【推薦】一年級作文9篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
這些日子在家里，我最怕聽見電話鈴聲，因為我每次聽見電話鈴聲就心煩意亂。
開學后的第九天晚上，好朋友小雅（化名）就打來電話，要求和我核對數(shù)學家庭作業(yè)的答案。我當時遲疑了好一會兒，最終沒有答應。小雅沒有辦法，改口向我“請教”了幾條不會的題目。我在給他講解的時候，聽到電話那頭傳來“沙沙”的聲響。我想小雅一定在紙上做著記錄，我真想叫她停下手中的筆，不要抄我說的答案，耐心地聽我講，把它聽懂了，再做一遍，以免下次遇到類似的.題目還是不會，可我不知怎么的，話就是說不出口，因為我怕傷了朋友間的感情。不一會兒，小雅放下了電話，我的心也灰蒙蒙的。
我繼續(xù)寫作業(yè)，沒過多久，電話鈴又響了起來。我原本不想接，可又轉(zhuǎn)念一想，如果這電話是家人打來的，不接電話又會讓他們擔心我沒有到家。我拿起話筒，剛說了聲“你好”，那頭就傳來小婕那熟悉的嗓音，她和小雅一樣，想和我對答案，被我一口回絕了，她也問了我?guī)椎浪粫龅念}目，并且一邊聽一邊抄錄答案。
以后，每天這個時候，小雅和小婕都會打來電話問題目，每次電話響起時，我都想把電話線拔了，可又怕家人打不進，真是為難！
我想對那些喜歡和別人對答案的同學說，你們不能抄作業(yè)或?qū)Υ鸢�、那樣既害了自己，又難為了別人；再說，就算你的作業(yè)因此全對了，又有什么意義呢？
一年級作文 篇2
天氣真晴朗，陽光明媚，淡藍色的天空上有各種各樣的白云，路邊的花紅了，地上的草綠了，小燕子帶上小剪刀飛回來了。植樹活動開始，我們二人一組、三人一組。小明小心翼翼地扶著小樹，小剛賣力地用鐵鏟鏟土，大家興致勃勃的'植樹，開心極了。小樹微笑著，小草在微風中扭動著舞姿，小鳥也在空中嘰嘰喳喳的來湊熱鬧。
一年級作文 篇3
前幾天自習課，老師有事，教我管理，我作為班長沒理由說不，我只好睜一只眼閉一只眼的，可有許多同學對我的做發(fā)有看法，說我對班級，對同學們不負責，沒進一個班長的義務和責任。還上報了老師，老師很很的批評指正了我的失職。
我自己也覺得自己做錯了，于是在今天自習課上我向同學們做了自我檢討：同學們，你們別怪我了，我真誠的向大家道歉。以后，希望大家在上自習課時自覺自愿的'遵紀守法，幫我也是幫你們自己，希望大家互相監(jiān)督互相學習。也是為了我們一（四）班班集體的共同的榮譽感而努力學習！我們共同努力把我們班搞的最棒最優(yōu)秀！
一年級作文 篇4
我家陽臺上有一顆桂花樹，樹桿長的很挺拔。秋天的時候，桂花樹就開花了�；ǖ念伾屈S白色的`，聞起來有一股濃濃的香味。它的葉子四周長滿了很多小鋸齒，葉子顏色是深綠色的，形狀是橢圓的。
我喜歡我們家的桂花樹，喜歡它的挺拔，喜歡它的葉子，喜歡它的花香。
一年級作文 篇5
我是風，一陣神奇的風。
我吹轉(zhuǎn)了小朋友的風車，
我吹動了老奶奶正吃力騎著的三輪車。
我為春妹妹梳起了童花頭，
我為夏弟弟帶來一片繁茂，
我為秋姑娘送去一地豐收，
我為冬爺爺披上了白地毯。
��！我就是風。
我是春天的幼苗，
夏天的.繁茂，
秋天的金黃，
冬天的圣潔。
我就是那一陣神奇的風。
媽媽小語：昨晚停電，孩子點著蠟燭寫作業(yè)。寫完作業(yè)自己突發(fā)詩興，仿寫了一首小
詩。把它留在我們的小窩里，并與大家一起分享成長中的快樂。
一年級作文 篇6
在回家的路上，偶遇兒子的兩位同學，便和她們聊了起來，孩子們的話讓我感受到了真誠的快樂，滔滔不絕談話，至今還在我的耳邊回蕩，以至回到家我還興奮不已，令我深思。
孩子：阿姨，文錚呢？
我呀：和朋友玩去了。
孩子：哦，我們今天文明打掃樓梯了，你們組打掃過了嗎？
我呀：掃過了，你們掃得怎么？開心嗎？
孩子：不開心，那個XX一點也不認真，還想當小組長，最后阿姨還是填上了他的名字，我們心里真是有點不服......
我呀：是呀！男孩子都有點調(diào)皮呀！但他想當小組長也有上進心呀！我們應該幫助他呀！我們組的男孩子掃得也不算認真，但只要參加了，都是優(yōu)秀的，你說對嗎？
孩子：阿姨你說我明白，但也得公平競爭吧！因我們?nèi)松伲�沒有選就填上他的名字，不公平。
我呀：嗯！我很理解你！阿姨接受你的意見了，下次開家長會的時候給那位家長說一下，以后這樣的事情讓你們自由做主好嗎？
孩子：嗯！阿姨你真好。其實我也并不是特別在意這事，我就是想和您說說。
我呀：謝謝你信任阿姨，我現(xiàn)在調(diào)查一下哈“快開學了，你們想馬上開學嗎？”
孩子：想呀！在家沒有意思，沒有玩，在學校雖說上課有時也煩，但下課有朋友玩呀！快點上學！一個人真沒勁。
我呀：這么想上學呀！文錚也是這么說的，看來你們都想念同學了。那好，快開學了，我想問一下你們都喜歡什么書，都喜歡得到什么禮物。我呢好統(tǒng)計一下，到時和高老師商量一下，用我們班費來滿足你們的小心思，你們說好嗎？
孩子：是嗎阿姨？我們都可以發(fā)表自己的意思，然后統(tǒng)計購買？買過后，我們就可以用優(yōu)加換購對嗎？
我說：是的'，我只是有這個想法，現(xiàn)在遇見你們了，問問你們，你們同意這種自主的形式嗎？
孩子：我們太喜歡了，如果在家里也能這樣就好了，什么事情都征求一下我們的意見多好。
我說：可以呀！開學你們都是三年級的小學生了，都是小大人了，只要你們和爸爸媽媽好好溝通，把自己的想法告訴他們，相信他們都會尊重你們的。
孩子：我媽媽周一到周五都沒有空，有時候周末也沒空，她總說忙，有時候感覺好煩。
我說：媽媽也一定想的，但沒有辦法呀！媽媽需要去上班，她也想陪你們。但工作也需要她呀，她又不會分身術(shù)，上班有時也很累的，你們要理解她對嗎？
孩子：要是我媽能換一份輕松的工作就好了。這樣不累就能聽陪我說話了。
我說：是呀！你媽媽也這么想過，但工作不是那么好找的，再說媽媽這工作也上手了，如果另找一份，不適合媽媽，媽媽會更累，更沒時間陪你們，你們不是更煩嗎？
孩子：嗯！那怎么你們大人才有時間？
我說：這要看你們的本事了，首先呢要把作業(yè)按時完成，能自己做的事自己做，能幫媽媽做的呢也主動去幫忙，這樣媽媽就不用更多心操勞你們，才會從小事上看到你們長大了，才會把你們當小大從看，慢慢地媽媽就會信任你們，這樣你們就有了聊天的機會了，有機會了你們的想法媽媽也就知道了，商量過后，媽媽就會尊重你們的。你們試試好嗎？
孩子：嗯！好吧！阿姨，我們試試看
我呀：你們都是班里很棒的孩子，相信你們一定會做好，做一個愛爸爸媽媽的孩子，爸爸媽媽會更愛你們。我們一起加油吧！！
孩子：好，阿姨，你真好。
我呀：你們的媽媽比我還好，有空阿姨邀請你們來家里做客聊天好吧！
孩子：好，謝謝阿姨，我們一定去。
在回家的路上，我的心很是高興，高興的是，原來做一個家長管理員能有這樣的收獲，可能是我上學校去得多，辦得活動也多，孩子們才信任我，才愿意和我聊天，以前這樣的聊天情況也有，但從來沒有聊這么長時間。通過孩子的話語，突然覺得，孩子們在不經(jīng)意間就長大了，視野也開闊了，看來今天孩子們給我上了一課呀！我今后應該向孩子學習，學習孩子們真誠的精神，學習孩子們簡單的快樂，以后呢也要多抽出時間和兒子聊聊天，讓兒子也和我八卦八卦，通過聊天幫助孩子找到困惑，幫助他健康成長。
一年級作文 篇7
第二節(jié)課結(jié)束的鈴聲響起來了，同學們拿著運動器材涌向操場，操場上頓時熱鬧起來，就像一片歡樂的海洋。
你看，西邊的跑道上四年級正在進行跑 步比賽。跑了第一名的同學自吹自擂：“你看，我沒有騙你吧，我就是第一名�！迸芰说诙耐瑢W汗流浹背，氣喘吁吁地說：“就差一點啊�！钡谌o握拳頭，自言自語：“我一定不能灰心，我下次一定會贏的.�！�
在東邊的跑道上，二年級的小朋友正在踢毽子。毽子在他們的腳下就像一朵朵五顏六色的花兒。他們都專心致志地看著毽子生怕毽子落在地上。
籃球場上三年級正在跳著繩，繩子上下翻飛，他們個個滿頭大汗。一年級的小朋友們在邊上看著，不停地為他們吶喊助威。他們心里想著要是我們也能跳這么好就好了。
咦，那邊角落怎么圍著一群人？喔，原來是一個小同學拿著放大鏡在觀察著小昆蟲。螞蟻，螞蚱，蝴蝶和蟈蟈，啊，真有趣啊。
一到下課，操場上可真夠熱鬧的啊。
一年級作文 篇8
劉穎穎既是我的同學又是我的好朋友，我們經(jīng)常在一起玩。
她的眼睛圓圓的黑黑的，就像兩顆黑珍珠一樣明亮，嘴巴紅紅的`，就像涂了口紅一樣，鼻子高高的，還有一頭烏黑的頭發(fā)。
她特別喜歡運動，愛蹦愛跳，喜歡學習，寫的字很端正。我們要一起努力學習，共同進步。我們要永遠做好朋友！
一年級作文 篇9
藍藍的天上飄著幾朵白云，彎彎的小河邊長滿了青青的小草，小河的水真清啊，一眼能看到河底。螞蟻王國的'王后派小螞蟻去尋找糧食，小螞蟻走呀走來到了小河邊，河上沒有橋，也沒有船，小螞蟻也不會游泳，它著急的繞著河邊走了好幾圈，這時一片樹葉飄落下來，小螞蟻很興奮，它想，我只要把小樹葉當做小船兒，用小樹枝當做船槳，不就可以坐著樹葉船過河了嗎?
它把樹葉推到河邊，輕輕一跳，跳到樹葉上，小螞蟻用小樹枝劃呀劃，終于劃到了河對岸，在那里找到許多糧食，小螞蟻大聲喊：“我找到糧食了，我找到糧食了�！毙∥浵佊指吲d的劃著船回到了螞蟻王國，報告王后，王后讓許多螞蟻一起去搬糧食，它們不再為過冬的食物發(fā)愁了!
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