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愛的傳遞精選作文1000字
內(nèi)容簡介:在美國一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)里,有一家糖果店,里面的糖果千奇百怪,但都非常美味,所以全鎮(zhèn)的孩子都十分喜歡這的... 如果覺得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
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第一篇:愛的傳遞(六年級(jí)/1000字)
在美國一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)里,有一家糖果店,里面的糖果千奇百怪,但都非常美味,所以全鎮(zhèn)的孩子都十分喜歡這的糖果。這家糖果店也有一個(gè)十分獨(dú)特的名字“奇奇卡糖果世界”。
小女孩露米和她的媽媽是這的老顧客,每次家里沒糖時(shí),媽媽便會(huì)帶著露米來這選購糖果。所以從小就對(duì)甜蜜蜜的糖果情有獨(dú)鐘的露米,幾乎是吃“奇奇卡”的糖果長大的。
炎熱的暑假里,烈日當(dāng)空,普通人肯定受不了這般酷熱,可小鎮(zhèn)里的人們對(duì)這般酷熱不屑一顧,因?yàn)樗麄兠總(gè)人的嘴里總會(huì)含著“奇奇卡糖果世界”熱賣的“清涼風(fēng)薄荷糖”,它會(huì)使你感到一股清涼的風(fēng)正在席卷你的身體各處,這股莫名的清涼讓人們的心情豁然開朗。
“吧唧吧唧”溫馨的客廳里,露米悠閑地坐在草莓布藝沙發(fā)上,看著栩栩如生的動(dòng)畫片,吃著“清涼風(fēng)薄荷糖”。露米伸了個(gè)大大的懶腰,往桌子上一抓:“咦?怎么只有一個(gè)糖啦!”露米失望地看著手心里那一個(gè)孤零零的糖果,頓時(shí)腦袋放空。媽媽不在家,那怎么辦呢?突然,她轉(zhuǎn)念一想:我為什么不自己去買呢?
露米蹦下沙發(fā),直向書房沖去。
“吱”書房門被緩緩打開,露米把腦袋探進(jìn)去,左看看右看看,呼!爸爸上班去啦!露米向那高高的書桌上望去,果然!爸爸又留下了5美分!爸爸有個(gè)怪習(xí)慣,他不喜歡把5美分、1美分之類的零錢帶在身上,每天他上班前都會(huì)翻翻包,把零錢放在書桌上?墒菚肋@么高,該怎么去拿呢?露米咬著小指頭,思來想去,最終把目光送到書桌旁的椅子上。露米眼睛一亮,麻利地爬上椅子,穩(wěn)穩(wěn)地站了起來,然后連忙拿起書桌上的5美分。露米把5美分緊緊的握在手心,生怕它被別人偷走似的。她跳下椅子,跑出了家門。
“啦”露米笑容滿面地轉(zhuǎn)著圈,哼著小曲,邁著輕快的步子向糖果店走去。外面的世界可真美好,昨夜蒙蒙的細(xì)雨給整個(gè)世界洗了個(gè)澡,現(xiàn)在天氣變得不那么炎熱了,空氣中彌漫著雨水的氣味,露米深吸一口氣,感覺心曠神怡的。
不一會(huì)兒,“奇奇卡糖果世界”出現(xiàn)在露米眼前,露米迫不及待地沖了過去。
“叮鈴鈴”糖果店的風(fēng)鈴隨著門的打開響了起來。“嗨!露米!好久不見!”剛進(jìn)門,糖果點(diǎn)的老板安妮便笑瞇瞇地向露米打招呼!鞍材萁憬,你好!”露米害羞的笑著,撓了撓頭。“小饞鬼,又來買糖了?”安妮半蹲下來,調(diào)皮地眨著眼睛。“討厭!”“哈哈哈”安妮笑著站起身,走到柜臺(tái)邊,“又想買清涼風(fēng)薄荷糖了吧?”“對(duì)!”露米頻頻點(diǎn)頭。
安妮拿起一盒薄荷糖放在柜臺(tái)上,露米見了,連忙把握在手上而有點(diǎn)汗味的5美分放在柜臺(tái)上。安妮看了看5美分,又看了看露米,莞爾一笑:“這盒糖不要錢,就當(dāng)是姐姐送你的,好嗎?”“不行,”露米皺著眉頭像個(gè)大人一樣,“媽媽說不能白拿人家的東西,要給錢的!”“好,那姐姐收下了!”露米走出了糖果店,安妮則目送她離開,直至不見
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼過去了15年,露米也長成了一個(gè)大姑娘。她在紐約開了一家寵物店,生意十分興隆,而她也不望初衷。
一個(gè)炎熱的夏天,三個(gè)鈴鐺般的聲音打破了寵物店的沉悶:“姐姐好!”三個(gè)可愛的孩子來到一只金絲鳥旁,似乎早就想好為它而來。露米親切地問:“你們是想買它嗎?”三個(gè)小腦袋不斷地點(diǎn)頭,好不可愛!露米笑著取下金絲鳥,放在柜臺(tái)上。三個(gè)孩子高興地把早已湊好的10美元放在柜臺(tái)上。露米笑了笑,將金絲鳥遞給他們:“你們可要好好對(duì)它!”“我們一定會(huì)的!”三個(gè)孩子不約而同地叫出聲來,字里行間充滿了誠懇,誠懇得像是在立下什么誓言。他們談笑風(fēng)生地走出了店門。
“老板,明明要800多美元的金絲鳥,為什么10美元就賣給了他們?”一位店員疑惑地站在一旁。
露米嫣然一笑,望著陽光下那三個(gè)活潑可愛的孩子,道:“我只不過,是傳遞愛罷了”
第二篇:愛的傳遞(高一/1000字)
播音時(shí)間:2006年5月15日中午12點(diǎn)10分播音主持:快樂天使曉文、愛心天使靜靜
播音稿件:
曉文:各位聽眾,中午好!我和靜靜又與大家相聚在"愛心傳遞時(shí)間",今天的故事不多,但我們相信,足以夠感動(dòng)大家。讓我們從《愛的奉獻(xiàn)》中引出今天的精彩故事。
。úシ盘K芮演唱的《愛的奉獻(xiàn)》:長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛情,我拿什么奉獻(xiàn)給你,我的愛人;白云奉獻(xiàn)給草場,江河奉獻(xiàn)給海洋,我拿什么奉獻(xiàn)給你我的朋友;我拿什么奉獻(xiàn)給你……白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天,星光奉獻(xiàn)給長夜,我拿什么奉獻(xiàn)給你,我的小孩;雨季奉獻(xiàn)給大地,歲月奉獻(xiàn)給季節(jié),我拿什么奉獻(xiàn)給你,我的爹娘……)
靜靜:動(dòng)聽的音樂,真摯的情感,也許早已牽動(dòng)了同學(xué)們的思緒。當(dāng)我們聽到這首經(jīng)典歌曲的時(shí)候,同學(xué)們是否想到了,我拿什么奉獻(xiàn)給祖國、奉獻(xiàn)給學(xué)校、奉獻(xiàn)給老師、奉獻(xiàn)給同學(xué)呢?
曉文:相信大家都不會(huì)忘記一篇題為《美麗的風(fēng)景》的文章。
靜靜:是的,我還背得其中的一些句子:"只有你裝飾了別人的風(fēng)景,別人才會(huì)裝飾你的夢;你若想要?jiǎng)e人裝飾你的夢,你就要學(xué)會(huì)裝飾別人的風(fēng)景。"文章的作者便是學(xué)校作文大賽一等獎(jiǎng)獲得者"楠楠"。
曉文:誰會(huì)想到,就是這樣一個(gè)聰明而富有詩意的女孩,卻讓疾病逼到了生命的盡頭。走近她的生活,我們才發(fā)現(xiàn),這個(gè)孤單的女孩,竟然與祖母相依生活了十年。這十年里,她不僅是學(xué)生,還是家長,她竟然用自己柔弱的身軀支持起了一個(gè)家。
靜靜:令人欣慰的是,當(dāng)"楠楠"遭遇困境的時(shí)候,全校3200多名師生伸出了愛心之手。短短三天時(shí)間,我們"愛心傳遞"欄目組就為"楠楠"募集到了一萬二千多元的醫(yī)療費(fèi)用。下面,是我們欄目組記者錄制的現(xiàn)場采訪。
。úシ"愛心小記者"的現(xiàn)場采訪錄音,三分鐘)
曉文:愛心,是世界上最美麗的飄帶。這條飛揚(yáng)在校園里的愛心飄帶,傳遞著一份份寶貴的情感,它讓疲憊的生命充滿活力,讓脆弱的生命得以安全,讓瀕臨死亡的生命獲得了重生。愛是個(gè)創(chuàng)造奇跡的字眼,讓我們擁有整個(gè)世界,讓我們的生命得到升華。
靜靜:為了感謝全體師對(duì)"愛心行動(dòng)"的積極支持,我們欄目組受"楠楠"的委托,獻(xiàn)給各位一首歌,希望這歌聲能夠帶去我們的感謝與祝福!也希望我們的"愛心傳遞"活動(dòng)走進(jìn)更多的同學(xué)的心中。
。úシ彭f唯演唱的《愛的奉獻(xiàn)》:這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn);這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉;在沒有心的沙漠,在沒有愛的荒原;死神也望而卻步,幸福之花處處開遍;啊---只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……)
第三篇:愛的傳遞(六年級(jí)/1000字)
愛的交流如果你真的想做一件事,你一定會(huì)找到一個(gè)方法;
如果你不想做一件事,你一定會(huì)找到一個(gè)借口。
1953年,11月13日,丹麥?zhǔn)锥几绫竟?/p>
消防隊(duì)的電話總機(jī)在清晨三點(diǎn)收到一個(gè)電話。二十二歲的年青消防
員,埃里希在值班。
“喂喂!這里是消防隊(duì)!
電話的那端沒人回答,可是埃里希聽到一沉重的呼吸聲。后來一個(gè)十分激動(dòng)的聲音,說:“救命,救命啊!我站不起來!我的血在流!”
“別慌,太太。”埃里;卮,“我們馬上就到,您在哪里?”
“我不知道。”
“不在您的家里?”
“是的,我想是在家里!
“家在哪里,哪條街?”
“我不知道,我的頭暈,我在流血!
“您至少要告訴我您叫什么名字!”
“我記不得了,我想我撞到了頭!
“請(qǐng)不要把電話掛掉!
埃里希拿起第二具電話,撥到電話公司;卮鹚氖且粋(gè)年老的男士。
“請(qǐng)您幫我找一下一個(gè)電話客戶的號(hào)碼,這客戶現(xiàn)在正和消防總隊(duì)通電話。”
“不,我不能,我是守夜的警衛(wèi),我不懂這些事。而且今天是星期六,沒有任何人在!
埃里希掛上電話。他有了另一個(gè)主意,于是問那女人:“你怎樣找到消防隊(duì)的電話號(hào)碼的?”
“號(hào)碼寫在電話機(jī)上,我跌倒時(shí)把它給拖下來了!
“那您看看電話機(jī)上是否也有您家的電話號(hào)碼!
“沒有,沒有別的任何號(hào)碼。請(qǐng)你們快點(diǎn)來啊!”那女人的聲音愈來愈弱。
“請(qǐng)您告訴我,您能看到什么東西?”
“我…我看到窗子,窗外,街上,有一盞路燈!
好啊——埃里希想——她家面向大街,而且必定是在一層不太高的樓上,因?yàn)樗吹靡娐窡簟?/p>
“窗戶是怎樣的?”他繼續(xù)查問,“是正方形的嗎?”
“不,是長方形的!
那么,一定是在一個(gè)舊區(qū)內(nèi)。
“您點(diǎn)了燈嗎?”
“是的,燈亮著!
埃里希還想問,但不再有聲音回答了。
需要趕快采取行動(dòng)!但是做什么?
埃里希打電話給上司,向他陳述案情。上司說:“一點(diǎn)辦法也沒有。不可能找到那個(gè)女人。而且,”他幾乎生起氣來,“那女人占了我們的一條電話線,要是哪里發(fā)生火警怎么辦?”
但是埃里希不愿放棄。救命是消防隊(duì)員的首要職責(zé)!他是這樣被教導(dǎo)的。
突然,他興起一個(gè)瘋狂的念頭。上司聽了,嚇壞了:“人們會(huì)以為原子戰(zhàn)爭爆發(fā)了!”他說,“在深夜,在哥本哈根這樣一個(gè)大都會(huì)里!”
“我懇求您!”埃里希堅(jiān)持,“我們必須趕快行動(dòng),否則全都徒勞無益!”
電話線的另一端靜默了片刻,而后埃里希聽到答復(fù):“好的,我們就這么做。我馬上來!
十五分鐘后,二十輛救火車在城中發(fā)出響亮的警笛聲,每輛車在一個(gè)區(qū)域內(nèi)四面八方的跑。
那女人已經(jīng)不能再說話了,但埃里希仍聽到她那急促的呼吸聲。
十分鐘后埃里希喊說:“我聽到電話里傳來警笛聲!”
隊(duì)長透過收發(fā)對(duì)講機(jī),下令:
“一號(hào)車,熄滅警笛!”而后轉(zhuǎn)問埃里希。
“我還聽到警笛聲!”他答說。
“二號(hào)車,熄滅警笛!”
“我還聽得見!
直到第十二輛車,埃里希喊說:“我現(xiàn)在聽不見了。”
隊(duì)長下令:“十二號(hào)車,再放警笛。”
埃里希告知:“我現(xiàn)在又聽到了,但越走越遠(yuǎn)!”
“十二號(hào)車掉回頭!”隊(duì)長下令。
不久,埃里希喊道:“又逐漸地近了,現(xiàn)在聲音非常刺耳,應(yīng)該剛好到了正確的路上!
“十二號(hào)車,你們找一個(gè)有燈光的窗戶!”
“有上百盞的燈在亮著,人們出現(xiàn)在窗口為看發(fā)生了什么事!”
“利用擴(kuò)音機(jī)!”隊(duì)長下令。
埃里希經(jīng)由電話聽到擴(kuò)音機(jī)的聲音:“各位女士和先生,我們正在尋找一個(gè)生命有嚴(yán)重危險(xiǎn)的婦女。我們知道她在一間有燈光的房間里,請(qǐng)你們關(guān)掉你們的燈!
所有的窗戶都變黑了,除了一個(gè)。
過了一會(huì)兒,埃里希聽到消防隊(duì)員闖入房間,而后一個(gè)男音向?qū)χv機(jī)說:“這女人已失去知覺,但脈搏仍在跳動(dòng)。我們立刻把她送到醫(yī)院。我相信有救!
海倫.索恩達(dá)——這是那女人的名字——真的獲救了。她蘇醒了,幾個(gè)星期后,也恢復(fù)了記憶。
如果你真的想做一件事,你一定會(huì)找到一個(gè)方法;如果你不想做一件事,你一定會(huì)找到一個(gè)借口。
第四篇:愛的傳遞(六年級(jí)/1000字)
晚上,我獨(dú)自坐在窗前,打開手機(jī),翻閱相冊,一張張熟悉的面孔映入眼簾。瞧,那是我同桌200米奪金時(shí),那自豪開心的神情;看,那是我們班的帥小伙正在跳高,真是英姿颯爽;再聽聽,那是我們班的曲奇在跑800米時(shí),那一起一落的加油聲
突然,我的眼睛定格在了那張照片上?粗粗,我的眼前一片模糊,豆大的淚珠連成一條線,真的停不下來。而這時(shí),腦海中又清清楚楚地出現(xiàn)了今天下午運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽的情景。
下午,艷陽高照,天空沒有一朵白云,只有微微的清風(fēng)。很快輪到我們班和四班進(jìn)行接力賽跑了。我們班的參賽隊(duì)員斗志滿滿,立志要超過四班,大家互相加油打氣。
只聽槍聲一過,兩個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員開始了激烈的追逐。前幾位運(yùn)動(dòng)員,我們比四班稍稍落后一點(diǎn)。眼看著我們班的隊(duì)員就要超過四班了,當(dāng)兩隊(duì)已經(jīng)持平,四號(hào)運(yùn)動(dòng)員便將棒給了五號(hào)運(yùn)動(dòng)員,勝利離我們逐漸靠近。可讓我萬萬想不到的是,當(dāng)我們滿懷希望的時(shí)候,五號(hào)運(yùn)動(dòng)員半途摔倒了。過了兩秒,僅僅兩秒,他又堅(jiān)強(qiáng)地站起來,拼了命地跑,而這時(shí)四班已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,只聽他們班在歡呼。我沒有怪那位隊(duì)員,我知道他已經(jīng)盡力了,每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷,包括我也有過,所以我明白要想成功,就要學(xué)會(huì)體諒,理解別人。五號(hào)運(yùn)動(dòng)員的心情,我完全可以理解。
雖然我們班落后了,但我們依舊在拼命,在奮斗,在堅(jiān)持。我的心情明顯比前面更加激動(dòng)了,我不斷地給隊(duì)友加油,鼓勵(lì)。我知道大家都想贏,所以我要讓他有自信。終于,隊(duì)友把距離漸漸地縮短,4米,3米,2米快了,快了,對(duì)面的隊(duì)友拿著棒,兩眼緊閉著,嘴唇很白,頭發(fā)飄揚(yáng)著,一副怒發(fā)沖冠的樣子,朝我跑來。此時(shí)的我已準(zhǔn)備好了接棒,正當(dāng)他滿臉猙獰地將棒傳在手上時(shí),我以最快的速度沖了出去。我見四班的隊(duì)員,比我快了一米,暗自慶幸自己完全可以超越她,但我不敢讓自己放松,因?yàn)槲遗螺敗?/p>
四月的春風(fēng)打在我的臉上,有一點(diǎn)舒服,也很涼爽。在陽光的普照下,我瞥見我的影子像脫離弓的箭飛快地追趕,奔跑。當(dāng)四班的隊(duì)友從我身邊掠過,并不斷往后退的那一刻起,我感動(dòng)了,我感到了世界是多么美好,我們五班是多么有愛。但我依舊拼命地跑,直到我手中的棒傳送到最后一位隊(duì)員手上時(shí),我緊繃著的心一下子釋懷了。因?yàn)槲抑溃詈笠晃魂?duì)員也會(huì)像我一樣拼了命地跑。在我回頭看他時(shí),他已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,我不敢再看下去,因?yàn)槲铱蘖?次覀儼喾磾閯,這是一件無比榮耀的事。我哭得很開心,但就是停不下來。
最終我們贏了,在比七班快0.01秒的情況下,我們終于還是贏了,這是我們大家共同努力的結(jié)果。有一種成功,叫做我們贏了;有一個(gè)班級(jí),叫做我們的605班,我們團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,我們用接力棒傳遞著一份份純真的愛。
關(guān)上手機(jī),聽,那是我們的口號(hào),“五班威武,五班必勝”;看,那是同學(xué)摔了跤,卻依舊堅(jiān)強(qiáng)爬起來奔跑;瞧,我超過了四班的隊(duì)員,勝利在望
我的淚依舊在流
第五篇:愛的傳遞(五年級(jí)/1000字)
在一個(gè)寒冷的星期天上午,我和媽媽乘公交車去樂購超市采購生活用品。公交車來了,等候的人爭先恐后地上車。車上可真擠,我拉著媽媽的手?jǐn)D在一個(gè)角落里。開了幾站下了幾撥人后,我終于等到了一個(gè)座位,我叫媽媽和我一起坐,媽媽說:“你坐吧。我坐在位子上沒到五分鐘,我就看到一位懷抱小孩的阿姨投幣上了車,那位阿姨四下一看沒空座位,便靠邊站在那!鞍⒁蹋瑏碜疫@吧”“謝謝你,小朋友”“沒事,不用謝!蔽椅⑿χ鴮(duì)她說,心情很愉悅。到樂購了,我和媽媽下車,我倆手拉手邊走邊聊,媽媽說:“寶貝,你很善良!懂得關(guān)心他人了。媽媽很開心”“媽媽,我也很開心”
我和媽媽買完生活用品走出超市,在超市廣場東北角看到一輛獻(xiàn)血車。媽媽對(duì)我說:“安安,你陪媽媽去獻(xiàn)個(gè)血,好嗎?”“為什么要去獻(xiàn)血?”我滿臉疑惑地問媽媽!白约荷眢w健康的時(shí)候獻(xiàn)出一點(diǎn)血,就可以救活好些人的生命”“哦,原來這樣”我陪媽媽走上獻(xiàn)血車,我看到有好些人在獻(xiàn)血。護(hù)士微笑著問媽媽說:“您獻(xiàn)血嗎?”“是的”“那請(qǐng)您填一下表格”媽媽認(rèn)真的填寫表格,我看到了車上那一堆毛絨大狗熊,我拉拉媽媽的衣角說:“媽媽,我要那個(gè)大狗熊”一旁的護(hù)士說:“那是給獻(xiàn)血者表達(dá)謝意的”“那我媽媽獻(xiàn)血了就有了是嗎?”“是”護(hù)士回答。這時(shí)媽媽的表格已填好交給了護(hù)士。護(hù)士問:“您是第一次獻(xiàn)血嗎?”“不是!薄澳悄(qǐng)跟我到這邊驗(yàn)一下血”護(hù)士拿針在媽媽的手指上扎了一下,擠了點(diǎn)血后就拿去化驗(yàn)了,等了一會(huì),護(hù)士就跟媽媽說“您可以獻(xiàn)血”媽媽脫下外套,拉起袖子。“準(zhǔn)備獻(xiàn)多少?”護(hù)士問“400吧”護(hù)士拿酒精棉幫媽媽抽血處消毒,扎針,一氣呵成,看得我心里怕怕的,但媽媽連眉頭都沒皺一下。這時(shí)護(hù)士沖了兩杯果汁過來說:“抽完血后喝點(diǎn)果汁!薄昂玫,謝謝!薄安豢蜌!逼渲杏幸槐谷皇墙o我的。媽媽獻(xiàn)血,我也跟著沾光,我感覺喝到嘴的果汁比任何時(shí)候喝的都甜。我靜靜地陪著媽媽。過了一會(huì)兒護(hù)士過來拔針,拿棉花球按住針孔。我對(duì)媽媽說:“媽媽,我?guī)湍惆醋∶藁ㄇ颍憧旌裙,好好休息!钡攘藭?huì)兒,護(hù)士送來一本紅紅的獻(xiàn)血證,還有一個(gè)毛絨大狗熊,千叮嚀萬囑咐了一大堆的注意事項(xiàng)。我開心地抱著毛絨玩具,摟住媽媽:“媽媽,我知道我今天為什么會(huì)給別人讓座了!”媽媽微微一笑:“什么原因?”“因?yàn)槟阊!我身上流著你的血,而你是最善良最有愛心的人!?/p>
我的媽媽無私地為陌生人獻(xiàn)血,她用她的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“美德”的含義,更教育和感染了我。今后,我也會(huì)把這份最真摯、最淳樸的愛心傳遞下去。
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