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還有下一次原創(chuàng)作文1000字
摘要：如果我沒有錯過，是不是還會有下一次？可是，當手微涼、淚干涸，我知道，不會再有下一次了……——題記有一... 如果覺得寫得不錯，記得轉發(fā)分享哦！
本文《還有下一次原創(chuàng)作文1000字》由作文網小編推薦，供大家學習參考！
篇一：還有下一次（初一/1000字）
如果我沒有錯過，是不是還會有下一次？可是，當手微涼、淚干涸，我知道，不會再有下一次了……
——題記
有一個孩子，她記憶中總是會有一個人。那個人會用她大大的手牽著小小的她的。那時，牙還沒長齊的她很喜歡跟在她的身后，扯著那個人溫暖的手指甜甜地叫著“奶奶”。而她的奶奶，也總是會轉過頭沖她笑笑，然后從口袋里抓出一把彩色糖紙包的奶糖。
不過——
那只是記憶中的事，只能成為一種叫做曾經的回憶。漸漸的，隨著時間的消磨，那個孩子長大了。也許是時間太過殘酷，私自篆改了那個孩子的心緒。于是，她不再留戀奶奶口袋中的糖果，不再拉著奶奶的手孩子氣地撒嬌，不再是那個牙沒長齊的孩子……
每一次，她都會悄無聲息地在奶奶來的時候躲開，透過門縫偷看奶奶眼中的期待從希望變成失望。而她，也總是會從開心變成傷心。其實她不是不喜歡，只是不知道該怎么面對那張慈祥的笑臉�！斑�有下一次，還有下一次……下一次，我不會再躲了……”在心里小聲地說服著自己，她始終都是只通過門縫來偷看那張暖暖的臉，沒有勇氣出去。就這樣，一次又一次地逃避，一次又一次地說服自己“還有下一次”……
她從來都不知道自己到底在避諱什么，但是也從來都沒有勇氣去證實她所謂的“代溝”。
冬天里飄著雪，她被迫陪奶奶逛街，臉上寫滿了不情愿，讓奶奶的眼神瞬間黯然，只是那像雪一樣冰冷的眼里沒有捕捉到那一瞬的失落。所以她很是驚喜地相信了奶奶“走路很累，回去吧”的借口�；厝サ穆飞稀Ｑ�，細細的，但很冷。奶奶知道她天生怕冷，便小心翼翼地拉住了她的手，卻被不留情面的掙脫了�？觳阶咧莻�孩子不敢回頭，心里又一次次地說著“下一次，還有下一次，下一次我一定不會甩開……”身后，奶奶尷尬地站著，慈祥的臉依舊笑著，寫滿了悲傷。到最后，奶奶還是沒有牽住她那和她眼神一樣冰冷的手。
就這樣，一次又一次地“還有下一次”，她膽小地逃避著。終于，她的“還有下一次”換來了無聲的嗚咽。奶奶危在旦夕。她被媽媽拉來了醫(yī)院，眼睛紅紅的。她看見，奶奶慈
祥的笑著，伸出干枯瘦弱的手想要拉住她。像是意料中的，奶奶的笑臉故意咧的更大，因為她又躲開了。故作平靜的逃出病房，眼淚終于再也忍不住�！皼]關系，下一次，還有下一次……下一次，我真的不會再躲開了……”下定了決心。她終于說好下一次再也不會逃避。只是她不知道。她不會再有下一次，她要的下一次，是下輩子……
窗外。雪，很白，映著星星。“下一次，還有下一次……還有下一次……還會有下一次的……嗚…”冰冷的房間，回蕩著一聲聲的自欺欺人。終于，我泣不成聲……“奶奶……不會再有下一次了……對吧……下一次……沒有了……真的，不會再有了……”
——后記
篇二：還有下一次（初二/1000字）
不由得想起母親給我講我小時候的故事：小時候我考的不好，母親總會說：“別擔心，還有下一次。”等到后來，我考的不好，會主動說：“媽媽，這次考的不好沒關系，還有下一次。”
對母親這話我自然是一笑了之，可仔細想想，這種對這一次的沮喪沒有化為努力學習的動力，而是化為對下一次無限期的期望——于是，這也成了我小學成績不好的源頭。（由頭中明明兩個要點，第二段中卻只提一個了；既然只提一個，開頭為什么要寫兩個？）
不由得又想起古代的明日歌：明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。這首詩歌大家小學就會背，可又有誰能真正做到呢？這一次考的不好，沒關系，我還有下一次呢。這次就算了。于是該玩的不會少玩，該睡的不會少睡；這一次動車出了事，沒關系，下一次我把交通燈調調好就是了，于是該偷工減料的不會少偷工減料，該拿的不會少拿。
身處困境的人們，覺得四周是伸手不見五指的黑，于是對未來的期待，變成了這黑暗中的唯一光芒。有誰有權利剝奪這光芒？關鍵是，一些人心中只留下對未來的期待，而忽視了自己的實際，盲目地幻想下一次會如何如何好，以至于在黑暗中越陷越深�！斑�有下一次”成了逃避現(xiàn)實的借口，成了自甘墮落的根源，這并不是“下一次”本身的過錯，而是人們沒有正確地認識對待“下一次”的做法。
荀子在《勸學》中說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！苯鹗闶窃谝淮斡忠淮蔚膱猿种斜荤U空的，倘若失敗了一次便放棄，即便是朽木也不會被折斷�！斑�有下一次”應當成為人們堅持下去的勇氣，面對這一次的失敗，不應沮喪，不應放棄，而是應當找出這一次的錯誤并反思，讓其成為下一次成功的動力。一位同學，高考語文考了125分，可誰能想到他一篇作文曾寫了十二遍？倘若他作文第一次沒有寫好，就把作文紙卷成一團扔掉，或自怨自艾，或大罵老師沒有眼光，怎會有高考的125分？同樣的題目十二遍，不說“滿紙辛酸淚”，也是“滿紙痛苦汗”，倘若沒有“還有下一次，我一定寫好它”的信念，他能堅持寫下去，從而頓悟而后脫胎換骨？還有下一次，希望就在前方，只要我們注意讓我們摔倒的石子，不斷拼搏進取，怎能不成功？
現(xiàn)在考場依舊時不時的失意，我還是會對自己說：“沒關系，還有下一次。”不過，說完這話后，我不是蒙頭大睡，而是反思自己前段時間學習的不足，從而改正自身的錯誤，我相信下一次，我會有回報。
下一次，如同明日的太陽，既是未知，也是已知，既是重新開始，也是今日的輪回。你若是把“還有下一次”當成混日子的借口，那么下一次的“幸運”永遠都不會降臨在你身上；你若是把“還有下一次”當成前進的動力，那么，成功便在不遠的前方。
篇三：還有下一次（初二/1000字）
不由得想起母親給我講我小時候的故事：小時候我考的不好，母親總會說：“別擔心，還有下一次�！钡鹊胶髞恚铱嫉牟缓�，會主動說：“媽媽，這次考的不好沒關系，還有下一次�！�
對母親這話我自然是一笑了之，可仔細想想，這種對這一次的沮喪沒有化為努力學習的動力，而是化為對下一次無限期的期望——于是，這也成了我小學成績不好的源頭。（由頭中明明兩個要點，第二段中卻只提一個了；既然只提一個，開頭為什么要寫兩個？）
不由得又想起古代的明日歌：明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。這首詩歌大家小學就會背，可又有誰能真正做到呢？這一次考的不好，沒關系，我還有下一次呢。這次就算了。于是該玩的不會少玩，該睡的不會少睡；這一次動車出了事，沒關系，下一次我把交通燈調調好就是了，于是該偷工減料的不會少偷工減料，該拿的不會少拿。
身處困境的人們，覺得四周是伸手不見五指的黑，于是對未來的期待，變成了這黑暗中的唯一光芒。有誰有權利剝奪這光芒？關鍵是，一些人心中只留下對未來的期待，而忽視了自己的實際，盲目地幻想下一次會如何如何好，以至于在黑暗中越陷越深。“還有下一次”成了逃避現(xiàn)實的借口，成了自甘墮落的根源，這并不是“下一次”本身的過錯，而是人們沒有正確地認識對待“下一次”的做法。
荀子在《勸學》中說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！苯鹗闶窃谝淮斡忠淮蔚膱猿种斜荤U空的，倘若失敗了一次便放棄，即便是朽木也不會被折斷�！斑�有下一次”應當成為人們堅持下去的勇氣，面對這一次的失敗，不應沮喪，不應放棄，而是應當找出這一次的錯誤并反思，讓其成為下一次成功的動力。一位同學，高考語文考了125分，可誰能想到他一篇作文曾寫了十二遍？倘若他作文第一次沒有寫好，就把作文紙卷成一團扔掉，或自怨自艾，或大罵老師沒有眼光，怎會有高考的125分？同樣的題目十二遍，不說“滿紙辛酸淚”，也是“滿紙痛苦汗”，倘若沒有“還有下一次，我一定寫好它”的信念，他能堅持寫下去，從而頓悟而后脫胎換骨？還有下一次，希望就在前方，只要我們注意讓我們摔倒的石子，不斷拼搏進取，怎能不成功？
現(xiàn)在考場依舊時不時的失意，我還是會對自己說：“沒關系，還有下一次�！辈贿^，說完這話后，我不是蒙頭大睡，而是反思自己前段時間學習的不足，從而改正自身的錯誤，我相信下一次，我會有回報。
下一次，如同明日的太陽，既是未知，也是已知，既是重新開始，也是今日的輪回。你若是把“還有下一次”當成混日子的借口，那么下一次的“幸運”永遠都不會降臨在你身上；你若是把“還有下一次”當成前進的動力，那么，成功便在不遠的前方。
初二:熊宇
篇四：還有下一次（高一/1000字）
寂靜的樓層，空蕩的走廊，耳邊開啟了“單曲循環(huán)”“別怕，還有下一次�！�
炎熱躁動的季節(jié)，教室里吵嚷的聲音，手忙腳亂的翻書聲。老段推門而入，頓時偌大的教室鴉雀無聲�！八囆g節(jié)書畫比賽，這種鍛煉的機會難得，誰去？”講臺下開始嘀嘀咕咕�！坝歇勂窙]？”“老段的性格，拿不到第一肯定又要吃人，誰敢去！”“我不行，愛誰去誰去�！贝蠹叶荚跓崃业赜懻�，只有我一聲不吭地坐在那兒。我猶豫著：如果去就要得第一，報名同學會笑話，得不到第一會被老段罵，可我多喜歡畫畫�。〕聊�，沒有注意到老段就在我的身邊，我還在玩弄手中的筆。“就你了，好好準備�！蓖瑢W們把目光投向我，我不知是高興還是痛苦，愣了好久。
時間就如細沙從指間滑過，從指縫中悄悄流走，毫無準備的我在這天下午去參加比賽。提起緊張的心向比賽地點走去。只聽得到背后的議論聲�！罢娴姑�，得不到第一老段不會放過她�！薄翱蓱z的孩子�！薄八苄袉�？好多人呢！”我不敢再去想，也不愿再去聽，飛快奔去。到門口，老段瞪起那雙讓人不敢直視的眼，“得不到第一，別來見我�！毙南耄@下真完了！
干凈的大廳，明亮整潔，坐下來讓人很舒服地感覺，拿起畫筆便“開工”了。兩小時就在我歡快地心情下先過去了。收起畫筆，到處走走，看看別人的作品，我的心又是咯噔一下。這學過的和我只是從小喜歡的，就是沒法比啊！耳邊又響起：得不到第一，別來見我。心一顫；提起背包匆匆離開了。
回到教室，也真巧，是老段的英語。一推門“報告”還沒說，老段張口一句：“畫得怎樣？”我愣了好久，小聲嘀咕：“還行吧。”老段滿臉疑問地看著我
一周后，結果公布。我緊張地跑去到處詢問，得知是第二名。小小的激動立刻被緊張恐懼的心跳壓了下去，心想，完了！
老段和往常一樣走進教室，對我說：“出來一下�！蓖瑢W們的目光再次齊唰唰地投向了我。老段依靠著墻，嘴里嚼著口香糖，嘻嘻哈哈和我談了許多好玩的事，還有他的故事。我漸漸放松，突然他說：“第一很難嗎？”我渾身緊張起來，聽著他扯了好久的大道理，我低著頭，全身縮成一團，沒想到的是他拍拍我的肩，笑著說：“別拍，還有下一次”
我等待“下一次”，漸漸有了信心，開始熟練畫技。兩年后的藝術節(jié)，我主動提出參加。這次“我回來了”，我沒有讓他失望。接到通知即將參加市藝術節(jié)比賽，我又緊張起來。同樣的場景，不同的心情，老段說：“別拍，這次不行，還有下一次，相信自己。”
陽光明媚，仍然安靜，只是這次不再躁動，不再懼怕失敗，因為，還有下一次。
篇五：還有下一次（高一/1000字）
寂靜的樓層，空蕩的走廊，耳邊開啟了“單曲循環(huán)”——“別怕，還有下一次。”炎熱躁動的季節(jié)，教室里吵嚷的聲音，手忙腳亂的翻書聲。老段推門而入，頓時偌大的教室鴉雀無聲�！八囆g節(jié)書畫比賽，這種鍛煉的機會難得，誰去？”講臺下開始嘀嘀咕咕�！坝歇勂窙]？”“老段的性格，拿不到第一肯定又要‘吃人’，誰敢去！”“我不行，愛誰去誰去�！贝蠹叶荚跓崃业赜懻�，只有我一聲不吭地坐在那兒。我猶豫著：如果去就要得第一，報名同學會笑話，得不到第一會被老段罵，可我多喜歡畫畫�。〕聊�，沒有注意到老段就在我的身邊，我還在玩弄手中的筆�！熬湍懔�，好好準備�！蓖瑢W們把目光投向我，我不知是高興還是痛苦，愣了好久。
時間就如細沙從指間滑過，從指縫中悄悄流走，毫無準備的我在這天下午去參加比賽。提起緊張的心向比賽地點走去。只聽得到背后的議論聲�！罢娴姑梗貌坏降谝焕隙尾粫胚^她。”“可憐的孩子�！薄八苄袉幔亢枚嗳四�！”我不敢再去想，也不愿再去聽，飛快奔去。到門口，老段瞪起那雙讓人不敢直視的眼，“得不到第一，別來見我。”心想，這下真完了！
干凈的大廳，明亮整潔，坐下來讓人很舒服地感覺，拿起畫筆便“開工”了。兩小時就在我歡快地心情下先過去了。收起畫筆，到處走走，看看別人的作品，我的心又是咯噔一下。這學過的和我只是從小喜歡的，就是沒法比��！耳邊又響起：得不到第一，別來見我。心一顫；提起背包匆匆離開了。
回到教室，也真巧，是老段的英語。一推門“報告”還沒說，老段張口一句：“畫得怎樣？”我愣了好久，小聲嘀咕：“還行吧�！崩隙螡M臉疑問地看著我……
一周后，結果公布。我緊張地跑去到處詢問，得知是第二名。小小的激動立刻被緊張恐懼的心跳壓了下去，心想，完了！
老段和往常一樣走進教室，對我說：“出來一下�！蓖瑢W們的目光再次齊唰唰地投向了我。老段依靠著墻，嘴里嚼著口香糖，嘻嘻哈哈和我談了許多好玩的事，還有他的故事。我漸漸放松，突然他說：“第一很難嗎？”我渾身緊張起來，聽著他扯了好久的大道理，我低著頭，全身縮成一團，沒想到的是他拍拍我的肩，笑著說：“別拍，還有下一次……”
我等待“下一次”，漸漸有了信心，開始熟練畫技。兩年后的藝術節(jié)，我主動提出參加。這次“我回來了”，我沒有讓他失望。接到通知即將參加市藝術節(jié)比賽，我又緊張起來。同樣的場景，不同的心情，老段說：“別拍，這次不行，還有下一次，相信自己�！�
陽光明媚，仍然安靜，只是這次不再躁動，不再懼怕失敗，因為，還有下一次。
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