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別樣的校園生活1000字作文（通用17篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的別樣的校園生活1000字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
別樣的校園生活1000字作文 1
清晨踏著朝陽而來，朝陽踏著云朵而來，云朵踏著晨風(fēng)而來；我們在朝陽的照耀中來到學(xué)校，耳邊聽著那美妙的晨樂，笑嘻嘻地走進知識的世界——學(xué)校。
——風(fēng)——
早修后，大家餓得饑腸淋淋，待老師離開后，如風(fēng)般沖向了食堂，在食堂里釋放著自己的能量，席卷著食堂。霎時，食堂成了戰(zhàn)場，瘋狂的掠奪著各自的戰(zhàn)利品。過了一會，音樂響起，多好聽！只是那美妙的音樂頓時在學(xué)生的眼里變成了瘟疫�！翱煅�！初二（4）班的兄弟姐妹呀！快沖啊！已經(jīng)上課啦，快遲到了，遲到了要挨罵的”不知是誰喊的，話音剛落地，大家趕忙卷起戰(zhàn)利品沖向了教室，掉下來的，快撿，來不及了，算了，咬咬牙，又沖向了教室，待狂風(fēng)離去后，只留下滿屋的狼籍和老板的數(shù)錢聲，老板娘的罵聲，伙計的打掃聲還有那歪歪扭扭的躺在桌子上的未喝完的飲料瓶的滴水聲。
——雨——
體育課上“同學(xué)們！Let’sgo！沖��！”“快跑！跑慢的`話，老班要罰圈的”“隊列隊列，整齊整齊��！”不知是誰說的，原本拖拖拉拉的隊伍，一下，變得比正規(guī)軍隊還要整齊！令人刮目相待，讓人有種錯覺，剛剛那拖拉的隊伍存在嗎？跑完以后！大家額頭上那個叫下雨��！滿頭大汗！我們班的搗蛋鬼說：“老師，下雨了！不容易��！這總算下雨了！”老師聽后，老臉一紅，不吭聲！大家也笑嘻嘻的鬧開了！
——雷——
午休后，大家一個個困得倒在座位上，打著哈欠，趁課間補補眠，突然，我們的小班長，走了進來，說：“準備一下，下節(jié)課老師要測試！”“不是吧！”“耍人呢”“老天爺，讓不讓人活了”頓時，教室里，叫苦連天！“老師這個雷也打得太突然了吧！”同桌支著頭說�！皼]辦法。”我笑著說，音樂聲響起，上課了，同學(xué)們只能埋頭考試，在心里暗嘆：“沒辦法！誰讓咱是學(xué)生呢！”
——電——
班會上，我們那位可愛的老學(xué)究——班主任老師，又開始念經(jīng)了，大家互相瞅瞅，聳聳肩，“沒法呀！這日子何時是個頭！老師，你別念了！”“救命��！”班主任眉頭一皺，說：“上一周，某某同學(xué)表現(xiàn)不好，學(xué)習(xí)退步，明天把你家長叫來，多大了，還不好好學(xué)習(xí)，知道不知道，你們上學(xué)的錢是家長辛辛苦苦掙的血汗錢！要懂得珍惜��！班長，匯報以下上周工作……，勞動委員說說衛(wèi)生情況……”“誒，總算說完了！”我們不禁在心里一嘆，互相一看，搖搖頭，“下來是……”老師說道�！坝謥砹�，老師要放電了，打氣啊！”大家用眼睛傳遞信息，眼里那個叫無奈啊！“嗯！還有多少天啊！你們就剩幾天的時間了，要中考了，你們要努力啊，學(xué)習(xí)好的幫幫學(xué)習(xí)壞的！知道嗎？大家要彼此鼓勵，共同迎戰(zhàn)中考！這樣才對得起家長�。 币魳讽懫稹皨屟�！總算下課了！”我們在心里說道，老師說“好了，我就不對說了，今天說的，聽見了嗎？記住了嗎？”“是，Teacher�！贝蠹引R聲回答到。
別樣的校園生活，給了我別樣的感受，不管怎樣，我都愛我的校園，因為它是我的第二個家，那里有我的老師，朋友，同學(xué)！笑嘻嘻的騎著單車，乘著晚霞，踏上歸家的路，在心里默默期待明天的校園生活！
別樣的校園生活1000字作文 2
“同學(xué)們，明天我們要舉行餛飩大餐嘍！”周老師在放學(xué)時情緒高昂地說著。同學(xué)們一聽心中也是癢癢的很呢！突然，陳建濤沖出來說：“我已經(jīng)失眠好幾天了，今天我又得失眠了��！”這一番話可把老師和同學(xué)們笑得夠“嗆”呢！而我也得去做好充分的準備了。
那一天早上，太陽公公剛打了個哈欠，我就醒了。我心中興奮得無法用言語來表達。我連忙推醒了正在熟睡的媽媽：“媽，媽！該去買餡啦！”“現(xiàn)在還早，再睡會兒吧！”媽媽半睜著眼說道。“不早啦，快起床啦！”經(jīng)過一番折騰，媽媽終于被我叫起來了。
我們買好了東西，興沖沖地來到五年級教學(xué)大樓前，就已看到一片濃濃的“硝煙”了。大家都忙得不亦樂乎：有的同學(xué)正在扇風(fēng)點火;有的同學(xué)正在攪拌餡兒；有的同學(xué)則在一旁調(diào)油添醋。
我一到教室，就有同學(xué)急忙跑過來接我的.餡兒，接著我們組的同學(xué)一擁而上。我一抬頭就看見窗外的徐詩穎她們政正為發(fā)不著煤爐而發(fā)愁呢！我也趕著去幫忙起火。那位諧星陳建濤又來了。他說:“讓開讓開！我有辦法！”我們都瞪大了眼，張大了嘴，想見識見識他的新方法。隨后迎來的是一陣“切！”原來他的新方法就是趴在煤爐口，用嘴吹呀!大家還以為他有什么新玩意兒呢。
“餛飩皮兒來啦！”不知是誰喊了一聲，四面八方的男同學(xué)都去領(lǐng)取餛飩皮了。開始包餛飩了我是既興奮又害怕，原因是我沒包過，怕同學(xué)笑話我。我目不轉(zhuǎn)睛盯著媽媽的手，自己的手也在不停地模仿。很快我的第一個作品完成了，送到媽媽眼前，媽媽竟然說；很像啊，太好了！四周的朋友們都來討教包餛飩的方法，把媽媽忙得團團轉(zhuǎn)。呵呵，有些同學(xué)正經(jīng)功夫沒學(xué)到，倒會了什么“三角形餛飩”、“長方體餛飩”等。
媽媽她們煮好了餛飩，接下來，大家洗凈了手，開吃啦！哇！真是香�。∥覜]嘗過這么好吃的餛飩。吃了一個又一個，盛了一碗又一碗。不一會兒同學(xué)們有的在打飽嗝，有的在拂摸股股的肚子。這時來了許多串門的老師，教室里滿是稱贊餛飩美味的聲音了。在這時周老師也不忘了給我們拍上幾張集體照，自然餛飩成了最搶眼的主角。
包餛飩吃餛飩，大家都在家里做過，但從沒有過今天的奇特感受。因為這每一只餛飩都是同學(xué)們自己的勞動成果。它讓我明白了自食其果、自享其成的快樂。一分耕壇一分收獲，不論是在口頭說過，還是書上寫過，今天總算切切實實地體驗到了。這真是別樣的一天校園生活�。�
別樣的校園生活1000字作文 3
校園的有喜有憂，有笑有淚，就像是一部耐人尋味的電影，而我們就是這個電影的主角。下面的場景至今歷歷在目，不妨讓我們一起來回味吧!
溢滿書香的光陰
期待著，期待著，學(xué)校的書香節(jié)終于拉開了帷幕。在為期一個月的書香節(jié)中，一枚枚精巧別致的書簽，一張張內(nèi)容豐富的小報，一份份設(shè)計新穎的摘記卡呈現(xiàn)在了我們的眼前。我們的真是個有心人，他把們的作品全都貼到了展板上。下課一到，同學(xué)們都爭先恐后地擠到展板前，欣賞大家的“杰作”，心里別提有多了。當(dāng)然，最吸引人的還是去跳蚤市場買圖書，雖然這些圖書只是同學(xué)們從家里帶來的“二手書”，但是聽說賣書的所得會全部捐獻給貧困地區(qū)的小，同學(xué)們都紛紛地掏出零用錢買上幾本。大家期望著在享受精神大餐的同時，能自己的一片。與書為伴的日子真是，然而一個月的時間很快就過去了，真下次的書香節(jié)早些到來。
陽光燦爛的日子
雄壯的運動員進行曲又響起來了，這段日子長跑活動成了我們的最愛。你看，各班的學(xué)生迅速地集合到了風(fēng)雨操場，擺起了長蛇陣。他們個個精神抖擻，充滿活動。在老師的帶領(lǐng)下生龍活虎地飛奔起來。兩三圈跑下來，有的同學(xué)是面不改色，而有同學(xué)是氣喘吁吁。但是大家的`心里卻像陽光一樣燦爛。對于課間乒乓操你也許有些陌生，這可是我們學(xué)校的傳統(tǒng)運動項目。每天上午第三節(jié)課前，同學(xué)們都會集中到走廊上，每人手持一塊乒乓拍，伴著節(jié)奏明快的旋律跳起來，看著大家活力四射的樣子，有時老師也忍不住跳上一段，結(jié)果引得大家更加起勁，個個像乒乓健將一樣，推球、擋球、抽球、發(fā)球……一招一式，盡管沒有球，但風(fēng)采盡顯。我運動，我陽光。在我們的校園里，活力無處不在，激情時刻伴隨。
痛哭流涕的時刻
有時候，也有悲傷的時候。當(dāng)大家面對冉冉升起的五星紅旗，想到了無數(shù)的革命者拋頭顱，灑熱血，為新中國的誕生犧牲了自己的，同學(xué)們的心情會變得無比的沉痛。當(dāng)學(xué)校的廣播里傳來了汶川的消息時，想到在地震中遇難的同胞們，大家更是的放聲痛哭。還記得在學(xué)校的倡議下，同學(xué)紛紛地慷慨解囊，五元、十元、一百元、一千元……僅僅一個上午，大家就為災(zāi)區(qū)人民募捐了近十二萬元。還記得伴著低沉的音樂，我們一起為遇難的同胞默哀，一起為災(zāi)區(qū)的人民祈禱。期盼他們了重新振作起來，早日建起新的家園。尤其是期盼災(zāi)區(qū)的小朋友們能早日回到學(xué)校，讓瑯瑯的起重新在校園響起。
校園的生活就是這樣，讓人回味無窮。校園不僅是我們的學(xué)園，還是我們的家園，更是我們的樂園。
啊!校園生活，如此讓我淮南!
別樣的校園生活1000字作文 4
時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一位初一新生了。時間過得太快，讓我在不知所措時，手忙腳亂地步入一個新的環(huán)境，認識新的老師，新的同學(xué)，新的校園，在新的大家庭里生活、學(xué)習(xí)、玩耍，讓我的校園生活更加美好。
在新的校園生活中，我發(fā)現(xiàn)了很多不一樣的地方。
在我校，“海量閱讀”活動最為著名。俗話說“一日之計在于晨”，每天清晨，同學(xué)們剛進校園，就一起到操場上肆意奔跑，揮灑汗水，釋放天性。我在操場上跑步時，能聽到同學(xué)們呼哧帶喘的'聲音，可他們一直在堅持。為了健康的身體，也為了每天早上的那篇美文，大家都把清晨閱讀當(dāng)作一種習(xí)慣，把“晨跑換美文”當(dāng)作一種信念。不僅每天早上晨跑后閱讀美文，更是將每周二下午第四節(jié)課的自習(xí)課，固定安排為“海量閱讀”課程，同學(xué)們在課上安靜地閱讀自己喜歡的課外書目，教室里寂靜無聲，在這樣安靜的環(huán)境里，我深深地陶醉其間，在書的海洋中徜徉。放學(xué)后，還回味著剛才讀書的內(nèi)容和讀書的樂趣。
每天的學(xué)習(xí)也發(fā)生了很大變化，俗稱“兩天一小考，五天一大考”的緊張氛圍已成常態(tài)。小學(xué)時，一個月都不一定考一次，每當(dāng)考試時都緊張得渾身哆嗦�？涩F(xiàn)在升了初中，感覺每天都會有考試，面對考試的心情也平靜、沉穩(wěn)了許多。開學(xué)這兩周，每天都有考試，語文、數(shù)學(xué)、英語、道法、生物、地理輪番上陣，同學(xué)們也從第一天的“啊，為什么第一天就考試呀，我們都沒怎么復(fù)習(xí)呀！”到了現(xiàn)在會說“待會考試嗎？”“考呀！”“沒關(guān)系，我都猜到今天有考試了，昨晚復(fù)習(xí)了”，同學(xué)們個頂個的已經(jīng)成了“神算子”。
同學(xué)們也更加重視鍛煉身體。每天的課間，很多同學(xué)都會到單杠、雙杠上鍛煉，引體向上，“一個，兩個，三個……八個，九——九——九——九個，最后一個了，加油！十個！”幾位同學(xué)在一起互相幫忙數(shù)著，加著油，鼓著勁，一個個好有干勁；立定跳遠，“你看我，一米八五！”“看這個，看見沒，一米九！”“我也可以！”同學(xué)們正在比賽呢，他們內(nèi)心的勝負欲在熊熊燃燒！還有幾位同學(xué)在賽跑，“看到了嗎，到那，100米，看誰快，敢不敢？”“敢，比！”；“看見沒，我這15秒不是白吹的！”“你等我練練，下次再戰(zhàn)！”。聽到這，我不禁感嘆，初中同學(xué)們這一個個都是體育大神呀！
之前的校園生活令我回味無窮，今后別樣的校園生活更令我無比期待！
別樣的校園生活1000字作文 5
熬過漫長的暑假升入了初中，生活一下子變得豐富起來。早晨操練是黑色的；上課學(xué)習(xí)是藍色的；中午午睡是白色的；食堂進餐是金色的；寢室生活是紅色的。
悲催之黑色。這要說初中最苦的是真么莫過于每天早晨的必修課——晨跑了。外面天空還被黑幕罩著，“每班間隔距離五米，每班跑五圈！”聽，這魔音！一圈又一圈，我的呼吸開始變得急促起來，心跳也慢慢加速。還真是應(yīng)了那句老話“一群提神醒腦，兩圈神經(jīng)大條，三圈站著都倒�！薄叭嗟�，再跑兩圈！”什么？還有？我暈！
輕緩之藍色。上課下課，就像太陽和月亮在穿梭。可是，坐在教室里感覺好像天邊的那抹藍一樣，淡淡的，輕輕地，悠悠的。“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。”這樣奇妙的境界大概只有在書上才可感受到。當(dāng)心完全沉浸在其中時，時間仿佛凝固在那一刻。只有自己在那個靜靜世界里，獨自享受著那一桌美味大餐。
寧靜之白色。午睡鈴一響，鬧騰的校園里瞬間便沉靜了下來。白云輕輕地為大地投下了一片陰影。烈日不再狂躁，只有那偶爾一絲調(diào)皮的風(fēng)兒，輕笑著從耳邊拂過。
燦爛之金色。要問一天中最美好的事情是什么？當(dāng)然是吃！只要鈴聲一響，我向你保證，十秒鐘以后，教室里就再也看不到半個人影了。也許你會問，人呢？廢話！當(dāng)然是沖向了那神圣的食堂！女生嘛，都斯文些，所以吃相還好。至于男生那就不敢恭維，一個個狼吞虎咽，跟鬼子進村似的。但此刻，我已無心欣賞身邊的風(fēng)景。因為此時的我，正排在一條“長蛇”的'尾巴上。唉，我親愛的食物們��！近了，又近了，等著我，我馬上就來了！
歡樂之紅色。我所住的宿舍位于四樓，六位室友們個個都腹黑毒舌，而且還堅決的把“民以食為天”這一古訓(xùn)堅持貫徹到底！于是乎，在某個月黑風(fēng)高，夜深人靜的晚上，眼前上演了這樣一出鬧劇：“敏鍋！給我一口！”“滾！”“敏鍋！一口，就一口！”“滾！”“喂喂！我還沒吃呢！”“滾！”突然“唰”地一下，窗子被我們敬愛的老班撞開了，大家一哄而散了。此時卻有我一人還端著一碗泡面，不，準確的說是一碗面湯，愣在原地。瞬間我便緩緩地轉(zhuǎn)過身來，擺出一副最接近于天使的微笑，親切地對老師說道：“老師，晚上好嗎？”“嗯，紅燒牛肉味的。不過我還是更喜歡老壇酸菜型的。”??“噗！”不只是哪位仁兄在上鋪一不小心笑了出來。說實話，當(dāng)時的我們也實在撐不住了，大家都快內(nèi)傷了。
一天的校園生活就要結(jié)束，但新的一天即將開始。我想：在這三年的生活折騰中，我的生活不管是紅色還是藍色，不管是金色還是白色，它們都將是我記憶中永遠的珍寶。
別樣的校園生活1000字作文 6
老師就像園丁，我們就像花草樹木，校園就是我們和睦相處的大家庭。在這里，老師教會我們做人的本領(lǐng)和知識！
校園生活有甜有苦，甜讓人開心，苦讓人難過。記得有一次，老師笑瞇瞇地說：“第三單元的習(xí)作寫得很好的同學(xué)，有曾慶鋒、林佳妮、張璐……”聽到念我的名字，頓時心里美滋滋的，比吃了蜜還甜！還有一次，老師生氣地說：“第七單元做得很差！”我低頭看了看試卷才87分，我好傷心也好后悔，后悔自己為什么沒檢查出錯誤。
時間如流水，不知不覺到了三年級，好懷念一年級的生活，剛?cè)雽W(xué)校那時都不情愿來學(xué)校，可自從當(dāng)了少先隊員系上紅領(lǐng)巾，感覺自己好酷好威風(fēng)后，每天都向往校園，不管刮風(fēng)還是下雨，就算感冒生病，我也要來，因為只要走進了校園就渾身舒暢，病痛都被拒之門外一樣。
想想那時也挺好玩的，課間休息常去生物園，聞聞花、摸摸草、看看地球儀，經(jīng)常和小伙伴在水池和十二生肖之間玩來玩去。
校園是每一個人成長的必經(jīng)之路，是校園讓我有一顆上進的心。首先，我要感謝老師，是他們無私奉獻教會了我本領(lǐng)，也讓我學(xué)會了怎么做人；其次，我要感謝同學(xué)，是同學(xué)們告訴了我的壞習(xí)慣，讓我慢慢地改變自己，變得更好。這就是校園的魅力和有趣之處。
校園生活真是五彩繽紛，這里有和藹可親的老師，有親密無間的'好朋友，還有那郎朗的讀書聲，以及我們的歡歌笑舞。我好希望時間一直停留在小學(xué)的生活，讓我有幸福的校園生活
我的校園生活雖然也有過傷心和難過，但是帶給我更多的是幸福和快樂。在幾年的校園生活中，我無時無刻不感覺到處處洋溢的校園幸福。
我們學(xué)校每年都會舉行校運會。每當(dāng)這個時候，我們班都會組織一支啦啦隊。在同學(xué)進行比賽的時候，啦啦隊的隊員們就在旁邊吶喊助威。等選手比賽完之后，啦啦隊的隊員們又會爭先恐后地幫他們擦汗，遞水。同學(xué)們這種團結(jié)友愛的精神讓我感覺到了幸福。
學(xué)校為了豐富我們的業(yè)余生活，舉辦了第二課堂。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好，參加各種興趣小組。我參加了其中的經(jīng)典閱讀班。在這個閱讀班里，我在老師的帶領(lǐng)下朗讀了許多經(jīng)典兒童詩。通過朗讀，不但提高了我的語言表達能力，也陶冶了我的情操，讓我充分感覺到了生活的美好。朗讀讓我感覺到了幸福。
為了讓同學(xué)們度過一個開開心心的童年，在學(xué)習(xí)之余，學(xué)校每星期都會進行水課間活動，組織同學(xué)們進行游戲活動，比如老鷹抓小雞，貓抓老鼠等等。每到這個時候，整個校園都充滿了歡笑，校園里處處都是同學(xué)們開心的笑臉。游戲活動讓我感覺到了幸福。
諸如此類的幸福片段還有很多很多，數(shù)不勝數(shù)。校園生活讓我感受到了數(shù)不清的幸福，也讓我倍感珍惜，你是不是也和我一樣感覺到了呢？
別樣的校園生活1000字作文 7
星期一，對于我來說是個有紀念意義的日子，因為我又實現(xiàn)了一個上學(xué)后樹立的一個夢想——參加籃球比賽。讓我激動的是趙老師把組建籃球隊的艱巨任務(wù)交給了我，作為隊長我在班里的男生里進行了仔細的篩選，最終確定了連我在內(nèi)的八名隊員。經(jīng)過一個星期的緊張練習(xí)，下午就要進行五年級籃球比賽，看我們大顯身手吧！
下午第二節(jié)課是班會課，沒有上完我們就到了比賽場地開始準備，全班的同學(xué)都是我們的啦啦隊。我從5歲就開始跟著爸爸學(xué)籃球，6年了，今天我的夢想就要變成現(xiàn)實，我的心情比參加局運動會時還要激動。比賽馬上就要開始，我忽然看到了老爸的身影，真是太棒了，老爸可是籃球隊的特別指導(dǎo)，他給我們要上場的幾個隊員臨時作了部署。
第一場比賽，是由我們五一班對戰(zhàn)五三班，我信心百倍。上場了，比賽采取半場制三對三，我、海桐瑞還有王子軒身著隊服，意氣風(fēng)發(fā)地走上了球場。裁判一聲令下，比賽開始，五三班發(fā)球，我貼身防守，嘿！斷球，球被我搶了過來，我趕忙跑出三分線，突破！我超籃板沖了過去，上籃！耶！進球嘍，我們班的啦啦隊也興奮了起來，叫喊聲此起彼伏，我的心情也無比激動，這更增強了我的信心。第一節(jié)結(jié)束，我們班以8比0領(lǐng)先，就以這樣的陣勢打下去，我們贏定了！第二節(jié)，我們讓三班鉆了空子，他們進了兩個球，我們進了一個球，比分10比4。第三節(jié)，我們最后的沖刺，三個人各進了一個球，最驚險的.是我連投了三個籃板，終于進球，裁判鈴聲也吹響了，比賽結(jié)束。最后我們以16比4，成功晉級了第二輪，真是太棒了！
星期三，我們進行了第二輪比賽，我們的運氣不太好，抽到了全年級最厲害的班——五八班，當(dāng)聽到這個消息，我也有點膽怯，因為五八班有三個校隊的，論整體實力，我們確實不如他們，可我還是有信心的。下午第二節(jié)課比賽開始，第一節(jié)，還是我們?nèi)齻�上，八班上的也是三員大將。八班真是不簡單吶！我都找不到突破的機會，好不容易才進了一個球，第一節(jié)下來，我們兩班的實力均衡，4比4平。第二節(jié)我們的實力相對弱了一些，拉分拉的很多，讓對手反超了十分，比分4比14。第三節(jié)我們拼命挽回，因為體力消耗的比較多，八班又太強，還是沒能追上，哎！最后比分9比18，我們輸了。
雖然沒能打贏八班，沒能晉級決賽，可是，我并不難過，因為，人不可能永遠是勝利者，人外有人，天外有天，我輸?shù)眯姆诜��；@球是一個打配合的集體體育項目，雖然兩輪比賽我個人投進了10個球得到19分，可仍然無法力挽狂瀾。以后，我們籃球隊要多練習(xí)防守，增強配合，如果還有機會，我們一定還要和他們再決雌雄！組建籃球隊，參加籃球比賽，給我快樂的校園生活又增添了一份難忘的記憶。
別樣的校園生活1000字作文 8
校園生活就如一個五味瓶—————酸甜苦辣咸，樣樣俱全。 ————題記
“酸”，“苦”何處不在
“唉，有道了體育課了”。我垂頭喪氣的小聲的嘀咕著，你知道為什么嗎？如果你想聽的話，就讓我給你講講吧！
那是一個炎熱的日子，火辣辣的太陽像一團火死的，仿佛要向我們砸來，站在太陽下背上都快要被“烤熟”了，因為那時正值中午，是最熱的時候，更討厭的是，還要50米乘8考試，真是“暑”中送炭��！“噩夢”還沒開始之前，我們現(xiàn)在操場上跑了整整三圈，在平常，跑步三圈算的聊什么呢？可是，在這酷暑之中，跑步三圈也顯得異常漫長。等跑完時，個個都已經(jīng)是汗流浹背了�？荚囬_始了，每個人都考完之后都口干舌燥，有的甚至都反胃了。這節(jié)體育課中，讓我們嘗盡了苦的滋味。回家后，腿也全都酸痛無比，這就是“酸”。
體育課，是我認為最讓我們嘗盡“苦”“酸”的課，在體育課上，酸，苦可無處不在！
唉，還有“辣”和“咸”呢！
體育課中的“酸”和“苦”無處不在，可是當(dāng)你被老是批評時，你又能嘗到“辣”“咸”中十足的滋味。
有一個星期一的早晨，我一去就開始交作業(yè)了。哎呀！我竟然有張試卷沒有做，一片空白，而我的腦子里，跟這張試卷一樣，頓時一片空白，不知道該怎樣做。這是，組長來到了我的身邊，問：“怎么了？”“我·····我的試卷沒····沒寫。”我斷斷續(xù)續(xù)的回答著組長的話�！澳恰ぁぁぁつ闳ジ蠋熣f一下吧！”組長說。下課后，我慢吞吞的走向辦公室，我跟老師說我的試卷沒做，沒想到，老是卻嚴厲的對我說：“為什么沒做！”“我·····我忘記了·····�！蔽疫煅实恼f這。聽到老是這樣的話，我感覺臉上火辣辣的，情不自禁的留下了眼淚。眼淚流到嘴里，咸咸的。
作業(yè)中的“辣”“咸”讓我“吃一塹長一智，”使我寫作業(yè)不敢有絲毫的馬虎。
“甜”總是人的知心朋友
在人的一生中，“甜”有很多種，在這些甜里，有一種最能使我感受到這種滋味。
記得那是一個下課，老師讓我們自己出去跳繩，和我對跳的`人由于不小心，用繩子刷到我的手臂，我手臂上出現(xiàn)了一條深深的痕跡，我一旁的同學(xué)注意到了我，立刻沖上前來，問我疼不疼，我點了點頭，因為疼的說不出話來了。這幾個同學(xué)到那個同學(xué)的面前，去跟他說明了情況，讓他給我道歉，這是，我心里充滿了甜甜的心情。我們班的同學(xué)竟然可以為我打抱不平，雖然我來這里只有還不到一年，但我們已經(jīng)把對方視為“親人”了。
校園中的生活五味雜陳，五彩繽紛，總是讓人回味無窮，流連忘返。
別樣的校園生活1000字作文 9
同學(xué)們，你們想看看未來的校園生活是什么樣子的嗎?如果想，那就跟隨未來的“我”走進未來的校園吧。
叮鈴鈴，上課了，上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，劉老師微笑著邁著輕快的步子來到教室。她從口袋里掏出一個“小小的玻璃球”，輕輕的捏了捏，小球就變成大圓球，又按了一下圓球上一個紅色的按鈕，大圓球變成了長方體形狀的“多功能講桌”穩(wěn)穩(wěn)的立在地面上。“同學(xué)們，今天，我們講三角形的穩(wěn)定性”，劉老師開始上課了，老師長按了講桌上的一個按鈕，語音輸入三角板，松手后等了一秒，講桌的抽屜就自動打開，遞給了老師道具“三角板”; “什么物品利用了三角的穩(wěn)定性呢，現(xiàn)在我們展示一組生活中的物品”，講解完三角形的穩(wěn)定性后，劉老師又打開了那個好似“哆啦A夢口袋”的講桌，為我們展示了許多道具，下課后，老師把講桌變成小小的玻璃球放進口袋帶走了。
第二節(jié)課是作文課，語文老師像數(shù)學(xué)老師那樣從口袋拿出自己的講桌，今天作文的題目是美麗的'春天，聽完講解后，我們按了一下課桌上的圓形的按鈕，一個“平板電腦”，從課桌上緩緩的升了起來，方便我們查閱與作文有關(guān)的資料。我們在平板上寫完作文，然后點提交，老師就在自己的平板電腦上收到我們的作文，對我們的作文及時進行點評與修改。
上午課程結(jié)束后，我們在學(xué)校用餐。回到教室，課桌根據(jù)我們的語音提示，變成了軟綿綿的“床”，我們每個人躺在床上午休，這時黑板大顯身手了，根據(jù)定時功能，自動播放起優(yōu)美的輕音樂，并且把室內(nèi)溫度調(diào)節(jié)到最舒適的狀態(tài)，我們伴隨著甜甜的音樂進入了夢鄉(xiāng)。
下午，“課桌床”微微震動把我們喚醒。我們?nèi)ド象w育課。未來的操場是立體的，整個操場位于地下。我們先在立體操場的第一層跑了五圈，然后，又和一些同學(xué)坐電梯，到了二樓投影跳繩室一起跳繩，我最喜歡跳繩了。首先我擺好跳繩姿勢，兩腳并攏，兩臂打開，喊一聲，預(yù)備!機器便投影出一條跳繩，在我的身后，接著，我又喊了一聲開始!投影的跳繩就隨著我轉(zhuǎn)動的手臂舞動起來。當(dāng)你身體的某個部位碰到投影出來的跳繩時，旁邊的機器就會滴滴的響，發(fā)出警報。另外，這個跳繩機還有記錄功能呢，它可以記錄下你跳繩的速度、你的心率以及消耗的卡路里等等顯示在你面前的顯示器上，這臺機器是不是很不錯呢?第三層還有各種的健身器材，如單杠、雙杠、啞鈴等。第四層是足球場和籃球場，每個周末我們都可以到這里觀看比賽。
放學(xué)后，我們乘坐著無人駕駛的懸浮式校車，安全回到了家中。
這就是我們未來的校園生活，你喜歡嗎?
別樣的校園生活1000字作文 10
當(dāng)輕柔的微風(fēng)徐徐飄過，當(dāng)和煦的陽光溫暖的照在大地上，當(dāng)美麗的花瓣在空中飛舞，再悄悄落地的時候。我們正體味著多彩的校園生活。
我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，一顆顆俊俏的櫻花樹。清晨，睜開朦朧的睡眼，早早的起床。走進灑滿晨光的教室，便放開喉嚨大聲朗讀課文，開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上，我們緊跟著老師的思路，認真地做好筆記。發(fā)揮自己的才能，大膽的發(fā)表自己的意見。為了取得優(yōu)異的成績，為了成為父母、老師的驕傲，我們自信，我們奮斗，我們努力著，我們會成功！
我們喜歡運動，喜歡那整齊的步伐，鏗鏘有力的口號，一張張歡快的笑臉，一個個奔跑的身影。這其中凝聚著集體的力量。
我們?nèi)谌朐诹己玫陌嗉w之中，我們生活在一個大家庭中，我們在一起朝夕相處，我們都在努力著，目的'是為了班集體更加優(yōu)秀。就這樣，良好的學(xué)習(xí)氛圍，融洽的同學(xué)關(guān)系，充實了我們多彩的校園生活。
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶......
今天我受到了三個表揚，心里美滋滋的。
學(xué)校就要舉行雙語節(jié)了，每一個演出的節(jié)目都在細心的準備中，我們當(dāng)然也不例外。下午，兩位領(lǐng)導(dǎo)來到我們學(xué)校檢查雙語節(jié)的準備工作。第一節(jié)課，我們六年級同學(xué)在兩位區(qū)里的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和表演其它節(jié)目的同學(xué)面前，用激情澎湃的朗誦聲，震撼了所有觀眾。
下午放學(xué)，竇老師表揚了我三次呢，這會兒想起來心里還甜甜的。第一次是因為我的作文寫得很好，兩次都得了優(yōu)+；第二次是因為我的作業(yè)書寫很好，比剛開學(xué)有了很大的進步；第三次是因為我的朗誦感情處理得很好，得到了兩位區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)的一致認可。竇老師還說，我就是同學(xué)們的榜樣，讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。我呀，小小的心里得意極了，不由使我想起了周杰倫的“甜甜的”，感覺自己好像吃了蜜糖一樣。不過，緊接著我就聽到心里另一個聲音的提醒，“嗨，加油！還要更努力！”沒錯，我不能對自己的點滴進步就沾沾自喜，我要更嚴格要求自己，做好一班之長。
老師，其實我們班每個同學(xué)都有很多優(yōu)點，只是您還不完全了解。有些同學(xué)畫畫好，可以畫出一張張生動有趣的圖畫；有些同學(xué)跑步快，可以在運動會上為班級爭光添彩；有些同學(xué)唱歌好，可以在班級聯(lián)歡會上一展歌喉……更重要的是，我們都很友愛，我們都是好朋友！老師，我們一定會把最好的一面展現(xiàn)給您，我們一定努力成為您帶的最棒的班級！
別樣的校園生活1000字作文 11
這里是屬于我的美麗新世界——一切都是新的：新的學(xué)校，新的環(huán)境，還有新的老師。來自于四面八方的新同學(xué)們在這全新的一刻匯聚在一起，就像無數(shù)條歡快的小溪匯聚成了青春的河流。在這個嶄新的環(huán)境里，我開始了自己的幼師新生活。
剛從硝煙彌漫的中招戰(zhàn)場上抖落滿身的'塵埃來到這里，天真懵懂的我還在猶豫不決：想著將來究竟該去哪兒上學(xué)？思來想去，到了最后我也不知道該怎么辦？爸爸媽媽看在眼里，急在心里。過了幾天，家里絡(luò)繹不絕地來了好多人，大多數(shù)是來推薦技校的。后來爸爸媽媽說你自己選吧，你想上什么就上什么。但前提是你到了新的環(huán)境得好好學(xué)習(xí)，要不然你去那里也等于白上。于是，我自己最終選擇了來到這座歷史悠久的學(xué)校學(xué)習(xí)幼師專業(yè)。
其實，當(dāng)一名好的幼兒教師真的很不容易。我們需要學(xué)的東西有很多。有一些科目是上初中時見所未見、聞所未聞的東西，學(xué)起來感覺非常吃力。比如舞蹈、鋼琴、美術(shù)這些都沒有學(xué)過，盡管如此，我也會加倍努力的。
剛進到學(xué)校時會有些不適應(yīng)，但現(xiàn)在的我已經(jīng)適應(yīng)了這里的一切。每一天的課雖然不多，只有八節(jié)，但是我每一節(jié)都過得很充實。想起了上初中時老師像踩了風(fēng)火輪似的講得很快，也不管我們是不是聽懂了，只是自顧自地講著。而現(xiàn)在的每一位老師講得都很慢，即使我們基礎(chǔ)不夠好的也可以聽得懂。
我們每個學(xué)期的課程都不一樣，所以教學(xué)進度也不一樣。我在班里的學(xué)習(xí)程度還不錯，讓我覺得有成就感的是美術(shù)作業(yè)。美術(shù)老師每次在課上評價作業(yè)都會提到我的名字，每當(dāng)這個時候，我都會覺得非常的開心，因為這是我在新學(xué)校受到的第一次表揚。這樣也讓我對自己在這個學(xué)校的表現(xiàn)又增添了一份信心，和堅持下來的勇氣。
而讓我最抓狂的還是舞蹈課，因為以前從來沒有接觸過。我們班上只有少數(shù)幾名同學(xué)是從小就開始學(xué)習(xí)舞蹈的。而我們這些從來都沒有一點兒舞蹈基礎(chǔ)的，剛剛開始就覺得頭腦發(fā)昏、一臉懵懂，不知道怎樣才好。沒有一點舞蹈基礎(chǔ)不是放棄舞蹈的理由！我的姐姐告訴我：只要你現(xiàn)在努力了，哪怕最后沒有好的結(jié)果也沒關(guān)系，至少你努力了。如果你現(xiàn)在沒有好好學(xué)習(xí)，只是糊弄一下，那你以后就真的要后悔了。姐姐的這一句話，讓我銘記在了心里，時時刻刻提醒自己堅持下去。
我現(xiàn)在只要每每想起那句話，就有了無窮的勇氣。也就不怕舞蹈課上被踩胯，最多只有一會兒痛，過了那會兒就不痛了。轉(zhuǎn)眼之間，就已臨近期末了，我們都在認真復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識。因為每個人都希望在第一個學(xué)期能考一個比較理想的成績！所以我們一定會為夢追尋，為收獲一個更好的自己而加油！
這就是我的幼師新生活——平凡而有意義！
別樣的校園生活1000字作文 12
時光飛逝，小學(xué)六年的校園生活即將過去，我馬上要離開親愛的母校——植材小學(xué)了。回憶在這六年的校園生活，有許多快樂，當(dāng)然也有一些痛苦。
在校園里，我早晨讀書，鍛煉身體，有時還參加一些文娛活動。課間，我常常和幾個同學(xué)一起在校園里散步，有時會捉一會兒迷藏，或者看一些綠葉，休息休息調(diào)節(jié)一下精神。中午，那是我在校園中一天最愉快的時光。我常常和幾個同學(xué)去操場活陳列動器具的地方活動一會兒。有時，我會和同學(xué)一起去玩沙池用沙子做一些玩具，搭一些橋梁，堆一些房屋，做一些動物，真讓人覺得心曠神怡，快樂無比。下午放學(xué)以后，我還會和幾個同學(xué)一起留在校園里打一會兒乒乓球，踢一會兒足球，跑幾圈步，有時還和幾個同學(xué)打上一場籃球……
活動課或者班隊課上，我們會在校園里做一些游戲，放放風(fēng)箏，甚至燒燒野火飯……那時，整個校園都充滿了歡聲笑語，熱鬧非凡。
記得有一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在活動課上來到校園放起了風(fēng)箏。我?guī)Я艘恢蝗切物L(fēng)箏。那天天氣格外好，有風(fēng)，但是不大，天氣也比較暖和。來到校園的操場上，我找了一位好朋友一起放起了風(fēng)箏來了。我先觀察了一下風(fēng)向，這天吹的是南風(fēng)。然后，我和那位同學(xué)一起來到操場的北邊。他舉起風(fēng)箏，超過了頭頂。我拿著線軸開始放線，同時慢慢向南邊跑。他立刻向上送風(fēng)箏。風(fēng)箏迅速飛上了藍天。我不停地放線，同時還在繼續(xù)往南跑。我邊跑邊靈巧地避開了一些在放風(fēng)箏的同學(xué)。我跑到了操場的南邊，風(fēng)箏還在不停地向上飛。啊，我的風(fēng)箏真是好。它已經(jīng)一馬當(dāng)先，遙遙領(lǐng)先，超過了所有的風(fēng)箏，成了第一名了。
這時，我的高興簡直無法形容。可是有誰知道，天有不測風(fēng)云，不知道什么時候來了一陣怪風(fēng)，竟然把我的風(fēng)箏吹了下來。它在掉下來的時候不幸撞到了別人的老鷹風(fēng)箏上去了。那只老鷹風(fēng)箏真是強悍，竟然把我的風(fēng)箏撞得東倒西歪，直往下掉，而它自己卻還在天上飄。我顧不得心痛自己的風(fēng)箏，急忙收線。我看到自己的努力沒有白費，收線的速度超過了風(fēng)箏降落的.速度。我立刻拉線又放線。很快，風(fēng)箏保持了平衡，又重新飛了上去。我的三角形風(fēng)箏重新在天空中穩(wěn)穩(wěn)擺動。這時候，天上的風(fēng)箏越來越多，看得我眼花繚亂。不久，我的風(fēng)箏又一次超過了所有的風(fēng)箏，成了最高的一只風(fēng)箏。這時，幾只小鳥飛過來，看著我的風(fēng)箏嘰嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“哇，這風(fēng)箏好厲害，比我們還飛得高！”
時間過得真快，二節(jié)課很快就過去了，我和同學(xué)們趕快收下風(fēng)箏，興高采烈地回教室去了。這就是我多姿多彩的校園生活的一幕。
我的校園生活真讓人們羨慕！
別樣的校園生活1000字作文 13
校園生活“鴨梨”雖大，但是我不怕。即便分身無術(shù)，我也仍有隨機應(yīng)變的一面，在單調(diào)乏味的“三點一線”生活中，依然過得優(yōu)哉游哉，不亦樂乎！’
妙侃杜堯
早自習(xí)，看著課程表中那個刺目的“英”字，我挑了挑眉頭，心中哀嘆：唉，又要背英語課文了，我最怕背這些“鳥語”了，但不背又不行啊，如果中午被英語老師“召見”，就損失了寶貴的午休時間，那可就得不償失了。我拿起英語書，盯著上面如蚯蚓般的英語單詞狂背起來。經(jīng)過長達十幾分鐘的“交戰(zhàn)”，我竟然“吃”下了這一群惡心的“蚯蚓”，雖說難以忍受，但總算又逃過了一劫。而這時，杜堯來了：“嗨！小坤子，背得咋樣了？我還差一篇就背完了，你呢？”
我無視他的得意與驕傲，淡淡地答道：“全背完了。”
“什么？”他驚訝地瞪大了眼睛，嘴里喊著，“你可真是猛如牲口�。」幻惶搨鳌！�
“我是牲口，但我比你強，那么你又是什么呢？”我反問他�！拔揖褪恰彼孟褚庾R到了什么，連忙住了嘴，郁悶地轉(zhuǎn)過頭背書去了。
我一陣竊喜：想跟我斗？你還嫩了點！
巧壓菜肴
放學(xué)后，當(dāng)我氣喘吁吁地跑到食堂時，菜已經(jīng)賣完了。沒辦法，我只好一聲不吭地吃著干飯，吃著吃著，忽然心頭一亮。我悄悄跑到一位同學(xué)的左后方，拍了拍他的右肩。趁他轉(zhuǎn)過頭去的當(dāng)兒，迅速“偷”了點他碗里的菜，然后逃之天天。幾次“行竊”之后，我的碗里就有了一些下飯的菜。好不容易把飯吃完了，我心滿意足地走回教室，不料卻在半路上被剛才那幾位“受害”的同學(xué)擋住了去路，他們個個虎視眈眈。我暗自悲嘆：唉，如果不是兩天沒吃到熱飯熱菜了，我怎會厚著臉皮去做這種“損人利己”的事？看來又要當(dāng)“人肉沙包”了。我靈機一動，大喊一聲：“劉校長來了！”然后趁他們四處張望的當(dāng)兒，一路狂奔，跑回了教室。今日若不施詭計，我可又要糗大了。
大顯身手
校園生活中最有趣的要數(shù)下晚自習(xí)后的那一段時間了。
查寢的老師還沒來，寢室里可熱鬧了！你唱一句，我吼一通，唱之不足，還蹈之舞之，那場面，就像是舉行“舞林大會”一般，各位室友登臺獻藝，各顯神通。你看，一位室友的“迷蹤拳”打得有板有眼，另一位室友的“降龍十八掌”也打得有模有樣。不過這些都敵不過我們的武林霸主——室長的.“獅吼功”：“快給我睡覺！”只見室友們一個個甘拜下風(fēng)，紛紛倒下。我在心中暗猜：難道這就是失傳已久的蓋世神功？我明日一定要討教討教，看看究竟誰最厲害。
在校園里，我收集了許多快樂的記憶：有在教室中與杜堯斗嘴的快樂；有在食堂中“行竊”的刺激；有在寢室中“同臺競技”的樂趣……不經(jīng)意間，快樂充滿了我的心房，溫暖的感覺油然而生，讓我久久不能忘懷！
別樣的校園生活1000字作文 14
在校園發(fā)生的點點滴滴，都使我記憶猶新。在美麗的校園中，有著不同的味道，各種味道的混合代表的是幸福、是成長。
被老師傷害自尊心——酸
近期，我被老師無意選上了當(dāng)英語小組長，負責(zé)批改英語聽寫本，就在我漸漸適應(yīng)，并慢慢喜歡上這個任務(wù)時，一個“晴天霹靂”的消息向我襲來——英語老師在全班宣布：把我這個小組長換成馮麗娟，這個消息深深傷害了我的自尊心，雖然是因為小組的關(guān)系才這樣做，可是老師也應(yīng)該事先和我說一下吧，這種冒然的舉動好不尊重我，好不顧慮我的.感受。并且，老師也沒有用婉轉(zhuǎn)猶豫的口氣，而是不留情面堅定的把我排除在外，拒之千里，我真的很失落，甚至有種失敗感，心好酸，好想哭……
和老師做朋友——甜
記得上一年級時，那時還是朦朧的我并不懂得什么是友誼，我就像一顆還沒發(fā)芽的“種子”，是老師送給了我“水和養(yǎng)料”……一次，我一個人坐在那兒，老師很貼心，她走到我面前，溫柔地對我說：“你怎么不和其他同學(xué)一起玩啊?”“我……我……”我不知道該怎么回答。她疑惑了一陣子，然后伸出一只小拇指，笑著對我說：“那我們勾勾手做好朋友，好不好?”我瞪大眼睛望著老師半天沒說出話來。“快呀，你不想和我做朋友嗎?”老師再一次伸出小拇指，笑著說。“我……我想!”我笑了，并伸出了小手指和老師拉勾勾。于是，一到下課，我就和老師又說又笑，可開心了。那種味道好甜啊!
被老師冤枉——苦
記得有一次上課，有兩個女生呆著無聊，就互相拿紙條砸對方，突然，一張紙條從天而降，落在了我的椅子旁，我彎腰去撿，誰知沒拿住又掉了下來，正在黑板上寫字的老師突然回過頭來，看到了紙從我手中掉落下來，竟以為是我在扔紙,最后當(dāng)著全班人的面把我批評了一頓，我好委屈!但我又不想再做任何解釋了，因為那只是徒勞。而那兩個女生臉紅了，滿懷歉意的看著我。我不明白，既然她們勇于向我道歉，那當(dāng)時為什么不向老師說清楚，勇于承認自己的錯誤呢?真的想讓我當(dāng)替罪羊嗎?那我肚子里的苦水該向誰傾吐呢?唉，黃蓮的苦我算是嘗到了……
被緋聞騷擾——辣
近期的一次放學(xué)，有位同學(xué)沒事找事，竟在全班放聲出去：說我喜歡某某人，現(xiàn)在鬧得幾乎全班都知道了，明明子虛烏有的事情，竟被他們傳的有聲有色的，我真搞不懂，現(xiàn)在的人怎么這么喜歡捏造事情，我好憤怒，哪有人這樣啊，沒有根據(jù)的事情也敢瞎說。現(xiàn)在，誰在我的面前提起這件事，我就火冒三丈，仿佛吃了很多辣椒，想要噴發(fā)出來，這種味道好辣，真令人憤怒!
我的校園生活就是這樣多姿多彩，有滋有味。這樣的校園生活很值得我追憶吧!
別樣的校園生活1000字作文 15
時光如流，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，來吉林師范大學(xué)生活已經(jīng)有一個多月了。驀然回首，內(nèi)心百感交集。還記得剛來的時候，對四平和東北一無所知。
周圍的一切，于我而言是那樣陌生。來自南方的我，在這片黑土地上，沒有親人，沒有朋友。遇到不順心的事的時候，只能遙望星空獨自承受那份苦處……這時候，是室友和老鄉(xiāng)及時的幫助讓我擺脫了窘境，很快適應(yīng)了這里的環(huán)境。東北的人很豪爽，也很熱情，他們總是給我這個南方來的小弟提供方便。真想對所有幫助過我的那些人說：“同志們，好人吶！”4211的室友：你們就是我的兄弟我住的是八人寢，和一群大三的哥們住一塊兒。起初，我擔(dān)心風(fēng)俗的差異和年級的跨度會讓我和室友們處不好關(guān)系，后來證明我的想法是完全錯誤的，因為他們都很憨厚和真誠，特別容易相處。當(dāng)我遇到困難的時候，他們總會及時給與幫助；當(dāng)我對一些事情不怎么了解的時候，他們又總是耐心給我講解。偉哥是我們寢室的老大，非常有才華的一個人。沒事的時候，他總喜歡泡在圖書館，或是躺在寢室安靜地看書。當(dāng)我又不能自己解決的事情的時候，我總是會想到他。有時候，偉哥也主動給我講一些在大學(xué)的為人處世之道。小山炮是計院的，人也挺好的。一開始見他的時候，我以為他不是什么好鳥，純粹就是個沒心沒肺的人，對什么都不在乎。平日里，他最喜歡說的話就是“哎，再睡會兒”、“玩會兒游戲”。
其實，他也是一個挺有才的人，多次在地區(qū)性乃至全國性計算機及大賽中獲獎。有一天晚上，他告訴我，大學(xué)的四年應(yīng)該如何度過，人生應(yīng)該怎樣才有意義，作為一名準新聞工作者我又該做些什么。從他的`語氣中，我感覺到那是他掏心窩子的話。也就是幾從那天起我改變了對他的看法。還有小崔、豐哥、猴哥、阿力，他們都挺好的，都是我這輩子難以忘懷的兄弟！親不親，故鄉(xiāng)人俗話說，老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪�；蛟S，還沒有出過遠門的你，根本就不能夠理解老鄉(xiāng)間那一份親情。在家的時候，我也感覺老鄉(xiāng)其實挺平淡的，沒有太多的感觸�，F(xiàn)在來到了三千里之外的東北，身邊都是陌生的人群，想見到一個老鄉(xiāng)真的很不容易。還記得老鄉(xiāng)會那天，我們坐在一個包間里唱歌、嬉戲，互相用家鄉(xiāng)話拉著家常。聽著那熟悉的鄉(xiāng)音，聊著故鄉(xiāng)那仿佛就在眼前的風(fēng)景，真的很溫馨……那天，我喝了很多酒，很多人都喝了很多酒，那是因為我們高興。我們唱了笑了哭了鬧了，最后還是依依不舍地分別了……一個老鄉(xiāng)告訴我，在他的理解里，老鄉(xiāng)比朋友還親。看到老鄉(xiāng)就像看到兄弟姐妹一樣！在大學(xué)里，室友和老鄉(xiāng)是我們永遠的財富。和室友處好關(guān)系，多與老鄉(xiāng)交流，將這些感情經(jīng)營得更甜蜜！當(dāng)你感到彷徨無助時，千萬別忘了室友和老鄉(xiāng)！我堅信，在室友和老鄉(xiāng)的幫助下，我的人生必將更加輝煌！
別樣的校園生活1000字作文 16
都說：遇見繡山，遇見更好的自己。但我的卻是：遇見繡山，遇見了不一樣的自己。來到繡山的我不一樣了。我的繡中生活就像是個驚喜箱，你永遠不知道里面放的是什么；就像個定時炸彈，你總是不清楚它啥時候爆炸。而爆炸后帶來的火光與能量，總是讓我的生活充滿著驚喜與回味。
記得剛來繡中時，班內(nèi)有一個班徽設(shè)計的活動，我也不例外地著手畫了�？呻S后我沒想到，自己的班徽設(shè)計進入了待選隊伍里，而且還要上臺為大家介紹設(shè)計理念！我一下子傻眼了，腦子里不停地回憶出當(dāng)時繪畫的靈感，只是覺得緊張又隱隱有些激動。本以為我只要好好把想法說出來就好了，但是總有出乎意料的事情發(fā)生，有一部分的內(nèi)容同學(xué)們沒有聽懂，我只好漲著紅撲撲的臉繼續(xù)講下來，不知道為什么，大家就是不開竅，很尷尬，我甚至開始懷疑是不是自己的問題。我像極了一個滑稽的小丑，講了一遍又一遍，盡量將自己的聲音一遍又一遍地放大，用我那微微顫抖的手在圖上一個勁地比劃。真的好不容易，大家才恍然大悟，那時的我一定能清清楚楚地聽見自己逐漸加快的心跳聲，以及隨即響起的一陣陣排山倒海般的掌聲。事實證明，逼一下自己，什么困難都不是問題，我僵硬的面容上，終于露出釋然的笑臉。從那以后，自己也豁然開朗。
上學(xué)期的某個課間，班主任老師走到我面前，帶著一絲耐人尋味的笑容問我：我有件事想拜托你可以嗎？我當(dāng)時想也沒想就答應(yīng)了，老師笑嘻嘻的將晨會演講的重任托付與我，我當(dāng)場就卡帶了，擺著一張苦瓜臉，然后一遍又一遍的說，‘我不知道怎么寫咋辦’�？勺詈蟮淖詈�，我仍是克服了自己心里種種的抗拒，站上主席臺，面對著全校師生的注視與傾聽給大家?guī)砹搜葜v。我的繡中生活啊，總是充滿未知，總是不知道下一秒會經(jīng)歷什么。類似的驚喜事件啊還有：在自己不知道的情況下被報了女子1500米的比賽；突如其來的告訴自己要參加市里的作文比賽，等等。對我來說都是前所未有的挑戰(zhàn)。盡管我有多么不愿意，有多么畏懼，我還是咬緊牙關(guān)，硬著頭皮上了。
進入繡山，一次次的機遇的背后，總是會有一個個堅定的微笑讓我安心，總是會有一聲聲加油讓我自信，總是會有一句句鼓勵的話讓我能不負大家的`期望把事情做好。腦海里的一幅幅畫面里總有好伙伴們做我堅強的后盾。一次次的機會都是對我的考驗對我的歷練，使我能夠一步步的邁向那個不一樣的更好的自己。拋開從前的膽怯吧！包容的接受一切的驚喜與未知，不負青春韶華，勇往直前！感謝最美好的時光你們所給予我最驚喜的關(guān)懷！
別樣的校園生活1000字作文 17
每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的'小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮；愿每個人中的出自己獨到的見解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……。我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。
我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn)。
我們在學(xué)習(xí)中成長著。
我們在成長中學(xué)習(xí)著。
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶......
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