展開(kāi)抹平，手腕一轉(zhuǎn)，便窩成了一個(gè)勺狀，一只手拿著，另一只手拈了一撮泡了一晚上的糯米塞進(jìn)粽葉里，再往米上加一塊腌制好的五香肉塊或去核紅棗或事先做好的紅豆沙團(tuán)，然后覆上一層糯米，最后拗折粽葉蓋住糯米，給它來(lái)一個(gè)完了“五花大綁”，各種餡心的粽子就做好了。我被這手法吸引，聽(tīng)外婆說(shuō)這是曾祖母交給外婆的，內(nèi)心不由產(chǎn)出一份崇敬。
煮粽子的過(guò)程是很漫長(zhǎng)的，待空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒變成淡黃的點(diǎn)點(diǎn)星辰后，已是滿屋飄香。我張開(kāi)鼻翼使勁嗅著，想把氤氳在屋子里的清香一絲不落地全吸進(jìn)鼻里肺里。
我等不及粽子冷卻下來(lái)，就將剝好的粽子蘸著蜂蜜一口咬下，香甜的口感在口腔炸裂，甜美的令我不舍下咽。外婆端上香辣的五味干絲，為我搗了盤蒜泥混入其中，蒜被泡得晶瑩剔透還微微泛青，我就著咸粽子享用，辣得直吐舌頭。
飯畢，我坐上回程的車，城市里播音器里大肆宣揚(yáng)“進(jìn)口產(chǎn)品”刺得耳膜生疼，街道上的英文商標(biāo)招牌已被通電，照亮整個(gè)夜空，太過(guò)于亮麗的顏色令我睜不開(kāi)眼，不適的感覺(jué)在血管里回旋。
腦海里的干凈澄澈的粽葉不由自主的像默片一般回放著，淺淺的清香籠上我的心靈，回憶中留下端午的靜好。
長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手1000字作文 7
白云不語(yǔ)，用美麗的風(fēng)景講述著愛(ài)的故事；小草不語(yǔ)，用綠色燎原著寸草心；成長(zhǎng)不語(yǔ)，用每一天的事來(lái)反應(yīng)童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。變的是時(shí)間，不變的是成長(zhǎng)那一絲絲的溫馨。
成長(zhǎng)中的親情
“拿上雨傘吧，今天可能會(huì)下雨”媽媽細(xì)細(xì)的說(shuō)到，“不要緊的，你看天這么好，怎么會(huì)下雨呢。我快要遲到了，先不說(shuō)了”說(shuō)完就急匆匆的跑掉了�！傲懔懔恪碑�(dāng)學(xué)校的鐘按時(shí)的響起，我不有自主的向窗外望一望，看看是否下雨。結(jié)果真不出媽媽所料，真的“唰唰唰”的下起了傾盆大雨，而早上又沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話拿雨傘，真是后悔。沒(méi)有帶雨傘，只能默默的站在車站那里避避雨，呆呆的忘這人來(lái)人往的大路。心里祈禱：雨快快停。而祈禱是不奏效的，天只會(huì)越來(lái)越暗，路上的行人漸行漸遠(yuǎn)，我的心更加害怕。這時(shí)，媽媽騎著車飛奔而來(lái)�！敖o你傘，上車，我們回家。”媽媽氣喘吁吁的說(shuō)到�！岸鳌蔽业难劾镩W爍這淚光，輕輕的回答到。在路上，看見(jiàn)媽媽那濕漉漉的褲腳，和汗雨交雜的臉龐，我頓時(shí)潸然淚下。
在成長(zhǎng)的路上，我收獲了濃濃的`親情！
成長(zhǎng)中的友情
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”隨著鈴聲的敲響，我們走進(jìn)了考場(chǎng)，接受學(xué)期最后的沖刺——期末考試。為了這次考試，我每天晚上都熬夜，千萬(wàn)不能出現(xiàn)什么瑕疵�？稍咀孕诺奈�，頓時(shí)感到擔(dān)憂，因?yàn)閯偛胚M(jìn)考場(chǎng)時(shí)，我忘記拿最重要的東西——鋼筆。試卷都發(fā)下來(lái)了，肯定是不能出去了。這是多么致命的錯(cuò)誤啊。趴在桌子上哭，不想讓同學(xué)們笑話。突然，前面的同學(xué)拍了我一下，借給了我一支鋼筆，我似乎看到那陽(yáng)光照亮到我的心田�！翱炷萌プ鲱}，別哭，努力。我可不想失去一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”她安慰著我說(shuō)。同學(xué)，我們未曾相識(shí)，但遇見(jiàn)你是我們是一種緣分。感謝你在我困難的時(shí)候，帶來(lái)陽(yáng)光。
成長(zhǎng)中的師愛(ài)
走在成長(zhǎng)的路上，我收獲了寶貴的友誼！
“上課”，這句話聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍，但當(dāng)你回憶起來(lái)時(shí)，卻是那么溫暖。這就是我們的老師，他不像父母那樣愛(ài)你，他不像同學(xué)那樣安慰你，但他絕對(duì)是你人生中最珍貴的人因?yàn)樗麕Ыo你知識(shí)，帶給你所不知道的東西。他有時(shí)也會(huì)用嚴(yán)厲的口吻來(lái)批評(píng)你，教育你，但那都是對(duì)我們獨(dú)特、無(wú)私的愛(ài)。感謝老師吧，他為了我們的課堂生動(dòng)；常常認(rèn)真?zhèn)湔n，為了給我們批改作業(yè)，常常熬夜加班。老師！我似乎看到您有一跟頭發(fā)是為我而白，所以，我感謝您�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，剛剛經(jīng)歷人生第一次離別，可以用這句名傳千古的詩(shī)句來(lái)表達(dá)我對(duì)老師的思念。
走在成長(zhǎng)的路上，我收獲了無(wú)私的師愛(ài)！
成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂(lè)也有悲哀，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。讓我們繼續(xù)去捕捉最動(dòng)人的瞬間，收獲那一絲絲的溫馨吧！
長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手1000字作文 8
如果我是天上的一只風(fēng)箏，那么父親便是牽引我的微風(fēng)；如果我是一只小船，那么父親便是庇護(hù)我的港灣；如果我是一棵小草，那么父親便是滋潤(rùn)我的泥土。在我塵封的記憶中，父親永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)路上最不可或缺的一個(gè)人。
猶記得那個(gè)令我蛻變的暑假。
我因薩克斯考級(jí)未通過(guò)，閑悶在家。撫摸著那凝聚著我汗水的薩克斯，我竟產(chǎn)生了放棄它的念頭。爸爸未說(shuō)什么，只是將我?guī)У搅撕�，又給了我一根魚竿，用眼神示意我該做什么。那一剎，我覺(jué)得爸爸是瘋了，炎炎夏日，竟讓我陪他釣魚！但轉(zhuǎn)眼又對(duì)上了他期待的目光，我只好拿起魚竿朝他走去。
湖邊兩岸的垂柳似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，傾斜著頭將秀發(fā)浸潤(rùn)進(jìn)了湖水里，微風(fēng)飄起，少女們的發(fā)絲迎風(fēng)舞動(dòng)……看著如此令人心曠神怡的.美景，卻并不能給我?guī)?lái)一絲絲清涼。我轉(zhuǎn)頭看向爸爸，只見(jiàn)他的額角上布滿了顆顆汗珠，密密麻麻的；下巴也早已聚集了幾顆豆大的汗珠，好像隨時(shí)都有可能滴下；前胸后背的衣服上不知印著哪個(gè)國(guó)家的地圖，身上那件衣服也已經(jīng)能擰出水來(lái)似的；眼睛細(xì)瞇著，卻透出一股子說(shuō)不出的堅(jiān)定�？吹桨职秩绱耍乙簿捅局嬉煌娴男膽B(tài)跟他斗了。
太陽(yáng)已經(jīng)升到頭頂，肆虐地釋放著它的火熱。我實(shí)在堅(jiān)持不住了，抹了一把頭上的汗，把手中的魚竿往旁邊一扔，跑到了一棵大樹(shù)下�？粗职帜菆�(jiān)定的背影，我的心中仿佛有什么破土而出。大約過(guò)了五分鐘，我猛然看到爸爸的魚竿緊了緊，我的心頭一顫：有魚上鉤了！只見(jiàn)爸爸熟練地收線，拉桿……但那條魚卻并不認(rèn)輸，還在做著努力地掙扎。爸爸顯然是沒(méi)預(yù)料到這一切，但也很快投入到了“戰(zhàn)斗”中：他先用力地拉著魚竿，又想收線，但無(wú)奈這條魚的力氣也不小，只好與它僵持著。魚終究是魚，還是敵不過(guò)一個(gè)成年男子的。
所以沒(méi)過(guò)多久，那只魚終沒(méi)有逃過(guò)與爸爸的拉鋸戰(zhàn)，被拉上了岸，而爸爸也累得氣喘吁吁，滿臉是汗。我猛然發(fā)現(xiàn)，爸爸雖累，那兩只本就不小的眼睛里，竟折射出一種難以掩蓋的自豪！我愣在了那，心中那顆種子卻已悄然發(fā)芽。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸拿起魚桶朝我走來(lái)，孩子氣地沖我笑了笑，又指了指桶里的魚。那一刻，我心中的種子已長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)：成功，原來(lái)就是堅(jiān)持！是爸爸用一堂無(wú)聲的課，讓我領(lǐng)悟，令我蛻變！回眸，我竟看到垂柳在對(duì)我笑，笑得那樣美，而我又看得那樣癡。
細(xì)細(xì)想來(lái)，這樣的教育故事我似曾相識(shí)。這些年來(lái)，在我成長(zhǎng)路上，父親一直以他獨(dú)有的方式，教育、引領(lǐng)、陪伴、溫暖著我，使我不斷保持陽(yáng)光心態(tài)，不斷堅(jiān)定目標(biāo)，不斷攻克難關(guān)，不斷超越自我。
父愛(ài)如巍巍高山，如縷縷陽(yáng)光，如絲絲春雨。
成長(zhǎng)路上，有你真好！
人生旅途，有你真好！
長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手1000字作文 9
成長(zhǎng)就是我們牽著純真的衣襟跌跌撞撞的告別了稚氣。讓我們陷入一個(gè)陌生的環(huán)境。在陌生的環(huán)境中獨(dú)自一人學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)就是我們告別父母的依賴。成長(zhǎng)。讓我們學(xué)獨(dú)自去面對(duì)生活的喜怒哀樂(lè)。成長(zhǎng)是我們每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)的過(guò)程。成長(zhǎng)是這世上最無(wú)遮掩的奇跡它使人在溫暖中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。它能把希望一次次點(diǎn)燃。將甜蜜一遍遍譜寫。但它分明又有著倔強(qiáng)的硬骨隆起。叫人在泥濘中懂得看堅(jiān)強(qiáng)與責(zé)任。
在成長(zhǎng)的路上我們有同學(xué)。朋友的陪伴。但有時(shí)候我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立。不要一直依賴朋友同學(xué)。成長(zhǎng)我們要越過(guò)很多坎坷。這些坎坷需要你抬起腳去跨過(guò)。曾經(jīng)的我們有父母和老師帶你跨過(guò)。而現(xiàn)在只有你自己。記得在我升初一的時(shí)候。我并不知道我升初中意味著什么。剛上初中的我。小小個(gè)的……因?yàn)殡x開(kāi)了父母自己總默默的流淚。沒(méi)有好朋友。也不認(rèn)識(shí)新同學(xué)。自己一個(gè)坐在角落里哭。晚上睡覺(jué)也不再有媽媽來(lái)幫你蓋被子。只有安安靜靜的宿舍。只有同學(xué)的呼吸聲。那時(shí)候的我們不懂什么是成長(zhǎng)。也不知道成長(zhǎng)的路上有多坎坷�，F(xiàn)在的我已是初三的學(xué)生了。我明白了什么是成長(zhǎng)。也知道成長(zhǎng)有多坎坷。在成長(zhǎng)的道路上我們會(huì)遇到困難。也會(huì)遇到青春期上的煩惱。成長(zhǎng)的路上我們有學(xué)習(xí)的陪伴。學(xué)習(xí)是那么幸苦�？墒怯姓l(shuí)了解我們心中的煩什么。
也不知道心中的事該向誰(shuí)去訴說(shuō)。成長(zhǎng)的路上是那么另人有喜有悲……初三的我們已經(jīng)是這學(xué)校的大哥大姐了�？晌覀円呀�(jīng)在成長(zhǎng)的道路中帶有一點(diǎn)稚氣。我們也不知道成長(zhǎng)的盡頭在哪。成長(zhǎng)的道路我也走得差不多一半了�？晌覀�?cè)诔砷L(zhǎng)的路上也經(jīng)過(guò)了不少酸甜苦辣。我們誰(shuí)也不知道我們以后的道路是什么樣也不知道有多坎坷。即將畢業(yè)的我們。也許會(huì)有的同學(xué)能讀上理想的學(xué)校。也許有的同學(xué)只能跟隨著父母。誰(shuí)也預(yù)料不到我們剩下在一起學(xué)習(xí)的日子有什么事情發(fā)生。有些同學(xué)在一些傷痛之下成長(zhǎng)。他們?cè)趥粗蓄I(lǐng)悟懂事。而有些同學(xué)在開(kāi)心快樂(lè)中領(lǐng)悟著懂事……而我是在既有傷痛有又開(kāi)心的生活成長(zhǎng)。我并沒(méi)有懂事。
父母也經(jīng)常教導(dǎo)我說(shuō)。已經(jīng)是初三的大姐了。是時(shí)候變得更懂事。成熟�？墒俏覜](méi)有。我總覺(jué)得自己就像長(zhǎng)不大的孩子。我多么希望自己能像別的同學(xué)一樣成熟。在成長(zhǎng)中。我們有同學(xué)朋友的陪伴。在很多時(shí)候朋友和同學(xué)陪伴。當(dāng)你生病時(shí)是你的`好朋友帶你去校醫(yī)室。當(dāng)你心情不時(shí)是你的朋友為你分擔(dān)。我們不再像小學(xué)那樣。可以哇哇大哭的向老師父母傾訴。而現(xiàn)在我們只能默默地哭。只有自己知道。也只有自己內(nèi)心想的是什么。煩的是什么。
我們正在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的路上只有自己和小伙伴的陪伴。成長(zhǎng)是離開(kāi)父母的懷抱和依賴……我相信成長(zhǎng)教會(huì)我們的不僅僅是寬容與感悟。它是一種信念。讓我們知道凋零的可以是花。但覺(jué)不會(huì)是春天。
長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手1000字作文 10
迎著我的季節(jié)，該是如花的春天，每一縷細(xì)小溫柔的芬芳充盈我敏銳的呼吸，我把感恩的花子灑在成長(zhǎng)的路上，迎著每一寸彩虹與清晰的陽(yáng)光，去努力發(fā)芽。
“慢點(diǎn)跑，別摔了……”一個(gè)稚嫩的聲音從我身后傳來(lái)。我回頭沖你做了個(gè)鬼臉，興奮地說(shuō)道：“你追不上我，追不上我�！辈涣�，我的腳在這時(shí)絆住了一塊石頭。隨著“啪”的一聲，我摔倒在了坑坑洼洼的水泥地上�！皢鑶琛瓎鑶琛蔽壹饨兄怕暣罂�，你氣喘吁吁地跑到我跟前，臉漲得通紅，上氣不接下氣關(guān)切的問(wèn)候著我。而我卻一直哭個(gè)不停。無(wú)奈下，你只好用你那小小的身體將我背起。一路上，你像個(gè)小大人似的教育我：“以后不要亂跑了，就算摔倒也要自己爬起來(lái)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”我似懂非懂地點(diǎn)著頭。打那以后我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我感恩兒時(shí)的玩伴——小男孩。是他陪我走過(guò)那最單純，美最好的年紀(jì)，并用那小小的身體讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
午后的陽(yáng)光總是那么燦爛迷人。透過(guò)玻璃窗，幾縷陽(yáng)光斜射在你那側(cè)臉上，你低著頭一絲不茍地批改著每份作業(yè)，一切那么和諧、安詳�！皥�(bào)告。”一聲抽咽打破了寧?kù)o，你示意讓她進(jìn)去，緊跟其后的是我。你問(wèn)道：“發(fā)生了什么？”“老……老師，她欺負(fù)我�！毕乳_(kāi)口的是那個(gè)女生，她傷心地說(shuō)著。緊接著，又把事情的來(lái)龍去脈講了一遍。而我呢？則在一旁得意揚(yáng)揚(yáng)，不以為然地聽(tīng)著。你安撫好了女生后便讓她先回教室了。出乎意料的是，你竟沒(méi)有狠狠地批評(píng)我，也沒(méi)有告訴我父母。你語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，做人不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)做人。以強(qiáng)欺弱，只有小人才會(huì)這么做�！蹦愕脑捪褚槐K明燈照亮了我的心，平時(shí)這些話只當(dāng)“耳旁風(fēng)”的我竟感到慚愧，開(kāi)始領(lǐng)悟其真正的.人生意義。
我感恩老師，是她那諄諄教誨讓我明白許許多多做人的真諦，并讓我從沒(méi)有朋友到朋友無(wú)數(shù)。
夜深了，睡夢(mèng)中的我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門聲。接著，傳來(lái)一陣陣干嘔聲。我睡眼惺忪地聞聲而來(lái)，走到聲源處——洗手臺(tái)。我揉著眼，呢喃著問(wèn)道：“爸，你怎么才回來(lái)呀？”爸爸聽(tīng)后，回頭道：“吵醒你了？快去睡覺(jué)吧，時(shí)間已經(jīng)不早了�！贝丝�，我清楚地看見(jiàn)，爸爸的臉色蒼白。嘴角竟隱隱有血漬。我震驚了，一瞬間睡意全無(wú)�！鞍郑阍趺戳�？”“沒(méi)……沒(méi)事，只是應(yīng)酬喝的紅酒罷了。”我聽(tīng)罷，內(nèi)心十分酸澀，空氣中彌漫著的的血腥味，告訴了我真相。我一言不發(fā)將爸爸扶到沙發(fā)上，找了藥讓他服下后他便睡著了。看著倒在沙發(fā)上熟睡的爸爸，沒(méi)有了往日的風(fēng)采，替而代之的是疲憊不堪。我不禁留下了眼淚……
我感恩父親，是他用他那有力的肩膀獨(dú)當(dāng)一面，為我撐起一片天。而我，在這片天空下，自由的成長(zhǎng)！
時(shí)間如白駒過(guò)隙般飛逝，我成長(zhǎng)路上的感恩之花也開(kāi)得愈發(fā)燦爛！
長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手1000字作文 11
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有過(guò)很多激動(dòng)人心的回憶：親人的關(guān)懷，老師的教誨，同齡人的啟蒙，書香的熏陶等等。這些回憶像春雨一樣滋潤(rùn)著我們；雨露呵護(hù)著我們；陽(yáng)光溫暖了我們。我們的心靈得到了更好的教育。成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，有書香的熏陶滋養(yǎng)著我們的心靈。
我四歲的時(shí)候，就認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。很簡(jiǎn)單，很普通。記得，我爸說(shuō)爺爺書法很好。這引起了我對(duì)寫毛筆字的興趣，以及對(duì)能像爺爺一樣寫好毛筆字的向往。之前只是聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在可以借回國(guó)拜年的機(jī)會(huì)，看看這位看似有大書法家魅力的老人，但和王羲之、顏真卿、蘇軾等等比起來(lái)，應(yīng)該是天壤之別！親眼所見(jiàn)，爺爺一手寫著書法，一個(gè)個(gè)畫著字，從主筆畫，到主偏旁，到結(jié)構(gòu)，這是一個(gè)循序漸進(jìn)的.過(guò)程，真的很奇妙。我們回來(lái)也不想打擾他，只是默默的看著�！巴郏瑺敔攲懙谜婧�！”我不停地跳起來(lái)拍手稱贊他。爺爺并不得意，只是說(shuō)：“要不要學(xué)寫毛筆字？我該怎么教你？我毫不猶豫地說(shuō)：“好，好。“我不確定我只是想變得新鮮，還是屬于小孩子的好奇心。
我記得爺爺牽著我的手，一個(gè)個(gè)的寫著，中國(guó)五千年歷史的毛筆字，是一張白米紙渲染出來(lái)的。剛學(xué)完兩三個(gè)星期，我很得意，不耐煩地在宣紙上亂涂亂畫，氣得把毛筆扔在桌子上，生氣地說(shuō)：“爺爺，你怎么老是教我寫‘一’遍？我不想寫“一”。我只想寫下我的名字和我認(rèn)識(shí)的字�！睜敔斝α似饋�(lái)，有理有據(jù)，一本正經(jīng)地說(shuō)：哈哈哈，傻姑娘，你說(shuō)剛出生的小鳥(niǎo)，還沒(méi)學(xué)會(huì)在地上走路，就想在空中翱翔嗎？我靜靜地抽泣著，洗耳恭聽(tīng)。
初中最特別的是一周有兩次興趣小組活動(dòng)，大家根據(jù)自己的愛(ài)好來(lái)選擇。我參加了“書法”項(xiàng)目。因?yàn)橛惺煜さ奈兜馈５�，同樣的足跡，老師也在走同樣的路。兩三個(gè)星期過(guò)去了，老師還是像爺爺一樣教我們寫‘一’。他開(kāi)玩笑說(shuō)：“一個(gè)字是基礎(chǔ)，只寫‘一’字，你寫的其他字自然，可以寫對(duì)聯(lián)！”但是，老師照例會(huì)分成五組，在講臺(tái)上講課后，一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行指點(diǎn)。我記得，有一次書法比賽，老師選了參賽的考生，只有四個(gè)名額。我猜，我一定是選舉失利了，心里有點(diǎn)不爽。他讓我們每個(gè)人寫一兩個(gè)字，他看著我的“陽(yáng)”字看了很久，心里時(shí)而緊張，時(shí)而高興。他拿起我的宣紙說(shuō)：“這個(gè)字寫得真好。問(wèn)我以前學(xué)過(guò)沒(méi)有�！蔽液敛华q豫地自豪地說(shuō)：“我爺爺會(huì)寫書法，是他教我的。”我非常感謝爺爺對(duì)我童年的啟迪。畢竟我是被選中的。不過(guò)，我會(huì)利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)。最后，每一次努力都有回報(bào)。在比賽中，我意外地獲得了第一名。老師肯定了我這幾天的努力，夸了又夸：我有目標(biāo)，努力前進(jìn)�！叭巳耸安窕鹧娓撸笣M拳！”成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，因?yàn)闋敔敽屠蠋煹慕虒?dǎo)，獲得了不一樣的收獲。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光讓我們把它儲(chǔ)存得更有價(jià)值，也讓我們記住它。
長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手1000字作文 12
成長(zhǎng)就像是雨后的彩虹，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能迎來(lái)更美的景色；成長(zhǎng)就像是耀眼的鉆石，經(jīng)得住烈火的焚燒，才能閃耀出璀璨的光芒；成長(zhǎng)是涓涓的小溪，等待千錘百煉后，擁入大海的懷抱，讓我們乘著小船蕩漾在這大海上，細(xì)細(xì)訴說(shuō)我成長(zhǎng)的小事吧。
小的時(shí)候，我不愛(ài)吃飯，身體瘦小，但是我又嘴饞。記得有一次，爸爸用黃豆炒海魚，我在邊上問(wèn)爸爸，聞著好香我也好想吃。但是爸爸對(duì)我說(shuō)，我對(duì)海鮮過(guò)敏不能吃。海魚的香氣讓我聞的'直流口水，于是我就背著爸爸，偷偷吃了一大碗。到了下午，我開(kāi)始有些頭疼反胃想吐，媽媽看到我臉色蒼白，身體不舒服，就問(wèn)我怎么了？我心想瞞不過(guò)，就坦白對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我今天偷吃了爸爸炒的海魚，現(xiàn)在肚子好疼”。媽媽頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，連忙把我抱起來(lái)，一路跑到小區(qū)外的診所。只聽(tīng)醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“還好您來(lái)得早，不然孩子的病情就加重了，現(xiàn)在只要打幾瓶吊針就好了”。媽媽聽(tīng)醫(yī)生這么說(shuō)，才松了一口氣。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，爸爸也趕過(guò)來(lái)，我看著爸爸，愧疚地說(shuō)：“爸爸對(duì)不起，我不應(yīng)該不聽(tīng)您的話偷吃了您炒的海魚，讓您們擔(dān)心了。爸爸抱著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝只要你沒(méi)事就好了，你現(xiàn)在生病了，先好好休息吧”。聽(tīng)爸爸這么說(shuō)，我就慢慢的睡著了，等到晚上醒來(lái)的時(shí)候，我看到媽媽困倦得倚靠在床沿上睡著了。這一刻，我才知道爸爸媽媽有多愛(ài)我。
我們的班主任唐老師是一位和藹可親，善解人意的美女老師，班上的同學(xué)都喜歡她。有一次，學(xué)校組織去春游，我們坐著大巴車向目的地緩緩駛?cè)ァＮ疑眢w有些瘦弱，車子剛開(kāi)到半路，我就有些暈車，惡心想吐，但是我又不想大家因?yàn)槲叶鴴吲d，所以我就一直默默忍著。不一會(huì)兒，旁邊的同學(xué)小明發(fā)現(xiàn)我臉色不對(duì)勁，就舉手報(bào)告唐老師：“老師，海萍好像不舒服”。唐老師一聽(tīng)連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我有些不好意思地告訴唐老師：“我可能暈車了”。唐老師一聽(tīng)，連忙從包里拿出暈車藥和一瓶水，然后抱著我喂我吃藥，安慰我：“沒(méi)事的，吃了藥就會(huì)好的�！闭f(shuō)完，唐老師又抬起頭對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，海萍暈車了，我們唱歌給她鼓鼓氣好不好？”周圍的同學(xué)紛紛說(shuō)好，接著車?yán)飩鞒鲆魂囮囙诹恋母杪暫蜌g快的笑聲。這時(shí)候，我才知道我有多幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好老師和一群好同學(xué)。
在我成長(zhǎng)過(guò)程中有苦有甜，苦的是每一次成長(zhǎng)中犯的錯(cuò)誤，甜的是每一次成長(zhǎng)中大家對(duì)我的關(guān)愛(ài)和包容。這些苦和甜，交織融匯程一條條細(xì)小的溪流，最后匯聚成汪洋大海，讓我在這片大海上遨游，讓我這片大海更加的波瀾壯闊。
長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手1000字作文 13
歲月無(wú)痕，當(dāng)我們暮然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段時(shí)光在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘記。它低聲吟唱，書寫著一段段感動(dòng)。
我從小是被姥姥帶大的，我與她便是家中最親密的人。記得那年，伴著一聲聲呻吟，我誕生了。姥姥慈愛(ài)地抱著我，滿心歡喜。姥姥是個(gè)膽小的人，望著我睡覺(jué)，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲響，生怕吵醒她的小天使。聽(tīng)媽媽說(shuō)：我剛出生時(shí)，姥姥都不敢抱我，我當(dāng)時(shí)太小了，她生怕把我摔在地上，看，姥姥多膽小。但她卻悄悄地把一顆種子埋在我的心間，那是什么呢？
上幼兒園了，終于長(zhǎng)大了一點(diǎn)，可姥姥膽小的性子還在。我每天上下學(xué)，都是她來(lái)接。有時(shí)她為了保護(hù)我，竟然限制我的自由，我很惱火，在家里哭爹喊娘的叫，姥姥被嚇到了，連忙帶我出去玩，膽小的.性子又出來(lái)了。那晚淘氣的我在姥姥睡著時(shí)偷偷從房間跑了出來(lái)，翻來(lái)翻去，最后竟找到了一張姥姥年輕時(shí)的照片。我大吃一驚，照片上的姑娘有著一條烏黑的秀發(fā)，眼睛大大的，雖然沒(méi)有化妝，卻有一種天然的美，直引人心。我哭了，因?yàn)槔牙炎兞�，變得丑了，她為了這個(gè)家已不再年輕了。不知不覺(jué)，那顆埋在心里的種子好像，開(kāi)了。
六年過(guò)后，我已然是一個(gè)初中生了。開(kāi)學(xué)前一天，姥姥特意從鄉(xiāng)下跑到城里來(lái)看我，可她竟然找不到路，姥姥真笨。她急迫的給我打電話：“小破孩，你又跑哪去了，姥姥不是告訴你不要亂跑嗎，快點(diǎn)回來(lái)，姥姥在這里等你。”淚水如瀑布般涌出眼眶，我抓起外套急忙跑了出去。找到她之后，她在一個(gè)超市門口坐著等我，看見(jiàn)我之后，像個(gè)孩子一樣嘟嘟囔囔，埋怨我不聽(tīng)她的話亂跑。她牽著我的手朝著家的方向向前走，突然發(fā)現(xiàn)，藍(lán)天已被太陽(yáng)的魅力光芒染紅了，午后的黃昏是那樣的美麗。迎著陽(yáng)光我不經(jīng)意看見(jiàn)了姥姥那張勾壑縱橫的臉，散發(fā)著黃土的氣息，瘦弱的身影，映入我的眼睛，就連那花白的鬢角，看的也是那樣的清晰。時(shí)間仿佛定格在那一刻，那時(shí)我真的意識(shí)到，她老了，她真的老了，比六年前的她好像老了許多。不在朝氣蓬勃了，她的背不比六年前的直了，彎的像一根拐杖。雖然她老了，可我還是想在她面前做一個(gè)孩子。只不過(guò)孩子長(zhǎng)大了些，壯了一些，不再是那個(gè)整天吵吵著讓姥姥抱的小屁孩了。
膽小的她、傻傻的她在我心里是那么的可愛(ài)。那朵埋藏在心里的花終于綻放了，原來(lái)那時(shí)感恩，它在那一刻盡展她的風(fēng)姿，它伸直腰桿，亭亭玉立。它的出現(xiàn)使我更愛(ài)姥姥了，這種愛(ài)已經(jīng)持久起來(lái)了。同時(shí)它的出現(xiàn)也意味著——她老了……
感恩的花，開(kāi)在成長(zhǎng)的路上。其實(shí)在你不知情的情況下，某個(gè)人已經(jīng)在你的心中播種了，不知不覺(jué)就開(kāi)了。誒，你的好像也開(kāi)了呢。
長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手1000字作文 14
路走到了盡頭，進(jìn)退兩難，忽然柳暗花明，絕處逢生；大夢(mèng)沉迷，屢勸不醒，忽然醍醐灌頂，心靈清澈；大旱到了極時(shí)，忽然一聲春雷，甘霖普降，萬(wàn)物勃然；心如死海，槁木死灰，忽然一個(gè)頓悟，了然于心，恍然大悟；以為早已了無(wú)希望，回頭望望，一句無(wú)心的叮嚀，卻意外使你茅塞頓開(kāi)，重新滋發(fā)生趣。
得意的時(shí)候，需要一句當(dāng)頭棒喝，使你了解自己的定位，不再驕矜自滿。還記得我得到語(yǔ)文競(jìng)賽演講比賽第一名時(shí)，掌聲、喝采聲源源不絕地傳到我耳里，心里只要想到就感覺(jué)甜甜的，有一種說(shuō)不出的甘醇，走起路來(lái)也格外輕盈而舒暢，自己也不自覺(jué)地開(kāi)始志得意滿，卻渾然不知。直到一個(gè)早晨，一份閑情，我翻開(kāi)戴晨志的《成功，就這一句話》，我徜徉在書香的趣味中，沒(méi)想到原本愉悅平靜的心情，卻意外翻起滔天巨浪。一句話映入眼簾：你的世界愈喧鬧，你就愈看不到自己；你所獲得的采聲愈多，你就愈容易迷失自己。我開(kāi)始沉淀自己，透視自己的一切，試著把自己置身事外，則心中不再只有自己的榮譽(yù)，而是努力生活的美好。
失意的時(shí)候，需要一句當(dāng)頭棒喝，使你看得更遠(yuǎn)更廣，不再拘泥于現(xiàn)在的挫敗。還記得去年我參加學(xué)校的跑步比賽，我十分認(rèn)真的準(zhǔn)備、練跑，也極有信心能奪得冠軍、一馬當(dāng)先，在上場(chǎng)前，我不疾不徐地進(jìn)行暖身，準(zhǔn)備好好大展身手。“嗶”裁判一聲令下，我宛如飛躍的羚羊般，超過(guò)一個(gè)又一個(gè)的競(jìng)賽員，也像美麗優(yōu)雅的畫家，在生命的畫布上，涂滿各色鮮艷的顏料，突然一個(gè)不小心，我拌到了自己的腳，下一秒已跌落在地上，任憑選手一個(gè)一個(gè)超越我、領(lǐng)先我。比賽結(jié)束后，我無(wú)精打采，一連好幾天在學(xué)校都是愁眉苦臉，心情蕩到谷底，完全容不下任何一個(gè)安慰、一個(gè)鼓勵(lì)，我恨不得挖一個(gè)地洞，從此躲在里面，當(dāng)一個(gè)溫室的花朵。
此時(shí)，一位平常十分文靜的女同學(xué)默默走到我的座位，她跟我說(shuō)：“肩上再重的負(fù)擔(dān)，都不能壓住你的斗志，因?yàn)閴?mèng)想是要用“心”來(lái)?yè)?dān)負(fù)的�！鄙�?yuàn)W而耐人尋味，我細(xì)細(xì)咀嚼，豁然開(kāi)朗。心死，則萬(wàn)物皆死，心態(tài)決定人的成敗，也決定人的`眼界。一瞬間，這個(gè)失敗似乎對(duì)我一點(diǎn)影響都沒(méi)有了，在比賽的跑道上跌倒，只是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，真正的競(jìng)賽，早就已經(jīng)開(kāi)始，而此時(shí)此刻，也正在進(jìn)行，沒(méi)有休息時(shí)間，只有持之以恒地奔跑著，去追求你所要的那個(gè)“夢(mèng)”。
躲在自己心靈建構(gòu)出來(lái)的桎梏，沉溺在情緒中，是十分不明智的選擇，當(dāng)局者迷，旁觀者清，一句諷刺、一個(gè)安慰、一件小事，甚至是一個(gè)小小的眼神、動(dòng)作，都將成為你生命中重要的貴人，它彷彿讓你站在巨人的肩膀上，不再執(zhí)著于小小的事件，而是去關(guān)懷這個(gè)大大的世界，透視天地萬(wàn)物，享受心曠神怡之輕風(fēng)。
長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手1000字作文 15
斯大林曾說(shuō)過(guò)：“教師是人類靈魂的工程師�！泵恳晃粋ト耍恳晃皇ト�，都需要老師的指引才能找到自己人生的方向。普通的我，在成長(zhǎng)的路上也得到了很多老師的鼓勵(lì)和幫助，雖然我已離開(kāi)了小學(xué)校園，但教室里那一抹胖胖的身影如今仍深深地印在我的腦中，放在我的心上。
我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師于老師，印象中她的聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，但臉總是有些刻板，一雙棕色的眼睛非常明亮，仿佛一瞬間就可以看透我們的小腦袋，在她的眼底下我們哪敢“為非作歹”。
可是，奇怪的是，不管她對(duì)我們多嚴(yán)厲，我們大家依然很喜歡她。
喜歡她在講臺(tái)上眉飛色舞的講解，也喜歡她氣定神閑的姿態(tài)�？墒悄阒烂�，她并沒(méi)有我們眼睛看到的那么生龍活虎，脖子上那個(gè)結(jié)節(jié)醫(yī)生早就讓她切除，可我們需要她，她毅然選擇延期保守治療。冬日霧霾來(lái)襲，于老師的哮喘發(fā)作，課堂上一聲聲咳嗽聽(tīng)得我們揪緊了心。然而就算如此，她也沒(méi)有因此而耽誤過(guò)一天的課程，每天總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在辦公室、講臺(tái)上。那時(shí)的我們變得特別懂事，總是安靜地聽(tīng)她講課。
小學(xué)時(shí)的我，腦袋里總是裝滿了各種奇思妙想，課堂上總會(huì)冒出異想天開(kāi)的問(wèn)題，而于老師不會(huì)無(wú)視我的回答抹殺我的熱情，總是帶著我慢慢走到正確答案上來(lái)。平日里，于老師會(huì)劈頭蓋臉地批評(píng)我的不認(rèn)真，也會(huì)常常罰我到教室后面去“思過(guò)”，但是，我的'數(shù)學(xué)成績(jī)卻在各種“折磨”中一天天進(jìn)步，慢慢地，我從心底里開(kāi)始認(rèn)同她，喜歡她，因?yàn)樗嵌业哪莻�(gè)人。
其實(shí)，真正讓我對(duì)他充滿感激是在六年級(jí)下學(xué)期。我的腿因意外骨折了，六年級(jí)了，馬上就要升學(xué)了，我哪敢在家休息懈怠，于是冒可能被撞或被摔的風(fēng)險(xiǎn)去了學(xué)校。記得那天，我忐忑地挪進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)我的課桌已被放到了教室第一排的正中間，多么安全位置！我知道，這肯定是于老師的特意的安排。下課了，同學(xué)們熱情地圍著我，卻又和我保持著安全的距離，原來(lái)我來(lái)之前于老師已經(jīng)對(duì)同學(xué)們千叮萬(wàn)囑，必須保持安全的距離。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的電梯只有我一個(gè)學(xué)生乘，不用站起也會(huì)到手的飯菜……原來(lái)這些都是于老師的精心安排。一點(diǎn)一滴，老師的關(guān)懷溫暖著我因受傷而沮喪的心，人只有在碰到困難時(shí)才會(huì)懂得接受幫助的意義。上了初中，我開(kāi)始想念她，想著哪天有空了回學(xué)校去看看她，告訴她我在努力學(xué)習(xí)，告訴她我的成長(zhǎng)，她會(huì)不會(huì)覺(jué)得有一絲絲的安慰呢？
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，插柳之恩，終身難忘！”當(dāng)我碰到困難時(shí)會(huì)想起于老師的諄諄教誨，是她給予了我力量與勇氣！于老師，感謝您一直與我在一起，授予我知識(shí)，陪我度過(guò)美好的時(shí)光，與我經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨！我將銘記您，感謝您六年來(lái)陪我走過(guò)的路，這條路將成為我人生道路上最優(yōu)美的一道風(fēng)景線！
長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手1000字作文 16
開(kāi)始出發(fā)，帶著信仰，帶著夢(mèng)想，帶著希冀，為最好的未來(lái)做主，讓我的人生不一般！
行走著，我?guī)狭说谝环荻Y物——夢(mèng)想。小時(shí)候，我的夢(mèng)想多簡(jiǎn)單，只要有家，有糖果，有一起數(shù)星星的小伙伴就可以了；現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，夢(mèng)想也變了模樣：我立志做一名學(xué)者，好好建設(shè)祖國(guó)，讓中國(guó)成為經(jīng)濟(jì)，科技，軍事發(fā)達(dá)的大國(guó)，“做好實(shí)事，不說(shuō)空話”大力宣傳科學(xué)，為民族振興做出貢獻(xiàn)。更多的是我希望世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，唯有和平，全人類團(tuán)結(jié)尊重，眾志成城，共同進(jìn)步。為了這些簡(jiǎn)單而又偉大的夢(mèng)想，我一直一直在努力，只希望離夢(mèng)想愈來(lái)愈近，未來(lái)能愈來(lái)愈美。有了這個(gè)激勵(lì)自己的夢(mèng)想，我前行的信心更足了。
行走著，我又尋找到第二份禮物——感恩。媽媽從小就告訴我要學(xué)著感恩，感恩世間最美麗的詞匯，默念它就可以感受到濃郁的愛(ài)。是的，我需要去感恩許多東西。祖國(guó)給了我們平等自由尊重和平的空間，給了我們受教育，得福利的權(quán)利，這正需要我們?nèi)ジ卸�。感恩父母給了我一個(gè)幸福溫暖的家；感恩上帝給了我足夠的力量和勇氣；感恩老師教育我，讓我一步步走向智慧，教會(huì)我為人處世的真諦，為夢(mèng)想插上翅膀；感恩我素不相識(shí)的陌生人的熱心腸！我需感恩幫助過(guò)我的每一個(gè)人，謝謝你們，帶給我正能量和幸福。帶著這份禮物，行走的路上多了一道風(fēng)景線。
行走著，我發(fā)現(xiàn)我還擁有著最棒的禮物——青春。青春是我正擁有的，而人生中也只有一次，是昂貴的禮物。那么我就要珍惜它，趁青春年少，好好地過(guò)，好好地學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一分一秒，做好自己能做和想做的事情，努力書寫人生的'美篇，實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)，不讓10年后的自己為此時(shí)后悔，讓生活有價(jià)值，有意義。別放棄，別叫苦，青春是回不去的記憶，忘不了的美麗。擁有著這份禮物，前行成了一種享受。
行走著，上帝送給我一份特別的禮物——挫折。上帝會(huì)把它送給每一個(gè)孩子，只是它份量的多少。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，逆境出英才，它的確很特別，它讓人經(jīng)歷磨難和坎坷，“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”其實(shí)也是考驗(yàn)人的意志，堅(jiān)持下來(lái)的人便是找到了成功的方向，贏得未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)賽的入場(chǎng)券。所以我也會(huì)善待這份禮物。帶著這份禮物，前行的路上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、堅(jiān)持。
我想，有這么多的禮物，似乎有點(diǎn)重，但我確實(shí)是快樂(lè)的。每一件禮物都有它本存在的意義，帶著它們，行走在人生的路上，每一步都是有價(jià)值，有能量的。所以在人生這條漫漫道路上，我還將尋找各種各樣的禮物，同時(shí)去珍惜擁有的禮物。在明天，在未來(lái)，有它們會(huì)更美好！
長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手1000字作文 17
在成長(zhǎng)的路途中，總會(huì)有一種情感激勵(lì)著我們前行。對(duì)我而言，這種情感便是感恩。
感恩父母
父母給予了我生命，沒(méi)有他們就沒(méi)有我，更沒(méi)有我的今天。為了供我上學(xué)，為了讓一家大小的生活更加美好，爸爸每天早出晚歸，辛苦掙錢。日復(fù)一日，看著他的頭上漸漸多出了一根根白發(fā)、額頭上也慢慢爬上了一道道皺紋。一雙粗糙的大手，握著我手時(shí)都會(huì)感覺(jué)到一絲絲刺疼。我的媽媽，不僅每天要上班，而且對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活更是面面俱到、事事上心。不管我學(xué)習(xí)到多晚，媽媽總是陪著我。學(xué)習(xí)疲倦了，一杯溫?zé)岬拈_(kāi)水，一盤可口的水果已經(jīng)放在書桌前了�？粗鴭寢屢荒樀木肴荩屗琰c(diǎn)休息，她笑著搖頭說(shuō)：“你不是還沒(méi)睡嗎？我怎能睡得安穩(wěn)�！泵慨�(dāng)我考試失利了，媽媽不是一味的指責(zé)我，而是和我一起尋找失利的原因。不斷的鼓勵(lì)、開(kāi)導(dǎo)我，讓我對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活更有信心。我要感恩我的.父母，在他們辛勞的時(shí)候，為他們遞上一杯熱水；在他們疲累的時(shí)候，為他們洗洗衣服，分擔(dān)一些家務(wù)。讓他們知道他們愛(ài)我，我也愛(ài)著他們。想對(duì)他們道一聲：“親愛(ài)的爸媽，你們辛苦了！”
感恩老師
我的班主任老師是一位十分有責(zé)任心的人，她對(duì)待每個(gè)學(xué)生都像是對(duì)自己的孩子一樣細(xì)心照顧。每天清晨走到教室，最先看到的總是老師那纖細(xì)的身影。最先到校的是老師，最后離校的也是老師。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是起伏不定，老師就經(jīng)常找我談心。幫助我分析原因、找出成績(jī)出現(xiàn)落差的問(wèn)題，讓我變得更加優(yōu)秀。我要感恩我的老師，因?yàn)橛辛死蠋煹恼_引導(dǎo)和諄諄教誨，我的學(xué)習(xí)成績(jī)才有了穩(wěn)步的提升。我知道，只有更加的努力學(xué)習(xí)，才不會(huì)辜負(fù)老師的期望、也是對(duì)老師最好的報(bào)達(dá)。
感恩同學(xué)
英語(yǔ)這一科，是我的致命傷。很多時(shí)候，為了避免出丑的情況發(fā)生，在課堂上我從不敢主動(dòng)回答問(wèn)題，也不敢大聲的朗讀課文。這一切都被好朋友小A看在眼里，她不時(shí)的給我講解正確拼讀單詞的方法，她自己學(xué)好英語(yǔ)的技巧都傾囊相告，并鼓勵(lì)我在課堂上要積極回答問(wèn)題。在她的帶動(dòng)下，現(xiàn)在我可以主動(dòng)的回答老師提出的問(wèn)題，也可以大聲、流利的朗讀英語(yǔ)課文了�？荚囀Ю瑢W(xué)們更多的是安慰和鼓勵(lì)我。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們一起吶喊、助威。長(zhǎng)跑時(shí)，同學(xué)會(huì)貼心的送上一瓶水，為我加油、打氣。我要感恩我的同學(xué)，是她們讓我變得更加自信、更加勇敢；是她們讓我們的集體更加溫暖、更加和諧。
我相信，在父母的關(guān)愛(ài)、老師的關(guān)心、同學(xué)的幫助下，在我成長(zhǎng)的一路上會(huì)開(kāi)出一朵朵燦爛、耀眼的感恩之花。
其實(shí)感恩一直都在我心里，感謝生命中有你們！
長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手1000字作文 18
成長(zhǎng)像和平鴿，飛向藍(lán)天；成長(zhǎng)像美麗的夢(mèng)，牽動(dòng)希望；成長(zhǎng)像華麗的錦，鐫寫生命。成長(zhǎng)路上，有快樂(lè)，有幸福；有苦澀，有艱辛。成長(zhǎng)告訴我，我不再是那個(gè)淘氣的孩子，我長(zhǎng)大了；成長(zhǎng)告訴我珍惜光陰；成長(zhǎng)告訴我珍惜友誼；成長(zhǎng)告訴我和家人心連著心。
成長(zhǎng)路上，腳印踩過(guò)了快樂(lè)。小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候，我最喜歡跳皮筋了……伴著下課的鈴聲，幾十雙腳齊齊地一起一落，黑色的皮筋被震得一晃一晃，要是再唱起兒歌就更好玩了，歡快而有節(jié)奏的兒歌讓大家笑得更歡了。大家在一起跳皮筋，誰(shuí)也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)插隊(duì)而生氣，一是因?yàn)榇蠹覈梢蝗Σ环智昂螅钦l(shuí)也不想破壞這個(gè)快樂(lè)的“小世界”。其實(shí)，大家都是初學(xué)者，跳得也是免強(qiáng)有三分像吧，盡管如此，大家也毫無(wú)顧忌地跳。我和同學(xué)們站在一塊兒，大家異口同聲地說(shuō)：“一、二、三，開(kāi)始！”我們先跳《絕句》，隨著從口中“蹦”出來(lái)的那一句句詩(shī)句，我蹦跳自如，皮筋仿佛被我們的情感給感染了，也不停地晃悠著。我轉(zhuǎn)頭看同學(xué)們，大家仿佛喝過(guò)醇香甜美的葡萄酒似的，陶醉在其中，伴著歡樂(lè)聲，跳的不亦樂(lè)乎，我也不例外。橡皮筋就像一陣芳香，帶上快樂(lè)飄進(jìn)了我們每個(gè)人的心，至今都令我流連忘返。
成長(zhǎng)路上，腳印踩過(guò)了艱辛。還記得那年暑假，學(xué)騎自行車……我和爸爸一起去上街，瞧見(jiàn)小區(qū)許多的小朋友騎著自行車在飛奔，我立刻就投入羨慕的眼光，便吵著讓爸爸給我買一輛，爸爸爽快地答應(yīng)了，并接教我怎樣騎。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，爸爸從雜房推出了一輛嶄新的自行車，自行車的顏色是粉紅色的，是我最喜歡的顏色，車圈和車把都亮閃閃的，車把上還有一個(gè)精巧的小鈴鐺，真是越看越喜歡！爸爸讓我上去左腳，右腳在后面蹬幾下，再上去騎。我按照爸爸說(shuō)的話去做，先蹬了幾下，右腳剛上去，只聽(tīng)“撲通”一聲，我就和大地來(lái)了一個(gè)親密接觸，摔得我嗷嗷直叫，我生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“不騎了，不騎了，省得再摔到我了。”爸爸聽(tīng)了，安慰我說(shuō)：“不要急，無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持。誰(shuí)學(xué)騎車不摔跤呢？摔一下就不練了，還有會(huì)騎自行車的嗎”我想：也是，不騎的.話，爸爸會(huì)笑我笨，不夠勇敢。騎的話，會(huì)摔倒，很疼的！唉，還是騎吧，不能讓爸爸以為我是膽小鬼。我勉強(qiáng)地走了過(guò)去，雙手又抓住了車把……經(jīng)過(guò)了幾天艱苦的練習(xí)，雖然摔了很多次，但是我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
成長(zhǎng)是一棵樹(shù)，總是在你不知不覺(jué)的情況下快樂(lè)長(zhǎng)大；成長(zhǎng)是一株草，總是在你不知不覺(jué)的情況下長(zhǎng)滿大地；成長(zhǎng)是一朵花，
總是在你不知不覺(jué)的情況下開(kāi)滿山頭。人生的殿堂向我們一步步邁進(jìn)，讓我們帶著夢(mèng)想，繼續(xù)踏上成長(zhǎng)的路程吧！
長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手1000字作文 19
站在人生的成長(zhǎng)路上，就像有一盒不同口味的巧克力，你永遠(yuǎn)都不知道下一顆，是苦是甜，亦或是喜是悲。
任何一個(gè)初來(lái)乍到的孩子都會(huì)懼怕這世間的一切，像漂泊不定的柳絮，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不知該去往何方。我也是如此。
小時(shí)候被告知你不能再胡鬧下去，該上學(xué)了，大人們拿著棒棒糖一人一句甜言蜜語(yǔ)的“哄騙”。我害怕。害怕他們異樣的眼光，或是老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)，那會(huì)讓我抬不起頭來(lái)。
我從小就內(nèi)向，小學(xué)里的人也內(nèi)向，上課回答問(wèn)題班上從來(lái)都是死氣沉沉，找不到什么生氣勃勃的眼神，徒有等待答案的迷茫。連舉手都是一件百年不遇的奇事。
但是初中不一樣了，換了人，本想說(shuō)也換一個(gè)自己，重新樹(shù)立一個(gè)自己的形象。但當(dāng)我看到一張張陌生的臉龐，聽(tīng)他們歡聲笑語(yǔ)。燃起的熱情不知怎的就像被人用水澆滅，還發(fā)出滋滋的聲響。突然就變得更自卑了�；蛟S我本就不適合這個(gè)耀眼的世界。就像“江山易改，本性難移”，這里不是我的江山，我還是那個(gè)卑微的樣子。
于是我只是默默地努力，因?yàn)槌煽?jī)還不錯(cuò)，挺受老師的器重。但是因?yàn)槲业男愿瘛踢^(guò)我的老師明里暗里幾乎都說(shuō)過(guò)——太膽小了。
演講根本不適合我�？粗趬簤旱娜巳�，生出的`恐慌仿佛千萬(wàn)只小蟲子在啃噬我的內(nèi)心。撲通撲通跳的小心臟呼之欲出，連帶著聲音都哽咽。我也不知道自己怎么了，做不到像常人一樣談笑風(fēng)生。臺(tái)下的交頭接耳都讓我以為是在批評(píng)我的不是。直到我那天回家，將緊張了一天的害怕都一股腦地傾訴給媽媽。她沒(méi)有說(shuō)什么，臉上也沒(méi)有半點(diǎn)諷刺。她只是用手撫摸了一下我的馬尾，笑著安慰我說(shuō)要冷靜。
后來(lái)，班主任邀請(qǐng)媽媽在家長(zhǎng)會(huì)上致辭，我當(dāng)時(shí)住宿，并不知道還有這茬事。就這么猝不及防地在家長(zhǎng)會(huì)上看到她走向講臺(tái)的步伐透露著小心翼翼。她也扎了一頭馬尾，拿著她寫的稿子。我以為她是想給我當(dāng)個(gè)榜樣，哪想她一會(huì)兒就略帶狼狽地下臺(tái)了。那天回家，她看起來(lái)有些忐忑，但仍面帶微笑地問(wèn)東問(wèn)西——她好像一直在笑。
“我今天表現(xiàn)得不好吧，明明準(zhǔn)備了一面的稿子，到頭來(lái)卻沒(méi)讀多少啊。你說(shuō)你這性格會(huì)不會(huì)是遺傳我的？不對(duì)啊，我那么會(huì)講話，你咋這么內(nèi)向呢？……”絮絮叨叨又是一天過(guò)去了。心境卻有哪里不一樣了。
原來(lái)不止我一人，在這成長(zhǎng)的路上迷茫。見(jiàn)她也有這等缺點(diǎn)，大概是調(diào)皮在作祟——我懦弱的心似乎增加了些力量，變得好受些了。我想媽媽也是想讓我放寬心，正視自己的缺點(diǎn)，幸災(zāi)樂(lè)禍中我竟又悄悄自信了。
這是一條成長(zhǎng)的路，這里開(kāi)了一朵感恩的花。感謝你在我成長(zhǎng)途中賜予我的果實(shí)，我要感謝你，在我迷茫的時(shí)候一次次以身作則。更要感謝任何一個(gè)，在我成長(zhǎng)路上令我開(kāi)出感恩的花的你們，讓我越來(lái)越強(qiáng)大。
長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手1000字作文 20
一天天，一年年，不知不覺(jué)中我的身后留下了一串串成長(zhǎng)的腳印。成長(zhǎng)的思緒伴著或深或淺的足跡時(shí)起時(shí)落。
成長(zhǎng)是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕；成長(zhǎng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。只有去理解他人，才能真正體味到成長(zhǎng)的價(jià)值、才能沐浴在成長(zhǎng)的陽(yáng)光下、才能……。
午夜寂靜的城市，竟然下起了傾盆大雨，似乎上帝也同我一起哭泣，獨(dú)自一人站在窗戶上望著午夜的街頭，看著沉默已久的霓虹燈漸漸失去光彩，心中怎么也靜不下來(lái)，像是那無(wú)序的毛線，越繞越亂，好想就這么望下去，沒(méi)有盡頭，讓自己的目光隨著空氣一同消失于此。
像寂寞的精靈靜靜地閉上眼睛，原來(lái)喧鬧的街頭，竟然漸漸安靜了下來(lái)，靜得無(wú)法形容，只有一股淡淡的味道——雨的味道，似乎還夾雜著草的清香，花的芬芳，外帶些許泥土特殊的味道，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。稀稀疏疏的人群更靜了，是那么急，匆匆經(jīng)過(guò)，不留一點(diǎn)痕跡，偶爾會(huì)見(jiàn)到幾個(gè)雨中漫步的人，卻依然匆匆而去。
風(fēng)從身邊肆虐過(guò)。留下的是張掛滿雨痕的窗與淚水的臉，已分不清哪個(gè)是雨？哪個(gè)是淚？耳邊，同風(fēng)聲一起夾雜著YHM絕情的話語(yǔ)：“大不了絕交嘛！不就是少一個(gè)朋友嗎！”
想到這兒，心里竟一陣陣地疼痛。
周圍異常地靜，只聽(tīng)見(jiàn)雨珠落在地上那清脆的聲音，滴答滴答，伸出手，突然一滴雨珠落在了手上，是那樣得晶瑩剔透，讓人心動(dòng)，那樣得讓人憐惜，那樣得……
我深深沉醉于雨中，貪婪地吮吸著雨中那沁人心脾的味道，耳邊又是梅絕情的話語(yǔ)，雖然僅僅只有幾個(gè)字，卻深深地印在了心里，而眼前又是她同我爭(zhēng)吵時(shí)她那寞淡的眼神與無(wú)奈的臉龐。我心里越來(lái)難受。
雨下得那么認(rèn)真，下得那么深，窗上印下了深深的`雨痕。
我忽然好想去向YHM道歉，也忽然明白了友誼真正意味著什么，成長(zhǎng)意味著什么。那是一種神圣而又珍貴的東西，是成長(zhǎng)路上必定要經(jīng)歷的，也是我必須要面對(duì)的，是……
我伸出手接過(guò)幾滴雨珠，微笑著，抬起頭，心里有一種說(shuō)不出，道不盡的感覺(jué)，只是對(duì)著那哭泣的天空大聲吶喊：“上帝，不要再哭泣了�！�
一切的一切都隨著上帝的眼淚，我的那一聲吶喊，傾盡了，流光了，一切都雨過(guò)天晴了，一切都變成了瞬息，一切都成了過(guò)去了。不知下一個(gè)雨天又是何時(shí)？又是為何？但是我相信自己從此面對(duì)任何雨天，都會(huì)鎮(zhèn)靜，不會(huì)再憂郁，不會(huì)再茫然，不會(huì)再流淚，不會(huì)……一定不會(huì)。
我細(xì)細(xì)品味著成長(zhǎng)的甘甜，煩惱，但更多的是自豪，不為別的，只為我在成長(zhǎng)！
時(shí)光飛逝，歲月的年輪還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我也在不停的成長(zhǎng)……
長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手1000字作文 21
拾起成長(zhǎng)路上的風(fēng)景，回放童年記憶的瞬間。那素湍綠潭下的笑靨，定格在我的腦海中。
那一個(gè)晴朗的天，陽(yáng)光沖破樹(shù)林間，停留在指尖。這是一個(gè)全家出游踏青的日子，短小的腿奔跑在落花、落葉鋪成的小路上，剛蘇醒的花朵滿載著笑語(yǔ)。我的裙子上也滿是花兒，那黃色的花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，在陽(yáng)光的照射下很是耀眼。
我歡快地穿梭在樹(shù)林間，寂靜的小路除了我的'笑聲忽地混雜進(jìn)了“嘩嘩的”流水聲。那聲音竟越來(lái)越大、越來(lái)越大。我撥開(kāi)樹(shù)枝，抬眼竟望見(jiàn)一奔騰的飛瀑。那水流拍打在石壁上又滑進(jìn)清潭里。微波粼粼的潭面讓人看到癡，入了神，我?guī)缀跏窍胍鹉_朝它邁過(guò)去。
可我再看看那倒映著綠影的潭水，又猶豫了起來(lái)。
雖說(shuō)那潭是那樣美麗，但是——我畏水。從小到現(xiàn)在，我?guī)缀醪桓铱拷舆叄桓矣|摸湖面，總覺(jué)得那水里有著巨大的危險(xiǎn)。我眼巴巴地望著那飛騰的瀑布，卻又不敢靠近，似乎有著千萬(wàn)根繩子捆縛在身上，讓我不能動(dòng)彈，邁不開(kāi)步子。父母已經(jīng)邁開(kāi)腿走上那通向潭水的石橋了，看著他們的背影愈來(lái)愈遠(yuǎn)，我張嘴卻發(fā)不出聲音。突然，一陣啜泣聲響起，聲音越來(lái)越大、越來(lái)越大，最后竟然變成了嚎啕大哭。五歲的我站在橋的這端，遙望橋那端的父母，左右手輪流抹著眼淚。可那淚泉卻像瀑布一樣流個(gè)不停，任我怎么抹都抹不掉。父母在那端朝我揮手，母親溫柔的話語(yǔ)響起：“沒(méi)事，寶貝，你慢慢走過(guò)來(lái)�！庇谑�，“我怕”“別怕”的話語(yǔ)回響在橋的兩端。
我又瞥了眼那潭水，清澈的潭面在我眼中卻是深不可測(cè)。裙角的花朵已經(jīng)被我揉皺，變得毫無(wú)生氣。這時(shí)，父親堅(jiān)定有力地說(shuō)：“來(lái)，慢慢走，一步一步來(lái)�！蔽衣�、膽怯地挪到橋頭，閉上眼睛，朝那橋跨了一大步。沉悶的氣氛忽然輕松了，林間的鳥(niǎo)兒歡樂(lè)地唱著歌。一步、一步、又一步，沒(méi)有什么再能阻礙著我了。當(dāng)我向這橋踏出第一步時(shí)，我也跨過(guò)了膽怯的檻，勇氣突然就溢滿心懷。我意識(shí)到：其實(shí)靠近這水也沒(méi)那么困難，關(guān)鍵是要有勇氣邁出那第一步。此時(shí)，我按下激動(dòng)的心情，站在石橋的盡頭，入眼是觸手可及的瀑布，身旁是父母親切的笑容。
去掉鞋襪，我勇敢地踏進(jìn)了潭水間，清淺的水只沒(méi)過(guò)腳踝，帶來(lái)一片清涼的感覺(jué)。那一片清涼直抵心尖，那飛濺的水帶著前所未見(jiàn)的興奮與快樂(lè)一起向我襲來(lái)。我高舉手臂，擺出了勝利的姿勢(shì)，臉上的笑容和裙角上的小黃花在陽(yáng)光下快樂(lè)地綻放……
我終于克服了怕水的心理！
隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，成長(zhǎng)路上的風(fēng)景漸漸模糊。而那一片綠色映襯下的燦爛綻放的笑靨卻烙印在腦海里，它告訴我：沒(méi)有什么事是不可能的，沒(méi)有什么事是可畏懼的，只要你鼓起勇氣踏出第一步，就能邁向成功的另一端。
長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手1000字作文 22
歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下，驀然回首，心路歷程上留下一串串或深或淺的印記，宛如一束陽(yáng)光，在成長(zhǎng)路上時(shí)時(shí)溫暖著我。
小時(shí)候，我的交通工具是父親的背。
剛剛學(xué)會(huì)走路的我，在道路上磕磕絆絆，常常一不小心就會(huì)跌倒，往往這時(shí)，父親會(huì)蹲下來(lái)，輕輕對(duì)我說(shuō)：”孩子，走累了吧，來(lái)，我背著你。”公園里、操場(chǎng)上、池塘邊，處處可見(jiàn)父親背著我的身影。
那時(shí)，父親如同一座山。趴在父親的背上，如同歸巢的雛鳥(niǎo)，依戀著大樹(shù)。趴在父親的背上，感受著父親的體溫，我便有了無(wú)盡的安全感和幸福感。
日月如梭，我上學(xué)了，我的交通工具是父親的自行車。
每天放學(xué)時(shí)，父親總會(huì)早早守候在約定的地點(diǎn)。我一路奔過(guò)去，把書包交給他，爬上自行車后座，父親便蹬起了腳踏。坐在父親自行車的后座上，心里滿是甜甜的.糖葫蘆的味道，是父親身上慈祥的味道，是夕陽(yáng)風(fēng)中幸福的味道。
隨著我越來(lái)越大，父親載我也漸漸吃力。坐在父親身后，耳邊滿是父親吃力的喘息聲，豆粒大的汗珠滾落在他臉頰上。每當(dāng)上坡時(shí)，父親會(huì)讓我先下車，他推著自行車上坡后，再讓我上車。這樣一來(lái)，有時(shí)會(huì)耽誤上學(xué)時(shí)間。于是，父親為了我，計(jì)劃著換新的交通工具。
光陰似箭，小學(xué)生活已過(guò)去了一大半，我的交通工具是父親的電動(dòng)車。
電動(dòng)車比自行車速度快多了，父親騎起來(lái)也輕松很多，但是，又出現(xiàn)一些新的問(wèn)題。
每到下大雨，雨點(diǎn)如同天河決口了一般，鋪天蓋地而來(lái)，天地間灰蒙蒙一片，父親披著雨衣送我去上學(xué)，大部分雨衣都蓋在了我身上。到達(dá)目的地后，安然無(wú)恙的我發(fā)現(xiàn)，父親身上幾乎濕透了。
寒冷的冬天，冰凌遍地。冷風(fēng)呼呼地吹著，朝父親迎面砸過(guò)來(lái)，也抽打著我的臉頰。我依靠在父親身后瑟瑟發(fā)抖，父親總會(huì)把自己的帽子脫下來(lái)，套在我頭上。到達(dá)目的地后，我發(fā)現(xiàn)，父親的臉是青紫的。在從父親手中接過(guò)書包，觸摸到他手心的那一刻，一股透心涼的寒意立刻席卷了我全身。
日子一天天滑過(guò)，我上初中了，我的交通工具變成了父親的汽車。
汽車比前幾代交通工具先進(jìn)多了，既可以冬暖夏涼，又可以遮風(fēng)擋雨。每天我迎著朝陽(yáng)去上學(xué)，迎著夕陽(yáng)回家，太陽(yáng)射出柔和的橘紅色光線，照得我身上無(wú)比溫暖。
朱自清為父親而感動(dòng)，我也因父親而溫暖。我的交通工具一直在變，唯一不變的是父親對(duì)我的愛(ài)。父親用他的愛(ài)溫暖著我，用他的交通工具載著我一路成長(zhǎng)。
生活如一條繽紛的風(fēng)景長(zhǎng)廊，許多景物都成了過(guò)眼云煙，觀之即忘，但父親用過(guò)的交通工具在我的記憶中一直揮之不去，成了我最溫暖的記憶。
長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手1000字作文 23
成長(zhǎng)的路上，感恩無(wú)時(shí)不有，而我首先感恩的，是那本我珍藏多年的書。
那是一本足有三塊橡皮擦那樣厚，兩支鉛筆那樣長(zhǎng)的書，書面上印著顯赫的“感動(dòng)小學(xué)生故事大全集”十個(gè)大字，那也是我得到的第一本課外讀物。我第一次見(jiàn)到它是在七歲時(shí)，那天，母親帶回了它。初見(jiàn)時(shí)覺(jué)得書名不怎么樣，但捧在懷里，不知為何有一種從未有過(guò)的滿足感。那時(shí)，我識(shí)字不多，翻開(kāi)書，見(jiàn)扉頁(yè)上有許多密密麻麻的字，它們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)活潑的小精靈，在我的眼里蹦來(lái)蹦去，令我升騰出一種求知的欲望。于是我往后翻，仔細(xì)地閱讀著，盡管我有些看不懂，但我仍讀得津津有味，此后，我識(shí)字多了些，便與它更親近了。
依稀記得曾經(jīng)有一段時(shí)間，我對(duì)媽媽特別反感，我們兩個(gè)就象兩根磁鐵的同名磁極，我對(duì)她有很強(qiáng)的排斥力。一天晚上，媽媽又對(duì)我嘮叨著，我終于忍不住了，跟她大吵了起來(lái)，我委屈哭著跑回房間，關(guān)上門，獨(dú)自對(duì)著窗臺(tái)坐著，哭泣。月亮慢慢爬上天空，幾顆星星點(diǎn)綴在天空上，蟈蟈也在外面地底下叫著，我的心逐漸平息下來(lái)，扭頭又看到跟我從小到大的這本書，我把它拿出來(lái)，翻閱著，看到了以前曾讀過(guò)卻不太關(guān)注的一篇課文《天使的翅膀》，文中的主人公從小失去了媽媽，他幻想有一天擁有一雙天使的`翅膀，去天堂找媽媽，與媽媽團(tuán)聚……我想到自己的媽媽，她長(zhǎng)年和爸爸在廣東，工地上的事亂如麻，她為了讓我能在好一點(diǎn)的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活，每年回家與我團(tuán)聚的時(shí)間一般不超過(guò)一個(gè)月。沒(méi)看到她時(shí)，我總羨慕別人有媽媽親吻擁抱，埋怨自己的媽媽總是讓我自己孤單不已，她如今回來(lái)就陪在我身邊，我卻任性惹她生氣，我怎么對(duì)得起她��！她會(huì)不會(huì)也在生我的氣呢？我起身去媽媽的房間，只見(jiàn)媽媽躺在床上，眼角上清晰可見(jiàn)淚水劃過(guò)的痕跡。我難過(guò)地落淚了，哭著對(duì)她說(shuō)：“媽媽，是我錯(cuò)了，對(duì)不起！”媽媽一下抱著我，沒(méi)有說(shuō)話。
感恩媽媽，她給了我生命，陪伴我成長(zhǎng)。我也感恩自己現(xiàn)在的語(yǔ)文老師，她總是叫我們多閱讀，這樣才能走得更遠(yuǎn)。感恩親人，他們時(shí)刻關(guān)心著我，扶持著我。感謝這本書，它教給我的不僅是做人的道理，而且讓我多了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)生活中的美人美事，更讓我懂得了感恩。閱讀這本書的時(shí)刻是我小學(xué)生涯中最美好的時(shí)光，它裝載了我對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。驀然回首，它陪伴我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，時(shí)光老人染黃了它的面容，但它在我心中卻是雋永的，一如初見(jiàn)時(shí)的欣喜與激蕩。雖然我現(xiàn)在有了更多的課外書，但這本書仍陪伴著我，它讓我樹(shù)立了自己的理想：只有努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，今后才可以主宰自己的將來(lái)，看到目光不能到達(dá)的遠(yuǎn)方。
這本書對(duì)我的滋養(yǎng)，在我心中盛開(kāi)出了感恩的花。感恩媽媽，感恩老師，感恩親人。感恩，伴我一路成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手1000字作文 24
感恩的花是燦爛的花，它開(kāi)在成長(zhǎng)的路上，開(kāi)進(jìn)我們的心中，讓那些幼稚的孩子成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩，讓感恩像花兒一樣綻放。
記得以前的我，一直對(duì)媽媽有偏見(jiàn)，認(rèn)為媽媽是個(gè)小氣鬼。一次，我的直尺又掉了，于是我便讓媽媽給我買，可是媽媽卻生氣地說(shuō)∶“你怎么又把直尺掉了，又要我給你買，整天丟三落四，又不愛(ài)收拾好自己的東西，我都給你買了多少次了呀，我不會(huì)再給你買了……”“好吧，我就知道你是個(gè)小氣鬼，你不買就算了，我讓爸爸給我買，他可比你大方多了，你這個(gè)小氣鬼！”我一聽(tīng)媽媽不給我買，說(shuō)完這句話便氣沖沖地走了。
到了爸爸那兒，我又變回了乖女兒了，央求道∶“爸爸，我要買直尺，我的直尺掉了，老師讓我再買一個(gè)，媽媽不給我買，只好來(lái)找爸爸了�！薄昂冒桑医o你買吧，你要多少錢？”爸爸無(wú)奈地回答�！昂玫�，爸爸…”我高興地回答。心里想著∶果然爸爸比媽媽大方多了，媽媽真是太小氣了！
半夜起來(lái)上廁所時(shí)，隱約聽(tīng)到爸爸媽媽在說(shuō)話，于是我便懷著強(qiáng)烈的好奇心，像一只小兔子似的'左右張望，心虛地蹲在爸爸媽媽的門口偷聽(tīng)�！鞍Γ偸窍矚g丟三落四，不愛(ài)收拾好自己的東西，每次找不到了，才會(huì)知道叫我們給她買。你不要再給她買了，這樣會(huì)讓她改不掉這樣的壞毛病的。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。那一刻，蹲在門口偷聽(tīng)的我才恍然大悟∶媽媽不給我買直尺是為了讓我記住教訓(xùn)，改掉壞毛病，而不是因?yàn)樗饬邌�。我真是既可笑又可惡，居然這樣想她。是我誤會(huì)了媽媽，她是為我著想，而我卻把她想成是小氣，想到這里，瞬間，我的眼眶濕潤(rùn)了，淚水像斷了線的珠子般掉落，我想盡自己的那一點(diǎn)綿薄之力回報(bào)她，哪怕只是為了得到她的原諒，這是我第一次感到慚愧，感受到作為一個(gè)母親的用心良苦，第一次想要感恩。
記得媽媽最喜歡金黃色的菊花，那時(shí)也正好是秋天，于是我便向鄰里要了些拿回來(lái)栽，栽在屋后媽媽不經(jīng)常去的園子里。有時(shí)也因?yàn)樵苑N回來(lái)晚了而受到責(zé)備。但是一想到花開(kāi)時(shí)她臉上的笑容，又覺(jué)得再大的困難也都沒(méi)什么。終于，功夫不負(fù)有心人，花開(kāi)了。
我每個(gè)日夜都在期待的那一天終于來(lái)了，她看見(jiàn)了那一朵朵美麗的花兒們，高興地喜極而泣，她總是為我們?nèi)找共賱�，都不曾露出笑容，那一刻，她的臉上終于又掛著久違的笑容。陽(yáng)光下，花兒金黃色的“笑容”，像極了被陽(yáng)光映成金黃色的媽媽的笑容……
感恩的花，開(kāi)在成長(zhǎng)的路上。或許我們以前是那么的無(wú)知，那么的幼稚，甚至那么不理解父母，但隨著我們的成長(zhǎng)，也會(huì)漸漸體會(huì)到父母的不易，學(xué)會(huì)感恩。所以，感恩的花，不正是開(kāi)在成長(zhǎng)的路上嗎？
長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手1000字作文 25
走在成長(zhǎng)的道路上，驀然回首，看著那一個(gè)個(gè)五彩綻放的足跡，我臉上流過(guò)一絲甜蜜的笑容。朋友，成長(zhǎng)路上有你的陪伴，真好！
那天，是朋友的生日。寫完作業(yè)，我?guī)暇奶暨x的禮物準(zhǔn)備出發(fā)。這雷公雷婆可真會(huì)挑時(shí)候，偏在我要出門的時(shí)候來(lái)?yè)v亂。瞧，電光由天邊移到天頂，雷聲由遠(yuǎn)而近，不一會(huì)兒，大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)。哎，烏云遮住了太陽(yáng)，雨點(diǎn)占據(jù)了空氣，大風(fēng)更是配合那滴答的'雨聲，擾亂著我的心情。打開(kāi)電視的一剎那，心里暗想：罷了，這么大的雨，想來(lái)也沒(méi)人去了吧。
一集《名偵探柯南》沒(méi)看完了，手機(jī)鈴聲就響起來(lái)了。還沒(méi)等我開(kāi)口說(shuō)話，朋友焦急的聲音就傳來(lái)了：“在路上了吧？淋到雨沒(méi)有？”我頓時(shí)羞愧難當(dāng)，支支吾吾地找了個(gè)理由：我感冒了，還假裝咳嗽了幾聲。她知道后問(wèn)道：“你爸媽呢？”“有事出去了�！薄澳悄愣嗪赛c(diǎn)水�！北銙炝穗娫�。
爸媽不在家是真。我自由了，沒(méi)有人管我看電視，卻也無(wú)奈了。這不，肚子餓了咕咕叫，可冰箱里只剩一個(gè)面包。我一邊看電視，一邊啃面包。終于看到最關(guān)鍵的情節(jié)了，那恐怖陰森的作案現(xiàn)場(chǎng)讓我毛骨悚然，我感覺(jué)全身的血液都沸騰起來(lái)，心仿佛要飛起來(lái)一樣在胸膛里亂撞�！岸ｂ忊彙�，門鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，午夜兇鈴！突然這個(gè)詞蹦進(jìn)我的腦海。我嚇得渾身顫栗，像篩糠一樣哆嗦起來(lái)，臉嚇得像窗戶紙似地煞白。
我慢慢移向門邊，耳朵貼著門，外面竟然傳來(lái)了朋友焦急的呼喚聲。我一下子熱淚盈眶，拉開(kāi)門，看到那么直直地站在我的面前的她，我愕然了。整張臉被風(fēng)吹得紅通通的，臉上還淌著水，那被沾濕的發(fā)絲緊緊地貼在臉邊，手里緊攥著一個(gè)塑料袋，而雨衣則在一旁滴水，那樣子真是狼狽之極。
我的鼻子陡然一陣酸，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)在心頭蕩漾。我連忙把她拉進(jìn)來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及去拿干毛巾，她就興奮地拉住我，打開(kāi)塑料袋。我驚呆了，里面放著一塊生日蛋糕，竟然還有一盒感冒藥。那一刻，我心潮騰涌，就像平如鏡的湖泊泛起層層的微波，心里溢滿了感激。在這個(gè)夜晚，我感受到了朋友最真摯的關(guān)愛(ài)，心里暖暖的�？伤帜睦镏溃忻爸皇俏覜](méi)有冒雨去參加她生日聚會(huì)的一個(gè)借口，可她卻信以為真，冒著傾盆大雨趕了過(guò)來(lái)。我的心像數(shù)萬(wàn)根鋼針插著，我的嗓子像是被什么東西塞住了，感到無(wú)比的難過(guò)和羞愧。終于我忍不住抱著她嚶嚶地哭了起來(lái)。一會(huì)兒，一幅畫面展現(xiàn)在眼前：一對(duì)姐妹花，相擁著看著電視，吃著蛋糕，溫馨又甜蜜。
在我的成長(zhǎng)路上，我真的很慶幸擁有這樣的朋友。在我有困難時(shí)，她伸出援手；在我悶悶不樂(lè)時(shí)，她逗我開(kāi)心；在我失望無(wú)助時(shí)，她鼓勵(lì)我。她就像鮮花一般，綻放在我通往成長(zhǎng)的路上，讓我的成長(zhǎng)道路上充滿歡聲笑語(yǔ)。朋友，有你真好！
長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手1000字作文 26
一個(gè)春天，一場(chǎng)雨，一對(duì)父女，那件貌似普普通通的事，卻令我久久難以忘懷。
記得那是一個(gè)春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都生機(jī)勃勃的樣子。閑來(lái)無(wú)事，爸爸就提議帶我去一家書店來(lái)打發(fā)時(shí)間。起初我并不怎么想去的，可后來(lái)又被爸爸所說(shuō)的故事情節(jié)所吸引，便有了想去書店一睹究竟的想法，熟不知，就這一去我學(xué)到很多，遠(yuǎn)不止書上的那些內(nèi)容。
爸爸帶我漫步走去書店，看著路上的景色，心情愉悅，我竟覺(jué)得路途是如此近，沒(méi)多會(huì)就到了書店。書店里很安靜，連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。我找了本書，開(kāi)啟我的讀書之旅。爸爸在哪里，我沒(méi)有注意，也并不知道。
當(dāng)我讀完，已是中午。我有了回家的想法，正要去找爸爸，一回頭就看見(jiàn)爸爸在不遠(yuǎn)處捧著本書興致勃勃的讀著。有心靈感應(yīng)似的，爸爸抬頭朝我這看來(lái)，我們的嘴角都不經(jīng)意上揚(yáng)。爸爸問(wèn)過(guò)我的意思后，便要帶我回家。好巧不巧，天空不作美，淅淅瀝瀝的小雨下了起來(lái)。我與爸爸沒(méi)帶傘，怕回家途中被淋，我們又讀了會(huì)書。雨越下越大，外面的雨聲越來(lái)越猛烈，與我們剛來(lái)時(shí)的安靜形成鮮明對(duì)比。書店里只剩幾個(gè)人，再加外面的雨聲，我的心里愈加害怕，哭著嚷著讓爸爸帶我回家。
爸爸看了看外面，又低頭看了看我，思考片刻，然后把自己身上的.外套脫了下來(lái)，披到我的身上。這身上的觸覺(jué)促使我抬頭，映入眼中的便是爸爸只身著一件薄襯衫，而他來(lái)時(shí)穿的那件外套此時(shí)披在我的身上。我不禁有些感動(dòng)。爸爸抱起我，推開(kāi)門，行云流水般走了出去。中途，爸爸不知停下來(lái)多少次，重復(fù)著相同的動(dòng)作——把我身上披的衣服緊了緊，把我整個(gè)身子都完全罩在衣服里。我依偎在爸爸的懷里，不經(jīng)意間看見(jiàn)爸爸渾身濕透，而我?guī)缀跏堑嗡凑�，我的心好像被什么揪著般疼。我的心中五味雜陳，淚水奪眶而出，與雨水參雜。雨漸漸停了。太陽(yáng)公公也不知是何時(shí)出來(lái)的。我忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一道“彩虹橋”，便向遠(yuǎn)方跑去，去尋找那道屬于我的“彩虹橋”。爸爸的嘴角不經(jīng)意上揚(yáng)，露出那難得的微笑。
生活中并不總是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有些磕磕絆絆。但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)，總有那么個(gè)人，在你遇到挫折時(shí)，挺身而出；在你順利成功時(shí)，默默守護(hù)。而我的爸爸就是我生活中的那個(gè)人，是我生命中必不可少的人。父愛(ài)是一把大傘，總在雨天為你撐開(kāi)；父愛(ài)是一座高山，挺拔而偉岸；父愛(ài)是一片大海，濃郁而深遠(yuǎn)，父愛(ài)是一盞明燈，照亮我腳下的路，與我共進(jìn)退。
爸爸對(duì)我的濃濃父愛(ài)深情，如同一縷陽(yáng)光，這縷看似微不足道的陽(yáng)光，卻溫暖了我的心房，是我成長(zhǎng)路上必不可少的一縷陽(yáng)光。我會(huì)把這縷陽(yáng)光好好珍藏起來(lái)，視如珍寶。
長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手1000字作文 27
成長(zhǎng)路，多歧路，多少坎坷和磨難一路相伴。我知道，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的狂風(fēng)暴雨，就比如現(xiàn)在的我，我今年14歲了，14個(gè)春秋，經(jīng)歷了多少的挫折與荊棘，我已經(jīng)全然忘卻了……
就最近來(lái)說(shuō)，九年級(jí)的初中生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，四月份就發(fā)生兩件大事，這兩場(chǎng)狂風(fēng)與暴雨轟然而來(lái)、悄然而去，但讓我久久不能忘卻……
體育中考
記得從七年級(jí)起，當(dāng)我們興高采烈的從小學(xué)的校門跨入初中的校門時(shí)，我們是多么的興奮，卻不知在初中生涯中有多少的痛苦和挫折。每天早上堅(jiān)持的晨跑，讓我們?nèi)狈﹀憻挼纳眢w嚴(yán)重“損傷”，每每跑完800米后，我感覺(jué)我在火爐中烤，雙腿早已經(jīng)麻木。寒冬時(shí)節(jié)，棉襖包裹著我的身體，熱得恨不得立即脫掉，可是，嚴(yán)重的感冒會(huì)讓我更加的痛苦，于是只有堅(jiān)持，只有忍耐。無(wú)數(shù)次想偷懶、想放棄，但體育老師那嚴(yán)厲的`眼神讓我心生敬畏，不敢言說(shuō)。
拉回思緒……如今的四月份，我們的體育中考就這么如期而至了，這意味著，我們要將三年來(lái)所有的努力付出，為了這少少的30分，換取一個(gè)更好的明天。這一天，艷陽(yáng)高照；這一天，汗雨如下；這一天，“加油”的叫喊聲讓我終生難忘……還有的，是母親，本來(lái)身體不適的她，居然為了我，跟著我在操場(chǎng)的中間多次奔跑。這場(chǎng)暴風(fēng)暴雨來(lái)得猛，去得快，幾分鐘，三圈完成，老師們都說(shuō)我已經(jīng)過(guò)了，父母也是這樣說(shuō)。那一天，最好的笑容也無(wú)法抹去……
中考模擬
體育中考一過(guò)，我們的四肢終于得以放松，剩下的，就是頭腦的運(yùn)用。這一天，風(fēng)和日麗，跨進(jìn)教室的門檻，大家都埋頭苦干，朗朗的讀書聲傳入人耳，給還未清醒的我敲了一個(gè)響響的警鐘。對(duì)�。〗裉焓钦{(diào)考，我怎么把這事給忘記了。于是，我打起十二分的精神，加入其中……早讀的時(shí)間很短，吃飯的時(shí)間更短，不知不覺(jué)，便已經(jīng)坐在了教室里。這風(fēng)雨雖然不磨損任何的皮肉，卻是最恐怖的刑法，因?yàn)樗輾堉说男撵`，人的靈魂，我對(duì)這種“靈魂空洞者”已經(jīng)沒(méi)有任何怨言，因?yàn)樵缭诙嗄昵�，所有的言語(yǔ)都已經(jīng)擊潰了。迅速動(dòng)著筆尖，教室里靜極了，只聽(tīng)得見(jiàn)試卷翻動(dòng)的聲音，沒(méi)有雜音。
一天，24小時(shí)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，天色已經(jīng)下沉，連續(xù)2天，重復(fù)著同樣的事情，中考模擬才真正的結(jié)束，這場(chǎng)隱藏的風(fēng)暴，早已將我淋得滿身是水，將我吹得遍體鱗傷，很顯然，如此狼狽的我，終于以失敗告終。
但是，堅(jiān)決不放棄，從中吸取教訓(xùn)，下次不再這樣。
人生中難免會(huì)有風(fēng)雨，時(shí)大時(shí)小，所以我們必須要有一顆堅(jiān)定執(zhí)著的心去面對(duì)，冷靜去看待，我們的下一站便是實(shí)驗(yàn)考核，只有20分，但確是關(guān)鍵的，要用我們這些年的努力去完成它，風(fēng)雨再大也不怕，最可怕的是沒(méi)有一顆敢于面對(duì)的心……
長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手1000字作文 28
晚上，獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著滿天閃爍的星星，我不禁問(wèn)星星：“太陽(yáng)什么時(shí)候最溫暖？”滿天的星星爭(zhēng)相回答“早晨最溫暖的陽(yáng)光”和“中午最溫暖的陽(yáng)光”。過(guò)了一會(huì)兒，所有的星星似乎同時(shí)回答我：“成長(zhǎng)道路上的陽(yáng)光是最溫暖的�！�
我忍不住閉上眼睛。我的思緒回到了去年暑假。我和父母去河南云臺(tái)山玩。讓我們攀登著名的山茱萸峰，它有2200米高。站在山腳下抬頭望去，我看到山頂高聳入云。我感到有點(diǎn)虛弱，想放棄。這時(shí)，我父親說(shuō)，“堅(jiān)持住，既然你在這里，你就必須堅(jiān)持住并征服它�！庇幸粋�(gè)接近90度的臺(tái)階，過(guò)了一會(huì)兒，父親遞給我水，鼓勵(lì)我繼續(xù)攀登。就這樣，我們停下來(lái)，一路上互相鼓勵(lì)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的艱苦工作，我們終于爬到了山頂。山頂非常開(kāi)闊，給人一種“一旦爬到山頂，你就會(huì)看到，其他的'山在天空下都顯得很矮”的感覺(jué)。俯視山下的風(fēng)景，陽(yáng)光照耀著我們，溫暖而溫暖。我覺(jué)得一路上的堅(jiān)持是值得的�？�，祖國(guó)多美��！
我睜開(kāi)眼睛，回頭看了一眼。眼角余光，我看到了我的自行車，我的思緒飄進(jìn)了公園。
我總是喜歡在早上6點(diǎn)鐘去公園騎自行車，人們通常不去那里。進(jìn)入公園，沿河獨(dú)特的濕氣就要來(lái)了。夏天的早晨，這種濕氣滋潤(rùn)著我身體的每一個(gè)毛孔。濕氣與土壤和草的香味混合在一起。太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，但是光線越來(lái)越亮了。心情好的時(shí)候，我開(kāi)始騎自行車。我真的很喜歡風(fēng)摩擦我皮膚的感覺(jué)。騎了一圈又一圈自行車后，當(dāng)我累了的時(shí)候，我推著車去散步。這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了。剛剛從云層中出現(xiàn)的太陽(yáng)就像一個(gè)沒(méi)有耀眼光芒的橙色火球。在這樣的早上騎自行車是非常愉快的。走到拐彎處，我看見(jiàn)兩個(gè)兩鬢斑白的老人坐在路邊的椅子上。他們依偎在一起，享受著早晨的陽(yáng)光。我向爺爺和奶奶問(wèn)好。
“多好的少年��！”奶奶笑著對(duì)我說(shuō)，我的心更舒服了。這兩位70多歲的老人仍然可以依偎在一起，在他們生命的黃昏享受日出。我感到一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里。看，生活是多么美好啊！
高中畢業(yè)后，我的課程增加了，學(xué)習(xí)也加強(qiáng)了。當(dāng)我長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)自在房間里做作業(yè)時(shí)，媽媽會(huì)默默地給我送來(lái)一杯熱牛奶。也許，時(shí)間在時(shí)間的沙漏中不斷流逝，一切都在不斷變化，但唯一保持不變的是融入這滴牛奶中的母愛(ài)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我身上，一種感激之情油然而生。啊，父母的愛(ài)是多么平凡而偉大啊！
夜風(fēng)吹起最后的漣漪，日落聚集最后一縷陽(yáng)光，天空送走最后一只雁回家。我靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上想，也許我們已經(jīng)失去了很多，但是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光會(huì)一直鼓勵(lì)我前進(jìn)，讓我健康成長(zhǎng)！
長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手1000字作文 29
走進(jìn)陽(yáng)光，便如同走進(jìn)自己溫暖的家。
陽(yáng)光下，天空透明澄澈，明晃晃如一片超凡脫俗碧波萬(wàn)頃的橙色海洋，一塵不染；地面金碧輝煌，亮堂堂如燈火通明莊嚴(yán)神圣的黃金圣殿，千里肅然。一片光明擁抱著大地，大地敞開(kāi)博大無(wú)邊的胸懷迎接太陽(yáng)光無(wú)窮無(wú)盡的纖手溫柔的撫摩。佇立其間，浸泡在熱力四射的光芒里，你會(huì)感覺(jué)渾身都吸飽了光明，身上仿佛猛然間長(zhǎng)出很多溫暖的羽毛。而此時(shí)你的心里也是一片光明澄靜，心一下子好象變得透明見(jiàn)底。猛然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光下的自己原來(lái)不過(guò)是大自然里一粒微不足道的纖塵，渺小得幾乎可以忽略不計(jì)。但陽(yáng)光的施予是最公平公正和慷慨無(wú)私的，她沒(méi)有忽略任何渺小的物體。她將自己的能量分享給藍(lán)天、白云、江河、湖海，分享給每一個(gè)動(dòng)物、植物，分享給每一寸土地每一個(gè)人。無(wú)論你富貴也好，貧賤也好，喜歡也好，厭棄也好，也無(wú)論你樂(lè)于接受，還是不愿意接受，她都把自己的熱量和光明賞賜予你，任何人都無(wú)法拒絕，當(dāng)然你也無(wú)須拒絕這種善意的施恩。
沐浴于陽(yáng)光的波浪之中，任溫柔的光芒潮水般鋪天蓋地將軀體淹沒(méi)，你會(huì)油然而生一種海上沖浪似的感覺(jué)。這種陽(yáng)光海洋里的沖浪運(yùn)動(dòng)能把你身上的塵垢和世俗的煩惱統(tǒng)統(tǒng)沖洗干凈，讓你產(chǎn)生赤身裸體回到母體那種既溫暖又安全的感覺(jué)，使你可以放棄任何不必要的擔(dān)心，舒舒服服地去體驗(yàn)?zāi)欠N身心皆愉的自由、輕松和舒暢。
佇立于陽(yáng)光之下，你無(wú)須動(dòng)用眼睛和鼻子就能感受到一種春回大地的氣息，那是一種僅憑皮膚的敏感觸覺(jué)就能喚起的美好記憶。陽(yáng)光下，你只要閉上眼睛，屏氣凝神，即刻便能感覺(jué)到陽(yáng)氣籠罩下那種特有的暖烘烘、懶洋洋、癢舒舒的.葉子舒展花朵綻放般的感覺(jué)。這時(shí)，你會(huì)情不自禁地張大鼻孔大吸空氣中清新的氧氣和原野里草木的芳香；睜開(kāi)雙眼，四處搜尋你閉上眼時(shí)就已感覺(jué)到氣息的那些青翠的葉子和鮮艷的花朵，直到找到后用你貪婪的目光把它們飽餐過(guò)夠。
走進(jìn)陽(yáng)光，你會(huì)感到陽(yáng)光的賜予是寬厚無(wú)垠的。她法力無(wú)邊，佛光普照，君臨上界，萬(wàn)壽無(wú)疆。她是一個(gè)疆土無(wú)界的君王，氣吞八荒，席卷天下，統(tǒng)治著下界的一切。她高高在上，但她卻絲毫沒(méi)有任何世間君王的盛氣凌人和傲慢無(wú)禮。當(dāng)然她也有生氣和發(fā)怒的時(shí)候，生氣時(shí)她令人們酷熱難忍，發(fā)怒時(shí)她讓大地干涸冒煙，但這多半是由于人們自己作孽所致。而更多的時(shí)候她象一個(gè)威嚴(yán)仁愛(ài)受人擁戴的仁君，或者一位溫和慈祥讓人愛(ài)戀的慈母。陽(yáng)光下，你可以無(wú)所顧忌，不必在乎別人的眼光，不必多慮別人的想法，也不必怕任何人來(lái)與你爭(zhēng)搶，你完全可以隨心所欲地盡情享受大自然所賜予的宏大恩惠。
長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手1000字作文 30
人生在世，每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)著。從出生到幼兒園，到小學(xué)，到初中，到高中，再到大學(xué)……我們都在成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)也始終伴隨著我們，恰似腳下的路，綿延不斷，一直走向未來(lái)。
從呱呱墜地到現(xiàn)在，我已走過(guò)了14個(gè)春夏秋冬，從媽媽懷中嗷嗷待哺的小嬰兒成長(zhǎng)為英姿挺拔的陽(yáng)光少年。這14年里，爸爸媽媽、老師、同學(xué)，都在我的成長(zhǎng)之路上留下了珍貴的不可磨滅的記憶。回首過(guò)去，那些快樂(lè)依然清晰地閃現(xiàn)在我的腦海，仿佛一切就在昨天。
在我的記憶中，幼兒園之前的日子是最幸福的，是最無(wú)憂無(wú)慮的。我整天沉浸在爸爸媽媽的呵護(hù)下，除了吃，就是玩，爸爸媽媽給我買了很多的玩具，還經(jīng)常陪著我搭積木，放風(fēng)箏，玩游戲，天天玩得不亦樂(lè)乎
而調(diào)皮的我還時(shí)不時(shí)的來(lái)個(gè)惡作劇，藏在衣柜里，偷偷從縫隙里看媽媽著急的樣子。晚上，我總是依偎在媽媽懷里，數(shù)著天上的星星，聽(tīng)媽媽講著童話故事，美美地睡去。
在我的記憶中，幼兒園里的日子是從恐懼到快樂(lè)的。離開(kāi)媽媽我開(kāi)始又哭又鬧，是老師給我拿來(lái)一個(gè)又一個(gè)玩具，并把我領(lǐng)到小朋友中間，讓他們陪我玩，陪我鬧，我由最初的恐懼到后來(lái)與小伙伴們打得火熱。
那些歲月，是我第一次接觸老師、同學(xué)和課本，是我人生中第一次走入課堂。當(dāng)我在全班第一個(gè)玩成魔方游戲受到老師表?yè)P(yáng)的.時(shí)候，我感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
在我的記憶中，小學(xué)的生活是幸福的，也是痛苦的；是輕松的，也是緊張的。幸福是因?yàn)槲乙廊荒芘c爸爸媽媽在一起享受他們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，痛苦是因?yàn)槲矣袝r(shí)犯錯(cuò)會(huì)受到懲罰卻得不到理解
輕松是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)任務(wù)并不重，我還有很多的時(shí)間休息、娛樂(lè)、搞課外活動(dòng)，緊張則是因?yàn)槲疫�必須時(shí)不時(shí)的備考，預(yù)測(cè)老師和爸爸媽媽的“晴雨表”，我感受到了成長(zhǎng)中也有煩惱。
在我的記憶中，初中是快樂(lè)的，是辛苦的，更是收獲的。我的初中是快樂(lè)的，有那么多的老師和同學(xué)，大家一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起鍛煉，就像一家人。是辛苦的，學(xué)習(xí)上的勞累，精神上的壓力，生活上的艱苦，有時(shí)真的很累，也曾經(jīng)想過(guò)放棄，但想想家長(zhǎng)與老師的期待
我就充滿力量，充滿信心，在短暫的休息后又投入緊張的學(xué)習(xí)中。是收獲的，上了初中，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，我懂得了爸爸媽媽與老師的期待，懂得了未來(lái)社會(huì)需要的是棟梁之材，一分耕耘一分收獲，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，老師也對(duì)我刮目相看，我感受到了成長(zhǎng)中有耕耘才有收獲。
人的一生都在成長(zhǎng)，有快樂(lè)，有煩惱，更有收獲，雖然有時(shí)我們并不想長(zhǎng)大，不想承受成長(zhǎng)的壓力和責(zé)任，但是成長(zhǎng)是避不開(kāi)的，與其消極的對(duì)待，不如奮起，所以作為陽(yáng)光少年，我一定要樂(lè)觀的、快樂(lè)的成長(zhǎng)，努力讓自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。
長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手1000字作文 31
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。一個(gè)人缺少了夢(mèng)想這個(gè)指路牌就會(huì)迷失方向，人生也會(huì)變的索然無(wú)味。唯有能堅(jiān)持夢(mèng)想、最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人才會(huì)體驗(yàn)到人生那份最美好的享受。
剛開(kāi)始記事的時(shí)候，我心里有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己變成一個(gè)大富翁。他們問(wèn)：如果你有錢了，想干嘛？想買糖。那如果你很有錢呢？那我就買超級(jí)多的糖。如果你成了大富翁呢？那我就買下糖果工廠。的確，小時(shí)候的夢(mèng)想真的很純真，那時(shí)的我認(rèn)為，有糖吃便是幸福與快樂(lè)。
剛上幼兒園的時(shí)候，我非常向往天上的小鳥(niǎo)，希望我和它一樣，可以在一望無(wú)際的天空上飛翔，所以常常躺在滑滑梯上想著長(zhǎng)大了，我也可以在天上飛，那時(shí)的我整天做著五彩斑斕的夢(mèng)。夢(mèng)到自己變成了一只鳥(niǎo)，與白云嬉戲。
剛上小學(xué)的時(shí)候，我又特別羨慕那些在舞臺(tái)上唱著最美妙的歌曲，跳著最帥氣的舞蹈明星，當(dāng)聚光燈打在他們身上閃閃發(fā)光的時(shí)候，那一刻真的十分讓人眼紅，心里就想著以后我也要像他們一樣，站在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮。那時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)明星。
慢慢步入中學(xué)，心智開(kāi)始慢慢成熟，開(kāi)始懂事的時(shí)候，我就希望自己能成為老師眼中別的學(xué)生，可以在學(xué)校受到老師的肯定，回家可以受到家人的贊揚(yáng)，在別人的.眼中成為一名好孩子。
漸漸的，我發(fā)覺(jué)想象是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，夢(mèng)想這個(gè)東西不是躺在床上就會(huì)實(shí)現(xiàn)的，應(yīng)該為此奮斗。夢(mèng)很美好，我要怎樣把它變成現(xiàn)實(shí)呢？當(dāng)別人苦讀古詩(shī)詞的時(shí)候，我在干什么？當(dāng)別人努力鉆研數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我又在干什么？通過(guò)對(duì)比得知：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要勤奮加堅(jiān)持。
西漢時(shí)期鑿壁偷光的故事，匡衡因?yàn)樘幘称D難，家里買不起油燈，就在房子的墻壁上鑿了一個(gè)小小的洞，借著微弱的光芒來(lái)讀書，最后功夫不負(fù)有心人，成為了西漢最有名的文學(xué)家。由此可見(jiàn)，匡衡的成功歸功于他勤奮苦讀。
愛(ài)迪生發(fā)明燈泡，他大約嘗試了1600多次，但是次次的失敗沒(méi)有讓他放棄，而是讓他更想堅(jiān)持的去發(fā)明這個(gè)燈泡，所以最后他成功了。世上無(wú)難事，只怕有心人，只要努力了，就算結(jié)局不是很好，至少為此而奮斗過(guò)，堅(jiān)定的信心最重要！只要努力，沒(méi)有什么事情是做不到的。就如孫中山所說(shuō)的：不斷地奮斗就是走上成功之路。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：天才是99%的汗水加上1%的靈感。于是，我開(kāi)始給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，課前預(yù)習(xí)，課后鞏固和練習(xí)，背文言文古詩(shī)詞并默寫，開(kāi)始刷題，不讓錯(cuò)題過(guò)夜，這樣一日復(fù)一日，因我心中始終堅(jiān)信努力會(huì)有結(jié)果，功夫不負(fù)有心人，終于，我在考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，體會(huì)到了艱難和辛苦，但也品嘗到了努力后的甜美果實(shí)。
求學(xué)之路，幾多艱難，幾多坎坷，走在夢(mèng)想的道路上，總有荊棘叢生，但作為逐夢(mèng)之人，應(yīng)永不放棄。加油！
長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手1000字作文 32
回首過(guò)往，小時(shí)候的我是真的很悲哀的。
我從小就很調(diào)皮，這可能是與生俱來(lái)的性格，因?yàn)槲覌尶偸钦f(shuō)我小時(shí)候很磨人，經(jīng)常在深夜里大喊大叫，讓人睡不著覺(jué)。但我不以為然，因?yàn)槲沂冀K是非常的敬重我媽的，哪怕他很兇。
我喜歡畫畫，但我爸媽都不同意我報(bào)美術(shù)班，他們覺(jué)得那是不務(wù)正業(yè)，后來(lái)，我以為的堅(jiān)持，終于，我和爸媽鬧翻了臉。我們都不肯妥協(xié)，這樣的生活眨眼間就過(guò)了很多年。
我們一字僵持下去的時(shí)候，我的媽媽就只管做飯，從來(lái)就不喊我吃飯，甚至有的時(shí)候都不管我，就像去學(xué)校的時(shí)候，別的家庭都是爸媽接送，結(jié)果我爸媽都不管我，讓我一個(gè)人騎著自行車去學(xué)校。
我知道這件事情是不會(huì)一直僵持下去的。總歸要有一方妥協(xié)，但我沒(méi)想到的先妥協(xié)的是我。
這要從初中說(shuō)起，我一直都想好好的學(xué)習(xí)，只有這樣，才能有資格給我爸媽甩臉子看。當(dāng)然，經(jīng)過(guò)我的艱苦卓絕我做到了。我經(jīng)常是班里的前幾名，但即便這樣我爸媽也不怎么理我。打我知道他們心里是非常驕傲的。他們經(jīng)常會(huì)告訴街坊鄰里，好讓其他的人投來(lái)羨慕的.眼光。我爸媽還是非常享受這的。
但后來(lái)，令我出乎意料的是，我的成績(jī)?cè)诔跞臅r(shí)候直線下滑。我怕極了，我一次次的懺悔，一次次的努力，但結(jié)果總是不盡如人意。我沒(méi)有辦法了，一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。我很害怕，害怕我從此一蹶不振。但我不想就此放棄，我想抽出更多的時(shí)間，但時(shí)間從哪里抽取呢。經(jīng)過(guò)我的深思熟慮我還是決定要回家。盡管我和爸爸媽媽還有矛盾。在初中的我已經(jīng)不再有自己騎自行車了，是由別人開(kāi)車，我順利路乘車。但我該怎么和家人說(shuō)呢。他們?cè)摬粫?huì)同意吧。
后來(lái)，我還是鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái)，哪怕我再堅(jiān)強(qiáng)，在與他們打電話的時(shí)候我還是有點(diǎn)沮喪，我聽(tīng)得出來(lái)一開(kāi)始他們是非常的不樂(lè)意的，但是后來(lái)聽(tīng)到我似哭非哭的聲音時(shí)，他們已經(jīng)不忍了。
由于我爸爸經(jīng)常上夜班，只能有我媽媽接送。而我選擇回家的時(shí)間是晚上將近十點(diǎn)鐘的時(shí)候。要知道我媽媽經(jīng)常是八九點(diǎn)鐘就睡的，因?yàn)樗缟线�要做飯，然后去上班。
我以為我媽媽會(huì)在我回家的了路上抱怨什么，但幾乎每次都是沉默淹沒(méi)所有的言語(yǔ)�；氐郊液�，他總是給我安排好一個(gè)安靜的房間，以防我被嘈雜的聲音所叨，而我，就在房間里學(xué)習(xí)。我知道，不管這樣做的結(jié)果如何，我已經(jīng)明白了媽媽的良苦用心。我真的很想對(duì)我媽媽說(shuō)，我錯(cuò)了。那一刻我終于認(rèn)識(shí)到，我錯(cuò)了，我不該和家里人鬧脾氣。更不該到處他們的壞話。他們總是將無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給我們。
我喜歡那種被爸爸媽媽親疼愛(ài)的感覺(jué)，但盡管我媽媽表現(xiàn)的不明顯，但我還是明白我媽媽對(duì)我的深切的關(guān)懷。
【長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手1000字作文】相關(guān)文章：
我推薦他小學(xué)作文02-24
我很敬佩他小學(xué)作文02-25
我長(zhǎng)大的事作文05-23
我長(zhǎng)大了初中作文11-09
我長(zhǎng)大了小學(xué)作文07-08
我長(zhǎng)大了作文300字08-05
我長(zhǎng)大了的作文300字08-10
我長(zhǎng)大了作文400字07-13
我長(zhǎng)大了作文700字06-20