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    一年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-02-05 08:21:58 一年級(jí)作文 我要投稿

    一年級(jí)作文精華[8篇]

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的一年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    一年級(jí)作文精華[8篇]

    一年級(jí)作文 篇1

      今天我在家里看電視劇《快樂星球》,里面的艾克有一個(gè)神奇的故事機(jī)。它是一個(gè)機(jī)器人,會(huì)講很多很多的故事。我也想要一個(gè)這樣的'故事機(jī),讓它成為我的好朋友。爸爸說那是科學(xué)幻想的電視劇,現(xiàn)在這樣的故事機(jī)還沒有發(fā)明出來。爸爸又說,我們家雖然沒有故事機(jī),可是我們家有很多故事書,就讓書成為你的好朋友吧。聽了爸爸的話,我走向了書房…….

    一年級(jí)作文 篇2

      今天,我學(xué)乒乓球了,學(xué)得好爽啊!從四點(diǎn)學(xué)到五點(diǎn),中間很少休息,教練說我簡(jiǎn)直是天才,我看教練太夸張了,把正手教了又教反手。

      我有一次連接了十四個(gè)球,我自己都不敢相信,第二個(gè)教練也覺得很夸張,我覺得倒是不夸張,可能教練教過幾個(gè)很不乖的學(xué)生吧。

    一年級(jí)作文 篇3

      兩個(gè)月前,我的媽媽給我買了兩只小烏龜。我的小烏龜?shù)亩亲由嫌?個(gè)圖案。大一點(diǎn)的烏龜?shù)臍ず苡,小一點(diǎn)的殼卻有點(diǎn)軟。

      那兩只小烏龜很可愛,每次我給它們換水,它們都會(huì)在水里使勁的'游。還有一次我給它們喂食的時(shí)候,那只小烏龜就在大烏龜?shù)呐赃,大烏龜看見食物就把小烏龜一扒,吃食去了。那只小烏龜也很聰明,有一次小烏龜想到岸上來呼吸新鮮空氣,可是岸上離它太遠(yuǎn)了,它就爬到大烏龜?shù)谋成,把頭露出不面來呼吸新鮮空氣。怎么樣,它聰明吧?

      它們真是太可愛了。

    一年級(jí)作文 篇4

      經(jīng)過5天緊張的學(xué)習(xí),又迎來一個(gè)星期天。在別人眼里,星期天是愉快的,可以做自已喜歡的事:可是在我的眼里,星期天似乎是一場(chǎng)災(zāi)難,似乎已經(jīng)不屬于我。

      星期五晚上,其它孩子都在和家長(zhǎng)在電視機(jī)旁愉快的看電視。而我正準(zhǔn)備要看電視,媽媽看見說:“快要考試,你快寫作業(yè)吧!寫完作業(yè)再睡覺。”媽媽的一席話像一根針?biāo)频脑蛭业男睦,令我十分難過,但“母命難違”呀!我只好不情愿的翻開作業(yè)本,寫起來,好不容易寫完星期天的作業(yè)。一看表“叔叔”已經(jīng)走完一天,我迷迷糊糊的走到自己的房間,倒頭就睡。

      第二天6點(diǎn),當(dāng)我還在夢(mèng)里徘徊的時(shí)候,“叮鈴鈴……”可惡的.鬧鐘又響。我只好起床,吃完早飯。當(dāng)我還想睡回籠覺時(shí),爸爸發(fā)話:“快要考試,你的弱項(xiàng)是數(shù)學(xué)。我給你買一本《奧林匹克數(shù)學(xué)》,你把它做完吧!”雖然我很不情愿,但是也沒說什么,因?yàn)槲抑,爸爸是為我好。我看一下?shù)學(xué)習(xí)題,每一道習(xí)題似乎都是一座不可逾越的高峰。我抓腮撓耳,腦子轉(zhuǎn)成跎縲也只好又寫一個(gè)課時(shí),要知道,這些題80%是數(shù)學(xué)競(jìng)賽的題目,下午,我本以為可痛痛快快的玩一下午。

      可是,爸爸的話徹底令我絕望:“把你原來寫的《游河曲》修改下來然后再重新抄在紙上,這樣才可以提高作文水平!甭犨@席話,我垂頭喪氣,真倒霉!要知道,這篇作文我寫三張半信紙,700多字。我先是修改一遍,又抄在信紙上,花我一個(gè)下午的時(shí)間。 爸爸媽媽,我不愿做馬戲團(tuán)里的猴子,任人調(diào)遣。請(qǐng)讓我做在天空中翱翔的鷹,自由自在地去搏擊那萬里長(zhǎng)空!爸爸媽媽,還我星期天!我要自由!

    一年級(jí)作文 篇5

      昨天下午媽媽買了許多龍蝦,我挑了一只最大的龍蝦養(yǎng)在我的魚缸里。早上我起床去看魚缸,發(fā)現(xiàn)大龍蝦不見了。媽媽說:“它一定是不喜歡新家逃走的。”媽媽和我一起找龍蝦。桌子下沒有,椅子下沒有,沙發(fā)下葉沒有,我到床下一找,哈!我的.高興地說:“媽媽我找到了!眿寢屨f:“孩子你真棒!原來它在跟我們捉迷藏!

    一年級(jí)作文 篇6

      星期天,小華的`爸爸媽媽都上班,就他一個(gè)人在家。他正在畫畫,忽然聽見有人在敲門,小華急忙過去問:“是誰呀?”那個(gè)人說:“我是你爸爸的朋友!毙∪A趕忙搬了一個(gè)小凳子踩在上面,通過貓眼看了看,咦!不認(rèn)識(shí)呀!我該怎么辦呢?開不開門呢?小華給他爸爸打了一個(gè)電話,說了說那個(gè)敲門的人的特征,小華問:“爸爸,你認(rèn)識(shí)這個(gè)人嗎?”爸爸說:“等我回去再說吧!毙∪A掛掉電話,對(duì)陌生人說:“叔叔,爸爸說等他回來再說!蹦莻(gè)陌生人就回去了。

    一年級(jí)作文 篇7

      天上下著蒙蒙細(xì)雨,媽媽帶著我來到一小東校區(qū)報(bào)到。我的學(xué)?烧嫫!進(jìn)到學(xué)校門里,我看見了寬敞又華麗的大廳,像美麗的宮殿,許多位和藹可親的老師站在大廳兩側(cè)迎接我們。

      我和媽媽來到位于二樓的一年級(jí)B3班,我在要進(jìn)門的時(shí)候,一位漂亮的女老師帶著兩個(gè)同學(xué)走出來。老師看見我,微笑著問我是哪個(gè)班的,我回答:“我是B3班的!崩蠋熞话牙鹞业氖终f:“走,一起去認(rèn)認(rèn)我的辦公桌!蔽倚南脒@個(gè)老師真是熱情啊,聲音真好聽!

      回到教室,已經(jīng)有許多家長(zhǎng)和學(xué)生在報(bào)名了,靠窗的一排桌子前面,坐著四位老師在辦理報(bào)名手續(xù)。老師問了我的姓名,把我的.課本發(fā)給了我,厚厚一摞課本一共有11本。我拿起一本課本翻開看,書里有許多好看的圖畫,還有精彩豐富的故事和古詩、還有有趣的兒童詩,我好喜歡這本書!

      領(lǐng)完書,媽媽帶著我來到了操場(chǎng),這個(gè)操場(chǎng)竟然在樓頂上!我從來都沒有見過在樓頂上的操場(chǎng)!我一把扔掉傘,興奮地在操場(chǎng)上奔跑,媽媽不停地喊:“小心點(diǎn),別摔倒啦!”跑了幾圈,我已經(jīng)變成了落湯雞。我高高興興的跟媽媽回家了, 在路上我想,我的學(xué)校可真好,我好喜歡我的學(xué)校!

    一年級(jí)作文 篇8

      一個(gè)多么溫暖而又熟悉的字眼兒。快樂的家,幸福的家,是一個(gè)人一生的財(cái)富。正如藍(lán)天是白云的家,泥土是花草的家,河流是魚兒的家一樣,有爸媽的地方,便是我的家。

      記得那是一個(gè)暑假,我去參加一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)。

      一天,兩天……遠(yuǎn)在異鄉(xiāng),漸漸地我才感到了思鄉(xiāng)情。這里的人情我不懂,這里的水土我不服,這里的菜系我不愛吃。晚上,我一個(gè)人躺在床上,黑暗的潮水吞沒了一切,絕望占領(lǐng)了我孤單無助的心,回家的愿望越發(fā)地強(qiáng)烈。

      當(dāng)我終于回到熟悉的家,當(dāng)家的氣息撲面而來時(shí),我的.淚水,頓時(shí)盈滿了眼眶。

      爸媽迎上來,心疼地問這問那,又是曬黑了,又是瘦了。我一一答應(yīng)。

      卸下沈重的背包,翻出來幾袋零食,找出一本最愛看的書,趴在床上,邊吃邊看。一會(huì)兒功夫,媽媽已經(jīng)燒好了一桌美味菜肴。一個(gè)個(gè)都是我愛吃的!我狼吞虎咽,夾了幾塊紅燒肉,一齊扒進(jìn)嘴里。爸媽不停夾菜,我也來者不拒。滿桌美味,皆被我一掃而光。

      晚飯過后,我在家里到處轉(zhuǎn),所有平凡無奇的一切,在我眼里,竟然那么生動(dòng)、可愛。臺(tái)燈那昏黃的燈斜射著,如同彩虹穿透云層,撒向大地;桌上那兩盆吊蘭,枝繁葉茂,猶如無數(shù)參天古木組成的森林;淡褐的椅,樸素的床……

      原來,家,家人,是我們永遠(yuǎn)的根!無論你離家多遠(yuǎn),總有一顆故鄉(xiāng)的心!我的家,我的天堂!爸媽和溫暖的家,是你永遠(yuǎn)的天堂!

      家的感覺真好!