實(shí)用的一年級(jí)作文合集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的一年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
我的媽媽個(gè)子高高的，瘦瘦的，又長(zhǎng)又卷的頭發(fā)，大大的.眼睛，嘴巴紅紅的，非常漂亮！
媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲，雖然上班很辛苦，但是下班回到家后仍抽出時(shí)間陪我讀書(shū)，完成每天的毅力風(fēng)暴任務(wù)�？荚嚽耙惶�，媽媽監(jiān)督并陪著我復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的內(nèi)容，并要求我考試一定要細(xì)心，多讀題，考出理想的成績(jī)。媽媽很愛(ài)我，不僅給我買(mǎi)漂亮的衣服，還帶我吃好吃的，玩好玩的。
媽媽愛(ài)我，我更愛(ài)媽媽！
一年級(jí)作文 篇2
有一天，我用二十二元錢(qián)買(mǎi)了兩根魚(yú)桿，然后邀弟弟到池塘邊去釣魚(yú)。
到了池塘邊，我和弟弟拿出事先準(zhǔn)備好的釣魚(yú)桿和魚(yú)餌，魚(yú)餌是我們從別人菜園里挖來(lái)的蚯蚓，我們將蚯蚓上到魚(yú)鉤上后，就把魚(yú)鉤順著魚(yú)線扔進(jìn)水里，然后我們開(kāi)始等魚(yú)兒上鉤。在這期間，我一會(huì)兒看看弟弟，一會(huì)兒盯著浮漂，突然，只見(jiàn)浮漂抖動(dòng)了一下，我高興得急忙將魚(yú)線收起來(lái)，一看，什么也沒(méi)有，只好又放了下去。過(guò)了一會(huì)兒，浮飄又動(dòng)了，這次我沒(méi)有急著收線，而是按兵不動(dòng)，直到浮飄沉到水里我才拉起魚(yú)線，結(jié)果，魚(yú)鉤上不僅沒(méi)有魚(yú)，連魚(yú)餌也沒(méi)有了。我傻了，一邊重新上魚(yú)餌，一邊想什么時(shí)候最適合收線。這時(shí)弟弟因?yàn)獒灥揭粭l小魚(yú)歡呼雀躍起來(lái)，我很羨慕，向弟弟討教。弟弟賣(mài)關(guān)子就是不說(shuō)，我知道他想回家在爸爸媽媽面前表功。我決定也一定要釣一條魚(yú)。
這一次，我不再東張西望，而是緊緊地盯著浮飄。很快，浮飄動(dòng)了一下，我沒(méi)有收線，我心想這是魚(yú)兒剛剛碰到魚(yú)鉤。浮飄動(dòng)了第二下，我猜魚(yú)兒可能上鉤了，但還沒(méi)有咬住魚(yú)鉤，這時(shí)候收的話，魚(yú)兒會(huì)很快吐出魚(yú)鉤逃掉。當(dāng)浮飄再次抖動(dòng)時(shí)，我猛地一拉，又迅速地往背后一甩，只見(jiàn)眼前一個(gè)白影晃過(guò)，一條兩三寸長(zhǎng)的`魚(yú)兒落在地上。哈哈，我終于釣到一條魚(yú)了，而且比弟弟的魚(yú)大很多。弟遞聽(tīng)到我的叫聲，趕緊跑過(guò)來(lái)看，還要幫我取下魚(yú)鉤上的魚(yú)，我不讓，我要自己分享釣到魚(yú)的全過(guò)程。我把魚(yú)放進(jìn)一旁的水桶里，看著歡快跳躍的魚(yú)兒，甭提多高興了。有了經(jīng)驗(yàn)，我和弟弟大半天釣了十來(lái)?xiàng)l魚(yú)，夠我們一家美美地吃上一頓了。
釣魚(yú)看起來(lái)是一件簡(jiǎn)單的事，其實(shí)也要?jiǎng)幽X筋，不能急躁，要冷靜，要有耐性，但也不能太拖沓，要思考什么時(shí)候收線最合適。我想學(xué)習(xí)也是這樣，更要有方法和耐心，不然就學(xué)不好。我一定要改掉很多壞毛病，爭(zhēng)取考出優(yōu)異的好成績(jī)。
一年級(jí)作文 篇3
放假了，媽媽帶我去外婆家，我和哥哥姐姐一起玩。
外婆家有一條小狗。它的眼睛大大的，毛黑黑的.，尾巴卷卷的，很可愛(ài)。外婆給它喂飽后，我們帶它去草地上玩。哥哥把球扔得很遠(yuǎn)。小狗飛快地跑了過(guò)去把球接住了。我們都拍手夸它棒極了。
我們玩得很開(kāi)心。
一年級(jí)作文 篇4
朋友們，你們喜歡動(dòng)物嗎？喜歡的話，就聽(tīng)我講講我那個(gè)調(diào)皮鬼——-白白吧，白白可是一位有名的搗蛋鬼！
不久前我纏著媽媽好不容易才讓媽媽同意買(mǎi)回了一只小白兔。那是一個(gè)星期六的下午，我準(zhǔn)備給白白洗澡。于是，我把白白從紙箱里抱出來(lái)飛快地跑去衛(wèi)生間！“啊，白白呢？”這時(shí)我尖叫起來(lái)，頭上冒出了豆大汗珠，因?yàn)榘装琢锪�！接著我就像玩捉迷藏一樣，“捉”起它�?lái)。我情急之下，忽然聽(tīng)見(jiàn)“咔吱、咔吱”的聲音，我跑去廚房一看，白白正在投入地啃菜葉，嘿！這家伙！真調(diào)皮！發(fā)現(xiàn)它還在，我總算松了口氣。
白白的吃相也挺可愛(ài)的，一次媽媽從菜市場(chǎng)回來(lái)。買(mǎi)了一大堆菜葉，白白一看狂跳著撲向菜葉。媽媽嚇了一大跳。白白搶到菜葉高興極了，狼吞虎咽地啃起來(lái)！它大口大口地吃著，一邊兒吃，一邊兒還喝了一大口水，大概吃得太急，還嗆了一下，打了個(gè)嗝，最后拍了拍那圓鼓鼓的`小肚子，蹦蹦跳跳地玩耍起來(lái)。
哈哈，你們是不是覺(jué)得白白是個(gè)“小名人”��！也是個(gè)可愛(ài)的小搗蛋！
一年級(jí)作文 篇5
今天，我給大額介紹一個(gè)電腦游戲《奧拉星》里的主角萌亞比，讓我們大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下它吧！
萌亞比點(diǎn)點(diǎn)，別看它的名字很土，可它的樣子那才叫“萌”。點(diǎn)點(diǎn)是一只長(zhǎng)關(guān)貓耳朵的垂耳兔，它是站立著的，聽(tīng)說(shuō)：喜歡它的男生一直從幻龍星系排到奧拉星。它的脖子上有一個(gè)藍(lán)色蝴蝶結(jié)，身后披著一個(gè)橘色披風(fēng)，耳朵上有一個(gè)金黃色的小星星，星星旁邊有許多絲帶。點(diǎn)點(diǎn)是綠白相間的.，它后來(lái)進(jìn)化成茜點(diǎn)，哇那真是優(yōu)雅高貴呢，茜點(diǎn)頭是一只長(zhǎng)著貓耳朵的垂耳兔，身體是馬的身體，蹄子是山羊的蹄子，尾巴是一只狐貍的尾巴，真是四不象�。≤琰c(diǎn)和點(diǎn)點(diǎn)都有幾件物品相同，一件是小星星，另兩件是蝴蝶結(jié)和披風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)真是活潑可愛(ài)，而茜點(diǎn)是高貴，優(yōu)雅，它可是游戲中的主角呀。
我喜歡這個(gè)游戲！
一年級(jí)作文 篇6
今天，我和媽媽一起看中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播。我看得很認(rèn)真，在四川大地震的新聞報(bào)道里面我看見(jiàn)有好多小朋友都被埋深深的坑里，連續(xù)幾天沒(méi)喝水，他們救出一個(gè)小男孩，小男孩說(shuō)：“我要可樂(lè)而且要冰冷的�！� 我看見(jiàn)醫(yī)生在給叔叔、阿姨還有小朋友做手術(shù)醫(yī)生做得很認(rèn)真。結(jié)果，醫(yī)生和解放軍叔叔們他們救了好多人。
當(dāng)我在看的`時(shí)候我覺(jué)得很難過(guò)。我想對(duì)叔叔、阿姨還有小朋友說(shuō)：“你們受苦了，我們會(huì)幫助你們的�！蔽覜Q定把買(mǎi)六一兒童節(jié)禮物的錢(qián)捐給他們了。
一年級(jí)作文 篇7
“今天是我的生日，我整整七歲了耶！” 今年生日怎么過(guò)呢？其實(shí)爸爸媽媽早為我安排好了，買(mǎi)了“團(tuán)購(gòu)”，照一次生日藝術(shù)照。上午十點(diǎn)多，奶奶說(shuō)要領(lǐng)我去北大街青年路那兒照相，我高興得一蹦三尺高——其實(shí)我蹦不了那么高，最多只能蹦一尺高。到了照相館，上了三樓，那地方很大。里面有一個(gè)小小的.滑滑梯，有玩具熊和玩具娃娃，還有三個(gè)化妝臺(tái)，當(dāng)然還有三面鏡子。最里面是服裝臺(tái)。一位阿姨看見(jiàn)奶奶和我來(lái)了，熱情地把一冊(cè)攝影集遞給我，說(shuō)：“小朋友，你看看，喜歡哪三套呢？” 我把那影集翻了兩遍，選出了三套。
第一套：美人魚(yú)；第二套：泰國(guó)公主；第三套：白雪天使。阿姨讓我先照“白雪天使”。她給我穿了一件漂亮的白色連衣裙，領(lǐng)我來(lái)到化妝臺(tái)前，給我臉上先擦些粉，又涂了些胭脂紅，還在我的眼皮上抹些黛綠，給嘴唇上涂些唇油膏。接下來(lái)做頭飾。阿姨把我的馬尾辮解開(kāi)，給我扎了兩條小辮，又帶上假發(fā)和一個(gè)白色花環(huán)。進(jìn)了攝影室，阿姨給我系上了一雙白色的小翅膀。照相的背景是一個(gè)池塘，我要踩在荷葉上。忙了一陣子，我感覺(jué)比期末考試還緊張。一位叔叔給我拍照了。奶奶讓我放輕松點(diǎn)自然點(diǎn)。叔叔讓我的眼睛瞅他的照相機(jī)，并領(lǐng)著我說(shuō)：“茄子，臭茄子，你吃不？”我覺(jué)得挺好笑，“咔嚓，咔嚓”，照好了。又換了個(gè)背景，這個(gè)背景是陽(yáng)臺(tái)。陽(yáng)臺(tái)上放著幾瓶花，還有一個(gè)鳥(niǎo)籠，我站在鳥(niǎo)籠旁邊。該照第二套了，阿姨給我換上“美人魚(yú)”套裝和另一付假發(fā)，背景當(dāng)然是海灘了。照第三套“泰國(guó)公主”時(shí)，阿姨重新給我扎了公主辯，戴上頭飾，穿好套裝，背景呢，是純白色。三套全照完了，我迫不及待地想把像片帶回家，給爸爸媽媽看，給爺爺姑媽哥哥看，讓他們看看我可有多漂亮��！可阿姨卻對(duì)奶奶說(shuō)：“一周后再來(lái)吧�！蔽铱墒堑炔患傲搜剑捎惺裁崔k法呢？只有耐心等待吧！
一年級(jí)作文 篇8
這個(gè)星期天果然就是個(gè)好天氣，陽(yáng)光格外的明媚，空氣格外新鮮，到處生氣勃勃。下午做完作業(yè)，我拿著見(jiàn)箏和爸爸來(lái)到堤邊，看見(jiàn)地上的枯草冒出嫩嫩的小芽?jī)�，柳�?shù)也發(fā)芽了，在微風(fēng)的吹動(dòng)下像小姑娘舞動(dòng)的頭發(fā)。走到堤上看見(jiàn)放風(fēng)箏的人可真多��！天上有“蝴蝶”，有“蜻蜓”，有“貓頭鷹”。，就就是沒(méi)有“小燕子”，我連蹦帶跳地說(shuō)：“快，快把咱們的‘小燕子’放上天吧。”
我左手拿著線軸，右手拿著“小燕子”使勁地跑，但就是風(fēng)箏還就是沒(méi)飛起來(lái)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你就應(yīng)逆風(fēng)跑。等風(fēng)箏飛起來(lái)，再用右手扯線，左手放線軸�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的.去做，果然風(fēng)箏飛起來(lái)了，我一邊放線，一邊對(duì)爸爸說(shuō)：“瞧！我放的多高！”突然，風(fēng)箏一下子栽下來(lái)了，我急忙收線，并用右手帶著風(fēng)箏，風(fēng)箏最后飛高了，我松了一口氣，心里的大石頭落了地。不一會(huì)兒，風(fēng)箏的線放完了“小燕子”變得更小了，我仿佛看見(jiàn)“小燕子”變成了真的燕子飛向藍(lán)天。
一年級(jí)作文 篇9
朋友，你為何總沉默寡言，滿臉愁容?為何總是默默然淚下?哦，你憂傷的眼睛告訴我，你正在為失敗而流淚。
人生坎坷，命運(yùn)艱難，恰似崎嶇的羊腸小道。也許你在黑夜中摸索前進(jìn)了很久，而留下的只有幾個(gè)腳印。也許，你抱怨命運(yùn)太不公平。但是，有的人走完一生，背后仍是一片空白。拭去眼角的淚，讓它成為最后的'一滴，年輕的心容不下太多的惆悵，敢向人生挑戰(zhàn)，這已夠了不起了。
人生注定要享受勝利的輝煌，也要品嘗失敗的滋味，哪怕再苦再澀。輸一回并不可怕，敗一回也不需憂傷，這是人生對(duì)你的考驗(yàn)。
朋友，當(dāng)你有過(guò)了急流險(xiǎn)灘中搖櫓奮力前進(jìn)的經(jīng)歷，當(dāng)你有過(guò)在崇山峻嶺中跋涉的過(guò)程，每當(dāng)你有過(guò)跌倒又重新站起來(lái)的感受，再次回頭看走過(guò)的歲月，你會(huì)笑著說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)人生只是一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)?它是成功與失敗點(diǎn)綴的交響曲!”
朋友，失敗了重新來(lái)過(guò)，別為失敗而流淚!人生坎坷，命運(yùn)艱難，恰似崎嶇的羊腸小道。也許你在黑夜中摸索前進(jìn)了很久，而留下的只有幾個(gè)腳印。也許，你抱怨命運(yùn)太不公平。但是，有的人走完一生，背后仍是一片空白。拭去眼角的淚，讓它成為最后的一滴，年輕的心容不下太多的惆悵，敢向人生挑戰(zhàn)，這已夠了不起了。
朋友，失敗了重新來(lái)過(guò)，別為失敗而流淚!
一年級(jí)作文 篇10
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我成為了一名發(fā)明家，因?yàn)槲野l(fā)明了一間神奇的教室。
為什么說(shuō)神奇呢？因?yàn)椋航淌依锏囊磺袞|西都是智能的。當(dāng)老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)需要陽(yáng)光時(shí)窗簾會(huì)自動(dòng)打開(kāi)；當(dāng)陽(yáng)光過(guò)于充足，曬到老師和同學(xué)們時(shí)，窗簾會(huì)自動(dòng)關(guān)上；當(dāng)老師和同學(xué)們需要用電腦時(shí)電腦會(huì)自動(dòng)開(kāi)機(jī)，而當(dāng)老師和同學(xué)們不需要用電腦時(shí)電腦就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)；當(dāng)老師和同學(xué)們要走出教室時(shí)，門(mén)會(huì)自己打開(kāi)，當(dāng)老師和同學(xué)們走進(jìn)教室后，門(mén)會(huì)自己關(guān)上。同學(xué)們?cè)谖缧輹r(shí)會(huì)很不方便，于是我發(fā)明一款桌子，它可以隨時(shí)變成桌子以滿足大家的.需要。教室的墻壁使用了特殊的材質(zhì)，冬天會(huì)聚集熱量，夏天則會(huì)加快散熱，所以就會(huì)冬暖夏涼；教室樓頂上有一個(gè)太陽(yáng)能板可以吸收熱量并轉(zhuǎn)化為電量以供教室使用；如果有學(xué)生忘帶書(shū)了，教室中有多余書(shū)籍以供學(xué)生們使用。
我為什么要發(fā)明這間神奇的教室呢？因?yàn)椋阂�、父母�?lái)回接送過(guò)于麻煩。二、教室里冬暖夏涼，可以保持學(xué)生們身體健康。三、我們從小就收到教育要節(jié)約用電，使用太陽(yáng)能板可以吸收熱量轉(zhuǎn)化為電量為教室供電，從而達(dá)到省電的目的。
這個(gè)夢(mèng)真神奇呀！如果這夢(mèng)是真的就好了，等我長(zhǎng)大了我一定要成為一名偉大的發(fā)明家。
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